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愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-14 22:04:57 林惜 成長(zhǎng)作文 我要投稿

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文(精選26篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文(精選26篇)

  愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 1

  我在爸爸媽媽的愛(ài)中長(zhǎng)大,爸爸媽媽的愛(ài)是慈祥的笑容,是親切的話語(yǔ),是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求。世界上所有的父母不都希望自己的孩子可以健健康康,快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。當(dāng)然,我的父母也不例外。

  父母對(duì)兒女的愛(ài)是世界上最偉大,最無(wú)私的愛(ài)?晌覀儏s有時(shí)候不知道好好珍惜。小時(shí)候的我不懂事,還十分固執(zhí),常常為了一個(gè)玩具就和爸爸媽媽耍脾氣,他們不給我買,我就又哭又鬧,不吃飯。爸爸媽媽苦口婆心一遍一遍地哄我,可我就不聽(tīng)。小時(shí)候的我體弱多病,經(jīng)常在夜里發(fā)燒,是爸爸媽媽常常在夜里送我去醫(yī)院看病打針。而我只知道每次生病時(shí)爸爸總會(huì)給我買很多好吃的`東西,媽媽的心情是多么的焦急不安,他們整夜不合眼地守護(hù)著我,是多么的操勞。

  我感謝爸爸媽媽,感謝他們的愛(ài),我一定要報(bào)答他們。有一天,機(jī)會(huì)來(lái)了,那天晚上快六點(diǎn)半了,他們還沒(méi)回來(lái),我心想:爸爸媽媽這么晚了還沒(méi)回來(lái),一定是太忙了,我要幫爸爸媽媽做點(diǎn)事。于是,我就洗好了西紅柿,小心地切好,并打好雞蛋,然后做了一個(gè)西紅柿炒雞蛋。還把中午的菜和饅頭都放在鍋里熱好了。聞著香噴噴的飯,我高興極了!我又掃好了地,擺好了飯和椅子,大功告成,嘻嘻!不一會(huì),爸爸媽媽回來(lái)了,媽媽說(shuō):“寶貝,對(duì)不起,回來(lái)晚了,餓了吧,我們馬上做飯!蔽业靡獾卣f(shuō):“爸爸媽媽,你們看。”爸爸媽媽一看,驚呆了,然后一把抱起了我,親了又親,夸了又夸:“寶貝,長(zhǎng)大了,也懂事了!敝灰(jiàn)媽媽眼淚掉了下來(lái)。我知道那是媽媽高興和欣慰的淚水。

  爸爸媽媽的愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)。在我遇到困難和挫折時(shí),他們鼓勵(lì)我,支持我;在我取得好成績(jī)時(shí),他們夸獎(jiǎng)我。在任何時(shí)候,他們都無(wú)微不至的關(guān)心我,他們?yōu)槲也傩,更為我付出?/p>

  我逐漸長(zhǎng)大了,也逐漸懂得更多的道理了,我也理解了父母對(duì)我的愛(ài)是最無(wú)私的,最真誠(chéng)的,最偉大的。我是多么幸福!從出生到現(xiàn)在,父母的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我,我在父母的關(guān)愛(ài)中健康地成長(zhǎng)。

  愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 2

  從小到大我最崇拜的人物,便是老師。你知道這是為什么嗎?告訴你吧,我生長(zhǎng)在一個(gè)教師的家庭中,奶奶是數(shù)學(xué)老師,媽媽是語(yǔ)文老師,只要學(xué)習(xí)中遇到難題,她們都會(huì)幫助我解決,就像我的左膀右臂?筛饕脑蚴,自從我上學(xué)后,深深的感受到了老師不僅僅是有一肚子幫學(xué)生解答難題的知識(shí),還有一顆對(duì)學(xué)生充滿關(guān)愛(ài)、寬容的心,我就在這濃濃的師愛(ài)中不斷成長(zhǎng)。

  我是一個(gè)活潑、淘氣的小男孩,愛(ài)動(dòng)、愛(ài)說(shuō)是我最大的特點(diǎn)。記得有一次,老師正在講課,而我卻在下面悄悄地和同桌說(shuō)話。老師看見(jiàn)了,便讓我回答一個(gè)問(wèn)題,我怯生生地站了起來(lái),腦袋里一片空白,因?yàn)槲腋緵](méi)聽(tīng)到老師問(wèn)什么。我心想:這下完了,老師一定會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我一頓,這可怎么辦呀?但我沒(méi)有想到,老師竟然讓我坐下了,我偷偷地看了老師一眼,從老師的眼神里認(rèn)識(shí)到了自己的'錯(cuò)誤。下課了,我剛要往外走,老師就把我叫到她跟前,親切地對(duì)我說(shuō):“上課要注意聽(tīng)講,不能說(shuō)話、搞小動(dòng)作,你是中隊(duì)長(zhǎng),應(yīng)該做同學(xué)們的榜樣。再說(shuō)這也會(huì)影響你的學(xué)習(xí)成績(jī),你以后怎么名列前茅呀?你說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎?”聽(tīng)了老師的話,我感覺(jué)臉上直發(fā)燒,熱極了,抬起頭說(shuō):“老師,我記住了,以后再也不犯這樣的錯(cuò)誤了!崩蠋熋业念^,臉上露出了會(huì)心的微笑。

  還有一件事讓我記憶猶新。我從小就胃不好,常常會(huì)肚子疼。有一次上課,我突然肚子疼,額頭上都滲出了汗珠,老師看見(jiàn)了,說(shuō):“曲天瑞,怎么了?又肚子疼了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師說(shuō):“趴一會(huì)吧,看看能不能好?”過(guò)了一會(huì)兒,老師見(jiàn)我臉色發(fā)白,開(kāi)始冒冷汗,于是老師趕緊把我?guī)У睫k公室,從她的抽屜里拿出了管胃疼的藥,給我倒了一杯熱水,我吃了藥。老師又拿出電熱寶,充好了電,給我放在肚子上。過(guò)了一會(huì)兒,我的肚子好了許多,便對(duì)老師說(shuō):“謝謝老師!”老師說(shuō):“不客氣!沒(méi)事就好!

  這就是我最崇拜的老師,我最敬愛(ài)的老師,是師愛(ài)讓我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。老師,感謝您!老師,我愛(ài)您!與您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我將永不忘懷!

  愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 3

  從我出生到現(xiàn)在,媽媽給我的愛(ài)最多,這無(wú)私的愛(ài)一直溫暖著我,伴我成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,是媽媽拉著我的手,一步一步牽著我學(xué)會(huì)走路。奶奶告訴我:有一次,我一不小心摔倒了,就放聲大哭,媽媽沒(méi)有馬上扶起我,而是用期盼的眼神鼓勵(lì)我說(shuō):“寶貝要堅(jiān)強(qiáng),自己站起來(lái)。”聽(tīng)了媽媽的話,我止住哭聲踉踉蹌蹌地爬起來(lái)。媽媽幫我拍拍灰,生出大拇指說(shuō):“我的寶貝,真了不起!”媽媽就是這樣一直鼓勵(lì)著我,伴我成長(zhǎng)!

  上幼兒園時(shí),媽媽的工作特別的忙,可是無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,媽媽都準(zhǔn)時(shí)去接我放學(xué)。那天,突然下起了鵝毛大雪,媽媽接上我脫下自己的外衣就頂?shù)轿翌^上,自己就穿了一件厚毛衣。她頂著凜冽的風(fēng)迎著飛舞的雪,艱難的瞪著自行車,一會(huì)功夫臉就凍得通紅。突然車子一滑摔倒了,媽媽嘭得一聲倒在了地上,就在我摔下去的瞬間,媽媽躺在地上穩(wěn)穩(wěn)地接住了我,我重重地壓在了她的身上。當(dāng)行人將媽媽扶起時(shí),媽媽的手上蹭掉了一塊皮,腳也扭傷了,但她還關(guān)切的檢查我有沒(méi)有受傷。媽媽就是這樣總是關(guān)愛(ài)著我!

  幾年過(guò)去了,我也上學(xué)了,媽媽對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)卻更加強(qiáng)烈了。二年級(jí)暑假,我想學(xué)自行車,但是又怕摔跤還擔(dān)心學(xué)不會(huì)。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)哪能沒(méi)困難呢!沒(méi)事的,有媽媽在保證你能學(xué)會(huì)。”我最終下定決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。夏天的'午后,太陽(yáng)毒辣辣的烤著大地,媽媽就開(kāi)始了教練我。媽媽扶著自行車后座,我上了車子,可是車頭根本不受我的控制,左右亂晃,媽媽在后面幫我穩(wěn)穩(wěn)的扶住了車子,叫我趕快蹬輪子。果然很靈,車輪子一蹬起來(lái),車子就輕了許多,車頭也沒(méi)有那么擺了。就這樣,媽媽扶著車子跟著我一圈、兩圈、三圈……,不知道我們繞著花園騎了多少圈,只看到媽媽的衣服都讓汗水浸濕了,手更是肋出了一道道紅印子。自從上學(xué)后,媽媽只有周末才能回來(lái),但她天天都給我打電話,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我的生活與學(xué)習(xí)。

  我為我有這樣一個(gè)母親而驕傲,她給我了生命,我愛(ài)我這偉大的母親。

  愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 4

  乘著微風(fēng),沐浴著春光,在愛(ài)的呵護(hù)下,我們茁壯成長(zhǎng)。看,窗外的天空那么藍(lán),藍(lán)得好像用水洗過(guò)的藍(lán)寶石,草地那么綠,綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠,這正是因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)偉大的母親——祖國(guó)。

  她經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹,經(jīng)歷過(guò)雨打,卻依然屹立在地球東邊。是她,這位偉大的母親,用那甘甜的乳汁,哺育了世世代代的華夏兒女,直至今天的我們;是她,用比草原還寬廣的胸懷,環(huán)抱著我們龍的傳人;是她,在我們流離失所時(shí),給了我們家的溫暖;是她,給予我們希望,給予我們堅(jiān)強(qiáng);是她,賦予我們生命。她——一位偉大的母親,給了我們一切。難道,作為子女的我們,不應(yīng)該愛(ài)戴這位偉大的.母親嗎?

