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鉛筆和橡皮作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的鉛筆和橡皮作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
鉛筆和橡皮作文1
鉛筆和橡皮是一對(duì)仇人,有一次他們的小主人買了一個(gè)特別漂亮的鉛筆盒,于是,鉛筆開心地說(shuō)太好了,有別的文具盒來(lái)了,這樣我就不會(huì)和這個(gè)煩人精玩兒了,橡皮聽見了鉛筆的話,生氣的說(shuō),好像我愿意跟你玩似的,要不是沒別的文具跟我玩,我才不會(huì)和你玩,說(shuō)完鉛筆和橡皮,快速跑到文具盒前面,鉛筆興奮地說(shuō),文具盒要和我做朋友嗎?橡皮又說(shuō)文具盒,文具盒和我做朋友吧,文具盒看了看,說(shuō)我們一起做朋友唄!鉛筆和橡皮聽了連忙說(shuō)不行,只能選我們其中的一個(gè),文具盒只好選鉛筆做朋友,橡皮失落的走了,鉛筆很得意。
過了幾天橡皮看見鉛筆和文具盒絕交了,他并沒有開心,而是去安慰鉛筆,鉛筆被橡皮感動(dòng)了,決定和她交朋友,橡皮也同意了,然后他們開心的'去文具盒那里,文具盒說(shuō)這就對(duì)了,我們一起玩吧,最后他們?nèi)齻(gè)成為了最好的朋友。
我心想鉛筆和橡皮即使是一對(duì)仇人,也是一對(duì)好的朋友,他們是誰(shuí)也離不開誰(shuí)的,他們就像魚兒離不開水,花朵離不開土壤,我們離不開老師的教導(dǎo)一樣。
鉛筆和橡皮作文2
一天,小主人回家做完作業(yè)沒來(lái)得及收拾鉛筆、紙和橡皮就急急地跑出去玩了。
鉛筆得意洋洋地說(shuō):“橡皮妹妹,紙大哥,快過來(lái)給我揉揉肩,捶捶背!
紙大哥和橡皮妹妹聽了,異口同聲地說(shuō):“憑什么呀?讓我給你捶背,門兒都沒有。”
鉛筆很生氣地說(shuō):“今天要不是我,小主人的作業(yè)能這么快做完嗎?我可是立下不少汗馬功勞的呀!”
紙大哥很不服氣的'說(shuō):“不對(duì),應(yīng)該是我立下功勞,怎么會(huì)是你呢?”
橡皮妹妹聽了就更不服氣了:“停、停、停停停,你們都不要再爭(zhēng)吵了,小主人寫錯(cuò)了字,還不是我出馬才擺平,要不是有我,小主人明天肯定得挨罰了!
它們爭(zhēng)吵了整整一晚,仍然是吹胡子瞪眼,你不服我,我不服你。
第二天美術(shù)課上,小主人從書包里把紙取出來(lái),紙很不聽話,在桌子上扭來(lái)扭去,非常不配合。小主人再?gòu)奈木吆欣锶〕鲢U筆,這時(shí)的鉛筆也使小性子,在畫畫的時(shí)候很不乖,三下兩下都把畫畫錯(cuò)了。小主人沒有辦法就去拿橡皮,可是橡皮卻罷工了,就是不肯擦。圖畫畫得十分難看,小主人就這樣交了作業(yè)。后來(lái),小主人被老師狠狠地批評(píng)了一頓,小主人一氣之下把紙、鉛筆、橡皮全給扔了。
在鉛筆、紙和橡皮被小主人丟棄的那一刻,鉛筆、紙和橡皮才突然明白團(tuán)結(jié)一致,相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短是多么重要。小朋友們,你們可不要也和它們一樣,到被丟棄時(shí)才明白道理哦!
