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挑戰(zhàn)自我作文

時(shí)間:2023-01-23 10:08:41 作文 我要投稿

挑戰(zhàn)自我作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的挑戰(zhàn)自我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

挑戰(zhàn)自我作文

挑戰(zhàn)自我作文1

  寒梅不受溫室的保護(hù),才能迎風(fēng)傲雪;雄鷹不安于林間的巢穴,才能搏擊長(zhǎng)空;給自己一個(gè)挑戰(zhàn),讓自己有一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身。敢于挑戰(zhàn)自我的人是執(zhí)著的。

  當(dāng)一部部?jī)?yōu)秀的動(dòng)漫熱銷(xiāo)于市場(chǎng)時(shí),他內(nèi)心的喜悅是不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。因?yàn)樗某晒Γ藗兺瞥缢。可也正因(yàn)樗麑?duì)動(dòng)漫的那股熱愛(ài),那股執(zhí)著,還有那股敢于不斷挑戰(zhàn)自我的勁兒……讓人們認(rèn)可他,他創(chuàng)造動(dòng)漫界內(nèi)一個(gè)又一個(gè)的神話(huà),他被稱(chēng)為“日本第二個(gè)黑澤明’也從此,讓人們記住了‘宮崎駿’這個(gè)名字。

  敢于挑戰(zhàn)自我的人是不朽的。

  少年時(shí)期的他在父親的影響下,渴望早日施展他的才華,他的雄心。終于,他‘履至尊而制六合’他有了實(shí)現(xiàn)他的雄心的舞臺(tái)。他在那個(gè)位置實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)他的祖先未完成的夢(mèng)想。退匈奴,統(tǒng)一國(guó)家,鞏固中央集權(quán),頒布推恩令……一樁樁一件件,哪件事情不是在當(dāng)時(shí)社會(huì)引起一陣轟動(dòng)。猶記當(dāng)年,一曲大風(fēng)歌激勵(lì)人心,泱泱漢朝,怎可懼怕一個(gè)小小的匈奴?這實(shí)是令人可笑。他敢于挑戰(zhàn)自己,完成了鞏固國(guó)家的大任,他將永垂不朽。因?yàn)樗奶魬?zhàn),也讓他——?jiǎng)兀跉v史的長(zhǎng)河中不朽。

  敢于挑戰(zhàn)自己的'人也敢于直面人生。

  幼時(shí)的她就飽受病痛的折磨,長(zhǎng)大后,更因與常人不同而脾氣暴躁。經(jīng)過(guò)消沉后,她敢于直面人生,懂得了人生的意義,也懂得了人生的追求。于是她艱苦的奮斗著,默默地努力著。透過(guò)星光點(diǎn)點(diǎn),我仿佛看見(jiàn)她心中所想:我終會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。她成功了。她挑戰(zhàn)自己受到大家的贊美,她收獲了掌聲與鮮花。海倫向我們證明了:敢于挑戰(zhàn)自己的人也敢于直面人生。

  挑戰(zhàn)自我,迎向驚濤駭浪;挑戰(zhàn)自我,敢于搏擊長(zhǎng)空;挑戰(zhàn)自我,終會(huì)發(fā)現(xiàn),你會(huì)華麗的轉(zhuǎn)身。

挑戰(zhàn)自我作文2

  在我們?nèi)粘I钪,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)。我也經(jīng)歷過(guò)一次難忘的挑戰(zhàn),那次挑戰(zhàn)中的一幕幕,到現(xiàn)在都時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)。

  星期五早晨,我們四年級(jí)的全體同學(xué)帶著激動(dòng)的心情來(lái)到黃巖參加兩岸三地素質(zhì)拓展活動(dòng)。兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程顯得格外漫長(zhǎng),最后,我們終于來(lái)到了目的地。下車(chē)后,我們以班為單位排列成方陣,教練進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹之后就開(kāi)始教我們?nèi)绾未┌踩拢约爸v解其它的注意事項(xiàng)。

  終于到了闖關(guān)環(huán)節(jié)啦!讓我印象最為深刻的一個(gè)環(huán)節(jié)是過(guò)彩虹橋。彩虹橋是由兩根細(xì)鋼絲組成,鋼絲橋下是寬廣的湖面。教官給我們系上安全帶后我們就開(kāi)始上橋了,一上去開(kāi)始感覺(jué)很簡(jiǎn)單,只扶一只手就可以了。但是,等到我到半路的時(shí)候,突然雙腿抖了起來(lái),看見(jiàn)下面兩個(gè)木板間隔那么大,而下面卻是河。走上去根本沒(méi)有一個(gè)地方可以抓住,只有那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的.鋼絲。怎么辦?我還是放棄吧!頓時(shí)耳邊響起很多同學(xué)為我加油打氣的聲音,我邁開(kāi)一小步,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有我想象的那么困難,我暗暗給自己打氣,于是又邁開(kāi)一步……再一步……慢慢地走到了終點(diǎn)。到達(dá)終點(diǎn)的那一剎那,我激動(dòng)得一蹦三尺高!我很開(kāi)心!我挑戰(zhàn)了自己,我戰(zhàn)勝了自己!

