成長優(yōu)秀作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
成長優(yōu)秀作文1
城市里有無數(shù)的霓虹燈；校園里布滿白色的燈光照滿校園；鄉(xiāng)間小路兩旁有著許多白熾燈為人們照明；家家戶戶有著彩色的燈，照亮著溫馨的家庭，燈，本來就是為我們照明，為我們指引前進方向，是生活中必不可少的。而我的……
城市里有無數(shù)的霓虹燈；校園里布滿白色的燈光照滿校園；鄉(xiāng)間小路兩旁有著許多白熾燈為人們照明；家家戶戶有著彩色的燈，照亮著溫馨的家庭，燈，本來就是為我們照明，為我們指引前進方向，是生活中必不可少的。而我的人生路上，也不能少掉那盞為我照明方向的指明燈。
我的那盞燈照亮我的生活，為我指引前進路，她就是——我的媽媽。媽媽在我人生路上幫了不少忙，為我整理了我的一生，記得我第一次明白媽媽的.時候是那次...
小時候，自己是一個特別頑皮的小姑娘，被別人還稱為“假小子”。那次，老爸老媽都出去了，留我自己在家。以我這性子，絕對待不住，自己玩了一會后，開始覺得好無聊，不知道該干什么了，在屋里逛了一會，決定去奶奶家玩。
到了奶奶大門前，叫了好幾聲，結(jié)果沒人答應，推了推門，門沒鎖，就進去了。進去后發(fā)現(xiàn)奶奶也沒在家，自己又覺得超級無聊。在奶奶家逛了一會，發(fā)現(xiàn)地下有好多小石子，我腦洞大開，想到一個游戲——投石子。想好后趕緊做好一系列準備，拿了一個小筐子放在門前，又找了好多石子，放在筐子五米開外。一切準備就緒，大戰(zhàn)即將開始，我興致勃勃的投著，一個接一個的投了好多，投了好長時間，好累啊，決定去看看進了多少。滿懷期待的去看，結(jié)果到那卻發(fā)現(xiàn)，一個也沒勁，頓時好失望。心里想：好沒勁，一個也沒進。默默的走到那堆石子前，用腳一踢，聽到了一陣“噼里啪啦”的聲音，轉(zhuǎn)身一看，完了，玻璃碎了。頓時的我不知所措，緊張得抓緊跑回家。
到了下午，媽媽回來了。媽媽問我：“聽說奶奶家玻璃碎了，你知道嗎？”我緊張地說：“是...嗎...？？我...還..不知...知..道..啊。”媽媽聽著我很緊張，就問：“你緊張什么？”我還是一五一十的都告訴了媽媽。說完我跑到了屋里，我本來以為媽媽會訓我，我哭了，一會兒，媽媽走進來，溫柔的對我說：“孩子，沒事。你現(xiàn)在不應該去告訴奶奶真相嗎，你都有勇氣告訴媽媽，為什么不敢去告訴奶奶呢？”我沒說什么。媽媽繼續(xù)說：“你不用這么擔心啊，做錯事了不要緊，難道世上所有人都要做好每一件事嗎？不能犯錯誤嗎？誰還不會犯錯啊，只要你敢于承認，敢于改錯，就是最好的，不是嗎？去吧，去告訴奶奶真相，給奶奶道歉，奶奶不僅會原諒你，還會夸獎你呢。加油，媽媽相信你。”我擦干眼淚，去找奶奶，告訴了她真相，奶奶真的像媽媽說的那樣，不但沒有怪我，還夸我是好孩子。
我回去告訴我了媽媽，媽媽說：“你看，媽媽沒騙你吧，你要記住，世上沒有誰不會犯錯，只要你勇于承認，知道改錯，那你就是最好的!”我緊忙點頭。
從那以后，我不再是那個“假小子”，成了一個好孩子，就像媽媽說的那樣。做錯事不要緊，知道改錯，勇于承認，就是最好的。
感謝，我成長路上的那盞燈！
成長優(yōu)秀作文2
夕陽灑在書桌上，投下一片橙黃的光亮，流瀉出一絲溫暖。
然而，我才不關(guān)心這些，隨手從摞作業(yè)中抽出一份，順手拉上了窗簾，擋住那有點刺眼的光，繼續(xù)俯首于書桌。
我抽出的是一份心理輔導老師發(fā)的《現(xiàn)代學生課余活動調(diào)查》問卷，上面的題目引起了我的興趣，我認真地看下去。
題目一：你有自己養(yǎng)的植物并給它們澆水剪枝嗎？
看到這個題目，我不由得翻了個白眼，心里暗想，這么多作業(yè)你給我做啊，還養(yǎng)植物呢，我連自己都不想養(yǎng)了！于是，我毅然在“沒有”上畫了個圈。
題目二：你有沒有在空閑時和朋友一起長時間發(fā)呆？
這個題目更是把我氣著了，暗罵出題人的腦子是不是被驢踢了。天地可鑒，我絕對沒有浪費時間和朋友一起發(fā)呆，我連上廁所都是以光速奔跑的！再說了，有哪個朋友會傻到不學習陪我發(fā)呆啊。于是，我憤憤地在“沒有”上畫了個圈。
題目三：你有沒有在晚餐后陪父母散步，暢談心事？
我心中一陣落寞，上高中后，繁重的學習讓我安心和父母吃一頓飯的時間都沒有，又哪來時間和他們散步談心呢？我懷著一絲愧疚在“沒有”上畫了圈。
題目四：你有沒有在站牌等公交車時和周圍的人聊聊時新話題？
我更傷心了，不為別的，就為怕遲到不得不乘坐的士而支出的那筆費用。我有N久沒等過公交車了，更別說去和別人聊時新話題了！就算有時間，我還有物理公式、化學公式、數(shù)學公式要背。
題目五：你開心嗎？
這個題目讓我震驚，準備在“開心”上畫圈的筆像是被什么東西扯住了，始終畫不下去。往事在腦海中一幕幕放映：為了節(jié)約時間邊看書邊走路而摔跤的疼痛，面對題海拒絕朋友一同游玩的無奈，為了試卷上少算的一分和老師爭執(zhí)的心酸......這些如石頭一般壓得我喘不過氣來。我反問自己：“生活如此忙碌，開心嗎？”“不開心！”這聲音仿佛是從內(nèi)心深處發(fā)出的，我也突然像掙脫了萬年的束縛，得到些許解脫。
題目最后有這樣一段話：“人生只有一次，讓它充實精彩是必然的；但正因為人生只有一次，更不應該讓它匆匆而過，應適當放慢腳步，欣賞世界，享受人生，讓自己緩慢而優(yōu)雅地成長�！�
我合上調(diào)查問卷，深吸一口氣，再緩緩地吐出。拉開窗簾，夕陽猶在，向我撲來的.陽光中夾雜著黃昏的濕氣，柔和而清新。