  光是愛(ài)戴還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該愛(ài)學(xué)習(xí)。在課堂上,我們要專心致志地聽(tīng)老師講課,認(rèn)認(rèn)真真的做筆記,聚精會(huì)神的看黑板,不懂的地方要不恥下問(wèn)。在課外閑余時(shí)間,我們要多看對(duì)自己有益的課外書,這不僅增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí),還開(kāi)拓了我們的視野。我們之所以要愛(ài)學(xué)習(xí),是因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)不懈的努力與學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后才會(huì)有光明的前途,成為國(guó)之棟梁,有用人才,以此來(lái)回報(bào)這位偉大的母親,讓她變得更加繁榮昌盛!

  此外,我們還要愛(ài)勞動(dòng)。由于我們同學(xué)大多數(shù)人都出自"00"后,是家中的獨(dú)生子女,集寵愛(ài)于一身,整天衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,無(wú)論什么事,都交由家長(zhǎng)去做,成了家里的小公主,小皇帝。在前不久,有過(guò)這樣一則報(bào)道:一初中學(xué)生因離家后無(wú)人照料,生活無(wú)法自理,從而跳樓自殺。這是一則多么震撼人心的事情。∪绻龠@樣下去,不知又有多少祖國(guó)的花朵,未來(lái)的棟梁消失。為了自己美好的未來(lái),為了祖國(guó)的未來(lái),我們也應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng),勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)是快樂(lè)的。

  大家趕緊行動(dòng)起來(lái)吧!做到了這"三愛(ài)",就相當(dāng)于有了一個(gè)美好的未來(lái)。讓"三愛(ài)"伴隨著我們成長(zhǎng)吧!

  愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 5

  老師這個(gè)稱呼讓人充滿敬意,又使人感到那么親切。老師的愛(ài),比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

  在這師愛(ài)的海洋里,我漸漸地長(zhǎng)大了,也學(xué)會(huì)了很多人生的道理,懂得了人生的艱苦與磨難。

  王老師為了提高我們的寫作水平,在作文課上把寫作步驟、重點(diǎn)內(nèi)容、好詞好句不厭其煩地詳細(xì)講述。為了加深我們對(duì)寫作內(nèi)容的印象,還會(huì)把家里的蘋果、小雞等實(shí)物請(qǐng)進(jìn)教室,帶領(lǐng)我們看天空的云……這樣,盡管我原來(lái)的作文不成樣子,通過(guò)老師千方百計(jì)的引導(dǎo),也能寫出像樣的文章了。老師還會(huì)要求放學(xué)后把作文交給她,利用休息時(shí)間,給我們修改作文,進(jìn)行具體指導(dǎo)。我的作文成績(jī)也一天比一天提高。這一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,都凝結(jié)著老師心血。

  在我生病的時(shí)候,王老師更像媽媽一樣照顧我,關(guān)心我。有一次,我胃痛了,但我不知道是什么緣故,只認(rèn)為是肚子疼。老師仔細(xì)地問(wèn)我哪里疼?怎么疼?然后給我肚臍上涂了牙膏,還給我喝熱水,果然消除了疼痛的`感覺(jué)。

  老師的愛(ài),感動(dòng)著我,它是我成長(zhǎng)的動(dòng)力。我只能再說(shuō)這一句:感謝老師!老師的愛(ài),是無(wú)私的,是慈愛(ài)的,更是令我難忘的。

  記得有一次放學(xué),外面正下著滂沱大雨,別的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了。我滿懷信地沖進(jìn)雨簾……一邊向前走,一邊抬頭望望,心里希望媽媽打雨傘來(lái)接我?墒悄酀舻穆飞铣宋以?zèng)]有一個(gè)人影。突然有一個(gè)聲音正在喊我的名字。我回頭看去。啊,是王老師!王老師不容我分辨,硬是把雨傘塞到我手里。“拿著,看把你淋得,渾身都濕透了,小心感冒!”

  我回頭凝視著泥濘道路上,那長(zhǎng)長(zhǎng)的一串腳印,一股暖流涌上心頭。我大踏步地向前走去……

  我們的成長(zhǎng)需要昂首闊步向著燦爛的朝陽(yáng),亦需要駐足回望細(xì)數(shù)經(jīng)歷的片段。當(dāng)你身處困境時(shí),你能清醒地回過(guò)頭去,仔細(xì)觀望你的那一份小幸福,便會(huì)覺(jué)得心中剎那充滿了力量,再大的風(fēng)雨擋不住內(nèi)在的沖擊。

  成長(zhǎng)需要?jiǎng)恿,老師就是那?dòng)力的源泉。

  愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 6

  成長(zhǎng)的路上,因?yàn)橛袗?ài)相伴,才更加幸福!}記

  愛(ài)是石,敲出溫暖之火;愛(ài)是火,點(diǎn)燃快樂(lè)的燈;愛(ài)是燈,照亮前進(jìn)的路;愛(ài)是路,伴我幸福成長(zhǎng)。我如一只小鳥(niǎo),生活在溫馨的愛(ài)巢中,而編織這個(gè)愛(ài)巢的最重要的人就是我親愛(ài)的奶奶。我徜徉在她愛(ài)的天空下,幸福地成長(zhǎng)。

  奶奶對(duì)我的愛(ài)充溢著我的生活。上初中后我面臨的學(xué)業(yè)更重,住校使我遠(yuǎn)離了家,但我常能驚奇地發(fā)現(xiàn)她看望我的身影。去年期中考試,是我升入初中后第一次大考,所以我特別重視,發(fā)奮學(xué)習(xí),考場(chǎng)上奮筆疾書,心里只有成績(jī)。但粗心這個(gè)討厭的`攔路虎總使我與滿分失之交臂。

  考完試后我覺(jué)得自己敗了,那已知的一個(gè)個(gè)不該有的錯(cuò)誤,時(shí)時(shí)縈繞在我眼前揮之不去,在我心上烙下一道道悔恨的印跡;厝ブ螅覠o(wú)言面對(duì)奶奶。我說(shuō)自己沒(méi)有發(fā)揮好,聲音低得連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)了。奶奶沒(méi)有批評(píng)我,沉默了好一會(huì)兒,才安慰我,不要難過(guò)了,失敗了再來(lái),并給我講了一個(gè)孩子不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)不屈的故事,教導(dǎo)我要振作,不要向失敗低頭。成績(jī)公布后,我的綜合成績(jī)也不錯(cuò),躍居年級(jí)第二。當(dāng)我告訴奶奶后,她也十分高興。我看見(jiàn)了她眼中泛著點(diǎn)點(diǎn)喜悅的淚光。

  生活中,在奶奶給予我的愛(ài)的熏陶下,我也學(xué)會(huì)了愛(ài)別人,學(xué)會(huì)了感恩。當(dāng)我快樂(lè)地生活時(shí),疾病卻悄悄侵蝕奶奶的身體,她不得不做手術(shù)治療。那是我最受煎熬的一周,心中一刻不停地?fù)?dān)心著奶奶的身體,食不下咽,寢不安席。想起以往我不聽(tīng)話,惹她生氣,我心中很難受。我現(xiàn)在恨不得馬上飛到奶奶的身邊,陪伴著她。

  世間歌頌父愛(ài)母愛(ài)的話語(yǔ)無(wú)數(shù),但我要為奶奶給予我無(wú)私的愛(ài)高歌。她的愛(ài),是寒冬時(shí)的溫暖,是酷暑時(shí)的清涼,是干旱時(shí)的甘霖,是晦暗時(shí)的明晰……

  沐浴在愛(ài)的春風(fēng)里,一路歡歌笑語(yǔ),我幸福地成長(zhǎng)著。

  愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 7

  “慈母手中線,游子身上衣。”天下的哪位母親不是這樣的呢?從我記事時(shí)起,母親對(duì)我的照顧一直是無(wú)微不至的。我知道她很愛(ài)我,我也知道我十分愛(ài)她。

  兒時(shí),每次從幼兒園出來(lái)總是盼望著媽媽能來(lái)接我,因?yàn)槊棵克齺?lái)接我,總會(huì)有好事發(fā)生。有時(shí)候因?yàn)樨澩,我常常一直坐在滑梯上久久不肯離去,媽媽也會(huì)耐心的在一旁等我。風(fēng)輕輕地拂過(guò)母親的臉龐,吹起那一頭濃黑的長(zhǎng)發(fā),仙氣飄飄,如一個(gè)飄逸的仙女;有時(shí)我也會(huì)向她撒嬌,乞求一個(gè)新奇的玩具,她也會(huì)連聲說(shuō),好好好,我給你買。

  在我四年級(jí)的時(shí)候,我生了一場(chǎng)大病,高燒不退。那段時(shí)間,媽媽整宿整宿的睡不著,就守在我的病床邊。眼睛中充滿著血絲,陽(yáng)光照射在母親的臉龐上,卻看不見(jiàn)一點(diǎn)血色,顴骨也凸顯了出來(lái)。記得我出院過(guò)了一段時(shí)間之后,母親才有逐漸恢復(fù)了元?dú)猓孟翊蟛〉牟皇俏乙粯印?/p>

  童年的時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是一個(gè)八尺男兒的我,也已經(jīng)步入初中。有次吃晚飯時(shí),我抬頭看了看母親,黑黑的頭發(fā)都幾乎被一撮又一撮的.銀絲代替,原本柔潤(rùn)的肌膚也漸漸粗糙,水潤(rùn)的眼睛居然也漸漸生出來(lái)黑眼圈。我才意識(shí)到,我長(zhǎng)大了的同時(shí),但母親也老了。雖然只開(kāi)學(xué)了幾個(gè)星期,但短短幾天,母親與我都發(fā)生了太多變化。我從小學(xué)時(shí)代的桀驁不馴中好不容易掙扎出來(lái),而母親也為了我,放棄了很多,平時(shí)工作上的業(yè)務(wù)也是能減就減,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我操心。雖然平常我們還是會(huì)有許多隔閡與矛盾,但我知道,她很愛(ài)我,我也真的很愛(ài)她啊。

  在成長(zhǎng)的路上,我改變了許多。有的是我自己做出來(lái)讓步,有的是學(xué)習(xí)壓力讓我不得不改變。雖然這是一個(gè)非常緩慢且十分艱難的事情,可母親卻始終陪伴著我,不離不棄。在我遇到困難時(shí)做我的后盾,困惑時(shí)為我點(diǎn)燈,煩躁時(shí)為我排憂。平常您很忙,我也一直沒(méi)時(shí)間和您說(shuō),但這次,我一定要把它說(shuō)出來(lái):

  媽媽,我真的愛(ài)你!

  愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 8

  我們生活中到處都有漢字的身影,不信你看,街頭上的廣告牌、人們發(fā)的宣傳單、草地上的文明標(biāo)語(yǔ),都有漢字的小腳印。而且有很多歇后語(yǔ),或者字謎都是由漢字組成的,除了這些,還有那些讓人捧腹大笑的諧音笑話。下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起走進(jìn)有趣的漢字王國(guó)吧!

  我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)字謎吧。有一次,媽媽給我出了一個(gè)字謎讓我猜,媽媽是這樣說(shuō)的:“請(qǐng)問(wèn)一人一張口,口下長(zhǎng)只手,打一個(gè)字,怎么樣,想出來(lái)了嗎?”我仔細(xì)思考著,這到底是什么字呢?又有人,又有口,還有手,我想了很久,絞盡腦汁地終于想出來(lái)了,原來(lái)是一個(gè)“拿”字。大家是不是覺(jué)得漢字很有趣呢?這只是冰山一角,還有其它更好玩的在等著你呢。

  再來(lái)看看歇后語(yǔ)吧。有一天,老師給我們?nèi)嗳酥v了一個(gè)故事,讓我們猜歇后語(yǔ):一天,豬八戒在路上散步,接著,他用他的豬手伸向口袋里拿出了一個(gè)手機(jī)開(kāi)始拍照(故事里的豬八戒很臭美),拍著拍著,突然,豬八戒捂著嘴跑向草叢,開(kāi)始大吐特吐,原來(lái)他是看到自己的照片,被自己丑陋的模樣惡心地吐了。我們聽(tīng)了都哈哈大笑,“故事講完了,請(qǐng)問(wèn)是哪一句呢?大家想到?jīng)]?”老師問(wèn)大家。我們齊聲回答:“是豬八戒拍照——自找難堪(看)!”教室里一片歡聲笑語(yǔ)。

  最后,我們最后再來(lái)看一下諧音笑話:一個(gè)外國(guó)女孩嫁到中國(guó),在吃早飯時(shí),對(duì)于不會(huì)吃油條的她被指點(diǎn)道:“你蘸著吃!彼R上站起來(lái),又被告訴:“你蘸著吃!”她一頭霧水,委屈地說(shuō):“讓我站著吃,我已經(jīng)站起來(lái)了,還要我站到哪里去啊?”原來(lái)這位外國(guó)女孩兒把“蘸”和“站”讀音搞錯(cuò)了,鬧出這樣的笑話。再來(lái)看一個(gè)最搞笑的`:送你一份有屎以來(lái)糞量最重的禮物,你一定會(huì)大吃一斤。如果覺(jué)得糞量不夠,還請(qǐng)自便。你們找到這句話中有哪些錯(cuò)別字了嗎?沒(méi)錯(cuò),有三個(gè)錯(cuò)別字,分別是:“屎”、“糞”、“斤”,正確的應(yīng)該是歷史的“史”、份量的“份”、驚訝的“驚”,真是錯(cuò)別字連篇鬧出了一個(gè)大笑話。

  說(shuō)了這么多,是不是覺(jué)得漢字很有趣?漢字可是有上下6000年的歷史了,我愛(ài)漢字,漢字伴我成長(zhǎng),是我的好伙伴。

  愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 9

  我是文登路小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中,得到了老師無(wú)私的關(guān)心和幫助,讓我既學(xué)到了知識(shí),又提高了能力,老師的愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)。

  記得三年級(jí)上學(xué)期時(shí),學(xué)校的李主任讓我為同學(xué)們講解語(yǔ)文練習(xí),也就是說(shuō)讓我當(dāng)一次小老師。為什么讓我講不讓別人講呢?因?yàn)槲疑险n能夠認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,每次聽(tīng)寫都能取得最好的成績(jī),但是我總是不自信,尤其是當(dāng)著好多人的'面講話時(shí),聲音總是很小,甚至很簡(jiǎn)單的問(wèn)題敘述得都不清楚?墒抢钪魅蜗嘈盼,把講課的任務(wù)交給了我,并給了我很多的鼓勵(lì)。

  為了能把課講好,我準(zhǔn)備了充分的資料,講課之前李主任再一次叮囑我一定不要緊張,告訴我:“要有自信心,你是很棒的!”聽(tīng)了老師的鼓勵(lì),信心十足的我邁著矯健的步伐走上了講臺(tái),開(kāi)始了我這一生當(dāng)中的第一次講課。剛開(kāi)始講的時(shí)候還比較順利,但講著講著我的聲音就越來(lái)越小了,心里很緊張,我想:“我會(huì)不會(huì)講得不好哇?要是講不好同學(xué)們會(huì)笑話我嗎?”正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,看到了李主任慈母般的眼神,她向我微微點(diǎn)頭。李主任對(duì)我的信任鼓舞了我,帶動(dòng)了我的情緒,我的聲音開(kāi)始變大,變得非常洪亮,當(dāng)我講完了,教室里響起了熱烈的掌聲,經(jīng)久不息。我沒(méi)想到自己會(huì)講得那么好。這時(shí)李主任向我投來(lái)了贊許的目光,我的眼里充滿了幸福的淚水。

  我回到座位上,同桌對(duì)我說(shuō):“你講得太好了!焙竺娴耐瑢W(xué)又說(shuō):“你講得很好,每講完一段,我們都在想下一段會(huì)是什么精彩內(nèi)容。”我聽(tīng)了以后心里想:“太好了,我要不斷堅(jiān)持,最終實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——成為一名優(yōu)秀的小學(xué)老師!

  這件事讓我深深地記在心里,這次活動(dòng)不僅提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力,還讓我上課更加認(rèn)真聽(tīng)講,同時(shí)又增強(qiáng)了積極發(fā)言的信心,在今后的學(xué)習(xí)中,我還要繼續(xù)努力,在學(xué)業(yè)上更上一層樓。

  愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 10

  親情是一杯奶茶,在寒冷的冬天給我們送上一份溫暖:親情是一片濃濃的綠陰,在炎熱的夏天送上一絲清涼的祝福;親情是秋收后的果實(shí),在寂寥的秋天送上秋收的喜悅。我的人生因?yàn)橛辛死牙训呐惆椋砹艘环轃o(wú)暖暖的呵護(hù)。

  童年時(shí),父母因工作忙,我便一直住在姥姥家,姥姥變成了我兒時(shí)的玩伴,每天都圍著我轉(zhuǎn),怕我磕著碰著,在那條鄉(xiāng)間的小路上,一老一少,手挽著手,不知度過(guò)了多少美好的時(shí)光。

  時(shí)光流逝,姥姥不再年輕,腿腳不再利索了,干活也有氣無(wú)力的,白頭發(fā)似乎再也不能隱藏,都一點(diǎn)一點(diǎn)的露了出來(lái),但姥姥對(duì)我的愛(ài),卻一絲一毫都沒(méi)有減少,似乎不管發(fā)生什么,這份真情是永不褪色的,可我因?yàn)楣φn忙,與姥姥相處的時(shí)間也越來(lái)越少了,甚至一年到頭也見(jiàn)不上幾次面,姥姥那份關(guān)愛(ài),在我記憶中也慢慢淡化了,我也不再懷念姥姥,似乎我們之間有了一層隔膜。

  一次學(xué)校上美術(shù)手工課,老師讓回家準(zhǔn)備棉花和破布,可是現(xiàn)在的家庭里那會(huì)有這些瑣碎的東西,明天就要用,想到姥姥家可能有這些東西,就撥通了那已經(jīng)好久沒(méi)撥的電話,“喂……”電話那頭傳來(lái)的依舊是姥姥那慈愛(ài)的聲音,聽(tīng)到這熟悉的聲音不知怎的心頭微微一顫!袄牙选保野胩旖K于開(kāi)了口,姥姥一聽(tīng)是我,立刻十分激動(dòng),親切的呼喚我的名字,我跟她說(shuō)了我需要的東西,他二話沒(méi)說(shuō),只是一直重復(fù)著,“今晚我就給你送去”。天色已晚,外面還飄著鵝毛大雪,姥姥家離這并不是很近,需要打車來(lái),望著窗外突然想起了同年始于姥姥一起生活的日子,這么晚了,姥姥應(yīng)該不會(huì)再來(lái)了……我心想著,“篤篤篤”想起了一陣敲門聲,我趕緊跑去開(kāi)門,看著門外雪人般的姥姥,臉已經(jīng)凍得通紅,粗糙的手中拿著一個(gè)白所料袋,里面裝著棉花和幾塊小時(shí)候給我做棉襖用的剩布,姥姥面帶笑意的望著我,用顫抖的'聲音叫了我一聲,不知眼淚從哪里冒出來(lái),心頭一陣酸痛。我上前抱住她,親切的叫了一聲“姥姥”。姥姥撫摩著我的頭,那雙手雖然粗糙,卻依然是那么溫柔……

  那一刻,我體會(huì)到了真情的力量,我體會(huì)到了親情的美好,童年已離我遠(yuǎn)去,可是姥姥卻獨(dú)守這對(duì)我的那份愛(ài),時(shí)時(shí)刻刻都溫暖著我的人生。姥姥,我永遠(yuǎn)愛(ài)你。

  無(wú)言的愛(ài),讓我感受帶真正的溫暖。

  愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 11

  愛(ài),是什么?愛(ài)是老師的諄諄教導(dǎo);愛(ài)是朋友的真摯祝福;愛(ài)是好心人的無(wú)私幫助可是在我的眼里,愛(ài)就是媽媽給予我的一切!

  小時(shí)候,年幼無(wú)知的我也曾讓媽媽受了不少的苦。那一次,媽媽帶著四歲的我去姥姥家,雖然只有幾步的距離在我的眼里卻有西天取經(jīng)的路那樣遙遠(yuǎn)。我站在那里不走了,而媽媽又提著大包小包的東西無(wú)法抱我。媽媽靈機(jī)一動(dòng)對(duì)我說(shuō):“寶貝,我們比賽好不好?看誰(shuí)先到姥姥家,先到的有糖吃喲!”“糖”?聽(tīng)了這個(gè)字我立刻精神抖擻起來(lái)。這一路上我跑在媽媽的.前面,含糊不清的對(duì)媽媽說(shuō):“快點(diǎn)兒!”媽媽這時(shí)也不顧提著的東西和穿著的高跟鞋,跟我一起瘋狂地跑起來(lái)。 這一路上,穿著高跟鞋的媽媽不知扭了多少次腳。每一次我回頭叫她“快點(diǎn)”的時(shí)候,都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的痛苦表情。后來(lái)我才聽(tīng)姥姥說(shuō)媽媽的腳又紅又腫。直到現(xiàn)在,我對(duì)這件事都十分的慚愧,是媽媽用溫柔的愛(ài)心鼓勵(lì)了小小的我,在生活的道路上伴我成長(zhǎng),讓我慢慢的懂得了自己的事要學(xué)會(huì)自己做!

