初中優(yōu)秀作文合集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
。ㄟ@是我這個國慶節(jié)寫的一個小札記,今天公開算是遲到的過去吧)
這個月亮節(jié),我沒有回家,只身留在宿舍,安安靜靜的的冥思生活,和存活的價值。
一
中秋是合家歡的時光,玉壺傳情,天涯等待,思家是在所難免的。一直向周邊留校的同學(xué)強調(diào)不回家的作用,但是當(dāng)我拎著一袋子月餅還有水果從超市出來的時候,我還是駐足了,立刻回想起了母親往年在家忙里忙外的收拾水果,月餅的背影場景,特別是要把一個西瓜切成齒牙狀的兩半,還有在一個大大的飽滿的月餅上寫上一個蘸了朱紅的月字。
自小就思緒旺盛的我,一直就懷念著故鄉(xiāng)和家的暖馨,特別身在異地的我,總以羈旅的情懷自述。那些來自于家和故鄉(xiāng)無限的魅力,只能是回憶,還有加倍的思忖,而這一切,都是對過去意象的追加,因為它們是美麗的過去。
夜晚很是靜謐,安靜到了孤獨。窗外的銀色穿透窗幔飄灑到自己的床鋪上,枕巾上,還有指尖上。不敢順著那皚皚的光輝往外看,因為我想那個白色的東西里總會有以往的歲月,以往的人:如一度讓我自豪的中秋繪畫比賽的獎狀,母親每逢佳節(jié)活躍的身影,還有當(dāng)時惦念的人們。
于是就拿著被子捂著自己的腦袋,封鎖思維,凝滯思緒。
二
兩日前傍晚,一秒鐘做了決定,就急匆匆的背上了出走的行囊。理由是想出去走走,會會老朋友。勉強說服知心朋友并征得他的祝福后,爬到了車站,一個人在漫漫黑夜中跑到了另外一所城市,只想走,潛意識里只想做追逐的狀態(tài)。其實早就預(yù)料到了,還是敷衍地到火車站、汽車站問過了沒有去西南方向的車票,就游走在異地城市的街區(qū)。好像在尋找著什么:對故鄉(xiāng)的眷念,對溜走時間的彷徨,對故人的追思,還是
已是凌晨,初秋的風(fēng)還是不加思索的往心里鉆,刺疼了心房,還有腳下要走的路。
其實我知道,當(dāng)就確定明白的,是在尋找一種東西,這種東西是對已逝的時光的祭奠,心知肚明,那是追不回來的,還是想做一次挽留,就是像彌足的送別的情形,還是無法挽留?嗫嘧芬挼倪^往,終將無果。
三
就穩(wěn)穩(wěn)的,安安生生的在小世界里度過了幾日的余假。清晨,總會和著微微寒氣奔跑在杳無人影的操場上,嘶吼著陳堆在肚子里的悶氣,還有青春不死的激情,向今天挑戰(zhàn),宣誓,確信這是一種斗志,還有干勁,也是打不倒的。
整天端著幾本厚厚的文藝?yán)碚摰臅,看著?dāng)前學(xué)術(shù)界最新的爭論,催的自己還頗有激情,也會想一下自己的觀點,傾向的學(xué)派,此刻,忘記了眼前,還有惦念。我想,只有專研某一種送東西才能忘卻吧,哪怕是片刻的。
無情總被有情擊傷,又一波的來自關(guān)注我的莫逆好友。事情的問題就起因于關(guān)注。他在關(guān)注我當(dāng)下不佳的狀況。為什么關(guān)注,他以什么方式關(guān)注,因為原先。又牽扯到了過去這個字眼,因為過去,我們鑄成了如水的情誼,因為過去,我對我眼前的生活,我的信念倍感自愧不如。
又涉及到了自己的過去。
又是過去,因為現(xiàn)在,所以叫做過去;因為過去,所以我們不愿面對過去。
四
重拾零碎的過往是酸楚的,他能給我的也許只有遺和失的美好,還有疼痛。后者的成分會多一些:第一,這來自于人的.私欲,所以我們會疼;第二:來自于對時光的期待,對美好的憧憬的過度幻想,所以我們會痛。