  第一次挑戰(zhàn),讓我明白了:每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)各種挑戰(zhàn),只要你認(rèn)真克服各種困難,相信是可以成功的。

挑戰(zhàn)自我作文3

  在我上四年級(jí)的時(shí)候,有一件事,讓我很難忘。

  那一天,我和以前一樣坐在下面認(rèn)真地聽(tīng)課,聽(tīng)著聽(tīng)著,忽然聽(tīng)見(jiàn)老師叫我把黑板上的題講一下,我驚呆了,以為自己聽(tīng)錯(cuò)了,猛地抬頭用滿(mǎn)是疑惑的眼神看著老師,在老師滿(mǎn)是笑意的堅(jiān)定眼神下,我才確定自己真的沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)。但我一直是個(gè)膽小害羞的姑娘,從來(lái)沒(méi)有上臺(tái)過(guò),環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都看著我,無(wú)聲的'眼神中我似乎看到了大家對(duì)我的鼓勵(lì)。我慢慢地站起身,同學(xué)們立刻鼓起掌來(lái),在同學(xué)們熱烈的掌聲中和老師帶笑的眼神中,我慢慢走到了講臺(tái)上。

  站在講臺(tái)上,看著下方坐得端端正正的同學(xué)們,頓時(shí)腦海里一片空白,兩腿發(fā)軟,過(guò)了好久才找回了自己的思路,我看著黑板上的題目,磕磕絆絆開(kāi)始了我的講解,眼睛緊盯著黑板,都不敢向下方看一眼。

  就在這過(guò)程中,我不經(jīng)意間掃到了老師在微笑著點(diǎn)頭,仿佛在肯定我,這讓我一下子有了勇氣,我掃了一眼下方,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并沒(méi)有笑我的,反而一個(gè)個(gè)都在認(rèn)真地聽(tīng)我講,還不時(shí)做著筆記,看到這一幕,我內(nèi)心充滿(mǎn)了力量,一點(diǎn)也不害怕了,聲音也不抖了,流暢快速地講完了整道題,贏得了老師和同學(xué)贊許的目光。我昂著頭、帶著微笑回到了座位,這一次的經(jīng)歷,讓我明白了在講臺(tái)上講題并不難,勇敢一些就好。

  勇氣,讓我更加自信了。

挑戰(zhàn)自我作文4

  不是有這樣一句話(huà)嗎:"戰(zhàn)勝自己比戰(zhàn)勝別人更重要o”它讀起來(lái)是輕松的,做起來(lái)卻是艱難的o在校體育課上,我就有過(guò)這樣一段經(jīng)歷o跳繩,我是弱者,平時(shí)一分鐘我最多也只有140多下,可達(dá)標(biāo)要求是197下o我還差得遠(yuǎn)呢,每次練習(xí)也沒(méi)進(jìn)步多少o站在7號(hào)場(chǎng)地上,我看了看裁判,那嚴(yán)肅緊繃的沒(méi)有微笑的'臉,真是令人心悸o我仰望了一眼蔚藍(lán)的天空,默念著:"只要努力,就能成功o ” "咚”,鼓聲一響,我甩動(dòng)雙臂,帶動(dòng)繩子,腳步和著節(jié)拍一起一落o我緊閉著雙眼o這一刻,我想起了老師曾問(wèn)我:"這次達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),你的目標(biāo)是什么? ” "優(yōu)秀!”我不假思索地回答o為了這一句"優(yōu)秀”我一定要搏一搏o突然腳勾住了繩子,間斷了,我驚恐地繼續(xù)撿起繩子跳o不知怎么的,這短短的一分鐘似乎像一小時(shí)似的o我已是兩手酸痛,兩腿關(guān)節(jié)也痛得厲害o不,我不能停,不能放棄o我要挑戰(zhàn)自己,堅(jiān)持就是勝利,我不住地給自己打氣o我堅(jiān)持下來(lái)了,覺(jué)得自己從未這樣奮斗過(guò)o"咚”,鼓聲有響了,一分鐘跳繩終于結(jié)束了,此刻我多么想立刻躺倒在地o我懷著一絲期待的目光望了一眼7號(hào)裁判,記分牌上寫(xiě)著"210個(gè) ”o啊,我成功了!

