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學習雷鋒作文

時間:2023-02-04 12:38:59 作文 我要投稿

學習雷鋒作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的學習雷鋒作文,希望能夠幫助到大家。

學習雷鋒作文

學習雷鋒作文1

  一位把生命獻給人民的解放軍戰(zhàn)士,一位把自己的愛都傾注在人民身上的英雄形象,他的光輝歷程值得我們學習,他叫雷鋒,一個讓世界和整個中國轟動的`名字。

  雷鋒是一位有愛心的小伙子。當人民需要他時,他放下一切機會,不惜一切代價的幫助別人。甚至就連他那微博的工資也獻給了人民。

  有一天,下著大雨,正在巡邏的雷鋒看見一位婦女吃力的背著孩子,她沒有雨衣,也沒帶雨傘,見此情景,雷鋒立刻叫人代替崗位,前去幫忙。他帶上雨衣和雨傘,先把雨衣給婦女披上以免婦女著涼,然后,他背著孩子,另一只手打傘。而那位婦女回娘家,還要翻過兩座大山,沒想到,趕上下雨,路有很多泥,很不方便。雷鋒幫助母子倆來到婦女家已經(jīng)是夜里十二點了。到了地點,雷鋒放下孩子,二話沒說就走了。這種精神真是讓人佩服呀!

  我們要向雷鋒同志學習,從身邊小事做起。

學習雷鋒作文2

  從開學到現(xiàn)在,班里一直進行學習雷鋒的系列活動。

  首先,我布置學生收集雷鋒的小故事。有的學生還帶來了有關雷鋒的圖片,雷鋒的格言。

  第二項是走近雷鋒。我們用了一節(jié)課來認識雷鋒,了解他的成長故事,了解他的偉大人格。

  第三項是盡自己的'可能多做好事,向雷鋒學習。

  今天的一個課間,付豪和馬榮壯同學撿了一個錢包,錢包里有11元錢。他們倆交給了我,我讓兩個孩子送到大隊室,讓大隊輔導員老師廣播一下是哪個同學丟失了錢包。

  溫家鵬同學今天撿了一張校訊通卡也主動交到了學校。

  看來,孩子們已經(jīng)學會了盡量做好事,不是自己的東西不能據(jù)為已有。這也是一個進步。下一步我要培養(yǎng)孩子們的關心關愛他人。我相信他們會樹立良好的德行操守。

學習雷鋒作文3

  雷鋒的精神永放光彩,這是我看了《雷鋒故事》這不書出自內(nèi)心的真實感受。雷鋒叔叔是個普通的汽車兵,然而他在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績,他把遠大的理想和日常工作生活緊密地結(jié)合起來,表現(xiàn)出一個公產(chǎn)主義廣闊的`胸懷和高尚的品 鋒把自己的藏書拿出來供大家學習,被人們稱為《小雷鋒圖書館》,他幫助同志學習知識,他的戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手的教他識字,學算術,戰(zhàn)友在夜里出車中棉褲被燒幾個洞,雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后,把自己的帽子拆下來一針一針的把褲子補好,輕輕的蓋在戰(zhàn)友的身上,自己一宿沒有睡。

  雷鋒練習扔手榴彈時,由于個自小體質(zhì)弱,他費盡力氣總是不及格,雷鋒心里十分不安,他想我一個人不及格會影響全班成績,更重要的是連一個手榴彈都扔不遠,怎么保衛(wèi)祖國?十幾天過去了沒有白練終于超過了及格標準。

  我一定要向雷鋒叔叔學習,學習他不怕困難,助人為樂,讓自己成為勇敢自信的學生。

學習雷鋒作文4

  開展“學習雷鋒”活動以來,社會上出現(xiàn)了很多“活雷鋒”。

  我們也不甘落后,星期天,我和幾個朋友在小區(qū)廣場和草坪撿垃圾。我們拿著布袋,戴著手套,拿上掃帚。我一點一點地把果皮,白色垃圾和食品袋掃到布袋里,開始時不僅只能掃到一點兒,而且還很慢。到后來掃得多了,動作也大大地加快了。累得滿頭大汗也來不及用手帕擦,只能用手一摸。嘴里不時唱著:“學習雷鋒好榜樣……”別人看見了,夸我們是小雷鋒,是對人民有利的人。

  我心里想著我們這樣做,也是為了環(huán)境的'美好。我以后要做雷鋒叔叔式的人。

學習雷鋒作文5

  3月5日,是一個特殊的日子,今天是學雷鋒日。

  雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他選擇了永不停息地、全心全意地為人民做好事,是我們學習的`好榜樣。今天我也要當一回“雷鋒”。

  做什么呢?對了,小區(qū)這么多臟,我就來撿垃圾。說干就干,我全副武裝,帶上手套,拿了個大垃圾袋跑下了樓,開始認真的檢查每個角落,草叢、馬路、樓道,所有的地方我都找了一遍,累得我坐在了地上。老爺爺走了過來,說:“你真是個好孩子,大家要是都像你一樣,那小區(qū)的環(huán)境就會非常好了!甭犃诉@番話我的心里甜蜜蜜的,很開心。