我是一個追美主義者,美在我這里只會有存在。我沒有逃避現(xiàn)實的嫌疑,在故去中尋求歡欣之美。我所留念的只是它的間隙,因為這是天的恩賜,擁有了這種恩賜,我獲得有一種無形的美。這種美會氤氳全身,從頭到腳。
過去和現(xiàn)在的聯(lián)系,會讓我們對遺失的美產(chǎn)生厭倦,我想,排斥這種厭倦的途徑就是和即將過去的現(xiàn)在做進(jìn)一步的聯(lián)系。
當(dāng)祭奠在思維里飽和的時候,我們就會看清身邊的世界,還有在美好中存活的事物,和人。
當(dāng)祭奠在思維里飽和的時候,我們也會懂得遺失的輻射力,讓腳下的征途變得厚重,不能忘記,我們攜帶的還有厚重。
初中優(yōu)秀作文 篇2
我家門前種著幾棵竹。
竹,雖沒有牡丹的高貴,雖沒有松柏的挺拔,雖沒有蓮花的潔凈,但它有蓬勃的生命力,高風(fēng)亮節(jié)的氣概。因此我獨愛竹。
當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘雪的余寒,信筍就悄悄地在地上萌發(fā)了,一場春雨過后,竹筍破土而出,直指云天。而我常常蹲在竹子的身旁,希望它們能快點長大,每天我都會為他們澆水,施肥并將我的愿望一起埋進(jìn)土里。竹子漸漸脫去筍衣,努力伸長。到了盛夏,竹子就群活潑的小姑娘們,亭亭玉立在土地上享受著陽光的沐浴。微風(fēng)吹過,它們隨風(fēng)搖擺,綠色的衣裳繪成了一幅美麗的畫面,彈奏出了一曲動人的樂章。這時候,我最喜歡坐在竹子下一邊乘涼一邊聽著姥姥給我唱的童謠,不知不覺秋天與夏天換了崗,大地呈現(xiàn)出了豐收的氣氛,家人們成群結(jié)隊地把竹子砍下來做成各種家具,家里常常氤氳著竹子的香氣,每每聞到這種香氣都令人沁人心扉,身心愉悅。年復(fù)一年,竹子從生長到死亡再從死亡到生長,它們一直都在為我家做出了巨大的貢獻(xiàn)。我十分喜歡竹子,不僅因為它的形狀十分美觀,而且它還十分實用。
隨著時間的流逝,我漸漸迷上了有關(guān)竹子的詩句,例如“千磨萬仞還堅勁,任而東西南北風(fēng)!薄皩幉皇碂o肉,不可居無竹!薄帮L(fēng)來笑有聲,雨過凈如洗”……我慢慢地被竹子它那堅韌不拔頑強拼搏的力量所感動。當(dāng)我讀著這些句子時,我的`腦海里不斷浮動著這些畫面:竹子任憑風(fēng)吹雨打,依然屹立在我家門口。一年四季它們的顏色都是青翠的碧綠的,永不褪色。它們不因季節(jié)變化而枯萎,不因世間炎涼而頹喪?赡苓@就是它們被世人稱為“歲寒三友”“四君子”的緣故吧。
比起以前的我,現(xiàn)在的我更喜歡竹的品質(zhì),我十分敬佩竹的堅韌不拔,努力奮發(fā)的精神。而我們的學(xué)習(xí),生活不應(yīng)該擁有這些精神嗎?我開始慢慢的領(lǐng)悟到竹子的內(nèi)在的品質(zhì),并且把這種精神用在學(xué)習(xí)生活中。我還把一幅竹的水墨畫掛在家里的墻上,已激勵我要做一個像竹那樣拼搏,簡樸,高風(fēng)亮節(jié),有用的人。
竹伴隨我成長,它貫穿在我的人生當(dāng)中,從欣賞竹的外觀,再到細(xì)細(xì)領(lǐng)悟出竹的精神,最后要做像竹一樣的人的過程中,我收獲良多。
現(xiàn)在竹已在我心中生根……
初中優(yōu)秀作文 篇3
生活,像一本大的百科全書,它里面交織了我們許多的感情,他告訴我們什么是親情,什么是友誼,什么是成功……當(dāng)我翻閱這本百科全書的時候,我看到了,看到了我第一次感受到親情……
