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我的發(fā)明小學(xué)作文

時間:2024-09-28 09:40:51 小學(xué)作文 我要投稿

精選我的發(fā)明小學(xué)作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我的發(fā)明小學(xué)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選我的發(fā)明小學(xué)作文3篇

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇1

  “哎喲,璇璇你看看你的書桌,亂七八糟的,我真是服了你!蹦懵,媽媽又在那嘮叨了,媽媽經(jīng)常會嘮叨。今天媽媽又在那像念經(jīng)一樣的,念個沒完沒了了,我忽然想到了一個好主意——做一個筆筒。我把這個自認為的好主意告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽都說這個主意是個好辦法。

  我請媽媽幫著我一起做。我們找到了需要的材料——卡片和紙還有膠布,于是我們就動手做起來了。首先,數(shù)好卡片共有幾張,然后,再把卡片一張一張擺好,先把第一張卡片的一邊豎起來,這樣一個邊靠著一個邊,依次擺好,再用膠布粘好,這樣就完成了一大半了。忽然媽媽說:“崽崽,來畫畫!蔽颐靼讒寢尩腵意思,我靈機一動找了一張好看的宣傳紙,剪下了一部分,我對媽媽說:“好啦。”媽媽笑了,接著她拿起膠布粘好,這樣便大功告成了!

  看著做好的筆筒我愛不釋手心中快了無比。你瞧,我發(fā)明了一個筆筒,那你呢?

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇2

  今天上午,我在家中寫作業(yè),寫錯了幾個字,拿起橡皮一擦,作業(yè)本上立即留下了許多臟東西,我想怎樣處理這些橡皮屑呢?于是我突發(fā)奇想要發(fā)明一件處理橡皮屑的小發(fā)明。

  可是要制作什么樣的東西才能處理這些橡皮屑呢?我趴在桌子上想了又想,怎么也想不起來;我在屋里來回踱著步子左思右想,這時,我看見了墻角放著的笤帚和簸箕,它們能將地面的東西清理干凈,我可以仿照它們做一個“干凈橡皮擦”。

  究竟怎樣做呢?我繼續(xù)想著,忽然,我靈機一動,想出了好辦法。我的.想法是在橡皮的一端加上一支斷頭的廢毛筆,這樣用橡皮擦完再用毛筆掃掃,就沒有橡皮屑了。

  制作開始了,我首先在橡皮的一端挖了個洞,不能太深也不能太淺。接著,把毛筆放進洞里,然后再用膠水粘牢毛筆。如果你還怕橡皮有裂縫,那就再用透明膠粘幾圈,這樣一個小巧、方便、實用的干凈橡皮擦就做好了。只需將它晾干,就可以“投入使用”了。

  干凈橡皮擦,既能擦鉛字,又可以不留一點橡皮沫,真是一舉多得。

  怎么樣?我發(fā)明的干凈橡皮擦不錯吧?看來只要肯動腦筋,勇于實踐,我們每個人都會有所創(chuàng)造。

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇3

  因為發(fā)明家可以發(fā)明許多有用的東西來改變?nèi)藗兊纳,讓人們的生活變得更加美好。比如洗衣機,有了洗衣機人們就不用用搓衣板洗衣服了,用搓衣板洗衣服又費時間又費力,真是不方便。再比如高鐵,一下子把人們的距離拉近了。還有互聯(lián)網(wǎng),互聯(lián)網(wǎng)把時空變得更加具體。

  有一次,我考試沒考好,被媽媽訓(xùn)斥了一通,我的心情立刻變得如雷雨般的天氣,陰沉沉的,整天吃飯不香,睡覺不甜。我覺得很不好意思,不想讓爸爸媽媽看見我,我怕他們會對我很失望,真想挖個地洞鉆進去。剛好那天我家換了一個洗衣機,我看著那個洗衣機的包裝盒,心里突然蹦出了一個嶄新的奇想:如果用它做一個小屋子,每當我不高興的時候就進去坐一坐,反省一下,心情可能就會好些。

  于是我在洗衣機的盒子上用剪刀挖了門窗,在里面畫了一些漂亮的圖案,還在屋子里放了一把小椅子、一個臺燈、一個垃圾桶和一些零食。不一會兒功夫,我的.小屋子就做成了。

  我坐在小椅子上,屋子里黑黑的、靜靜的。過了一會兒,我打開臺燈,看著屋子里的壁畫,吃著零食,我的腦子里想著媽媽對我說的話,心里感到一絲絲暖暖的幸福。我推開屋門,看見一縷縷明媚的陽光從窗外射進來,我的心情一下子豁然開朗了,覺得煩惱一去不回。因此,我給小屋子命名為“刷新屋”。我還請了我的好朋友來感受一下被刷新的感覺。當他從“刷新屋”出來以后,也變得活潑開朗了許多。

  我想,既然“刷新屋”的效果這么好,如果全世界的人家里都有一個“刷新屋”的話,那全世界的人都不會有煩惱了。

  我崇拜發(fā)明家,我想當發(fā)明家。我還發(fā)明過投幣機和消磁器,在學(xué)校組織的手工比賽中,我發(fā)明的“飛機”還獲得過全校的一等獎。我一定要好好學(xué)習(xí),長大后能當一個發(fā)明家,幫助人們的生活向前邁上一大步。

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