紙飛機作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼募堬w機作文，希望對大家有所幫助。
紙飛機作文1
紙飛機的折法，藏在回憶里陪我長大，紙飛機快飛吧，快樂方法并不復雜。
童年里的紙飛機，飛啊，飛��！
那一天，我正拿著一張紙來回折疊，摸索著，媽媽見了一臉專注的我，放下了手中的家務，摸著我的頭說到：“想學折紙飛機嗎？可有意思啦，來，看著我的.手�！敝v完，她便從書桌上抽出一張紙，短短的幾秒鐘，一只簡潔的紙飛機便出現(xiàn)在我的眼前。潔白的外形，有致的輪廓，處處包含著母親的心意，雀躍的我跳下板凳，按捺不住自己好動的小手，想從媽媽手中搶來仔細端詳，但媽媽立刻將紙飛機舉高，笑著說：“想玩啊，當然可以，但你要自己做喲！”
爭搶無果，我只好乖乖地按照母親所說的去做，她握著我的小手，一點一點將紙翻折，而我則在母親身旁，嘟著嘴，神情認真地將折法記進心里。
陽光，灑進了屋內，照亮了母子二人，溫暖，已侵入心里。
紙飛機折完了，望著滿桌的紙飛機，我禁不住咧嘴直笑，幼稚的我還為這驕傲呢！爭著鬧著要媽媽抱。而媽媽卻站起身來，拿起了一只紙飛機，在嘴前輕輕地哈了一口氣，愜意地一扔，紙飛機在空中緩緩下降，最后打到了窗戶上。一旁的我抓起一只，使出吃奶的勁將紙飛機扔出，但紙飛機不僅沒有飛遠，反而在空中打了個圈，落在了地上，媽媽見我狼狽不堪的樣子，一邊笑著一邊將我扶起，我依然沒有灰心，認真地根據媽媽的動作又做了一遍，這次，飛機飛遠了！
紙飛機飛啊，飛啊，卻漸漸飛離了我的世界。誰還有時間和親人一起折著紙飛機，聊著話啊，時間已被作業(yè)和電子產品侵占，與親人在一起娛樂的時間越來越少。
童年再也回不去了，可回憶依然還在，純真依然還在，紙飛機，說不定會在某一天飛回到我的手里。
紙飛機作文2
一架紙飛機許一個愿，讓飛機帶著夢想遠去，終有一天，當它回來的時候，夢想就會實現(xiàn)。
我坐在位子上，拿出一張藍色的彩紙折了起來，我準備將這張紙折成一架紙飛機。當我在折的時候，每一下我都仔仔細細，不容許自己有任何差錯，并且每折一下，我心里的期望就增加一分。“終于折好了！”我長長的吐了一口氣。帶著我滿心的希望的紙飛機，我給我的紙飛機取了一個響亮的名字“翱翔之星”！取這個名字是因為我希望它是天空中那輛最閃亮的`紙飛機！
此時的我早已沉浸在幸福之中。突然，一陣歡聲將我驚醒：“哦，去放飛嘍！去放飛嘍……”我拿著我的紙飛機和大家一起到陽臺上放飛。我右手拿著紙飛機，左手握拳，將重心放在左腳，又叫微微抬起，身子側著，等待放飛的那一刻。只聽，“預備——齊！”老師剛說完，只見，四十多架紙飛機一起飛出去。我的眼前出現(xiàn)了一幅壯觀的景象，它們有的在空中回旋了一圈，有的直線下落，還有的在空中劃了一道美麗的弧線……
咦，怎么不見我的“翱翔之星”呢？哦，原來在一棵大樹旁盤旋呢！我出神地望著它，喃喃的說道：“小飛機，你雖然要離開我了，但你永遠都帶著我的夢想遨游在天空中，我相信終有一天我的夢想會實現(xiàn)，而你也會回到我的身邊……”而它，似乎也在向我告別：“小主人，我一定會成為天空中那架飛得最高最遠最閃亮的紙飛機，我是不會辜負你的期望的……”
