精選兒童節(jié)作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)作文 篇1
去年的六一兒童節(jié)，就是我過的最快樂的一天，也就是大家小朋友在幼兒園過的最后一個六一兒童節(jié)。
早上起來，我穿上幼兒園統(tǒng)一發(fā)的裙子，高高興興到幼兒園里去。我剛走進教室，只見墻上貼滿了色彩鮮艷的圖片，屋頂上還掛著一串串五顏六色的氣球，我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮，老師這天也穿的個性漂亮，老師說：“大家坐好準(zhǔn)備，開始吃飯了�！背酝觑埡�，老師給大家畫起了漂亮的妝。畫完妝后，大家排著整齊的隊伍，帶著大家已排練好的節(jié)目準(zhǔn)備上場了。飄過操場，大家看見很多大人打著太陽傘等大家表演節(jié)目。第一個上場的就是小一班的同學(xué)，他們表演的就是《拔蘿卜》，看著那些可愛的弟弟妹妹們的精彩表演，家長們高興地拍起了手。緊之后中二班的`節(jié)目開始了，他們表演的就是《采磨菇的小姑娘》，他們又唱又跳，可愛極了。下一個出場的就是大一班，他們表演的就是《現(xiàn)代舞蹈》他們的節(jié)目也好看極了。最后出場的就是大家學(xué)前一班的小朋友，大家表演了兩個節(jié)目一個就是走時裝秀，大家穿著用報紙和手提袋做成的各種各樣的時裝。大家剛一上臺，下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲，大家擺著各種各樣的姿勢，好像就是在攝像機前表演一樣，那種激動的情緒難以用語言來表達。大家表演的十分精彩。之后大家又表演了一個舞蹈，大家穿著漂亮的裙子跳來跳去，每個小朋友都露出了笑臉。節(jié)目表演完后，老師們說大家表演的時裝秀很個性，也很精彩。其實大家心里明白，這都就是老師平日里辛苦的排練和精心的設(shè)計的結(jié)果。
那一天，大家聽到了許多老師的贊揚和同學(xué)們的夸獎，這讓我更加的難忘這個“六、一”兒童節(jié)。這真就是令我覺得最最快樂的一天！
兒童節(jié)作文 篇2
六一節(jié)到了，那天早上，我一到學(xué)校就興沖沖地往教室里跑。到了教室里，就看到講臺旁邊放滿了許許多多的東西，有零食，玩具……我的心里樂滋滋的。
過了一會兒，老師把東西分了下來，分完了東西，我們還做了一個幫小女孩貼鼻子的游戲。游戲開始了。
第一位同學(xué)把鼻子貼在了眼睛上，大家看了哈哈大笑。輪到我上場了，同學(xué)們?yōu)槲夜臍�，大喊加油。我拿起小女孩的鼻子比了比然后跟老師說我準(zhǔn)備好了。老師用紅領(lǐng)巾幫我蒙上眼睛。我轉(zhuǎn)了一圈，收一動不動，輕輕地粘在黑板上。
我聽見同學(xué)們地笑聲，心里想難道我貼錯了?我趕忙摘下紅領(lǐng)巾一看，我把鼻子貼在了嘴巴上，我也呵呵地笑了。
這是我過過的最快樂的一次六一，希望下次六一快快到來!