我要換身衣服，拿上相機，約上同學，起去欣賞那曾被我遺忘的風景。朋友啊，不要以為我瘋了，我只是想以另一一種姿態(tài)存在，我想和你們一起放聲大笑，一同游戲歡歌！
爸爸媽媽當我踏月而歸，請不要憤怒；當我和你們海闊天空，請不要詫異；當我撲到你們懷里撒嬌，請不要驚訝，我只想在你們面前做一個天真的孩子！
親愛的老師一當我對著天空冥想，對著樹葉發(fā)呆時，請不要對我失望；當我閑暇時翻一翻雜志，聽一聽音樂，也不要搖頭，因為我的大腦需要休息，我的思維需要緩沖！
陌生人啊一當你們身邊出現(xiàn)一個愛笑愛鬧愛說話的我時，請不要驚訝；當我在公交站牌和你們暢談最新的電影時，請不要質(zhì)問我為什么不參加補習班！
因為我要放慢人生的腳步，緩慢而優(yōu)雅地成長！
成長優(yōu)秀作文3
烈日炎炎下，一群朝氣蓬勃的學生，邁著堅定有力的步伐，意氣風發(fā)地大步向前走著。堅持不懈，每句口號回蕩天際；令行禁止，每個動作整齊劃一 ；步伐整齊，每次落腳鏗鏘有力……所有的人，似乎都已經(jīng)忘卻了疲憊不堪，忘記了烈日灼心，忘卻了汗?jié)褚陆�，用自己僅剩的毅力來支撐著早已疲憊的身軀。這便是我們七年級（八）班，不言放棄的七年級（八）班。
紋絲不動，接受著汗水的洗禮。這——就是軍訓。每一天，每一時，每一刻，都要站在刺眼的烈光下進行訓練，即使汗如雨下，也毫無怨言，只為給自己一個如意的答卷。一天天，我們不懈的努力；一天天，我們不斷的進步；一天天，我們無比的堅定，所有的人都期待那一天，那一刻。
那一天，終于來了。此時，太陽卻出奇的恬靜，他的光像被誰掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分的柔和與明亮。
那一刻，來了！空氣仿佛凝固，所有的人都期待著結(jié)果，只聽校長響亮喊出了6個字：第一名，七八班！！！全班沸騰了起來，我們都歡呼雀躍，三五個一群抱頭慶祝。因為我們深深地知道：五天的努力沒有白費；五天的汗水沒有白流！這一刻，全場為我們歡呼�。�！
五天，烈日的暴曬擊垮不了我們堅定的意志；揮灑的汗水淹沒不了我們心中不移的信念；全身的疲憊擊敗不了我們昂揚的斗志！在此，我們學會了堅韌不拔，學會了服從命令。軍訓，就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì)，磨礪我們的意志。經(jīng)歷了軍訓，我們獲益匪淺；通過了軍訓，我們無比驕傲！
哭過，笑過，累過，苦過。我們付出過，我們得到過。但是，這一切的一切，我們都無怨，我們都無悔！因為——青春無悔�。。�
苦難，是沒有人愿意上的大學，但從那里畢業(yè)的人都是生活的強者！這一句經(jīng)典語言，便是我們最可敬的.潘老師送給我們的贈言。她用這句話來教導我們：要在困難面前做一個強者！強者不單單要學會堅強，更要懂得感恩。
班主任趙老師，每一天來得最早，走得卻最晚。迎接著朝陽的到來，送走了落日的余暉。嗓子傷口的撕裂，現(xiàn)如今還沒有完全愈合。但她仍默默地為學生付出著。作為她的學生，唯一能她做的就是上課安靜，認真學習，讓她看到每一個人的成長與進步！我們的努力就是對她最好的回報。夜燈下的81本作業(yè)，她們都會仔細批改，不知疲倦。像趙老師與潘老師這樣含辛茹苦、無怨無悔的老師，一中還有很多，很多……
開學第一課，我們學會了堅持；學會了磨礪；學會了忍耐；學會了感恩……
這是我步入中學校園的開學第一課。
這是我的一份成長答卷。
這一刻，“這一課”畫上了圓滿的句號。
�。ɡ蠋燑c評：陳媛的場景描寫又把我們帶回了訓練，訓練的艱辛，深刻的體會，勝利的喜悅，都在她優(yōu)美而深情的于艷麗表達了出來。五天，老師看到了行動的迅速、思想的飛躍，她的文章不僅敘述了經(jīng)歷，還注重結(jié)構(gòu)層次的安排、排比句的巧妙運用。相信這顆會思考的大腦將會收獲更多智慧的種子。）
成長優(yōu)秀作文4
好不容易熬到了周末，回到家，立馬卸下沉重的書包，卸下一周以來因沉甸甸的作業(yè)匯成的壓力，戴上閑空兒耳機想聽點音樂好好舒緩一下這緊繃了一周的神經(jīng)。
媽媽在我后面邁進家門，一邁進來，就扯下我的耳機，有些“恨鐵不成鋼”地說：“你有這么多閑空兒聽音樂，怎么沒去聽聽英語磁帶，你那次英語考試不是失分在聽力上？馬上又要期中考試了，要……”不等媽媽說完，我就不耐煩的走開了，悻悻地打開書包，掏出厚厚的一沓書，還著不滿的情緒重重的摔在桌上，心里的委屈似乎在說：學了一個星期了，媽媽也不知道體諒體諒我，真是的，滿心里就只有分數(shù)！懷著滿腔酸水，我一屁股坐了下來，故意發(fā)出了很大的聲音。
也不知媽媽是真的沒看出我不滿的情緒還是裝作沒看見，她徑直走進臥室放下東西，換好衣服出來又用另一副和藹的面孔問我“晚飯想吃什么”，這時的我還在氣頭上，便不冷不熱地回了一句“隨便”。媽媽也不惱，看我全神貫注做作業(yè)的樣子，喜滋滋的做飯去了。
也許是心有不服，也許是想證明自己，媽媽第三次來叫我去吃飯，我仍頭也不抬地說：“做完這題就去�！薄蝗�，一陣急促的電話鈴聲響起，媽媽走到臥室去接電話，而這鈴聲也打亂了我本有的.解題思路，努力回想著，卻是怎么也想不起來了。索性撂下筆，站起身來伸了個懶腰，想叫媽媽一起去吃飯，卻在房門口聽到這樣一段話：
“孩子已經(jīng)回來了，還沒吃完飯，做作業(yè)呢�！币宦牨阒肋@是爸爸打來的電話。媽媽背對著我，也不知爸爸說了什么，就跟爸爸爸急了：“你就知道讓孩子學，現(xiàn)在是初三了沒錯，是要抓緊，但孩子有時也累啊，我們做父母的也不能老逼著她，我們也要試著體諒她�！甭牭竭@里，我想起剛回家時媽媽的態(tài)度，不禁有些疑惑，忍不住往下聽。
