爭吵的作文(集合15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的爭吵的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爭吵的作文1
上個星期天下午，我和好朋友xx正在鄉(xiāng)下的草叢里玩耍，我指著我的新衣服向他炫耀道：
“xx，你看我這身衣服是新買的，帥氣吧！”
xx在我面前左看看，右瞧瞧，一不小心踩到了我的鞋帶，我剛邁出一步，隨著“哎呦”一聲，我便摔在了泥地上，一看，我的新衣服已經(jīng)被弄臟了。我站起來撣了撣身上的泥土生氣地說：“哼，都怪你，要不是你踩到我的鞋帶我就不會摔倒，更不會把我的'新衣服弄臟，你肯定是嫉妒我才故意讓我摔倒，都怪你，我不跟你做朋友了�！�
我轉(zhuǎn)過頭去，噘起了嘴巴，xx大聲吼道：“我是不小心的，再說你又不是沒有長眼睛，要怪就要怪你自己不注意看自己腳下！”
我氣得怒火沖天，大聲反駁道：“要不是你踩著我的鞋帶我根本不需要看腳下，要不是你湊過來看，也不會發(fā)生這樣的事，要不是……”
也許是他認識到錯誤，也許是我太沖動，他的眼眶里閃爍著淚珠。我不禁心軟了，心想：xx從來沒有這么傷心，在說朋友間不應該為點小事就爭吵，我應該道歉。
“對不起，xx，我不應該跟你吵架�！币罄ひ舱J識到自己的錯誤，低下頭不好意思地說道：“應該說對不起的是我，我不但把你的衣服弄臟了，還讓你摔了一跤，真的很抱歉�！�
我們和好如初，繼續(xù)手拉手快樂地在一起玩�！�
爭吵的作文2
唉，復雜的心情，我最近對韓國很不滿，就是關(guān)于他們申報端午成功，還要申報中醫(yī)、中秋、春節(jié)等，還有渾天儀，等等等等，今天在班里的群里說了，因為是自己班里的群，沒有外人，有點口無遮攔，就說“高麗的棒子”怎樣，現(xiàn)在想想確實太沖動了，班里那么多朝族同學，這樣會引起誤會的，班里的老馬馬上阻止我了，他要不說我可能還想不到吶，趕緊解釋一下，可是真沒想到班里的一個朝族男同學竟然對我破口大罵，也不看我的'解釋，我的脾氣也上來了，班里的群剛剛因為有外人亂罵人整頓了一遍，這又來一個，還不是一遍兩遍，竟然那么多臟話，我沒被外人罵，竟然被自己班里的同學罵得這么臟，真是沒想到啊，反正我的人緣也不怎么樣，索性就破罐子破摔吧，這世上誰離了誰不能活啊，反駁之后就退出群了，可惜老馬還有晏汝同學的辛苦了，又勸又打岔的，可惜碰上我這么個任性討厭的，枉費了你們的心，不管你們能不能看到，真心謝謝你們！我退了群，他愛怎么罵怎么罵吧，畢竟他在班里比我人緣好，何必在這個要畢業(yè)的時候讓大家為難吶！本來以為自己很成熟了很冷靜了，懂得處事了，我知道我反駁他只會越吵越厲害，我又罵不過人家，可還是忍不住啊，原來我還是沒長大啊。
為什么要把這些寫下來吶？可能我希望有人能看見吧，希望有人能支持我吧，不管有沒有人看見，也不管有沒有人支持我，就和我決定寫網(wǎng)絡(luò)日志的原因一樣，給自己虛偽的滿足，可以欺騙自己有人看見了，有人支持我，那心情就不會這么復雜了吧，呵呵！
爭吵的作文3
小主人每天都要帶上文具盒，你們可想過文具也會發(fā)生爭吵。
在一個晴朗的下午。小主人把文具盒放到桌子上，就去看書了。這時，老大鋼筆氣勢洶洶地說：“要是主人沒有我的話，就寫不了字。”“不可能，還有我鉛筆呢!”一旁的鉛筆姑娘發(fā)話了。“是呀，我也能寫字呢!”紅筆大叔也得意洋洋地說起了話�！瓣P(guān)鍵是主人已經(jīng)上四年級了，考試必須要用藍色鋼筆寫字，如果沒有了我，主人只能考零分了!”“如果主人寫錯字了呢，還不是需要我?guī)兔Π?”膠帶紙妹妹很不服氣地說，“有一次，主人把我給弄丟了，不知道有多傷心呢!”
