為自己豎起大拇指作文
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的為自己豎起大拇指作文,希望對大家有所幫助。
為自己豎起大拇指作文1
上個周末,爸爸帶我到他們學校操場上訓練800米長跑。我大吃一驚,兩腿發(fā)軟,我可從來沒跑過800米呀!
來到操場,看到那綠油油的一片草地和那寬大的紅色橡膠跑道,心情頓時舒展開來。爸爸一聲令下,我邁開了步子,不快不慢地跑起來。我邊跑邊想:照這樣下去,即便是跑1000米也不成問題。很快半圈、一圈,第一個200米被我輕松地解決了。正在得意之際,腳下不知被什么東西絆了一下,我一不小心,往前沖了幾步,嚇得我再也不敢分心,便集中注意力,認真地跑。
兩圈后,我的'心跳急促起來,步子也漸漸慢了下來。爸爸不斷地提醒:“兒子,用鼻子呼吸!”我也給自己打氣:“相信自己,還有一圈了,終點就在前面了!”隨著體力的消耗,我的雙腿像灌了鉛一樣重,每邁一步都很吃力。
在艱難中只剩下半圈了!我在心里鼓勵自己:“加油,700米都過去了,還有100米有什么可怕的!”雖然這樣想,但速度還是明顯慢了下來。我的腿好像不是長在我的身上,而是與跑道長在了一起。我大口大口地喘著粗氣,跑一步走一步,我實在跑不動了。爸爸一邊陪著我跑,一邊大聲喊道:“兒子加油,堅持到底,就是勝利!”我不知哪來的一股力量,咬緊牙關沖向終點。
這時,我只覺得天旋地轉,但我卻感到無比的自豪和驕傲,我不禁為自己豎起了大拇指!
為自己豎起大拇指作文2
最近,我領到了來自雜志社寄來的稿費,是兩張10元錢的鈔票。
可是領到稿費后,該怎么花這筆錢呢?是去買玩具,不行不行,都12歲了,還這么幼稚。買吃的,有只能滿足一時痛快,也不行?粗@兩張10元的鈔票,我很自豪,所以必須為鈔票思忖出路!
我舉棋不定,猛然間,我想起了此刻遠在他鄉(xiāng)的外婆。哦,對了,對了!這時外婆的身軀出現(xiàn)在我眼前:瘦小的身子,布滿皺紋的臉龐,慈祥的笑容。記得我從小就體弱多病,是外婆經(jīng)常不分晝夜的照顧我、呵護我。在平時,是外婆燒可口的飯菜給我吃,還天天送我上學,唱催眠曲哄我睡覺。她含辛茹苦的撫養(yǎng)我,她在我的成長過程中,傾注了多少心血!這時,我的眼前又浮現(xiàn)出父母在每新的`一個月里做出的第一件事就是從工資中抽出200元寄給遠方的外婆……如今外婆年紀大了,贍養(yǎng)、孝敬外婆也有我一份。我要將這一次的報酬全部寄給外婆,讓外婆也得到我這個外孫的一片孝心。
想到這里,我立即提筆寫了一份簡短的信。在信上工工整整地寫上奶奶的住址。我想,這20元錢對外婆的經(jīng)濟支助上不算什么,但這是我的一片孝心,我讓外婆一定會理解我。
我捧著信,投進郵箱里。我感到我長大了,我為自己的決定而自豪。我不禁為自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文3
豎起大拇指,一個多么簡單的動作,卻不是那么平凡。它里面隱藏著不同的含義,也代表著人們不同的喻意。
我們要知道,只有自己走出來的路才是完美的。實力,是靠自己去爭奪。今天學到的東西,總有一天會用的上,要是現(xiàn)在不學,等到要用時再來學就已過晚了。這當下,我們還要擁有信心,豎起大拇指,鼓勵自己。