  我歡呼雀躍,我戰(zhàn)勝了自己o從這起,我深信只要付出汗水,經(jīng)過(guò)自己努力的事,就一定能取得勝利o挑戰(zhàn)自我吧!

挑戰(zhàn)自我作文5

  你說(shuō),最難的是什么?考試,作業(yè),長(zhǎng)跑?不不不不,我覺(jué)得這是最難戰(zhàn)勝自我的,因?yàn)閼?zhàn)勝自我的過(guò)程就是和自己最軟弱最頑固的一面作斗爭(zhēng)。有時(shí)候戰(zhàn)勝自己不容易!但是如果我們想成功,我們必須戰(zhàn)勝自己,取得進(jìn)步。這是我從親身經(jīng)歷中體會(huì)到的。

  我從小就膽小。從來(lái)不敢參加任何一種比賽。看到別人興高采烈的站在講臺(tái)上,我只有恭喜了。我就這樣繼續(xù)下去嗎?沒(méi)有!我很固執(zhí),不想再沉默了。今年夏天《今天誰(shuí)會(huì)贏》將為暑期學(xué)生舉辦一場(chǎng)專(zhuān)場(chǎng)演出,我決心抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。那天很熱,我一個(gè)人去東方衛(wèi)視報(bào)名。東方路很長(zhǎng)。我一直走啊走啊走啊走,一直走到腳都麻了,但我沒(méi)有放棄。因?yàn)檫@是我挑戰(zhàn)自己的第一步。

  走進(jìn)東方電視臺(tái)的大門(mén),我笑了,那是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅。我覺(jué)得自己很有潛力。但是困難接踵而至,報(bào)名的.時(shí)候還要面試。這是我人生中第一次面對(duì)這樣的事情。我把申請(qǐng)表捏在手里,卻不敢上去。最后我冷靜的走了上去,接受了面試?yán)蠋煹脑?xún)問(wèn)。說(shuō)實(shí)話(huà),我的回答不好,有點(diǎn)害羞。但我還是為自己高興,為自己鼓掌。

  我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了自己膽小的性格。我想我會(huì)把它深藏在心里。每當(dāng)意志薄弱,每當(dāng)向困難低頭,我都會(huì)用它來(lái)鼓勵(lì)自己。當(dāng)我再次克服自己的另一個(gè)弱點(diǎn)時(shí),我會(huì)發(fā)現(xiàn)我又向前邁了一步!

挑戰(zhàn)自我作文6

  潭山公園綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是人們夏天休閑玩樂(lè)的好去處。而今天,在這天然氧吧中,卻傳來(lái)陣陣加油聲、吶喊聲。原來(lái)呀,一場(chǎng)激烈的游戲運(yùn)動(dòng)會(huì)正在火熱進(jìn)行中,我也抑制不住興奮的心情參與其中。

  在范老師的一聲令下,游戲運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。首先我們玩了拔河比賽,我們班對(duì)戰(zhàn)四年級(jí)的哥哥姐姐。這對(duì)于我這樣小個(gè)子而言,顯得更加有壓力。老師巧妙地安排拔河隊(duì)隊(duì)伍,“首領(lǐng)”是一位強(qiáng)壯的男生,我被安排在中間段位,面對(duì)對(duì)手如此強(qiáng)勁,我心急如焚,全身冒汗,害怕極了。我們拉緊繩子,斜著身體向后倒、半蹲扎好馬步,隨首老師的口令,大家咬緊牙根,眼睛瞪得圓滾,用盡了全力向后拔。雖然我們拼盡了全力,但還是被哥哥姐姐們拖走了,大家負(fù)隅頑抗,誓不松手,任自己像在空中滑冰似的',一路向前移動(dòng)。比賽結(jié)束了,我們發(fā)現(xiàn)各自的手都紅了,有的同學(xué)還磨破了皮。伍老師為我們堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng),獎(jiǎng)勵(lì)了我們16顆星星,大家高興地歡呼起來(lái)。

  拔河比賽結(jié)束了,泡沫磚過(guò)河游戲又來(lái)了。第一個(gè)就是我,我心里忐忑不安,非常恐懼。只見(jiàn)范老師喊:“三二一,開(kāi)始!”我輕盈地跨到第一塊泡沫磚上,踩的穩(wěn)穩(wěn)的,再邁出了腳步跨向第二塊磚,就這樣一步一步地向前走。直到走到最后一個(gè)泡沫磚時(shí),我直直的站在那里,努力地伸起了雙手,讓身體保持平穩(wěn),再往回走。到了終點(diǎn)時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)對(duì)手已經(jīng)犯規(guī),腳點(diǎn)地淘汰了,我大聲地叫了起來(lái):“我贏了!”接著,比賽慢慢地又到了下一輪。