鉛筆和橡皮作文3
有一天,文具店里鉛筆、卷筆刀、橡皮之間發(fā)生了爭(zhēng)吵。他們都稱贊自己的高超技藝,拒絕任何人。
鉛筆說(shuō):“我的能力最大。沒有我,你會(huì)無(wú)聊,無(wú)所事事,對(duì)吧?”卷筆刀生氣地說(shuō):“嗯,我的能力是最大的。想想吧。如果你的筆芯變得更厚,沒有我,你會(huì)寫下一頁(yè)頁(yè)丑陋的文字,或者你根本無(wú)法發(fā)揮你的才華!毕鹌げ琳f(shuō):“伙計(jì)們,別忘了我。他對(duì)鉛筆說(shuō),如果你沒有我,你寫錯(cuò)了字怎么辦?它不像熱鍋上的.螞蟻那樣匆忙,它既浪費(fèi)紙又浪費(fèi)筆。你判斷看看誰(shuí)起了大作用。”
“我的技術(shù)很棒,我的技術(shù)很棒。”他們一個(gè)個(gè)吹噓,自信滿滿。正當(dāng)他們爭(zhēng)論不休的時(shí)候,服務(wù)員阿姨來(lái)了。她說(shuō):“既然你們都說(shuō)自己技術(shù)很棒,那就不要依賴任何人,嘗試一天!苯Y(jié)果問題出現(xiàn)了。鉛筆寫錯(cuò)了,擦不掉。它在冒汗,筆芯很厚,沒有卷筆刀。它只在沉重的石頭上蹭了蹭,還想起了他的伙伴——卷筆刀。轉(zhuǎn)筆刀和橡皮閑置著,仿佛是世界多余的成員。
這時(shí),服務(wù)員走過來(lái)說(shuō),讓我主持公道:“雖然你有自己的特長(zhǎng),但是沒有誰(shuí)能沒有。你再不合作,那就留下等死!甭犃朔⻊(wù)員的話,他們誰(shuí)也不敢生氣,也不敢逞強(qiáng)。
鉛筆和橡皮作文4
小明的鉛筆盒里有一只鉛筆和一塊橡皮。
驕傲的鉛筆問橡皮:“你能寫字嗎?”
“不能,鉛筆兄弟!毕鹌ふf(shuō)。
“我就知道你不能,無(wú)能的東西!便U筆傲慢地說(shuō)。
“我確實(shí)不能寫字,但并不是無(wú)能!毕鹌(zhēng)辯說(shuō),:“我雖然不能寫字,但是,我能幫主人改正錯(cuò)誤,再說(shuō)……
“住嘴“鉛筆生氣了,一下子在橡皮上戳了好幾個(gè)洞。
橡皮傷心極了,它想我都變得這么難看了,小主人一定不喜歡我了,我還是離家出走吧!于是,橡皮傷心地離開了。
第二天,小明正在寫作業(yè),忽然,他寫錯(cuò)了一個(gè)字,想拿橡皮改正錯(cuò)誤,可是,鉛筆盒里空蕩蕩的,根本連橡皮的影子也沒見到。小明急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),到處亂找,還是沒有橡皮的蹤影。他只好把錯(cuò)別字劃掉重新寫。這樣下來(lái),作業(yè)本上出現(xiàn)了一道劃?rùn)M,非常難看。
鉛筆心想:“都怪我以前看不起橡皮,在它身上戳洞,害得它離家出走,F(xiàn)在,我明白了‘尺有所短,寸有所長(zhǎng)“的.道理,不能光看到別人的短處,忽視了別人的長(zhǎng)處。
第三天,小明又買了一塊橡皮,放在鉛筆盒里。鉛筆想:我再也不能像以前一樣對(duì)待橡皮兄弟了。于是它熱情地招待了那塊橡皮,還主動(dòng)提出要和它做朋友呢!
從此,鉛筆和橡皮合作起來(lái),幫助小主人書寫。
鉛筆和橡皮作文5
鉛筆和橡皮是一對(duì)形影不離的好朋友,每當(dāng)主人寫字的時(shí)候,鉛筆就會(huì)寫出漂亮的字,有錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就用它的身軀將錯(cuò)字擦干凈,讓鉛筆重新書寫。
一天晚上,書包里突然傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲。哎呀!不知怎么搞的,鉛筆和橡皮爭(zhēng)吵起來(lái)了。
“你這個(gè)全身都是肉的胖墩,真沒用,就只能擦錯(cuò)字!便U筆指著橡皮,得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō),“你看我,全身多苗條,再看看你,簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下,寫字時(shí)我也占前風(fēng),總是寫好字,而你卻總是跟在我屁股后邊!
橡皮掐著腰,生氣地說(shuō):“別得意的'太早,你沒我,不是光寫錯(cuò)字嗎?”