六一兒童節(jié)就要到了!爸爸媽媽一定會送給我很多禮物。那是一件多么令人興奮的事啊�？墒牵凇疤柎濉�，還生活著許多沒有父母照料的小朋友啊。他們會不會像我們一樣，能收到節(jié)日的驚喜呢?要不，我就送給他們一些禮物和節(jié)日祝福吧。我想：‘太陽村’的小書蟲們，一定整天都想要一本書，那我就如他們所愿，捐上十幾本書，讓他們看個夠。我可以給衣服少的孩子捐一些衣服，使他們能有衣服換。我可以給孤兒村里的“玩具屋”捐一些漂亮的玩具，這樣，孤兒們就有新玩具玩了。我可以給一些上學(xué)的孩子捐一些學(xué)習(xí)用品，使“太陽村”里的孩子能有充實的學(xué)習(xí)用品，去學(xué)校學(xué)習(xí)。我還可以給“太陽村”里的孩子捐一些扇子，使那里的孩子在炎熱的夏天的夜晚也能很涼爽的度過。
我真希望“太陽村”的小朋友們收到六一兒童節(jié)的禮物的時候，希望他們很開心。祝他們節(jié)日快樂!希望他們能和我們一樣，度過一個美滿的節(jié)日。
我們早早的做好準(zhǔn)備，等待演出的開始�！白鹁吹睦蠋焸�、同學(xué)們，大家早上好!…”隨著小主持人的問候，演出終于開始了。只見一個個節(jié)目精彩紛呈、一個賽過一個，但我最喜歡的就數(shù)五年級的《溜溜球表演》了。五年級的哥哥們玩的一個比一個熟練，溜溜球在他們手中就像一個聽話的孩子，上下翻飛，一會兒是“摩天飛輪”，一會兒是“獅子咆哮”，一會兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接，看得眼花繚亂，歡笑聲語也一陣蓋過一陣。
時間總是過得那么快，我們還沒看過癮，表演就結(jié)束了，我真希望我也能上臺表演，不過“臺上一分鐘、臺下十年功”，想要上臺，還得好好學(xué)呢，相信我總有一天會上臺表演的!真希望天天都是快樂的六一節(jié)!
六一節(jié)已經(jīng)過去了，別人只是在班級里開著一點也沒有意思的聯(lián)歡會，而我卻和十幾名一起打乒乓球的朋友去棗莊參加了慶六一網(wǎng)通杯乒乓球比賽。
這次是我和小朋友離開父母的懷抱，第一次參加的比賽，因此心里有些激動。5月30晚上，我都沒有睡好覺，31日一大早，媽媽只是輕輕的'喊了我一聲，我就一個骨碌爬起來，穿上衣服準(zhǔn)備開拔。當(dāng)天我們坐著汽車到了棗莊，老師就一個個安頓好我們，交待了一些注意事項。
6月1日早晨，我第一場和龍泉俱樂部的人打，由于是第一場比賽，我沒有發(fā)揮出自己的水平，只是平時的十分之七，最后敗下陣來。第二場和我交手的人水平和我不相上下，在大比分二比一落后的情況下，我頂住壓力，贏了一局，到了第五局決勝局，我在十比七落后的情況下，連贏三個，追成了十比十平。這時，我對自己說，不能緊張，一定要心平氣和，要認(rèn)真對待每一個球，最后終于以十二比十贏得了這場比賽。老師和隊友們都對我鼓掌，因為這是一次技術(shù)和心理的考驗，在我打球的小小生涯中也算是一個小小的驕傲吧。
晚上，我們幾個小朋友拿出家里給的零花錢到附近的超市買了好吃的零食，在我們住的房間里開了個party，party的氣氛十分快樂，我們一邊吃著零食，一邊表演節(jié)目，時間過得好快，我們還沒有盡興，老師就已經(jīng)讓我們抓緊睡覺，雖然有些不情愿，但是第二天還要比賽，我們也知道要好好休息，所以還是很聽老師的話，一會都躺在床上，進入了夢鄉(xiāng)。
