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我的校園日記(15篇)
即將要到一天的結(jié)尾了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么日記有什么格式呢?下面是小編整理的我的校園日記,歡迎大家分享。
我的校園日記1
我的校園很美。
一走進(jìn)去道路兩旁種滿了高大的楊樹,隨著微風(fēng)的吹拂,它們好像在向每一位同學(xué)打招呼。還有很多我不知道名字的植物,各自帶著名片和楊樹并排站在道路的兩旁。右手邊是鋪滿草坪的.足球場和主席臺(tái),左手邊是籃球場,這是我們上體育課的地方。道路的正前方是辦公樓,繞過辦公樓就能聽到朗朗的讀書聲,這就是我的教室。校園的墻壁上爬滿了爬山虎,給欄桿穿上了一件美麗的綠衣裳。
多美的校園。∥覑畚业男@。
我的校園日記2
今天下午,在這美麗如畫的秋天里,老師帶我們參觀了校園里的花草樹木。
操場周圍的.參天大樹,葉子有的已經(jīng)枯黃,有的紛紛從樹上飄下來,他們俯瞰大地,一個(gè)接一個(gè)的往下跳,秋風(fēng)輕拂,黃葉搖曳,多么絢麗繽紛的景色呀!
秋天,學(xué)校真是景色宜人!我喜歡秋天,更喜歡校園!
我的校園日記3
我們的學(xué)校叫蔡源小學(xué),坐落在不怎么起眼的山腳下。學(xué)校不大,但是里面設(shè)備齊全。
從西門進(jìn)去看到的是一片小小的.足球場,足球場上鋪有一大片嫩綠的小草,有兩個(gè)足球欄桿,外面圍著一圈紅葉石楠,看起來可愛極了。
走過了足球場就是操場,操場雖然很狹小,但是也有很多同學(xué)在里面快樂的玩耍,外圍有許多植物:高大的梧桐樹、嫩綠的小草、可愛的小花。操場過了就是教學(xué)樓。教室里彌漫著同學(xué)的書聲,那聲音像小鳥的歌聲,清脆又響亮。
下課了,同學(xué)們歡快地來到操場上和伙伴們一起游戲。有的同學(xué)在操場玩長繩、有的在跳高、有的在打羽毛球......
這就是我們可愛的校園,我愛我們的校園。
我的校園日記4
9月3日,星期一,天氣晴朗,天上飄著幾朵白云。今天是我們開學(xué)的第一天,我背著書包興致勃勃、連蹦帶跳地來到學(xué)校里。
到了學(xué)校門口,我大吃一驚,展現(xiàn)在我眼前的是長方形的國旗臺(tái),臺(tái)上三根又高又直的旗桿像三根擎天柱,五星紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng);一幢幢新建的.樓房“工”字形排列著,又整齊又氣派;一棵棵健壯的樹木舒枝展葉,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“小朋友,歡迎你們回來上學(xué)!”
走進(jìn)教室,哇,新裝的玻璃窗擦得干干凈凈,陽光從窗外射進(jìn)來,把教室照得特別明亮,中間的課桌椅擺放得整整齊齊。
我們的學(xué)校,多么美麗,多么可愛!我們一定會(huì)在這里茁壯成長。我愛我們的學(xué)校!