自從出生后,媽媽就對我的關(guān)心少了許多,在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下,就漸漸長大了,上大班了,而我,轉(zhuǎn)眼間也上了初一。還記得那是一個陽光明媚的下午,我的心情卻如重,我的書包里只放了幾本書,可我卻覺得重如千斤,因為書包里面放了一張令我喘不過氣的78分的試卷!回到家,爸爸媽媽把我罵了一頓,我傷心極了,跑到房間大哭起來。悄悄地走了進(jìn)來,我朝她大喊:“你走,你讓開,你什么都不懂,我不需要你來憐惜!”卻絲毫不生氣,反而靠近我,撫摸著我的后背,說:“姐姐,沒什么的,一次考差了沒關(guān)系,你下次考好了就好了,我馬上去批評他們,他們不該這樣對你。你不要傷心,我請你吃棒棒糖。”我轉(zhuǎn)眼間破涕為笑。說實話,那一次,我并沒有感受到給予我的親情。
喜歡春天,原因是因為她喜歡布谷鳥。她喜歡聽“布谷,布谷”的聲音。我感受到她的親情,那是在一個冷颼颼的冬天,學(xué)校排練合唱,本來我是主角,沒想到,老師竟讓另一個女生演主角,但我確實唱的比她好。我感覺受了委屈,一到家,我就大哭起來,媽媽問我怎么了,我不回答,走進(jìn)來,問我,我把事情告訴了她,她像大人一樣說:“布谷,布谷,沒關(guān)系的,我告訴你,主唱其實也不好,她萬一有個地方唱錯了,就要挨罵啦!”后來想想,也是。我問她,“布谷,布谷”是什么意思?她笑,又像變戲法兒一樣拿出兩根棒棒糖,說:“姐姐,我請你吃棒棒糖!”我又笑了。她繼續(xù)說:“我只對你一個人說‘布谷,布谷’哦,我是想傳達(dá)希望給你,你要自信哦!”剎那間,我的嘴里不止嘗出了棒棒糖的.甜味,還嘗出了一種親情,那種甜滋潤到了我的心里,我不禁熱淚盈眶。我哭了,感動的哭……
的話,我會一直記在心里,那是我第一次感受親情……以后,每當(dāng)我遇到挫折時,心頭總會浮現(xiàn)出一句話,那是的話,有了她的這句話,多大的困難我都克服了!“布谷,布谷”!
初中優(yōu)秀作文 篇4
我是失去肉體的靈魂,在世界游蕩,尋找快活。
透心涼——晶晶亮
喝雪碧的生活,感覺很快活。透明的液體,像一群頑皮的精靈,蹦蹦跳跳地,迫不及待地,進(jìn)入我的身體,開始漫游。給缺乏氧氣的細(xì)胞帶來晶晶亮的活力。
“在生活里太多瑣事煩心,細(xì)胞都快要缺乏氧氣了,所以你需要找一罐透心涼清新空氣,換上晶晶亮的思緒!蔽业难┍叹褪俏彝感臎龅难鯕猓ЬЯ恋乃季w;又像蕭亞軒的微笑,一直燦爛,一直閃亮……我的好心情,隨著清新的空氣,一直延續(xù)。
晶晶亮的感覺,透心涼的順暢。
異想天開——我的主宰
來到音樂國度,我很快活。心情隨音樂起伏,跳動,沉醉在魔幻空間里。常常在哀婉的小提琴聲中,與梁山伯、祝英臺一起橋臺相會,互訴衷腸;或是在悠悠的蘇格蘭風(fēng)笛中,體會古老民族神秘的傳說;或是在輕靈的排簫、長笛的陪伴下,與云端的彩霞漫步……
韓寒說過,潮流是只能等不能追的。今天的流行樂壇,不知從何開始,刮起了一場R&B的旋風(fēng)。含含糊糊的吐字,卻總是給我留下極其深刻的印象。讓我沉溺在R&B曲風(fēng)中不能自拔的,正是這場旋風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)者——周杰倫。對他,不想說的.太多,只是在他的Fantasy的空間中,所度過的每一分、每一秒,都很快活。
音樂的天堂,任我異想天開,因為我主宰。
速度——激情
“Are you ready?”
