難忘的六一兒童節(jié)作文【熱門】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的難忘的六一兒童節(jié)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的六一兒童節(jié)作文1
盼星星盼月亮，今天終于迎來(lái)了一年一度的兒童節(jié)。
在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里，全校師生、教育局領(lǐng)導(dǎo)、共青團(tuán)政委領(lǐng)導(dǎo)和全校家長(zhǎng)歡聚一堂，舉行“海豚生機(jī)勃勃”、“六一”和學(xué)校藝術(shù)節(jié)閉幕式。在學(xué)生們的掌聲中，活動(dòng)開始了，有彩色海豚、武術(shù)跆拳道表演、樂(lè)器表演、時(shí)裝表演等節(jié)目。印象最深的是武術(shù)跆拳道表演，其間老師和學(xué)生各顯身手，拳打腳踢，翻筋斗，讓我羨慕不已，拍拍手。而且時(shí)裝秀，用廢品做的，低碳環(huán)保，也很漂亮。在互動(dòng)中，同學(xué)們興奮起來(lái)，忘記了煩惱。
學(xué)校操場(chǎng)上的“海豚雄才”展板也特別搶眼。一瞥節(jié)日活動(dòng)，以及大量的'藝術(shù)繪畫，點(diǎn)綴著我們的校園，讓家長(zhǎng)和同學(xué)停下來(lái)觀看，贊美不已。
兒童節(jié)“六一”是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，我們將每天迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)。
難忘的六一兒童節(jié)作文2
為什么今天的校園歌聲飛揚(yáng)？為什么今天的校園如此美麗？哦，原來(lái)今天要進(jìn)行一年一度的“六一”慶�；顒�(dòng)。只見，校園里熱鬧非凡，二千多名同學(xué)歡聚在一起，每個(gè)小朋友的手中都揮舞著一面面鮮艷的五星紅旗，臉上洋溢著幸福的微笑。
臺(tái)上的節(jié)目精彩紛呈，有舞蹈、武術(shù)、跆拳道，連老師也走上了舞臺(tái)表演紅歌串燒。令我最難忘的是我們二年級(jí)段表演的《共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)歌》，因?yàn)槲乙矘s幸地參加了這個(gè)節(jié)目。我們穿著帥氣的迷彩服，背著紅纓槍雄赳赳，氣昂昂地走上臺(tái)去。一會(huì)兒拿著紅纓槍用力地往前刺去，一會(huì)兒跳起來(lái)，一會(huì)兒蹲下，一會(huì)兒又站起來(lái)，還不時(shí)地變換隊(duì)形。剛表演完，臺(tái)下就發(fā)出了雷鳴般的掌聲�？鞓�(lè)的時(shí)光總是那么短暫，慶�；顒�(dòng)已經(jīng)接近了尾聲，同學(xué)們一起歌唱祖國(guó)，一起揮舞國(guó)旗。激動(dòng)人心的歌聲久久回蕩在校園的`上空。
雖然六一節(jié)很快過(guò)去了，但是精彩的節(jié)目已深深地印在了我的腦海中，成為我童年生活中美好的記憶。
難忘的六一兒童節(jié)作文3
期待已久的兒童節(jié)終于到了，學(xué)校舉行了盛大的文藝演出。還有四年級(jí)學(xué)生表演的武術(shù)操，音樂(lè)社表演的合唱，三年級(jí)學(xué)生表演的英劇《小蝌蚪找媽媽》等等。每個(gè)節(jié)目都很精彩，整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)之中。
最讓我難忘的節(jié)目是302班表演的詩(shī)歌朗誦《春天來(lái)了》。我看見他們?cè)谖枧_(tái)上站成一排。每個(gè)女孩頭上都戴著一頂紅色的小帽子。每個(gè)人脖子上都戴著紅色的領(lǐng)結(jié)。隨著鳥鳴聲，節(jié)目開始了學(xué)生們舒緩的朗誦。它們有時(shí)會(huì)悄無(wú)聲息地從三排變成兩排。有時(shí)候前排的同學(xué)一溜小跑到臺(tái)前圍成一個(gè)小圓圈，伸出綁著彩帶的'右手，搖晃著，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像春天里美麗的花朵。有時(shí)候，我會(huì)在大師朗誦者身邊聽著春天的呼喚。最后，他們高聲祝福西武中心小學(xué)。演出結(jié)束后，我仍然沉浸在詩(shī)歌中。