  時(shí)間過(guò)得很快,游戲運(yùn)動(dòng)會(huì)在夕陽(yáng)中結(jié)束了。但挑戰(zhàn)自我的感受,卻將永遠(yuǎn)銘記在心間。

挑戰(zhàn)自我作文7

  盼了多少天,終于盼到了4月9日這一天,因?yàn)檫@一天是作文班的王老師帶我們?nèi)毴瓮娴娜兆印? )

  經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的顛簸,終于到達(dá)了目的地。下了車(chē),一座座高大雄偉的山便站立在眼前了,還有一陣陣清風(fēng)撲面而來(lái),河水綠得如翡翠一般,一座座創(chuàng)意獨(dú)特的木橋橫跨在小河之上,更為這青山綠水增添了幾分優(yōu)雅與韻味。一只只帥氣的摩托快艇在綠瑩瑩的水面上做著驚險(xiǎn)的表演,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那震撼人心的場(chǎng)景,不肯再向前挪動(dòng)腳步,媽媽似乎看透了我的心思,便帶我走向了摩托快艇的售票處。

  上了摩托艇,我的心情頓時(shí)緊張起來(lái),如翻騰的.浪花久久無(wú)法平靜。摩托艇駕駛員讓我抓緊把手后,摩托艇便飛快地向前奔去,濺起的水花飛到我的臉上,讓我睜不開(kāi)眼睛,耳邊呼呼的風(fēng)聲更讓我感受到了速度的魅力。漸漸的,原有的緊張感似乎也在風(fēng)中飄散了,我不由高喊:“好爽。 笨删驮谖曳潘闪司璧臅r(shí)候,摩托艇居然來(lái)了一個(gè)快速地轉(zhuǎn)彎,我的身子也隨著慣性?xún)A斜起來(lái),有種馬上就要掉進(jìn)水里的幻覺(jué),我的心再次緊緊地揪了起來(lái),生怕摩托艇會(huì)在瞬間翻掉。那一刻,我閉上眼睛,在心中不停默念:不怕,不怕……

  上岸后,一切都重歸平靜,可我的鞋子全濕透了,整個(gè)人也變成了一只“落湯雞”。在這短短的幾分鐘內(nèi),我不僅體驗(yàn)了摩托艇的刺激、驚險(xiǎn)和快樂(lè),更挑戰(zhàn)了自我,拋卻了恐懼,變得更加勇敢。

挑戰(zhàn)自我作文8

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”!下午的上課鈴打響了。老師拿著重重的書(shū)本走進(jìn)了教室,然后拿起筆在黑板上寫(xiě)下了5大大的字:“詩(shī)歌朗誦會(huì)”!頓時(shí),教室里變得鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都長(zhǎng)吸了一口氣,然后伸長(zhǎng)脖子吞下了一點(diǎn)口水。

  我也很緊張,嚇得滿(mǎn)頭是汗。忐忑不安的我看著我們班的一位同學(xué),只見(jiàn)他再背,抓緊了拳頭,頭上流著豆大的汗珠,斷斷續(xù)續(xù)的背著,接著引來(lái)的就是同學(xué)們的一翻嘲笑!霸趺崔k啊?其他同學(xué)都被嘲笑,呢我……,干脆就亂背吧!”

  “周茂源!"老師大聲的'叫道!芭丁 蔽一卮鸬。上到臺(tái)上,我就準(zhǔn)備懷著沒(méi)感情的心情去背。“不要憂(yōu)郁,也不要憤慨!”然后什么啊,我忘記了,我嚇得直發(fā)抖,汗珠一顆一顆的往下流。“不順心時(shí)……”,張維越小聲的說(shuō)道?墒俏乙?yàn)橹保沂裁炊紱](méi)聽(tīng)到。我知道了,我知道了!我終于想了出來(lái),剛才一剎那,讓我懂得要想被的順就要調(diào)好感情。我一定要把握住最后的三句,我有最好的心情去讀、最好的相貌去感受,最后我換來(lái)了同學(xué)們那如雷貫耳的掌聲。是的,我勝利了!我挑戰(zhàn)到我的極限,我成功了。我高興的走回到了我的座位。

  同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)棒,一個(gè)個(gè)在挑戰(zhàn)自己,就像我的鐵哥們:鄧璞豐,他像一位詩(shī)人有感情的把一首詩(shī)背了出來(lái),他也挑戰(zhàn)成功了。

  從這次的朗讀比賽,我懂的了首先我們要準(zhǔn)備好了后才背,還有朗讀的時(shí)候,要懷著挑戰(zhàn)自我的感覺(jué)去朗讀,用最好的心情與感受趣朗讀,這樣才能展現(xiàn)出自己的才華,也能完整的挑戰(zhàn)自己,同學(xué)們,你們知道了嗎?

