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感謝有你小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的感謝有你小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝有你小學(xué)作文1
正如一首歌里所唱的：“感謝天，感謝地，感謝命運(yùn)，讓我們相遇�！蔽乙簧苡鲆娔恪揖磹鄣睦罾蠋�，那是我最大的福分，也是我最該感謝的人。
我是個(gè)天生不安分的人，是我們班出了名的“三人幫”之一，那時(shí)的我是那么桀驁不馴，上體育課偷偷跑回教室的是我，上課交頭接耳的也是我。出乎意料的是，李老師不是劈頭蓋臉的教訓(xùn)我，而是發(fā)掘我的'優(yōu)勢(shì)——愛寫作。我的處女作《我能行》發(fā)表在我們縣級(jí)報(bào)刊上，從此我的文章不斷地出現(xiàn)在�？�、縣級(jí)報(bào)刊及作文大賽上。我的心也慢慢平靜下來(lái)，不再心猿意馬，而是上課規(guī)規(guī)矩矩，生怕遺漏下老師講的重點(diǎn)。我也連續(xù)被評(píng)為班級(jí)“三好學(xué)生”。
阿基米德說(shuō)過(guò)：“只要給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球。”
李老師就是我的支點(diǎn)，是你撬動(dòng)了我的文學(xué)細(xì)胞，讓我領(lǐng)略到了文字的魅力、書海的浩瀚、人性的善良。
感謝有你。
感謝有你小學(xué)作文2
星期六上午，我在家寫了會(huì)作業(yè)，又看了會(huì)電視，還玩了會(huì)電腦，完全忘了打球訓(xùn)練。可媽媽就像鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)，她大聲催我：“打球去，快出發(fā)”！于是，媽媽媽開車把我送到了俱樂部樓下，時(shí)間剛剛好。感謝媽媽每次都充當(dāng)我的鬧鐘和司機(jī)。
我正在等電梯，看見一位老奶奶走了過(guò)來(lái)。電梯門開了，人們一擁而上，電梯滴滴直叫，提示超載了。大家擠在一起，你看看我，我看看你，沒人動(dòng)。我正打算自己走出去，剛挪動(dòng)一步，老奶奶攔住了我，她慈祥的臉上露出了一絲微笑，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不用了，還是我下去吧，我不趕時(shí)間”。說(shuō)著，她走出了電梯。我看著她的背影，心里充滿了感激，感謝老奶奶，如果沒有她的幫助，我多半會(huì)遲到。
我快步走進(jìn)訓(xùn)練室，教練正在等我。他是一位60多歲的老人，可是身體依然很好。他已經(jīng)陪我打了四年球了，從不說(shuō)累。雖然今天他已經(jīng)陪別的'孩子打了三個(gè)小時(shí)，還是堅(jiān)持非常認(rèn)真的陪我訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。如果沒有他的幫助，我就沒有今天的成績(jī)。如果沒有他，我的那些獎(jiǎng)狀又從何而來(lái)？感謝教練，不但教會(huì)了我打球，來(lái)使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持的精神！
感恩的心，感謝有你，把我一生，變得有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自己。我從心底里說(shuō)聲：謝謝你們！
感謝有你小學(xué)作文3
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我聽見這首令人念念不忘的歌時(shí)，我便想對(duì)我的書說(shuō)一聲：“感謝有你�！�
高爾基有句話我保證倒著背上一萬(wàn)遍也不會(huì)錯(cuò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！标悏壅f(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書，百事荒蕪”�！霸�(shī)圣”杜甫也說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。書對(duì)我的重要性不言而喻，一天至少讀兩個(gè)鐘頭。瞧那貪婪勁兒，跟餓虎撲食差不多。當(dāng)然，還沒達(dá)到“破萬(wàn)卷”的高深程度。
幼兒時(shí)代，我看的只是童話之類的書，什么《安徒生童話》、《格林童話》、《童話大王》，對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，就像是在雜亂的垃圾堆中發(fā)現(xiàn)了價(jià)值連城的'鉆石。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，繪本一類的書。由于畫面有些模糊，錯(cuò)把《豬八戒吃西瓜》中的西瓜皮看成酸橙子皮，我說(shuō)這故事太牽強(qiáng)，吃個(gè)橙子也能摔倒。
三年級(jí)開始，我慢慢迷上了《查理九世》，主角們的離奇探險(xiǎn)常常使我牽腸掛肚，同時(shí)我也浮想聯(lián)翩：冒險(xiǎn)隊(duì)下次的探險(xiǎn)將會(huì)是什么呢？結(jié)果我獨(dú)自一人把故事編呀編，最后我也笑了。
從小到大，書——這個(gè)老朋友一直陪著我。所以，今天我要向書送上祝福：感謝有你。
感謝有你小學(xué)作文4
那是我第一次遇見你，那一條一條訊息，有認(rèn)真，有搞笑。而我卻因此感到陌生，感覺我很例外。