這時(shí),鉛筆盒大叔醒了,聽了他們的講述,拿來(lái)一張紙,太難看了。橡皮在一旁哈哈大笑,鉛筆盒大叔又讓橡皮在一張白紙上擦字,而橡皮擦了半天,都沒擦出字來(lái),因?yàn)榧埳蠜]字呀。這時(shí),鉛筆盒大叔微笑地對(duì)他們說(shuō):“你們誰(shuí)也離不開誰(shuí),快和好,一起工作吧!”
鉛筆和橡皮聽明白了:他們倆只有互相幫助,才能讓主人寫出漂亮的字。于是他們又成了一對(duì)形影不離的好朋友再也沒有爭(zhēng)吵過。
鉛筆和橡皮作文6
小墨
一天,上課時(shí)。鉛筆沒有帶橡皮,只好向他的同桌橡皮,借一下他的手來(lái)擦。橡皮因?yàn)闆]有帶鉛筆,所以只好向鉛筆借一根鉛筆。
大家一定想知道為什么鉛筆向橡皮借手擦?但橡皮為什么向鉛筆借鉛筆吧?這是因?yàn)橄鹌と砩舷露寄懿,而鉛筆只有頭頂能寫字,橡皮總不能把鉛筆倒著拿起來(lái)寫吧?
橡皮本想著把鉛筆舉起來(lái)寫的,可是太沉了。所以想發(fā)明一個(gè)大型機(jī)器人,這真是一個(gè)非常愚蠢的方法。但橡皮卻跟老師說(shuō):“老師,我不想上2年級(jí)!崩蠋焼枺骸盀槭裁矗俊薄耙?yàn)槲乙l(fā)明機(jī)器人”橡皮說(shuō)。老師說(shuō):“不行”。
放學(xué)后,橡皮一直想:“發(fā)明個(gè)機(jī)器人怎么了?反正才一年!
小墨
一天,橡皮對(duì)鉛筆說(shuō):咱們比賽,看誰(shuí)工作效率高吧?鉛筆同意了。但是他們不知道他們兩家的老板有很深的過節(jié),所以,橡皮公司總是派出一些間諜去擦掉鉛筆寫的稿子。
因?yàn)殂U筆的警備不森嚴(yán),橡皮每次都能偷偷的擦掉。但是后來(lái)鉛筆公司的老板給所有員工升級(jí)了——鉛筆寫出來(lái)的字擦不掉了。所以他們?cè)僖膊敛坏翥U筆公司的'稿子了。
可是,橡皮公司的老板不知道,還繼續(xù)擦稿子,橡皮的工作就是擦稿子,但他也發(fā)現(xiàn)了擦不掉的鉛。于是,橡皮就跟老板說(shuō):“這鉛擦不掉”。老板就說(shuō):”一定是你偷懶,還不快去干活!“
鉛筆也跟橡皮情況一樣。
最后,都因?yàn)闆]有工作好,也沒見面。他們一直在心里罵:“這個(gè)臭不要臉的頑固老板!”。
鉛筆和橡皮作文7
紅紅的文具盒里有許多文具。有一支漂亮的笑鉛筆,它修長(zhǎng)的身軀上面印著好看的花紋。小鉛筆看著自己漂亮的摸樣,得意地笑了起來(lái),再加上小主人的'疼愛,它變得越來(lái)越驕傲了。
一天,它對(duì)旁邊的橡皮說(shuō):“喂,橡皮,你看我長(zhǎng)得這么修長(zhǎng)多漂亮。《闵媚敲窗,身上還長(zhǎng)滿了黑斑!
橡皮說(shuō):“我雖然沒有你長(zhǎng),沒有你漂亮,但是你寫錯(cuò)字的時(shí)候我可以幫你擦掉,咱們誰(shuí)也離不開誰(shuí)呀!
“住嘴,我可比你好,小主人這么疼愛我,每天愛不釋手,誰(shuí)要你幫忙呀。“
“何必這樣說(shuō)呢?”橡皮說(shuō)::“我們還是和睦相處吧,有什么可吵得呢?”