我依依不舍地望著它一點兒一點兒地離開我，心里想：小飛機，勇敢的飛吧！雖然你或許會遇到風雨，但我相信你是一定可以克服它們的！
紙飛機作文3
我是一只小小的紙飛機，我自由翱翔在故鄉(xiāng)的天際。不管我飛到哪里，降落到哪里，我永遠只屬于故鄉(xiāng)，我是故鄉(xiāng)的紙飛機。我穿越林間的小路，來到農舍之間的小巷子上。玩耍的小孩童們，快樂才能幸福，而你們被快樂制造，也制造著快樂。假如看到我，請把故鄉(xiāng)的幸福放進去。這樣，我就能帶著來自故鄉(xiāng)的祝福，成為天空中最幸福的紙飛機。我掠過綠色的草坪，停到一個辦公室的窗臺邊。工作中的村干部們，你們?yōu)槿迦嗣裰耄瑸槿迦嗣衲冻�，擼起袖子加油干。假如你放松的時候抬頭看見我，請把源自故鄉(xiāng)的上進和奉獻精神放進去。這樣，我就能帶著故鄉(xiāng)的品質，不僅能幫助天空中的生物，還能飛向更高更遠的藍天。我飛過美麗的花叢，降落在一所不奢華卻最美的學校里。教大山孩子讀書的老師們，你們的愛最簡單，也最不簡單，你們的理想最質樸真實，卻最美好。假如看到我，請把故鄉(xiāng)的愛和理想放進去。這樣，我就能帶著來自故鄉(xiāng)的'夢，不顧風吹雨打勇敢去闖自己。啊，齊了，我的身體里裝有幸福，上進，奉獻，愛，還有理想。我想，沒有什么能比這些東西更好了，更何況它還來源于故鄉(xiāng)。我是故鄉(xiāng)的一份子，
我承載著故鄉(xiāng)的美好愿望，成為天空中最美的紙飛機，這個美，來自故鄉(xiāng)，來自故鄉(xiāng)人民的心中。不論我飛到哪里，仍舊魂牽夢縈著故鄉(xiāng)。
紙飛機作文4
一張紙有什么用？你可以剪窗花，做作業(yè)，制作廣告牌。
今天，我們要折疊紙飛機。我之前折疊的飛機盤旋了幾圈，然后升到了頂部，最后一頭栽倒，氣得跺腳。站在我旁邊的孩子們笑著打滾。我很快就要和老師一起疊紙飛機了。我想知道我的飛機是否會飛得很遠。非常好。
老師開始教我們折飛機。她讓我們把長方形對折，然后把紙鋪好，兩邊對折，把大三角對折？回去，第二步完成，第三步兩邊對折，留下一個“小尾巴”鼻子。開始做翅膀。把鼻翼向內折，向外翻，就做好了一個平面。
盼星星盼月亮，終于可以像老師一樣自己做飛機了。聽了老師的聲音，我開始做飛機。當我用手快速完成第三步時，我有點匆忙。原來忘了同桌也做到了這一步。我看到她像救世主一樣盯著她，希望她能激勵我想到第三步。我看完馬上就折了。我把我的飛機命名為“蝴蝶”，因為我希望它能飛得好。
第一輪比賽是個人比賽。老師選了郭興凱的《快樂小鳥》，楊佳瑜的《毛毛蟲一號》。兩個隊員都不甘示弱，尤其是楊佳瑜，一只手插在腰間，神氣活現(xiàn)，面帶微笑。楊佳瑜自告奮勇讓她先來，但如她所說，飛到第二排就一頭栽倒了。真可惜！郭新凱不幸飛到了前排。
這個比賽真的'很好玩，可惜它沒有叫我，不然我肯定得一等獎。
老師點評：有信心！這篇文章層次分明，脈絡清晰，首尾相連，非常完整。我之前折疊的飛機形象生動，如“上天入地”，賦予了飛機生命，使文章充滿了生機。文章重點講述了我折疊飛機忘記臺階時的場景，還有比賽時的場景，都是描寫生動的畫面，把當時的場景展現(xiàn)給讀者的眼睛，最后表達我的感受和信心。加油！
紙飛機作文5
今天是第二屆小能人科技節(jié)。我們五年級的比賽項目是折紙飛機，比滯空能力。