我的校園日記5
在太陽東升之時(shí),踏入校園的大門,郎朗書聲緩緩步入耳畔,在耳邊回蕩。一塊文化石立在道路中央,霸氣地將道路分開,在繞過它之后又合并。上面刻著“十年樹木,百年育人”的教育真理。踏著朗朗的書聲,走上主干道,兩旁的花草競相開放,樹木也一起爭綠。突然,一聲清脆的鈴聲響起,在整齊的一聲聲“老師再見”之后,原本安靜的校園仿佛蘇醒了一般,喧鬧了起來。
在落日斜暉之下,走出校園的.大門,同學(xué)們嬉鬧著,結(jié)束了一天的課程,在夕陽下,緩緩回到家中。
這便是我的校園,我的青春在此綻放,我的夢想在此起航,我的目標(biāo)在此明確。校園,在我的生命中永放光彩。
我的校園日記6
我的學(xué)校是一個(gè)非常美麗的地方。
走進(jìn)學(xué)校大門,首先映入眼簾的`是一座雄偉壯觀的教學(xué)樓。教學(xué)樓的前面有一個(gè)花壇,里面種著各種各樣的花:月季、紫丁香……美麗極了。早晨,同學(xué)們迎著朝陽來到學(xué)校,清風(fēng)吹過,一股股清香撲鼻而來。
穿過教學(xué)樓的走廊,就是我們的樂園——操場。操場很大,中間是一個(gè)足球場,足球場外圍是一個(gè)塑膠跑道。下課的時(shí)候,同學(xué)們在操場上踢足球、打籃球、跳繩、丟沙包,十分熱鬧。
這就是美麗的三十三小學(xué),歡迎你來參觀。
我的校園日記7
今天下午上學(xué)進(jìn)校門時(shí),我看見路的兩旁有一排筆直的楊樹,像站著一排士兵一樣。
我繼續(xù)往前走著,我又看見許多小水坑,有幾個(gè)同學(xué)在水坑里跳來跳去,玩得不亦樂乎,看的`我也想去玩了,于是我加入了他們的隊(duì)伍,跟他們玩耍起來。
突然,上課鈴響了,聽到鈴聲的我們?nèi)珞@弓之鳥一般,轉(zhuǎn)身向教室跑去,進(jìn)了教室,我的心還在打通撲通的亂跳,還好有驚無險(xiǎn)呀!
我的校園日記8
我們的校園像一個(gè)大花園,那么美麗,那么可愛,我們在這里茁壯成長。
學(xué)校的操場就在四棟教學(xué)樓的中間,操場里綠油油的地方就是足球場,舉頭就能看見藍(lán)藍(lán)的白去,火紅紅的太陽。操場的旁邊有許多運(yùn)動(dòng)器材,同學(xué)們一下課就會(huì)快樂地在操場上奔跑、嬉戲。仿佛在整個(gè)操場都沉浸在一遍歡樂聲中。操場四周看到大榕樹、樟樹、芒果樹……它們把校園點(diǎn)綴得四季迷人,桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的'秋天,松春雪白的冬天。上課時(shí),我們可以聽到教學(xué)樓上一遍遍讀書聲……
啊,我們的校園真美!
我的校園日記9
我們的新校園衛(wèi)生間在室內(nèi)。班級(jí)的`桌椅也不是木頭的了,是新桌椅,而且班級(jí)、二、三、四樓中間都有圖書架,五樓有圖書館,而且操場是塑膠操場。
班級(jí)原來是兩面的,現(xiàn)在是一面的。而且微機(jī)室現(xiàn)在電腦都是新的,屏幕是液晶的,鍵盤也是新的,而且視頻教室是黑板伸縮式的,里面有白板。班級(jí)也一樣,可以用白板控制,也能用控制臺(tái)控制。而且還能投影。教學(xué)環(huán)境那么好,我們一定要好好學(xué)習(xí)。
我的校園日記10
我生活在一個(gè)美麗又快樂的校園里,每天都從一條狹窄的.小路走過,走過去是一棟樓,那是我們的新樓。再往前看還有一棟樓,那是我們的教學(xué)樓。一年級(jí),二年級(jí)……都在那里。
這節(jié)是英語課,我們可天天都有英語課呢。大家坐得整整齊齊,等著老師來上課呢。一段美妙的音樂響起,噢,原來是下課了。大家匆匆忙忙跑出去,玩摸樹猴的游戲。
中午,大家又去新樓吃飯,今天的飯很好吃,吃完飯我們又去睡覺。
我覺得時(shí)間過的好快,沒過多久放學(xué)了。
我的校園日記11
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是那圓形的大冰場。冰場旁邊有一棵棵挺拔的樹木。接著,就是校園里那三幢高高的.大樓。一號(hào)樓是我們學(xué)習(xí)的地方,二號(hào)樓是大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)的地方,三號(hào)樓呢?當(dāng)然是我們學(xué)英語的地方了!
