習(xí)慣的作文精選15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的習(xí)慣的作文，希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣的作文1
習(xí)慣，每個(gè)人都有自己的習(xí)慣。但習(xí)慣也分好壞。如挖鼻孔，粗心大意，隨意吐痰等這些壞習(xí)慣。讀完書后喜歡做讀書筆記，每天堅(jiān)持鍛煉，早睡早起這些是好習(xí)慣。你有怎樣的習(xí)慣對(duì)你的影響很大，要是壞習(xí)慣的話就慘了，習(xí)慣是很難改正的，如抽煙一樣。
我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是我一興奮的時(shí)候就會(huì)發(fā)出怪叫，或者拍拍別人。為此我被老師點(diǎn)過(guò)很多次的.名。媽媽也說(shuō)過(guò)我很多次，可我就是改不了。班上的同學(xué)對(duì)我的習(xí)慣充滿了異感。因?yàn)槲疫@習(xí)慣害我錯(cuò)過(guò)了一領(lǐng)獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。一次，我代表學(xué)校參加市里的小學(xué)生智力比賽。比賽很緊張激烈地進(jìn)行著，我們這些選手實(shí)力相當(dāng)，進(jìn)入了加時(shí)段，進(jìn)入了白熱化階段。我和一位選手打平，還剩最后一道題，成敗就在此一道題。全場(chǎng)的人屏住呼吸。我們各說(shuō)了答案上去。當(dāng)宣布結(jié)果時(shí)，全場(chǎng)一片肅靜，最后結(jié)果是我得了冠軍。我當(dāng)時(shí)太興奮，壞習(xí)慣又犯了，我大力拍了拍他，不料把他弄傷了，裁判當(dāng)場(chǎng)就扣了我的分，第一讓給了他，這個(gè)習(xí)慣把第一變成了遺憾。
就是這個(gè)習(xí)慣，害我有了人生最大的遺憾，我一定要改正。我一定要去掉壞習(xí)慣。
習(xí)慣的作文2
良好的習(xí)慣是通過(guò)學(xué)習(xí)，實(shí)踐和痛苦的磨練，自覺的修養(yǎng)逐步形成的。
良好的習(xí)慣直接影響著人的品行、道德、生活規(guī)律等，是早就宏偉人生的基礎(chǔ)，是成就人生偉大事業(yè)的動(dòng)力。
偉大的科學(xué)家、發(fā)明家愛迪生，他一生養(yǎng)成了好奇，善于觀察、善于動(dòng)手動(dòng)腦，勇于創(chuàng)新的良好習(xí)慣。他短暫的一生就有著幾百項(xiàng)發(fā)明成為世界文明的偉大發(fā)明家。
偉大領(lǐng)袖毛澤東，從小愛勞動(dòng)愛讀書。青年時(shí)期他善于學(xué)習(xí)，博覽群書，善于交往，組織能力很強(qiáng)，經(jīng)常組織同學(xué)們參加社會(huì)活動(dòng)，和一些有意義的團(tuán)體活動(dòng)。積累了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，歷史知識(shí)和廣泛的'文化知識(shí)。他還善于多方面的社會(huì)調(diào)查研究，為后來(lái)參與社會(huì)，改造社會(huì)建立新中國(guó)，發(fā)展新中國(guó)打下了良好的基礎(chǔ)。
毛澤東是杰出的政治家、思想家、軍事家、經(jīng)濟(jì)家。他是中國(guó)人民的大救星，受到全國(guó)人民的尊敬，是世界人民的偉大領(lǐng)袖。
人的一生要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣才能成就好人生。
習(xí)慣的作文3