“你就是不服氣主人疼愛我嗎。”鉛筆說(shuō)。
橡皮不再理會(huì)鉛筆。
后來(lái)寫了錯(cuò)字,因?yàn)橄鹌げ辉,鉛筆只好劃掉重新寫上去,臟兮兮的。小主人的作業(yè)被老師批評(píng)了。就埋怨小鉛筆:“都怪你!就是你害得我被老師批評(píng)的!”
小鉛筆看著作業(yè)本上的那些字,終于明白自己是文具大家庭的一員,沒有橡皮的幫助,寫了錯(cuò)字就沒有辦法改正,自己真的離不開橡皮。
小鉛筆低著頭,紅著臉對(duì)橡皮說(shuō):“對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,以后再也不會(huì)驕傲了,我們還能做好朋友嗎?”
從此以后,小鉛筆呵橡皮,還有其他文具一起齊心協(xié)力幫助小主人,小主人的作業(yè)本上的星星也越來(lái)越多了。
鉛筆和橡皮作文8
從前有一個(gè)小盒子里住著鉛筆兄弟、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。
一開始他們過得挺好的,其樂融融的,可幾個(gè)星期過去了,他們覺得很無(wú)聊,認(rèn)為生活沒有一點(diǎn)意義。
一天,它們?cè)诹奶,鉛筆哥哥先說(shuō)話了:“我聽人類說(shuō)世界跟一個(gè)球一樣,有很多大海,咱們什么時(shí)候能看見大海呀?”話音未落,它們就聽見了“哐啷”一聲,有人把他們帶回來(lái)了家,那個(gè)人叫小明。他一回家,立馬把鉛筆兄弟拿了出來(lái),又拿出了轉(zhuǎn)筆刀,給鉛筆兄弟理了理發(fā),大伙十分高興。它們想到新的生活開始了,可是小明虐待它們,生氣了把它們當(dāng)做了出氣筒,它們十分沮喪。
一天大伙們相聚了,大家都不認(rèn)識(shí)了。忽然,鉛筆大哥說(shuō)了話:“主人一生氣就拿我當(dāng)做出氣筒,一生氣抓我的頭,傷了我的.頭皮,也沒法子治呀!嗚嗚—–!”
“我更慘!”鉛筆弟弟說(shuō):“主人總是考試的時(shí)候使勁咬我的頭,頭發(fā)也要掉了一大片!
“我的待遇也好不到哪里去,”橡皮哭喪著臉,“小主人用我時(shí)就跟我有仇一樣使勁,還有,他還用美工刀刮我的衣服,用筆在我的衣服上涂涂畫畫,我的衣服也破爛不堪,身上也傷痕累累!便@筆刀又說(shuō):“哎—–我是被小主人搞成這樣的,小主人無(wú)聊的時(shí)候把我當(dāng)靶子,用橡皮打我,還把我搞得臟兮兮的。”
這時(shí),小明聽了他們的話,低下了頭,再也不虐待它們了,他給鉛筆兄弟纏上了繃帶,把橡皮和鉛筆刀的灰擦干凈,把轉(zhuǎn)筆刀的垃圾倒了。他想我一定要好好利用它們的。
鉛筆和橡皮作文9
在一個(gè)文具盒里,住著很多文具,其中要數(shù)鉛筆和橡皮作用最大了,一開始它倆相處得很好,總是取長(zhǎng)補(bǔ)短,可是時(shí)間久了,鉛筆就開始羨慕起橡皮來(lái)了,羨慕它總是被小主人寵著,在它幫助小主人寫字的時(shí)候橡皮總能發(fā)揮作用。漸漸的.鉛筆就起了壞心眼。虛榮生嫉妒。
于是,它倆再也不能和睦相處了,橡皮有好幾次都主動(dòng)去求和:“鉛筆老弟,咱倆和好吧,主人還需要我們幫忙呢!”鉛筆都瞄了它一眼,說(shuō):“去去去,主人才不要你呢,主人只要我這個(gè)得力助手,恨!”橡皮悶悶不樂地走了。鉛筆以后每次幫小主人寫字時(shí)都故意寫錯(cuò)字,就是為了讓橡皮一天一天的衰老下去。嫉妒生毒計(jì)。鉛筆的小心眼使他想設(shè)計(jì)謀害橡皮。
有一次,它倆一起站到鏡子外面,鉛筆吃驚地叫了一聲,它說(shuō):“啊,這眼前的是誰(shuí)?”橡皮哈哈大笑,說(shuō):“鉛筆老弟,你連你自己也不認(rèn)識(shí)了嗎?”鉛筆氣得臉色發(fā)青,說(shuō):“你在說(shuō)什么啊,前幾天我還很有精神,怎么可能會(huì)是我?”橡皮語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“鉛筆老弟,我知道你這幾天就是為了報(bào)復(fù)我,但你也不想想主人的感受,再說(shuō),你每天寫錯(cuò)字,不是要花費(fèi)更多筆芯嗎?這就叫做自作自受!”結(jié)果自作自受。
聽了這些話,鉛筆終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,它們又繼續(xù)和睦相處啦!