2日早晨，我六點就起來了，給同學(xué)們背背課文，寫寫生字，一點也沒有放松自己的學(xué)習(xí)。在接下來的比賽中，我和一個比我水平高的人打，絲毫也沒有緊張，因為有了昨天的鍛煉，我會盡我的全力發(fā)揮出自己的能力，終于以三比一取得了勝利，以小組第二的成績進入了前八，在下午的比賽中，又贏了一個人，進入了前六。這天的比賽以勝利結(jié)束，心里特別的高興，晚上在房間里，我們看著電視，談著比賽中的一次次贏球，總覺得美滋滋的，總是禁不住笑出眼淚來。
3日早晨，雖然我發(fā)揮到了極限，還是沒有抵擋住對手的進攻，敗下陣來。最后獲得了丙組第六名。雖然沒有進入前三，我一點也不難過，因為我在這次的比賽中，得到了更多的鍛煉，無論是在學(xué)習(xí)中，還是在打球上，都是我前進的動力。通過這次比賽，我又學(xué)到了許多新的知識，還和幾個隊友成了好朋友，而且，這幾天離開了爸爸媽媽的懷抱，我自己也能夠獨立生活了。我感覺自己又長大了許多。
這個六一節(jié)過得以往任何一個六一節(jié)都有意義，我會把這個六一節(jié)的情景永久珍藏。
兒童節(jié)作文 篇3
一年中有許多的節(jié)日，在我的記憶中，我過得最快樂的節(jié)日當(dāng)然要數(shù)兒童節(jié)。兒童節(jié)可是我們少年兒童自己的節(jié)日。每當(dāng)?shù)搅乱蝗�，學(xué)校會舉行一次“游藝”活動。每個班都有自己的游戲，今年，讓我玩得最盡興的有三個游戲。下面，讓我一一道來：
快樂怎么來？快樂貼出來。沒錯，這個游戲便是“貼鼻子”。這個游戲讓我們在享受快樂的同時，感受到盲人的生活。我來到相應(yīng)的班級，門口排起了長隊。原來，許多同學(xué)和我一樣，對這個游戲充滿好奇，輪到我了。我不慌不忙帶上眼罩，眼前一片黑暗，看不見東西。我把捏著“鼻子”的手抬到相應(yīng)的位置，一步一歩 “艱難”地向前走，感覺來到了黑板前，一貼，我摘下眼罩，往黑板上一看，成了。我貼準(zhǔn)了。心里美滋滋的。理所當(dāng)然，我拿到了一份小禮物。心想：盲人的生活可真不方便呀。
快樂怎么來？快樂夾出來。這個游戲是大家熟知的“夾彈珠”，夾彈珠是我的'強項，對我來說是“張飛吃豆芽——小菜一碟”我的手很靈活哦，不是自夸，是一雙巧手。我拿起筷子，從加了“白貓”的水中往外夾彈珠，我一夾就是一顆，一擊一個，我越發(fā)得意，再看別人，多費力呀！閉上眼，不是吹，也拿它個第一第二！我心中像吃了蜜一樣，甜呀。
快樂怎么來？快樂轉(zhuǎn)出來。這個游戲叫“轉(zhuǎn)呼啦圈”這轉(zhuǎn)呼啦圈有難度，得兩根一起轉(zhuǎn)。我平時只轉(zhuǎn)過一根，這下可難倒了我，但我要試一試。這一試不要緊，一試嚇一跳。我拿起地上的兩個呼啦圈，等老師一聲令下，一轉(zhuǎn)，成功了，兩個呼啦圈和我配合的很好，在我的腰間不快不慢的轉(zhuǎn)著，不時，發(fā)出“沙沙”的聲音好像在為我加油，我勇氣大增。最后，我得到了一把尺子，心中充滿自豪！
我快樂，我成長！“六一”兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日。
兒童節(jié)作文 篇4
這一天是孩子們最開心的一天，忘記煩惱盡情愉快的一天�？墒沁@個兒童節(jié)，我知道對于我們六年級同學(xué)來說意味著什么。這意味著：童年即將結(jié)束，我們將迎來不可知的中學(xué)生涯……
不知道這一天該怎么度過，是無憂無慮地釋放童年的天真；是看著時間飛速流逝，想抓住卻又碰不到；還是藏起一路走來童年的淚水，滿臉笑容地歡快歌唱？
算了，我的童年只剩這一天了，還是開心一點吧！6：37分我就來到教室，雖然說時間還早，但是同學(xué)們個個神采飛揚地在教室里談天說地，在他們的眼神里倒是看不到任何留戀。