“你就知道讓我來逼孩子，你自己閑在一邊當好人。孩子從開學到現(xiàn)在瘦了好多。每周回家，哪次不是做作業(yè)到十一、二點？我卻還得照你說的給她精神壓力，我自己看了也心疼��！”說著，媽媽似乎有些激動，肩膀顫動了起來。停頓了許久，媽媽又對電話那頭的爸爸說：“沒錯，有壓力才會有動力，可壓力太大了又有什么好處？你老叫我給她施加壓力，現(xiàn)在好了，搞得孩子回家一點輕松的余地都沒有！我現(xiàn)在是一點都不認同你的‘壓力教育’了�！眿寢尩穆曇袈犉饋碛行┘樱慌缘奈�，也算了鼻頭……
終于，媽媽掛了電話，看到門口的我，急忙揉了揉眼睛，似乎輕松了許多。我忍下眼淚，強作歡顏地走過去拉著她的手臂說：“媽媽，你今天又給我做了什么好吃的？我都餓壞了！”媽媽也笑了：“你這小饞貓，早就知道你餓了……”
月光下，媽媽和我手牽著手走向廚房，而我，也在這靜謐的月光中感受到了媽媽賦予我的力量，賦予我在學習的道路上勇往直前的力量……
成長優(yōu)秀作文5
夏日的空氣濕潤了心情，河面上吹來潮濕的風，輕巧的掠過女孩兒的發(fā)稍。有汗水落下來，滴在球拍上濺開一朵俏麗的花。
贏了，我終于贏了。女孩這樣想。興奮得有點想哭，回眸那些簡單的開始，幼稚的倔犟和過去的失敗與艱辛，此刻那么風清云淡。
記得剛開始球，只是因為鄰居的孩子海瀾。海瀾在樓下對墻練習擊球，女孩兒好奇的下樓去看，看到她來，便停下問，你想玩兒嗎？女孩眨著眼睛笑著說，想。哼，算了吧，你還差得遠呢。他像是開玩笑的說。
“你還差得遠呢”！
女孩兒一下子怔住了，笑容僵硬在臉上，片刻，淚珠滴落下來，女孩兒轉(zhuǎn)身跑回了家里。簡單的一句話，對小小的她來說是那么大的傷害，小小的自尊心，小小的敬佩和小小的羨慕，全在一瞬被一干二凈的抹去了。
也就是那天，女孩央求著媽媽讓她學網(wǎng)球。媽媽看著這樣執(zhí)著的女兒，同意了。
第三天起，女孩兒便背著比自己矮一個頭的球拍，去和一群比自己年齡大的孩子一起學，但她進步得很快。在老師夸她有天賦時，只有她默默的知道，因為自己要超過海瀾，要在終于贏了的時候，高傲的對他說：你還差得遠呢！
——那年，女孩兒9歲。
女孩兒從揮拍練到實戰(zhàn)，從正手擊球練到發(fā)球，反手擊球，一切似乎進展得那么順利。她越來越想和以前那個笑話她的海瀾比賽了。她想，她會贏的。
嗖嗖的涼風刮落了一地的樹葉，也刮過女孩兒的`心，留下毛躁的一片。
那幾天，女孩兒總是在練習中迫切取勝，把注意力都放在了進攻上，反而連連失分。細心的老師發(fā)現(xiàn)了，對她說：“求勝心不能太迫切，攻守要兼?zhèn)�。而且，網(wǎng)球不光是為了比賽，不是光為了贏呀�！�
回家的路上，女孩兒仔細地琢磨了這句話，終于理解了它的意味深長。也許贏他已不是那么重要了呢？她想。
——那年，女孩兒12歲。
終于那天，女孩兒去叫海瀾出來比賽。海瀾連也不開，懶懶的聲音傳出來：“你是超不過我的，甚至不太可能和我水平相當啊�！�
我知道。女孩已不是當初的女孩兒了，變得堅強了，雖然頭低著，但沒有絲毫膽怯，大聲地說：“我知道，但即使無法超過你，我也會緊緊地跟在你后面！”
門阻隔著，女孩兒看不見海瀾的表情。
等了一會兒，他打開門，背著球拍走了出來。
然后便是現(xiàn)在，比賽之后，贏的是那女孩。
現(xiàn)在正是時候，可以正大光明的走過去，對海瀾說——“你，還差得遠呢！”
女孩兒走到海瀾面前，海瀾轉(zhuǎn)過身想離開，寂寥空曠的球場上，靜得只有樹葉落下的聲音。
“我們都還要努力呀�！焙戅D(zhuǎn)過頭，女孩兒順著他驚愕的目光友好地笑了。
……
回眸一次次成長，被嘲笑的眼淚，練習時撒下的汗水，失敗亦或成功，所有那些，都被回憶蒙上了一層金色的紗，煙消云散了去。
盛夏的陽光下，有來自河面上濕潤的風，有清澈的笑顏，有發(fā)稍的夏士蓮香，有汗水綻開的花朵。有被老師夸為有天賦的女孩兒涼姜。
涼姜已經(jīng)長大了。
有人奇怪我為什么會如此了解涼姜的事，因為，我就是那個涼姜。
回眸成長，我發(fā)現(xiàn)，我真的成長了許多。
成長優(yōu)秀作文6
大人們都說，童年是美好的。不過即使童年再美好，我們也得忍痛告別它，因為我們在成長。我也在不知不覺的成長，長大成人，是迎接新的煩惱？是迎接新的世界？還是迎接新的周邊環(huán)境？不管怎么說，成長時的我是最天真，甚至最調(diào)皮，最搗蛋的。
3歲的我——牙牙學語時期
3歲正是學說話的最佳時期。我剛過完我的2歲生日，爸爸媽媽就開始教我認字，寫字。我記得有一天爸爸教我讀“畫板”，可我怎么讀都讀不好，老讀成“花把”。爸爸不泄氣，竟然掏腰包給我買了一個真畫板，讓我開開心心畫畫同時，努力糾正我的錯誤讀音。他的努力沒有白費！我最終完美的讀出了“畫板”！
“漢字千千萬，不學不成材”。大概是爸爸媽媽的培育，我愛上了說話。不久，我學會了更多的詞匯。知道有“小貓”“小狗”，知道有“花草樹木”，還知道了“叔叔阿姨”，每每學會一字，我就興奮的手舞足蹈，興高采烈地“嗯哈嗯哈”。這時候的我，已經(jīng)和1、2歲的我不同了。我喜歡上了漢字，我好學了。不過這也只是我人生的第一個腳印。
7歲的我——學而思時期
一個幼兒園中班的小鬼怎么可能學而思？事實證明，是這樣的。
我讀到中班，幼兒園就開展了由園長親自組織的一個“讀寫優(yōu)加一”活動，主要是給每個幼兒園孩子3本圖畫書，讓他們回去翻閱，從而養(yǎng)成讀書的好習慣。兒一個故事后面往往有一兩個小問題，又能培養(yǎng)出思考的習慣。但園長死也不會相信，我回去后剛品讀完第一個故事——《一休真聰明》，就死心塌地徹徹底底愛上了讀書。當我思考《一休真聰明》故事后的`第一個問題——“一休是用什么辦法來對付將軍的”，我又雷打不動愛上了思考。盡管最后我的答案“讓將軍尷尬為難”（其實正確答案是：一休出了一道腦筋題考倒了將軍，讓他很尷尬）不大準確，但我仍不泄氣。久而久之我就養(yǎng)成了院長所期望的那種習慣——學而思。
