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為自己豎起大拇指作文精選20篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的為自己豎起大拇指作文，歡迎大家分享。
為自己豎起大拇指作文1
小學(xué)時(shí)，我兩眼總盯著自己的缺點(diǎn)；長大了，才知道自己也有優(yōu)點(diǎn)。但我還是不放心自己有沒有那個能力，直到老師表揚(yáng)我，同學(xué)們也夸贊我時(shí)，我才鼓起勇氣為自己豎起了大拇指！
小學(xué)時(shí)，我因?yàn)閿?shù)學(xué)不好，總是在同學(xué)面前畏畏縮縮的。
記得有一次我的數(shù)學(xué)考砸了，才剛剛89分，我一整天都垂頭喪氣。感覺別人看見我時(shí)，腦海中一定會浮現(xiàn)出“喪氣鬼”“郁悶神”“倒霉蛋”等字眼兒吧，而且有些本來不很開心的人經(jīng)過我身邊會更不開心吧……
上語文課的時(shí)候，試卷發(fā)下來了，我沒有太在意，一節(jié)課無精打采、昏頭脹腦。下了課后，一大群同學(xué)圍過來說：“鄧安萍，你好厲害呀！我記得上次你只考了87分，全班第九，現(xiàn)在真是突飛猛進(jìn)呀！”我一時(shí)搞不清楚是怎么回事，立馬打開卷子一看，上邊醒目地寫著98分，鮮紅的數(shù)字晃笑了我的.眼睛，全班第三！我此時(shí)的心情無法用詞語來形容，只能默默地有點(diǎn)兒尷尬地笑。
不知道在我的心中有一根大拇指，隱隱約約的悄悄的豎起來了。
還有一次六一兒童節(jié)的時(shí)候，王贊其表演的手勢舞讓我驚嘆，太美了！我下定決心也要學(xué)了。開始挺簡單，把手指活動一下，再擺一個“噓”的姿勢就可以了，到了高潮部分就把人弄的暈頭轉(zhuǎn)向了：先把大拇指交叉，后邊的中指無名指彎曲，像一只在花叢中飛舞的蝴蝶一般。我必須認(rèn)真，因?yàn)榭赡苌砸徊簧�，大拇指就會弄痛起來，我深有感悟�！氨斫�，我好無聊啊，你在干嘛呀？”我的小表弟大吼大叫，我的手劇烈地痛起來，我有些后悔：這么痛還不如不學(xué)呢，真是的！可表弟已經(jīng)看見了，非要讓我表演一下下，所以我只好耐著性子給他表演了，沒想到我越演越起勁兒，跳起舞來了，一直跳到大汗淋漓才結(jié)束，我表弟說了一句“姐姐你真棒！”他還為我豎起了一個大拇指。
我相信只要有足夠的信心，別人就會為你豎起大拇指，自己也會勇敢地為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文2
在家里，媽媽經(jīng)常向我豎起大拇指，以示對我的肯定與鼓勵。這一次，我們不禁同時(shí)豎起了大拇指，我也為自己的毅力感到驕傲。
過完了充實(shí)快樂的暑假，在最后一個星期天，爸爸媽媽為了獎勵我，也是為了讓我增長見識，就帶我去了云臺山。
我們來到山腳下的時(shí)候還是晴空萬里，等吃過中午飯，坐觀光車穿越了疊彩洞，就仿佛來到了另外一個世界。天空烏云密布，還不時(shí)傳來轟隆隆的雷聲，不一會兒就嘩嘩嘩地下起了雨。我們來到茱萸峰的山門前，爸爸媽媽怕雨天路滑，怕我被雨水淋濕了衣服會感冒，就準(zhǔn)備在附近逛逛算了。我堅(jiān)持要上山，去感受一下大詩人王維“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！钡暮肋~與情思。
我們堅(jiān)定地向最高峰進(jìn)軍。途中，我一邊聽媽媽給我講述那里的傳奇故事，一邊欣賞著美麗的'自然風(fēng)光，感受著大自然的鬼斧神工。不知不覺，雨已經(jīng)停了。一路上，我們瞻仰了藥王洞、踏過云梯、跨過天橋、經(jīng)過真武大帝廟，來到萬善寺所在地——茱萸峰。
我們站在山巔，放眼望去，山谷中升騰著白色的煙霧，遠(yuǎn)處的山峰就像在云里一般；極目遠(yuǎn)眺，層巒疊嶂，仿佛世界被我們踩在了腳下，讓我感到了“山高我為峰，一覽眾山小”的豪情氣慨。在那里沒有什么可以擋住視線，可以看到山東的兄弟，可以看到世界的任何地方，可以看到天邊。那里才是最好的遙寄相思的地方，怪不得大詩人王維要在重陽節(jié)登上茱萸峰呢！
看著這人間仙境，我陷入了無限遐想之中，一陣風(fēng)吹過，我不禁打了個冷顫，真是高處不勝寒。我由衷地豎起了大拇指，既是為大自然的神奇，也是為人類的偉大，更是對自己堅(jiān)強(qiáng)毅力的贊揚(yáng)。
為自己豎起大拇指作文3
人生，總是精彩的。像一個百寶箱，里面裝滿了失敗與成功；卻又像一個五味瓶，摻雜著酸甜苦辣咸。自我，要得到新的超越，就必須要不畏艱苦，告訴自己：我是最捧的！我能行！把“我不能”先生“埋葬”，從容遺忘。
那是一個秋風(fēng)蕭瑟的日子，我獨(dú)自一人走在路上，街道兩旁
站立著威武的行道樹，馬路上卻早已散落下片片樹葉。突然我看到一個報(bào)名學(xué)習(xí)游泳的宣傳單，便隨手拿了一張�；氐郊液�，媽媽也并沒有在乎。第二年夏天又偶然間拿到了同樣的宣傳單，這次，媽媽的心蠢蠢欲動了，她給我報(bào)了名！