習(xí)慣，這詞對(duì)大家并不陌生，每個(gè)人都有一些習(xí)慣，或好或壞。習(xí)慣讓人擺脫不掉過(guò)去的一切。好習(xí)慣讓人終生受益，壞習(xí)慣讓人后悔莫及。我養(yǎng)成的壞習(xí)慣說(shuō)好不是，說(shuō)壞也不是，可把我害苦了。
從小我就有個(gè)習(xí)慣，喜歡看書，看書是件好事情、好習(xí)慣，可卻害了我。
喜歡看書，這當(dāng)然是件好事，但是為了滿足自己看書的欲望，我便每天晚上靠在床上看書半小時(shí)，本知道這是一件壞事，視力下降。但克服不了，自然而然，也就成了這個(gè)不好的'習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成后，起先對(duì)我并沒(méi)有什么影響，于是我就這樣持續(xù)下去，日益發(fā)展。
記得有一次，媽媽帶我金視康查視力，視力下降到0。2。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的治療，視力上升到了0。6，卻又因拍電影，耽誤了一個(gè)月，降到了0。5。我這治眼睛生涯啥是結(jié)束呦！
記得上課時(shí)，由于功課比較緊，加上我睡在床上看書，導(dǎo)致我眼睛看東西模模糊糊的，上課看黑板上的字看都看不清，只得看同學(xué)的筆記。可媽媽不讓我的鼻梁上架起“漂亮”的天窗，說(shuō)干什么事都不方便，眼睛會(huì)變形。我可真想戴眼鏡呀！
這都是不好的習(xí)慣所給我?guī)?lái)的不便，現(xiàn)在已后悔莫及了，天下有后悔藥賣就好了�，F(xiàn)在我想告誡其他小朋友：不要靠在床上看書，否則后悔莫及。
習(xí)慣的作文4
播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。
——題記 行為來(lái)自于生活，一種行為多了就會(huì)形成一種習(xí)慣然后就是一種性格，性格會(huì)決定人的一生。 生活中的行為 在我的身邊，我的一個(gè)朋友，她的性格開朗長(zhǎng)得乖巧，所以在她身邊的`人都是很喜歡她的。她的行為經(jīng)常被身邊的人影響。現(xiàn)在她挨著以行為很不好的一個(gè)男生坐，她呢從一個(gè)斯文乖巧的變成了一個(gè)出口成臟的人了。我不喜歡她了，所以就漸漸疏遠(yuǎn)了她。她的行為她的行為她的習(xí)慣將會(huì)影響她的一生。 我看過(guò)一部電視劇的一個(gè)橋段，一個(gè)學(xué)生去面式剛要進(jìn)公司的時(shí)候，看見了一個(gè)掃把倒在地上，于是他就把它撿起來(lái)，然后去面試了，老板就直接叫他明天到公司上班。
這充分說(shuō)明了，往往是一些小事就能看出一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。這也是個(gè)習(xí)慣問(wèn)題你如果在私生活中都能對(duì)這些小事很在意，愿意彎一下腰，那說(shuō)明你在工作中也能認(rèn)真對(duì)待，小事能反映出很多東西，我們要養(yǎng)成好習(xí)慣。 學(xué)習(xí)中的習(xí)慣 在學(xué)習(xí)中最典型的習(xí)慣就是寫作業(yè)，讀書看書和書寫。只要做到細(xì)心認(rèn)真，考試就可能會(huì)獲得高的分?jǐn)?shù)，就會(huì)決定你的將來(lái) 這說(shuō)明了，我們要養(yǎng)成好的書寫習(xí)慣。
播種習(xí)慣，就有一個(gè)好的未來(lái)。
習(xí)慣的作文5
著名教育家陶行知說(shuō)，“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話,就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣�！庇纱丝梢娏�(xí)慣的重要性。那么怎樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣?