現(xiàn)在的我——邁向青年時期
壓力是眾所周知的，我有了自己的煩惱，為考卷分數(shù)發(fā)愁，為老師批評自責，為家長寫話擔憂。但同時我也有了屬于我自己的快樂，為考試一次成功叫好，為老師表揚高興，為作業(yè)100興奮。五年級是畢業(yè)班，當然壓力大于輕松。正如班主任所說，五年級不肯下功夫，不肯受累沒有好成果。為了好中學，為了好分數(shù)，為了好微笑，我要奮斗！
記得有一次，我的數(shù)學分數(shù)偏低，我經(jīng)受媽媽責備之時，也暗自下決心：下次考好！不考好別人會笑掉大牙！當晚，我認真復習了一邊數(shù)學，我要在月考時補回這次的分數(shù)。我如愿了，月考時我考到90分以上，我成功了！發(fā)現(xiàn)沒有？我已隱隱約約顯露出了一點點青年的精神。偶爾會偷懶，但我也在不斷進步。邁向青年，艱辛是必不可少的�！皧^斗的結(jié)果往往是美好的”這句話成了我的座右銘。
我的故事見證了我的成長。踏踏實實邁好每一個步伐，讓我們向終點前進！
成長優(yōu)秀作文7
車里，彌漫著深沉而又憂郁的空氣。我坐在后排低泣著，坐在前排的爸爸抽出一張紙遞給我，哽咽著說：“擦擦眼淚�！边@時我知道，爸爸也和我一樣，一行行熱淚從他的眼里，不，應該是從他的心里，流了出來。我的心先是一陣驚顫，繼而是一陣沖動，我想撲在爸爸的懷里大聲的哭，哭出我的悔恨，哭出我的真情，讓爸爸知道那是我真實的心聲。
離家的日子不知不覺已經(jīng)有了三個多月，而在這每天都充滿著對家的眷念，對親人的思念的日子里，我無時無刻不在盼望著媽媽能來看我，而對爸爸，我好像不大掛念�；蛟S，年少而無知的我，總以為自己長大了，總覺得自己應該像大人們那樣，有一份獨來獨往的灑脫。父母一旦干涉自己的行為，便產(chǎn)生了逆反意識。漸漸的，在家里我開始保持沉默。吃了飯就匆匆進房躲進自己的'小天地里，避免和他們交談時心里煩亂。
有一次，因為爸爸說了我兩句，我和他吵了起來，可能是我氣昏了頭，兇神惡煞一般，結(jié)果，在我已有的17個年輪的生命里，爸爸第一次打了我，。那一刻，我發(fā)誓我再不和他說話。以后的幾個星期，只要他在客廳，我就去臥室，只要他和我說話，我就沉默或者是溜開�？傊�，在那段日子里，我和爸爸的感情開始發(fā)生著質(zhì)的改變，變得莫名的冷漠。媽媽雖知道這一切，也只能唉聲嘆氣。
再后來，我真的離開了家，過上了我向往的那種無拘無束的生活。慢慢的，我感到自己的想法，就像童話里的純真世界一樣過于天真。我開始懷念，懷念在家時的媽媽的嘮叨，開始懷念自以為覺得彼此之間沒有感情的爸爸。一種隱隱的親情促使我一次次通過電話向家里遙寄我的祝福，于是我知道自己還是眷念爸爸的。
今天,一個秋風蕭瑟的日子里,我獨自一人在教室里寫著作業(yè)。
“張?zhí)鞓洹！币粋�聲音傳來，我本能地循聲而望。
“爸爸──”我迫不及待地丟下手中的筆，跑了過去。
我想再喊他一聲，可我已經(jīng)不能，因為我的聲音在哽咽，我的淚水已經(jīng)奪眶而出，我竭力想不讓它掉下來，可事實告訴我不能，我的雙肩在顫抖。
同行而來的司機見了我打趣說：“你又哭了�！�
我下意識的笑笑，擦干了眼淚。
可我知道，我的情感此時已如決堤的海，我已經(jīng)不能再將它收藏，我也不想將這份已壓抑了三個多月的淚水，壓抑了一百多個夜晚的淚水繼續(xù)掩飾。我已經(jīng)懂得我的心里，也有一種原始的血緣親情，一種親人之間的本能的愛心，一份普天之下最珍貴的對父母的依戀。就在這短暫的一瞬間，我明白了，明白以往和爸爸那種莫名的冷漠，是我自己造成的，其實我的心里深深的愛著爸爸，我之所以只想媽媽來看我，是不想當著爸爸的面，暴露這份真實的感情。而現(xiàn)在，我只想把我那帶著萬分悔意的淚水哭出來，我知道爸爸能懂。
其實，生活就像一張網(wǎng)，交織著你，交織著我，交織著我們每個人。在這張網(wǎng)里，我有過迷惘，有過徘徊。在我年少的成長的道路上，曾有過這么一次無知的行為，親手破壞了父母與兒女之間由親情交織成的網(wǎng)結(jié)，甚至將它棄之很遠。如今我失而復得，并真正地領(lǐng)悟了它的內(nèi)涵。我會珍惜這份難得的緣分，將它溶入我的心田，去時時感受、品味它的溫馨。
這是發(fā)自我的內(nèi)心的悔恨，也是一支在我成長道路上，將伴我遠行的最好聽的歌
成長優(yōu)秀作文8
“姑娘長這么大了，多少歲了啊?”“哦……”我在心里計算著今年年份與出生年份的差，“十三歲了”。我這才注意，我已不再是那個襁褓中呼呼大睡的嬰兒，也不是那個咿呀學語的兒童，而是一個十三歲的大姑娘了。在成長的歲月中，我經(jīng)歷了一個又一個或美好或痛苦的事，而它們也讓我明白了許多，懂得了許多。
一兩歲時，媽媽看著整日不是擺弄玩具就是用樹枝挑弄螞蟻的我，不禁犯了愁。考慮到我的成長與前途，媽媽決定教我學說話。畢竟從沒接觸過文字語言，看著媽媽咿咿呀呀的口形，我只是好奇，卻根本不認真學。媽媽用盡一切方法，軟說硬勸，我愣是無動于衷。一氣之下，媽媽對著我的屁股狠狠一打，吼道：“好好學不行嗎?話都說不好以后還能干什么!”我被媽媽的表情與動作嚇壞了，終于開始和媽媽學習。從簡單的一二三開始，媽媽一步步地引導我，一次次地鼓勵我，一點點地深化……