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,從懵懂無(wú)知的小屁孩長(zhǎng)成了一名胸前飄著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。周圍的一切都在變,但媽媽對(duì)我的愛(ài)仍然沒(méi)有改變。有一次,媽媽帶我去長(zhǎng)春玩。在勝利公園我要玩一種叫“鬼屋”的游

  戲。但媽媽害怕我不敢,便要和我一起去,出來(lái)時(shí)我覺(jué)得十分刺激,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽臉色煞白,雙腿發(fā)抖,而我又拉著媽媽那雙早已冰涼的手接著去玩下一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的游戲去了。 現(xiàn)在,我已經(jīng)步入初中了,面對(duì)一次又一次的考試,一次又一次的失敗,我本以為媽媽會(huì)很生氣?蓻](méi)想到,一切都不是這樣的,媽媽依舊用深深的母愛(ài)伴我成長(zhǎng)。

  考試之后,我哭喪著臉回到了家,把卷子拿出來(lái),看著媽媽嚴(yán)肅中透著著急的神色,我心里很不是滋味,默默在心中質(zhì)問(wèn)著自己,這樣的成績(jī)對(duì)的起老師的信任和媽媽的付出嗎?媽媽開(kāi)口對(duì)我說(shuō)了很多,我也領(lǐng)悟了其中的道理,知道只有付出辛勤的汗水才能換取成功。這難道不是媽媽的愛(ài)在默默地付出,伴我幸福的成長(zhǎng)嗎?

  媽媽的愛(ài),像溫暖的太陽(yáng);媽媽愛(ài)我的故事,像無(wú)邊的銀河;媽媽的愛(ài),像明燈指引我人生前進(jìn)的方向媽媽,我想大聲對(duì)您說(shuō):“是您用愛(ài)伴我成長(zhǎng),我愛(ài)您!”

  愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 12

  每一個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣,有些事情已隨著時(shí)間而漸漸的淡化,但也有些事情是無(wú)法忘懷的,會(huì)使你記憶猶新,終生難忘。當(dāng)你回想起時(shí),就像一幅幅畫慢慢的呈現(xiàn)在你眼前,令你感慨萬(wàn)千!

  記得在我年幼時(shí),爸爸媽媽工作繁忙,為了讓他們的工作不受影響,爸爸媽媽牽著我的小手把我送到了住在鄉(xiāng)下的奶奶家。懵懂無(wú)知的我一聲聲的哭泣使媽媽也潸然淚下。那時(shí)候的我心里只想和媽媽爸爸們?cè)谝黄,我舍不得他們離開(kāi)我,當(dāng)然我也知道他們也是為了我的.美好將來(lái)才去努力的工作,希望我可以過(guò)上一個(gè)舒適的生活。

  那一晚我不斷的高聲哭喊著要找媽媽,以至著涼發(fā)了40度的高燒。奶奶匆匆忙忙地打電話通知爸爸媽媽。我被送到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了針,輸了液。媽媽在一旁輕輕的撫摸著我稚嫩的臉,不時(shí)滴下幾滴心疼的淚水。爸爸在門邊用溫和的目光看著我。

  而我總覺(jué)得相比之下,爸爸沒(méi)有媽媽更疼愛(ài)我。直到那一天我翻開(kāi)了爸爸那些已散碎的日記,那時(shí)我才覺(jué)得爸爸媽媽是多么的偉大,多么的愛(ài)我。爸爸在日記中這樣記到:“當(dāng)我趕到醫(yī)院時(shí),看見(jiàn)女兒躺在床上,眨巴著眼睛,腮幫燒的像蘋果一樣紅,使我再也不忍心離開(kāi)我親愛(ài)的女兒。醫(yī)生對(duì)我說(shuō)‘這是你的女兒啊!真的很乖哦,我給她打針時(shí),一聲都沒(méi)哭。’是!我相信我的女兒是天底下最堅(jiān)強(qiáng)的女孩,不論她遇到什么樣的困難,我都堅(jiān)信她會(huì)像現(xiàn)在一樣戰(zhàn)勝所有的難關(guān)!

  雖然事隔幾年,我仍然保存著那些已泛黃的日記,甚至不知那張紙已被淚水浸濕了多少次,因?yàn)槟鞘俏仪斑M(jìn)的動(dòng)力,是爸爸媽媽對(duì)的期望與愛(ài)。時(shí)光已帶走了我的痛苦與寂寞,留下來(lái)的是無(wú)限美好的回憶。

  曾經(jīng)的無(wú)知孩童現(xiàn)在也懂得了生活的酸甜苦辣,偶爾我也會(huì)托著下巴幻想著美好的未來(lái);我也會(huì)因?yàn)榈缆飞系目部蓝葆,沒(méi)有勇氣去面對(duì)黑暗;我也會(huì)在青春期時(shí)產(chǎn)生種種困惑;我也會(huì)對(duì)父母的看管有厭煩的情緒;我也會(huì)因?yàn)閷W(xué)校里發(fā)生的不愉快而蠻不講理;但我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地成長(zhǎng),因?yàn)橛幸还蔁o(wú)窮的力量始終在伴隨著我,那就是爸爸媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。

  愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 13

  細(xì)碎的微風(fēng)吹拂泛紅的楓葉,寒秋微涼的冷意游蕩于空中,一場(chǎng)細(xì)雨,穿透心靈的寂寞,叩開(kāi)心扉。面對(duì)坐落在亂生雜草間的一隅,面對(duì)著兒時(shí)的回憶。

  小時(shí),總有一只溫暖的手挽著我;小時(shí),總有一聲親切的呼喚等著我;小時(shí),總有一副慈祥的面孔關(guān)心著我。從牙牙學(xué)語(yǔ)到豆蔻年華,總有一股有勁而蒼老的力量把我推向成長(zhǎng)。如今,都已成一段綿長(zhǎng)的記憶。太奶奶,我終歸還是選擇辜負(fù)您對(duì)我的深愛(ài),選擇遺落一剪時(shí)光丟棄于記憶的角落,因?yàn)槲野颜媲榻y(tǒng)統(tǒng)珍藏,不敢面對(duì)您離去的身影。

  記得那時(shí),我只要一邁過(guò)門檻,迎來(lái)的便是太奶奶您的呼喚:“安仔兒,安仔兒,慢點(diǎn)兒,別急!”那是多么親切的呼喚,被叫喚的'人又是多么的甜蜜和幸福,那人便是我。那一次,我正在把玩著一個(gè)木頭玩具,渾然不覺(jué)自己全身臟兮兮地躺在雞窩旁。太奶奶您急切地顫顫巍巍地腳步聲響起,不似往常那么穩(wěn)而有力;艔埖睾埃骸鞍沧袃,安仔兒,快起來(lái),那里臟呢!”看著太奶奶您慢慢走過(guò)來(lái)的身影,我頑皮地躲得更深,不愿出來(lái)。您似乎更著急了。又一聲聲地呼喚我的乳名,叫我出來(lái),可您那佝僂著腰還是夠不著我。我跟您玩起了躲貓貓,才不管這里是雞窩還是狗窩。您喘著氣,那一步步慌亂的腳步聲,那一聲聲沙啞的呼喚聲,如同一把沉重的錘子狠狠地敲打在我幼小的心靈上,您抓不住我,我似乎有點(diǎn)后悔莫及。我四肢并用急忙爬出雞窩,奔向您——我親愛(ài)的太奶奶。您一頭銀絲上掛著灰塵,青筋鼓起的手緊緊地?fù)碜∥遥乙蕾嗽谀鷾嘏膽驯Ю。我后悔地叫了一聲:“太奶奶——”您輕輕地?fù)崦艺f(shuō):“回來(lái)就好,你是太奶奶的好安仔兒!

  太奶奶,您的寬容、您的關(guān)愛(ài)、您的寵溺,都是您表達(dá)愛(ài)的獨(dú)特方式。而今,我只能在您的背影里,深情地對(duì)著過(guò)往說(shuō)一聲:“我愛(ài)您,太奶奶!蔽抑荒茉诨貞浿,再次細(xì)細(xì)的觸碰您的聲音,遙想您的音容笑貌……

  云卷云舒,您的愛(ài)都會(huì)伴隨我成長(zhǎng)……

  愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 14

  成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,回眸昨日,留給我的是無(wú)限溫暖的愛(ài)。

  那是一個(gè)悶熱的夏天。我獨(dú)自一人在房里“沖浪”,好長(zhǎng)一段時(shí)間,爸爸媽媽都沒(méi)來(lái)“騷擾”我,我心中竊喜,因?yàn)樗麄冏罘磳?duì)我上網(wǎng)了。

  玩著玩著,肚子唱起了空城計(jì),這么長(zhǎng)時(shí)間媽媽也沒(méi)送點(diǎn)吃的過(guò)來(lái),我只好親自出動(dòng)了。我一打開(kāi)房門,就聽(tīng)到爸媽在房間里竊竊私語(yǔ),還夾雜著媽媽的驚訝聲和爸爸的嘆息聲。

  我喊了一聲“媽”,良久,才看見(jiàn)媽媽走過(guò)來(lái)。她來(lái)到我身邊緊張地問(wèn)道:“怎么啦?”“我肚子餓了,廚房還有沒(méi)有湯?我想喝湯……”

  “有,我去給你熱熱。”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就連忙掉頭準(zhǔn)備去熱湯?晌野l(fā)現(xiàn)媽媽的雙手黑乎乎的,沾滿了像油墨似的東西。我厭煩地說(shuō):“還是不要了,我自己來(lái)吧,看你的手臟的!苯(jīng)我一提醒,媽媽看看自己的手,不好意思地笑了笑,轉(zhuǎn)身走了。

  我端著湯往房間走時(shí),卻看到了非常搞笑的一幕:爸爸的頭發(fā)上夾著三四個(gè)五顏六色的`長(zhǎng)夾子,被夾子夾住的頭發(fā)一層一層地向右邊翻折過(guò)去,簡(jiǎn)直比玩耍雜的還搞笑。媽媽還在給他夾剩下的頭發(fā),我顧不得喝湯,笑得前俯后仰。

  爸媽看我笑成這樣也愣住了。我忍不住問(wèn):“你們倆在玩什么游戲。空嬗幸馑!”媽媽似乎明白過(guò)來(lái)了,笑著對(duì)我說(shuō):“還不是因?yàn)槟惆值念^發(fā)嘛!這幾年白發(fā)是越來(lái)越多了,走出去別人都說(shuō)你爸這幾年特別顯老,我給他染染!蔽易谧琅,一口一口地喝著湯,眼光瞥向爸爸的頭頂,我驚訝得說(shuō)不出話來(lái)爸爸的頭發(fā)真的是黑白相間了,怎么會(huì)這樣?