我們在父母的`翅膀下的永遠是皺鷹,只有自己學會飛翔那才是雄鷹。
記得一次夏日到傍晚,爸媽工作繁忙,下班就不歸回了。我想:這不是學下廚的好機會?品嘗一次自己的手藝,不是件很好到是嗎?就這么定下做我最愛的土豆絲了!我閃速到身影跑來廚房,從冰箱里找出兩個土豆。我立馬開始削皮,再經(jīng)過清洗后,就開始切成片。我一手拿著銳利的刀,一手拿著胖胖的土豆,真有點驚慌,就憑著我那笨拙的動作,真的有可能會傷到手指頭哇。好不容易才切好。唉,雖然有些土豆片沒切均勻,畢竟是第一次,但我已經(jīng)很滿意了。
接著,最關鍵的還是炒土豆絲了。等鍋燒熱火,再倒些油。一眨眼,我被嚇得心驚肉跳,鍋里發(fā)出“噼里啪啦”到聲音,一閃一閃的,像打雷聲,我一步也不敢靠近。那可不行啊,等會鍋會胡的,只好閉著眼使勁把土豆絲倒進了鍋里?烧姘l(fā)生奇跡了,有一顆油突然會濺到我臉上,滾燙滾燙的,像一根尖針刺痛了我的臉頰。經(jīng)過一番折騰后,我的心神才漸漸安寧下了。用鏟子翻炒后,再撒點鹽和味精,最好成功的炒好一道美味到佳肴。我用筷子輕輕的夾一口往嘴里塞去,味道還不錯呢,真沒想到第一次的成果讓我沾沾自喜。我為自己豎起了大拇指,鼓勵著自己的本領。
這一次的嘗試,讓我收獲滿滿,給自己一份鼓勵,才會有所取進。豎起這個大拇指,為自己點個大贊。
為自己豎起大拇指作文4
在我們的成長道路上,閃爍著無數(shù)成功的影子,讓我們盎然回首,為自己豎起自豪的大拇指吧!
有的人總覺得自慚形穢,連走路也低著頭,不敢昂首挺胸。可我不是,我很自信,我干脆這樣對自己說:“我能,我可厲害著呢!”我常常為我自己豎起大拇指,因為我真的很棒。這并不是無亂夸耀自己;你若不信,就跟我一起來領略一下我的`風采吧。
在人生的旅途中,有很多不可預料的磨難與挫折,為自己豎起大拇指,會使你跨過這一個個的柵欄,這時的你會驚奇地發(fā)現(xiàn),其實,戰(zhàn)勝這一個個的困難一點也不難。
為自己豎起大拇指,會使你在挫折的面前趾高氣揚,讓它在你的面前敗下陣來。為自己豎起大拇指,它會激勵著你在人生道路上超越自我!
我們用辛勤的汗水來鋪墊成功之路,讓我們?yōu)閯e人豎起大拇指的同時,也為自己豎起大拇指!
為自己豎起大拇指,這不是驕傲,這不是自夸,這是志氣,這是自信。
為自己豎起大拇指,給自己一分贊美,幾點鼓勵,立起決心。既然做了,只要沒做錯,就要到底。
朋友們,無論你現(xiàn)況怎么樣,遇到了什么不順心的事,都不要喪氣。為自己豎起大拇指,穿過黑暗,光明就在前面。
為自己豎起大拇指,為自己制個船,向前方駛去。為自己豎起大拇指,為自己的成功喝彩,做自豪的成功者。
為自己豎起大拇指作文5
聽著教室里“沙沙”的寫字聲,看著試卷上迷魂陣似的考試題,我的心“怦怦”地跳著。
是的,我已經(jīng)看到了同桌的答案。他的成績一向比我好,答題的準確率遠遠比我高。抄還是不抄?我心中有兩個聲音在激烈地爭吵。
慈祥的語文老師坐在講臺前監(jiān)考。他的眼睛盯著手中的教學參考書,他甚至不朝教室里掃一眼。是的,在他眼里,我們都是誠實的孩子。老師在測試前說的話像警鐘一樣在我耳旁響起:“這次模擬考試就是為了檢測自己的真實水平,這樣才能在以后的復習中查缺補漏,對癥下藥,使期終大考取得滿意的成績!