鉛筆和橡皮作文10
在小華的筆盒里有一只鉛筆和一個(gè)橡皮,它們老是吵架。您瞧,它們有來(lái)了。
“我才是小華的小助手,你是一個(gè)大壞蛋!”鉛筆大叫到!澳闶谴髩牡,要不是我?guī)托∪A擦掉錯(cuò)字,小華那來(lái)的100分!”橡皮很不復(fù)氣。“小華如果沒有我怎么寫字,所以我才是小華的小助手!”鉛筆氣得火冒三漲。“我是!”“我是!”就這樣,它們吵了個(gè)底朝天。
“不要在這吵了,我都那么老啦,哪能經(jīng)得起這番吵鬧!”是三朝元老筆盒爺爺在發(fā)話,鉛筆和橡皮只好到桌子上“決斗”。“哈哈!你輸定了。”橡皮笑著說(shuō)!澳銊e高興得太早!”鉛筆鼓起勇氣!翱次业摹Ыz萬(wàn)縷’(就是橡皮擦屑)!”橡皮揮舞起橡皮屑。“看我的‘七彩迷魂陣’(就是鉛筆上的花文)!”鉛筆大叫!稗Z!”這聲音震耳欲聾?伤鼈儾涣T休,“轟!”又是一聲巨響。這時(shí)筆盒爺爺來(lái)了,它摸摸胡子,笑著說(shuō):“你們真是的,咋不聽我的話呢,你們其時(shí)都是小華小助手,都有自己的長(zhǎng)處和短處,你們自己看看,自己的臉都變成小花貓啦。哈哈!”
鉛筆和橡皮互相看了看對(duì)方,都高興的.笑了!拔覀兘粋(gè)朋友吧!便U筆友好的說(shuō)!拔覀円欢ㄊ且粚(duì)好伙伴!毕鹌ひ残α,然后它們便友好的在一起玩游戲。筆盒爺爺也笑了,“轟!”又是一聲巨響,原來(lái)是筆盒爺爺高興得都掉到了桌子底下,大家都笑了。
鉛筆和橡皮作文11
今天,小明數(shù)學(xué)考了一百分,老師獎(jiǎng)勵(lì)了一枚星星貼紙。小明高興極了,他小心翼翼地把貼紙貼在鉛筆上。
夜深人靜的時(shí)候,小明早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí),他的書包里傳來(lái)了一陣歌聲,原來(lái)是鉛筆趾高氣昂地炫耀著身上的星星貼紙,哼起了小曲。鉛筆的歌聲把其他小伙伴吵醒了。
“那么晚了,不要唱了,明天還要早起陪小主人上學(xué)呢!”橡皮不滿地說(shuō)。
“你已經(jīng)炫耀一晚上了,知道你厲害,但是我們也有功勞啊。”卷筆刀提出抗議。
“哼,你們兩有什么功勞,小主人卷子上的字可都是我寫的,我不寫,就是零分!便U筆不屑地說(shuō)。
“哼,不就是寫幾個(gè)破字嘛,有什么了不起的.,你寫錯(cuò)的字還是我?guī)湍悴恋舻哪?”橡皮不甘示弱地說(shuō)。
“就是,你如果變粗了,還不是要我卷筆刀幫你削尖!本砉P刀附和道。
橡皮和卷筆刀,你一言我一語(yǔ),說(shuō)得鉛筆啞口無(wú)言,小臉氣得通紅。
這時(shí),尺子聽到了他們的爭(zhēng)論聲,說(shuō)道:“你們每個(gè)人都有功勞,鉛筆寫錯(cuò)了字,需要橡皮幫她擦干凈,鉛筆變粗了,需要卷筆刀幫她削尖。所以,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相合作,才能成為小主人的好幫手!