  記得爸爸背我上幼兒園,記得爸爸扛著我去公園放風(fēng)箏,記得生病時(shí)爸爸抱著我去醫(yī)院……那個(gè)時(shí)候,爸爸的頭發(fā)可是又濃又黑的呀。唉,真的是“歲月不饒人”啊,我的心情不由得沉重起來(lái)。

  看著媽媽笨拙的動(dòng)作,我忍不住說(shuō):“去理發(fā)店染吧!薄熬蛶资畨K錢,你爸還嫌貴呢!”媽媽不滿地說(shuō)。爸爸始終一聲不吭,想想爸爸平時(shí)的勤儉和對(duì)我的慷慨大方,再看看爸爸的舊衣服、舊鞋子,我的眼淚一下子涌了出來(lái)。

  “快喝!再不喝湯就要涼了!”媽媽的話打斷了我的思緒,我噙著淚水咽下了湯,緩緩起身,按捺住心中的思潮,說(shuō):“媽,讓我來(lái)吧……”

  從那以后,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,也許愛(ài)是最好的成長(zhǎng)催化劑。

  愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 15

  在我們的生活中,有許多文明人,文明事?山裉煳也徽f(shuō)別人,只說(shuō)我的媽媽,因?yàn)閶寢尩膼?ài)一直伴我成長(zhǎng)!

  從小,媽媽就非常愛(ài)我。記得有一個(gè)夏天,我正要去上學(xué),可是外面卻下著傾盆大雨。我正擔(dān)心著,媽媽說(shuō):“沒(méi)事,我送你去!眿寢尨蜷_(kāi)傘領(lǐng)我去學(xué)校。在上學(xué)的途中,我根本感覺(jué)不到在下雨,雨傘把我遮得嚴(yán)嚴(yán)的。到了校門口,我往媽媽身上一看,啊,媽媽身上竟然濕透了!這是怎么回事?原來(lái)媽媽為了不讓我被風(fēng)吹雨打,就讓我站在傘中心,自己卻貼在邊上,還用自己的身體為我遮風(fēng)擋雨!媽媽一聲也沒(méi)說(shuō),送我到教室后,不聲不響地走了。

  我清楚地記得,那是在一個(gè)中午,我們像平日一樣吃飯。媽媽做了一些新的大米飯,可是早晨還有一些剩飯沒(méi)有吃完,也拿了出來(lái)。我一看,就想:把新飯給媽媽吃吧,媽媽干活也累了,不多吃一點(diǎn)兒,身體會(huì)撐不住的。我剛拿起碗,要把剩飯盛進(jìn)碗里。媽媽看見(jiàn)了,馬上說(shuō):“你快吃新飯,剩飯我吃!闭f(shuō)著,搶過(guò)我的碗,盛了滿滿一碗飯。我又說(shuō):“媽媽,您別吃那些剩飯了。您看這些新飯香噴噴的,很松軟。這些剩飯就給小雞吃吧!”媽媽馬上說(shuō):“孩子,這可是大米飯呀,不能浪費(fèi)的。”我不知聲了,吃起了飯。我偷偷地瞧著媽媽,可是媽媽哪像是吃剩飯,倒像是吃山珍海味一樣,真弄不懂!

  這件事發(fā)生在一個(gè)冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,天上飄著鵝毛般的大雪,我家通往學(xué)校的路上也蓋了厚厚的雪。媽媽怕我弄濕鞋,就頂著寒風(fēng),用鐵鍬撮雪。當(dāng)我要幫忙時(shí),媽媽卻把的趕到了一邊,怕我冷。可當(dāng)一條小路被清理好的`時(shí)候,媽媽的手已經(jīng)凍得紅通通了,臉就像一個(gè)蘋果一樣。我真想給媽媽暖暖手,可是媽媽讓我趕緊去上學(xué)。

  我們家的祖籍是山東,山東人普遍重男輕女。而我們家雖然也有小弟弟,但是媽媽對(duì)我的愛(ài)卻從來(lái)沒(méi)有少過(guò)。人們都說(shuō)“有媽的孩子像塊寶”,我覺(jué)得我就是一塊寶,因?yàn)槲矣幸粋(gè)愛(ài)我的媽媽!您雖然從不把這些愛(ài)掛在嘴上,但是您用您的行動(dòng)表現(xiàn)了你無(wú)私的愛(ài)!您和所有的母親一樣是最偉大的!

  我的媽媽雖然文化不高,只是一個(gè)普普通通的農(nóng)村婦女,她不會(huì)說(shuō)什么大道理,但是她的行為卻時(shí)時(shí)影響著我,讓我從她的身上感受到了許多。媽媽的愛(ài)伴我一直健康成長(zhǎng)!

  愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 16

  愛(ài),是什么?愛(ài)是老師的諄諄教導(dǎo);愛(ài)是朋友的真摯祝福;愛(ài)是好心人的無(wú)私幫助……可是在我的眼里,愛(ài)就是媽媽給予我的一切! 小時(shí)候,年幼無(wú)知的我也曾讓媽媽受了不少的苦。那一次,媽媽帶著四歲的我去姥姥家,雖然只有幾步的距離在我的眼里卻有西天取經(jīng)的路那樣遙遠(yuǎn)。我站在那里不走了,而媽媽又提著大包小包的東西無(wú)法抱我。媽媽靈機(jī)一動(dòng)對(duì)我說(shuō):“寶貝,我們比賽好不好?看誰(shuí)先到姥姥家,先到的有糖吃喲!”“糖”?聽(tīng)了這個(gè)字我立刻精神抖擻起來(lái)。這一路上我跑在媽媽的前面,含糊不清的對(duì)媽媽說(shuō):“快點(diǎn)兒!”媽媽這時(shí)也不顧提著的東西和穿著的高跟鞋,跟我一起瘋狂地跑起來(lái)。 這一路上,穿著高跟鞋的媽媽不知扭了多少次腳。每一次我回頭叫她“快點(diǎn)”的時(shí)候,都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的痛苦表情。后來(lái)我才聽(tīng)姥姥說(shuō)媽媽的腳又紅又腫。直到現(xiàn)在,我對(duì)這件事都十分的慚愧,是媽媽用溫柔的愛(ài)心鼓勵(lì)了小小的我,在生活的道路上伴我成長(zhǎng),讓我慢慢的懂得了自己的事要學(xué)會(huì)自己做! 漸漸地,我長(zhǎng)大了,從懵懂無(wú)知的小屁孩長(zhǎng)成了一名胸前飄著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。周圍的一切都在變,但媽媽對(duì)我的愛(ài)仍然沒(méi)有改變。有一次,媽媽帶我去長(zhǎng)春玩。在勝

  利公園我要玩一種叫“鬼屋”的游戲。但媽媽害怕我不敢,便要和我一起去,出來(lái)時(shí)我覺(jué)得十分刺激,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽臉色煞白,雙腿發(fā)抖,而我又拉著媽媽那雙早已冰涼的.手接著去玩下一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的游戲去了。 現(xiàn)在,我已經(jīng)步入初中了,面對(duì)一次又一次的考試,一次又一次的失敗,我本以為媽媽會(huì)很生氣?蓻](méi)想到,一切都不是這樣的,媽媽依舊用深深的母愛(ài)伴我成長(zhǎng)。 考試之后,我哭喪著臉回到了家,把卷子拿出來(lái),看著媽媽嚴(yán)肅中透著著急的神色,我心里很不是滋味,默默在心中質(zhì)問(wèn)著自己,這樣的成績(jī)對(duì)的起老師的信任和媽媽的付出嗎?媽媽開(kāi)口對(duì)我說(shuō)了很多,我也領(lǐng)悟了其中的道理,知道只有付出辛勤的汗水才能換取成功。這難道不是媽媽的愛(ài)在默默地付出,伴我幸福的成長(zhǎng)嗎? 媽媽的愛(ài),像溫暖的太陽(yáng);媽媽愛(ài)我的故事,像無(wú)邊的銀河;媽媽的愛(ài),像明燈指引我人生前進(jìn)的方向……媽媽,我想大聲對(duì)您說(shuō):“是您用愛(ài)伴我成長(zhǎng),我愛(ài)您!”

  愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 17

  世間有無(wú)數(shù)種愛(ài),有的愛(ài)像巍巍高山,奇?zhèn)o(wú)比;有的愛(ài)如涓涓細(xì)流,沁人心脾;還有的愛(ài)似陣陣清風(fēng),清涼宜人……因?yàn)橛辛诉@些形形色色的愛(ài)的陪伴,我們每個(gè)人才會(huì)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  前幾天,高郵供電局的阿姨們來(lái)看望我,給我?guī)?lái)了許多吃的、用的、穿的,還有玩的。從她們與我的談話中,我得知,這些都是她們用自己的辛苦費(fèi)買來(lái)的。我覺(jué)得自己不能辜負(fù)阿姨們對(duì)我的厚望。我知道阿姨們這么關(guān)心我,幫助我,絕不是為了自己能得到回報(bào),而是為了讓我在充滿愛(ài)的世界里成長(zhǎng),讓我成人、成才,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  因?yàn)槲业哪赣H大腦不太清楚,相當(dāng)于殘疾了。所以我是一個(gè)從小就與母愛(ài)基本無(wú)緣的孩子。每當(dāng)我看見(jiàn)別的孩子的媽媽來(lái)接送孩子時(shí),我總是羨慕不已!我多么希望我有一位和別人一樣正常的母親!因?yàn)槟赣H會(huì)與你心與心地交流,而父親不會(huì)有那么耐心。母親會(huì)體諒你,理解你,包容你。無(wú)論你受到什么委屈,母親都會(huì)不厭其煩地聽(tīng)你述說(shuō)。父親也會(huì)滿足兒女的要求,給孩子一個(gè)安逸幸福的家,但他從來(lái)不會(huì)在乎細(xì)節(jié)問(wèn)題,也不會(huì)站在孩子的立場(chǎng)上想一些事情,不會(huì)深入理解孩子的內(nèi)心感受。

  我以為我與“母愛(ài)”這兩字已無(wú)緣了。誰(shuí)知老天爺一下子賜予我這么多“母親”,F(xiàn)在想來(lái),擁有這么多母親的關(guān)心和呵護(hù),我真是一個(gè)幸福的孩子呀!我身邊有這么多愛(ài)我的人,我絕不能讓愛(ài)我的人因我而失望!記得表哥曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)其實(shí)并不是生活,而是所有不幸的人改變生活的'最好工具,如果我們想過(guò)上安定幸福的生活,首先要學(xué)好它,然后要靈活地運(yùn)用它,如果做好了這些,即使起初你是它的奴隸,可你跟它處久了,你抓住了它的弱點(diǎn),它自然而然地就會(huì)向你低頭,永遠(yuǎn)為你所用。”這些話永遠(yuǎn)刻在了我的心中。

  雖然我家的經(jīng)濟(jì)狀況不太好,可是我有機(jī)會(huì)去扭轉(zhuǎn)自己的命運(yùn)。我知道只需好好學(xué)習(xí),我就有能力過(guò)上幸福的生活!我要讓所有愛(ài)我的人為我而驕傲!