我又把這兩道難題看了一遍,確實不會做!再次抬頭看了一眼講臺前的老師,正好老師將目光從書上移開,與我的視線相撞。他的`臉上隨即浮現(xiàn)出親切的帶著詢問的神色。我知道,這時,如果我舉手,他會立即從講臺前來到我身邊,悄聲詢問是否試題看不清,或者筆沒法用……我微笑著對他輕輕搖了搖頭,示意我沒事,同時在心里也明白了該怎樣做。
考試結束的鈴聲響了,我交上那張帶著幾處空白的試卷。我很快樂,回家路上,我甚至還哼起了歌,因為我的心很輕松。我沿著馬路飛快地跑起來,風兒吹起了我的衣角和頭發(fā),我為自己豎起了大拇指。
我在心里高呼,為成績而戰(zhàn),為夢想而戰(zhàn),更為誠實而戰(zhàn)!
親愛的朋友,你說,下次考試,我能不成功嗎?
為自己豎起大拇指作文6
這么一個簡單的動作,人人都可以做到,可是要為自己豎起大拇指,意義就不同。
小時候,豎起大拇指是老師的獎勵。
幼兒園時,每當有小朋友做了好事或回答問題又好又快時,老師總是笑咪咪地對著他們豎起大拇指,那時候,老師豎起的大拇指,對小朋友來說是世界上最好的獎勵,我也好想得到一個獎勵,可總因為膽小而與之擦肩而過。終于有一天老師提問,我鼓起勇氣舉起了手,老師喜出望外點我來回答,我自信地抱出了答案,老師笑著說:“你真棒,獎你一個呱呱叫!闭f著豎起了大拇指,那一刻,我明白了,做什么事要敢于嘗試才會獲得成功,我覺得我是最幸福的。
再大一點的.時候,豎起的大拇指是媽媽的鼓勵。
當我考試沒考好的時候,灰心喪氣地回到家,一個人躲在房里哭時,媽媽便會走進來安慰我,為我講解題目,直到我弄懂了,會做了,媽媽便會豎起大拇指對我說:“以后考試別緊張,一定要相信自己,我能行,我一定要克服它、解決它。這一刻我明白了,要成功,自己的認可才是關鍵。
現(xiàn)在豎起的大拇指是自己對自己的肯定。
每當我在生活中或學習上遇到了困難,當我苦惱萬分的時候,我都會靜下心來,對自己豎起大拇指,在心里對自己加油,我能行,我一定要克服它解決它。這一刻我明白了,要成功,自己的認可才是關鍵。
每一個人都要學會相信自己,大膽嘗試,為自己豎起大拇指,看前方,成功正在為你豎起大拇指,向著你招手。
為自己豎起大拇指作文7
成功、失敗……這都不重要。重要的是你有沒有全心全意的做,無論你是第一名或最后一名,只要你盡力了,你就應為自己驕傲,感到自豪!
“上!”“好球!”“漂亮!”我這是在哪兒呢?我正在進行激烈的區(qū)乒乓比賽。
第一輪,我抽簽抽到了蔡子睿,我從容鎮(zhèn)定的上場,盛氣凌人,開始了第一球。
我先試探性的發(fā)一個側下旋的搓球,不料被他猛拉回來,完了!雙方都是進攻型的,這基本不是石頭碰石頭嗎!我依然不露出聲色,加了巨大的摩擦,猛地反拉回去,這一球可是有威力的,對方似乎又是耐力型的,故作輕松給我放起高球來,這可是我的強項,仿佛如魚得水,在前臺猛抽起來,一次比一次有威力,很快他活生生地被我“抽”死了啦!我晉了級與另外一個人搶奪前六。
第二輪戰(zhàn)斗很快打響了!那位隊員剛才我看了他的`打法是明顯的防御加耐力型的啊,活生生的把人耗死啊。但是我在心里默默給自己鼓勁!