隨后，我們來到了酒店，教練是一位高大強(qiáng)壯的男士，他黝黑的皮膚，讓我聯(lián)想到了國際巨星古天樂，他大概有一米八幾的個子，而我站在他面前簡直是一個“小矮人”，他卻像個“大巨人”。
訓(xùn)練開始了，首先，要先壓腿，是的，你聽到這個會很驚訝，因?yàn)樗呛芏辔璧咐锩娴幕竟�，同樣，游泳也離不開練基本功。接著教練又教我們做出一個個青蛙的姿勢，很丑、很笨。過了一會，我就堅(jiān)持不住了，因?yàn)楹芡矗覀兙拖窠叹毷掷锏腵面團(tuán)，任其甩、拉、揉、拖，“然后要練習(xí)憋氣和剛剛做過的動作，聽到了嗎？”教練大吼一聲，嚇得我們膽顫心驚。俗話說，“嚴(yán)師出高徒”。我鼓足勇氣下了水，教練見我做的不夠標(biāo)準(zhǔn)，就把我的頭按在水里。隨后的幾天，訓(xùn)練更加嚴(yán)酷，有的同學(xué)已經(jīng)受不了了，半個月后我如期學(xué)會了蛙泳，我跳下水，像青蛙似的一搖一擺，同學(xué)們都羨慕的連聲叫好。
“我相信自己，我相信明天，我相信……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我的心中就充滿了無比的自豪感。因?yàn)槲夷苄�，因�(yàn)槲液芘�，我為自己加油，我為自己豎起了大拇指！
為自己豎起大拇指作文4
你曾為自己的勇氣豎起過大拇指嗎？我想你自己有這樣的經(jīng)歷，這是為什么呢？因?yàn)槲揖徒?jīng)歷過，那就讓我給你們講講我的經(jīng)歷吧。
在一個月高風(fēng)黑的晚上，我和同學(xué)一起出去玩，后來很晚很晚才回家。在回家的路上我總感覺后面有人在跟著我一樣，我突然想起恐怖故事。我想起恐怖小說里，也是寫一個人在回家的路上，總感覺一個人跟著那個人，那個人一轉(zhuǎn)頭便看見一個七竅流血的人，后面那個人被嚇?biāo)懒恕以僖膊桓彝笙肓�，我便在旁邊一家店子買了一瓶水，便慌慌忙忙地連忙跑回家了。后來我才知道那聲音是書上的樹葉發(fā)出的聲音。
我感覺最能為自己豎起大拇指的是在學(xué)畫畫回家發(fā)生的'事。
記得那是一個天晴的時(shí)候，偶爾有點(diǎn)風(fēng)吹過你會感覺到很涼爽。我一邊走一邊和同學(xué)說話，當(dāng)時(shí)我正和那個同學(xué)聊得起勁，我突然看到一個小女孩在馬路上玩，我同學(xué)也看到了，并問我要不要去救她。我當(dāng)時(shí)心里也在猶豫，到底去不去就她？就她自己會不會被后面的那臺車撞到？眼看那臺車就要撞到那個小女孩了，我把腦袋一甩，便沖了上去，把那個小女孩給搶了過來。我同學(xué)過來說：“你真可以去上前線了。”那同學(xué)還說：“你的精神可真值得我學(xué)習(xí)呀！”我當(dāng)時(shí)心里在想：自己救別人是一種勇敢的榮譽(yù)。我當(dāng)時(shí)還在驚訝當(dāng)中，因?yàn)槲以谙氘?dāng)時(shí)我怎么會做出這樣的舉動，在救那個小女孩時(shí)我腦袋里真是一片空白，不過我心里還是挺佩服自己的。
記得有一位偉大的人士說過這樣一句話“每個人心中都應(yīng)有兩盞燈光，一盞是希望的燈光；一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)浪的險(xiǎn)惡了�！边@個人士就是羅曼·羅蘭
老師評語：
此文用詞很準(zhǔn)確，帶點(diǎn)小幽默更添文采！特別是你克服膽怯勇于救人，值得表揚(yáng)！
為自己豎起大拇指作文5
我，一個自信的女孩子，扎著“馬尾”，走路的時(shí)候，經(jīng)常擺來擺去的，一雙濃密的八字眉下嵌著一雙葡萄似的大眼睛，不算太高的鼻梁下面有著一張能說會道的嘴巴，只要別人問起我的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，我鐵定會抬起頭，豎著大拇指在胸前晃動，自信地說：“我，棒！”便會向他說起我的優(yōu)點(diǎn)來，我相信，3分鐘都說不完！
我要夸我的第一優(yōu)點(diǎn)：聰明。哎！說起我的聰明��！我最得意了！為什么？因?yàn)槲覐男【褪莻�“才童”啊！說起我的才，說三天都說不完，我就簡單地說說吧：我7、8歲就已經(jīng)對電腦略知一二；音樂聽上個一兩遍就會哼哼；每次從幼兒園捧回的是“好孩子”獎狀；而且還會背古詩，有時(shí)舅舅都背不過我呢！我還會讀英語呢！幼二園我就會讀好多……只要一說起這些優(yōu)點(diǎn)，我又會再豎起大拇指：“怎么樣？我不錯吧？”
我的'第二大優(yōu)點(diǎn)：見識廣。說我見識廣，這可不假！我看的書多呀！去旅游的地方多呀！我愛看《十萬個為什么》，我有些課外知識都是從里面得來的，再說，我去的城市可多了，像南寧、北海、桂林樂滿地、桂林漓江、珠海、廣州、深圳都去過，誰能不羨慕��！有時(shí)，一些問題我實(shí)在不懂，就要虛心地把我們家的得力助手―電腦拉出來，在電腦中，我能獲得全面的答案。在家里，我可是“小百科”，家里生活中的小問題媽媽都要問我，就說那一次吧！表弟牙疼得厲害，我靈機(jī)一動，飛快地跑進(jìn)廚房拿了一根筷子，沾了點(diǎn)味精，然后放在表弟疼的那顆牙上面，不一會兒，表弟就沒什么大事了，媽媽為此，還夸了我好半天呢！提起這件事，我有再會再次豎起大拇指夸我：“我這個‘小百科’不賴吧？”