  經(jīng)過一個多小時的奮戰(zhàn),我收集了兩大袋垃圾,把它們倒進了垃圾筒。望著干凈的草叢、馬路、樓道,我覺得好幸福,以后我一定要多做好事。

學習雷鋒作文6

  雖然雷鋒已經(jīng)去世幾十年了,可雷鋒精神還延續(xù)至今。

  3月5日是雷鋒紀念日,我們學校請來了南京區(qū)的叔叔來講雷鋒事跡,其中一個故事讓我們的'印象特別深,這個故事是:一九六八年八月,雷鋒的部隊駐地撫順發(fā)洪水,他所在的運輸連接到了抗洪搶險命令,雷鋒就忍著剛剛參加救火被燒傷的疼痛,又跟戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩奮戰(zhàn)了七天七夜,被記二等功。

  我們班也有一些活雷鋒,有一次趙翼同學在操場上撿到一元錢跟一把鑰匙,立即交給了老師,表現(xiàn)出拾金不昧的雷鋒精神。

  我也干過一些好事,去年冬天,我下樓玩,看到一些叔叔在鏟雪,我就也幫著鏟。

  雷鋒精神激勵人上進,激勵人自覺培養(yǎng)美好的心靈,就象歌中唱的:如果每個人都貢獻一份愛,這個世界就會變成美好的春天。為什么不這樣做呢?讓我們象雷鋒一樣,真心地去為別人著想,幫助別人,真成為一個對社會對他人有益的人。

學習雷鋒作文7

  今天下午第三節(jié)課,老師讓我們看一部電影,是“雷鋒的故事”。

  故事中講了雷鋒常常給小朋友講故事,還助人為樂,幫助別人,當別人遇到困難時,雷鋒總是會義無返顧的伸出援助之手,為別人解決困難,使他人快樂,是雷鋒最快樂最幸福的'事情。

  我們一定要向雷鋒叔叔學習,從自己身邊的點滴做起,在學校熱心幫助有困難的同學,在公交車上為需要座位的乘客讓座,在生活中在自己力所能及的范圍內(nèi),對那些需要幫助的人伸出援助之手。

學習雷鋒作文8

  尋找雷鋒的足跡,

  雷鋒叔叔,你在哪里,

  你在哪里?

  ——”

  這是我在二年級學習過的一篇文章。通過學習,我知道了雷鋒叔叔是一個助人為樂的好人,哪里需要幫助,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。老師教導我們要像雷鋒叔叔一樣,要樂于助人。

  今天我看了《歷史的選擇》里面的時代人物----雷鋒,對雷鋒叔叔又有了進一步的了解,知道了雷鋒叔叔是一名普通而偉大的'解放軍戰(zhàn)士。書中雷鋒叔叔的事跡,深深地吸引了我,打動了我。

  一次,雷鋒叔叔所在的區(qū)里召開大生產(chǎn)動員大會,雷鋒叔叔正好看到了,當即取出存折上攢的200元錢(一共203元錢)捐出來。遼陽遭受百年不遇的洪水,雷鋒叔叔把100元錢捐出來。雷鋒叔叔可以捐出全部積蓄,自已卻舍不得喝一瓶汽水。他對待自己是那樣的小氣,對待別人又是那樣的大方。雷鋒叔叔在日記中寫道:“我要做一個有利于人民,有利于國家的人,如果說這是‘傻子’,那我就甘愿做那樣的‘傻子’!

學習雷鋒作文9

  3月9日這天,老師帶領著我們來到健康新村,學習雷鋒義務勞動。我們分成了四個小隊,我在第三小隊,主要負責清潔小區(qū)院內(nèi)的衛(wèi)生。

  到了小區(qū)后,按照老師分好的任務,我們就開始大張旗鼓的干了起來。同學們有的撿果皮紙屑,有的掃地,還有的貼宣傳單。我作為勞動委在打掃的過程中更不能放過一片紙屑,一個衛(wèi)生死角?粗瑢W們認真仔細地做衛(wèi)生。個個累得滿頭大汗,但是大家臉上卻掛滿了笑容,心里美滋滋的。

  我突然想到雷鋒雖然離我們遠去了,但他卻永遠活在我們的心中,其實我們每個人都可以成為雷鋒式的人物。你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的'人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……這些都是毫不起眼的小事,只要你堅持做了,你就是別人心目中的雷鋒。

學習雷鋒作文10

  學習雷鋒

  在我們生活中,有很多人需要幫助,這時,我們就要學習雷鋒的事,你呢? 有一次,我去買東西,在要過馬路的時候,遇到了一個年老的'老奶奶,手上還提一個裝滿菜的菜籃子,眼上還戴著個老花鏡,我上前就說:“老奶奶,把菜籃給我拎著,我扶著你過這個有些車的馬路吧!”老奶奶謝我,給我一個蘋果,但我們幫助他人并不是為了回報,而是為了讓別人輕松一點,快樂一點。我還看見其他人做過好事,我看見過一個成年人去上班,要進那個旋轉(zhuǎn)門,但他看見里面有一個工人,拿著一個大箱子,他突然把旋轉(zhuǎn)門一推,讓那位工人先出來,自己再進去。

  要多多做好事,幫助別人哦!