從昨天老師宣布消息時，同學們就開始認真準備了，有些同 學還在網上查了“飛得最遠的飛機”的折法。我也費盡心思，終于創(chuàng)造出了自己的飛機。它的身體細長，機翼非常對稱，尾部還有兩個尾翼以保持平衡。我試了一 下，竟能從教室最前飛到最后！我又在走廊上練了一練扔飛機的.方法，飛機飛得更遠了。我對下午的比賽充滿了信心，認為自己一定能拿到獎狀。
誰 知，天有不測風云，下午的比賽內容改成了比滯空能力，要在空中停留五秒以上的時間才能拿到獎狀。開始我還覺得沒什么，這架被我命名為“破空挑戰(zhàn)者號”的飛 機一定能成功，后來才發(fā)現(xiàn)，“破空挑戰(zhàn)者號”的優(yōu)勢在于快和遠，滯空飛行根本不是它的強項。我開發(fā)了第二代飛機，可還是沒什么大進步。我又開發(fā)了第三代、 第四代……
中午，我拿著第五代“破空挑戰(zhàn)者”號愁眉苦臉地走出了教室。我把機翼大小增加到原來的兩倍，機頭重量也減輕了許多，卻還是飛得時間不長�！翱磥砦乙玫谝幻恕箶怠！蔽蚁�。
輪到我的破空挑戰(zhàn)者五代飛了，我雖然知道沒有任何獲勝的希望了，但還是拼盡全力把飛機往上扔。扔完后我又練習了幾次，總是不行。我懷揣著一顆砰砰亂跳的心去看排名表，舒了一口氣，還好不是最后一名。
我把“破空挑戰(zhàn)者五代”放在書桌上。一看見它，我就會想起那次比賽。
紙飛機作文6
我折出了一架小小的紙飛機，吹了吹它的尖頭，向遠方扔出窗外，潔白的紙飛機在枝丫間穿梭，落到了地上……
“哇，爸爸你好厲害！”我拍著小手，興奮地大叫。
“那是！”爸爸得意地指著飛機，“要不要爸爸教你�。俊�
我搶過爸爸的紙飛機，用力地點了點頭�！艾F(xiàn)在找一張長方形的白紙�！卑职謴椓藦椖菑垘в姓酆鄣陌准�。不知什么時候，那張紙變回了原樣。
爸爸耐心地教著我，學完后，爸爸擠了擠眼睛，說道：“你也來試一下吧！”我照著方法，找來一張紙，卻怎么也折不出來，看著一架架紙飛機像變魔術般從爸爸手里變出來，我急了，連忙按住爸爸的'手。
“你別折了，我還沒折出來呢！”我指著那一團皺巴巴的紙說道。
爸爸看了看我的“紙飛機”，哭笑不得：“叫你用長方形的紙你又不聽。”爸爸擺出一副高高在上的樣子，拿了張長方形的紙給我。
我終于折出了一架像樣的飛機，而這時爸爸在我頭上放了一個東西。我拿下來一看，是一頂狀元帽。
“爸爸希望你成績棒棒的，值得爸爸媽媽驕傲��！”
“狀元帽，狀元帽；戴了變狀元……”
紙飛機飛啊飛，帶著我的夢想，飛到了云里，飛到了山川，飛到了大海上，找到保管夢想的老爺爺，還找到了值得信任的那個人，我們一起坐著紙飛機飛向遠方，飛翔到夢的終點……
紙飛機作文7
那個春天，。了一地的紙飛機。那個春天，誰的飛機飛過了教室的大梁。飛飛機的少年如今又在那個天涯，空空的校舍，發(fā)黃的紙飛機留在破落的教室等誰？