先要多學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)。例如要養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,就要多學(xué)一些用眼、用腦衛(wèi)生,如何布置整理房間，存儲(chǔ)、擺放物品的知識(shí)。要養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，就要多看一些有關(guān)思維訓(xùn)練的'書籍。要養(yǎng)成良好的情緒習(xí)慣，就要多了解一些調(diào)控情緒的方法。
其次，要了解培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要意義，這有利于克服消極抵觸心理，增強(qiáng)行動(dòng)的自覺性，比如意識(shí)到生活中的細(xì)節(jié)行為對(duì)成功的重要性，我們就會(huì)在一舉手一投足上都嚴(yán)格要求自己,使自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
再次，要培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣，即使有些行為規(guī)則的遵守毫無(wú)興趣可言，我們也要靠理智的力量迫使自己去遵守。久而久之,一種自動(dòng)化的、自然而然的行為，就會(huì)取代意志力，使你輕松地去遵守某種行為規(guī)則。
要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，還得克服一些壞習(xí)慣。壞的習(xí)慣并不可怕，關(guān)鍵在于我們一要經(jīng)常反省自己，意識(shí)到自己有哪些壞習(xí)慣;二要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,有堅(jiān)定的決心。有句西方諺語(yǔ)說(shuō):播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)，所以好的習(xí)慣是成功的基礎(chǔ)。
習(xí)慣的作文6
馬虎，每個(gè)人都有一點(diǎn)，我就是一個(gè)挺馬虎的小男孩。這個(gè)壞習(xí)慣一直影響我的學(xué)習(xí)和生活，給我?guī)?lái)了不少麻煩。有一回，我?guī)桶职謰寢屪鲈顼垼蚁饶昧巳齻�(gè)雞蛋，學(xué)著媽媽的樣子，做起煎雞蛋來(lái)。大約過(guò)了10分鐘，三個(gè)黃燦燦的煎雞蛋做好了，我想爸爸媽媽吃了我做的煎雞蛋之后肯定會(huì)夸我的。我越想越美，把三個(gè)煎雞蛋盛到碗里，端到爸爸媽媽跟前，爸爸媽媽見是我做的`雞蛋，都高興地笑了。爸爸說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，媽媽說(shuō)我懂事了。
我聽了新里美滋滋的，我催著爸爸：“你們快嘗嘗吧。”爸爸媽媽那起筷子，媽媽先咬了一口一下怔住了。我連忙問(wèn)：“好吃嗎？”媽媽看了我一眼，把雞蛋全吐出來(lái)了，問(wèn)我：“這雞蛋怎么一點(diǎn)味道也沒(méi)有你是不是忘記放鹽了？”聽了媽媽的話我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，原來(lái)我煎雞蛋的時(shí)候光想他們?cè)趺纯湮疫B鹽忘記了，我怎么這么馬虎呢？你看，馬虎是一個(gè)多么令人討厭的壞習(xí)慣啊，我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
習(xí)慣的作文7
期末考試發(fā)下來(lái)了，我最擔(dān)心的是數(shù)學(xué)考不好。但是數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)居然是98。這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我很激動(dòng)，為什么呢？因?yàn)槎昙?jí)上學(xué)期末數(shù)學(xué)才考了81分。二年級(jí)的下學(xué)期的每次測(cè)驗(yàn)都不理想。
