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我的讀書故事作文（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的讀書故事作文，歡迎大家分享。
我的讀書故事作文 1
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！标P(guān)于讀書的名言數(shù)不勝數(shù)。而我想說：“書籍是我打開智慧之門的鑰匙�！�
屈指算來，從幼兒園到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了六年書了。除了課本，我還讀了不少課外書�！度龂萘x》中蕩氣回腸的故事情節(jié)；《西游記》中唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難西天取經(jīng)的故事；《水滸傳》中一百零八位英雄好漢的俠肝義膽；《紅樓夢》中賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情悲劇……名著中的故事讓我回味無窮，如癡如醉。
要說我記憶中最深刻的一本書，還得從今年五月份爸爸送給我的'一本書說起。我的爸爸是語文老師，有一次，他從臺州開會回來。一到家，爸爸就從包里掏出一本書對我說：“祎程，看！我給你帶了一本馬三棗的新書。”“馬三棗？好有趣的名字�。 蔽移炔患按亟舆^書。書名也很有趣——《魔鬼與我同桌》。翻開目錄：“才出魔窟，又入虎穴”“人鬼大會師”“美人魚媽媽”……想必這些故事都很有趣吧！
晚上，爸爸媽媽都已經(jīng)入睡了，我還在津津有味地讀著書中那些生動有趣的故事。時間在一分一秒地流逝，我看來看手表，已經(jīng)十一點了，我這才依依不舍地放下書。
第二天早上，媽媽看到我的眼睛有點腫，擔心地問我：“祎程，你怎么了？眼睛都腫了�！蔽倚α诵φf：“可能是沒有睡好吧？沒事的�！蔽易焐险f著，心里卻想著：“媽媽，你可知道，昨晚我的收獲可不小哦�！�
過了一個星期，我們班級開展好書推薦活動。輪到我發(fā)言時，我對照著PPT，把《魔鬼與我同桌》推薦給大家。同學(xué)們聽得津津有味，不時發(fā)出陣陣笑聲。讀到特別有趣的地方時，有的同學(xué)捧腹大笑，就連一貫嚴肅的簡老師也忍不住笑了。一場推薦會結(jié)束后，同學(xué)們紛紛向我借這本書。就這樣，《魔鬼與我同桌》成了我們班級最“暢銷”的一本書。
我的讀書故事作文 2
你中自有黃金屋，你中自有顏如玉�！}記
那時，初次見你：其貌不揚、厚容可嘆，索然無味。
窗內(nèi)
坐在書桌旁，看著你，不禁有些惱怒，恨不得將你硬生生的死掉燒毀，因為唯有沒有你媽媽才不會阻止我本想窗外、奔向伙伴。推開窗子，看著你，聽著樹上的知了的閑鳴，心思不知不覺飛揚起來，想象著和伙伴爬樹捉知了的場景，不禁愈發(fā)痛恨你。一個上午了，沒翻過兩頁盯著那行字，想想象著窗外的誘惑。
窗外
跟媽媽說到同學(xué)家一起看你，才得以逃脫，你看你多討厭？如果沒有你，我就不必那么大費周章那么痛苦�；锇閭兲稍谛『舆叄烎~呢，還是游泳呢，不禁有些糾結(jié)，釣魚吧。到后面的草叢中，河岸邊捉了一些蚯蚓，到小商鋪買了根五毛錢的魚鉤，折了根細壯的蘆柴，一切都準備好了，掉了一個下午的`魚，玩的興致未盡�；丶�，媽媽那歇斯底里的吵罵聲，讓我想起你還在小河邊。
發(fā)現(xiàn)
周末，爸爸媽媽都去上班了，天氣好熱啊，芭蕉葉兒都打了卷兒，還是呆在家里吧，好悶啊，不禁想起了你，隨手翻了翻，竟然發(fā)現(xiàn)你傾國傾城并非其貌不揚；內(nèi)涵豐富并非索然無味；優(yōu)雅從容并非俗不可耐。抬起頭，天竟然黑了，我竟然沒有發(fā)現(xiàn)。這次的邂逅，你的魅力深深地誘惑了我，期待下次與你相見。
深愛
徜徉于學(xué)校的圖書館，眼神在人海中搜尋著你，終于找到你了，你的姿容愈發(fā)出眾了，你的神情愈發(fā)優(yōu)雅了。端坐在桌旁，看著你、看著你，怎么也看不夠，我知道我此刻已經(jīng)深深地愛上你了。書櫥里總有你的倩影，沙發(fā)上也有你的蹤跡，床上也少不了你的微笑。
因為有你，窗外的景色暗淡了，無味了，我的作文水平提高了；因為有你，我的知識豐富了；因為有你，世界變得袖珍了；因為有你，我的內(nèi)心富裕、充實了。你是人類進步的階段。
回首發(fā)現(xiàn)，你中自有黃金屋，你中自有顏如玉。
我的讀書故事作文 3
選擇了，就別輕易放棄。這是我一直以來的人生格言。讀書，可以使人成長起來。
讀書是我們生活中的一部分，自從讀了《格林童話》后，我就選擇了“讀書”這條路，這條路時平時陡，時寬時窄，需要我們發(fā)自內(nèi)心的去感受。有時候這條路又窄又寬，我真不知道該如何走下去。我想放棄！
有一天，我聽見了一個故事：在冬天鵝毛大雪時，一個小女孩。她只有五歲。她穿著背心，臉凍得通紅，嘴唇發(fā)紫，雙腳抖的厲害。她那么無助，那么可憐，可她手中依然緊緊捧著書，在全神貫注地看。這個小女孩才這么小，就知道讀書。可我卻想放棄。
在我身邊，有一個令我刮目相看的.朋友，她不僅長得小巧玲瓏，還冰雪聰明，我對她十分敬佩。當然，這是離不開她的努力的。業(yè)余時間，同學(xué)們都出去玩了，只有她一個人坐在位置上看書寫作業(yè)。中午，她待在圖書館看書寫讀書筆記。晚上自修課同學(xué)們都在下棋，畫畫，折紙等。只有她在復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，所以，她如此受老師喜愛�？晌覅s想放棄。
愛迪生是位偉大的發(fā)明家，他為我們做出了巨大的貢獻。他特別愛讀書，把書當成心肝寶貝。每天愛不釋手。有一天，他家要交電費，愛迪生一邊在排隊交電費一邊看書，輪到他交電費時，他連自己的名字都忘了。還有一次，他乘車回家，他看書看得入迷，等他看書看完時，才發(fā)覺車早已經(jīng)過自己家了，才要求司機下車。愛迪生娶妻，新婚那天，他看書看得如醉如癡，忘了新娘，竟讓新娘等了一個晚上。愛迪生如此愛書�？晌覅s想放棄。
高士其爺爺說：“知識有如人體血液一樣寶貴，人缺少血液，身體就會枯竭衰弱；人缺少知識，頭腦就會枯竭。我放棄讀書，知識就會減少，那么，頭腦就會枯竭。我再也不會有那么傻的念頭了。選擇了，就別輕易放棄，我一定不會放棄讀書的。
我的讀書故事作文 4
大千世界熙熙攘攘,紛紛擾擾,反反復(fù)復(fù),人事物,各雜其中,形成廣博的大千世界。而魚翔潭底，駝走沙漠，虎嘯深山，雁排長空，這一系列細微卻體現(xiàn)了世界的遼闊與博大。一絲青芽，一聲蛙鳴，那是夏天的訊息；一絲涼風(fēng)，一葉飄零，那是秋天的象征。從一枝一葉而知世界之廣博。風(fēng)景往往就在這些細微之處。