上午，看完精彩的演出，下午就是美食節(jié)了！同學(xué)們拿著準(zhǔn)備好的材料動起手來。我們組的油炸食品還沒有下鍋，香味就已經(jīng)飄揚四周了，讓人垂涎欲滴。終于在一陣忙碌之后，美味出爐了，四處飄逸的.香味引來了大批的客人，白花花的“銀子”陸續(xù)投入杯中，我組成員個個眉開眼笑。大家還是很快樂的。唉！我美好的童年時光。
兒童節(jié)作文 篇5
星期三的晚上，我校小學(xué)部舉行慶“六 一”文藝演出，六一兒童節(jié)文藝演出。體藝館三樓裝扮一新，舞臺兩側(cè)掛著彩色的氣球，五顏六色的霓虹燈不停的閃爍，看到這樣的布景，同學(xué)們禁不住喊：“ 哇，好漂亮��！”葉校長致了開幕詞，演出開始了。
節(jié)目一個比一個精彩，很快就輪到我們了。當(dāng)主持人宣布：請欣賞二（4）班同學(xué)帶來的歌伴舞《別來接我》時，我的手心直冒汗，表演的同學(xué)背著小書包，隨著音樂跳上舞臺 。舞臺上突然冒出一陣煙霧，把我整個人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影響整個集體，我拼命地安慰自己，靜下心聽著詩意那動聽的.歌聲，心里跟著唱，隨時擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結(jié)束了，臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動，走下舞臺金老師迎上來說我們跳得很好。這時我才發(fā)現(xiàn)我們演出的同學(xué)各個臉上掛著汗水，滿臉通紅，還不住地拍胸膛。接下來的節(jié)目都很好看，整臺節(jié)目結(jié)束后，主持人、小演員與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
這次的演出是我見到過最精彩、最有意義的一次，我永遠(yuǎn)也忘不了。
兒童節(jié)作文 篇6
今年是我第五個兒童節(jié)在學(xué)校，在我過去的假期，我仍然不知道，我總是玩一天，糾纏我的母親買一些零食，它是超過61，在我的假期。
但今年是母校第5個孩子節(jié)，明年我就要離開母校了，漸漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第5個節(jié)日！
早晨，我懷著興奮，激動來到學(xué)校。我第一次來到了腰鼓隊，出場歡樂的游行，迎接學(xué)生的到來，在校門口，這算是我們的第一個鼓樂隊的祝福，為學(xué)生的節(jié)日吧！9：00全校學(xué)生的隊排著整齊跑到操場觀看節(jié)目。隨著禮炮的聲音，整個操場成了歡樂的海洋！
文學(xué)藝術(shù)課程開始了。老師的合唱感動了我們。幼兒園的.孩子們送來的拳擊舞讓我們大笑。精彩的故事表演喚起了我們美好的回憶，豐富多彩的印度舞蹈讓我們領(lǐng)略到印度文化的風(fēng)采，合唱團學(xué)生優(yōu)美的歌聲讓我們感受到身臨其境。
回到教室后，同學(xué)們還沒有完成，便開始彈奏流行歌曲，一起唱歌跳舞啊，雖然我們已經(jīng)筋疲力盡，但仍然沉浸在快樂的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、顫抖。因為今天是我們的大日子！一個快樂、幸福、興奮、興奮的早晨，讓我們度過一個快樂的61歲！
什么！我們的節(jié)日��！讓我們歡呼吧！
兒童節(jié)作文 篇7
“六一”兒童節(jié)，媽媽帶我去動物園玩。這是我第一次去，可高興啦！