其它的不記得，但只知道自己主動開口說的第一句話是“媽媽”，背的`第一首古詩是“鵝鵝鵝……”是媽媽教的，唱的第一首兒歌是“一閃一閃亮晶晶”是媽媽帶著我唱的�，F(xiàn)在，當我將一篇又一篇文言文流利地背給媽媽聽時，媽媽不禁感慨：“這孩子長大了，懂得知識多了……”我自豪地笑了�，F(xiàn)在想起，還真得感謝媽媽的那一巴掌，是它讓我在漫漫成長路上流利地說話，熟練的背古詩，開心地唱兒歌，邁開成長的第一步。
在我的成長路途中，我不僅受到家人對我的教育，讓我不至于落在起跑線上，而且讓我感受到了集體的溫暖，懂得了奉獻。
二年級的一個夏日，我因玩耍時跑得太快，不小心摔倒在地，肚子旁邊被石尖劃了一個大口子，鮮血直流。既疼又不知所措的我哇哇大哭起來。小伙伴們趕緊把我扶起來，有的拿出紙巾為擦眼淚，有的檢查我的傷口，有的去喊老師。老師抱起我就往醫(yī)院跑，小伙伴們在一旁照應我。到了醫(yī)院，醫(yī)生抹的藥膏讓我的肚子鉆心地疼，老師緊緊地握著我的手，小伙伴們用天真的話語鼓勵我、安慰我。那一刻，從來不明白集體溫暖含義的我心中涌起一股莫名的暖流，看著沖著我微笑的老師和同學們，我也綻出了笑容。
這件事讓我深深地明白：集體是溫暖的，只有奉獻于集體，為集體著想，為集體爭光添彩，才會得到集體的贊許。從那以后，我不再是一個坐在教室一角默默無語的學生了，在各種活動中，總是會出現(xiàn)我的身影;課間，我總是擦黑板、撿紙屑;比賽中，我總是盡力為班級爭得榮譽。在素質(zhì)報告冊中，老師說：“從你為班級的作為中，老師看到你長大了，懂得了班級為我，我為班級……”是啊!集體見證了我的成長，讓我懂得了奉獻，感受到了溫暖。
從呱呱墜地到現(xiàn)在這個大姑娘，我已經(jīng)成長了十三年，在我的成長足跡中，發(fā)生了一件又一件令我永生難忘的故事，它們讓我成長，讓我懂得了許多人生真諦，成為我人生的一條珍貴的珍珠鏈。
成長優(yōu)秀作文9
當無奈的厭倦萌生；當成長的煩惱侵蝕我的思想；讓清風吹過心扉，仰望藍天白云，讓明凈印入心底。收集一片回憶童年的霜葉，珍藏于書本，我發(fā)現(xiàn)——我長大了……——題記
小時假，我總是渴望長大；而如今我長大了，又多么迷戀小時時光。因為，成長的光陰讓我的思想總被接連不斷的煩惱所左右。
我讀初中了，在這么一所原本以為與我遙不可及的神圣之地——“師大附中”里學習與生活。成長中有煩惱，煩惱中我成長。
初來乍到，我的優(yōu)異并沒有被別人認可，我只不過是一介“平民”。仿佛就是一只躲在卑微后頭的丑小鴨。我知道這兒是一個人才濟濟、群英匯集的地方。每天看著一位位年級干部、校級干部威風凜然地穿梭在教室與教室之間，我的心中就會涌起一股嫉妒。看著窗外春日的美景，盡收心底。我問楊柳：“難道這兒沒有我的容身之處？”楊柳沙沙，它告訴我：“不，這兒是你的圣地！”我問燕子：“這兒不是我甩開膀子大干的舞臺嗎？”燕子飛飛，它告訴我：“不，這兒是你的圣地！”……
我喜歡高高在上，我喜歡鶴立雞群，我喜歡被人認同，我喜歡風風光光。小學時，這一切來得那么容易、簡單，我簡直唾手可得。而如今，我卻可望而不可及。從開始哭著嫉妒，變成了笑著羨慕，一直期待再找回那種快感。當一次次失落降臨時，我真恨自己的無能，恨自己的不被人認同。
這一切的一切都困擾著我，讓我無法好好成長。直到那天，我看到了一篇文章——《欣賞自己》，我從此走出了迷團。
是的，我可以羨慕別人出眾的成績，滔滔不絕的口才；羨慕別人敏捷的才思，豐富的想象——但我沒必要作賤自己，不必說勤奮刻苦，也不必說助人為樂，單是欣賞自己平平淡淡的.成績就足矣�！偃缛巳硕紶N爛奪目，以有平凡去襯托，這世界將是怎樣的眩目與單調(diào)。誠然燦爛不必驕矝，平淡不必悲哀。即使我只是一株小草也同樣可以為大地增添一絲春色。無人欣賞時，我欣賞自己！
從此，我更加努力，我更加勤奮。尋尋覓覓，不斷去找尋屬于自己的舞臺與圣地！我不僅學會了欣賞自己，也學會了超越自己，雖然知道有些事是無法成真的，但我仍要去試一試！就像風來時，臨風飛舞，會感到無比幸福。幸福是自己爭取的！其實，我最強的對手不是別人，而是自己，在超越別人之前，先得超越自己！
現(xiàn)在，我又當上了一班之長，找回了以前的快樂。但我不會驕傲，因為我了解丑小鴨變成天鵝的煩惱與艱辛。
光榮的路是狹窄的，一個人只能前進，不能后退；所以我應該繼續(xù)在這一條狹路上邁步前進，因為無數(shù)競爭的人都在我的背后，一個緊迫著一個。
確鑿，成長中注定少不了思考，思考中形成的反差注定了成長中的煩惱。也許，擁有煩惱的成長才能使人真正長大，才能使人品味人生。
當我了解一切時，我發(fā)現(xiàn)：我真的長大了！
成長優(yōu)秀作文10
人生的路，不會永遠平坦，也會有坎坷，有泥濘，有風雨。一路上風雨無數(shù)，風風雨雨伴著我，我便在風雨中逐漸成長。風雨使我懂得什么是真正的追求與夢想，一路風雨帶著我啟程。
還記得，學習溜冰時，無數(shù)次跌倒后又爬起來；還記得試卷上紅得刺眼的分數(shù)撞擊著脆弱的心靈；還記得學打籃球時的挫折和困難；還記得玩魔方時的失敗差點擊碎了剛豎起的自信心……。俱往矣，風也走過，雨也走過，世間的親情友情師生情給了我穿越風雨的力量。
因為我明白，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功；寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來；陽光總在風雨后，烏云上也有晴空；笑迎風雨，因為風雨是最高的人生學府，為了心中的夢想，我風雨無阻！
跌倒了，別認輸，勇敢地站起來，向肆虐的風霜雨雪挑戰(zhàn)！深信；憑著自己的智慧和勇氣，走過風雨并不難。成長的過程，必須經(jīng)過風雨的考驗，戰(zhàn)勝了風雨，成功的大門為你敞開。溫室里，沒有堅強的花朵，經(jīng)過了風的打擊，雨的沖刷，才能使生命煥發(fā)出光彩，只有經(jīng)歷室外風雨的洗禮，花朵才能散發(fā)出美麗的芬芳。