文具們你一言，我一語，把昏昏欲睡的文具盒奶奶吵醒了�！霸趺椿厥卵�?這么吵，讓我老人家睡個覺都不行啊!”“奶奶，不是吵，是老大鋼筆老是夸自己的作用大，難道我們的.作用就不大嗎?”“奶奶，我不是這個意思，但我的作用真的不可或缺�！薄安豢赡埽銊偛胚�氣勢洶洶地說呢!”“沒有!”鋼筆反駁道。
過了一會兒，主人來到書桌前，把鋼筆拿了起來，看了看，發(fā)現(xiàn)許多顏色都掉了，筆頭也有點彎了。于是，把它丟進了垃圾桶里，換上了一支新的鋼筆�！斑@下沒有人跟我們爭了。”鉛筆姑娘笑嘻嘻地說道�！班�!”文具盒奶奶也點了點頭，只有鋼筆大哥孤零零地一個人躺在垃圾桶里，傷心地哭了起來。
爭吵的作文4
天空像被厚厚的布遮起來了似的，灰蒙蒙的一片。太陽無力地照射著大地，我的心情和這沉悶的天氣一般灰暗。因為，我的鐵哥們出賣了我。
“俗話說，人無信不立。你明明答應過我不說出去的`！”看著他那嬉皮笑臉的樣子，我恨不得把他一口吞下去。
可他呢，虎背熊腰的，雄糾糾氣昂昂地往那里一站，足比我高出一頭，也比我壯實兩倍，我又能把他怎么樣呢？
于是，我又有些慫了，忍氣吞聲地站進放學路隊中。而他，一會兒給那邊說說話，一會兒給這邊說說話。
下午，天氣更是沉悶，我?guī)е鴿M身怒氣來到學校，走進教室，走到他的位置，野馬嘶鳴般對他大吼：“你明明說過不說出去的，可你，現(xiàn)在鬧得全班都知道了，之前你告訴我的秘密我不就沒有說出去嗎？
”他一拍桌子跳起來，雷吼似的大叫：“我和YZH的事你確定沒有說出去嗎？”一句話說的我臉通紅通紅的，好似一個熟透的蘋果，慢慢地再變成鮮血的顏色。“呂炳樺和馬宇林到我辦公室一趟！”吵了這么長時間，竟沒發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)進了教室。
到了辦公室，他卻一反常態(tài)，開始極力為我辯解，不斷認錯。最后老師獎勵他兩篇作文，我卻完好無損地回到了教室。
其實，換一扇窗戶，換一種思考方式，多體諒他人，也許這便是成就大人們口中的友誼永恒的真諦吧！
爭吵的作文5
有一天，小明頭上的四個器官，鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵開始了一場不可開交、有意義的爭吵。你想知道他們在爭吵什么嗎？
最先開口的是嘴巴，他傲慢地說："你們這些廢物，主人養(yǎng)你們有什么用？每天我為主人吃喝，為主人吸收營養(yǎng)。為主人維持生命，如果沒有我，你們都活不了！"鼻子不服氣了，他火冒三丈地說："哼！你才是廢物，你們都是沒用的廢物！每天我為主人呼吸新鮮空氣，讓主人活的生龍活虎，而且我在晚上都在不停的工作。如果沒有我，你們都會死！"
眼睛暴跳如雷地說："你們的.作用都沒有我大。如果沒有我，你們那兒都去不了，沒有我，你們走到哪兒撞哪兒，你們也看不到多姿多彩的世界！"
三個器官吵得不可開交，但他們似乎忘記了一個器官耳朵。耳朵見自己被遺忘了，便怒目圓睜地說："我的功勞才最大，我每天聽小偷或壞人的聲音，如果沒有我的功勞，你們都會死不瞑目！"
四個器官正吵著，小明聽見了說："你們四個應該好好相處，如果少了你們其中任何一個，我的正常生活都會受到影響。"