我有許許多多該夸的優(yōu)點(diǎn)，我自信，但我不會驕傲！怎么樣？讀完我的作文，你也開始佩服我了吧？
為自己豎起大拇指作文6
回首往事，生活中有很多美好的事在我們的身邊不斷發(fā)生，也有很多事讓我們感到自豪，所以我們要為我們自己豎起大拇指。——題記
在我的印象中，令我最自豪的事莫過于考試得第一名了。
記得，那還是在讀小學(xué)的時(shí)候的一件事了，爸爸媽媽為了讓我有更好的基礎(chǔ)，把我從鎮(zhèn)上的小學(xué)轉(zhuǎn)到仙桃市新生街小學(xué)去讀書，剛?cè)W(xué)校時(shí)互相都不認(rèn)識，都沉默著，有的也只是三言兩語，也沒大意思，看到有的同學(xué)一起玩，心里便不知是什么滋味，時(shí)間久了，同學(xué)們已經(jīng)互相認(rèn)識了，相處也就融洽了。剛來時(shí)的憂慮是同學(xué)之間的相處，現(xiàn)在憂慮的是學(xué)習(xí)成績，真得沒有幾天是好心情的，在那里每次考試都不怎么的好，期中考試全班60個同學(xué)，我卻只得了28名，真不知道回去該怎么向父母交待，回去后爸爸媽媽都沒有說我，只是幫我尋找沒考好的原因，自從那次以后，我暗暗鼓勵自己，下次考試一定要考好。
從那以后，我每天上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，有不懂的就去請教老師、同學(xué)，積極參與各項(xiàng)活動。不久，老師改變了對我的看法，還經(jīng)常表揚(yáng)我，在每一次小考中，都總會取得優(yōu)異的成績。
臨近期末考試了，我的心情也越來越沉重了，期末考試時(shí)間終于到了，我盡自己的`全力去完成自己得第一的追求。拿成績那天，不巧我病了，但我仍然堅(jiān)持去領(lǐng)成績單，不出我所料，果然得了第一，我興奮的不顧連那原本走路都很吃力的身體急忙跑回家去了，向父母報(bào)答這個喜訊，這就是自豪的力量，我不禁為自己豎起了大拇指。
在以后的人生道路上，我要經(jīng)常的為自己豎起自豪的大拇指。想為自己豎起大拇指那就得努力，為這個理想去奮斗。
為自己豎起大拇指作文7
上體育課了，我順著擁擠的人群來到操場。 我來到乒乓球場地，欣賞欣賞我們班的乒乓球高手謝凡和魏彤的精彩表演�？催@輕盈的乒乓球在球臺上來來往往，劃出一道道美麗的弧線，聽著兩旁同學(xué)們一陣陣的喝彩，真讓我羨慕不已啊。 我也能練就這般球藝，也能成為“焦點(diǎn)人物”嗎？我的心，癢癢的；手，癢癢的。 我討過一個乒乓球拍，和鐘騰同學(xué)對壘起來。這家伙，把那球拋的.高高的，在腋窩下一個側(cè)旋，這陣勢，我只會匆忙應(yīng)付，那球一碰球拍，飛了。接下來，鐘騰這家伙一會左，一會右；一會長，一會短；一會上旋，一會下旋……我呀，真是狼狽不堪，同學(xué)就像看猴戲一樣。那黃有為同學(xué)更是幸災(zāi)樂禍：“你連球拍都拿不好，去去去，回教室做你的書呆子吧。”我灰溜溜的擠出人群，臉紅得發(fā)燒，眼前總是浮現(xiàn)已張張嘲笑的臉。 我發(fā)誓，一定要學(xué)打乒乓球。 冬天，夏日；體育場，南湖公園；幾個社區(qū)的活動室……都留下我的身影。我一個球一個球的練，一個動作一個動作的學(xué)。有時(shí)會占不到位，有時(shí)剛剛?cè)滦∮�，有時(shí)還會被那老頭保安攆，我都沒想到要放棄。真是時(shí)來運(yùn)啊，我在南湖公園遇到了個大人物---我們惠東老年乒乓球協(xié)會的古副主席，那個星期天的大清早，他摸著我的頭說：“小靚仔，我觀察你好久了，不錯，有毅力，肯吃苦。來來來，我教你幾招怎么樣�！蔽腋吲d的直點(diǎn)頭。 “聽君一席話，勝讀十年書啊”，有了高人指點(diǎn)就是不一樣。只到今天，我還記得古爺爺?shù)脑挘骸斑@基本要點(diǎn)就這些，關(guān)鍵是要練出體會來，練出手感來。相信你。” 校運(yùn)會上，我報(bào)了五年級組的單打項(xiàng)目。真是巧呀，還是那張球臺，還是那幫同學(xué)，只是他們都變成了我的“啦啦隊(duì)”，一個勁為我吶喊，為我鼓掌，為我喝彩。 我是以微弱的優(yōu)勢戰(zhàn)勝對手，獲得五年級組亞軍的。幾次險(xiǎn)些就徹底輸?shù)袅�，但都被我咬咬牙挺過來了。 是呀，勝利的不僅僅是一場球賽，我深深懂得：只要去拼搏，成功就一定會到來。
為自己豎起大拇指作文8
人生如路，路上常有荊棘與風(fēng)雨，當(dāng)我踏平荊棘，穿過風(fēng)雨，到達(dá)勝利的遠(yuǎn)方時(shí)，我會自豪的為自己豎起大拇指。
比賽已經(jīng)在熱火朝天的進(jìn)行了，臺上的選手一個個聲情并茂，慷慨激昂�！安焕⑹鞘屑壍拇筚�，選手的實(shí)力就是強(qiáng)！”我暗自贊嘆著，剛剛還信心滿懷的我我的決心不禁有些動搖，“我行嗎？”我暗暗問自己。