三個(gè)小伙伴聽了,羞愧地低下了頭。
鉛筆和橡皮作文12
一天夜里,在小蘭的文具盒里不知怎么的,"刷拉拉,刷拉拉"的有吵架聲。原來(lái)是鉛筆和鋼筆在吵架。
鉛筆嘲笑鋼筆,說(shuō)道:"你這個(gè)沒用的東西,小主人寫錯(cuò)了字,你連擦也擦不掉,只會(huì)涂個(gè)黑疙瘩。不僅難看,還浪費(fèi)紙呢!你看我,寫起字來(lái)好看極了,既清晰有鮮艷,寫錯(cuò)字還能用橡皮擦呢!"
鋼筆也帶瞧不起的口吻挖苦鉛筆說(shuō):"惡心,你也不會(huì)好到哪里去。在現(xiàn)代社會(huì)中,你已經(jīng)被淘汰了,要不是有我鋼筆,你連一堆垃圾還不如呢,別自作多情啦!
鉛筆又爭(zhēng)辯說(shuō):"哼,你憑什么這么神氣呢?繪圖等都離不開我們鉛筆家族。鋼筆又叫嚷說(shuō):"我雖然寫錯(cuò)字擦不掉,但我寫出來(lái)的字清晰好看,不和你一樣黑乎乎的看不清楚。"
然后,他們左罵一句,右罵一句,吵得不可開交。它們倆找橡皮評(píng)理。橡皮說(shuō):"你們倆只看到自己的'長(zhǎng)處,而看不到自己的短處。以己之長(zhǎng)比他人之短而嘲弄?jiǎng)e人,這是不對(duì)的。鋼筆聽了頓時(shí)臉紅了,說(shuō):“是啊,對(duì)不起,鉛筆兄弟小看你了。”鉛筆臉更紅了,羞愧得低下了頭,他向鋼筆和橡皮每人鞠了一躬,說(shuō):“對(duì)不起,是我錯(cuò)了,我太驕傲了!变摴P和橡皮見鉛筆知錯(cuò)能改就原諒了他。從此,三人親如兄弟,為主人鞠躬盡瘁。
鉛筆和橡皮作文13
一天,鉛筆和橡皮爭(zhēng)吵了起來(lái)。穿著花裙子的鉛筆從文具盒里一蹦一跳地走了出來(lái),好顯耀自己漂亮的花裙子。它自言自語(yǔ)起來(lái):“我是‘文具世界’里的頭,誰(shuí)都比不上我,人類可以拿我來(lái)寫字、畫畫,你們有這種功能嗎?”“哼,你算什么東西!”身穿西服的橡皮傲慢的說(shuō)!澳闶钦l(shuí)?敢跟我說(shuō)這種話!”鉛筆不服氣地說(shuō)!笆俏遥趺矗B這么有名的我——橡皮你難道都不知道嗎?哈哈哈……哈哈!”橡皮又說(shuō):“你怎么能敢和我相比!難道你從來(lái)沒出過錯(cuò)嗎?那是不可能的,你出錯(cuò)時(shí),是誰(shuí)能把錯(cuò)字擦掉,是我,只有我才是最棒的,最好的,最偉大的.,最牛的!所以我才是‘文具世界’里的頭!”
就這樣,“文具世界”里的橡皮和鉛筆爭(zhēng)吵了起來(lái)。一會(huì)兒橡皮說(shuō)一句,一會(huì)兒鉛筆說(shuō)一句,“哇啦哇啦”的聲音把在一旁睡覺的轉(zhuǎn)筆刀爺爺給吵醒了。轉(zhuǎn)筆刀爺爺趕忙問發(fā)生了什么事情,橡皮和鉛筆就把真相一五一十地告訴了轉(zhuǎn)筆刀爺爺,爺爺聽了后,又想了想,就開始給橡皮和鉛筆講起道理來(lái)。
轉(zhuǎn)筆刀爺爺和藹地說(shuō):“你們?cè)凇木呤澜纭,?yīng)該團(tuán)結(jié),應(yīng)該謙虛,應(yīng)該互相幫助,不應(yīng)該驕傲,少了誰(shuí)都不行。如果少了鉛筆,人們就寫不了字;學(xué)生就完不成作業(yè);作家就寫不出好文章。如果少了橡皮,人們寫錯(cuò)了字,就擦不掉了。所以,我們應(yīng)該齊心協(xié)力,做個(gè)謙虛的人吧!”