學習雷鋒作文11

  3月19日,我們班級到臨沂1村進行學雷鋒做好事活動。在老師的帶領下我們提前了好幾天進行了準備。同學們分為兩組有的準備對于世博宣傳的卡片,有的是要在小區(qū)花園撿垃圾雖然是十分微不足道的,但是能夠為居民做出一點貢獻我們就已經(jīng)非常高興了。

  一開始同學們由于比較拘謹,所以在送賀卡的時候放不開。但是多做了以后局得心應手起來了,遇見爺爺奶奶也十分的有禮貌。撿垃圾的`同學也是任何一個有垃圾的地方都不會放過。還有幫助居委會出黑板報的同學也十分刻苦把黑板報出得有聲有色,連居委會的阿姨也十分熱情的夸獎我們同學們熱情高漲,老師也不甘落后,也參與其中;顒咏Y(jié)束了同學們出了許多的汗,但是收獲了許多快樂。

  我們以后也應該多參加這些活動。

學習雷鋒作文12

  我記得前不久,我做了一件好事,心里有說不出的那種高興。

  就在九月的天氣時冷時熱。早上,天氣十分寒冷,而我卻早早地來到了學校。班級上一個人也沒有,忽然,“學雷鋒,做好事”的念頭在我的腦海閃過,反正天氣冷,活動活動筋骨也很好!我想著想著,就做了起來。

  我看著那不懂事的紙屑滿地亂跑,再看看那排列不整齊的隊伍。我先當個管家,管管那調(diào)皮的.紙屑。我再當個教練,排列排列那不整齊的隊伍。

  我打掃完教室,我又有了一個念頭,不如把走廊也裝扮裝扮,我拿著拖把,來回跑了五大趟,跑得上氣不接下氣。但是,等我看到這干凈的一面,我高興得眼睛都瞇成了一條線。

  老師這樣說過:“做好事,不圖回報。”可也有同學說:“做好事,沒有回報,才不做好事呢!”我覺得,只要能為別人服務,這就是最好的回報!

學習雷鋒作文13

  “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首學習雷鋒好榜樣的歌我們很早就會唱了,可是那個時候還小,不知道歌詞是什么意思,只是“哇啦哇啦”地亂唱。現(xiàn)在明白了:就是學習雷鋒。

  星期六的下午,隔壁老奶奶在走臺階時,腳崴了一下,眼看就要從臺階上摔下來了,我倆沖過去扶住她,讓她站穩(wěn)。她笑瞇瞇地對我說:“謝謝你們。 蔽覀z心里就像含了一塊蜜糖,甜甜的.。

  看到有人摔倒,是該伸手扶一把,還是冷笑著拋出一句“活該”?遇到有人欺負人,是該挺身而出,還是避而遠之?同學學習有困難,是該熱心地幫助,還是置之不理?……我倆想著、討論著……

  春光明媚,我們應該伸出溫暖的雙手,讓他人感受到春天的溫暖,感受到雷鋒精神依然存在!

學習雷鋒作文14

  “哪位好心的人,能給這位抱孩子的大嫂讓個座?”售貨員那悅耳的嗓音會想在這熙熙攘攘的車廂里······

  順著悅耳的聲音我看見一位農(nóng)村大嫂手里提著一個大袋子,懷里還抱著一個正在酣睡的孩子,亂糟糟的頭發(fā),可以看出也可以想象他們母子的艱辛······

  正在我猶豫不決的時候,一個聲音告訴我:“你不能讓座,現(xiàn)在什么人都有,你又何必呢······”另一個聲音反駁道:“你是中學生,中學生就應該······”正在這時,我旁邊的小英站了起來,把位子讓給了那位大嫂。

  我在心里禁不住吶喊起來,小英啊,你怎么就這么傻,你要是在車上暈倒了,可別怪我不留情面,小英好像看出了我的心事,微微一笑,道:“誰叫我是共青黨員呢!甭牶,我的`臉上火辣辣的。

  不知何時響起了歌聲,是的,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

學習雷鋒作文15

  提起雷鋒我們可以說是家喻戶曉,人人皆知。

  自從媽媽給我讀《學習雷鋒好榜樣》這本書讓我更加了解到做好事不僅別人快樂自己也快樂了。從做好身邊每一件小事開始,撿起地上一片紙屑,你就是一個保護環(huán)境的小衛(wèi)士,幫助有困難的.同學,你就是有愛心的好學生,見到老師和父母要問聲好,你就是一個好孩子等等。

  我們要學習雷鋒無私奉獻,不怕苦、不怕累的精神。

  學習雷鋒熱愛黨,熱愛祖國,認真學習做一個對社會有貢獻的人。