今年的兒童節(jié)讓我難忘！
難忘的六一兒童節(jié)作文4
20xx年，我參加了學(xué)校舉辦的六一節(jié)的活動(dòng)，當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)氣氛很熱烈。每人一張表，上面寫著活動(dòng)的名字，后面畫五角星，第一個(gè)活動(dòng)：跳蚤市場(chǎng)，是物物交換，我們沒(méi)有換的.東西，我揀到一艘小船模型，交換了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。因?yàn)檎l(shuí)都參加了，所以，表格的第一行都畫了一個(gè)五角星。
之后的項(xiàng)目和媽媽一齊做，我媽媽沒(méi)來(lái)，我和周昶龍的媽媽玩的游戲，是五個(gè)人站在跑道上帶籃球跑，看誰(shuí)跑得快，周昶龍得了第一，我是倒數(shù)第一，但我很快樂(lè)。
我們又玩了“盲人走路”，一個(gè)人當(dāng)盲人，媽媽扶著“盲人”，往前走，路上有很多的障礙物：用墊子搭成的小山、很矮的樓梯�？凑l(shuí)走得快，第一輪我當(dāng)“盲人”周昶龍扶我，第二輪他當(dāng)“盲人”我扶他。
幫忙別人，快樂(lè)自己。
活動(dòng)結(jié)束以后，我們還沉浸在歡樂(lè)之中，這真是個(gè)難忘的六一節(jié)。
難忘的六一兒童節(jié)作文5
>xx年，我參加了學(xué)校舉辦的六一節(jié)的活動(dòng)，當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)氣氛很熱烈。每人一張表，上面寫著活動(dòng)的名字，后面畫五角星，第一個(gè)活動(dòng)：跳蚤市場(chǎng)，是物物交換，我們沒(méi)有換的`東西，我揀到一艘小船模型，交換了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。因?yàn)檎l(shuí)都參加了，所以，表格的第一行都畫了一個(gè)五角星。
后來(lái)的項(xiàng)目和媽媽一起做，我媽媽沒(méi)來(lái)，我和周昶龍的媽媽玩的游戲，是五個(gè)人站在跑道上帶籃球跑，看誰(shuí)跑得快，周昶龍得了第一，我是倒數(shù)第一，但我很快樂(lè)。
我們又玩了“盲人走路”，一個(gè)人當(dāng)盲人，媽媽扶著“盲人”，往前走，路上有很多的障礙物：用墊子搭成的小山、很矮的樓梯�？凑l(shuí)走得快，第一輪我當(dāng)“盲人”周昶龍扶我，第二輪他當(dāng)“盲人”我扶他。
幫助別人，快樂(lè)自己。
活動(dòng)結(jié)束以后，我們還沉浸在歡樂(lè)之中，這真是個(gè)難忘的六一節(jié)。
難忘的六一兒童節(jié)作文6
一年一度的六一兒童節(jié)到了，學(xué)校非常熱鬧，大家都去玩自己喜歡玩的節(jié)目，有的夾珠子、有的吹蠟燭，還有的在釣魚……，還有許多的節(jié)目呢，他們都玩得非常高興，非常快樂(lè)，我就去了吹蠟燭的地方，吹蠟燭的游戲規(guī)則是:老師先把幾根蠟燭擺放好，然后，在把蠟燭點(diǎn)燃，讓我們吹，我聽明白后，我就用一口氣，把蠟燭吹滅了，拿了獎(jiǎng)品，我又去了釣魚那里，釣魚可好玩了，它的游戲規(guī)則是：
老師先把一根釣魚竿給我，然后，在用魚竿的.吸引力吸住小魚，這樣子就可以釣到小魚了，老師把游戲規(guī)則講完后，我就開始釣魚了，釣完后，我已經(jīng)釣了很多魚了，我拿完了獎(jiǎng)品后，又去了夾珠子，夾珠子的游戲規(guī)則是:老師先把一盆珠子給我們，然后就拿一雙筷子給我們，看誰(shuí)夾得快，又游戲開始了，我們使勁的夾，夾完后，我第一名，其他人都是第二名或第三名，那完獎(jiǎng)品后……,我們就高高興興的回教室了，��！這真是個(gè)難忘的六一兒童節(jié)啊。
難忘的六一兒童節(jié)作文7