背著花布書包，穿再新的衣服也總是布滿灰塵�？诖刻於佳b著滿滿的玻璃球。作業(yè)永遠是檢查時才想起來。最愛上的課永遠是體育課，最害怕的永遠是那一張?zhí)顫M成績的單子。最害怕的永遠是老師，最想整的也是老師。老師路過的地方永遠有幾行磚頭。看完《封神榜》也曾給自己和同學封神。看完《西游記》總以為誰家的豬真是豬八戒。拿根短棒總認為自己是孫悟空，總覺得自己無所不能。老覺得自己是皇上，漂亮同學準是皇后。每天的每天準帶著本村的.孩子去打別村的孩子。埋伏在學校附近的小麥地頭，看同學過來抓起瓦礫石塊一陣猛扔。永遠覺得自己才是真正的勇士。看著別人欺負同學，總喜歡過去拔刀相助。每天的每天準喊著“好好學習天天向上”出操的時候必然會喊“鍛煉身體保衛(wèi)祖國”總是希望自己快快長大。
那一年，永遠有背不完的課文，不是《小燕子》一身烏黑發(fā)亮的羽毛，就是小英雄雨來的鼻血滴在了新新的教科書上，剛好是熱愛祖國。記得也曾學那放羊的孩子王二小把鞭子插在腰際。每每背書的時候總喜歡把書卷成一圈，每每背書的時候總會偷偷的撕兩頁紙用來疊飛機。一橫一豎，再反折，那認真勁真像是造飛機一樣。趁著老師沒在，我們在教室試飛，總有幾個飛機掛在房上怎么不下來。在疊，哈一口氣對準房頂的飛機一陣猛飛。偶爾，也偷偷疊一兩個紙船，放在老師的臉盆，插根火柴看它在水里遨游。那年春天，那個季節(jié)那些同鞋，如今又在天涯何處？斑駁的墻壁，空空的教室發(fā)黃的紙飛機有在空空的等誰？
紙飛機作文8
今天是星期六，又迎來了寫作興趣班。第一節(jié)是活動課，老師帶了一摞白紙�！半y道要辦報？”同學們唉聲嘆氣。老師笑了笑說：“看來你們還沒能猜透我的心思。”“難道折紙飛機？”
同學們猜測著。老師又笑了笑，把紙發(fā)給了我們。對！就是折紙飛機！老師說：“折好后，到壘球場比賽。看誰在空中停留時間最長�！蓖瑢W們聽后趕緊“研制”自己的飛機，陸續(xù)來到了壘球場。我去時，這里已經像個小型飛機場，各種飛機在空中飛舞。比賽開始了，一個又一個飛機飛了起來，但在空中停留時間最多不超過三秒。到任燦時，他拿起自己的“謙虛一號”使勁像空中一擲，接著就一個勁兒的喊加油。飛機像是有靈性似的一起一伏，當快要碰到地面時，任燦不想看到自己飛機墜毀的慘像，蒙上了眼睛，可飛機又奇跡般的浮了起來，轉了個圈，最后平穩(wěn)的落了地。5。1秒，同學們都驚呆了，看來謙虛真能使人進步。接下來輪到我了，我想我的飛機肯定比任燦的差的遠，可我還是股起勇氣將我的“F23”拋了出去。它的'表現(xiàn)沒有讓我感到失望。
先是像直升機似的上升，達到一定的高、度，又像龍卷風一樣轉了三圈，接著俯沖下來，又敏捷的伏起，像波浪似的降落。把全班同學又一次都看呆了。最后，我以4。93秒的好成績名列第二。
下課了，同學們都沉浸在歡笑中，而我，更是在回味剛才一個個精彩的鏡頭！
紙飛機作文9
今天天氣晴朗，萬里無云，只有一絲微風，這正是放紙飛機的好天氣啦！瞧！佘老師正帶著我們去放紙飛機呢！
“立正！向右看齊！齊步走！”佘老師大聲喊著。我們大家果然像聽話的小狗，排起了整齊的隊伍來到了操場。路邊的小花小草都笑著，那抬起的花瓣，搖曳的.綠葉就像一個個小拳頭，開心地為我們加油鼓勁呢！再看看同學們，聽話的小狗早變成了頑皮的猴子，一會兒細心地改造自己的飛機，一會兒興奮地喊著自己的口號，一會兒再原地上躥下跳，躍躍欲試。
