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走進中學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的走進中學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走進中學(xué)作文1
今年，我們開始了初中生活，告別了多彩的小學(xué)。在進入中學(xué)后的第一個颯爽的秋天已經(jīng)悄無聲息地來到了這個充滿歡聲笑語的學(xué)堂。
它，代表著我們過去六年的金色的小學(xué)生活；代表著我們無限憧憬的美好的未來；代表著我們現(xiàn)已圍繞的快樂中學(xué)。。。。。。中學(xué)的第一個秋天已經(jīng)來臨了，秋天是一個五彩繽紛的圖畫，那是美麗人生的照應(yīng)，我們未來長久的旅途或許是艱難萬險的，可最終的結(jié)局就是這秋天般的。今年的秋天似乎與以前截然不同，難道是因為我們從小學(xué)跨越到了中學(xué)嗎？這是大自然的一個謎，讓人們不斷的去思考，可卻永遠也解不開，為的是考驗人們無限的好奇心。
看！炎熱的夏天再一次與世人告別，涼爽的秋天又來臨了，傳說秋天是吉兆的。那勤勞的農(nóng)民們又要投入到忙碌的生活中，秋天的來臨帶來了菊花，桂花的芬香；帶來了果實，麥穗的誘引；也帶來了農(nóng)民們喜笑顏開的酒窩。
是�。∏锾焓羌榈�，帶給了農(nóng)民無比的'收獲，勤勞的付出必將得到無限的收獲，一分耕耘一分收獲，不付出努力，哪來的收獲？就像學(xué)習(xí)一樣，不付出“淚血”哪來的成功？懶惰的人不會有收獲，更不會成功，天上不會掉餡餅的。
在剛開學(xué)的時候，我們聽到了秋天的腳步聲，夏天在慢慢隱退。新學(xué)期，新氣象，也是一個嶄新的季節(jié)。隨著車輪的轉(zhuǎn)動時間的流逝，一個與眾不同的秋天誕生了，它是標新立異的，它是我們未來沒好生活的象征。在中學(xué)的第一個秋天，讓我們好好地把握住這個獨出心載的秋天吧！
走進中學(xué)作文2
今天，我們坐著巴士車，正走進中學(xué)。
到了中學(xué)，大哥哥和大姐姐還有老師都歡迎我們來。
我先去了新建的中學(xué)。我們進了一件教室，老師說這間教室是我們未來的教室。我發(fā)現(xiàn)都有新的投影機。我最感興趣的'還是黑板。聽老師說，這一塊黑板就3000元!為什么這么貴呢?因為這黑板是全自動的。假如在黑板上寫滿字，只要一按紅色的按鈕，就會像汽車的刮雨器一樣，還出來水，沒有粉筆末，非常安全。這時，你會問：黑板被水沖完之后那么濕怎么用?不用怕，“刮雨器”旁邊有一個吹風(fēng)機，幾秒就干了。還有一個監(jiān)控，應(yīng)該考試或老師不在用的吧!講臺是不銹鋼做的，電腦都是液晶電腦。
出了教學(xué)樓之后，我們又去了實驗樓。我們先去了化學(xué)實驗室�；瘜W(xué)實驗室和我想的一樣，都是些量杯什么的�；瘜W(xué)老師說了兩個題，第一個是把一塊布放到什么液體里，再拿出來點著，競?cè)粺缓?還有一個就是在鎂點燃之后，會發(fā)出白色亮光，燒完之后，就是氧化鎂。
我又到了物理實驗室，我坐到座位上，和讓我當(dāng)電工差不多，全是關(guān)于電的。老師說了兩個題。老師把一個乒乓球放在一個漏斗上，吸能讓乒乓球掉不下來，吹竟然也掉不下來。還有一個是老師把一個小試管放入一個大試管里，就掉了小來。如果把大試管里放入水，大試管就像吃香腸一樣，大試管竟然把小試管“吞”了。
走進中學(xué)讓我收獲很大，希望能再次走進中學(xué)。
走進中學(xué)作文3
這天清晨，我背著沉甸甸的書包走進了初中校園。
我的心砰砰亂跳，我聽過好多關(guān)于初中班主任的“事跡”，知道她們不是好惹的。剛踏進班級，我看見所有早來的同學(xué)都在規(guī)規(guī)矩矩地坐著，而老師正在埋頭寫什么東西。我趕緊溜到座位上，悄悄盯著她。英語課上完后，我發(fā)現(xiàn)她根本不是我想的那樣。她對學(xué)生就像母親一樣，她不愿讓我們離開她一步。她還有一種獨特性：上課時同學(xué)們的興趣會被情不自禁地調(diào)動起來，使原本枯燥的課本變得活生生的了。我對她的印象特別深，她無微不至地照料每一個學(xué)生，我們犯錯誤時，她就會嚴厲地批評你，聽那聲音別人至少會認為你把 維多利亞女神推進了河里！然而，對于我們的優(yōu)點，她也會不失時機地給予表揚和鼓勵�？矗∵@是多么可敬可愛的老師��！在這個陌生的'環(huán)境中，我感受到了老師對學(xué)生的關(guān)愛之情，這種感覺是我從未體會到的。這種感覺令我回味無窮……
我堅信，我會在這里度過快樂的初中生活，我一定要以優(yōu)異的成績報答老師對我們的愛。
走進中學(xué)作文4
步入中學(xué)，心情就像五味瓶打翻了，不知是興奮？是急切？是好奇？還是......