“Go!”
曾經(jīng)無數(shù)次充滿挑戰(zhàn)地這樣問自己。速度似乎總是與激情聯(lián)系在一起?癖嫉乃欤瑳_浪的驚險,賽車的刺激……人們都用各種方式尋求速度和激情的共同體,而我的速度與激情在哪里?“速度70碼,心情是自由自在,希望終點是愛琴海,全力奔跑,夢在彼岸……”奔跑,隨風(fēng)奔跑,把自己當(dāng)作風(fēng)帆,朝著自己的理想隨風(fēng)奔跑,體會著速度與激情帶給我的快活。
速度與激情,我在奔跑。
……
我是失去肉體的靈魂,在世界游蕩尋找快活,快活在哪里?就在我的身邊!
初中優(yōu)秀作文 篇5
我噠噠的馬蹄聲是美麗的錯誤,我不是歸人,是個過客。
——鄭愁予《錯誤》
凌大人家的前進(jìn)名喚雪茵,生得嬌小玲瓏。有白雪般幼嫩的肌膚,有帶著青草般的春天的氣息,那雙閃光的明眸,時常含著流動的液體,像清晨葉上的露水,仿佛輕輕觸及便會悄然滑落。16歲之前,雪茵的生活里只有芳馨的閨房,精致的梳妝臺,美麗的飾品以及三月春帷后姹紫嫣紅的花朵。再者就是那扇塵封的常年緊閉的紅木的帶著大鎖的門連帶灰色的青石的高高的圍墻――凌大人常年在外做官,家中沒有男丁,也少有人來拜訪。
家中有一間樓閣,雖然算不上是小城里的置高點,也能數(shù)一數(shù)二,只是鑰匙從來都掌握在父親手中――一個合格的富家小姐是不能被外面的污濁世風(fēng)侵蝕的。
16年來,她的世界里只有規(guī)則形狀的院子上的天空,或晴或陰,偶爾有幾只飛鳥掠過,沒有留下任何痕跡。有時候她能聽到外面敲鑼打鼓的聲音,時而夾雜著人們的歡聲笑語。她常常會想,外面也許有蝴蝶親吻著花朵,蜜蜂在花叢中來來回回,跳著歡樂的舞蹈,黃鶯在枝頭唱著動聽的歌兒,池塘里還有魚兒,絕不像家中花園里的那般單一而缺乏生命力,而是難言其名的可愛的小魚兒,身上有斑斕的花紋,在開落的蓮花叢中游動……還有人,外面一定有很多人,至少幾十個,或者幾百個,再或者就是她難以想像的多。他們有的行色匆匆,有的.鎮(zhèn)定自若;有的面帶慍色,有的笑顏如花;有的以馬代步,有的漫步其中……一切都會很美,全不像這里,壓抑地人喘不過氣來。
終于啊,凌大人榮升吏部尚書,回家省親。不知哪兒來的勇氣,雪茵竟偷拿了爹爹的鑰匙,爬上了她心怡已久的樓閣――通往外面的世界。
當(dāng)她輕輕推開窗戶,第一眼便看到一個男子,騎著一匹馬,向這邊走來。她深情地看著他,只是,他隨意地一抬頭,正好和她的目光匯聚一點。她淡然一笑,臉上泛著紅暈,而他只是又輕輕把頭低下,眼里帶著澄澈的光亮。
雪茵想,為什么自己的生活里只有白紙黑字,至多是彩線做點女紅,而他卻有如此豐富的人生?為什么她要一生所在牢籠般的深閨中,而他卻能為了自己的理想奔向遠(yuǎn)方?為什么他是如此的干凈,在外面漂泊卻依然純潔地讓人心動?她只是想看看他的世界,是不是真的有七彩的顏色,然后匯聚到一起,白的鮮亮,正如他眼里淡淡的清澈。