宇，茫茫無極崖；宙，漫慢無極限。世界是如此遼闊。惟有尋找那一份微，探索一點一滴，方能認知大千世界。
從賈誼《過秦論》，我認識到兩漢文章的雄��；從竹林七賢的文章中，我認識到兩晉文章的睿智；從李白，王維的詩中，我認識到唐詩的渾厚瀟灑；從蘇軾的詞中，我認識到 宋詞的豪放；從曹雪芹的'《紅樓夢》中，我認識到明清小說的俊秀。從一篇文章，一首首詩詞中，我感受到古代圣賢的飽滿精神，也真正了解到了古代文化的繁榮。
用心去體味，用心去尋找那一份細微，才能體味廣博的所在。王維曾寫到“月明松間照，清泉石上流�！闭沁@“月明”和“清泉”兩個簡單的意象，而寫出薄暮時分的那一種清凈，悠遠的松林環(huán)境，他也從中享受到了那一份詩意帶給他的醇香�！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸”，陶淵明用簡短的幾句話勾勒了自己的起居；“山氣日夕佳，飛鳥相與還”，他又用“飛鳥”描繪出鳥語花香的南山風(fēng)景。“奇文共欣賞，異議相與析”， 寫出了他自己所追尋的精神生活，一字一詞都透露出他生活的大背景。
然而細微之處往往隱匿于不顯眼之處，需要我們?nèi)ふ�。王安石曰：世之奇�(zhèn)�，鬼怪，非常之觀，常在險遠，而人際之罕至焉。只有善于發(fā)現(xiàn)，善于尋找，才能真正看到真正廣博的大千世界。
海明威在《老人與�！分校佻F(xiàn)了老人與海的搏斗，再現(xiàn)了拉丁美洲的生活風(fēng)情，巴爾扎克在《人間喜劇》中再現(xiàn)了歐洲的生活風(fēng)情。 愿你像海明威，巴爾扎克一樣，擦亮自己的雙眼，找尋那一份細微，體味大自然的廣博之所在。
我的讀書故事作文 5
說到讀書，有一些人會搖頭說：“讀書悶死了，一點兒也沒有意思。”可是我卻不那么認為，因為書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我就非常喜愛讀書，無論在什么時候，無論在什么地方我都會在身上帶著一本喜愛的書，所以現(xiàn)在書成了我形影不離的好朋友。
我和書非常有緣分，自從我小的時候，就喜歡翻閱爸爸那一大書柜里的書，而且我還經(jīng)�？匆姲职峙跗饡�，我很好奇也便拿起一本書自己慢慢看。因此我從小就對書有著深厚的興趣。
有一次，我偷偷地看爸爸的書，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽看見我總是看爸爸的書來妨礙爸爸工作，在無奈之下就給我買了一些小兒故事書。晚上，媽媽在我睡覺之前就坐下來給我講一些故事來。在每一個故事里，我都感受到了書的神奇，也經(jīng)常被書里的故事給吸引住了。從此，我每天晚上都會讓媽媽講一個故事。自從上了學(xué)，我因為讀書認識了許多的字，也會查字典了，終于可以獨立看書了。盡管這樣還是不能夠全部滿足我的讀書要求。
直到現(xiàn)在，我的那種對書的喜愛的心情仍舊沒有改變。
我有一件剛發(fā)生不久關(guān)于讀書的故事，我講給你們聽：有一天，我們家大掃除，每個人負責(zé)收拾自己的房間。我覺得這非常簡單，便和媽媽打了一個賭，就是要在半個小時內(nèi)把各自的房間里收拾得干干凈凈，如果我收拾得非常干凈，就贏了，并可以上網(wǎng)玩游戲。如果沒收拾干凈，就輸了，并把客廳打掃干凈。
一開始，我干的還不錯，可是我在收拾房間的過程中找到了前幾天媽媽給我買的一本書。我還沒有看過呢，現(xiàn)在看吧。好，說看就看。我放下了手里的活，津津有味地讀了起書來。我在書的`海洋里游著，像活潑的小魚一樣欣賞著大海里美麗的景物。也像在軟軟的海綿里吸收著里面無窮的汁水，無窮的知識。此時此刻，我甚至想永遠在這種讀書的境界里。
“咚咚咚”，媽媽的敲門聲把我從讀書中叫了出來。我打開了門，看見媽媽驚奇的樣子。��！我看了看鐘表，都兩個小時過去了，可是我還沒有把房間收拾完。結(jié)果媽媽狠狠地批評了我一頓，讓我重新打掃房間，并按之前我所答應(yīng)的把客廳收拾干凈。
這就是我的讀書故事，雖然后來受到了媽媽的教訓(xùn)和懲罰，但是我終于把書給看完了。同時，書也成了我的生活中必不可缺少的一部分。
我的讀書故事作文 6
著名作家高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”。沒錯，書是通向成功之路的鋪路石，是打開科學(xué)圣殿的金鑰匙。讀一本好書能使人受益匪淺，讀許多好書，能使人終生受益！
什么是好書呢？好書就是自己感興趣的、能讓人明白一些道理的書籍�！俺踝x好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知。”初讀一本好書，可以使我身臨其境；重讀一本好書，依然可以使我如癡如醉。一本好書就如同一個個五顏六色的泡泡，每一個泡泡都有屬于自己的故事，每一個泡泡都能使我若有所悟……
剛起床沒多久，我便拿起楊紅櫻寫的《男生日記》津津有味地讀了起來。之所以喜歡這本書，是因為作者楊紅櫻的妙筆生花，描寫的事物栩栩如生，就如同她本人在你面前講一個娓娓動聽的故事似的引人入勝，令人著迷�！赌猩沼洝愤@本書主要講了主人公吳緬在小學(xué)最后一個暑假與同學(xué)們發(fā)生的點點滴滴：去拉薩游玩、備考中學(xué)、面試、舉行廚藝大賽、幫同學(xué)籌款……
當我讀到他們要各奔東西的情節(jié)時，我熱淚盈眶。因為它勾起了我幼年的回憶：小時候，我們初入校園，對一切事物都充滿好奇，經(jīng)常探頭探腦的去發(fā)現(xiàn)許多我們未知的`秘密，那時候的我們無憂無慮、無所顧忌，成天打打鬧鬧的，一點也沒煩惱�，F(xiàn)在的我們也要畢業(yè)了，一想到將與朝夕相處的同學(xué)們分開，我心中那戀戀不舍之情油然而生。6年的友誼根深蒂固，6年的友誼純真美好，6年的友誼使我們不忍分離……但天下沒有不散的宴席，我一定要好好珍惜這最后一個寶貴的學(xué)期，使它成為最美好的回憶。
一本好書能使你到達自己的內(nèi)心深處，一本好書能使你懂得許多道理�！皶凶杂悬S金屋”，我們要用書點綴我們的生活，我們要用書增長我們的見識。同時，我也希望每一個讀書的人能從書中，找到屬于自己的世界、屬于自己的樂趣、屬于自己的感動！
我的讀書故事作文 7
“書籍是人類進步的階梯”，這句話讓我時刻銘記在心，是它激勵著我堅持不懈地讀書。因此，我有許多值得回憶的讀書故事。