戰(zhàn)斗也馬上拉響了!
一開始我就在前臺猛拉、猛抽,雨點般的攻擊向他襲過來,沒讓他有一絲一毫的還手之力。慢慢的我也就把他給磨死,不過這一局大傷了我體力,總共有三局呢!
另外兩局我用短球和“耍猴”一球一會打到左邊,一會打到右邊,活生生地把他給賴死了!
下面二局我都順利贏了,但在爭奪第二的時候輸了,不過沒關系,因為我已經(jīng)盡力了,得到區(qū)第三也不錯,我為自己豎起大拇指!
為自己豎起大拇指作文8
每個人都會不斷進步,不斷成長,不斷改變,也會不斷激勵自己,讓自己更上一層樓。
六年級的.小學生活,每一天都會有早讀課,正所謂“一日之計在于晨”,早上是人記憶力最好的時候,這時候讀書更是鞏固知識的最佳時刻,但是我們也經(jīng)常是遲遲起不來。
六年級了,要畢業(yè)考了,老師開始實施“讀”政策了,作業(yè)盡量少布些了,就為讓我們有更多時間去讀,拾起以前的知識。
我不怎么喜歡讀,不喜歡讀出聲來,更喜歡默讀,但是默讀的功效沒有大聲朗讀好,而且我也是經(jīng)常把作業(yè)做到很晚,這樣磨得來晚上根本沒有時間讀,怎么辦?只能早上早點起來讀了。
一開始我將鬧鈴設為六點,而一到早上六點鈴聲一響,我卻起不來了,想著還早,再睡會兒吧!可就這么一睡,一會兒到了6點50分,哦,要上學了,讀不了啦!都怪我,明早一定要起來,可明天一到瞌睡蟲又來了,再睡會兒吧!……唉,又晚了。
我還不信呢!我起不來,我將鬧鈴設為五點,這樣就算我想睡也不會太晚,早上5點一到我又睡到6點10幾分,馬上爬起來讀書,可時間太快了,沒讀什么就溜了。我還要起早點,加油!
經(jīng)過不斷努力,不斷激勵自己,早點睡,現(xiàn)在我都能在五點過十幾分起來讀書了,早上空氣好,大聲讀很容易就記住了,比晚上讀有效多了。
我真為自己感到開心。
為自己豎起大拇指作文9
成長中,生活中,每個人,處理每件事的方法都有所不同,做的好時,我們往往會給自己豎起大拇指,用來獎勵自己。誰沒有過這樣的經(jīng)歷呢?
在學習上,我也總是為自已豎起大拇指,每當老師夸我的時侯,我自己也會為我自己豎起大拇指,說一句:“我又得到了夸獎,又上了一個臺階,應當為更遠的目標攀登!”
有一次周末的作文我就被當眾夸獎了。就是我寫的《呆子的一家》這篇寫動物的作文,語文老師夸我寫法好,選題妙。當時我心中萬分激動,暗暗地為自己豎起大拇指,想著下次超越這篇作文,超越這個水平的自己!因此便有了動力和新的.目標。
在助人為樂這方面,我也為自己的善心與敢于助人為樂而豎起大拇指,還總是想:你又幫助了一個須要幫助的人!