不知不覺，老師把我們帶到了飛機“戰(zhàn)場”�！鞍察o！安靜！”老師喊了好幾聲，我們才安靜了下來。只聽佘老師一聲令下：“預備！安靜！”我們都以為佘老師已經喊了開始，個個都爭先恐后的把飛機射了出去，剛射完，佘老師疑惑的問：“咦！我還沒喊開始呢�！蔽艺f嘛，老師也會和我們開玩笑啦！接著，佘老師又說：“我現(xiàn)在宣布一下比賽規(guī)則，一行一行來……直到選出最好的前四名進入決賽�！薄伴_始！”佘老師發(fā)出了正式比賽口令。只見第一排的同學左腳在前右腳在后站成弓步，把飛機放在嘴邊，哈了一口氣，把手往后一拉，再向前用力一射�！班�！”的一聲紙飛機便被射了出去，那飛機有的猶如矯健的雄鷹在蒼天翱翔，有的如小巧玲瓏的蜻蜓在風中漫步，有的似海鷗在風浪中上下翻飛……不一會兒，全班同學都放飛了紙飛機。
在回教室的路上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)有的同學快樂極了，而有的同學則很懊惱。這時佘老師似乎看懂了我們，意味深長地說：“比賽的輸贏并不重要，重要的是在比賽中得到成長，得到快樂！”
紙飛機作文10
“嗖、嗖……”“哇，你瞧，教室里有好多紙飛機在飛！”“不好！”“唉！”原來是“小欠子”的飛機砸中了科學老師的帽子。完了完了，這下真完了，要是老師發(fā)現(xiàn)了那可不好了。
這時上課鈴響，我們都看見老師的帽子上面還掛著紙飛機，便哄堂大笑。老師莫名其妙地望著哈哈大笑的我們，疑惑地問：“你們笑什么？是我的臉上有東西嗎？還是我今天的衣服有什么問題？”這時有個膽大的同學笑得上氣不接下氣地說道：“不是的，老師，你，你……你的帽子里有一個紙飛機�！�
老師伸手一摸，“呵，還真有一個紙飛機，讓我瞧瞧——錢潤昌號！”想不到，老師開心地笑了……
到了正午，太陽高高地掛在天空，放肆地烤著大地。只見校園操場上空紙飛機飛來飛去，就像一群小鳥一樣。我們從教學樓下就望見走廊上，我們班的幾個搗蛋鬼正在被教導主任罵。瞧！他們下來了，原來教導主任罰他們下來撿垃圾，這時班主任也來了，看見了這一幕，怒發(fā)沖冠，把他們叫回班上，老師坐在寶座上，拿著戒尺，那四個搗蛋鬼忐忑不安，心驚膽戰(zhàn)地上去了……
他們撕作業(yè)本是不節(jié)約的行為，紙張是用來學習的，可他們卻把它們制成紙飛機用于游戲之中。如果同學們都像他們一樣，那節(jié)約從何做起？清掃阿姨們辛辛苦苦打掃我們的校園，他們扔紙飛機是不尊重她們的`勞動。勤儉節(jié)約是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)之一，節(jié)約是天然的財富，而奢侈是人為的貧困，讓我們從現(xiàn)在開始一點一滴的節(jié)約吧。
我也希望紙飛機風波能好好地給同學們上了一節(jié)“環(huán)保節(jié)約課”。
紙飛機作文11
在一個夏天的夜晚，知了在樹枝上沙沙作響，鳥兒也在枝頭唱著歡樂的歌聲。
在昏暗的燈光下，我是一張白紙，靜靜地躺在書桌上。我看見，一個十分疲倦的小男孩坐在書桌前，奮筆疾書地寫著作業(yè)。他轉身看了看鐘，已經是深夜十點了，我聽見小男孩的筆在作業(yè)本上沙沙作響，時而停，時而響，他的.樣子好像隨時都要躺在桌上呼呼大睡。這時，小男孩被一道奧數題難住了，他撓了撓頭，頭上的汗珠一滴一滴掉下來，就像斷線的珠子一樣，這時，他拿起了我，在我身上解題，不一會兒，沙沙沙……在我的身上寫滿了方程式，還畫滿了圖，還是沒解出來。只見他眉頭緊鎖，看著他冥思苦想的樣子，我真想對他說：“加油，一定要相信自己�！�
“咚咚咚”，門外傳來一陣陣的響聲，門被嘎吱一聲推開了，原來是小男孩的爸爸走了進來，撫摸著他的頭說：“世上無難事，只要肯攀登，兒子，我相信你一定能解出來的，加油，相信自己！”男孩的爸爸給他端來了一杯牛奶，幫助他提神，男孩聽到爸爸的話后變得精神抖擻。
過了一會兒，只見他的眉頭漸漸舒展開了，忽然他拍著桌子大叫一聲：“我知道怎么做了�！蹦樕涎笠绯隽伺d奮的笑容，便又開始奮筆疾書起來，忽然，他把我對折，一次，兩次，三次……用他靈巧的小手把我折成了紙飛機。
晚上璀璨的星光照耀在這座繁華的都市，他跑到陽臺前，在月光下，將我拋向天空。在我飛向天空的那一刻，我看見小男孩臉上洋溢的笑容，我也對著小男孩微笑，似乎在說：“小男孩，你真勇敢，用你的堅持戰(zhàn)勝了困難，我為你驕傲�！鞍职置念^，露出了欣慰的笑容。
紙飛機作文12
紙飛機，無處不在，是男孩子的最愛。
今天的課上，林老師給每一個人發(fā)了一張紙 ，讓我們做自己專屬的紙飛機。我拿起紙張，便折起了飛機，我飛快地把紙張橫對折，然后打開，把兩角往中間的軸線折，再把尖頭往后折起來，最后把兩邊向里對折兩次就大功告成了！
折完之后，林老師笑問：“誰先上來選一個對手挑戰(zhàn)？”
李睿思高高地舉起了大手說：“我！”李睿思接著點起了張澤鑫，正副班長開始了PK。
看！李睿思用力拋出了紙飛機，紙飛機像失控了一樣“砰”的一聲砸中了嚴老師的頭，然后，著陸到嚴老師的腳后跟；張澤鑫就沒那么幸運了，他的飛機重重地撞到了窗戶后，回彈了十幾厘米，張澤鑫懊惱得直抓腦袋。李睿思險勝了張澤鑫！后面上來了好幾個挑戰(zhàn)者，接二連三的.在李睿思的“重力拋”前都敗下了陣來。
但這時，“救世主”出來了，那就是我——祝嘉暉。我的飛機就像終結者一樣，銳不可當。在空中我的飛機就和李睿思的飛機拉開了一大段的距離，然后轉了一個漂亮的弧線，安全著陸到了最后面，簡直是不費吹灰之力！我無可厚非覅成了新一代的擂主，之后又掃蕩了其他的“國家”，一統(tǒng)天下！
我真的希望，我的飛機能帶走我的夢想，飛得更高，讓我考上一個好的學校！
紙飛機作文13
“嘻嘻哈哈……”教室里傳來一陣陣歡呼雀躍的叫聲。那是什么呢？原來是我們二<4>班快樂的紙飛機比賽。只見比賽現(xiàn)場人頭攢動，大家都忙的不亦樂乎。
首先，老師給每個同學發(fā)了一張紙，我一拿到這張紙就迫不及待的折了起來。折紙飛機最重要的是讓飛機飛的又高又遠，所以保持對稱平衡對它至關重要。我先將白紙豎著對折成長方形，然后以左右對稱的方式做成有張開的機翼、尖尖的機頭、方形的`機尾。我給它取名叫“宇宙九號”。
制作完飛機后，老師就帶領著我們來到了大操場上，進行一場激烈的飛機爭奪戰(zhàn)。老師把我們分成了四組，大家一字排開進行比賽。比賽時，只見老師一聲令下，同學們手中的飛機就像脫韁的野馬一樣“橫沖直撞”。我倒是有點緊張，擔心自己做的飛機飛的不夠遠。當輪到我的時候，我平復了一下心情，深吸了一口氣，手輕輕向后一仰再向前一拋，飛機就像一只展翅高飛的海鷗，時而俯沖，時而爬升，劃過藍天白云，繞著天空飛了好幾個圈，在最后關頭，我的飛機火力全開，沖向終點。