  長(zhǎng)大成人以后,我還要處處散播愛(ài)的種子,與那些阿姨們一樣,讓那些在成長(zhǎng)道路上缺少愛(ài)的孩子內(nèi)心深處充分感受到 “愛(ài)”是無(wú)處不在。

  愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 18

  愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)就在我們身邊。有父母的愛(ài),也有朋友的愛(ài),還有老師的愛(ài)。我們要學(xué)會(huì)感謝這無(wú)處不在的愛(ài)。

  小時(shí)候,我非常瘦,營(yíng)養(yǎng)不足。所以經(jīng)常發(fā)燒。而且?guī)缀醵际峭砩狭璩繋c(diǎn)突然發(fā)燒。爸媽見(jiàn)了,一邊哄我,一邊又沖退燒藥給我喝。媽媽抱著我,一邊拍我的背,一邊唱歌給我聽(tīng)。爸爸燒開(kāi)水沖藥給我喝。我喝完藥,又繼續(xù)鬧騰,一直不停。直到我消停了,燒也退了,爸媽才肯入睡。有可能就是這種愛(ài),我對(duì)爸媽充滿了感恩。感覺(jué)自己虧欠父母太多!

  讀六年級(jí)時(shí),一天,我剛病愈返校,那天早上天氣晴好,我沒(méi)帶傘,可放學(xué)時(shí)天空下起了大雨,我正想冒雨回家,“等等,”我的的好朋友蘭蘭向我跑來(lái),“你的病剛好,你不要命了,把傘撐上!蹦前褌阌悬c(diǎn)小,只能撐一個(gè)人。她把傘往我手里一塞,并對(duì)我說(shuō):“我家就在前面,你家比較遠(yuǎn)。我先走了,明天見(jiàn)!薄澳悄恪蔽业脑挍](méi)說(shuō)完,她已轉(zhuǎn)身離去。我呆呆地站在那,靜靜地望著消失在雨中的她,看見(jiàn)雨點(diǎn)撲打在她身上,感覺(jué)自己心中有一股暖流在涌動(dòng),我剎那間,我的眼睛看著濕潤(rùn)了。有可能就是這種愛(ài),我對(duì)她充滿了感恩。

  一天陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)炙熱地照射著大地上,出了大太陽(yáng)。心情也跟著愉快起來(lái)?,好景不長(zhǎng),上體育課時(shí),我跟著朋友手挽著手走,突然,踩了塊石頭,身體向前傾,撲的`一聲,我摔倒在地。摔倒聲驚動(dòng)了我身旁的人。朋友扶著我起來(lái),我拍了拍身上的灰,我感覺(jué)我身上有一塊地方在燃燒,我往受傷的地方看了一眼,才知摔破了皮,流了很多血。身旁的人看見(jiàn)了,急忙告訴了班主任。班主任放下手上的作業(yè),急急忙忙地趕了過(guò)來(lái),顧不上滿臉的汗水,連忙說(shuō):“沒(méi)事吧?疼不疼?要不要去醫(yī)院看下!蔽倚睦锉贿@番話感動(dòng),便說(shuō):“沒(méi)事,只是擦破了點(diǎn)皮!闭f(shuō)完,老師扶我回教室。一路上一直重復(fù)那句話,讓我感動(dòng)無(wú)比,有可能就是這種愛(ài),我才對(duì)老師充滿了感恩。

  愛(ài)就像一個(gè)光環(huán)一樣纏繞著我伴我成長(zhǎng)。所以我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩在你成長(zhǎng)的路上對(duì)你有幫助的人。感恩父母,感恩朋友,感恩老師。謝謝你們!

  愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 19

  愛(ài),有許多種。但是,有一種愛(ài)最純潔、最偉大、最能讓人感到欣慰,那,就是孝愛(ài)。

  我出生在一個(gè)孝愛(ài)家庭,父母孝順爺爺、奶奶、外公、外婆,外公、外婆孝順九十多歲高齡的外祖母。所以,從小我便受到了孝愛(ài)的熏陶,耳濡目染的懂得了什么是孝、什么是愛(ài)。

  記得我六歲那年,外公在我們家和我們一起過(guò)中秋節(jié)。爸爸買回了一盒月餅,里面有兩個(gè)我和媽媽都喜歡吃的蟹黃月餅。開(kāi)始吃月餅的時(shí)候我和媽媽都先后拿起了蟹黃月餅,外公最后拿了一個(gè)不好咀嚼的五仁月餅,這個(gè)細(xì)節(jié)讓媽媽看到了,媽媽連忙對(duì)外公說(shuō)自己不愛(ài)吃蟹黃月餅,于是和外公換了一下?吹竭@一幕,我猶豫了,我知道媽媽也喜歡吃蟹黃月餅,但她卻讓給了外公。我想起了,當(dāng)時(shí)學(xué)會(huì)的《三字經(jīng)》中“融四歲,能讓梨”,我都六歲了,我應(yīng)該把蟹黃月餅讓給媽媽吃,而且媽媽上班很辛苦,下班回來(lái)還要給我們做飯,我決定要把這個(gè)蟹黃月餅給媽媽,于是我學(xué)著媽媽剛才對(duì)外公說(shuō)話的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我也不喜歡吃蟹黃月餅,我也要和你換一換”。媽媽拿著蟹黃月餅看著我,欣慰的笑了;外公夸我長(zhǎng)大了,是一個(gè)懂事的好孩子。

  去年,我和爸爸媽媽回外公家春節(jié)。一進(jìn)家門,就見(jiàn)到外婆從外祖母的房間里出來(lái),手里還拿著外祖母的棉褲,我馬上走過(guò)去想和外婆說(shuō)說(shuō)話。可是,還沒(méi)有走近就聞到一股惡臭,我馬上捏著鼻子走開(kāi)了。原來(lái),外祖母年齡大了,腿腳不好、行動(dòng)不便,經(jīng)常地大小便失禁到褲子里,外婆沒(méi)有嫌棄外祖母,十幾年如一日侍奉外祖母,在床前盡孝、端屎端尿。

  這一切一切,就是愛(ài)、就是孝。媽媽把蟹黃月餅讓給外公,我讓給媽媽,這體現(xiàn)了子女對(duì)父母的.孝愛(ài);外婆十幾年如一日侍奉外祖母,這體現(xiàn)了媳婦對(duì)婆婆的孝愛(ài)。也讓我從小就懂得了,孝愛(ài)就是當(dāng)父母工作了一天,拖著疲倦的身體回家時(shí),我們做兒女的給他們送上一杯熱茶、給他們捶捶背揉揉肩、幫他們刷刷筷子洗洗碗,做一些力所能及的事情。

  我們家庭里這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的孝愛(ài)小故事,還有很多很多,他們一直伴隨我、激勵(lì)我、教育我一步步長(zhǎng)大。

  愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 20

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生······”

  當(dāng)電腦中播放出這熟悉的旋律時(shí),我再也忍不住了,爸爸媽媽不辭辛苦地將我拉扯大,我卻不知回報(bào),今天,就讓我來(lái)為他們做點(diǎn)什么吧。做什么呢?我想來(lái)想去,終于打定主意,為他們做一頓可囗的午餐。

  說(shuō)干就干,我找來(lái)媽媽做菜時(shí)用的圍裙,系在身上。開(kāi)始做飯了,我先將山芋去皮洗凈,再將它們切成塊兒,然后我將米淘干凈后,倒入電飯鍋中,放入水,插上插頭,當(dāng)電飯鍋煮飯時(shí),我也沒(méi)閑著,我先拿了兩個(gè)馬鈴薯,去了皮,之后將它們切成絲洗凈,一不小心,水濺到了圍裙上,我的胸前立刻濕了-大片,唉,算了吧!我又洗了一個(gè)青椒,切時(shí),一個(gè)辣種子飛到了我的眼中,我急忙拿毛巾揩,誰(shuí)知卻眨出了一大堆眼淚。哦,飯鍋冒熱氣了,我掀開(kāi)鍋蓋,將山芋塊倒入。轉(zhuǎn)身打開(kāi)煤氣灶開(kāi)關(guān),倒入油,等油微熱時(shí)我倒入青椒和馬鈴薯,炒了-會(huì)兒后,我將蓋子蓋上,火適當(dāng)?shù)卣{(diào)小,緊接著取出兩個(gè)雞蛋,打入碗中拌勻后,打開(kāi)另一個(gè)煤氣灶開(kāi)關(guān),倒入半鍋冷水,再拿出-小包紫菜,等水到溫燙時(shí),再放入紫菜和蛋,在等待紫菜蛋湯的過(guò)程中,我關(guān)掉了燒馬鈴薯的開(kāi)關(guān)。又過(guò)了5分鐘,紫菜湯也好了?此坪(jiǎn)單的`一菜-湯,可把我忙出了一身汗,想想媽媽平時(shí)換著花樣為我改善伙食,不知要累上多少倍呢!

  爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),還有時(shí)間再燒一個(gè)菜呢?晌覄e的又不會(huì)······,有了,燉蛋。想著,我又拿出4個(gè)蛋打在微波爐碗里,再去樓下掐了一把蔥,洗凈剁碎后放入碗內(nèi),再放入蝦米丶菜油丶和味精,然后將它們拌好,蓋上蓋子,放入微波爐轉(zhuǎn)上3分鐘。哇,“媽媽的味道”。小時(shí)侯我常把飯和菜的香味,想像成媽媽的味道,因?yàn)檫@事總是媽媽的“特權(quán)”。媽媽今天可以休息一會(huì)兒了,我美滋滋地把飯菜都盛上了桌子。

  媽媽回來(lái)了,我聽(tīng)到樓底傳來(lái)電瓶車的聲音,趕緊打開(kāi)門,“咦,你怎么扎了圍袑?又干什么啦?”媽媽一進(jìn)屋就注意到了我的裝束!鞍。磕惆扬垷昧?”媽媽這才聞到滿屋的飯香!皨寢,你趕緊吃吧,吃完還能睡會(huì)兒呢!”“嗯”。媽媽的眼睛分明濕潤(rùn)了。

  這真是一個(gè)充實(shí)的星期六啊!可我做的這點(diǎn)還不夠,我還要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為爸爸媽媽多分擔(dān)些,給他們更多的回報(bào)!

  愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 21

  愛(ài),是支撐牽;ú粩嘞蛏吓逝赖幕h笆;愛(ài),是魚(yú)兒對(duì)水養(yǎng)育之恩的報(bào)答;愛(ài),是老祖母微笑起來(lái)的半顆牙。“誰(shuí)言寸草心”是一種愛(ài),“孟母三遷”是一種愛(ài)。愛(ài),充滿芬芳;愛(ài),伴我成長(zhǎng)。

  聽(tīng)大人們說(shuō),在我出生的時(shí)候,第一眼見(jiàn)到的,就是白發(fā)蒼蒼的太祖母。瘦弱的她顫巍巍地抱起白白胖胖的我,咧開(kāi)只剩半顆牙的嘴,笑得滿臉燦爛的菊花。

  在我粉嫩的牙床上冒出“一點(diǎn)白”時(shí),太祖母生命中那最后半顆牙扎在饅頭上,被嫌臟的大人們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶。她輕輕翻開(kāi)我的嘴唇,看著那顆小牙,不禁想起了還是小孩時(shí)的“大人們”那牙床上的“一點(diǎn)白”……

  在我搖搖晃晃地學(xué)走路時(shí),太祖母因扶著我而不小心閃了腰。她卻依然為我洗尿布,換衣服,有時(shí)會(huì)因我半夜啼哭而整宿整宿睡不著覺(jué)。她,在我一天天發(fā)芽中,一天天枯萎。

  我會(huì)說(shuō)的第一個(gè)字,不是“媽”,不是“爸”,而是“太”。每次,我沖著太祖母撒嬌地喊“太”,她就會(huì)立即放下手中的活,抱起我,親親我的小臉蛋,然后,充滿愛(ài)憐地望著我,那慈愛(ài)的目光,讓小小的我感受到無(wú)比的`溫暖和心安……

  可是有一天,當(dāng)我從學(xué)校蹦蹦跳跳地回家,家中,卻沒(méi)有了她忙碌的身影。原來(lái),在她完成了“帶孩子”的任務(wù)后,又回到了她心心念念的鄉(xiāng)下。我號(hào)啕大哭,想起太祖母那親切的臉龐、溫暖的臂彎、好聽(tīng)的故事、可口的飯菜……于是要求大人們每個(gè)星期帶我回一次鄉(xiāng)下。每次回家,我都要在那兒賴著不走,緊抱著太祖母,聞著她身上的味道,安然入睡。

  隨著學(xué)業(yè)越發(fā)繁多,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,去太祖母家的次數(shù)越來(lái)越少?臻e時(shí),我只會(huì)偶爾因太祖母寄來(lái)的糖糕、餅子,或是一小袋花生米,一朵已經(jīng)枯萎的野花而想起她?呻S著時(shí)間的流逝,我接觸到了越來(lái)越多的人,太祖母在我的記憶中漸漸模糊……

  太祖母去世的消息傳入我耳中時(shí),我才體驗(yàn)到真正的“晴天霹靂”。那些記憶碎片依稀拼湊著一個(gè)空巢老人像無(wú)法飛翔的老鳥(niǎo)般翹首遙望遠(yuǎn)方的小鳥(niǎo)的畫面。那些伴我成長(zhǎng)的愛(ài)如潮水般涌來(lái),讓我后悔和愧疚。我是多么難過(guò)!

  別讓等待,成為遺憾。珍惜伴你成長(zhǎng)的愛(ài)!

  愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 22

  清楚的記得兩年前,我初中畢業(yè),正巧姐姐高中畢業(yè)。這就意味著,不幸又要降臨到我們這原本就一貧如洗的家人頭上。8月25號(hào),我收到阜陽(yáng)師范學(xué)校寄來(lái)的通知書,也巧,姐姐也收到了從蕪湖寄來(lái)的通知書。這就蘊(yùn)含著要從我家拿出一筆巨大6000元學(xué)費(fèi),可就光家里有限的積蓄,多年來(lái)為了供我和姐姐上學(xué),也差不多用光了。這時(shí),一家人陷入困境之中,我和姐姐更是苦不堪言。一向勤奮好學(xué)的姐妹兩人難道就這樣告別了學(xué)生時(shí)代?最后,父母厚著臉向鄰居、親戚東拼西湊才勉強(qiáng)湊足了我和姐姐的學(xué)費(fèi),F(xiàn)在我已享受到國(guó)家補(bǔ)助的特困生每人每學(xué)期補(bǔ)助1200元。這些政策下來(lái)之后,使我們這些貧困學(xué)子求學(xué)的夢(mèng)又進(jìn)一步。也由這筆資助金,讓很多因家庭經(jīng)濟(jì)困難而準(zhǔn)備輟學(xué)的'同學(xué)能繼續(xù)讀下去,真的,這筆補(bǔ)助金對(duì)我們這謝貧困生是多么重要,它不僅圓了我們的求學(xué)夢(mèng),還給我們未來(lái)指引方向!

  愛(ài),點(diǎn)燃我們心里的那盞明燈,國(guó)家給予的資助政策,讓我們能在校園安心讀書,改變了我們不甘平凡的命運(yùn),同時(shí)也指引著我們走向光明的大道。正是這政策,使我們以壓力化動(dòng)力,認(rèn)真學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)。

  資助政策就像燦爛的陽(yáng)光,驅(qū)散了貧困學(xué)子心中的愁云,也使我們對(duì)未來(lái)充滿了百倍的信心。因?yàn)橛辛四,才讓我學(xué)會(huì)了用一雙“美”的眼睛去觀察周圍的一切;ㄩ_(kāi)花落,因?yàn)槟,我每天都生活的很快?lè),忘記了以往的痛苦,用微笑驅(qū)走一片片烏云,此時(shí)此刻發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光也如此之燦爛,所有的一切都是那么美好。同時(shí),因?yàn)槟,讓我開(kāi)朗了許多,在班里也敢上臺(tái)演講、講課......成績(jī)?cè)诎嗬锴皫酌彩遣辉谠捪碌;姐姐也能在文學(xué)的殿堂里深造來(lái)完成自己的學(xué)業(yè)。這一切的一切只因有了你,我想除了說(shuō)感謝,我們更應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)和祖國(guó)。用良好的職業(yè)素養(yǎng),工作業(yè)績(jī)和精神風(fēng)貌,來(lái)證明國(guó)家培養(yǎng)的優(yōu)良素質(zhì)的我們。你給了我們特別的愛(ài),相信我們也可以撐起一片藍(lán)天的!

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”帶著一份真誠(chéng)換起一抹感恩之心,挑起責(zé)任的擔(dān)頭,年輕的我們定能承擔(dān)起國(guó)家和社會(huì)所賦予我們的責(zé)任和義務(wù)。相信我們也能撐起一片真正屬于我們自己的艷陽(yáng)天!

  愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 23

  從小到大,在我的成長(zhǎng)旅途中,感受最多的便是父母的愛(ài),它伴隨著我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜……

  父愛(ài)如山,母愛(ài)似水。孩提時(shí)的我是高傲的,因?yàn)楦改笇?duì)我關(guān)懷倍至,我就像一個(gè)有著層層保護(hù)的小公主,目中無(wú)人,只是一昧的以自我為中心。而年紀(jì)大點(diǎn)了,卻發(fā)覺(jué)昔日好說(shuō)話的父親變了,似乎變得冷漠,有些陌生了,慈愛(ài)的面孔被取而代之的是一張嚴(yán)肅,少笑容而不可侵犯的臉。對(duì)于我提出的要求也開(kāi)始頻繁地遭到拒絕,母親也沒(méi)有以前那樣?jì)蓪櫸,但仍是慈?ài)的,只是有時(shí)會(huì)批評(píng)我的無(wú)理取鬧。于是,我認(rèn)為父母不再愛(ài)我了,我從小公主淪落到灰姑娘,整日面對(duì)的.卻始終是學(xué)校中復(fù)雜難懂的學(xué)習(xí)。漸漸地,我學(xué)會(huì)了沉默,言語(yǔ)越來(lái)越少……

  可能是感覺(jué)到了我的變化,實(shí)在不放心了,在一天晚上,他們跟我說(shuō)了很多,并表示他們是愛(ài)我的,這一點(diǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)變,只是更換一種方式罷了。

  還是小學(xué)生的我,作業(yè)量日益增多,媽媽每晚都會(huì)為我泡上一杯熱騰騰的奶茶送進(jìn)房間,在一旁靜靜地照看著我,稍涼了一點(diǎn),便會(huì)取出一件衣服讓我穿上。喝著奶茶,穿著添的衣服,心中頓時(shí)暖烘烘的,我想這就是母愛(ài)吧!

  作為一名人民教師,爸爸有時(shí)也會(huì)親自檢查指導(dǎo)我的作業(yè),給我將解難題,耐心特別好。一旦聽(tīng)說(shuō)我不認(rèn)真學(xué)習(xí),貪玩了,他也會(huì)大發(fā)雷霆。成績(jī)考好了,他的心情會(huì)格外地好,雖然他并不正面表達(dá),有種嚴(yán)厲的感覺(jué)。我想這就是父愛(ài)吧!