第一個故事是從我不愛看書開始的：“我不要看書，看書多沒意思�。 蔽遗c媽媽大聲嚷著，努力反駁。那天，媽媽硬叫看書，而我跟她擰著勁，就是不看。最后她生氣了，大發(fā)雷霆，猛拍桌子，可是我心思不在書上，看也是白看。我有時在書里放一本漫畫書，有時看著看著就想睡覺，有時媽媽忙著干家務(wù)，我就偷偷地干其它事兒混時間。感覺媽媽要來了，就開始假裝看書。媽媽問的時候，我就亂編幾句，蒙混過關(guān)。后來我想，之所以出現(xiàn)這樣的狀況，是因為我沒有認識到書的作用，要想自覺讀書，你首要的就是必須找到它的樂趣和價值。
在媽媽的反復(fù)叮囑下，經(jīng)過反思，我讀書的態(tài)度開始轉(zhuǎn)變。一個月零一個星期后，我已經(jīng)基本不需要家長說，自然而然的去讀書了。于是，油然而生的發(fā)生了第二件事：每天都有一個小時讀書時間，我都會按時去讀書，這時，我已經(jīng)與我的“朋友”握手，慢慢地，我有了一種感覺自己在成長，習(xí)作能力在不斷提升的感覺，漸漸地對讀書有了興趣。媽媽也漸漸放手了，不管我的讀書，而書也像磁鐵一樣吸著我。
隨著時間的推移，又過了兩三個月，我終于愛上讀書了。我感到，沉浸在書的世界里，可以讓人如臨其境。讀書，可以真的感覺自己在主人公身邊，主人公的`心理反應(yīng)與神態(tài)都可以體會到。我常常在書桌邊一坐就是兩三個小時，有時候都忘記吃飯了，媽媽叫我，我都不動。有人說我肯定在做夢，不，這你就錯了，這是你沒有體會到讀書的深層次，書對人深層次的吸引的確是這樣的。如果你也有這種感覺，就已經(jīng)達到了讀書的最高境界。
讓書成為我們的朋友，讓讀書成為我們自覺的行動吧！書給你帶來的知識是無窮無盡的，當你博覽群書之后，你就能插上想象的翅膀，并能在學(xué)習(xí)、生活和工作中運用到書中所學(xué)的知識和技能，為實現(xiàn)自己人生的夢想儲備上充足的能量！
我的讀書故事作文 8
我一向不愛看文字類書，可媽媽又非要我看。
有一次，我捧著一本漫畫書準備看，我心里明白，媽媽是絕對反對我看這種書的。怎么辦呢？有了！我們家的樓梯間比較大，那里堆放了許多雜物，我貼著墻的一面慢慢蹲下，把堆著的雜物擺到樓梯邊，這樣藏在樓梯間角落的我非常的隱蔽了。就算媽媽叫我，我也一聲不吭，躲在這個“安全島”里盡情地看我喜歡看的書。
一切進行得非常順利！不一會兒，只聽到媽媽那熟悉的腳步聲越來越近，我不由屏住呼吸，當我感覺到媽媽的腳步聲走遠時，我才松一口氣，馬上進入我的“快樂世界”！書中的內(nèi)容太好笑了，看著看著，我忘記了自己的處境，居然忍不住哈哈大笑起來。不好！媽媽發(fā)現(xiàn)了！我以迅雷不及掩耳之勢，拿看書躲到我的房間里，快速把門關(guān)緊，并扣上反鎖。我覺得還不安全，把房間里我能搬得動的東西將門抵住。哈哈！這可就萬無一失了！我可以繼續(xù)安心看我的'書了。
看著看著，糟了！我的肚子漲痛起來了，必須得上廁所。人有三急，這可拖不得的呀！于是我趕忙將抵住門的東西移開。不好，外面有媽媽的腳步聲，好像是知道了我的行蹤。怎么辦呢？我輕輕地打開一條門縫，伸出腦袋試探“敵情”，趁媽媽一不留神，我踮起腳尖，輕快地到了廁所，準備出來時，媽媽在外面催我。我知道被媽媽當場逮住可就得告別我的愛書了。我腦筋急轉(zhuǎn)彎，對媽媽說，我肚子痛得厲害，可能是便秘，你不要催我了。這招還真奏效，媽媽的腳步又遠去了。不由分說，趕緊出來悄悄回到房間里，高興地看著我的漫畫書。
一直以來，媽媽不準我看漫畫書，非要我看文字類書。為了能讓我愛上看文字類書，媽媽特地為我買了一本文字類的笑話書。我一看就看上癮了，也就慢慢地喜歡上了文字類書。看完了，又吵著媽媽給我買書，于是媽媽給我買了一本《西游記》，并告訴我，這是名著，要認真點看。我翻開書，從目錄讀起，本計劃每天看二十頁，可一看下去，就著了迷一樣，看得吃飯都不想去，不到半個月，這本書就被我看完了。從此以后，我喜歡上了文字類書，媽媽也樂得合不攏嘴。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不怎么看漫畫類書了，更喜歡看文字類書，可漫畫書也會偶爾看一看，因為我想成為“文畫”雙全的人，讓我寫的、畫的，能給大家?guī)砜鞓罚?/p>
我的讀書故事作文 9
同學(xué)們，你們知道書是什么嗎？在我的眼中，書就是一把鑰匙，為我打開文學(xué)之門；書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生道理。
在小學(xué)里，我的讀書時間很充足，所以我就拼命地讀書，我讀過很多類型的書，有：動物小說，人物小說等等。其中，我最喜歡的一類書就是人物小說，我喜歡楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》系列，她居然能夠把馬小跳這個小男孩寫的生龍活虎，比如她寫的《暑假奇遇》，在這本書里她把馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車、學(xué)滑冰，和大黃狗捉迷藏的故事寫的非常好。她還寫了馬小跳看見穿山、娃娃魚、果子貍等許多珍稀動物的語言，動作，神態(tài)。她還寫了馬小跳見到一群猴子在景區(qū)搶游客的相機、背包，拉女游客的花裙子后的所作所為。
到了中學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)很多，所以我就只能讀一小部分的書，媽媽給我買了四大名著：《西游記》，《紅樓夢》，《水滸傳》，《三國演義》。讓我自己去發(fā)現(xiàn)書里的古代作家們的'風(fēng)采，讓自己融入書中，走進人物的心里，去想象自己就是其中的一個人。在這些書中，我最喜歡的就是《三國演義》，可以說我讀這本書是廢寢忘食，有一次，我看到《三國演義》里的諸葛亮死了，我就把書扔掉了，因為當時我想的是這么聰明機智的人居然會死，可到了第二天，我又拿起了這本書來看，當我讀到關(guān)羽死了，我就又把這本書扔掉了，因為當時我想這么勇敢、這么精忠報國的人也會死，可到了第三天我又拿起來讀了，因為我抗拒不了書給我的誘惑，我也不知道經(jīng)過了多少天我才讀完這本書。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀儜�(yīng)該利用空余的時間來讀書。要多讀書，讀好書，好讀書。從書中汲取的知識，為將來能成為祖國的棟梁打下堅實的基礎(chǔ)，為祖國的發(fā)展、建設(shè)作出貢獻！
我的讀書故事作文 10
科技樓那兒開了一家新華書店。
開業(yè)的第一天，同學(xué)幾人趁著午休前的一段空閑跑去逛書店。店里，裝修氣味之外的，是久違的書香。我們在書架下流連、徘徊，我的心癢癢的，好像不買本書都不好意思離開。腳邊的《百年孤獨》吸引住我的視線。對它垂涎已久的我把它買了下來。