走出小學(xué)的課堂，邁進新的中學(xué)時代。剛進入校園，就急切的想看看新教室，走進教學(xué)樓，坐在位子上，感覺少了些什么，現(xiàn)在，我知道了，少了小學(xué)的.舊同學(xué)，少了那份稚氣，少了能打打鬧鬧的小伙伴。步入中學(xué)，多了一份自我，多了一份責(zé)任，多了一份壓力。這責(zé)任是要好好學(xué)習(xí)，等三年的中學(xué)生活過后，考入更好的學(xué)校。在步入中學(xué)后，很多同學(xué)分岔于不同的學(xué)校，看著原來的學(xué)校，我不禁哭了，想以前的同學(xué)、老師......
走進中學(xué)，學(xué)習(xí)主科目多了好多，作業(yè)也是小學(xué)的好幾倍，在中學(xué)，學(xué)習(xí)的知識增多了，自主管理要求提高了。在中學(xué)，要更努力，要更認真。在中學(xué)，面對的幾乎是陌生的面孔，我們赫然生出孤單的感覺，不僅因為同學(xué)、老師變了，還是因為我們的位置變了，從高年級的大哥哥、大姐姐變成低年級的小弟弟、小妹妹。正因為同學(xué)、老師、環(huán)境變了，我們踩一個打開心鎖，去結(jié)交更多朋友，收獲更多友誼。
我學(xué)會了，在陌生的環(huán)境里，要學(xué)會微笑。
走進中學(xué)作文5
光陰在不知不覺中流逝，時間也一點一滴地過去。只是轉(zhuǎn)眼之間，我的小學(xué)生涯便伴隨著那成古老的教學(xué)樓永遠的稱謂我心中的回憶，帶著對小學(xué)的依戀不舍和對中學(xué)的好奇盼望，和其他同學(xué)一樣，我們逗他上了中學(xué)的階梯，開始了我們的中學(xué)之路，也掀開了我們?nèi)松碌囊豁摗?/p>
剛來到這個廣闊的校園，這里的.一切都令自己感到一種莫名的恐懼。也許是從未離家的原因，又或許是受了窗外高掛的彎月的影響。來到這里的第一個夜晚，整棟女生宿舍都寂靜無聲，耳邊是人們的抽泣，空氣中飄散著思念的味道。我趴在陽臺上透過圍墻，望著遠方萬盞燈火，哪一盞來自我家？在陌生的班級和素未謀面的同學(xué)面前，大家都不異而同地選擇了沉默。課堂上的沉默與懶散，讓每一位老師對我們的印象都大打折扣，他們都紛紛對我們表示出不滿與失望。但在班主任無微不至的關(guān)切和親切的開導(dǎo)后，我們心中的冰石被融化了，滿腔的不安被驅(qū)散了。我們開始積極的去面對我們的中學(xué)生活了，課堂上的沉默不語也轉(zhuǎn)變成激烈的搶答了，園洲中學(xué)仿佛成為我們第二個家，在這里充滿了我們的歡聲笑語。
我相信：我一定能在園洲中學(xué)這個大集體快樂的學(xué)習(xí)。并在這里學(xué)習(xí)到更多知識和做人的道理，高尚的品格，成為國家的棟梁。
走進中學(xué)作文6
9月1日，新的學(xué)期開始了。逐漸的，我們走入了一新的環(huán)境。我們由原來的一天六節(jié)課變?yōu)榱耸?jié);由三門主課變?yōu)榱似唛T;由依賴在父母身旁嗷嗷待哺的小鳥逐漸變成了搏擊藍天的雄鷹……
第一天升學(xué)，一個喜報就傳到了我的耳朵里：我當(dāng)上了我們班的班長。這就意味著從今天開始，我身上的擔(dān)子就重了許多，我要擔(dān)負著維持班級紀律，樹立良好班風(fēng)的重任。但是，我一定不會使老師失望的。每一天，我努力著，努力把每項我應(yīng)盡的義務(wù)盡到。甚至作業(yè)都是在別人看電視時寫，甚至滿桌斗都是老師給我布置的任務(wù)，但我沒漏掉任何一項，沒應(yīng)付任何一項。終于，我成了同學(xué)們心中公認的“好班長”。