  上了中學(xué),一個(gè)星期才回家一次,與父母的相處就更少了。爸爸業(yè)務(wù)繁忙,就更少管我了,我知道他是想讓我獨(dú)立一些,畢竟我需要鍛煉。媽媽呢,她總叮囑我說(shuō):“現(xiàn)在你大了,不能再像小孩子一樣不懂事,不能老讓爸爸媽媽操心了。學(xué)習(xí)要靠你自己,單憑我們苦口婆心再怎么說(shuō)都是徒勞,你得自覺(jué)學(xué)習(xí),付出了多少你才能收獲多少……”是啊,我長(zhǎng)大了!應(yīng)該懂得自己照顧自己,要讓父母放心了。

  年齡逐漸增長(zhǎng)了,但父母的愛(ài)從未離開(kāi)過(guò)我,父母關(guān)切的眼神還默默地在背后注視著我。沒(méi)有什么轟轟烈烈的大事,但在日常生活中的件件小事已足以體現(xiàn)他們的愛(ài)。

  母愛(ài)是溫暖的,父愛(ài)是深沉的,這是我成長(zhǎng)路上最美的一道風(fēng)景。

  愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 24

  正如紀(jì)伯倫所說(shuō),每次我們給媽媽打電話,都是甜蜜的。然而,當(dāng)母親們給我們打電話時(shí),她們充滿了愛(ài)。全世界的母親都愛(ài)有問(wèn)題的孩子,他們的愛(ài)與我們一起成長(zhǎng)。

  我很小的時(shí)候,總覺(jué)得媽媽在身邊很溫暖。我一直喜歡在媽媽身邊,做她的小尾巴。我媽媽很愛(ài)我,經(jīng)常給我留好吃的。冬天,媽媽用靈巧的.手為我織了很多漂亮的毛衣。當(dāng)我穿上毛衣去學(xué)校時(shí),同學(xué)們稱贊它很漂亮,我為我媽媽感到非常驕傲。

  我上小學(xué)的時(shí)候,要走很長(zhǎng)的山路才能到學(xué)校。路邊有一座墳?zāi)。?tīng)朋友說(shuō)路上有鬼或者混混。我不敢一個(gè)人走這條路。聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,我以為是鬼。我嚇得拼命跑。我經(jīng)常向媽媽抱怨,媽媽總是皺著眉頭,用憐憫和擔(dān)心的眼神看著我。

  終于有一天,我媽說(shuō)要來(lái)接我。每次放學(xué)和朋友分開(kāi),都會(huì)看到前面山坡上路邊有個(gè)人影,很熟悉,很親切。哦,是媽媽。我隱約看見(jiàn)媽媽笑著向我招手,我像小兔子一樣飛向媽媽。路邊的松林被風(fēng)吹得嘎嘎作響,隨風(fēng)搖曳,仿佛在歡迎我回到母親的懷抱。我媽媽拉著我的手,我們一起踏上了回家的路。

  空氣中充滿了我們的笑聲。夕陽(yáng)把我和媽媽的影子畫了很久,在山路上留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。每次放學(xué),我媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我,一個(gè)學(xué)期都沒(méi)停過(guò)。現(xiàn)在想來(lái),其實(shí)我早就預(yù)料到了各種突發(fā)事件。我在上學(xué)的路上一次也沒(méi)遇到他們。只是心里忐忑。我媽媽已經(jīng)在那個(gè)山坡上等了我一個(gè)學(xué)期了。她一個(gè)人在山坡上站了一個(gè)多小時(shí),不得不忍受等待的孤獨(dú)和無(wú)聊。干完農(nóng)活,我拖著疲憊的身體等著她心愛(ài)的女兒放學(xué)回來(lái),給了我一顆堅(jiān)實(shí)的心。

  我上中學(xué)的時(shí)候,離開(kāi)媽媽去了很遠(yuǎn)的地方上學(xué)。走的時(shí)候我媽把我送到車站,反復(fù)跟我說(shuō)‘好好學(xué)習(xí),照顧好自己,有空給家里寫封信……’我深深地記得母親的話。我知道媽媽的話里包含著她對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。想到馬上就要離開(kāi)家鄉(xiāng)和母親,心里充滿了悲傷。忘了自己是怎么上車的,心情很沉重。我告訴自己一定要好好學(xué)習(xí),不要讓媽媽失望。我努力做到我說(shuō)的。曾經(jīng)在一次作文比賽中,我的作品《我心中的奧運(yùn)會(huì)》獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)。我很開(kāi)心。放學(xué)后我想告訴媽媽這個(gè)好消息。我寫了一封長(zhǎng)信,在信的最后我寫道:“媽媽,我愛(ài)你。謝謝你對(duì)我的愛(ài)!

  愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 25

  時(shí)間像細(xì)沙,從我們的指尖上滑過(guò),在歲月的流逝中,許多事情只剩下淡淡的一抹,只有父母對(duì)我們的愛(ài),記憶猶深,它伴我們成長(zhǎng)。

  曾幾何時(shí),“愛(ài)”這個(gè)概念在我的腦海中模糊不清。無(wú)知的我認(rèn)為愛(ài)是在口渴時(shí)爸爸給你遞杯水?饑餓時(shí)媽媽給你做好飯菜?長(zhǎng)大后的某一刻,“愛(ài)”這個(gè)字讓我驀然明白。

  那天晚上,天陰沉沉的,天空像是罩上了一層灰色的綢緞。我獨(dú)自走在回家的路上。昏黃的燈照在路上,街上冷冷清清,車輛卻川流不息,亂糟糟的鳴笛聲使我的心情更加沉重,因?yàn)榻诳荚嚨脑黾优c成績(jī)的下降,使我心煩意亂。加上父母的嚴(yán)厲,讓我開(kāi)始認(rèn)為生活中沒(méi)有了愛(ài)。

  回到家中,我狠狠地將書包與書本扔在地上,書本伴隨著一聲巨響散落一地,爸爸聞聲趕來(lái),手扶著腰,將身子彎下,用粗糙的`手將書本排好,小心翼翼地放在墻角里,起身問(wèn)道:“怎么了?是作業(yè)很多還是考試沒(méi)考好呀?”我將最近所有的心煩都發(fā)泄在爸爸的身上“你煩不煩呀!出去!”我發(fā)現(xiàn)爸爸怔了一下,動(dòng)作很小,但是震驚很大。此時(shí),爸爸像小孩一樣,撓了撓頭,手不知道放哪,沒(méi)頭沒(méi)尾的說(shuō)了一句:“我給你倒杯水去!卑职中⌒囊硪淼淖吡恕R粫(huì),我聽(tīng)到了一聲聲的抽噎,而那杯水再也沒(méi)有出現(xiàn)。我明白了他的一份愛(ài)與關(guān)懷。爸爸曾經(jīng)也是個(gè)少年,只是有了我讓他多了份責(zé)任,他為什么要承受我的發(fā)泄。我便說(shuō):“爸爸,這道題怎么做?”爸爸踏著他那小心翼翼的步伐,還夾雜著點(diǎn)激動(dòng),走過(guò)來(lái)說(shuō):“哪道題?我給你講!”

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)橘色的燈光罩在地上,暖洋洋的,車輛的鳴笛聲也有了旋律。

  那晚,那杯水再也沒(méi)有出現(xiàn),我也沒(méi)打亂父親心中的那份小心翼翼,那份小心翼翼在以后經(jīng)常陪伴著我,他在我以后的生活中像是不可缺少的一部分,如水的柔情,將我的心融化;如明亮的光,將我們的黑夜照亮;如溫暖的春,將冰山一角融化;如指南針,有他在,我在人生的旅途中才不會(huì)迷失方向。

  愛(ài),像空氣,我們看不見(jiàn)也摸不著,但他一直伴隨著我們的成長(zhǎng),給予我們對(duì)生活的信心。

  愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文 26

  我們邵武實(shí)驗(yàn)小學(xué),歷史悠久,建筑別致,風(fēng)景優(yōu)美。校園的每一個(gè)角落都流淌著書香氣息。校園是美麗的,實(shí)小的老師則更加崇高又令人敬仰,因?yàn)樗麄兊膼?ài),因?yàn)樗麄兊母冻觯覀冮L(zhǎng)大了,我們進(jìn)步了!一年級(jí)到五年級(jí)我認(rèn)識(shí)了許多老師:蘭老師,肖老師,黃老師,林老師和吳老師。他們每一位都是辛勤的園丁,而我們是剛破土而出的小苗。是他們教給我們知識(shí),牽著我們的手在我們知識(shí)的道路上前進(jìn)。

  還記得我們剛剛從幼兒園滿懷著好奇滿懷著憧憬,跨進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué),蘭老師熱情地迎接了我們。她帶著我們學(xué)習(xí)a、b、c,帶著我們看童話,做游戲,是她讓我們體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。接著黃老師、吳老師從蘭老師手中接過(guò)了我們的小手,帶著我們徜徉在唐詩(shī)宋詞中,讓我們感受祖國(guó)詩(shī)詞的魅力;帶著我們流連在名著名篇中,讓我們品讀經(jīng)典中明白道理;帶著我們陶醉在語(yǔ)文活動(dòng)中,讓我們學(xué)會(huì)思考和實(shí)踐……

  老師們不但教給我們知識(shí),而且給我們信心,鼓勵(lì),希望。當(dāng)我們?nèi)〉脛倮麜r(shí),他們提醒我們“勝不驕”;當(dāng)我們失敗時(shí),他們鼓勵(lì)我們“失敗乃成功之母”;當(dāng)我們松懈的時(shí)候,他們告訴我們“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”……記得那次校運(yùn)會(huì),我們班的同學(xué)都奮力拼搏,但結(jié)果沒(méi)有取得好成績(jī),落到了年級(jí)最后一名。同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,哀傷著臉,有的還痛哭起來(lái)。林老師他也非常難過(guò),但他看到這幅景象,把傷心的情緒深深地埋在心里,微笑而又堅(jiān)定地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們!失敗是成功之母。只要我們認(rèn)真地吸取教訓(xùn),刻苦訓(xùn)練,我們一定能夠走向成功,并且拿到好成績(jī)!”

  聽(tīng)了林老師的話,看著林老師鼓勵(lì)的目光,望著林老師的微笑,我們知道了:失敗并不可怕,而應(yīng)該在失敗中勇敢地站起來(lái),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。感謝老師們,是他們讓我們成為自信的,能超越自己的'人。是他們用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。是他們教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!感謝老師,是你們的愛(ài)陪伴著我們成長(zhǎng)。我們將不懈的努力,來(lái)報(bào)答我們親愛(ài)的老師們。

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