當天中午，數(shù)學(xué)自習(xí)過后，從不睡午覺的我翻開了新書，一看，就陷了進去。我好像打開了一扇新的門，第一次真正體會到人才是小說的核心，書中的情節(jié)、故事都圍繞著人物，“所有的事在同一時刻發(fā)生�！扁徛曧懫穑也疟焕噩F(xiàn)實。
和《百年孤獨》差不多同時來臨的，是分科考試的'迫近。
但沉浸于書中的我，與現(xiàn)實的距離已被拉遠了。匆忙地完成老師布置的任務(wù)，我就扎進書中人的喜怒哀樂�？荚嚒⒊煽�、復(fù)習(xí)、離別，通通忽視掉。分科前最后一次班會課，準備選文科的同學(xué)在講臺上聲淚俱下時，我只關(guān)心著奧雷里亞諾上校的幾十次起義。星期六的自習(xí)，我將它用作閱讀時間。
“月考倒計時，一天”，空調(diào)上的小黑板向我強調(diào)道，一遍又一遍。
我出神地凝視著小黑板。書翻到了最后一頁。“一切自永遠至永遠不會再重復(fù)，因為注定經(jīng)受百年孤獨的家族不會有第二次機會在大地上出現(xiàn)�！瘪R孔多，那個虛幻的小鎮(zhèn)被永遠地抹去了�？荚嚨膲毫�，分科的離愁別緒爆發(fā)著奔騰著涌上心頭，淹沒了我。
考試終于結(jié)束了。大家已經(jīng)在忙著道別，忙著關(guān)心分科的政策，忙著放元旦假。我縮在角落的座位里，忙著寫明信片，手邊摞著一沓別人給我的，放在那本《百年孤獨》上。
新同學(xué)來了。晚自習(xí)，大家輪流自我介紹。我望著講臺，聽著，卻又沒有在聽。一只手摩挲著那本舊書的封面，感受著棉紙的質(zhì)感，回憶著過去生活的點滴。
輪到我了。我站上講臺，在開學(xué)時的臺詞中補上一句“喜歡馬爾克斯，剛看完《百年孤獨》。”我瞟了眼桌上的書，笑了笑。
我的讀書故事作文 11
大年初一，我被窗外一陣鞭炮聲吵醒了，一睜開眼，就嚷著要和媽媽一起去書店去買書，媽媽笑著答應(yīng)了。
吃完早飯，我們來到位于鬧市區(qū)的大眾書局。走進書局，看到書架、書柜上到處是琳瑯滿目的書籍。媽媽直接帶著我到了三樓少兒書柜，人雖然很少，但是早已有幾個小書迷在津津有味地選書、看書了。我也迫不及待地跑到書架邊，蹲在書架前讀起書來。我翻看了許多書籍，有《冰心集》、《晚安童話》、《稻草人》等，因為喜歡小說和童話，于是我選了一本《純真年華清風(fēng)扶露》和一本《純真年華梔子花開》，《清風(fēng)膚露》是露童話卷，而《梔子花開》是花小說卷。媽媽也幫我選了兩本書，一本叫《典故》，一本叫《資治通鑒》。我拿著媽媽選的書看了看，撅著嘴皺著眉頭說：“我不喜歡這兩本書�！眿寢屢汇�，隨即拉著我的手語重心長地說：“讀書就像蜜蜂采蜜一樣，如果只在一兩朵上采一兩種蜜，那營養(yǎng)就很有限；如果只看一兩種書，學(xué)習(xí)單一的知識，所獲也很有限，我們要博覽群書，博采眾長�！蔽宜贫嵌攸c點頭。
終于回家了，我馬上捧起這些精神食糧如饑似渴看了起來，我最喜歡其中的故事是《鐘的生日》：在一座門廳里，有一只老掛鐘，有一天，一位鐘神來到門廳，他手里拿著一幅畫，上面畫著一座漂亮、英俊的大鐘表，對老掛鐘說：“我來給你過生日，請趕快把針轉(zhuǎn)快一點，你就會變年輕的，否則你會死的�！崩蠏扃娬f：“我是一只鐘，就應(yīng)該準確地走，隨便改時間會影響別人的學(xué)習(xí)、生活的！”他沒有聽鐘神的話，第二天，他死了。是呀，既然他是鐘表，就應(yīng)該走得準，哪怕是到了生命的最后一刻！多么深刻的`道理呀！
就是在這一次次閱讀中，就是在這一個個故事中，我明白了很多做人的道理，也從中找到了讀書的樂趣。
我的讀書故事作文 12
杜甫說過，讀書破萬卷，下筆如有神。高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。劉向說過，書猶藥也善讀之可以醫(yī)。而新華書店就像朋友一樣陪伴了我們好幾十年。所以我們應(yīng)該去愛護書籍，去讀書籍。而我讀書的時候，就好像和書融為一體，書就是我，我就是書。
有一天，我和哥哥一起約好到新華書店去看書，因為我們是第一次去新華書店，不知道新華書店在哪里，找了好半天才找到了新華書店。一上去，無數(shù)的書架和書映入我的眼簾，這里就像書海一樣，使我應(yīng)接不暇。我一直走到了兒童區(qū)，找到了一本名叫《進化之謎》的`書，這本書講了人是從什么進化出來的，鳥又是從什么進化出來的。我看得津津有味。連回家的時間都忘了。要走了，我苦苦哀求哥哥幫我買一兩本書，在我的苦苦哀求之下，哥哥才幫我買了兩本書。我戀戀不舍地離開了新華書店�；氐郊遥^續(xù)津津有味地看著書。
還有一天，我補英語回來時下起了傾盆大雨，而我又沒帶雨傘。我心里想：“前面就是新華書店，我既可以去哪里躲雨，又可以在那里看書，豈不是一舉兩得。我靠著邊上，沖到了新華書店。我上去了，看見有許多人和我一摸一樣的人，頭發(fā)都濕了，在那里看書，看來都是到這里來躲雨的。我走到了兒童區(qū)，在那里找了一本名叫《人類之迷》的書，津津有味地看了起來。這本書里講了許多關(guān)于人類的信息，比如說：“人類是從什么時候起源的，是從什么進化過來的。各種各樣信息都有。而我因為看書看的太入迷了，連雨停了都沒注意。一直等我等到看完了這本書，一看，都已今中午12點半啦！我馬上放下書，迅速的跑回了家。到家了，可我還是一直想著新華書店，也想個新華書店里的書。
程端禮說過，勞于讀書，逸于作文。伏爾泰說過，讀書使人心明眼亮。張維屏說過讀書何所求？將以通事理。新華書店陪伴了我們那么多年，它不僅是我們家長的童年，還是我們的童年。而我們應(yīng)該去愛護書籍，去看書籍，去記下書籍里的字。今天，我又交了一個“新朋友”。
我的讀書故事作文 13
書，被莎士比亞稱“為人類不可缺少的營養(yǎng)品”。沒錯，書在人類的生活之中是必不可缺的，古人也曾經(jīng)說過；一日無書，百事荒蕪。它可以讓人學(xué)會更多的知識，
自從三年級開始，老師布置了作文這個作業(yè)。對作文一竅不通的我每次寫作文我都是隨隨便便寫幾句話草草了事，因此我的作文水平一直在中游徘徊。為此，媽媽從書店選出了幾本作文書來提高我的作文水平，就這樣我與書結(jié)下了不解之緣。
剛開始我的興趣很高，可漸漸地，我覺得作文書枯燥無味，不像童話書里面的.內(nèi)容生動有趣，非常好看。從此我對書失去了熱情，但在媽媽強烈的要求下，
我只好拿起一本作文書，裝模作樣的看了起來。沒想到，這篇作文把一件事生動的講述了下來，我一下子入了迷。恨不得一口氣看完所有的文章。當天，