他們經(jīng)過反思之后，都慚愧地低下了頭，互相握手和好了。見他們四個和好了，小明欣慰地笑了。
從此以后，它們就齊心協(xié)力，無私地為小主人默默奉獻著。
爭吵的作文6
大課間時，值日生把教室的地面掃得干干凈凈，把桌子擺得整整齊齊。
午休開始了，我們班每個人的位置都一樣寬，可是我前桌孫灝就是覺得自己的位置很小。他皺起眉頭，拍了一下桌子說：“我的位置這么小，你的位置這么寬，你把你的桌子往后退！”說著說著他就把自己的桌子往后推。
“我們的位置都是一樣寬，為什么我就要往后拉？”我插著腰，眉毛豎起來像一根線，生氣地說。我又把桌子往前推了。
“我的位置這么小，”孫灝向我白了一眼說，“這些位置我不夠，你趕緊給我后退！”他推了我一下，又把桌子往后推了。
“哼，憑什么，你就不考慮一下別人的位置也和你的一樣小嘛！”我又把桌子重新推了回去。
“我偏不聽，總之你就要后退！”孫灝跺著腳，喘著粗氣生氣地說，然后使用全力往后推。
我踩了踩孫灝的腳噘著嘴說：“我下課就要告訴老師去�！蔽乙彩沽巳砹獍炎雷油巴啤�
我拿起“噴霧器”往里面裝滿了水，就噴了一下孫灝，他的'臉馬上變得濕淋淋的。孫灝也拿起他的裝滿了水的“噴霧器”準備噴我。突然，一只手幫我擋住了這一噴。我一看原來是后桌王詩淇呀。
她對孫灝說：“你膽子也太大了，連我們班的五大爆裂女你都敢欺負。”
孫灝想了想用哀求的語氣說：“爆裂女，這次就放過我吧！”我揚起下巴，說：“這次就先放過你吧！”
我、王詩淇還有孫灝，互相看了一下對方，都漏出了潔白的牙齒，開心地笑了。
爭吵的作文7
在一個書桌上，放著一枝毛筆和一瓶墨汁，它們與我是多年的莫逆之交。 這天，小主人參加書法比賽發(fā)獎大會，領(lǐng)回了獲獎證書，同獎品一起放在桌上。這時，毛筆和墨汁望著鮮紅的獲獎證書和上面金燦燦的'字，各自夸耀起來。 瘦小的毛筆洋洋得意地說：“你看這獲獎證書，里面百分之八十是我毛筆的功勞。當初，小主人用我寫出的字柔中有剛，剛勁有力，一筆一劃都是那么帶勁，怪不得能獲獎哩！”說著，露出一副清高的神態(tài)。 旁邊的墨汁瓶可被這番話激怒了，忙上前說：“得了，得了，你別老王賣瓜—自賣自夸了。當初，要不是我墨汁，你能寫出好字嗎？你看這字體油里帶亮，墨香飄溢，還不就是我墨汁的功勞？”
說著，墨汁背過手，踱著方步，喻唯呀呀地哼起了小調(diào)。 毛筆看它這個樣子，氣得眉頭倒豎：“嘿嘿，你別在這吹牛了！你不就是一瓶墨汁嗎？有什么了不起！你肚子里裝一兜黑水，長得又肥又胖，活像個木墩子。瞧我毛筆，身材苗條，寫出來的字也很秀氣。你知道人們怎么夸我嗎？人們說我是書法愛好者的得力助手。你算什么東西！”墨汁勃然大怒道：“你敢罵人，你瞧我長得不好看，你呢？瘦里巴幾的，多沒味。我胖，才說明我肚子里有學問呢！你沒聽人家說嗎？‘你看那人多有學問，滿肚子里都是墨水�！凼怯袑W問的人，你能否認嗎？”說著，拍拍它的大肚皮，又踱起了方步。 毛筆說：“你別瞎子過街—目中無人了。我就不信沒有你墨汁，我寫不出字。”
爭吵的作文8
夜深人靜，字典公公家鬧成一團。
哦！原來，是字典公公想上字典山采野果，想找?guī)褪�，大家都想去。于是大家打算比本領(lǐng)決定。