等待著,等待著,他終于還是沒有再出現(xiàn)。也許,畢竟他只是個過客。
西洋的余輝籠罩著整個春天的大地,是的,萬物都復(fù)蘇了。
一男子帶著聘禮興沖沖地去凌府求親,就是那個清澈的他。他早聽說凌家小姐相貌出眾,才德兼?zhèn)?扑麉s似乎被當(dāng)面潑了盆涼水――他看到的只是黑色的紗帳,白色的挽聯(lián)――凌小姐不久前從樓閣上跳下去自殺了。但唯有在那是她是幸福的,眼前是全新的,干凈美麗的世界,有他。她感到自己長出了一雙翅膀,正被召往天堂。
他的眼里已再沒有了昔日的清澈,污濁的眼淚湮沒了所有的美好。為了她,他騎著快馬帶著理想離開;為了她,他騎著快馬懷著喜悅歸來。但,在雪茵的生命中,仿佛他永遠(yuǎn)都只是個過客。
我噠噠的馬蹄聲是美麗的錯誤。
初中優(yōu)秀作文 篇6
我利用假期,閱讀了一本非常幽默的書——《爸爸愛喜禾》。
這本書的作者是蔡春豬,他不是大作家,而是一位平常的父親,兒子蔡喜禾兩歲時被診斷為自閉癥(不說話,不理人),蔡春豬便送他去機構(gòu)訓(xùn)練。全書以輕松幽默的語言,記敘了在喜禾身上發(fā)生的趣事。
我覺得蔡春豬是一個樂觀主義者,盡管喜禾是自閉癥患者,他卻并不悲傷,《爸爸愛喜禾》的'文字里沒有埋怨與哀愁,只有快樂與自嘲。而別的自閉癥兒童家長則每天愁眉苦臉,如果讓他們來寫自己的孩子,我百分之百保證,肯定會寫出一堆悲劇來。
我們無法改變命運,但可以改變自己,你如果沒有一個好老師,學(xué)不到好的知識,但你可以改變學(xué)習(xí)方法,可以自己努力。20xx年春晚上有一個相聲,表演者聲稱自己連連失敗,原因不在自己而在別人,其實應(yīng)該多找自己的毛病,改善自己就會成功。蔡春豬也是一樣,一個自閉癥的兒子,能有什么令人高興的事,但他改變了自己的看法,使自己每天都快樂無比,沒有一個好兒子,但這并不能說明他沒有一個好的人生。
蔡春豬對兒子十分關(guān)心,喜禾每一點微不足道的進(jìn)步都能給他巨大的欣喜。他有一個習(xí)慣,在外面看到一個孩子,總是判斷這個孩子是不是和喜禾一樣是自閉癥?梢,他是一個慈愛的父親,盡管自閉癥無法醫(yī)治,但相信有一天,人類會創(chuàng)造出克服自閉癥的方法。
初中優(yōu)秀作文 篇7
人們總說“母愛是偉大的,是無私的,是不求回報的”,但我卻說母愛是平凡的,它充滿在我們和母親的一些小事之間,因為它太過平凡,也許有時我們竟忽略了它的存在。