原來小學時,我是坐公交回家的,每當放學時是公交高峰期,公交里能站得下就不錯了,所以每一輛公交車都是學生們向老人們的愛心傳遞所。有一次,我坐公交正趕上陰雨天氣,人就更多了,我狼奔豕突地沖上去,擠上了公交,總算是爭奪到了一個座位,待到小學生們像潮水一般涌進了車箱,最末一個是一位頭頂“白色地中海”發(fā)型,背若彎弓的四零后老人以每秒半米的速度蠕動上車時,我意識到自己的責任。于是我連步走上前,說道:“老爺爺,這座位是屬于您的!”然后老爺爺用萬分感激的眼光看著我,說:“真是個有教養(yǎng)的好孩子!蔽倚睦镱D時涌上一股暖流,感到十分有成就感,不禁為自己豎起大拇指。
每個人都可以為自己的所做所為豎起大拇指,只要保證差錯最少,就可以自豪地為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文10
每個人或許都有過這樣的感慨,當看到別人上臺領獎時,大家都豎起大拇指,對他表示敬佩,那么什么時候才能為自己豎起大拇指呢?其實,生活中的很多事情都需要為自己豎起大拇指,這樣,才可以做得更好。
每次考試前,你為自己豎起大拇指,對自己說:“我有能力考得最好!”也許,你就會考得很好。”如果,你某項成績不好,你對自己豎起大拇指:“加把勁,你能做到!”也許,這科成績就會慢慢好起來。
那是二年前的一天,我還在讀三年級的時候,那天,體育老師將我們各項體育成績做了一個統(tǒng)計,分為a、b、c、d四等。我體育成績向來不太理想,以前,幾乎每個學期的成績單上,其他的都a,但體育后面寫的卻是一個大大的“b”。那年,我都是“b”。這不禁使我感到萬分難堪,我悄悄地為自己豎起大拇指,對自己說:“沒關系,好好努力,你會有長進的,會達到自己的'目標的!”我暗暗下了決心。在接下去的那個學期里,我每天放學堅持跑400米,晚上睡前做50個的仰臥起坐。“功夫不復有心人啊!”我正如對自己說的那樣,體育成績有了很大的提高。
古人語:“天下事,有亦難乎,為之,則難者亦易,亦矣不為則難者亦難易矣。”天下沒有做不成的事,只要你為自己豎起大拇指,那就一定成功。
我們用辛勤的汗水來鋪墊成功之路,讓我們?yōu)閯e人豎起大拇指的同時,也為自己豎起大拇指!
為自己豎起大拇指作文11
不管經(jīng)歷了多少歲月的洗禮,我始終忘不了那句話。每次快要放棄時,總有那么一句話“堅持,你肯定行的!”縈繞在耳畔,由小聚多,就匯聚了現(xiàn)在的我,相信堅持能打倒一切的我。
為自己豎起大拇指。那時小學五年級的我加入了;@球隊。因為剛剛開始接觸籃球還不適應,于是就告訴自己:不要急,你會適應的!边@樣使我在球隊呆了一個月。雖然已經(jīng)適應了,但是隨著那逐漸增多加大的訓練量使我吃不了這個苦。又有了放棄的念頭,幾次話到了嘴邊,耳邊又響起一句話“堅持,你肯定行!”幾次的徘徊,最終這句話成為了我的信念。如果沒有這句話,也許就沒有現(xiàn)在這么強壯的我。
為自己豎起大拇指。你有做過家務嗎?連續(xù)兩個月的家務你有做過嗎?天天拖地你會煩嗎?每年的暑假我都是這樣過的,在假期主動承擔家務。正是因為“堅持,你肯定行!”這句話,我的家才會在假期間一塵不染。當然,在周末我也會承擔一些家務。“堅持,你肯定行!”是我承擔家務的動力。從做家務中我體會到媽媽做家務的辛苦,這也是使我主動承擔家務的一個原因。哈哈,下面請把最熱烈的掌聲獻給卜德強!ɡ坐Q般的'掌聲)……為自己豎起大拇指!
為自己豎起大拇指。升入中學的我步入了青春期,隨之而來的也有逆反的心理。初中的數(shù)學是我最沒興趣最討厭的一門學科,因為幾何題那復雜的理由,讓我看到就頭疼。一種十分危險的心理和我堅持多年的信仰在抗衡。通過反復的練習,和同學的探討。最后信仰占盡了天時地利人和大勝逆反心理。想讓我放棄,沒門!堅持,你肯定行!為自己豎起大拇指。
堅持,你肯定行!為自己豎起大拇指吧!