閉上眼睛深深吸一口氣：“放松，一定要放松！”于是，我靜靜地回憶演講稿的內(nèi)容，處理著每一個細(xì)節(jié)，每一個動作，甚至到每一個眼神。盡量讓自己融于稿件的深處，感受每一句話、每個一文字、每一個停頓的節(jié)奏；讓文章去帶動我的心靈，而不是由我?guī)游恼碌撵`魂，漸漸的，我的心凝成了一面平靜的湖。任臺上風(fēng)狂雨驟，也絕對會在我的心中掀起一絲漣漪。
睜開眼，便與那束熟悉的目光相遇了。啊，是老師！老師那溫和的目光一直在關(guān)注著我，眼神中充滿了鼓舞與信任，臉上還掛著淡淡的和藹的微笑，仿佛再說：“相信自己，你能行。”頓時(shí)我的心中流過了一絲溫暖：“是��！還有這么多人在關(guān)注著我，關(guān)心我�！彼麄兊男闹卸汲溆@對我的信任，仿佛都在傳達(dá)這同一個思想：“你是最棒的�！鳖D時(shí)，我心中的信心變得前所未有的堅(jiān)定。是的，我能行，我永遠(yuǎn)是最棒的！
到了我演講了我?guī)е@堅(jiān)定的信心，將自信的.魅力散發(fā)開來，守著心中平靜的湖，開始了我的演講，時(shí)而慷慨陳詞、時(shí)而低沉適緩，讓文章的魂帶動我的心靈，不時(shí)將聽著的新與文章與我交起共鳴，觀眾雷鳴般的掌聲與喝彩表達(dá)心中的興奮。
事實(shí)成就了我的自信，我是第一名，看著同學(xué)們歡呼的身影。我的心底流過一絲自豪：我不僅為了自己，更為班級‘學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
我驕傲的為自己豎起大拇指,
為自己豎起大拇指作文9
為自己豎起大拇指�！叭松鷽]有過不去的坎”，這些名言都向我們表達(dá)了，一種思想，那邊是在困難面前不低頭，的確仍有都有人也都有過這種經(jīng)歷。
在一次外出實(shí)踐活動中。我來到了青少年拓展中心。然而本抱著激動與欣喜的我，一進(jìn)大門便目瞪口呆。高聳入云的木梯，緩緩緊靠的拓展賽道。那一刻，仿佛太陽失去了光彩，云朵也被烏云所替代�？粗渌瑢W(xué)邁著矯健的步伐，登上木梯。我的手心里冒著冷汗。我能行嗎？在心中默問幾十遍后輪到我了。于是我小心翼翼登上梯子，開始了那挑戰(zhàn)。
隨著一步步的攀登，我的心跳也砰砰的越來越快。此刻別無選擇，我在心中對自己說。我一步一個腳印的`持續(xù)向前走，很快便到了九連環(huán)。我彎下腰，慢慢的移動，不斷留意著腳下的鐵環(huán)。成功了，我心中一陣歡喜，這是一個突破。但更難的則在后面。鐵索橋，需要把身子側(cè)過來，橫著走過。那時(shí)的我頭上都是冷汗，豆大的汗珠仿佛要瞬間滴落。我的雙手緊緊的握著繩子，一小步一小步的往前移動。時(shí)間是多么漫長。那短短的幾十分鐘，對我來說是真正的度秒如年啊，感覺永遠(yuǎn)都看不到路的盡頭。堅(jiān)持就是勝利，我的心中有一個聲音在吶喊。是啊，我怎么能就此放棄呢？我重拾心情，繼續(xù)完成挑戰(zhàn)。在不知過了多長時(shí)間后，我終于到達(dá)了終點(diǎn)。最終，我忍不住喜極而泣，因?yàn)槟且惶煳疑狭艘还?jié)對我受益終生的課。
“不要怕向前沖”在我腦海中的話語永遠(yuǎn)都未停息。是他給我力量，那種沖出困境，勇往直前的力量。在今天再次回想起這段時(shí)光，不禁為自己感到驕傲和自豪，因?yàn)檫@是我用努力取得的成功。此時(shí)此刻，為自己豎起驕傲的大拇指！
為自己豎起大拇指作文10
伸出你的大拇指，你知道它代表的含義嗎？是夸獎，是自豪，是得意，是驕傲！這個給人鼓勵的手勢，鼓勵著千千萬萬個人，也鼓勵著我。
記得那還是三年級時(shí)，從早上就開始滴瀝瀝的下雨，中午回家時(shí)已經(jīng)成了傾盆大雨。媽媽說把如果我倆騎著車回家，倆人都會淋濕的。媽媽讓我自己回家，沒辦法，我只好怏怏不樂的接受了這個使命。
“雨啊，人家都說‘春雨貴如油’，但你這樣嘩啦啦的下就沒有價(jià)值啦！你的‘淑女’形象這時(shí)到哪里散步去了？”我一邊和雨說話，一邊生氣地使勁踩著地上的積水，被我踩到的地方，都濺起大的水花。
我打著傘好不容易跑到站牌，一輛1路車就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出現(xiàn)在我的視線里。我欣喜若狂，哼起了《好日子》，可是一曲未終，那輛1路車就奔馳過去，售票員還隔著窗戶喊：“沒座位啦，不停啦！”唉，真掃興�。〉攘税胩�，一輛2路車停靠在車站邊，在這等車的人爭先恐后地?cái)D了上去。上去后，還有許多人大喊“上錯車?yán)�，開門！”可汽車哪等他們。
我看了看我旁邊的叔叔，它的脖子上有刺青，臉上還有刀疤。我急忙護(hù)住書包，從汽車后面跑到了汽車前面。可我還是不放心，向四周瞅了瞅，但我又發(fā)現(xiàn)幾個差不多特征的叔叔，他們好像是一伙的.，我越想越怕，好像XX地區(qū)的綁架犯！終于挨到了離家最近的一個站，等汽車門一開，我像只離弦的箭一般沖了出去。
一路狂奔到了家，我給媽媽講述了在公交車上發(fā)生的事。媽媽向我豎起大拇指，夸我真勇敢！。我在心里也暗暗給自己豎起了大拇指，心里說：“好樣的，你是最棒的！你戰(zhàn)勝了自我！”
豎起自己的大拇指，相信自己，就會激勵自己戰(zhàn)勝一個個生活中的“攔路虎”。
為自己豎起大拇指作文11