再說說學(xué)科，雖說由原來的.三門主課增到七門，但二外沒有讓我們失望。每一位老師都盡職盡責(zé)，上課生動有趣。不論是以前學(xué)過的語數(shù)英三科，還是新添的綜合、生物、地理、歷史……都使我對他們產(chǎn)生了濃厚的興趣。語文課上，我們朗誦了《在山的那邊》，背誦了曹操的詩《龜雖壽》;地理課上，我們了解了什么是地理，為什么要學(xué)地理，地理在生活中的作用;歷史課上，我們聽了一個個古今中外的故事，揭開了掩蓋在心里一串串問題的面紗……
宗旨，走進中學(xué)，就走進了一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境，自學(xué)、會學(xué)、愛學(xué)是我們學(xué)習(xí)的根本，自覺、認真、負責(zé)卻是我們做人的根本!
走進中學(xué)作文7
踏入中學(xué)——第一個人生的轉(zhuǎn)折點，這代表著自己再也不是稚氣而又淘氣的小學(xué)生了。
突然發(fā)覺時間老人帶走了六年的小學(xué)時光，讓我搖身一變，變成了一個乖巧懂事的中學(xué)生。
當(dāng)我踏入中學(xué)的一霎那間，我的周圍似乎都改變了許多，我真正地覺得自己長大了。
走進曙光中學(xué)，我許多大哥哥、大姐姐和老師們歡迎我伯這些初一新生，我們的到來是甜的'，也是酸的，因為迎來了我們這些初一新生，但送走了初三的大哥哥、大姐姐們。
走進校園，我看到了同學(xué)們那活潑的身影，看到了初二、初三的大哥哥、大姐姐們那青春洋溢的步伐，看到了老師們那溫和而又親切的笑臉。讓我深深地感受到中學(xué)校園里的溫暖，我不由自主地融入這個集體中。
我來到自己的教室，不一會兒，上課鈴聲響了。
我安靜地坐著，但我心里卻是忐忑不安，只好安慰自己，自言自語道：“沒什么好可怕的，不要害怕�！睗u漸地，我的心平靜了下來，又不斷地猜測起來，老師長什么樣呢？一位女老師走了進來，我的心里暗暗認定，她便是我們的任課老師，我仔細地觀察起來：她有一頭整齊的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛似乎會說話，高而挺的鼻梁上架著一副深度眼鏡，臉上帶著一絲淡淡的笑容，是那樣親切，那樣和藹，她像太陽照耀我們，讓我們永遠溫暖，讓我陶醉其中。
在初中三年里，我會更努力，讓我的成績更上一層樓。
走進中學(xué)作文8
帶著豆蔻的芳芬，我步入了花季的殿堂，踏上了中學(xué)的方舟，開始了人生的遠航。
踏出小學(xué)的校門，邁進了人生另一個起點——中學(xué)，那是多么令人向往的字眼，可是，我卻嘗盡了苦頭。所以，我哭了，我變得十分絕望，似乎有點度日如年的`感覺。最重要的我的成績竟然一落千丈（從開學(xué)的幾次測驗來看），語文是我的強項，可是，第一次測驗，滿分60分的試卷，我僅僅得了50分，我傻拉，我哭不出來，卻笑了出來，我不敢相信這是事實，我拼命地卡自己，不辛的是，這是事實；語文的成績我覺得失敗乃成功之母，可是，數(shù)學(xué)又失敗了，我無法面對小學(xué)畢業(yè)時老師對我深深地話，對我無限的寄托，對我無限的信任，我真的哭了，我無法面對老師的寄望，好象一個泄了氣的氣球，我多么愿意相信這是一個夢，一個很快解開的夢……
可是，一個正班長卻改變了這一切。老師突然宣布初一（2）班的正班長是我時，我先是一驚，我以為我聽錯，可老師用深信的目光看著我，說：對，是你，你在小學(xué)是非常優(yōu)秀的班干部，我希望你能成功，快卸開你的包袱吧！”哇，這是多么深的一句話，原來老師一切都看到拉，那我還怕什么，勇敢地走下去吧！
中學(xué)呀！中學(xué)！你帶給我無限的歡與悲，無限的感慨。生活是美好的，珍惜生活給予的一切，莫辜負陽光的溫暖和雨露的滋潤！讓我們攜手創(chuàng)造，駛進成功的彼岸！
走進中學(xué)作文9