為自己豎起大拇指作文12
在生活中,我們會遇到各種各樣的困難,當我們戰(zhàn)勝困難之后,我們會為自己豎起大拇指,鼓勵自己,讓自己變得更有自信。
(一)小時候
小時候,當我們第一次走路時,父母們會為我們鼓掌,而我們則會伸出自己胖胖的小手,為自己豎起大拇指;當我們第一次開口叫“爸爸、媽媽”的時候,爸爸媽媽會激動地抱起我們,我們也會為自己豎起大拇指;當我們第一次學會自己吃飯的時候,爸爸媽媽開心的微笑,我們則會為自己豎起大拇指。
(二)上學后
上學后,我們做出一道非常難的數(shù)學題時,老師會為我們高興,我們會為自己豎起大拇指;當我們在操場上捉了一只螞蚱,帶到實驗室里推斷出它的祖先時,老師會為我們而驕傲,我們也會為自己豎起大拇指;當我們在一場比賽中,取得優(yōu)異的成績,我們會收到眾人的掌聲和鮮花時,我們會為自己豎起大拇指;當我們以優(yōu)異成績考入理想的初中時,我們會為自己驕傲,為自己豎起大拇指。
(三)現(xiàn)在
現(xiàn)在,正值青春期的'我們,性格暴躁,好沖動。當我們因為一點兒小事和同學吵了起來,我們會先向同學認錯,以贏得同學的原諒,我們也會為自己豎起大拇指——因為我們學會了寬容,學會了“成熟的麥谷才會低頭。”當我們看到父母為我們?nèi)找共賱诘纳碛皶r,我們會為父母端一盆洗腳水,在父母盈盈的淚光中,我們會為自己豎起大拇指——因為我們學會了理解父母,關愛別人。
倘若我們是自怨自艾蹩腳的演員,當我們戰(zhàn)勝自己,我們會為自己豎起大拇指!
倘若我們是摩天大廈里的一塊磚石,是城市管道中一顆螺絲釘,我們會為自己豎起大拇指!
為自己豎起大拇指,是對自己的一種認可,一種肯定。讓我們受到表揚和夸獎,讓我們?yōu)樽约贺Q起大拇指吧!
為自己豎起大拇指作文13
每人都有過超越自己的時刻,無論是大事還是小事,這種超越就像是在耀眼的夕陽下慢慢飛起的小鷹,像是在父母期待的目光下說出第一句話的嬰兒。而我,也在一次又一次的超越自己,每當我超越自己的時候,我都會驕傲的為自己豎起大拇指。
那是一個熾熱的夏日,太陽瘋狂的'化作一團烈火,燒的我們睜不開眼。在操場的一側我們正在上著體育課!八陌倜诇y試現(xiàn)在開始!”聽到這個聲音,我仿佛像在法庭上面對法官的犯人一樣不安。今天是一個重要的日子,因為今天,我們要進行四百米測試,這對于體育成績不好的我簡直比登天還難。在老師吹完哨后,我旁邊的同學都如離弦之箭一般飛奔出去,我也緊跟其后,剛開始我還跟得上,但慢慢的,我便和零零散散的幾位同學一起落了隊,突然,我聽到了前面幾位同學的聲音:“沒事,我們不用跑太快,還有她墊底那!闭f完指了指我。那一瞬間,我感到了恥辱與憤怒,這時一個聲音從我心底冒出來:為什么不跑快點給他們看看?對啊,超過了他們無疑是對他們最大的打擊,我心里想著,便咬緊了牙關,把身體里全部的力氣聚集到腿上,把步子邁到最大,并用力蹬地。終于,我把他們遠遠地甩在后面,此時的太陽仿佛燒得更旺,直愣愣的把陽光打在我身上,可我還是沒有放棄,一邊大口大口的喘氣,一邊向終點的方向沖刺,五米,四米,三米….我一邊數(shù)著一邊狂奔,兩米,一米!我穿過了終點線,癱倒在地上,豆粒大的汗水流了下來。過了一會我才反應過來:我現(xiàn)在及格了!我激動的跳了起來,為自己豎起了大拇指。
這次超越不僅僅是體現(xiàn)在成績上的,還是體現(xiàn)在精神上的,證明了我可以超越自己!