每個人都在追求鮮花與掌聲，但是很多人都只能在鎂光燈后黯然神傷。每個人都希望得到別人的贊美，但那畢竟是有限的。所以，我常常在心底為自己豎起大拇指，畢竟人是為了自己而活。很多時(shí)候，我們應(yīng)該對自己豎起大拇指，把夸獎，送給自己！
有一次，我參加一個演講比賽，比賽前幾天，我一直在家里努力的練習(xí)，直到可以背誦下來。我演講的應(yīng)該算不錯，但比賽前幾天，我開始焦慮，不安，生怕自己演講不好，我努力地說服自己：“沒關(guān)系的，你一定可以的.�！钡珒�(nèi)心始終靜不下來，媽媽對我說：“孩子，沒有關(guān)系，你已經(jīng)背的那么熟了，一定可以的！如果你背到一半突然忘詞，就從心里為自己豎起大拇指，對自己說：‘我一定可以的！’，如果這樣做，你就一定可以成功的！”“給自己豎起大拇指”，好奇怪的方法，不過聽起來不錯，聽了媽媽的話，我漸漸平靜了下來，不再那么害怕，焦慮也漸漸的消失了……
馬上就要比賽了，我對自己豎起了大拇指，對自己說：“別擔(dān)心，你一定可以的！”上臺后，我聲情并茂的開始演講，評委們都露出了滿意的笑容。但是在最后一段時(shí)，我突然忘記了第一個句子是什么，只好不斷放慢語速，重復(fù)著前一段的結(jié)尾，這時(shí)，我腦袋里突然蹦出來媽媽的笑臉和話語：“如果你背到一半突然忘詞，就從心里對自己豎起大拇指。”我對自己豎起了大拇指，不斷鼓勵自己。�。∥矣浧饋砹�，我完美的結(jié)束了我的演講，臺下傳來熱烈的掌聲。我在心里為自己豎起了夸獎的大拇指。我高興的笑了，心里美滋滋的。
大拇指可以帶來信心，表示夸獎，使人成功，令人開心。為自己豎起大拇指，不要害羞和勉強(qiáng)，這是自信，不是自負(fù)；為自己豎起大拇指，這是對自己的肯定，不是自欺欺人；為自己豎起大拇指，掃除所有的顧慮，我能行，我驕傲！豎起大拇指，為了自己！
為自己豎起大拇指作文12
幫助他人，不僅僅給他人帶來快樂，也會給自己帶來快樂。幫助他人，不求名利，過程最重要，在關(guān)鍵時(shí)刻，伸出援手，為他人奉獻(xiàn)出一份力量。
暑假的一天，無聊的我趴在窗臺上，看著外面空蕩蕩的馬路。今天路上的行人跟汽車出奇的少，路邊的楊樹葉被這熱毒的大太陽烤的.無精打采的低垂著，天氣預(yù)報(bào)預(yù)告今天的最高溫度三十九度。
馬路邊，有個橙色的身影在晃動，仔細(xì)一看原來是清潔工阿姨。這么熱的天，清潔工阿姨卻依然堅(jiān)守崗位，這份對工作的執(zhí)著打動了我，我決定拿起工具，去幫幫阿姨。
我拿起工具，快速跑到清潔工阿姨的身后，決定默默地幫一個阿姨，不一會豆大的汗珠便滴了下來，一陣陣風(fēng)吹來就像一股股熱浪，剛開始還干勁十足的我這會完全失去了信心。我坐在路沿上大口穿著粗氣，低著頭默默的想著要不要偷偷地溜回去呢。
轉(zhuǎn)身想要溜走的時(shí)候，看見阿姨正在用袖口默默地擦著汗，一陣風(fēng)把阿姨剛掃起的垃圾吹散了，阿姨顧不得臉上沒有擦完的汗水拿起掃把再去重新清掃，這樣枯燥的工作，阿姨卻從未想過放棄，這樣一份可貴的堅(jiān)持，讓我重拾信心，埋頭打掃起來。我耐心的打掃，不再抱怨，不管多熱、多累。風(fēng)不再吹，阿姨的工作也接近尾聲，這時(shí)阿姨似乎發(fā)現(xiàn)了我，她回過頭對著我露出了純樸的笑容，阿姨遠(yuǎn)遠(yuǎn)的喊到：“小姑娘，謝謝你！”隨后沖我。豎起了大拇指。回家的路上我的心里可甜啦！
平凡的清潔工阿姨用實(shí)際行動教會了我：凡事貴在堅(jiān)持。
清潔工阿姨為我的行動豎起大拇指，而我也要為自己跟阿姨的堅(jiān)持豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文13
在生活中，學(xué)習(xí)上，只要是克服了困難，幫助了別人，受到了表揚(yáng)……就應(yīng)該為自己高高地豎起一個大拇指。我的大拇指也能為自己而豎起。
我是一個性格內(nèi)向的女孩，所以上課時(shí)總是默默無聞地認(rèn)真聽老師講課，從來不懂得自覺舉手發(fā)言，站起來回答問題也從來都是老師點(diǎn)名叫我發(fā)言的。這是我六年來最大的一個缺點(diǎn)。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個初中生，我最希望自己能夠在新的環(huán)境，新的起跑線上徹底擺脫這個糾纏了我六年的壞毛病。
有一次上語文課，正在靜聽老師講課的.我，突然間聽見了自己的名字，于是我的臉又像往�；卮饐栴}一樣，“刷”地一下變成了紅蘋果，慌忙地站起來，語無倫次地回答起來。我話音剛落，語文老師就說：“你每次作業(yè)都很認(rèn)真，寫得也很好，就是膽子小了點(diǎn)�！甭犃诵炖蠋煹脑�，心想：“徐老師對我的印象還不錯，可就是有這么一個缺點(diǎn)，給徐老師留下了一個不好的印象�！彼晕覜Q心改掉這個毛病。