從這以后，我一下子愛上了看書。什么《中華上下五千年》、《水滸傳》、《三國演義》都是我的囊中之物，看了一遍又一遍，仍然不愿放下因此我的作文猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。每次的作文我總能令老師眉開眼笑。聽著老師的夸獎，我心里喜滋滋的。
我的英語成績很不好，一直處在中下水平，每次考試都考的一塌糊涂�？粗鴦e人試卷上鮮紅的98.99.100好像都在無情地嘲笑我，讓我很不服氣，心想：“如果他們下一考試考的不好的話，那該多好呀！”可當我看了《三演國義》后開始為我的想法感到深深地羞愧∶三國中的周瑜就是因為嫉妒諸葛亮的才華，
幾次想陷害他，最終命喪黃泉。這使我明白了：妒忌是人心中的毒瘤，要把他從心中剔除掉。別人的成績比你好，不應(yīng)該去妒忌他，而是應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績。
書，是一盞濃霧中閃閃發(fā)光的指明燈，為我照亮了前方的道路，使我在人生之路上走的更遠……
我的讀書故事作文 14
我從小就愛讀書，書籍讓我開闊了視野、增長了知識；讀書使我認識了浩瀚宇宙, 豐富的海洋；讀書使我了解古代的文明,現(xiàn)代的科技；還讓我走進了一個奇妙萬千的世界。
我讀的書很多，范圍也很廣,有童話故事類、探案類、歷史類、文學(xué)類等等，當然，我最喜歡讀的要數(shù)歷史和童話了。讀的書多了，收獲自然也不少——我不僅懂得了許多道理，而且作文水平也提高了不少。
我特別喜歡讀書和誦讀，一絲時間也不放過，常常抱著書得的連吃飯都忘了，就連在廁所里也看書呢！之所以我愛讀書，還得從小時候說起：在很小的時候爸爸就每天講一個故事，《大灰狼》、《小矮人》、《白雪公主》、《小綿羊》等等。讓我聽得入迷，后來爸爸說:“書中有很多故事，你自己去看書�！惫粫杏泻芏嗑实墓适�。從此我愛上了讀書。
現(xiàn)在，我讀過的書快數(shù)不清了，有：《365夜故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛麗絲漫游奇境記》、《三國演義》、《昆蟲記》……我的各方面知識水平都有很大的提高，而且這學(xué)期我們又讀了《三國演義》,我不但了解了有關(guān)三國知識，還會背，還跟同學(xué)表演過獨幕劇呢！讀書不但提升了學(xué)習(xí)，也提高了我的思想素質(zhì)，這是一件多么好的事情呀！
自從學(xué)校開展了經(jīng)典誦讀，我不但喜歡讀書，而且還喜歡背誦古詩詞。上學(xué)期我把老師要求背的古詩詞讀本全部背過了，獲得了背誦小能手的稱號。所以我也希望大家多讀書，讀好書，讓我在書海中暢游，獲得更多的營養(yǎng)和樂趣。讀書的時候，如果有不明白的地方，我就問爸爸、媽媽。當然，最好的'老師就是字典和百度百科，它使我了解了故事背景，延伸了知識。它是我認識世界的另一個窗口。
我喜歡在書海中快樂地淌洋，貪婪地吸吮著知識，品味著生活。媽媽幫我辦理了南京圖書館的借書證，去圖書館借書是我最開心的事，現(xiàn)在不管作業(yè)多少每天晚上我一定會堅持或多或少看一會兒書，日積月累，我的知識也漸漸豐富起來。讀書更使我明白：“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟。”我熱愛讀書,書籍將是我一生的朋友。
我的讀書故事作文 15
高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！倍蚁胝f，書是一位老師，它能教給我很多東西。
從識字起，我一直很喜歡書。我看的書很多，教育類、科普類、連環(huán)畫、體育類和計算機類，我都看過。為什么要看這么多書呢？哈哈，我發(fā)現(xiàn)閱讀它們，我懂得更多，知識面更加廣闊。
記得有一次，媽媽外出回來給我?guī)砹艘槐尽妒f個為什么》。我開心得仿佛腳下踩著一朵幸福的.云�？墒�，這朵幸福的云馬上飄走了，因為媽媽說：“只有寫完作業(yè)才能看�！睘榱俗飞夏嵌湫腋５脑�，我馬上坐到書桌上開始寫起作業(yè)本。那天的作業(yè)，在我眼里突然變得麻煩起來，我恨不得一口吞下，馬上就去看書，但我還是告誡自己：仔細點寫，別著急，加點速。過了一個多小時，作業(yè)終于被我“消滅”干凈了。我眉開眼笑，沖進媽媽的房間，立馬打開書看了起來。可是只過了一小會兒，媽媽就說：“朱鄭杰，快去睡覺。把書放在這里�！蔽抑缓盟X，不過我把書放到了爸媽臥室門口的玄關(guān)。
躺在床上，我心里癢癢的，那些問題在我心頭打架，翻來翻去睡不著。我想了個好主意：先關(guān)掉燈，等媽媽睡著去拿書，再開燈看。等啊等，房間沒聲音了，爸爸媽媽終于睡了。我立馬去抽出書回到房間�？戳艘恍�，瞌睡蟲來了，把我的眼皮粘在一起，勉強才能撐開。沒辦法，我只好分幾天才讀完那本書。
書中，有一些詞我不懂，于是我就去詢問爸爸媽媽，可他們也讀不懂，漸漸的，他們也厭煩了。我怕他們會生氣，就不問了。老師講課中也會出現(xiàn)一些不明白，我也不好意思問。隨著年齡的增長，我卻知道了這些意思，我知道是書老師它默默地教會了我。
我希望自己就這樣讀著，讀著，而一位位書老師就這樣交換著陪我，伴我，讓我不知不覺地長大。這就是我讀書的故事。
我的讀書故事作文 16
高爾基說過“書是人類進步的階梯”這不，我就是一個小書蟲。
這一天晚上，我坐在床上，津津有味地看著那本精彩的《魯賓遜漂流記》，我有時為魯濱遜落入孤島而感到惋惜，有時也為魯濱遜感到高興。這本書精彩刺激，怦怦直跳，剛要看到期待已久的星期五時，突然，老媽過來說：“睡覺！”我一邊看書一邊附和道：“等一下”“早點睡，明天起不來”河?xùn)|獅吼的叫聲不得不讓我停下閱讀書目，戀戀不舍的把書放回原處。躺在床上，想著無論如何今天也一定要看書，老媽把燈關(guān)掉，我左翻右覆，久久不能入睡。突然一個戀頭閃現(xiàn)在我的腦海里，我悄悄拿來手電筒和書，塞進被窩，我也鉆進被窩。我左手翻開書，右手拿著手電筒。雖然很累，但是我對書的渴望是無法阻擋。我一邊警惕的觀看四周，一邊遨游在書的.海洋里。過了一會，媽媽打開他的房門，腳步聲隨即傳來。大事不好了，老媽來了，我動作迅速并且小心翼翼地合上書，關(guān)上手電筒，從被窩里出來，睡在枕頭上，心里想：可千萬不要被老媽發(fā)現(xiàn)呀，那我肯定又要被老媽說一遍。老媽走進房間，我屏住呼吸，頭上都冒出了冷汗，她似乎看見我睡得熟，怕我著涼，幫我拉了拉被子就走了。
大家可不要學(xué)我做“大熊貓”，別因為看書而身心不健康哦！
我的讀書故事作文 17
書，就是一位良師，更是一位好友。我的讀書故事如同一棵正在緩慢生長的小苗，逐漸長葉、開花……我最開始的書便是一些小人畫了。那是一種只有圖畫沒有字的書，跟現(xiàn)在看的'漫畫差不多。