是什么原因使我的數(shù)學(xué)成績(jī)上不去呢？家長(zhǎng)和我都在思考這個(gè)問(wèn)題。對(duì)照卷子和作業(yè)的.檢查，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)最重要的原因——粗心。我有一個(gè)不好的習(xí)慣，做作業(yè)時(shí)不審題不思考，憑習(xí)慣做習(xí)題，如第一題是加法運(yùn)算，第二題是減法題也當(dāng)做加法來(lái)做。每次做作業(yè)都不檢查。我常常有個(gè)現(xiàn)象，最難的應(yīng)用題總是寫對(duì)，最容易的計(jì)算題反而總是做錯(cuò)。我暗下決心，要在期末考試前，克服這壞習(xí)慣。認(rèn)真對(duì)待每一道題，有意識(shí)的去做計(jì)算題，鍛煉自己的耐心和細(xì)心，并且每次做完作業(yè)檢查。由于自己能改正自己的壞習(xí)慣，慢慢的養(yǎng)成好習(xí)慣，在期末考試中取得了比較滿意的成績(jī)。
習(xí)慣的作文8
大人們總是教育我們：人要做到拾金不昧。雖然大人們口口聲聲地教育我，可是，他們呢？
今天中午，我和媽媽一起去門市上聽英語(yǔ)，我們一路上歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)走到樓下時(shí)，我和媽媽同時(shí)發(fā)現(xiàn)地上有一元錢。媽媽看了看四周，又看了看我，示意我把錢撿起來(lái)。我俯下身子，伸出手，小心翼翼地把錢撿起來(lái)。媽媽看著我手中的錢，笑著說(shuō)：“這一元錢拿給你用吧！”望著媽媽的笑臉，我苦笑了一會(huì)兒，用難堪的'表情說(shuō)：“哦！我知道了！”然后把錢放進(jìn)口袋里，但我又覺得很不安。我想：撿了別人的錢怎么能放在自己的口袋里呀！這是不首先的。我望了望后面，又望了望媽媽，希望不被媽媽看見。于是，我將那一元錢扔了出去。我心中的那塊大石頭一下子落下去了。
雖然我的良心受到了安慰，但是我還是在想：為什么大人口口聲聲地說(shuō)：“你們一定要做拾金不昧的好孩子�！倍麄儏s做不到呢？我很不欣賞媽媽的做法，我真想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“你不能這樣�！笨墒�，我不敢。
媽媽，我真不明白，您的那種拾金不昧的精神哪去了？如果有一天，您拾到了一個(gè)裝著一大筆錢的錢包，您還會(huì)這樣做嗎？自評(píng)：非常好，但語(yǔ)言最終還是太少了，有的地方細(xì)節(jié)不好。
習(xí)慣的作文9
對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘的我，有睡前做幾道難題的習(xí)慣。
上床睡覺前，我總要在課桌前翻開《數(shù)學(xué)思考題》、《五年級(jí)奧數(shù)1000道》之類的書，拿起鉛筆寫幾道，寫完后，就會(huì)心滿意足，一天的壓力緩解了許多，入睡也非�？�。
有一天，要做的功課很多，寫完作業(yè)已經(jīng)10點(diǎn)了。我被媽媽逼上了床，那幾道題也就沒(méi)法做了。
那一夜，我一直沒(méi)睡好。到了半夜，我突然醒來(lái)，正準(zhǔn)備偷偷做幾道題，卻被她發(fā)現(xiàn)了。我急忙說(shuō)：“我去上廁所！”回來(lái)后，已經(jīng)沒(méi)有困意了，我躺在床上，想著各種各樣的算式、定理、數(shù)學(xué)家。想著想著，天就亮了。
這個(gè)習(xí)慣是從幼兒園大班開始的，每到睡前，媽媽就會(huì)拿起厚厚的`《學(xué)前數(shù)學(xué)》，給我講著一道又一道的“難題”。剛開始，我還有些不情愿。后來(lái)，我對(duì)數(shù)學(xué)越來(lái)越感興趣，到了二年級(jí)，這就成了一個(gè)習(xí)慣，不做題就睡不著，做了題就會(huì)心滿意足。
以前，不肯做題就會(huì)被批評(píng)，現(xiàn)在做太多題也會(huì)被批評(píng)，“都這么晚了，還不睡，這樣長(zhǎng)不高的，腦子也會(huì)被動(dòng)壞的！”很多同學(xué)都對(duì)我這個(gè)“自找苦吃”的習(xí)慣疑惑不解，我也回答不了，因?yàn)檫B我自己也不知道為什么會(huì)有這個(gè)習(xí)慣。
習(xí)慣的作文10
習(xí)慣仿佛是一個(gè)打卡任務(wù)，要是一次不做就全身不舒服。