小草感謝風雨，風雨的帶給它足夠的營養(yǎng)；大樹感謝風雨，風雪帶給它龐大的身軀；海燕感謝風雨，風雨帶給它有力的翅膀；雄鷹感謝風雨，風雨使它更加強壯。因此，風雨不能只是我們的負擔，還應該是我們的期盼，渴望風雨，風雨帶給了我們很多很多；經(jīng)驗，智慧，勇氣，力量……風雨是大自然給我們的禮物，賦予我們前進的動力。那么人生中的風風雨雨，我們有什么理由不欣然接受？
風平浪靜的.生活太乏味。時而小橋流水，時而驚濤駭浪，時而排山倒海，時而電閃雷鳴，風雨人生才會有意義。水手熱愛大海，因為風雨給大海罩上了一層迷人的色彩；攀登者熱愛高峰，因為途中會遇到風雪；飛行者熱愛天空，因為風雨無常。的天空賦予了飛行更刺激更驚險的一位……我們更應該讓風雨伴著我們成長。我們需要海燕‘讓暴風雨來得給猛烈些’的豪情萬丈，我們也需要雄鷹搏擊長空，傲視風雨的勇氣。冬天過去，春天便也不遠；黑暗過去，光明就在眼前。走過黑暗，走過風雨，眼前便會呈現(xiàn)蔚藍的天空。
人間不如意的事十有八九，盡管風雨經(jīng)常陪伴在我們左右，但是，如果人生中的風雨注定要來臨，那么我們應該有勇氣去面對。風雨，使人生更精彩，豈不聞，人生如洪水奔流，風雨浪靜不久，不遇著島嶼和暗礁，不遇到風雨，難以激起美麗的浪花！
一路風雨相伴，我學會了堅強與勇敢。體會出人生咖啡中淡淡的醇香，感謝風雨，是它帶我走向光明的地方，沐浴春天的陽光。一路上，風雨伴我成長，風雨相伴，我不再孤單。
前面的路，還很漫長，我們應該帶著心中的夢想，朝著成功的方向，笑迎風雨，努力向前闖！
一路成長，一路風雨的明天會更美好！
成長優(yōu)秀作文11
充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光。
——————題記
人生之路，漫長無邊。一路上，有歡樂有悲傷，有挫折有磨難。不要害怕磨難和挫折，因為磨難和挫折其實是一種成長的新方式。
記得很久以前，我還是一個剛上小學的小孩子。
有一次，在星海公園玩耍的時候，在邊上看到一個和我差不多大的孩子在追那些美麗的鴿子，突然一個不小心他跌到在了地上。頓時，只見他瞇著雙眼疼痛的說：“媽媽，媽媽，膝蓋好疼……”他的母親立馬從另一邊的食雜店趕到這里來看他的兒子：“哪疼哪疼？兒子快告訴媽媽！媽媽先扶你起來�！闭f完這位母親輕輕的，生怕一個不小心疼著他似的扶他起來�！皨寢專@里疼……”說完這個小男孩又指了指只是微微紅了的膝蓋說道。“�。慷技t的擦破皮了啊，怎么辦？兒子，快和媽媽到醫(yī)院處理一下，快走！”
說完，她的母親便急匆匆地帶著受了一點小傷的兒子走了。這一幕，我和媽媽都看在眼中，當時的我覺得這個小男孩好幸福，只是擦破了點皮就如此的受他媽媽的疼愛，當時我真的好羨慕這個小男孩，擁有一個那么疼愛他的媽媽�？墒钦斘疫�在想時，身旁的媽媽卻說：“孩子，你怎么看剛在那母子倆發(fā)生的'事情呢？”
我說“我覺得這個男孩好幸福，只是擦破了點皮就如此的受他媽媽的疼愛，我真的好羨慕這個男孩啊！”“那如果你也遇到了這種事情，希望媽媽也扶你起來嗎？”媽媽又問�！爱斎涣藡寢��！蔽腋吲d的說。媽媽卻緊皺著眉頭說：“不！那不是在幫你，而是在害你。你知道嗎？”“什么？媽媽，這么做怎么會害我呢？”我不解的皺著眉頭問道�！澳阆氚�，孩子。我如果扶你起來得話，那你以后就不會在摔跤后在自己起來了，而只是會一味的依靠我。而如果讓你自己起來的話，那以后的日子里就算是你卡了多少跤，你依然會再從摔倒的的地方站起來的！你明白嗎？”
當時的媽媽是一種從未見過的嚴肅感，但是在眼睛里卻是一種溫柔的神情。一路我沒有說話，因為還是不明白為什么只是一個男孩不小心摔倒的問題會讓媽媽用那么嚴肅和莊重的眼神看著我……
直到現(xiàn)在，我才明白，原來媽媽說的摔倒不只是在地面上不小心倒下。更是只在人生道路上的成長，因為在人生的道路上，會有各種各樣的風風雨雨，坎坷、挫折、磨難會一個個不請自來，然而只要堅持下去就會看見彩虹。正如開學那天一位高年級同學所說：“在你痛苦的時候，要承受，堅持下去就會看見成功！”現(xiàn)在的我，雖還沒有完全成長起來，但也確實長大了，經(jīng)歷的考試成績等困難也有些。但我相信最后我一定能夠解決，因為人生之路必有坎坷，但過去了就好了�！�
人生需要磨練，我們要感激他帶給我們各種的困擾。因為一棵在惡劣環(huán)境中生長的小草要比一棵在溫室中長大的樹更經(jīng)得起風雨。在逆境中成長的人會比在順境中成長的人更容易感覺到人生的幸福。不要害怕挫折，挫折能讓人更加成熟，更能增長人的智慧。在風雨寒冬中勇敢的面對人生，風雨過后就是陽光明媚的日子，寒冬過后將是百花齊放的春天……
成長優(yōu)秀作文12
微笑著去唱生活的歌謠，不必抱怨人生給予太多的磨難，不必抱怨人生有太多的曲折。
——題記
微笑是一團黑暗中的光亮，是一顆絕壁上永不凋零的稻草，是寒冷孤獨時的火爐。所以微笑的我們要用微笑的力量，去關(guān)照周圍，去影響周圍，去感化周圍，直至每一個人的臉上都掛起一片部落的燦爛。
回眸細想，微笑的我也受到了許多來自微笑的卡片……
雨后沉悶的下午，心情低落的我孤自一人走在路邊，腳下還不時的發(fā)出“叮咚”的水聲。正當這時，一個六七歲的小妹妹騎著一輛嶄新的自行車迎面駛來，此時的我并不知閃躲，衣服上便濺起了一片泥花。當時我正要開口責罵，卻被一個不好意思的微笑堵了回去，她的笑，那麼美，那麼甜。唉，算了吧，她也不是故意的，況且我也不忍心哪。一個微笑的力量，消除了我對她的怨恨。