今天我一大早就起床了。外面陽(yáng)光明媚。我的心情特別好。因?yàn)榻裉鞂W(xué)校要舉行六一兒童節(jié)活動(dòng)。我?guī)е琛?yáng)帽’水’報(bào)紙’抹布’開開心心地來(lái)到學(xué)校。老師先帶我們來(lái)到了操場(chǎng)。薛老師先報(bào)了禮儀標(biāo)兵是誰(shuí)，可是沒(méi)有我。然后又報(bào)了跳繩健將有我，我心里樂(lè)開了花。
我們回到教室就開始捏彈彈泥。姚老師說(shuō)：前三組捏鴨子，后三組捏小熊。我正好是前三組，但我可不喜歡捏鴨子，我喜歡捏可愛的`小熊。我跟老師說(shuō)：”我可不可以捏小熊”？老師說(shuō)：”不行，要按規(guī)定”。我只好花了很長(zhǎng)時(shí)間才捏了一只又丑又笨的小鴨子。
活動(dòng)結(jié)束后，我開開心心的回家了。
難忘的六一兒童節(jié)作文8
一年一度的六一兒童節(jié)又來(lái)了，我們每個(gè)人都倍感興奮，在六一兒童節(jié)要舉行的是體操比賽。
體操比賽，我們是第二個(gè)，第一個(gè)是六年級(jí)一班。
因?yàn)槲沂俏捏w委員，我要帶隊(duì)，所以我特別的緊張，我們?cè)趫?chǎng)外等候著，大家都說(shuō)說(shuō)笑笑，而我卻是心急如焚，我目不轉(zhuǎn)睛的觀看著六年級(jí)文體委員的帶隊(duì)方式，看完后，我還是不安向第一排吩咐。說(shuō)，進(jìn)去以后先左轉(zhuǎn)，再右轉(zhuǎn)……
進(jìn)場(chǎng)以后，第一排的同學(xué)果然走的和我說(shuō)的一樣，我讓同學(xué)們報(bào)完數(shù)，然后我再向領(lǐng)導(dǎo)一回報(bào)，就開始做操了。
做完操以后，相中看齊，左轉(zhuǎn)彎齊步走，我們退了。
在場(chǎng)外，我們焦急的等待著我們的.分?jǐn)?shù)是87.97分。
后來(lái)的班級(jí)的分?jǐn)?shù)越來(lái)越高，真是一浪更比一浪強(qiáng)，最后，我們拿了第16名。
雖然拿了第十六名，但我沒(méi)依然很高興。
難忘的六一兒童節(jié)作文9
盼啊盼，終天等來(lái)了我們期盼已久的六一兒童節(jié)，這可是我們小學(xué)生涯的最后幾個(gè)六一兒童節(jié)了，聽說(shuō)要進(jìn)行全校性的游園活動(dòng)，我們都高興得手舞足蹈。
兒童節(jié)的前幾天，我們就為布置教室忙開了――教室上方和兩側(cè)都懸掛著色彩斑斕的紙鶴和彩帶；黑板的兩角、教室的門上都掛上了各色的氣球；門上還貼著同學(xué)們自已繪制的海報(bào)和圖畫。黑板上還有“快樂(lè)六一”四個(gè)醒目的大字，整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，游園活動(dòng)終于拉開了帷幕，我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。第一個(gè)活動(dòng)就是在自己班里玩“爆破音吹蠟燭”，八個(gè)小組輪番上陣。許多同學(xué)鼓著腮幫，還沒(méi)吹就不由自主地笑出來(lái)，弄得大家哈哈大笑。輪到我了，我絲毫不受同學(xué)的`影響，把預(yù)先想好的爆破音一本正經(jīng)地吐了出來(lái)，輕而易舉地過(guò)了關(guān)。全班同學(xué)過(guò)關(guān)率98%，因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備充分呀！
難忘的六一兒童節(jié)作文10
“六一”邁著輕輕地腳步向我走來(lái)，終于來(lái)到了我的身邊，因?yàn)榻裉炀褪恰傲还?jié)”。
八點(diǎn)鐘到了，我們都準(zhǔn)時(shí)地到了學(xué)校，老師帶我們?nèi)グ嗉?jí)，發(fā)了獎(jiǎng)狀，就讓我們?nèi)ッ朗彻?jié)。
我還沒(méi)下樓，就看見下面人山人海，一個(gè)個(gè)人像一顆顆黑色的鉆石。我立刻沖向我們班的攤點(diǎn)，買了一個(gè)行走玩具，決定送給我妹妹當(dāng)節(jié)日禮物，我又去了二(1)班買了一個(gè)冰淇淋，正好這一個(gè)魔法棒，我樂(lè)滋滋地想：又給我妹妹，我妹妹不是會(huì)很高興?