我的科學(xué)老師年齡比較大，應(yīng)該是快退休了的，她有一個(gè)毛病，每次課內(nèi)的內(nèi)容都沒(méi)講解完，就在那邊說(shuō)課外的，而且越說(shuō)越偏。上次我們學(xué)習(xí)巖石，她說(shuō)著說(shuō)著說(shuō)到了金剛石，又說(shuō)到了金剛鉆和金剛石有關(guān)的知識(shí)。這就使她有了一個(gè)習(xí)慣——拖堂，不拖堂到第二節(jié)課，她就要抓狂。每周二的最后一節(jié)課是科學(xué)，這可苦了我們，她至少會(huì)拖15分鐘，最高記錄是45分鐘，“打破”吉尼斯記錄，成為最會(huì)拖堂的老師，于是我們給她編了一句話：“古有托塔李天王，今有拖堂蔡天王！”
我的同學(xué)陳宣羽有個(gè)壞習(xí)慣，她一看到一男一女在聊天，或一男一女在一起回家，她就會(huì)習(xí)慣性發(fā)揮她“超人”的八卦想象，編造一段美好的愛情故事，其實(shí)就是緋聞，然后以最快的速度傳到全班，讓這“愛情故事”傳揚(yáng)，但我一般聽也不聽，因?yàn)樯賰翰灰恕?/p>
我一年級(jí)入隊(duì)后很不喜歡戴紅領(lǐng)巾，后來(lái)沒(méi)想到忘了怎么系，在網(wǎng)上找了系的'方法，但留下來(lái)了一個(gè)奇怪的習(xí)慣——在紅領(lǐng)巾將要打結(jié)時(shí)必然會(huì)咬住紅領(lǐng)巾頭，不然就不爽，這使我常常出丑。
看完這幾個(gè)不算好的習(xí)慣，你覺得哪個(gè)最離奇，有趣？
習(xí)慣的作文11
有些事兒做多了也就成習(xí)慣了，我也幾乎天天做這兩件事，它們就成了我的習(xí)慣。
習(xí)慣之一，我每天打開電腦時(shí)，第一步就是點(diǎn)開360安全瀏覽器。說(shuō)句實(shí)話，我也不知道我干嘛要打開它，有什么用。好像是很久以前，我偷玩電腦時(shí)，聽見了老媽的`腳步聲，我匆忙之下，立刻打開瀏覽器，登錄學(xué)習(xí)的官網(wǎng)。老媽一看，喲，在學(xué)習(xí)，就沒(méi)有拿我怎么樣。有時(shí)候我打開電腦時(shí)，也習(xí)慣性地打開瀏覽器。其實(shí)，那會(huì)兒老媽在單位加班或出門在外，我一人在家……
習(xí)慣之二，我每天準(zhǔn)備去外面時(shí)，總要找一頂帽子戴在頭上，如果不戴帽子，我就會(huì)渾身不自在。你問(wèn)我為什么戴帽子？我也不知道，或許是因?yàn)榇魃细訋洑獍�。我這個(gè)習(xí)慣連我舅舅都知道，所以每次我過(guò)生日，他都送我一頂帽子。我來(lái)作文課也要戴帽子，沈老師也早已司空見慣，仿佛我一旦沒(méi)帽子，就一瞬間變成了“異類”。在我房間中，一共七頂帽子，都是不同的牌子。朋友們送我一個(gè)綽號(hào)：“帽子王”。
我有很多習(xí)慣，這些習(xí)慣，日久天長(zhǎng)，別人也慢慢認(rèn)可了，并且也是司空見慣，像老師經(jīng)常問(wèn)：“那個(gè)戴帽子的余政浩來(lái)了嗎？”
習(xí)慣的作文12
經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期，我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。以前，我總是寫完作業(yè)后就出去玩，現(xiàn)在呢！寫完作業(yè)就看上半個(gè)小時(shí)的書。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書能讓人開拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)。多讀書，就把自己想象成一位小詩(shī)人，讀上一首詩(shī)歌，多讀上幾遍，就會(huì)領(lǐng)略到大自然的無(wú)盡美妙，正所謂讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
我喜愛讀書，多虧了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話。記得有一次去張瑩心家，看到張瑩心正在寫作文，我不禁走過(guò)去看了幾眼，差點(diǎn)叫出聲來(lái)：文章命題很合適，內(nèi)容寫得惟妙惟肖。我開始打量起張瑩心的`房間：一張單人床，一張桌子，一個(gè)燈架，桌子上放著幾本書。基本上跟我的房間一樣的。我好像忘了什么，對(duì)了，一個(gè)牌子，一個(gè)掛在他床頭的牌子，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”我終于知道張瑩心的作文為什么寫的這么好了，原來(lái)是有一個(gè)時(shí)刻提醒他的座右銘啊！