初三，是人生的一個轉(zhuǎn)折點，走進初三。當(dāng)真正走到這里時，才真正了解它。 作文網(wǎng)
記得我剛上初中的時候，看到初三的學(xué)生比我們多上一節(jié)晚自習(xí)；看到初三的學(xué)生比我們多進行體育訓(xùn)練；看到初三的學(xué)生周六周日還要補課。初三只留給我一的印象：苦。 作文網(wǎng)
到初二時，我明白了“一分耕耘，一分收獲”。初三學(xué)生所付出的苦定有收獲。但我認為初三的學(xué)生時間太少了，連星期天都沒有時間玩，這時，初三又給我留下了一個印象：緊張。
當(dāng)我真正走進初三，我才感覺到初三的壓力，中學(xué)生作文《走進初三》。再有一年就要進行中招考試了，擺在我面前的有兩條路，一是辛苦一年，爭取考入重點高中；二是混一年。第一條路明亮但坎坷。沒有人不希望走著一條路。在這樣極大的壓力下產(chǎn)生動力。初三的學(xué)生希望即使再苦一點，也要努力奮斗，只有比以往更苦，更緊張，才能實現(xiàn)目標。
初三并不是苦不堪言的。上課時我們聽課累了，幽默的老師會使我們開懷大笑；我們有更多的體育訓(xùn)練，可以更好地勞逸結(jié)合。初三更能使我們感受到獲得知識的'喜悅；更讓我們感受到成熟的自豪。初三是愉快的。
在初三，是競爭更激烈的時候。因為今年不僅有以往叱詫風(fēng)云的同學(xué)，還有閱歷資深的復(fù)習(xí)生。要想得到以往的成績難上加難。但競爭也能產(chǎn)生動力，能使我們更好地學(xué)習(xí)，使我們更快的成長。
初三，是我們必須面對的。讓我們更好的跨過這個轉(zhuǎn)折點。這個轉(zhuǎn)折點有苦有咸更有甜。
走進中學(xué)作文10
初中的生活猶如海洋里色彩斑斕的魚，初中的生活充滿快樂，充滿著我們的希望。自從走入初中這個門檻，雖然只有一個多學(xué)期，但我的感悟真的好多。
以前的我一點也不自信，總是怕同學(xué)們的嘲笑，加上我自己天生缺陷，就更自卑了。但自從走如初中的另一個世界，我感悟到了詩人李白那種“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”的豪情。那么，作為新世紀的接班人。我更要有李白那種豪情，自信地面對每一天！
以前，我做事總是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。每件事都做得半途而廢。如今，我要永不失指點江山的勇氣！頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
讓我感悟最深的就是要珍惜時間。以前，讓時間白白流逝也不覺得它的珍貴，失去了才想到它的作用，就想抓緊它，但一切都來不及了！人就是這樣的，擁有的`時候不把握住，失去了才想留住。但再也無法挽回了�，F(xiàn)在，我一定要爭分奪秒地利用金子一般的時間，學(xué)習(xí)更多的知識。
初中的生活猶如公園里的花，有著白的純潔，紅的燦爛，綠的生機！我們都愿擁抱你，因為你是我們的希望！
走進中學(xué)作文11
學(xué)校，它像心臟，給我力量;它像水庫，給我活力;它像大腦，給我智慧。 踏入中學(xué)——第三個人生的轉(zhuǎn)折點，這代表著自己再也不是稚氣而又淘氣的小學(xué)生了。走進中學(xué)，這不是小學(xué)知識的回顧。而是，中學(xué)生活的開始。在九中，我認識了新的同學(xué)和新的班主任——蔣老師。
進入中學(xué)，環(huán)境改變了。校園里沒有小學(xué)的喧鬧和沸騰，只是一片寧靜。初次，走進九中的校園。濃濃的書香襲鼻而來。同學(xué)們帶著不可思議的神情來到班級，心里想著：一切都是那么的神奇。光陰似箭，當(dāng)初還是小學(xué)生的自己，已是中學(xué)生了!