第二天的語文課上，我一直很矛盾：是否應(yīng)該從我的字典中加入“自覺”這兩個字？這時(shí)，老師提出了一個問題，我猶豫不決，腦子里好象有兩個人在打斗，一個在說：“要是回答錯了就會被老師批評，被同學(xué)們笑話的�！绷硪粋�人接著說：“想要改掉這個缺點(diǎn)，使老師對你的印象更好，就要趁這個機(jī)會表現(xiàn)自己。做事應(yīng)該勇于嘗試嘛！”我思緒萬千，經(jīng)過一番思想搏斗之后，我終于抬起了正在發(fā)抖的沉重的手，老師一眼就看見了我“難得一見的手”，給了我一個充滿鼓勵的眼神，好像在說：“加油！老師相信你！”頓時(shí)，我充滿信心，聲音響亮并且頭頭是道地回答了那個問題，看到的則是一片滿意的微笑。
我當(dāng)時(shí)充滿了激動的心情，雖然只是舉手發(fā)言那么一件小事，可是我戰(zhàn)勝了以前那個“渺小”的我，難道不應(yīng)該感到自豪，為自己豎起大拇指嗎？
為自己豎起大拇指作文14
當(dāng)努力，努力，再努力，最后成功時(shí)你是否會為自己豎起大拇指？
希望杯，是國內(nèi)比較著名的數(shù)學(xué)考試。我也參加過，也努力過，也拼搏過。五年級時(shí)，我開始把希望被全國獎當(dāng)作短期目標(biāo)。幾何，路程，抽屜，容斥，排列組合……每個難題我都一一攻破。每天幾乎沒有玩的時(shí)間，一放學(xué)就開始和數(shù)字做伴，與規(guī)則共舞；累了喝口水，餓了吃點(diǎn)餅干，計(jì)算太累了就把學(xué)校的作業(yè)給做了，時(shí)而輕松，時(shí)而苦惱，時(shí)而奮筆疾書，時(shí)而銜筆思索。
終于，決賽之日來到了。幾百人爭著屈指可數(shù)的獎狀、獎牌，誰勝誰負(fù)，決定于今朝！
快要進(jìn)考場了。我的大腦中隱隱浮現(xiàn)出一個世界，一個個公式、定律，盡皆被我剖析、演示，直指本源，深刻理解。開始考試了。我直搗黃龍，把簡單的題目統(tǒng)統(tǒng)拿下，緊接著開始研究難題。找規(guī)律，就把可能的組合方式進(jìn)階用上，甚至從數(shù)手指開始，一點(diǎn)一點(diǎn)的找出了規(guī)律；幾何，把有關(guān)圖形的.定律一股腦寫在紙上，再把尺子拿出來一點(diǎn)一點(diǎn)的量，最后用公式、方程不斷轉(zhuǎn)化，在答案之中尋找真理……這樣下來，草稿紙都用去了四五張，而我可憐的手更是因?yàn)檫^久用力握筆而酸痛不止。偶爾抬起頭看看窗外的一片綠色，順便抖抖手甩掉那酸痛的感覺。答案隨著筆墨印在試卷上，仿佛時(shí)間被印在我人生的道路上一般，深刻，而又凝聚著汗水與心血。草稿紙高貴的白臉蛋隨著我倉促的筆尖，慢慢變成了非洲土著手中的黑抹布，慘不忍睹。
事實(shí)證明，老天永遠(yuǎn)不會辜負(fù)努力過的人。最終，我得到了全國三等獎。雖差六分即可獲得全國二等獎，可我也不會后悔為什么不再做對那一道題，為什么不能再細(xì)心一點(diǎn)，畢竟，我已經(jīng)努力過了。不是嗎？
大拇指豎起，意味著夸獎，得意，自豪，但我給自己豎起的是鼓勵。鼓勵自己，添加信心，向最終的成功進(jìn)發(fā)吧！
為自己豎起大拇指作文15
我是一個聰明、機(jī)靈的小男孩，聰明就不要說了，最讓我自豪的是我的機(jī)靈。
有一次，爸爸媽媽帶我去上�？萍拣^玩。那兒的各種游戲項(xiàng)目多得數(shù)不勝數(shù)。其中，我最喜歡玩“星球稱重”。
玩這個游戲的人很多。在我前面玩的幾個孩子動作僵硬，身體一點(diǎn)兒也不靈活，一個星球都登不上。媽媽看見他們一點(diǎn)兒也不好，怕我灰心了，就安慰我說：“這個游戲的確是很難的，就算你失敗了，你也不要灰心�！蔽遗闹馗�，充滿信心地對媽媽說：“媽媽，我是不會失敗的！”
當(dāng)輪到我玩時(shí)，我先跳到一塊藍(lán)色的地方，上面寫著“地球”。這時(shí)，前面的大屏幕上顯示出：您在地球上的重量：3 1 . 1千克。接著，我又跳到一塊黑色的地方。這時(shí)，大屏幕上出現(xiàn)了一個十字架和八個字：傾斜身體，控制方向。接著，大屏幕上的圖畫不斷變化，我的`眼睛一眨不眨地盯著大屏幕。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個星球，它慢慢地向右飛去。我迫不及待地想要登上去，就快速向右一斜，沒想到飛得太快了，我飛過頭了。我只好耐心地等待下一次機(jī)會。
過了一會兒，一顆金光閃閃的星球出現(xiàn)在我的眼前。這回，我變得謹(jǐn)慎了，我屏住呼吸，小心翼翼的讓身體向左傾斜，金星離我越來越近了，我緊緊握住拳頭，手心里都快捏出汗來了，就怕動作一大，金星又會和我擦肩而過。終于，我登上了金星，大屏幕上馬上顯示出：您在金星上的體重為2 9 . 2千克。我欣喜若狂，大聲嚷起來：“我成功啦，我成功啦！”我為自己感到驕傲。我向我自己豎起了大拇指，媽媽也向我豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文16
不管經(jīng)歷了多少歲月的洗禮，我始終忘不了那句話。每次快要放棄時(shí)，總有那么一句話“堅(jiān)持，你肯定行的！”縈繞在耳畔，由小聚多，就匯聚了現(xiàn)在的我，相信堅(jiān)持能打倒一切的我。