挑戰(zhàn)自我作文9

  三月,春意盎然,我們踏著歡快的步伐,來(lái)到了春秋淹城樂(lè)園。

  淹城的游樂(lè)設(shè)施甚是豐富,游人也很多。我們首先觀看的,是三D科幻電影。我們懷著激動(dòng)而又興奮的心情走了進(jìn)去,找了個(gè)位置坐下來(lái)。正當(dāng)我們議論紛紛時(shí),燈突然熄了,一排排椅子也在不知不覺(jué)中升到了空中。電影開(kāi)始了,呈現(xiàn)在我們眼前的,是一幅幅春秋時(shí)期的歷史畫(huà)卷,把我們帶回了春秋時(shí)代。我們隨著屏幕穿越了一座座城墻,又突然升到了天空。當(dāng)我們正處于驚恐之時(shí),它卻又帶著我們跳入茫茫大海,沖向熊熊大火,撲向支支利箭……頓時(shí),尖叫聲此起彼伏,我緊緊地抓住扶手,生怕掉下去。隨著電影的結(jié)束,我們也慢慢地降了下來(lái)。大家拿起包,有的活動(dòng)著筋骨,有的長(zhǎng)舒了口氣,還有的手顫抖著,還為剛才的情景而后怕……

  走出球幕電影的大門(mén),我們那一顆懸著的心才剛落地,吳老師又帶著我們玩了“情侶飛車(chē)”這個(gè)項(xiàng)目。我們剛坐上位置,游戲便開(kāi)始了。我們?cè)睫D(zhuǎn)越快,不僅圍著中心轉(zhuǎn),還在反方向自轉(zhuǎn),連整個(gè)人都似乎要被拋出去了。終于,過(guò)了幾分鐘的`“拼搏”之后,我們慢慢地停下了,走下位置,我連走都走不穩(wěn)了,而有些同學(xué)卻說(shuō)不刺激,還想再來(lái)一次。

  走出淹城的人,無(wú)不佩服淹城的高科技,贊嘆淹城刺激驚險(xiǎn)的游樂(lè)項(xiàng)目,我也是一樣。這次淹城之游,讓我挑戰(zhàn)了自我,超越了自我。

挑戰(zhàn)自我作文10

  生活中挑戰(zhàn)無(wú)處不在,但在種種的挑戰(zhàn)中,我認(rèn)為最了不起的,便是挑戰(zhàn)自己。

  兩歲時(shí),不小心將手絹弄臟了,怕媽媽批評(píng)我,就將自己的手絹放進(jìn)水里,還把滿(mǎn)滿(mǎn)的'一袋洗衣粉倒進(jìn)水中,想將自己的手絹洗干凈,雖然弄得泡沫到處都是,但畢竟是自己第一次洗手絹。這次,我挑戰(zhàn)了自己。

  九歲時(shí),因?yàn)閿?shù)學(xué)競(jìng)賽,我在沒(méi)家人陪同下自己一人去了石家莊。在石家莊的日子里,我自己打飯,自己洗衣服,晚上關(guān)著燈睡覺(jué),這一切的一切,在原來(lái)根本不敢。這次,我挑戰(zhàn)了自己。

  十歲時(shí),我去達(dá)活泉公園,原來(lái)我不敢玩勇敢者大轉(zhuǎn)盤(pán),好幾次買(mǎi)了票就是不敢上,這次我鼓足勇氣上了勇敢者大轉(zhuǎn)盤(pán),。在上面的感覺(jué),不只是刺激,更多的是勇氣。這次,我挑戰(zhàn)了自己。

  十一歲時(shí),我去龍泉湖玩,這里有一個(gè)很刺激的游戲——滑草。高十米左右,不是很高,但很陡,我有些害怕,但那么多人都滑下去了,我也鼓足了勇氣,滑了下去。這次,我挑戰(zhàn)了自己。

  在湖邊,水很深,我不敢往深處走,只好在岸邊玩。姐姐鼓勵(lì)我說(shuō),走,大膽地向中間走。水不是很深,我聽(tīng)了姐姐的話(huà)鼓足勇氣,走了過(guò)去。的確,水不是很深,我慢慢地走過(guò)去,雖然不是很害怕,但我感覺(jué)到我的心跳很快。我為了挑戰(zhàn)自己,努力地向前走去。這次,我挑戰(zhàn)了自己。