從母親知道出現(xiàn)在她肚子里的那一刻起,我們就開始被母愛裹著了。那時,我們活潑好動,在母親肚子里不停地“跳”著,我們不斷地“折磨”母親,使她整天吃不好飯,晚上也睡不好覺,但母親為了我們,還是不得不強灌自己幾口飯菜。在我們出生的那一天,母親忍著劇痛,浸濕了衣服,那疼痛讓她臉色蒼白!當(dāng)我們每年興高采烈地過著生日時,母親總是為我們準(zhǔn)備一大桌子好吃的飯菜,我們可曾想過那一天是母親一輩子最痛的一天?那一天,我們可曾對母親說過一句貼心的話?當(dāng)我們漸漸長大,要學(xué)習(xí)走路,母親不得不放開我們的手,讓我們自己去學(xué)習(xí),我們每一次的摔倒,母親都痛在心里;當(dāng)我們上學(xué)了,整日早出晚歸,每晚母親都是看到我們平安回到家里再睡,即使她工作一天后真的很累……母愛就是這樣的平凡,可她卻無處不在。
在我小的時候,家里還不景氣,連吃菜都要大老遠(yuǎn)地跑到菜市場去買便宜的菜。為了補貼家用,晚上隔三差五母親都要去單位加班。記得那樣漆黑的夜晚,每每母親去上班時,都會把我用小被褥裹好,然后抱到奶奶房里,她才安心地去上班。但這每月掙來的加班費,母親從來不舍得花,倒是我想要什么,母親都會竭盡全力地滿足。
現(xiàn)在,我上了高中,時間表異常緊張。母親為了讓我供得上營養(yǎng),每天變著法兒給我做可口的飯菜。每每看到母親手早已枯黃,臉龐早已爬上了皺紋,烏黑的'發(fā)絲也生出了白發(fā),我的心就會一陣酸楚!翱蓱z天下父母心”啊!
然而,處于青春期正有些叛逆的我們又是如何對待母親的?是不斷地埋怨母親因為一次小小的失誤而不去按部就班地完成一些事情,還是一味地因為母親不停地嘮叨而與她喋喋不休地爭吵?其實,當(dāng)我們靜下來心來想想,那些事又有什么?我們不能再誤解母親的良苦用心而一次又一次地去刺傷她了。
來到世界十多年,因為我們的長大,我們拙于表達(dá)自己的情感,我們總覺得不好意思,所以很少對母親說“我愛你”,但母親從不計較這些,還是一如既往的愛著我們。
母親的愛,的確那么平凡,平凡到我們在哪里都能感受到她的存在。不是嗎?
評語:母愛如水,潤澤心靈的芳草;歲月流金,催促成長的腳步。作者在生活的點滴中感悟母愛深深,有埋怨,有理解,有感恩,有很痛很痛的領(lǐng)悟,平中見奇,言近旨遠(yuǎn),道中了人人心中有而筆下無的真情。
初中優(yōu)秀作文 篇8
我們是飛翔在天空中的天使,追逐那燦爛的光芒。經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,享受輕風(fēng)的滋潤,又沐浴在陽光下。正如那一句話:我們痛并快樂著。
——題記
我們有一雙潔白的翅膀,卻背負(fù)中沉重的希望。我們擁有豪情壯志,卻缺少堅硬臂膀。我們試中努力去美麗地飛翔,但少不了一些阻擋,可是我們要自強,要綻放人的光芒!
就因為這樣,我們把沉重的希望變成飛翔的力量,把豪情壯志變?yōu)榻袢盏某兄Z。為今后的發(fā)展,建上美麗的階梯;蛟S你會說這是想像。但我們要告訴全世界這不是想像。而是擁有青春耳朵我們的行動與夢想!