不知什么時(shí)候，有一天群里突然聊起了學(xué)校的事情，有初一的，初二的，初三的，也有高一的。而作為初三的我看到了一條又一條的信息，心中越來(lái)越害怕，缺乏了安全感。難道初三的生活就那么可怕么？我在鍵盤上打了“初三的`生活緊張嗎？”同學(xué)們紛紛來(lái)回我，說(shuō)不要緊張，不要害怕。漸漸的我心中的不安全都化解了，與他們也十分熟悉，不再向往前那樣陌生。
感謝有你，沒有你我的作文沒有飛躍式的提升；沒有你我或許學(xué)不到別人作文的好句好詞；沒有你，我也交不到這么多的朋友。那是因?yàn)橛心愕拇嬖�，所以我感到快樂和幸福。我能遇見你是我的幸運(yùn)，感謝有你，讓我遇到了好多好多的朋友，蘇，苒，平，舊離等。他們告訴我寫作的題材，給我鼓勵(lì)。讓我遇到了你們這些朋友。
感謝有你們?cè)谖业氖澜缋�，讓我不再孤單，寂寞�?/p>
感謝有你小學(xué)作文5
眼見這時(shí)光是越來(lái)越大膽了，它逗著我玩兒，跟我玩捉迷藏，把我的一分一秒都浪費(fèi)光。可是，我又有什么辦法呢？瞧瞧這時(shí)光更調(diào)皮了，唉，我也無(wú)能為力了……
翻開回憶錄——大班畢業(yè)那天。想著那天，晚風(fēng)輕拂著，我絲毫沒有離別之情地走向晚會(huì)的場(chǎng)地。那天晚上，我玩得顧不上任何事情，但是，現(xiàn)在再回想起來(lái)，又覺得后悔了。假如時(shí)光能倒流，我一定好好珍惜那段寸金難買寸光陰的時(shí)光。
我琢磨著，思考著，時(shí)光，你會(huì)如此調(diào)皮，但是，你在我身邊偷笑著、奔跑著嘲笑我，我傷心欲絕，心痛……于是，我下定了決心，一定要好好把握時(shí)間，哪怕只珍惜一分或是短短一秒。我跟時(shí)間賽跑，它聽話地跟著我賽跑，每次，我都超越了你，你不服，可我的.時(shí)間卻越來(lái)越不浪費(fèi)，終于，時(shí)光算是“等人”了。
想起那段后悔的時(shí)光，我就決心一定要珍惜時(shí)間，絕不將它白白流光。雖說(shuō)珍惜時(shí)光，但這小學(xué)四年依舊一閃而過(guò)，一去不復(fù)返的時(shí)光，珍惜你吧！
感謝有你，一路陪伴我。
感謝有你小學(xué)作文6
期末考試從天而降，由于發(fā)揮不正常，科學(xué)只考了92分！當(dāng)我知道這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，像晴天霹靂，讓我不禁感到很羞愧。接下來(lái)的幾天，我把自己關(guān)在房間里，一遍又一遍地看著科學(xué)書和作業(yè)本。
媽媽見我這樣，約了幾個(gè)同學(xué)，說(shuō)要帶我去云南散散心。
剛坐進(jìn)機(jī)艙里，閨蜜就跑了過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)大大的熊抱，她知道我科學(xué)考不好了，在飛機(jī)上一個(gè)勁兒地給我講笑話，我都沒笑。
下了飛機(jī)，到了酒店，她跟我挽著手，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你媽媽和我媽媽都同意了，說(shuō)在云南的這十幾天，每天晚上我們都可以睡一個(gè)房間哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就進(jìn)了房間了。
夜幕降臨，她拉著我去古街上閑逛，我一來(lái)到街上，聞著玫瑰花和酥餅的香味兒，心情不禁大好了許多。
她見我開心了不少，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“子惠，我們是出來(lái)玩的，不是出來(lái)傷心流眼淚的！”我下意識(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。下一秒，她便拉著我到古鎮(zhèn)里放肆地買買買，吃吃吃。
直至星星親吻著月亮的時(shí)候，她才戀戀不舍地把我連拉帶扯地帶回了酒店。
接下來(lái)的.幾天，我一直保持著好心情，一路上蹦蹦跳跳的。
閨蜜，這一路上，感謝有你。
感謝有你小學(xué)作文7
感謝您，母親!
是您賦予了我至高無(wú)上的生命；是您讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)五彩繽紛的世界；也是您領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂，讓我在您愛與呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
我從小就是一個(gè)愛提問(wèn)題的孩子，我急切地想要了解這個(gè)世界�？偸歉谀竺鎲�(wèn)為什么。每次您都是微笑著耐心地說(shuō):“這是XXX，那是XXX”。于是，我認(rèn)識(shí)了這個(gè)多姿多彩的世界。
由于我比別人早上學(xué)，是個(gè)“慢孩子”。每次寫作業(yè)或練習(xí)總是最后寫完，因?yàn)槲抑赡鄣男∈诌�拿不住鉛筆，總是找不到要領(lǐng)。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)在抬頭的時(shí)候看見您注視的目光。我知道，那是您對(duì)我的鼓勵(lì)，好像在對(duì)我說(shuō)：“孩子，加油。別著急，你會(huì)寫完的�！庇谑�，我有了繼續(xù)完成作業(yè)的勇氣。感謝您的耐心相伴，才有了我學(xué)習(xí)成績(jī)的不斷進(jìn)步！
一次，我和別的'小朋友打架了，您知道了，沒有打我。是您把我摟在了懷里說(shuō)：“用武力是不能解決問(wèn)題的，遇事要想解決的辦法�！备兄x有您的理解！
感謝有您，伴我一路成長(zhǎng)；感謝有您，教育我待人寬厚……在漫漫人生旅途中，感謝有您與我相伴走過(guò)風(fēng)雨歷程，媽媽——我愛您！
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