那上面的任務(wù)精彩的表情和動作，讓喜愛書的種子在我心中悄悄地發(fā)芽了。后來上了幼兒園，我便開始覺得那些小人畫太幼稚了，便不再看那些書了。正巧，幼兒園的老師發(fā)給大家一種很厚的故事書，里面的內(nèi)容一下子就把我吸引過去了。我希望每時每刻都能讀那些書。每天媽媽讓我去幼兒園，我都因為不能讀書而大哭。媽媽總是好言相勸說：“從幼兒園回來就可以看書了，《狼來了》、《烏鴉喝水》等等故事都可以看啦�！甭牭竭@些，我立馬停止了哭鬧。記得有一次，幼兒園的小朋友們都帶了自己心愛的玩具來玩，我卻不一樣，我一個人拿了一本書靜靜地坐在角落里看書，仿佛外界已經(jīng)跟我隔離開了。老師見我那么熱愛讀書，便坐到我旁邊一個字一個字地帶著我讀，我讀得十分認真，連其他小朋友都整理書包回家了都沒有察覺到。現(xiàn)在，我已經(jīng)不再只讀故事書之類的了，開始能夠閱讀小說了。我總是專心致志地讀書，有一次因為下課時讀得太專心了，以至于上課了都不知道，直到老師憤怒地一把把書從我面前抽走還說出“沒收”兩字才意識到上課了，你說冤不冤？讀書，成了我生命中重要的一個部分，它讓我受益匪淺。
愿書陪伴我的一生。
我的讀書故事作文 18
本人從小熱愛讀書，如果看中哪本書，是無論如何也要把它讀完的，可以說是不達目的不罷休。
我的讀書種類基本可以分為三大類：童話、小說和歷史。
讀童話就像進入仙境里一樣，里面的奇跡就像家常便飯，數(shù)不勝數(shù)。而我最喜歡的就是楊紅櫻的書了，因為我覺得她的文字不是很優(yōu)美，但是表達出了感情和一種內(nèi)在的東西。起先我并不明白那是什么，后來我明白了，那是童真。
讀小說的感覺和讀童話的感覺截然相反，讀小說就像走進一個簡樸的家中，沒有什么華麗的裝飾，卻覺得生活的有滋有味。我明白，這是小說的最高奧義，不用華麗的語言，卻能讓我們悟到很多做人的道理。
讀歷史的感覺算是最特別的了，當讀到一位賢明的君主創(chuàng)造了一個王朝時，我會為他是中國人而驕傲；當讀到一位昏庸的.皇帝毀滅了一個王朝時，我就恨不得將他痛揍一頓；當讀到一位英雄為保衛(wèi)國家而和外國人戰(zhàn)斗時，我就想早生幾十年和他一起為國家尊嚴而戰(zhàn)斗！
又一次，我正在讀楊紅櫻的《笑貓日記》——保姆狗的陰謀，一向冷酷無情的我都想哭了，文中的帥仔實在太善良了，而保姆狗卻因為帥仔長得漂亮要殺死它。之后，我深有感悟，嫉妒是一顆毒瘤，它長在人的心中，有了這顆毒瘤，人就會一步步走向死亡。所以，我們一定要保持一顆純潔正義的內(nèi)心，使它不被邪惡污染。
讀書不僅僅是為了尋找樂趣消磨時間，最重要的，是要從書中尋找最真實的自己。
我的讀書故事作文 19
書，是人類進步的階梯；書，是一部生活字典，人們常說：書籍是人類的營養(yǎng)品。是屹立在汪洋大海中的燈塔有一天，我們在家中看電視，突然，有人在敲門，我打開門，是叔叔送來快遞，我一看原來是媽媽給我買的一本書，我趕緊關(guān)掉電視，立馬抱起書就看。時間就像個淘氣的孩子，悄悄從我身邊溜走。爸爸叫我去吃飯，我不想吃飯。我說了一句。因為我看得太入迷了，媽媽說：你如果不吃飯，我就沒收它。我一聽被嚇壞了，我只能依依不舍地放下了書。
在以后的日子了里，只要一有時間，我就安安靜靜地享受著書本知識帶給我的快樂。我都看一些散文、故事書，這成了我的最大愛好。例如《狼牙山五壯士》中，班長和隊友們視死如歸的.英雄氣概，還有《水滸傳》中，江湖好漢們的豪氣萬丈、不怕困難的勇氣、團結(jié)合作的精神讓我感動。
有一次，媽媽對我說：丫頭，我加班去了，鍋里煮著玉米，你看著鍋，不要煮焦了。說完媽媽就走了。我高興地捧起一本喜愛的書，津津有味地看起來，不知過了多長時間，媽媽回來了，一進門就大驚小怪的喊道：廚房什么味道��？，這時，我才如夢初醒，只顧著看書，忘了鍋里的玉米。
我慢慢地喜歡上了書本，書中有科學(xué)知識、做人道理、親情溫暖等等我們需要學(xué)習(xí)的東西，希望同學(xué)們珍惜時間，做時間的主人，暢游在知識的海洋中。
我的讀書故事作文 20
書是茫茫大海中的燈塔，指引我航行的路線；書是分岔路旁的指示牌，辨明我人生的方向；書是炎炎沙漠里的綠洲，滋潤我干涸的心靈。而我與讀書的故事，就是從《一千零一夜》開始的。
從前，我對讀書總是提不起興趣，寫作文時也時常下不了筆。老師建議我多讀些課外書，但是我一盯著密密麻麻的`文字，就仿佛走進了大迷宮，頭暈眼花。
直到有一天，媽媽送了我一本《一千零一夜》，里面各式各樣的人物勾起了我的好奇，豐富多彩的世界激發(fā)了我的興趣。只打開第一頁，我便沉浸在了書中無法自拔，迫不及待想要一口氣全部看完。到了吃飯的時候都食之無味，滿腦子想的都是故事接下來會發(fā)生什么呢？睡覺的時候，我佯裝睡著，等媽媽離開房間，便立刻偷偷地躲在被窩里，津津有味地探索書中的奇妙世界。
這天夜里，我走入了書中的世界，認識了聰明的阿里巴巴、機智的馬爾基娜、善良的狗、言而有信的青年。我與他們在草原中漫步，在森林中穿行，在集市中閑逛，并一同勇敢地對抗壞人。他們許多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我思考學(xué)習(xí)，比如說：要善于觀察、先苦后甜、言而有信、勤儉節(jié)約。《一千零一夜》中還有許許多多這樣的人物，有的發(fā)揚勇敢冒險精神，有的機智善良，還有的正義凜然、敢于和惡勢力作斗爭。
至此以后，我愛上了讀書。我喜歡在書中結(jié)識可愛的伙伴，在書中探索神奇的世界，在書中汲取寶貴的知識。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽蚁硎茏x書帶來的快樂！
我的讀書故事作文 21
老師經(jīng)常表揚我愛看書，同學(xué)們也羨慕我，但是你們可知道，我小時候并不喜歡看書。
說起來，我愛上書，還是書和爸爸媽媽的功勞。記得在我的四歲生日時，爸爸媽媽送給我一本很有趣，而且?guī)в袌D的書作為生日禮物。我本來認字不多，不喜歡看書，而平常都是爸爸媽媽給我念或講書上的故事，所以沒管它。但是有一回爸爸媽媽都出去了，我又無事可做，就不經(jīng)意地翻了翻那本書，忽然，我眼前一亮，一下子被書中的美麗的圖畫以及圖畫中表現(xiàn)出來的情節(jié)吸引住了。于是，我從頭到尾把那本書看了一遍，果然很有趣。我又找出了以前媽媽給我買的《海的女兒》、《堅定的錫兵》、《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》……我把這些連環(huán)畫全都看了一遍，都覺得非常有意義。漸漸的，我的識字量大了，那些小故事已經(jīng)不能滿足我的欲望了，爸爸媽媽又給我買了中國四大古典名著注音本，及《上下五千年》、《十萬個為什么》、《資治通鑒》、《苦兒流浪記》……還有大量的童話，神話，寓言等書。我都一一閱讀了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學(xué)五年級了，書本的熏陶使我的`作文水平大大提高，與家人、同學(xué)說話時常常有妙語出口，得到大家的稱贊。但是，我并不滿足，仍在繼續(xù)讀書，吮吸著書中豐富的營養(yǎng)，過著我十分充實而又精彩的生活……