是啊,這就是我們這些少男少女的自白與宣言。
就像初三的我們,卻挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己。就算初三的學(xué)習(xí)如何繁重,壓力如何沉重,也要勇敢地告訴:“我不怕”。也正如初三的我們,擁有青春的快樂,擁有靈動的思想,跳躍著的內(nèi)心讓我們與一般人是非同尋常。是的,我們是快樂的,我們之間是沒有距離,沒有界線的'。我們同樣擁有青春,同樣擁有挑戰(zhàn),再同樣擁有挑戰(zhàn)中的困難。當(dāng)然其中也有痛,但這樣的時光是快樂的。得到挑戰(zhàn),與其說是一種鍛煉,還不如說是一種經(jīng)歷的快樂
面臨不久的中考,只剩下170天的沖刺,這樣的倒計時中,在青春中天空下,我們會有很多的不一樣的經(jīng)歷。這些經(jīng)歷或許會很快樂,也可能會痛苦,但它會使我們成長。它們是人生中珍貴的記憶,更是有利的營養(yǎng),讓我們綻放美麗與希望。
這就是青春中的我們,并見證了青澀的年齡擁有的“痛并快樂著”。
天使,演繹是美麗與幸福,青春,述說著看來與美好。我們,擁有天使的化身,在青春的天空下盡情展示花季的燦爛。綻放出一個個夢想。不畏懼困難,堅忍住苦與淚。去飛翔,痛并快樂著,這是幸福的!
青春中的我們,青春中的滋味。
初中優(yōu)秀作文 篇9
漸漸地,我愛上了一個人看書,在每個炙熱的午后,在每個安靜的夜晚,這些都是你不在我身邊的時候。
我曾在書上看到這樣一句話“有些人錯過了可能再見就成了一種奢望”。這句話深深地觸動了我,就好像真的有那么一回事,在我身邊也發(fā)生過,只是當(dāng)時不太留意。直到有次突然翻開同學(xué)錄,我才發(fā)現(xiàn)有些人在畢業(yè)后就再也沒有見過面了。雖然,曾經(jīng)說好彼此不忘記,可在長時間不聯(lián)系,離開很久以后,還是慢慢的淡忘了彼此,好像在無形中我們都變了。而如果哪天真的再見,可能長時間沉默,不知道該說什么。又有可能寒暄幾句,望著對方連笑起來都很牽強。
在某一段時間里,我們沒有好好珍惜彼此,而真正離別后,我才突然明白,曾經(jīng)被遺失的東西,最后留在記憶里總是美好的。
其實,很多時候,我們就這樣走散在青春的年華里。當(dāng)時是沒有風(fēng),所以還不知道被吹過的痕跡。后來起風(fēng)的時候,有些重要的東西早就不在了。
我還記得那聲“再見”很平常的一句話,可我為什么聽著很難過,這種感覺好像以前從來沒有過。而這次又是因為誰,向著我們一去不回的快樂日子嗎?
你抱著我,我抱著你,你抱著書,我拉著你的手往教室走,只因我們是朋友,一輩子的朋友。
你輕輕地來到我的生命里,又悄然離去。那天晚上,我們一起走遍了整個城鎮(zhèn),你告訴我,后天你就要離開了,你要去外地讀完高中,然后再回來。我們商量好以后多久再見面,彼此要常聯(lián)系,相互寫信,還要每年給彼此一個小小的'驚喜。
我們沿著河邊走,一直說個不停,好像要把這幾年里的話全部說完。直到凌晨兩點,我們實在是困了,就坐在一塊大石頭相擁而眠,這不是第一次,卻是我最怕的一次。
我們曾有多少個夜晚一起吵鬧的睡在一起,卻不及現(xiàn)在來得真實。
你走得那天,我哭了,本來我還可以撐著,但看見你的回頭和那聲再見,我實在是忍不住了。
你的離開伴隨著那聲“再見”一晃而過,好像你只出現(xiàn)過在我夢里。
從那以后,我們再也沒有見面。而你的那聲“再見”飄向了很遠(yuǎn),我看不到的下一個地方。
初中優(yōu)秀作文 篇10