首先發(fā)言的是感嘆號，它踩著“風火輪”走上了舞臺，它不緊不慢的說道：“肅靜，肅靜，我感情強烈，你們都知道的，我是這里大名鼎鼎的朗讀高手，能使句子有感情�！�
感嘆號的話迎來了一聲聲爆笑，特不服氣的小問號說：“沒有我?guī)湍悖隳芤鹱x者的思考嗎？”
小問號舉起芭蕉扇走上舞臺一扇，感嘆號被扇的'十萬八千里，它挑了挑眉毛說：“我去，我可比感嘆號他是多了，我可以激起大家的興趣�！�
小逗號和頓號是好哥們，它們一起把問號踢了下去，它們請了清嗓子說：“你得了吧！沒有我們給句子停頓，小讀者都快沒氣了。還賴看你們！”
省略號拖著一家六口來到臺上，搶過麥克風，省略號齊心把逗號和頓號給打了下去，它們話總是那么深奧：“要說我的本領(lǐng)，地球人都知道，作文沒了我，就像面條那樣,長長的，沒意思�！�
正在逗號和省略號驕傲萬分的時候，句號已經(jīng)迫不及待了，它扒開人群沖上了臺，它鼓起氣球肚把省略號給頂了下去，它搖搖肥屁股說：“沒有我，世上的句子就沒完沒了，連整個地球都撐不下，我可以讓句子結(jié)束�！�
字典公公說：“滴水匯成大江，碎石堆成了海島，大家不要把個人作用變成強調(diào)，你的作用別人是替代不了的呀！”標點們聽了不好意思的低下了頭，臉像蓋了一層紅布。字典公公又說：“任何時候都不要驕傲！”
爭吵的作文9
“大哥大姐啊，你們能不能別吵了？”“關(guān)你啥事？再不走連你一塊兒罵！”唉，又吵了，我這可真是倒了八輩子霉了。
沒錯，老崔和那個動不動就掉眼淚的小王又吵架了。可憐了小王，又點燃了老崔那個罵起人來眼睛都不眨一下的煤氣罐。不過最可憐的是我，在前面被吵得心煩意亂。下課，吵；大課間，吵；自習課，吵；美術(shù)課，老師不在，自習，那還等個啥呀；繼續(xù)吵��！
此時小王正氣得盯著老崔看呢，老崔或許也感受到了那令人發(fā)憷的目光。只見他頭一昂，拿出一塊橡皮，往小王那快速一扔，橡皮被甩了出去，正中小王面門�！吧窠�(jīng)病呀你！”“什么什么？你是神經(jīng)��？承認就好了！”老崔故意裝作沒聽見，將了小王一軍。小王氣急敗壞，破口大罵：“你這個神經(jīng)病，就該進神經(jīng)病院！青龍山和隨家倉，兩所醫(yī)院隨你選！你最好別”“你讓一個健康的少年進什么神經(jīng)病院就是對國家的不忠！你罵一個比你年齡大的人就是不孝！你這個不忠不”老崔“孝”字還未出口，小王就趴在座位上“哇哇”地哭了。她的幾個好姐妹來安慰她，她也不管，只是一個勁地罵著老崔。
你看看，這兩人從神經(jīng)病扯到不忠不孝，是不是很荒唐？但總之，他們不嫌吵，我是嫌吵了。我抱著“必死”的決心前去勸架。結(jié)果呃沒有結(jié)果！
好吧，結(jié)果出現(xiàn)了開頭的'那一幕。不過不管怎樣，爭吵依然會繼續(xù)。我只得找個僻靜的小角落，仰天長嘯一聲：“別吵了，真煩！”
爭吵的作文10
在一個靜悄悄的夜晚，大家都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。但是文具盒中隱隱約約發(fā)出一點聲音。