一號(hào)樓的墻上貼滿了許許多多的油畫、涂鴉、圖片、詩歌......教室里有展新的幻燈片。上體育課了,操場上,同學(xué)們有的跳繩、有的踢毽子、還有的跳皮筋。
啊!我愛我的校園,因?yàn),我的校園一年四季都是美麗可愛的!
我的校園日記12
我有一個(gè)很美麗很美麗的校園。校園里有這多多的,美美的花花草草。還有我最心愛的教室。上課的時(shí)間。我們都很聽老師的話,下課的時(shí)候,操場里有著無處不在,嘻嘻哈哈的.笑聲,。放學(xué)的時(shí)候、大家到操場下排隊(duì),就一起走出了學(xué)校的大門;氐郊,媽媽問我在學(xué)校里學(xué)到了什么。我說:我學(xué)到了怎樣寫作文。媽媽笑了笑說:孩子。你只要學(xué)會(huì)知識(shí),媽媽就高興。
我的校園真是一個(gè)無處不在、嘻嘻哈哈、的校園啊。我愛我的校園。
我的校園日記13
我的校園是一個(gè)綠草如茵的地方——南城陽光一小。
站在校門口向上看,有一行金色的大字——南城陽光第一小學(xué)。進(jìn)如校門,印入眼簾的是一個(gè)長方形的電子屏,上面顯示著我們學(xué)校的.動(dòng)態(tài)和一些語文知識(shí)。繞過顯示屏,就可以看見教學(xué)樓,都有4~6層那么高。
往下看就是操場,操場上有八人足球場、籃球場、200米跑道。再往前走,就是勵(lì)志園,勵(lì)志園里有很多同學(xué)的作品,如:手抄報(bào)、作文、手工品。而且“勵(lì)志園”聽起來就像荔枝圓,真有趣。
我的校園里還有好多的植物,有榕樹等植物。
我愛我的校園!
我的校園日記14
我的學(xué)校一年四季花香四溢,下面就為大家介紹一下我的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校的大門,首先映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓。每天早晨,陣陣讀書聲從教學(xué)樓里傳出來,聲音是那么響亮。
教學(xué)樓前面有一個(gè)橢圓形的花壇,里面種有月季、紫丁香、玫瑰……這些花紅的像火,粉的似霞,白的如雪,一陣風(fēng)吹過,一股股清香撲面而來,讓人神清氣爽。
穿過教學(xué)樓的走廊,就來到了寬闊的操場。下課時(shí),操場給同學(xué)們帶來了無窮的`樂趣,同學(xué)們在操場上追逐嬉戲,踢足球、踢毽子……特別熱鬧。
這就是我的校園,我愛美麗的校園。
我的校園日記15
記得那一天,我和楊茜茜她們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們先用石頭剪子布來決定“老鷹”和“小雞”,最后我輸了。我跑來跑去,也沒有捉到一只“小雞”。我心里很著急。我想出了一個(gè)好辦
法,我先往左邊撲一步,她們趕緊往左躲,我趁她們不注意趕快往右跑。果然,我捉到了一只“小雞”——孟煜茜。孟煜茜也想用我的方
法,但是已經(jīng)被我們識(shí)破了。
我們正玩得高興,突然,上課鈴響了,我們依依不舍地跑回了教室。
通過這個(gè)課間,我知道了,如果我們會(huì)安排時(shí)間,你就會(huì)覺得十分鐘好長啊!我們要做時(shí)間的小主人,學(xué)會(huì)安排時(shí)間,才能讓我們的.課間更
加快樂、更加豐富多彩!
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