短短幾天的廣播操教學(xué)，使我懂得了堅持。幾個無風(fēng)的上午，天氣十分炎熱。耀眼的陽光顯得格外威嚴，照到人的身上就像火烤一樣。地上升起的.熱氣，好像劃一根火柴就會點著，大家依然堅持著。
在訓(xùn)練時，我看到了友誼。它就像一條紅線，把我們的心聯(lián)系在一起;它像一盞紅燈，照亮了你、我、他;它又像一把大傘，為我們遮住了風(fēng)風(fēng)雨雨。友誼，是那么偉大，那么純真，那么深厚!
廣播操匯報表演時，我又明白了嚴肅的定義。在上場的那一瞬間，空氣仿佛被凝聚了。只剩下我們?nèi)?2位同學(xué)，雖然只有幾分鐘，但卻是我們這五天半所有努力的成果。
進入中學(xué)這是一個全新的開始，今后，還有許許多多的問題會向你“砸”來。這時，你不該想著怎樣逃避，而是該想怎么面對問題，解決問題。中學(xué)，只是我們?nèi)松缆飞弦粋�小小的過程，是我們朝夢想又邁進的一個腳步。
走進中學(xué)作文12
依依不舍地告別了童年時代愉快而放松的小學(xué)生活，迎來了嚴肅而緊張的中學(xué)生活，當(dāng)我們邁進中學(xué)的大門，已經(jīng)不是一位可愛天真的兒童了，而是一位陽光活躍的少年了。
走進了中學(xué)，進入了一個新的環(huán)境，換了學(xué)校，換了老師，也換了日日夜夜朝夕相處的同學(xué)們，進入了一片陌生的地方�；叵肫鹨郧昂屯瑢W(xué)們朝夕相處的那些美好的日子，此時我感到很孤獨，很寂寞。一個溫暖舒適的大家庭，就這樣散了。
在新的大家庭過了一段時間，我在和新同學(xué)相處下，慢慢地互相了解了，現(xiàn)在已經(jīng)很熟悉了，有了他們的陪伴，就不感到寂寞，孤獨了。
同時，在這幾天的生活中，我還發(fā)現(xiàn)了放學(xué)比小學(xué)晚得多，上學(xué)比小學(xué)早得多，課門也增加了，作業(yè)也留的.很多，分數(shù)提高到了120分，主課增加了一門英語，學(xué)習(xí)也變得緊張起來，沒有小學(xué)的放松。
老師也變得嚴肅起來，沒有小學(xué)老師的和藹與慈祥，老師雖嚴肅，但也很幽默，我很喜歡老師開心的時候。
雖然課門多了，壓力增大了，漸漸變疲憊了。即使怎樣疲憊，也不能阻止我們我們對學(xué)習(xí)的興趣。
下課，一起和同學(xué)們玩耍嬉戲，上課和同學(xué)們一起認真聽講。這樣，有歡樂，又有嚴肅，有煩惱，也有快樂，我很喜歡我新中學(xué)，我更愛我的班級。
走進中學(xué)作文13
春天,一個多么美麗的字眼,她每年都會來臨,人們每天都可以看到春天美麗的景色,感覺到春天的溫暖.但是你有沒有試過走進春天呢?
美麗的春天正不象我們的青春,那美麗的景色就想青春如金似玉的花樣年華.春天的短暫就像青春時節(jié)的短暫,屬話有說:“一日之計在于晨,一年之計在于春.”人們只有在朝氣蓬勃的青春時節(jié)立下美好,遠大的理想,為實現(xiàn)理想而奮斗,而學(xué)習(xí).