鉛筆和橡皮聽了轉(zhuǎn)筆刀爺爺?shù)脑,慚愧地低下了頭。從此,他們倆有和好了,它們下定決心為人類服務(wù),成了一對(duì)互相幫助的好朋友。
鉛筆和橡皮作文14
在一個(gè)精美別致的文具盒里,常年居住著三個(gè)好兄弟,他們分別是鉛筆大哥、橡皮小弟和轉(zhuǎn)筆刀小妹。它們互相幫助,鉛筆大哥寫錯(cuò)了,就請(qǐng)橡皮小弟來(lái)擦一下,鉛筆粗了就請(qǐng)轉(zhuǎn)筆刀小妹來(lái)削一削。在它們兄弟姐妹的共同努力下,小主人的每一門功課在班里都出類拔萃。
有一天,鉛筆大哥驕傲了,它認(rèn)為所有的功勞都屬于自己。它對(duì)橡皮小弟起了個(gè)綽號(hào)——“清潔工”。為轉(zhuǎn)筆刀小妹起了個(gè)綽號(hào)——“鐘點(diǎn)工”。大哥寫錯(cuò)了就大聲叫道:“清潔工,快來(lái)打掃衛(wèi)生!”。鉛筆頭粗了就大聲叫道:“鐘點(diǎn)工,給你為我服務(wù)了!"。惡作劇一步步不斷升級(jí),有時(shí)鉛筆還故意寫錯(cuò),或是在小主人嶄新的.本子上胡寫亂畫,還故意把鉛筆頭折斷,以此來(lái)折磨弟弟妹妹。
就這樣,日復(fù)一日,弟弟橡皮的身體越來(lái)越消瘦,小妹轉(zhuǎn)筆刀的呀次也不再鋒利。
有一天,小主人打開文具盒,發(fā)現(xiàn)了鉛筆,說(shuō):“這根鉛筆應(yīng)該扔了!”,鉛筆一聽,連忙跑到鏡子前,呀!鏡子里的鉛筆又短又丑,鉛筆傷心的哭起來(lái)。
第二天,小主人把短得不能用的鉛筆扔進(jìn)了垃圾桶。
鉛筆和橡皮作文15
在一個(gè)文具袋里,有兩個(gè)文具,分別是鉛筆和橡皮。
鉛筆穿著一身粉色帶愛心的衣服,修長(zhǎng)的身材,像一位芭蕾舞演員一樣優(yōu)雅。橡皮穿著一身雪白的衣服,身子細(xì)細(xì)的,像只白天鵝,她倆經(jīng)常在一起表演芭蕾舞劇《天鵝湖》。
鉛筆和橡皮本來(lái)是一對(duì)非常要好的'姐妹,但今天,她們卻因?yàn)橐患∈露沉似饋?lái)。鉛筆正在幫小主人寫作業(yè),有一道題她想了半個(gè)世紀(jì),終于想出來(lái)了,但這時(shí)候,橡皮卻把她辛辛苦苦寫出來(lái)的答案擦掉了。鉛筆憤怒地說(shuō):“你怎么把答案擦掉了!”
“你寫的答案是錯(cuò)的!”
“什么?你連11乘11等于121都會(huì)算錯(cuò)!”
“明明等于110!”
“你胡說(shuō)!”
“我沒胡說(shuō)!”
“我不想理你了!”
“我也不想理你了!”
于是她倆一個(gè)滾到了墻角,一個(gè)跳到了窗臺(tái)。主人回來(lái)了,她正要寫作業(yè)卻發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了,找了大半天,終于在墻角找到了;接著她又發(fā)現(xiàn)橡皮不見了,找呀找,在窗臺(tái)上找到了橡皮,她立刻明白是怎么回事了,于是對(duì)她倆說(shuō):“你們是一對(duì)好姐妹,應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛!
鉛筆和橡皮聽了主人的話,心想自己也有做的不對(duì)的地方,從那以后一對(duì)好姐妹又回來(lái)了,他們又跳起了喜歡的《天鵝湖》。
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