后來(lái)，我買了兩串水果，津津有味地吃了起來(lái)。剛吃完，王易驍把我拉去吃“冰工廠”，我倆剛吃完了，張?zhí)順?lè)又跑過(guò)來(lái)給了我一串羊肉，吃得我飽飽的。
我回到我們班的.攤點(diǎn)，媽媽免費(fèi)給我吃了兩串水果，阿姨們又送我兩包水晶寶寶，美食節(jié)就結(jié)束了。
美食節(jié)真是無(wú)比快樂(lè)!
難忘的六一兒童節(jié)作文11
快到六一兒童節(jié)了，班里的人都很開心，她們都想著六一兒童節(jié)的南一天好好的玩一天。連學(xué)習(xí)差點(diǎn)都忘記了。
六一兒童節(jié)的那一天終于到了，同學(xué)們可以好好的玩一天了。我跟我的'好朋友先去玩“套圈”，我的好朋友套中了一瓶牛奶，我也套中了一瓶牛奶。我們玩玩套圈之后我們?nèi)ネ妗安轮i語(yǔ)”我們兩個(gè)猜了很久都猜不中。我們不玩謎語(yǔ)語(yǔ)，我們?nèi)ネ妗按迪灎T”，我的好朋友一吹就吹滅了，我吹了很久都吹不滅。我們又去玩“說(shuō)英語(yǔ)換東西”我和我的朋友不會(huì)說(shuō)。正好地上掉了兩盒鉛筆，我就撿了起來(lái)，一盒給我的朋友，一盒給自己。借著我們?nèi)ネ媾e竿玲，那個(gè)竿玲不是很輕，比我心里面的輕多了。我們玩玩之后我們就回教室了。我們就把我們的都西分來(lái)吃。
這個(gè)六一兒童節(jié)是我一生中最難忘的一次六一兒童節(jié)，就恩想再來(lái)一次這樣的六一兒童節(jié)。
難忘的六一兒童節(jié)作文12
很多很多六一了，但是六一節(jié)絕對(duì)是難忘的。沒(méi)有那么多的六一，就沒(méi)有我們的童年。
小時(shí)候的六一差不多是在學(xué)校過(guò)的。六一的時(shí)候是那么多的經(jīng)歷。好多年好多年，一年又一年，不知道為什么時(shí)間多么快。反正我們那時(shí)太小了，根本不知道為什么有其他東西。
我們也好像記不清了，只有他們竟然記了很多很多。如果很多事情是這樣的，僅僅是六一，天天六一實(shí)在是太無(wú)聊，但是這個(gè)六一是要大人來(lái)和我們快樂(lè)，但是，沒(méi)有家庭節(jié)。什么家庭節(jié)，我搞不懂，知道家庭節(jié)不是發(fā)明出來(lái)的.。反正，我們要過(guò)家庭節(jié)，自己想吧。
一個(gè)又一個(gè)，不知道為什么，卻沒(méi)有了。如果在最后一個(gè)六一，把家里人來(lái)玩游戲，怎么弄也不知道，我們這樣也沒(méi)有意義。沒(méi)有意義，希望這樣的六一，好好過(guò)吧。
難忘的六一兒童節(jié)作文13
今天，學(xué)校要舉行“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。一大早，我們懷著激動(dòng)的心情，穿著干凈的校服，來(lái)到學(xué)校。
老師把手拍和帽子發(fā)下來(lái)后，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到寬大的操場(chǎng)，準(zhǔn)備觀看節(jié)目。
表演開始了，班級(jí)同學(xué)們拿出平時(shí)精心準(zhǔn)備的節(jié)目，盡情地展示自己的.藝術(shù)夢(mèng)、科技?jí)�、成才�?mèng)。跳舞的班級(jí)同學(xué)像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，唱歌的班級(jí)同學(xué)唱起歌來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽，節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，掌聲也一聲接一聲。