同學(xué)們，你們一定要多讀書，愛讀書，這樣，你們的見識才更豐富，眼界才更開闊，生活才更有意義。
我的讀書故事作文 22
我喜歡讀書，也有一些讀書心得和大家分享。
看到生動的書，我會迫不及待的讀下去，十分想知道故事的內(nèi)容，我會先沮讀一遍。第二遍，我會回過頭來細細品味時，尋找以前忽略的地方。碰到特別好的書，我會讀第三遍。這時，我會一個章節(jié)，一個章節(jié)的尋找我喜歡和我覺得有道理的的句子，再把這些抄在本子上。寫作文的時候，就可以用里面的好詞好句了。我還會在某段話下面做一些批注，把我自己的理解寫上去，并體會作者的情感和他（她）想表達的內(nèi)容。遇到不懂得詞，我會去查字典，了解這個字（詞）的意思，在把它們連起來理解一句話的內(nèi)涵。最后，我會在心里默默的敘述這本書的大概，想象作者想告訴我們什么這就是老師說的'精讀。
除了粗讀、精讀以外，我還會用比較或仿寫的方式來讀書。比如讀田園類型的古詩，除了這位我還會再找?guī)孜煌瑯訉懱飯@類的詩人，讓不同的首詩對比，找出它們的不同情感和不同的寫作手法。仿寫就是在學(xué)習(xí)時我發(fā)現(xiàn)一些大作家比較好的寫作手法，像林海音的《竊讀記》的心理獨白運用得特別好，我就會仿寫一篇《蹭讀記》，在里面運用心里獨白的方法，讓文章生動有趣。通過仿寫，我再次讀這本書的時候感受會更多，學(xué)到更多。
高爾基說：書是人類進步的階梯。以書為朋友，以閱讀為伴，相信在以后的成長中它們會帶給我?guī)砀蟮氖斋@。
我的讀書故事作文 23
我非常喜歡閱讀。只要我手里有一本書，我就會忘記吃飯睡覺。
我媽媽把我最喜歡的一本書藏在書柜里。就因為我媽媽留給我很多作業(yè)來阻止我讀課外書籍，我暗暗下定決心，為了再看那本書，我必須把它拿回來。
一天，當我媽媽在廚房做飯時，我輕輕地走進書房，來到書架前。我到處都找遍了。書在哪里？我好擔心！哦，天�。〗K于找到了！我媽媽把它藏在書架的一角，還用許多書擋住了它。我媽媽真的能想出辦法來做這件事！我把書帶回臥室，爬上床開始閱讀。我全神貫注于閱讀，不知不覺時間慢慢流逝。讀完一個故事后，我感到口渴。我走出臥室，正要回去，這時媽媽看見了我。她問我，“為什么花了這么長時間才出來？你在房子里干什么？”“不，沒什么�！比缓笪伊镞M臥室。
回到家里，我又開始看書了。我似乎和這本書很協(xié)調(diào)。英雄和我登上宇宙飛船來到了宇宙。許多外星人再次向我們招手。突然，我感到一只大手拍著我的背。我太害怕了，以至于把書藏在了我的身體下面。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)是我媽媽。她對我說，“書在哪里？快把它交出來！”我無助地把書給了她。我媽媽拿著書離開了。我對自己說：下次我一定要小心，我不能讓媽媽再找到它了。
現(xiàn)在想起當時的`我，我真的能感受到《閱讀的秘密》中小女孩的味道——我又高興又害怕。
我的讀書故事作文 24
書，能夠點撥人生哲理；書，指引成功的方向。書籍是人類進步的階梯，一切一切的原因，都使我對書愛不釋手，與書結(jié)下了不解之緣。
書，如今已成為了我最好的朋友，我們時時刻刻也不分開�！朵撹F是怎樣煉成的》、《朝花夕拾》、《假如給我三天光明》，都是我的.最愛。成天捧著書看個不停，連媽媽都說我是個正宗的“小書蟲”
一天清晨，幾絲涼風(fēng)是送走了我甜美的夢。我揉揉眼睛，看看表，才五點半，可我再也睡不著了，便慣性的摸摸枕邊的那本高爾基的《童年》，津津有味的看了起來。看著看著，不知不覺，眼前的文字突然活躍了起來，組成了描寫中的一個又一個畫面。思維、情感，都隨著作者的描寫而變化著。美好的情節(jié)都讓我心情舒暢，悲傷的情節(jié)更會讓我深思熟慮。就這樣，我看了好多頁，就在我看地正入迷時，我聽見了細微的開門聲。我知道，是媽媽起床了，我趕快合上書，假裝睡了起來。過了一會，沒有動靜了，我趕快有打開書，安心的看了起來，再次陶醉在了書給我的快樂中。
有人說過：“書籍就是每個人最好的老師�！蔽蚁嘈胚@句話。真是因為書，我才知道了許多曾不知道的知識，明白了許多不知道的道理。因此，我書架上的每一本書都是我的良師益友。
書中，埋藏著無數(shù)無價之寶，待你發(fā)掘。愛上讀書就是愛上知識，愛上知識就是愛上成功。愛讀書就去讀書吧，你將會有意想不到的收獲！
我的讀書故事作文 25
書是人類進步的階梯，這是高爾基先生給我們的一個道理，但是有的時候讀書是不好的。
就比如有一次我在家里我在家里干活，突然從們的那里傳來了敲門聲，爸爸讓我去開門，我就去開開門看看是誰。我一打開門就看見是遠方的哥哥帶著幾冊書，我很新奇那是什么，我問哥哥，哥哥對我說：“這是他從書店里給我買回來的一整冊《裝在口袋里的爸爸》系列的書，我非常高興。”。
說完這些我就請哥哥到屋里來，爸爸媽媽看見了都熱烈的迎接。而這時哥哥把那一整冊的書遞給了我，意思就是我可以看了。我激動的.跑回了我的臥室，把繩子解開便開始津津有味的看起來。我先看的是魔力金鑰匙，里面主要講了楊歌撿到了一把金鑰匙，從此他就成了一個沒有錯誤的人。這個時候我聽見了樓下爸爸喊道：“你趕緊下來吃飯。”我聽到了這句話就看了一下時間發(fā)現(xiàn)我已讀了四個小時了，于是我就飛快的奔向了屋子開始吃飯。
吃完飯我就再次回到了我的臥室接著看，看著看著就睡著了。到了第二天我就樓下吃了飯，然后我才想起來我可以去外面的草叢里藏著讀書這樣就不會只在晚上讀書了我拿著這書偷偷摸摸的走出了家門，順利的躲到了草叢里，我才讀了兩個小時就聽見家里的爸爸媽媽和從遠方過來的哥哥在喊我的名字，我開始慌張了起來，便已風(fēng)一樣的速度本回了家。爸爸媽媽批了我一頓但是我也是很開心的。
這就是我讀書的故事。
我的讀書故事作文 26
“書籍是人類進步的階梯”，這句話是高爾基說的，也是我最喜歡的格言。
記得我讀小學(xué)三年級時，不知為什么，我偶然見到同學(xué)們手中都有圖書，而且讀的津津有味，他們還以此為榮，相互炫耀。于是我從一位同學(xué)手中借了一本圖書，沒想到書中的內(nèi)容非常精彩，很快就吸引了我。等到要還給他時，我真有點依依不舍，一點兒也不過癮。于是我的心里便盤算著：一定要讓媽媽也給我買幾本課外書。