書是益友，如果沒(méi)有了書，我就會(huì)像重感冒一樣難受。
習(xí)慣的作文13
在我還未上尖子班的時(shí)候我的成績(jī)?cè)诎嗫墒菙?shù)一數(shù)二的，在尖子班后我發(fā)現(xiàn)我以前的成績(jī)跟他們比起來(lái)還有一步之遙，真是天外有天，人外有人啊。
在上小學(xué)開始我的成績(jī)可是很好的哦，同學(xué)們有什么不懂的都找我替他們解答，剛開始的時(shí)候我還有些耐心替他們解答，漸漸地我覺得不耐煩了，什么題都找我解答。我心情好的時(shí)候就幫他們，心情不好就沒(méi)得談。有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)我這個(gè)習(xí)慣后就拍我的馬屁。說(shuō)什么我的學(xué)習(xí)是最好的，天下間沒(méi)人比得上。我以后要上清華北大還不是手到擒來(lái)。漸漸地我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡聽這些話，他們一說(shuō)這話我就很開心地替他們解題。也驕傲起來(lái)了變得目空一切。覺得班里的同學(xué)都是廢物，我跟他們同班簡(jiǎn)直是侮辱了我，把自己看得高人一等。
在我上尖子班以前我覺得我的成績(jī)可以在尖子班里當(dāng)老大。誰(shuí)知道上了以后卻是另一種情況，真是莫大的.諷刺。在尖子班里我的成績(jī)只能算是中下，平時(shí)看到同班圍在成績(jī)好的身邊時(shí)，我心里想：你們真是墻頭草隨風(fēng)倒，
誰(shuí)的成績(jī)好就跟誰(shuí)在一起，我從心里鄙視你們。自己也不想一想你以前也是這樣，你這是妒忌人家。
在這里我提醒你們一下，不要被那些拍馬屁的話迷惑了。可不要象我一樣哦。
習(xí)慣的作文14
我有一個(gè)壞習(xí)慣，無(wú)論我把房間收拾的在干凈。不出兩天，就會(huì)亂的一團(tuán)糟。為此，媽媽天天說(shuō)，天天念，天天讓我收!!
哎，為此我沒(méi)少挨罵!!現(xiàn)在又是國(guó)慶節(jié)了，媽媽又該喊我收拾房間了。因?yàn)樾∫桃獊?lái)。每一次大掃除媽媽總是在叨念：“你呀，你呀，又在偷懶了，是吧!”“不是�！卞邋荩易钣憛挼�'東西。你為什么要纏著我，讓我一遍又一遍的被媽媽說(shuō)。讓我丟凈了臉面。讓我被媽媽稱作為“邋遢大王”。六大六年級(jí)了，你還讓我在你面前還向個(gè)小孩子一樣啊？我不喜歡，我最討厭被別人稱作為“邋遢大王”。
哎，壞習(xí)慣啊，你什么時(shí)候才能離我而去呀？壞習(xí)慣啊，我想對(duì)你說(shuō)：壞習(xí)慣，我討厭你。我希望你早日離我而去！！
因?yàn)�，壞�?xí)慣是最討厭的，也是最讓別人傷心的。不說(shuō)了，因?yàn)槲业膲牧?xí)慣又犯了。這不，“陽(yáng)陽(yáng)，快來(lái)打掃衛(wèi)生了�！蔽覌寢尩穆曇粲猪懫鹆耍�
習(xí)慣的作文15
爸爸、媽媽很節(jié)儉，從不亂花錢，而且每天都很忙碌，我好像從來(lái)沒(méi)看他們閑過(guò)，我就不解的問(wèn)媽媽，你們?yōu)楹慰偸悄敲疵δ�？媽媽摸著我的頭說(shuō)“因?yàn)槲覀兊脪赍X供你上學(xué)，如果將來(lái)你考上大學(xué)，我們還得給你攢錢，還得生活�！甭犃诉@些話后我好慚愧，原來(lái)爸爸 媽媽都是為了我，為了這個(gè)家。因此我心想，爸爸 媽媽實(shí)在太累了，所以我也要為他們減輕一些負(fù)擔(dān)。做一個(gè)好好學(xué)習(xí)，不亂花錢，尊師愛幼，生活自理的好孩子。
我們的國(guó)家，是禮儀之家，文明禮貌是我們的傳統(tǒng)，也是我們這個(gè)家不可缺少的一份子。尤其是我們這些少年兒童更不能忘記傳統(tǒng)，我們要從小學(xué)禮儀用禮儀做一個(gè)講文明 懂禮貌的'少先隊(duì)員。
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在更新，我們這些新一代的少先隊(duì)員也要跟上時(shí)代的步伐，做生活的主宰者，時(shí)代的弄潮兒。