仔細一聽，原來是鉛筆。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在爭誰的本領(lǐng)大。鉛筆說：“我的本領(lǐng)是最大的，沒有我，小主人用什么寫字啊?”橡皮說：“你有什么了不起的，沒有我，小主人寫錯了字，沒法修改，那小主人不急得團團轉(zhuǎn)啊�！鞭D(zhuǎn)筆刀也不示弱，說：“你們兩個都沒我的本領(lǐng)大，就算你為小主人擦去了錯字，但是小主人的筆斷了，還不是我費力的幫筆心給削出來�！便U筆說：“你有什么了不起嘛，你除了削筆，其他的你什么都不會，橡皮也是除了擦寫錯了的字和畫，其他也是什么都不會。”橡皮和轉(zhuǎn)筆刀異口同聲的說：“那你還會什么啊?”鉛筆說：“我會的多了，我不僅能讓小主人寫出優(yōu)美的字，還能幫小主人畫畫呢�！薄叭�，你這個本領(lǐng)有什么了不起，有本事拿點真本領(lǐng)出來�！毕鹌ふf道�！熬褪悄阌惺裁戳瞬黄穑阌斜臼戮湍命c比我們高的本領(lǐng)出來�！鞭D(zhuǎn)筆刀說。鉛筆傲慢的說：“我就這些本領(lǐng)比你們的本領(lǐng)高的多，就像一座……鉛筆的話還沒說完，就被橡皮打斷了：”哼，你真是吹牛不打草稿�！般U筆一聽，臉比火還要紅。只有文具盒靜靜的聽它們的對話。 ”你才是吹牛不打草稿�！啊笔悄�。“”是你�！斑@時文具盒說：”你們自己有自己的優(yōu)點，但是你們不能只看到自己的`優(yōu)點，卻沒有看到自己的缺點，這樣是不對了，你們不僅要看到自己的優(yōu)點還要看到自己的缺點，用別人的優(yōu)點來彌補自己的缺點，使自己的缺點消失。“文具盒的話一說完，鉛筆。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀個個臉紅得像個紅太陽，它們慢慢的移動，走到對方面前，向?qū)Ψ降狼浮?/p>
從此以后，它們再也沒有吵過架了，都努力的為小主人做事。
爭吵的作文11
今天，我的腦子里總是“嗡嗡嗡”的叫，搞的上課時老師一直在找那個說話的“人”。下午，父母帶我去醫(yī)院看看，才發(fā)現(xiàn)．．．．．．
醫(yī)生看了看，說：“啊，這可能是非常嚴重的耳鳴，根據(jù)我多年行醫(yī)經(jīng)驗，我決定——先——看看！”
醫(yī)生又看了看，終于得出了一個驚人的結(jié)論：我的腦子里有人在說話！是誰呢？我來到放射科，想拍個片子看看。這一看不要緊，卻看到了一些像紙一樣的東西在動！還張著嘴，在說話！嘿嘿，我找到你了，哈哈，你死定了！讓我難堪的小東西，先來聽聽他們在說什么——
一個“紙片”說：“我先被主人想出來，我應該先被寫出來！讓我出去！”另一個說：“你比我們都大，所以嘛，我們小，應該先被主人寫出來！”還有一個說：“我最優(yōu)美，是詩歌，是主人在聽《月光曲》時想到的，我要讓主人得精華！”
原來，這是我是這幾天沒時間寫的作文靈感啊，怪不得，我一想到要發(fā)作文他們就叫，呵呵，還挺有趣嘛！
我一聽了一會他們的.話就明白了：這幾天，有好多靈感想寫出來，可是沒時間，我又想讓周周給我精華。唉，晚上做夢都在想著寫作文，他們就活了，想被寫出來。啊，他們的爭吵快結(jié)束了，再聽聽看——大的那個說：“你們看，我是寫事的文章，很容易得精華。所以，我先出去看看，你們再出來，好不好？”其他兩個無奈地說：“那，那好吧！”