  我將升入初中,以后人生的道路還長(zhǎng),處處都有挑戰(zhàn)。只要我勇往直前,相信自己,努力地去挑戰(zhàn)自己,就一定會(huì)成功。

挑戰(zhàn)自我作文11

  你知道嗎?我最喜歡的一個(gè)漢字是“戰(zhàn)”。你也許回奇怪,一個(gè)氣質(zhì)高雅的女孩怎么會(huì)喜歡喜歡這么剛硬的字呢?有句話(huà)說(shuō)得好:“戰(zhàn)勝自己比戰(zhàn)勝別人更重要!彼x起來(lái)輕松,做起來(lái)還是艱難的。

  我有過(guò)這樣的`經(jīng)歷。

  有一次,我正在看影碟。突然,我發(fā)現(xiàn),我借的碟子已經(jīng)被我看光了。于是,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阍賻臀医鑾妆P(pán)碟子嗎!”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己去借。”不管我怎樣請(qǐng)求,媽媽總是一句話(huà):“你要不要看,看就一個(gè)人自己去借,不看,你就呆在家里。”我無(wú)可奈何,只好穿著鞋,去借。

  一到外面,風(fēng)呼呼地吹著,那聲音真像一個(gè)怪物在咆哮,我的心里一直默念著:“只要努力,就能成功!蔽液薏坏靡徊骄偷剑枇司妥,我的心里一直想象著我后面有一只鬼在跟著我,所以,我不時(shí)的回頭。雖然,馬路上來(lái)來(lái)往往的人很多,但我的心里依舊還是那么的害怕。我長(zhǎng)吸一口氣,鼓勵(lì)自己:我要挑戰(zhàn)自己,堅(jiān)持就是勝利,只要到了那家店,我就贏了。于是,我縮著腦袋,繼續(xù)向前走。

  前面就是一條小路了。那條小路非常臟,經(jīng)常會(huì)有老鼠在那里竄來(lái)竄去。一想到老鼠,我渾身的汗毛都豎了起來(lái),心里像揣著個(gè)小兔子“砰砰”亂跳。我真想一口氣就跑回家。不過(guò)反過(guò)來(lái)想一想,這也是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的好機(jī)會(huì)。∮谑,我深深地吸了一口氣,鼓足了勇氣,向前走。我突然感覺(jué)到有一個(gè)東西從我的腳邊竄過(guò),我嚇得跳了起來(lái)。仔細(xì)一看,原來(lái)是一只老鼠,我想:我的膽子是不是太小了,連個(gè)老鼠都怕。

  啊,終于到那個(gè)店了,我懸著的心一下子放了下來(lái);氐郊遥瑡寢屨f(shuō)我真勇敢!啊!我成功了。

  從這起,我深信,只要付出汗水,經(jīng)過(guò)自己的努力的事,就一定能取得勝利!

  挑戰(zhàn)自我吧!

挑戰(zhàn)自我作文12

  你知不知道,在星期六上午,我一個(gè)一級(jí)班作文的學(xué)生,去挑戰(zhàn)二級(jí)班,去二級(jí)班上課。

  一開(kāi)始上課,老師給我們講了很多關(guān)于“孝心”的事情和故事,我十分認(rèn)真地聽(tīng)著,生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),就像一根堅(jiān)韌的竹子,不管風(fēng)吹雨打,都改變不了那個(gè)要認(rèn)真的心。老師讓我們用“孝心”這個(gè)詞來(lái)做思維鍛煉,我認(rèn)為還挺容易的,就是來(lái)做思維鍛煉的詞難了一些。

  當(dāng)我在寫(xiě)作文題目的時(shí)候,我聽(tīng)老師講了三遍還是摸不著頭腦,還是很迷茫。在座位上苦想,我那認(rèn)為二級(jí)班還挺容易的想法,一瞬間就沒(méi)有了。我認(rèn)為我就像一只雄鷹,飛到世界最高處的時(shí)候,就不知下一次應(yīng)該去哪里?