最后，放火箭的時(shí)候，我們把耳朵遮住，倒數(shù)十秒，火箭嗖地一聲就飛上了天空，在爆炸后，變出了一個(gè)個(gè)五顏六色的降落傘慢慢地飄下來(lái)，漂亮極了。
今天，我過(guò)得非常開心。多么令人難忘啊，20xx年的六一兒童節(jié)！
難忘的六一兒童節(jié)作文14
令我最難忘的六一兒童節(jié)是二零零五年的那次六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)那天老師給了我們一張小紙條上面寫著六一兒童節(jié)的節(jié)目有粘鼻子、吹蠟燭、夾波珠、差謎語(yǔ)……玩游戲的時(shí)間到了，我們拿著紙條到各各游戲地點(diǎn)去玩。我第一來(lái)到的是差謎語(yǔ)，我看著差謎語(yǔ)上的字謎想著像著我像到了，我把答案說(shuō)給那位老師聽，老師說(shuō)：“對(duì)了�！崩蠋煪�(jiǎng)了我獎(jiǎng)品。我到了吹蠟燭的游戲地點(diǎn)，我大力的吹才吹滅了一根蠟燭，我使勁地吹，終于吹滅了，老師又獎(jiǎng)給我獎(jiǎng)品。粘鼻子的地點(diǎn)就在吹蠟燭的地方旁邊，我就到了粘鼻子的地方，老師先把我的`眼睛蒙著，在把鼻子拿到你的手上，接著我往前走把鼻子粘到卡通娃娃的鼻子上，我把蒙著我的眼睛那個(gè)東西取下來(lái)老師已經(jīng)把獎(jiǎng)品拿到我眼前。我又到了夾波珠游戲地點(diǎn)，我拿起筷子一顆一顆的把波珠夾到盤子里，我一共夾了十幾顆波珠之后，老師又把獎(jiǎng)品拿到你面前。
我覺(jué)得這次的六一兒童節(jié)令我真高興。
難忘的六一兒童節(jié)作文15
今天早晨，我被一陣聲音從夢(mèng)里把我叫醒，原來(lái)是媽媽在叫我起床。我揉揉眼看了一下表，才6點(diǎn)半。我不情愿的`叫到：“干嗎這么早就叫我起床？”媽媽又讓我看看日歷，頓時(shí)我心花怒放，今天是六一兒童節(jié)，我要早去學(xué)校參加活動(dòng)，家長(zhǎng)也可以參加。
爸爸開車送我們?nèi)W(xué)校，一路上我高興的合不攏嘴。一進(jìn)教室就感到了一種節(jié)日氣氛。老師先開了一小時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)，接下來(lái)開始了第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)—吹氣球比賽。爸爸拿過(guò)氣球就吹，我在一旁看著，可爸爸吹得滿臉通紅也沒(méi)吹起來(lái)。媽媽開始吹了，不一會(huì)兒就吹好了，這下我知道“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”這句話是什么意思了。最后我盼望的時(shí)刻到了那就是頒獎(jiǎng)，只聽老師說(shuō)到：“祝賀金洋媽媽獲得一等獎(jiǎng)，請(qǐng)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！鳖D時(shí)我為媽媽感到無(wú)比的驕傲。
��！今天可真開心呀！
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