速度可以使那些沉重的物質(zhì)漂浮起來,可以使之產(chǎn)生令人不可思議的現(xiàn)象和效果。其實相對于人來說,何嘗不是如此。一個人之所以能夠緊跟時代步伐,總能站立在時代潮頭,而不至于沉沒,也是因為他有“速度”,這就是補充新知識的速度,更新觀念的速度,以及適應(yīng)時代發(fā)展進(jìn)步要求的速度。他們總是與時俱進(jìn),總是在與時間賽跑,從而便能處在時代的前列。換句話說,也只有你跑得比別人快,比別人的步子邁得大,才能“浮”起來,“漂”起來,領(lǐng)先于時代。反之,沒有相應(yīng)的速度,或者是停滯不前,那么別人前進(jìn)了,社會發(fā)展了,而你卻原地不動,就會像一塊失去動力的笨石頭,最終落入時代激流的水底。
那么作為人,要想不被社會進(jìn)步的激流所淹沒,其原動力是什么呢?那就是知識和能力。唯有知識和能力才是一個人“漂”在社會這片汪洋大海之上的原動力。
不要怕挨罵,因為成功往往從挨罵開始的,你不可能一開始就做得很好。不要盲目自大,但也不能自賤自輕。重要的是認(rèn)清自己,有自知之明。對自己沒有認(rèn)清,時間就會給你心靈的鏡面罩上一層塵埃,使你即使站在它面前,形象也會模糊不定。但是只要你能夠充滿自信地認(rèn)清自己的那一面鏡子,并時時用雙手擦拭,你就會看到一個真切的自己——原來自己身上也有許多亮點,甚至是別人所不及的。
當(dāng)今社會,知識正以日新月異的飛速發(fā)展,生活在這樣的信息時代,信息已經(jīng)成為與物質(zhì)、能源同等重要的戰(zhàn)略資源,信息產(chǎn)業(yè)已成為國家的支柱產(chǎn)業(yè),信息要素成為最重要的生產(chǎn)要素。誰擁有信息,誰就擁有財富;誰掌握信息,誰就掌握主動。而這些信息獲得的多少快慢優(yōu)劣,在于你擁有知識的高低新舊深淺。換句話說,你要有立足之本、立身之處,能融合這個社會,并得到社會的認(rèn)可,就必須要有知識,就必須要不斷的學(xué)習(xí)。我時常有這種危機感,只要有一天不看書報新聞或不上網(wǎng)絡(luò),就會有一種“落伍”的感覺。因此平時非常注重學(xué)習(xí)和信息的收取,即便工作再忙時間再緊,每天也要堅持1到2個小時的學(xué)習(xí)。因為我知道:科技的迅猛發(fā)展,生活的日趨現(xiàn)代化,對人的綜合素質(zhì)要求也必然越來越高,如若不具備適應(yīng)這種發(fā)展的潛能,即使你主觀愿望再好、工作再努力,也難有大的作為。若滿足現(xiàn)有的知識,實際上如逆水行舟,不進(jìn)則退。因為形勢在發(fā)展,別人進(jìn)步了,原地踏步的人遲早會被時代潮流所拋棄。只有時刻感到緊迫和危機,才會不斷去進(jìn)取。
準(zhǔn)備好這樣的心態(tài)你就可以遠(yuǎn)行了,闖出自己的一片天地。至于失戀的傷痛,離別的傷口,郁悶的`心情就仍掉吧!知道什么可以放棄,快樂就會很簡單。
其實人生從來沒有“我本來的條件……”更沒有“我應(yīng)該……”從古至今在無數(shù)成功者的歷程中,我們都可看到,他們的成功從來不是因為“我本來的條件,因而我應(yīng)該如何”,都是用一種把缺陷變成“優(yōu)點”的能力,在現(xiàn)有的崗位上出色地工作。
人的一生,少則有壯,壯則有老,老則有衰,暫短而漫長,漫長而暫短。唯有加快學(xué)習(xí)的步伐,跟上速度的時代,才能在激烈的競爭中立于不敗之人的一生,少則有壯,壯則有老,老則有衰,暫短而漫長,漫長而暫短。唯有加快學(xué)習(xí)的步伐,跟上速度的時代,才能在激烈的競爭中立于不敗之地!
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