我聽完，就不見人影了——我跑回家寫作文去了。
爭吵的作文12
一天，雨過天晴，一條彩帶般的彩虹和一輪耀眼的太陽同時出現(xiàn)在天邊，彩虹有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，美麗極了。 （準確地寫出了彩虹出現(xiàn)的情景，這里應該獨立成段。）它們一出來就開始爭老大（這句前應該有個過渡；“它們”顯得表意不清，應明確寫出是各種顏色。） ，紅色說：“我排第一，我是老大�！背壬环䴕猓骸皯撌俏依洗螅藗儛鄢缘拈僮雍秃胸S富維生素的香橙都是橙色的�！秉S色連忙說：“不對不對，香橙應該是黃色的`呀�！背壬腥淮笪�，不好意思的笑了。綠色說道：“地球上每個地方都有草地，所以我是老大�！彼{色發(fā)問了：“綠色老兄，難道連海里都長草地？地球上有一半多一點的面積是海洋，我才是老大吧�！弊仙珜γ媲暗臓幊衬康煽诖簦恢勒f什么才好（很好的想象加上生動的神態(tài)描寫突出了各種顏色的爭吵勁；應該獨立成段。） 。就在這時（承前啟后，很好的過渡。） ，被彩虹（色彩們）當作旁觀者（是顏色之間在吵架，因此準確地說是色彩們把太陽當作旁觀著）的太陽終于發(fā)言了，太陽說：“你們想想看，為什么我不在的時候你們不會出現(xiàn)呢？我才是真正的老大。”彩虹（是彩虹還是各種顏色？）聽了，覺得很有道理，于是，它們都安靜下來了，靜靜的掛在天邊，把美麗盡情地讓人們欣賞（自己的美麗）。
爭吵的作文13
我的同桌是一個名副其實的女漢子。我和她同桌快兩年了，交流通暢，相處也算和睦，不過，她最受不了我的一點，便是我書寫姿勢不好。
一般兩個人同桌的時候，桌子的面積都是五五分，可由于我的書寫姿勢有問題，我常占桌面的'八成，她只剩二成。我知道我不對，但江山易改，本性難移，我就是收斂不了。終于有一天，她爆發(fā)了！
一天下午，陽光很強，很熱，而且刺眼，我們都有些煩躁不安。第一節(jié)課是物理課，我依舊把手放了過去。大約過了十分鐘，她溫聲提醒我道：“能把手放過去一點嗎？”“ok！”我連忙收手了。
又過了大約十分鐘，我的手臂又不由自主地移了過去，她有點不耐煩了，“同桌，能把手放過去一點嗎？人家很擠唉！”我趕緊又收回了手。
最后五分鐘，她憤怒地叫道：“把手給我放過去！”我嚇得將手縮了回來……
第二節(jié)是地理課，同桌有些無聊，便開始折紙。老師一下子盯住了她，狠狠訓斥道：“都快要中考了，你還不好好聽課！臨時抱佛腳都不會嗎？”同桌聽了后火冒三丈，碰巧我的手又放過去了，她狠狠地罵了我一頓：“和你說那么多次了，你還一直把手放過來！”我也怒氣沖沖道：“放過來一點會死嗎？你怎么那么小氣！”同桌聽了這話更是怒火中燒，她毫不留情面，大吼道：“你手放過來還有理了是嗎？”
見同桌氣急了，我的怒氣立刻衰減下來，我想：對啊！是我不對，我怎么能發(fā)脾氣呢？我慚愧地低下了頭，小聲地對同桌說：“不好意思，我下次不會了！”同桌拍了我一下，說：“嗯，我知道，你真是一個通情達理的人！”
生活中，有許多事情需要我們?nèi)ブt讓，去寬容，這樣大家才能和睦相處！“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”能讓就讓，能忍則忍，我們的生活定會更加美好！