為自己豎起大拇指。那時(shí)小學(xué)五年級的我加入了�；@球隊(duì)。因?yàn)閯倓傞_始接觸籃球還不適應(yīng)，于是就告訴自己：不要急，你會適應(yīng)的�！边@樣使我在球隊(duì)呆了一個月。雖然已經(jīng)適應(yīng)了，但是隨著那逐漸增多加大的訓(xùn)練量使我吃不了這個苦。又有了放棄的念頭，幾次話到了嘴邊，耳邊又響起一句話“堅(jiān)持，你肯定行！”幾次的徘徊，最終這句話成為了我的信念。如果沒有這句話，也許就沒有現(xiàn)在這么強(qiáng)壯的我。
為自己豎起大拇指。你有做過家務(wù)嗎？連續(xù)兩個月的家務(wù)你有做過嗎？天天拖地你會煩嗎？每年的暑假我都是這樣過的`，在假期主動承擔(dān)家務(wù)。正是因?yàn)椤皥?jiān)持，你肯定行！”這句話，我的家才會在假期間一塵不染。當(dāng)然，在周末我也會承擔(dān)一些家務(wù)�！皥�(jiān)持，你肯定行！”是我承擔(dān)家務(wù)的動力。從做家務(wù)中我體會到媽媽做家務(wù)的辛苦，這也是使我主動承擔(dān)家務(wù)的一個原因。哈哈，下面請把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給卜德強(qiáng)�！ɡ坐Q般的掌聲）……為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指。升入中學(xué)的我步入了青春期，隨之而來的也有逆反的心理。初中的數(shù)學(xué)是我最沒興趣最討厭的一門學(xué)科，因?yàn)閹缀晤}那復(fù)雜的理由，讓我看到就頭疼。一種十分危險(xiǎn)的心理和我堅(jiān)持多年的信仰在抗衡。通過反復(fù)的練習(xí)，和同學(xué)的探討。最后信仰占盡了天時(shí)地利人和大勝逆反心理。想讓我放棄，沒門！堅(jiān)持，你肯定行！為自己豎起大拇指。
堅(jiān)持，你肯定行！為自己豎起大拇指吧！
為自己豎起大拇指作文17
我是一個十分內(nèi)向的人，常常沒有信心，所以我的成績不是很好，又沒有什么好朋友，從小十分排斥外界的人，就養(yǎng)成了一種萬事無所謂的態(tài)度，火燒眉毛了都不急。我總是認(rèn)為自己十分差，無論是那一方面，沒有自信，也沒有心去好好學(xué)習(xí)了，直到那一天。
那是一個有些昏暗的日子，我從學(xué)校里出來，卷子上又是大大小小的叉，分?jǐn)?shù)剛剛低于平均分。這樣的心情真是糟糕極了，我頭也不回地離開了學(xué)校。
回到家里，又是一片寂靜，我打開書包，拿出作業(yè)，一聲不吭地回房間做作業(yè)去了。過了一會兒，我終于完成了作業(yè)，打開了新買的一本哲理書，開始讀了起來。這時(shí)，我看見了一句很眼熟的名言：天生我材必有用。這句話在今天上午我還讀過呢。這時(shí)，我不知道從大腦里的哪個角落發(fā)出的信號，讓我靜下心來讀這篇文章�！疤焐也谋赜杏谩@是上帝讓人類出現(xiàn)的原因”。剛讀完這個題目，我就被深深地吸引住了，我心里在想：“不是說沒有上帝嗎？作者一定是一個信奉上帝的人”。強(qiáng)烈的好奇心促使著我讀下去。
我看了半天才將這篇文章讀完，它的內(nèi)容還是挺震撼人心的：“每一個人被生下來都是上帝的旨意，每個人的分工都是不同的，但是隨著社會的發(fā)展，人們已經(jīng)迷失了自我，做父母的也只看到眼前的小利而舍去了讓孩子自由發(fā)揮的空間，讓孩子從事了自己不適合的職業(yè)。如果再這樣下去，各個職業(yè)的分工就會越來越不平衡，最終讓有的職業(yè)分解、消亡，最嚴(yán)重的可能導(dǎo)致市場的`破碎，讓人類消亡。到時(shí)候一切都來不及了�！�
讀到這里，我突然意識到自己沒有找準(zhǔn)自己的位置，看清自己的目標(biāo)，就像一個評論者說的一樣：“社會是不會丟棄任何一個人的，每個人都有他自己的位置，關(guān)鍵是看他找不找得到自己的位置，并堅(jiān)定地做下去”。所以，我感嘆：每個人都不必灰心喪氣，要為自己豎起大拇指，朝著自己的目標(biāo)，走向通往自己成功的道路。因此，我也要樹立信心，為自己豎起大拇指，趟過眼前的沼澤地，相信勝利離自己并不遙遠(yuǎn)。
為自己豎起大拇指作文18
生活在二十一世紀(jì)的我們，總是有太多的困惑和彷徨，沒有勇氣站出來，也就無法向成功邁開更近的一步。
為自己豎起大拇指，這是一種自信的行為。談起自信，這或許并不是每一個都能夠用真心去領(lǐng)悟的。所謂自信，不是驕傲自大，不是目中無人。自信是一門學(xué)問，讓人摸不透，但只要你有信心，有勇氣，敢于相信自我，這就是自信。生活中，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我們應(yīng)為自己豎起大拇指，對自己的成功給予肯定，為自己的'付出給予肯定，給自己的事業(yè)加油鼓勁，相信自己，我們是最棒的。
為自己豎起大拇指，是一種心胸坦蕩的行為。在現(xiàn)如今的社會中，人心的貪婪與妒忌使人與人之間少了太多純粹的情感。為別人豎起大拇指，這代表的不僅僅是對別人的肯定，更是對你能如此坦然面對的肯定。因而為別人豎起大拇指，更多的是在為自己鼓舞，其實(shí)也是在為自己豎起大拇指。也是自信的一種表現(xiàn)！