放學(xué)一回家，我便對媽媽說：“媽媽，幫我買幾本課外書，還要一本《格林童話》，好嗎？”“好呀！”沒想到媽媽爽快地答應(yīng)了。
第二天，放學(xué)回家，媽媽就把幾本書送到我的手里。我一看，其中有一本是我最喜歡的《格林童話》，我就像得到了一樣珍寶似的，高興得一蹦三尺高了。很長的一段時間里，我都沉浸在書海中，故事中每個主人公的故事都使我牽腸掛肚。我一遍又一遍地翻看《格林童話》，一次又一次地進入美妙的故事中。
隨著年齡的增長，隨著知識的不斷提高，隨著時光的流逝，我的“讀書熱”還是沒有減退，而且不再看一般的`故事書了，看的都是古今中外的小說了。
一本好書就是一座寶藏，一篇文章就是一盞明燈，她給我知識，教我做人，使我能夠健康成長。
書籍是人類智慧與文明的結(jié)晶，書籍是我們的精神食糧。我愛書籍，我更愛讀書！
我的讀書故事作文 27
我喜歡讀書，尤其遇到我非常感興趣的書，我能夠達到廢寢忘食的地步，這讓媽媽非常欣慰。因為我記得姥爺經(jīng)常說過一句話：所有的東西都是身外之物，只有知識是自己的。古人也說過：書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。當然我還沒達到讀出黃金屋的地步來。
湖南衛(wèi)視有個節(jié)目叫《以一敵百》，選手通過答題贏金幣，我非常喜歡這個節(jié)目，并且在假期中每期不落地和媽媽一起看這個節(jié)目。其中某一期有這樣一道題：下列和曹操有過直接接觸的歷史名人是誰？因為我剛剛看完《三國演義》，我立即知道了答案是孔融。結(jié)果上臺的選手答錯了（可是很有學(xué)問的人呀！），媽媽也答錯了。我心里非常激動，便對媽媽說：“我可以去參加這個節(jié)目了！”媽媽笑了笑說：“你已經(jīng)具備這方面的潛質(zhì)了，但是要想回答對全部的問題，還需要多看書，多記筆記，把平時看到、聽到的自己不懂的地方認真記下來，把知識面拓寬�！奔毾胂�，確實是這樣。
以后我會繼續(xù)看書，不管是哪些方面的`書，只要對我有用，我就讀下去。我在讀書的過程中，總是把自己想像成書中的某一位主人公，與書中的故事情節(jié)一起跌宕起伏。我發(fā)現(xiàn)這樣效果非常好，不但加深了印象，而且能體會作者的用意。
我希望某一天，用我刻苦讀書而得到的知識精華，在類似知識競賽的舞臺打敗所有的選手，笑到最后。
我的讀書故事作文 28
“書”是我人生中的一盞明燈，它指引我找到了人生中最重要的東西——知識。
我愛上了讀書所以總是拉著媽媽一起去買書。走進書店，仿佛進了書的海洋。一排排書架矗立在店中，我仰頭找著我要讀的書。看看這本，粉紅色的'封面，正是我們女生們最愛的書；看看這本，七彩的封面，讓我感到了其中有趣的故事；再看看這本《奇跡花園》，光看書名就讓我迫不及待地想買下它……
正當我猶豫不決時，一本書映入了我的眼簾——《夏洛的網(wǎng)》，我一下子就覺得這個名字十分奇怪，我很好奇：夏洛是誰？他的網(wǎng)是什么網(wǎng)？我從書架上取出了這本書，翻開了看了一番。原來夏洛是一只蜘蛛，它織的網(wǎng)救了小豬威爾伯。我越看越感到有趣，我急忙轉(zhuǎn)頭說：“媽媽，就買這本吧。”我說得十分急，深怕這本書從我手里溜了似的。媽媽看著我的樣子，微笑著說：“就聽我們小寶貝的話�！�
回家后我直接拿著書奔上了樓，還沒坐上椅子就讀了起來。也不知讀了多長時間，媽媽突然走了上來，怒氣沖沖地說；“怎么還不下來吃飯，讀昏了頭啦！”我這才醒悟過來，到了吃飯時間了。我丟下書，就跑下去吃飯，三口兩口就吃完了。接著又奔上了樓，坐了下來繼續(xù)進入書的世界。
媽媽在一旁說道：“真是一個小書迷�！�
我的讀書故事作文 29
我叫儲潔，很喜歡看書。我最愛讀楊紅櫻的書，特別是她的《笑貓日記》系列。
我記得有一次，媽媽想去超市買菜，我便跟了去。媽媽買完菜了，我便拉著她的手直奔書店。這時，媽媽好像看出了我的心思，默默地跟我到了書店門口。這時，我滿懷希望地問媽媽：“我能買書嗎？”媽媽說：“好吧！”我高興地跑進書店精挑細選，最后決定買兩本《笑貓日記》。但是媽媽不同意，只同意我買一本。在我的苦苦哀求下才同意我買兩本。在回家的路上，我蹦蹦跳跳，手舞足蹈，真是太開心了！
一回到家，我就鉆進了書房專心致志地看起書來。一眨眼的功夫，午飯時間到了。媽媽在廚房喊：“大饞貓，小饞貓下來吃午飯了！”這時，我的六感好像都關(guān)閉了，我既聞不到香味，也沒聽見媽媽的叫喊聲。媽媽連叫了好久我才聽到。可我還意猶未盡：“再等五分鐘！”一轉(zhuǎn)眼，大約十分鐘過去了。媽媽已經(jīng)火冒三丈：“怎么還不下來？”“馬上！”我還不知死活地回答。一轉(zhuǎn)眼，五分鐘又過去了，看我還不下去吃飯，媽媽忍無可忍地發(fā)起了“獅吼功”：“你再不下來，我就把你所有的書都默收了！”我嚇了一跳，默默地在心里想: 完了，媽媽動真格的了，可不能默收了我的`心肝寶貝呀！ “一，二......”沒等媽媽喊“三”，我便火速合上心愛的書吃飯去了。
這就是我愛看書的故事……
我的讀書故事作文 30
在我眼里，書是肥沃的土地，我是一顆種子，是書讓我茁壯成長。書是一杯甘甜的水，我是一位迷失在沙漠里的人，是她讓我找到了方向。
俗話說得好：“讀萬卷書，行萬里路�！蔽覀冎挥凶x書才能邁上成功的階梯，可媽媽卻擋住了我前進的路。
炎熱的中午，我一吃完飯，就跑到書房偷偷得把我藏的那本《魯賓遜漂流記》拿了出來，津津有味地看了起來。正看到我最喜愛的情節(jié)時，“干什么，趕快去把經(jīng)典誦讀給我背了！”媽媽的.吼聲將我原本快樂的心情打碎了，我立刻把書合上，扔在一邊。她那犀利的目光如同兩個大銅鈴一般直瞪著我，我不得不認慫：“好好的！”連說話都變得結(jié)巴了。
等媽媽走后，我假惺惺地捧著古詩文，可心里卻回味著剛才書中的情節(jié)：魯濱遜是如何應(yīng)付艱苦生活，魯濱遜靠自己完成了“地下糧倉”，每天狩獵都有滿滿的收獲一切都是那么美好，所以我下定決心定要看完這本書。
于是我將書放在古詩文里邊，這樣表面看來，我在背詩，但是其實是在看我心愛的書。想到了這樣的兩全其美的方法，我樂得要開花似的，再次沉浸在書的世界。
可誰知，我看得太入迷，竟忘了到樓下書店還書，這下可糟透了。沒有按時還，人家就扣了媽媽賬上的錢，結(jié)果我又被臭罵了一頓。
“書是人類進步的階梯”。無論怎么樣的困難，也阻攔不了我對書的熱愛。書讓我擁有豐富的知識，陪伴我的成長，我愛讀書！
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