體育課上，我和幾個同伴正興高采烈地做著屬于我們自己的游戲，那是的心情當然至極，可是被一個猛沖過來的籃球破壞了我們的興致。那個籃球不偏不倚的剛好砸在了我的腦門上。要知道當時的我簡直氣急敗壞，正準備罵他個狗血淋頭，可誰知一個微笑使我不但沒有了惱怒反而還有了寬容他的大度，一個微笑換來了同學間的友誼。
回想過去，微笑的我也寄出了許多專屬微笑的信件。
課間操后慌慌張張的我正要趕去辦公室，卻不知迎面撞上了什麼，怎麼這麼硬啊。于是我稍稍地抬了抬頭，啊，不會吧!我竟然撞到人了，而且還是一個很高的人，當時的場面別提多尷尬了。不好意思的`我沖他笑笑以表歉意。沒想到原本抬起拳頭的他好像原諒了我，臉上也變得溫和了許多。嗚，好險，差一點就要毀容了啊。一個微笑的力量換來了我的安全。
在生活中有許許多多瑣碎的小事需要用微笑的力量去化解，去完成。也許微笑會成為你的標志，也許微笑會給你帶來幸福，甚至還會去影響他人使他人變得積極樂觀，快樂的去面對生活。微笑的力量這般這般。
不錯的，愛的微笑像一把神奇的鑰匙，能打開人塵封心靈的大門，它的光芒能照亮周圍的一切，給周圍的氣氛增添了溫暖和同情，殷切的希望和奇妙的幻境。
把塵封的心胸敞開，讓自私狹隘淡去。讓自由的心靈放飛，讓豁達寬容回歸，這樣一個豁然開朗的世界就會層層疊疊地在你眼前打開。藍天，白云，小橋，流水……瀟灑快活的一路過去，鮮花的芳香就會在你的鼻翼間縈繞，華麗的彩蝶就會在你身邊曼妙地起舞。當然這一切的一切都需要微笑這把能打開心靈枷鎖的鑰匙。
微笑就是這麼簡單，現(xiàn)在的你捕捉到自己微笑的瞬間了嗎?擁有微笑著把神奇的鑰匙了嗎?你微笑的面對生活了嗎?從現(xiàn)在開始讓你走過的一切地方都充滿微笑的陽光吧!
把微笑當作一種習慣，習慣了微笑，就不會在困難面前哭泣;習慣了微笑，就會融化心頭的堅冰;習慣了微笑，快樂就會如影隨形，習慣了微笑，生活就會更加美好!---后記
成長優(yōu)秀作文13
“一年之計在于春”，沒錯，春天的確是一年之中最美好的季節(jié)，我們領(lǐng)略著春天的溫暖，沐浴在春天的陽光之下，快樂地成長。其實，春天不只是一種季節(jié)，更是一種境界。能帶給我們溫暖的，不只是太陽；生活中有許多人，同樣給予我們溫暖，使我們健康成長。
那是一個風雪交加的夜晚，我獨自走在晚自習下課回家的路上。由于我沒吃晚餐，加之氣溫降到零下，我又冷又餓。氣溫低于零，空氣凝成冰。寒風如利刃，刺痛我眼睛�！吧系郯�，你怎么讓你的子民這樣痛苦呢？”我一面抱怨著這可惡的冷天，一面拐進了了一個又黑又深的小巷。我害怕極了，擔心會有強盜埋伏在里面。正當我萬分恐懼之時，前方出現(xiàn)了一絲亮光。這么晚了，不會是劫匪吧？可那光線是那么的柔和，令人充滿了安全感。好奇的我大步走上前去，在光的盡頭出現(xiàn)了一位老人，正在賣包子和燒餅。我仔細端詳那位老人，她雖然戴著帽子，但帽檐還是飄灑著幾縷銀絲。老人的嘴角和眼角布滿著呈放射狀的皺紋，不僅如此，她突出的前額上的褶皺就像是用鞭子抽打過一般。而她向火爐伸出黑黃且缺乏水分的雙手就像是干裂土地上的幾枝沒有生命力的樹干。可是老人紅潤的臉色和嘴角不時揚起的微笑表明這位老人很健康，也很快樂。想起自己的肚子很餓了，身上還很冷，我便去買了幾個包子，順便問道：“老奶奶，這么晚了，您怎么還不收攤？”老人不緊不慢地說：“這可說來話長了。幾年前，我患上了腸癌，徹底喪失了繼續(xù)生活的勇氣�？墒青徖飳ξ沂终疹�，鄰居們天天幫我煮飯做菜�？粗従觽儗ξ沂侨绱说恼疹�，我重新燃起了生活的信心。從此我樂觀地與病魔斗爭，半年之后情況竟然好了很多，一年之后我就沒事了。我尋思著要回報社會，便在這個小巷最黑的地方擺了這個小攤······”這番話還未說完，淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼。老人的話，驅(qū)散了我身邊的寒氣，取而代之的是春天的溫暖。許多詩人都說春天像小姑娘，可眼前的這個老人，難道不正是春天的使者嗎？
我身上的寒意早已消退，狂嘯的`寒風也平息了。小草也露出了嫩綠的芽，凝成冰的空氣也融化了。春天來了！春天真的來了！那位老人得到了幫助，去幫助別人，我得到老人的幫助，又去幫助其他人；這樣又有更多得到幫助的人去幫助別人。這樣一環(huán)扣一環(huán)，將人民的愛、社會的愛、國家的愛完美地融合在一起，鑄成了一個最美、最溫暖的春天！正是因為這些愛，守護我們健康成長。寒冷和挫折——兩種成長必不可少的元素。正是生活中這些為他人奉獻自己的人撐起了一片春天，為我們趕走寒冷，戰(zhàn)勝挫折。在我們感謝這些人的同時，我們同樣應該努力去成為這樣的人，一樣為別人照亮前進之路，是的更多的人能夠平安快樂地成長！
春天的溫暖，在于熱心幫助他人，為社會、學校、家庭獻上自己的一份力量。將愛傳遞下去，將溫暖送到每一個人的手中，讓世界充滿愛……
“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干。這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單……”
成長優(yōu)秀作文14
很久以前，在萬物生長的地方有一只小精靈。每到春天，小精靈就會帶上她的魔壺，為大地媽媽的種子寶寶播撒“營養(yǎng)”。它不僅送給種子們陽光、雨露，更為它們帶去勇氣和智慧。在小精靈的悉心照料下，種子們正在四季中一天天長大……
春