為自己豎起大拇指作文14
人生,總是精彩的。像一個百寶箱,里面裝滿了失敗與成功;卻又像一個五味瓶,摻雜著酸甜苦辣咸。自我,要得到新的超越,就必須要不畏艱苦,告訴自己:我是最捧的!我能行!把“我不能”先生“埋葬”,從容遺忘。
那是一個秋風蕭瑟的日子,我獨自一人走在路上,街道兩旁
站立著威武的行道樹,馬路上卻早已散落下片片樹葉。突然我看到一個報名學習游泳的宣傳單,便隨手拿了一張;氐郊液螅瑡寢屢膊]有在乎。第二年夏天又偶然間拿到了同樣的宣傳單,這次,媽媽的心蠢蠢欲動了,她給我報了名!
隨后,我們來到了酒店,教練是一位高大強壯的男士,他黝黑的皮膚,讓我聯(lián)想到了國際巨星古天樂,他大概有一米八幾的個子,而我站在他面前簡直是一個“小矮人”,他卻像個“大巨人”。
訓練開始了,首先,要先壓腿,是的`,你聽到這個會很驚訝,因為它是很多舞蹈里面的基本功,同樣,游泳也離不開練基本功。接著教練又教我們做出一個個青蛙的姿勢,很丑、很笨。過了一會,我就堅持不住了,因為很痛,我們就像教練手里的面團,任其甩、拉、揉、拖,“然后要練習憋氣和剛剛做過的動作,聽到了嗎?”教練大吼一聲,嚇得我們膽顫心驚。俗話說,“嚴師出高徒”。我鼓足勇氣下了水,教練見我做的不夠標準,就把我的頭按在水里。隨后的幾天,訓練更加嚴酷,有的同學已經(jīng)受不了了,半個月后我如期學會了蛙泳,我跳下水,像青蛙似的一搖一擺,同學們都羨慕的連聲叫好。
“我相信自己,我相信明天,我相信……”每當聽到這首歌時,我的心中就充滿了無比的自豪感。因為我能行,因為我很捧,我為自己加油,我為自己豎起了大拇指!
為自己豎起大拇指作文15
大拇指是可以讓人充滿自信的,只要別人對你把大拇指一立,就說明你得到別人的肯定了。我經(jīng)常為自己豎起大拇指,肯定自己。
鄰家小孩玩耍時不小心摔倒在地上,哇哇大哭,我連忙走上去,小心地把他拉了起來,并且安慰了他,讓他止住了哭。這時,我為我的大姐姐形象豎起了大拇指。
老師出了一道思考題。我做完了,同桌卻還沒有頭緒,抓耳撓腮的。我就適當?shù)亟o他提示了一下,他馬上恍然大悟,很快就做了出來,對我說了聲“謝謝”。我為自己的`樂于助人再次豎起了大拇指。
有一天我睡過頭了,眼看就要遲到,我加足馬力,飛跑。在樓梯上有一點水。我一不小心,腳一滑,屁股就和臺階來了個親密接觸,真的好疼!我若無其事地站了起來,瀟灑地拍拍屁股,繼續(xù)趕路。我為自己的勇敢豎起了大拇指。
我遇到了一道難題不會做,百思不解,但我沒有放棄。我試著通過各種方法解答,終于算了出來,我驕傲地為自己不放棄豎起了大拇指。以后,我經(jīng)常為自己豎起大拇指:每幫助別人一次,我為自己豎起一次大拇指;每成功一次,我為自己豎起大拇指;每勇敢一次,我為自己豎起大拇指……
每一次我都能增強信心,感覺前進的動力更大了,讓我更有勇氣走下去。讓我們一起為自己豎起大拇指吧!
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