一進動物園，我最先去看的就是猴子。猴子的尾巴長長的`，拖在地上。它又蹦又跳，抓抓臉，眨眨眼，逗得人們哈哈大笑。我拿出一根香蕉，還沒等我遞過去，猴子就一下子沖過來，抓起香蕉，轉(zhuǎn)身就跑，然后跳到一個小土堆上，三下五除二剝掉香蕉皮，美滋滋地吃起來，還不忘沖我做鬼臉呢！接著，我和媽媽又去看大象。大象的鼻子很長，向上卷起；耳朵大大的，像兩把扇子；腿粗得像我家的柱子。跟大象比，我就像個小葫蘆娃！
我和媽媽還看了老虎、獅子、鴕鳥、孔雀……哇！真是太多了。該回家了，我真有點舍不得，舍不得這些可愛的動物朋友們！
兒童節(jié)作文 篇8
今天是五月三十日，國際兒童節(jié)的前夕，由于兒童節(jié)是在星期六，所以，我們學(xué)校把兒童節(jié)的文藝匯演移到今天。
今天我們早早地就來到了學(xué)校，因為五年級是第一個出演的況且還要化妝所以我們不來早也得來早。
開演了，學(xué)校的吳校長演講完畢后，五六班的“低碳貝貝”隨即亮相，引來了不少觀眾和評委老師的喜愛，“低碳貝貝”這首歌，很接近生活，希望我們做一個環(huán)保的人。下一個節(jié)目沒什么亮點，就是背弟子規(guī)，擺一些動作而已，至于第三個節(jié)目嘛，“老師我想對您說”就是它的題目了，臺上朵朵“荷花”，臺下觀眾紛紛，那一朵朵艷麗的.荷花在舞臺中“綻放”，美極了!演完后觀眾們各各拍手叫好，我情不自禁的也加入了其中。
看完了，這兩個節(jié)目，周老師叫我去后面坐，管管后面的人，太吵了。于是我便到后面坐了，剛坐下去才發(fā)現(xiàn)，這里看不到舞臺，我有些后悔了，不過想到前兩個節(jié)目如此精彩，后面的就更不用說了。
雖然說沒有看到后面的節(jié)目，但是我相信后面的節(jié)目會更精彩，之后我展開了天馬行空的想象。
兒童節(jié)作文 篇9
回想起上次"六一"兒童節(jié)，真是一次美好的回憶��！
上午，我走進校園，一下子有一種不同尋常的感覺。我伴著這個感覺來到教室，�。〗裉斓慕淌也辉偈侵怀錆M那死氣沉沉壓迫著我們的讀書聲，而是充滿同學(xué)們天真美麗的笑臉。教室里到處是裝飾，有紅黃藍(lán)綠的氣球，也有七彩斑斕的小旗，可美了！
"六一"上午，我們來到操場開始欣賞小朋友的表演，和大哥哥大姐姐的小歌小詩，我們看得津津有味。哦，這還不是最好玩的，吃過美味的午餐后，我們把桌子在教室里圍成一個大圈，把自己帶來的食物、水果都放在一張長長的桌子上，這張桌正好在這圈桌子中間。
老師把音樂開了起來，喇叭里傳出來的是：“你是我的小呀小蘋果……”歌聲傳遍了教室的各個角落。我們跟著唱著跳著，老師一說想表演的來上面站好，一大串人就興奮地跑到上面，第一個是唱歌的，她唱得太好聽了，驚爆全場，下面的觀眾有的手舞足蹈，有的活蹦亂跳，還有的離開座位坐在別人地盤串門做客，3號表演者是說笑話，那個說的呀……讓我們都笑翻了！
游戲過后，我們都累了，渴了，接下來就是最重要的一個環(huán)節(jié)，一個字——吃，長桌上我們拿來的“山珍海味”，已經(jīng)做好了被我們吃個精光的`準(zhǔn)備。老師讓班長買了兩個蛋糕，看來，蛋糕也做好了被我們啃食的打算，老師給我們每人一塊分完，我們就像餓了一個月的老鼠，唏哩嘩啦地吃起來。吃完了蛋糕，有人用沾了奶油的手摸別人的臉，你抹我，我抹你，一場歡樂的“奶油大戰(zhàn)”之后，你看看我，我看看你，原來全班同學(xué)成了一只只小花貓了，可愛極了！
吃完這些，老師一聲令下：“你們可以隨心所欲地吃了”。我們像一陣大浪一樣從四面八方?jīng)_過去。拿到一個是一個，我也不甘示弱，幾分鐘過去了，食物已被我們秒干凈了，桌上只剩下幾個小渣了。同學(xué)們吃得飽飽的，發(fā)出的歡樂笑聲響徹云霄…………
美好的時光總是過得飛快，但這次"六一"節(jié)至今我還記憶猶新！