春天，小種子在大地媽媽的教導下，早就迫不及待地鼓足勇氣想看看外面的世界，于是它在自己有限的空間里打了幾個滾，滾出了一個溫馨的球形小屋。工作過后，勞累的小種子昏昏沉沉地睡著了。大地媽媽溫和地拍著小種子說：“孩子別睡了，春天是不能錯過時機的。只有辛勤，才能早日看到光明的世界�！毙》N子聽了大地媽媽的話，精神起來。這時，一股甘甜的水流到了小種子的嘴里。它大口大口地吮吸起來。“��！真飽！”小種子打了個飽嗝，睜開了眼睛，哇！原來是小精靈用魔壺正在朝自己灑水。小種子喝足了水，摸了摸肚皮，扭了扭屁股，努力地向外伸展，猛的一下身體居然鉆出泥土。小種子高聲歡呼“哈哈！我發(fā)芽了！感謝大地媽媽給我力量，感謝小精靈為我灑水�！�
夏
夏天，炎炎烈日炙烤著大地，植物們一個個愁眉苦臉地耷拉著腦袋，懶洋洋的卷曲著葉子，打著盹。小精靈悄悄來到那棵小樹身邊，把魔壺中的“勇敢”撒向它。在驕陽似火的.太陽下，小樹直挺地站著，就像士兵一樣。豆大的汗珠從它的頭上滴下來，它一邊擦著汗一邊唱著歌。忽然，一陣暴風雨把小樹刮得東倒西歪，大地媽媽緊緊地抱住它說：“孩子，別怕，困難最怕勇敢的人�！庇谑切淙物L吹雨打，堅強地站立著，經(jīng)歷了烈日和暴風雨的考驗，小樹更強壯了。
秋
秋天的腳步越來越近了，小精靈把魔壺中的“善良”撒向大樹。最初的小種子現(xiàn)在已長成了大樹，枝葉更加茂盛了，樹枝盤根錯節(jié)般糾纏在一起。樹上結(jié)滿了紅彤彤的果子，好似一盞盞紅燈籠，把大樹裝點得格外美麗。一群淘氣的孩子正在圍著它追逐，玩捉迷藏游戲。大樹伸了伸胳膊，揮舞了一下手臂，“嘩啦”一聲，熟透的果子落了一地�！皝戆尚∨笥眩∥艺埬銈兂杂窒阌痔鸬墓��！贝髽涓吲d地對孩子們說。孩子們興奮地搶著果子，津津有味地吃了起來。樹下充滿了歡聲笑語。大地媽媽看到自己的孩子長大了，懂得了給予，溫馨地笑了。
冬
冬天來了，大樹停止了生長。呼嘯而過的風婆婆把樹上一片片枯黃的葉子刮了下來，可憐的大樹瞬時變成了一個“禿子”，它傷心地“嗚嗚”哭起來。小精靈趕緊飛過來，把魔壺中的“頑強”撒向大樹。一會兒，天空中飄下了鵝毛般的大雪，厚厚的積雪壓彎了小樹的胳膊。小樹打了一個寒戰(zhàn)，連打了幾個噴嚏，卻依然頑強地挺直腰板，傲然挺立在風雪中。大地媽媽對它說：“孩子你真棒！下一個春天你會更加美麗”。
如今，小精靈欣慰了，大地媽媽也很自豪，在它們的幫助下，那些種子都已長成一棵棵參天大樹。因為它們能用辛勤、勇敢、善良、頑強承受和應對生活的考驗與磨礪，所以今天才會變得如此強壯。
成長優(yōu)秀作文15
分數(shù)贏得的是一時，讀書寫作贏得的是一世。
——題記
期末考試臨近，孩子們的復習越來越緊張。孩子就是孩子，有些知識是學得快忘得快。一冊語文學完了，一部分學生把前邊的拼音忘掉了很多，這些拼音他們不是全不會，而是細節(jié)、關(guān)鍵的地方、最容易出錯的地方老是記不住。比如：i和u相連聲調(diào)要標在后；一些重點的介母了；聲母如何變成整體認讀音節(jié)了。而這些正是考試的重點和難點。為了使孩子們對拼音熟記于心，每天晚上都會布置一些需要記會并由家長檢查的作業(yè)。也許是因為作業(yè)的原因吧，近幾天打開班級博客，發(fā)現(xiàn)博文篇目數(shù)大為減少，平時最少也會有一頁，可現(xiàn)在每天只有幾個比較優(yōu)秀的學生寫。今天下午，和幾位語文測試沒考好的學生家長談話時，也提到了這個問題，家長笑著說：快考試了，把寫博先放一放，讓孩子抓緊復習，爭取期末考個好成績，孩子也高興，我們家長不也有面子嗎！
看來分數(shù)對每一個人都是那么的重要，我們老師希望學生能考出優(yōu)異的成績，為班里爭光；家長需要孩子的好成績，給家長爭光；學生自己也需要好成績，讓父母和老師更喜歡自己。分分，學生的命根，真沒說錯呀！從這一點來看，學生停止讀書寫博也是合情合理的。不過我們應該把眼光放得更遠一點，讀書寫博它不是一件孤立的事情，它是服務(wù)于學習成績的。閱讀會增加孩子們的'識字量，一年級的注音故事書有利于鞏固拼音的掌握。孩子拼音掌握的不牢，說明熟練的程度還不夠。像我們的吃飯，即使閉上眼睛，拿著筷子也照樣能準確的把飯送到嘴里，為什么？太熟練了嗎。如果讀書寫作也能像吃飯一樣作為每天生活的必須，天天讀，天天見，還會寫錯嗎！另外電腦打字寫博也是鍛煉拼音的一種好方法，所以應該讓讀書寫博成為復習的一種方式，而決不是放一邊。
好習慣千萬別丟掉。孩子們經(jīng)過了一個學期的堅持，讀書寫博的習慣基本上已經(jīng)養(yǎng)成，現(xiàn)在讓他們停止，那將會前功盡棄。成功重在堅守，即使作業(yè)有所增加，也要讓孩子們明白做事要有始有終，培養(yǎng)他們鍥而不舍的精神，讓孩子把讀書寫博作為一種生活方式，一個孩子能堅持記錄自己每天的生活、思想，他將來一定是一個優(yōu)秀的人。我們一直教育孩子要熱愛生命，一個熱愛生命的人，她的每一天就都是精彩的，如果沒有記錄，生命中的精彩就會不可避免的隨著時間的流逝而失去。每天堅持寫，將來把這些精彩的記錄再打開，那些美好的日子仍然會歷歷在目的重現(xiàn)，到那時她就已經(jīng)擁有了一個更豐富的人生。
優(yōu)異的成績固然重要，但他是一時的，而讀書寫作是一輩子的成長，他是一世的。不知哪位教育家說過：人活在世上，不但要過外部生活，比如上學，和同學交往，和老師家長共慶學習的成功，而且要過內(nèi)心生活，必須學會傾聽自己的心聲，學會自己與自己交流，這樣才會形成一個有深度的內(nèi)心世界。達到了這一目的，成長就有了質(zhì)的變化�？磥沓砷L對成為一個優(yōu)秀的人來說是多么的重要。
讓我們在看重短暫誘人的成績的同時，更注重內(nèi)在的潛力的發(fā)展。因為成長比成功更重要。
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