  老師看我如此摸不著頭腦,就過(guò)來(lái)再跟我講了一遍,用最容易理解的方法再講了一遍,這一次我不僅聽(tīng)懂了,還承認(rèn)了自己的理解能力比較差。聽(tīng)完老師的講解之后,我立即茅塞頓開(kāi)。

  接著又在老師的耐心講解下,我很快寫(xiě)完了第一個(gè)寫(xiě)作文時(shí)候需要的一個(gè)要素。個(gè)人認(rèn)為,你的理解能力一定要強(qiáng),不然聽(tīng)?zhēng)妆,老師講都是聽(tīng)不懂的'。再寫(xiě)點(diǎn)卡修的時(shí)候,我運(yùn)用了我那天馬行空的想象,另外我也寫(xiě)完了作文所需的,在一級(jí)班就學(xué)過(guò)的幾個(gè)要素。

  在寫(xiě)作文的時(shí)候我十分輕松,因?yàn)槲铱梢园凑瘴覍?xiě)作文題目時(shí)就寫(xiě)好的幾個(gè)要素來(lái)寫(xiě)作文,所以我很輕松,就好像一只老虎可以很輕松的淌過(guò)小溪那樣的輕松。所以我以為最快的速度寫(xiě)完了作文。

  我認(rèn)為挑戰(zhàn)自我的品質(zhì)是一個(gè)十分寶貴的品質(zhì),如果沒(méi)有這一個(gè)品質(zhì),我們可能就無(wú)法發(fā)現(xiàn)自己潛在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并保持自己的優(yōu)點(diǎn)和改正自己的缺點(diǎn),就讓這個(gè)挑戰(zhàn)自我的品質(zhì)與我們做好朋友吧。

挑戰(zhàn)自我作文13

  在上個(gè)星期的周末,我參加了火炬銀獎(jiǎng)的第14期爭(zhēng)章活動(dòng)。早上,我懷著崇高的心情來(lái)到了長(zhǎng)樂(lè)林場(chǎng)。接下來(lái)的兩天時(shí)間,盡管過(guò)的充實(shí)而又辛苦,但卻令我受益匪淺。

  剛到那后,領(lǐng)完資料,我便找隊(duì)員去了,結(jié)果我被分到了第六隊(duì)。中隊(duì)輔導(dǎo)員給我們四十分鐘的時(shí)間,設(shè)計(jì)好隊(duì)名、隊(duì)呼、隊(duì)帽、隊(duì)旗。大家自我介紹后,便開(kāi)始分工了,我和“才女”曹思玥一起設(shè)計(jì)帽子,因?yàn)殛?duì)名是sunny,所以在帽子上畫(huà)上了太陽(yáng)。而男生們則是在設(shè)計(jì)隊(duì)旗,他們先畫(huà)上了太陽(yáng),然后再在周?chē)鷮?xiě)下了我們的隊(duì)呼:晴天晴天,陽(yáng)光無(wú)限!通過(guò)這一環(huán)節(jié),鍛煉了我們的能力。

  下面一個(gè)環(huán)節(jié)是大家最懼怕的,同時(shí)也是最期待的——野炊。我們先拿著100元錢(qián)去買(mǎi)了菜,買(mǎi)完菜后便上山準(zhǔn)備煮飯。我們隊(duì)的洪元由于出生在廚師世家,所以就由她掌勺。經(jīng)過(guò)一番折騰,終于可以開(kāi)吃了。有涼拌黃瓜、番茄蛋湯、筍干炒肉、炒青菜……盡管這些菜不是很美味,我們還是吃得津津有味,我想,大家喜歡的不是那菜的味道,而是一顆真摯的心!

  而尤老師的三句話(huà)更是使我受益匪淺:

  1、無(wú)論遇到什么事,都要對(duì)自己說(shuō):“太好了!”。

  2、在遇到困難時(shí),對(duì)自己說(shuō):“我能行!”。

  3、在別人有困難時(shí),對(duì)他說(shuō):“你有困難嗎?我來(lái)幫助你!”而這第三句話(huà)則讓我想起了那天套被套的事。

  我是我們宿舍中第一位套好的人。套完后的我便去幫助了其他人,從她們生疏的動(dòng)作中,我也感受到了她們的.嬌生慣養(yǎng)。

  這次比賽,讓我挑戰(zhàn)了自己,那些看似簡(jiǎn)單的事,做起來(lái)卻很難。在這次活動(dòng)中,我也體會(huì)到了父母平時(shí)做家務(wù)活的辛苦,隨著年齡的增長(zhǎng),我們應(yīng)該為家長(zhǎng)做一些力所能及的事!