爭吵的作文14
一個美麗的夜晚，深邃的天空上，小星星眨著亮晶晶的眼睛，東東一家都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，東東的書包里傳出了奇怪的聲音。
爭吵聲音越來越大，只聽見鋼筆傲慢地說：“主人這次考試要不是我，他也不會考一百分的，所以我的用處最大”。這話被水筆聽見了，立刻駁斥鋼筆說：“我才是最有用的，考試的時候最后一道題你沒水了，我做的最后一題”。這好了，魔筆也聽見了“好多次我?guī)椭魅思m正了錯誤，我的作用是功不可沒”。他們誰也不服氣，鋼筆面紅耳赤地爭著說：“我才是最有用的，我才是最有用的，因為我可以幫助主人寫字”。魔筆也說：“我才是最有用的，我才是最有用的，因為鋼筆寫錯了，我可以幫它擦掉”。水筆驕傲地說：“我才是最厲害的，我才是最厲害的'，因為鋼筆寫錯字，魔筆幫它擦，這時候我力挽狂瀾，只有我才能幫主人寫字”。越吵越厲害，聲音越來越大，一不小心他們竟然從桌子上掉了下來，鋼筆筆尖斷了，水筆手指也斷了，魔筆的眼睛瞎了。
天亮了，東東起來收拾玩具準備去上學，他看見文具變成這模樣，立刻幫助鋼筆換筆尖，幫水筆換筆蓋，幫魔筆把眼睛病治好，它們看見主人那么無微不至關(guān)心他們，對他們細心照顧不怠慢任何人，不禁流下了眼淚，最后深知自己做的不對，不該爭名利，而是要踏踏實實做事，講奉獻不講索取。所以很慚愧，趁主人吃飯的時候，他們彼此道了歉。
從此后，文具們和好如初，不僅團結(jié)友愛，而且密切合作地成了好朋友，就這樣，東東的成績更加優(yōu)秀了。
爭吵的作文15
我有一個漂亮的鉛筆盒，三個姐妹住在里面。最大的`叫鉛筆。第二個叫做橡皮擦。第三個叫尺子。他們不像其他姐妹一樣團結(jié)友愛。整天都在吵架。
有一天，他們又吵架了。他們在爭論誰的功勞最大。統(tǒng)治者說：我貢獻最大。我可以畫一條直線，測量長度。橡皮擦不服氣的說：畫錯了還是要找我。鉛筆，看到他們爭論，覺得是他們做出了很大的貢獻，說：沒有我，還能用嗎？尺子，沒有你我怎么畫直線？橡皮，我不寫錯字，你還有用嗎？就這樣，他們一直說個不停，吵個不停，誰也說服不了誰。
文具盒被他們的吵鬧聲吵醒，生氣地說：“你們吵什么？你們吵了一天，不知道自己要干什么。”知道自己是文具，發(fā)揮自己的長處，告訴孩子好好學習。
文具盒公公勸說后，三姐妹停止了爭吵，一起努力互相幫助。
有一天，小明剛上床，臉色變得很吵。大家一起聽聽吧！
首先眼睛說“師父愛睡覺。我會幫他睡覺。我最有用。”！其次耳朵說：哼！主人能聽到聲音，都是我的功勞，你誰不如我！最后嘴說：“我是最有用的人。我靠我吃飯說話。我比你強多了�！�！
住手，住手！你有你自己的優(yōu)點和缺點。你可以用眼睛看，但你不能說話和聽。耳朵能聽，但不能看或說。你可以用嘴說話，但你看不見也聽不見。所以，你很有用處！鼻子說。這個時候眼睛耳朵嘴巴都知道鼻子最有用，因為沒有鼻子，人就不能呼吸，不能呼吸就死了。他們死了，聽，看，說都沒用。
這時，小明醒了，喊道：“我們要遲到了！要遲到了！媽媽說：放心吧！有了這三個動作，眼、鼻、耳、口都相視而笑，明白各有千秋。