春天的雨是多么的美麗,它像牛毛,像花針,像細絲.把小草兒,樹葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發(fā)亮.所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲，”它悄悄然地走進大地，為大樹，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類無私奉獻，悄無聲息，不圖回報。
讓我們走進春天的大自然，去踏青，去呼吸那清新的空氣。那小草兒剛長出來一片片的，嫩綠嫩綠的像綠毯，讓我們睡上去，感覺是多么舒服。小草兒被我們踩了一次又一次，但他是多么堅強，總是不向命運底頭，一次又一次的`伸直被我們踩得彎曲的身子。而學(xué)習(xí)不是更要這樣嗎?不怕失敗，勇敢的面對挫折，這一次考試失敗了，不怕，努力學(xué)習(xí)，抓住失敗的原因總結(jié)經(jīng)驗，再考過，堅持不懈，總會有一次會成功的.
讓我們走進春天的美麗風(fēng)光，去了解春天，為人類無私的奉獻，卻不圖回報，勇敢面對挫折，挫而不敗，堅持不懈地去努力.去孕育理想，為理想奮發(fā)!
讓我們走進春天!
走進中學(xué)作文14
時間如流水一般地沖走了我的小學(xué)時光，使我進入了中學(xué)的大門，來到了嶄新的起跑線上。
在這秋高氣爽的好天氣里，涼風(fēng)吹走了暑假的炎熱，給人帶來了金秋送爽的感覺。大樹上的葉子從綠油油變成了黃燦燦，大地也變得生氣勃勃，我們的校園迎來了嶄新的一面。
開學(xué)的第一天，老師給全班60多個同學(xué)講課，阿！出眾的老師課講得真不錯，老師說話的聲音時高時低的變化著，仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田。
她對課文的分析多么的清晰，猶如一條清澈的河流，在我心里緩緩流淌，尤其是上語文課的老師——毛老師，我總被他的'話語所吸引，她朗讀課文時，有聲有色，雖然她不是演員，但她讀的課文情感豐富多彩。
還有其他的老師也都講得不錯，我?guī)缀鯇γ恳晃焕蠋煻加行迈r感，因為這些老師時而凝神沉思，時而神采飛揚，我對他們留下了深刻的印象。
我雖然沒有考進重點班，但我沒有氣餒，沒有因此而失望，我還會繼續(xù)努力的，馬克思說過這樣的一句話：生活就像海洋，只有意志堅定的人才能到達彼岸。托爾斯泰也曾經(jīng)說過，理想是指路明燈，沒有理想就沒有了堅定的方向，沒有了方向，也就沒有了生活。
我現(xiàn)在就要定一個目標，我要以我自己的努力成果，實現(xiàn)我這個遠大的理想——努力學(xué)習(xí)，長大后成為一名對國家有用的人才。
走進中學(xué)作文15
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就從一個懵懵懂懂的稚嫩小孩變成了一個會懂事的中學(xué)生，邁進了中學(xué)的校園生活。
在小學(xué)六年級時，我就想過，中學(xué)的校園會是什么樣子的呢？老師可曾有小學(xué)班主任那樣和藹可親？科目，作業(yè)，都一定增多了不少吧？要是沒有和以前的同學(xué)分在一班該怎么辦？如果成績沒有從前的.優(yōu)秀該如何是好？同學(xué)們會不會不接受我呢？…帶著這一系列的疑問，我對中學(xué)的校園生活充滿了期待，同時又有些失落的感覺，也不知到底是為了什么…
直到我踏入校園的第一天，才見證了一切。此時此刻，我的內(nèi)心是那樣激動，覺得身邊的一草一木，都是那樣新鮮。我真希望馬上進入學(xué)堂，認識老師，認識同學(xué)，雖然仍存在著一種對父母的依戀，但更多的，是期待。
真正開始了中學(xué)的生活，我感到與同學(xué)，老師相處并不難，只是學(xué)習(xí)的任務(wù)加重了，老師更嚴了，在家的時間也少了…突然間，我意識到自己長大了，不再是小學(xué)生了！
如今，我們都在第二起跑線上進展，曾經(jīng)的小學(xué)成績都不算什么，所以無論在小學(xué)里取得了怎樣的成績，那都屬于過去�，F(xiàn)在，我們身處同一個起點，要努力展現(xiàn)自己的才華，在第二起跑線上，飛奔吧！
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