為自己豎起大拇指，體現(xiàn)的是一種突破自我的自豪之心。中華兒女經(jīng)過無數(shù)次的歲月打磨，一路走來，坎坎坷坷，但我們沒有放棄，中國強(qiáng)大了，民族興盛！作為中華兒女中的一份子，我自豪，為中華，更為自己！我是中國人，我為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指，是一種怎樣的情感呢？世界上能用來修飾的詞太多太多，我們永是寫不完的。但是一種它是一直存在于你我之間的，那便是自信。
人生路上，笑的笑，哭的哭。但是朋友，當(dāng)你做了一件值得你自豪的事，千萬別忘了為自己豎起大拇指。人生這一遭走來，或許會有無數(shù)的挫折，為自己豎起大拇指，為迎戰(zhàn)挫折而打氣，為戰(zhàn)勝挫折而驕傲，便也不負(fù)此生走一遭了。
為自己豎起大拇指作文19
每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我也不例外，別看我其貌不揚(yáng)，又不是很靈通，但是我有一個優(yōu)點(diǎn)——堅(jiān)持，就憑借這一點(diǎn)，我收獲了很多。
我堅(jiān)持干了很多的事情，比如堅(jiān)持每天讀兩首詩、每周摘錄一首詞，這樣積累下來，就是730首詩，54首詞。雖然這些詩詞我不能全都背過，但是通過堅(jiān)持積累，我學(xué)會了活學(xué)活用，不僅應(yīng)用在寫作中，在日常生活中，我也常常會引用這些詩詞，見到大雁南飛，會吟誦出“落霞與孤鶩齊飛”；看到滿山層林盡染，我也會吟誦“山山黃葉飛”。有時(shí)候，我還會就哪首詩更適合而和媽媽爭論。課間時(shí)，我常和同學(xué)們玩飛花令，我還代表班級參加了級部的古詩詞達(dá)人大賽，獲得了“詩詞小明星”的稱號。通過日復(fù)一日的堅(jiān)持積累，我還被學(xué)校選送去參加了青島市國學(xué)達(dá)人比賽，并獲得了三等獎。
但是，最讓我自豪的不是這些榮譽(yù)，而是堅(jiān)持的過程，尤其是堅(jiān)持練習(xí)中阮的過程。要知道，我的節(jié)奏感很爛，而學(xué)習(xí)樂器，最重要的就是要有良好的節(jié)奏感。為了達(dá)標(biāo)，我堅(jiān)持每天利用節(jié)拍器進(jìn)行訓(xùn)練，比如進(jìn)行掃輪前8后16等訓(xùn)練，我都調(diào)到不同的速度認(rèn)真的.一遍又一遍的彈奏、練習(xí)，每次練半小時(shí)，從不中斷。在反復(fù)練習(xí)后，我的節(jié)奏感得到了突飛猛進(jìn)的提高，隨便拿來一個樂譜，我都能彈奏的得心應(yīng)手。在某次訓(xùn)練中，我因?yàn)閽咻喺�，突然覺得中指有點(diǎn)疼，但是我沒有去在意。等訓(xùn)練間隙，我才發(fā)現(xiàn)那隱隱作痛手指上被琴弦摩擦出了血泡，我包上了一個創(chuàng)可貼，繼續(xù)練習(xí)掃輪，直到節(jié)奏一絲一毫都不差，我才滿意。你瞧，現(xiàn)在的我，已經(jīng)能彈出不錯的韻味了，真的能讓您感覺心曠神怡哦！
看來，堅(jiān)持真是一種好的習(xí)慣，您是不是也為我豎起了大拇指？
為自己豎起大拇指作文20
當(dāng)我們?yōu)閯e人豎起大拇指的時(shí)候，總是感覺別人做的特別棒，可是要是為自己豎起大拇指時(shí)候，那會是什么樣的感覺呢？
在我剛上小學(xué)的時(shí)候，有一次過周末，我寫完作業(yè)，就沒有事情干，奶奶在廚房忙，就跑到廚房我看見了奶奶在包餃子，一個個的小餃子是那么好看呀！我說:奶奶，你包的餃子可真好看呀！我能跟著你一起包餃子嗎？奶奶說:可以呀。看著奶奶的樣子我也忍不住拿起一個餃子皮就開始包了起來，可是，怎么總也包不住餃子皮里面的肉餡兒。我生氣的說:哎呀！怎么這么難呀，我不包啦！奶奶說:不要放棄嘛，你看著我的樣子。奶奶先拿出一個餃子皮放上一小塊兒肉餡兒，然后再左捏一下，右捏一下，然后再往中間擠一下，一個好看的餃子就出現(xiàn)了！我就照著奶奶的樣子也包出來一個小餃子，只是有一些不太好看。奶奶說:真不錯！再多包幾個就會包出更好看的小餃子了。我說:好！我一定會包一個很好看的小餃子的。我包了一又一個，終于包出了四、五個好看的餃子，但是沒有奶奶包的好，可這也是我包了半天包的最好看的了。奶奶說:你真厲害，一下子就包出了這么多好看的小餃子。真棒！我也是不經(jīng)不起夸，越包越有勁了，一會兒功夫，我和奶奶就包出了兩大盤的小餃子呢！
晚上，餃子煮熟后我把餃子分享我們?nèi)�，然后很自豪的告訴他們，你們吃的`餃子有我包的哦��！大家都很驚奇的說真的然后每個人都嘗著餃子，還不停的為我豎起大拇指夸我你真棒！當(dāng)時(shí)我聽大家夸我，我心里可是美滋滋的！可高興了，我也為自己豎起一次大拇指！
我為很多人豎起過大拇指，可是，我也是第一次自己豎起大拇指！如果換成你你會為誰豎起大拇指呢？
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