挑戰(zhàn)自我作文14

  我是翱翔于藍(lán)天上的雄鷹,不是只會(huì)在金絲籠里哀鳴的金絲雀!}記

  我是困在雞群里失去了我所有驕傲的鷹,被獵人圈養(yǎng)在安逸雞窩,只看到了天空所展現(xiàn)的美麗,卻從未看到過(guò)那美麗下的危險(xiǎn),未喚醒所傳承的那份骨血的我,是懦弱.膽小.自卑……

  只因?yàn)槲沂曲,我所傳承的那份骨血?huì)讓我丟掉懦弱,打敗心中的那個(gè)虛偽的自己;會(huì)讓堅(jiān)毅和執(zhí)著支撐自己,僅僅只是因?yàn)槲沂曲棧皇区B(niǎo)籠里任人宰割的寵物,不是只會(huì)躲起來(lái)的膽小的刺猬。我是鷹是翱翔在天空下的鷹,是永不放棄的鷹。伸出利爪,向世界宣戰(zhàn),抓住目標(biāo),不會(huì)放棄的鷹。

  在不停地進(jìn)步,在不停的磨練,在這過(guò)程中是痛苦的,不斷地磨尖利爪,不斷地鍛造喙,一次次的失敗打不倒我,因?yàn)槲沂曲棧撬{(lán)天下的勇士。不斷挑戰(zhàn),面對(duì)強(qiáng)大的敵人不退讓?zhuān)鎸?duì)無(wú)害的對(duì)手不輕視,只要有一絲機(jī)會(huì),就不會(huì)認(rèn)輸,不服輸,不認(rèn)輸,只會(huì)向前,永不后退。

  喚醒傳承的那份血性,我的祖先從未認(rèn)輸過(guò),我所代表的'不僅僅只是自己的臉面,還有種族的尊嚴(yán);所謂的懦弱,自卑,從不應(yīng)該出現(xiàn)在我的身上,因?yàn)槲沂曲棧?jīng)歷再多的磨難,不喊痛,經(jīng)歷再多的艱辛,不屈服;這就是我們,屬于藍(lán)天的勇士的鷹。

  不怕輸,不服輸,蘇醒吧!傳承骨子里的那份血性,世間的道路任我去闖,踏平困難,創(chuàng)造出不一樣的自己。大聲的向世界宣布:我是堅(jiān)強(qiáng)的,勇敢的。

挑戰(zhàn)自我作文15

  挑戰(zhàn)命運(yùn),是為自己創(chuàng)造未來(lái);挑戰(zhàn)挫折,是讓自己勇敢面對(duì)問(wèn)題;挑戰(zhàn)耐心,是測(cè)驗(yàn)自己的能耐,而我,喜歡挑戰(zhàn)自己,每一次的戰(zhàn)勝或戰(zhàn)敗都是讓我成長(zhǎng)的泉源。

  三年級(jí)時(shí),我做了一個(gè)決定--四年級(jí),我要在家自學(xué)。開(kāi)學(xué)第一天,我已經(jīng)自己安排好了課表,每分每秒就像是棋盤(pán)上的棋子,任由我操控、擺弄,媽媽雖然也待在家,但她放手讓我自己學(xué)習(xí),我最好的老師和同學(xué)是課本和電腦,每天自己上課。自然課需要做實(shí)驗(yàn),一個(gè)人自己找材料、觀察、記錄,有一次的實(shí)驗(yàn)失敗了好幾次,心里面好像上演著一場(chǎng)暴風(fēng)雪,一個(gè)人孤單的.跌坐在風(fēng)雪之中,孤單、無(wú)助、不知所措,我好想放棄,這時(shí)想到媽媽跟我說(shuō)的話(huà):“我尊重你的決定,但是你要自己去完成你的決定,我不會(huì)干涉也不會(huì)多加幫忙!边@句話(huà)激起我的斗志,給了我能量從暴風(fēng)雪中站起來(lái),我要打敗這場(chǎng)暴風(fēng)雪!我努力的上網(wǎng)查資料,去發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗的原因,“天下無(wú)難事,只怕有心人”我的實(shí)驗(yàn)中于成功了,當(dāng)下欣喜若狂,快樂(lè)的像飛上天的氣球!

  這次的挑戰(zhàn),是從小到大最久的一次,我挑戰(zhàn)那個(gè)依賴(lài)別人、不懂得規(guī)畫(huà)時(shí)間的小女孩,一年過(guò)了,我知道我挑戰(zhàn)成功了,戰(zhàn)利品令我驚喜,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,善用時(shí)間,能約束自己拒絕身旁的誘惑,先把眼前的功課做完。

  每個(gè)人最大的敵人是自己,能挑戰(zhàn)自己是最艱難的,戰(zhàn)勝了是最值得驕傲的,一次的挑戰(zhàn),就能有一次的收獲、一次的成長(zhǎng),現(xiàn)在初中課業(yè)繁重,四年級(jí)的挑戰(zhàn)讓我能更獨(dú)立的去學(xué)習(xí)課業(yè),也比其它同學(xué)更會(huì)規(guī)畫(huà)時(shí)間,學(xué)習(xí)變的有效率。我相信,挑戰(zhàn)自己,是成長(zhǎng)最快的捷徑,我喜歡挑戰(zhàn)!