老師宣布了比賽的結果，我如愿以償的拿到了班級第一名。我非常開心，就像自己也長了一對翅膀飛向藍天一樣。希望以后我的成績也能像這架飛機一樣，飛的越高越遠！
紙飛機作文14
時光猶如一個不懂疲倦的旅客，總是不停留片刻，只顧前行，它一旦離去，便永不再返回。
一年年過去了，我抽屜中的東西也不斷變換。一日，我清理抽屜的時候發(fā)現(xiàn)了一個已經不成樣子的紙飛機。
“飛呀!”幾年前，我拿著它來到樓下廣場，用盡渾身力氣把手中的紙飛機向前扔去，它立刻墜地。我一邊嘆著氣，一邊將紙飛機撿了起來。一只手輕輕地將紙飛機奪去，沒等我反應過來，它就又飛了出去，隨著風滑翔著，時高時低，飛出了好遠。就算落在地上的那一刻，也努力地向前滑了一段距離。最后停了下來，翅膀靠在地上，一動不動了。我看向那雙手的主人，是一個我不認識的男孩。
還沒等我開口，他就搶先說：“你知道紙飛機意味著什么嗎?”
“不知道，也不想知道�！蔽艺f完，打算去撿紙飛機。
他拉住了我，說：“那上面有我的'夢想!”
這句話吸引了我，我不由得問：“什么是夢想?”
“我想當上飛行員!”他笑了笑，“對了，如果有一天我當上了飛行員，你想乘坐我駕駛的飛機嗎?”
“想啊!”可是我的紙飛機，在我們聊天時被路人踩壞。
“沒關系，我重新給你做一個�！闭f著，他給了我一個新折的紙飛機。又說：“這是咱倆的約定，你要坐我開的飛機!”說完就走了，消失在人�！�
這真是一個奇怪的小男孩。我當時這么想著，拿著紙飛機飛著、玩著。
不知他的夢想能否實現(xiàn)，但夢已經飛了好遠好遠。即使他還沒有實現(xiàn)將來的目標，但他一定努力過，也就沒有了遺憾!
此時，空中真的飛過一架飛機，而他，將來也會駕駛著飛機飛翔吧!
紙飛機作文15
今天，表哥表妹來我家玩，我特別開心、快樂。我們決定拿廢紙來折紙飛機、斗紙飛機玩。
我們分散開去找自已制作紙飛機的素材。表妹找了一張白紙，表弟找了一張卡紙，而我想到了要使飛機飛得又穩(wěn)又遠，取得勝利，選材很重要。于是我找來了帶機車圖案的日歷紙。因為我想日歷紙的紙質不會太重也不會太輕，易成形，且顏色恰到好處地稱托了飛機的外形。
我們開始制作紙飛機了。我先把紙對折，再把兩個角折在中線上，又再往里又折，往外一翻折，成了一個翅膀，另一邊同樣，最重要的是兩個角對齊中線。最后紙飛機就完成了。
比賽開始了，首先我出場。我對著紙飛機的頭哈了一口氣，用力向斜上方一擲，只見我的紙飛機呈450角往半空，飛了出去。它順著風越飛越高，越飛越遠，它那飛翔的姿態(tài)和外形，就像一只翱翔在藍天白云中的一只真正的飛機。終于，飛機在半空打了一個跟斗，然后慢慢降落到地上。我們馬上拿來了卷尺測量距離，飛機飛行了9米遠。第二個出場的.是表哥，它把飛機扔出去，它的飛機就像箭一樣“嗖”的一聲一飛了出去，由于卡紙?zhí)兀w得快，掉得也快。不到5秒，“叭”的一聲，就墜機了。最不濟的就是表妹了。她的飛機一拋出，就在半空中轉起了圈圈，就像那遇到了故障，就要墜毀的飛機，讓人不僅捏了一把冷汗，終于跌進了草坪。
當飛機比賽結束時，我想：要是我能真正駕駛自己制造的飛機，在藍天白云間翱翔，那一定是人世間最美的事情。
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