大力士小學作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的大力士小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大力士小學作文1
我是一個大力士，什么東西對我來說都是“輕而易舉”。
有一次，我在學校跟同學小周比力氣，他要跟我比看誰把東西踢得遠。小周一下子把足球踢出了幾十米，然后得意洋洋的看著我。我說：“那算什么？”隨手拿起操場上的一個籃球架，往天上那么一踢，就不見籃球架的身影了，只隱隱約約聽到“咚”的一聲，好像什么東西落地了，但落到哪里了，我們也沒找到。當我放學回家時，竟然發(fā)現(xiàn)我把籃球架扔到了家門口。小周看了不服氣，又說：“咱倆比誰扔東西扔的高�！蔽艺f：“比就比�！毙≈苣脕砹艘粔K磚頭，往天上一扔，又是幾十米。這時，我用小拇指把校長的.辦公樓舉起來，往天上一扔，辦公樓就沒影了。我們左等右等，可校長辦公樓一直在天上下不來。我拿望遠鏡一看，慘了，校長的辦公樓還在外太空里飄來飄去呢。到了中午飯的時候，大家都在找校長，問校長去哪兒了，小周大聲喊：“是小岳把校長的辦公樓扔到外太空了。”我一聽秘密泄露了，非常生氣，一下子把小周打穿了好幾堵墻，等我在找到小周的時候，他已經(jīng)坐在學校餐廳的飯桶里，生氣的看著我，
瞧瞧，我是一個名副其實的大力士吧。
大力士小學作文2
這個名副其實的“大力士”外表很有趣。它是一個“大力士”，但它只有一顆芝麻那么大，它長著尖尖的嘴巴、細細的觸角、小小的腳和圓圓的身子。
別看它小，力氣可打著呢！它可以舉起比自己重50倍的東西，所有才有了“大力士”的.美稱。如果它真搬不動的話，它就會把食物或東西藏在木頭或板子下面，然后它會回到洞里用觸角傳送信息，告訴同伴食物在哪里，再和它們一起搬。它們是不搶功的，因為它們心里最重要的就一句話——團結(jié)就是力量。
秋姑娘快要到來時，它們就要準備儲藏食物了。比如好吃的面包渣、甜甜的大米、人們已經(jīng)扔掉的果實核等，都是它們的美食。冬爺爺來了，它們就不出來了，就出來幾只“檢查員”，被派出調(diào)查洞旁邊的動靜。
“螞蟻搬家蛇過道，大雨及將要來到�！边@句話說的真好，它們到了快下雨時，它們就會拼命地往外搬家，如果它們不搬家，就會被大雨淹死。
哎呀，前面好像說漏嘴了，你們知道“大力士”是什么動物嗎？哈哈，那就是辛勤的小螞蟻呀！你們記住它了嗎？
大力士小學作文3
下午上語文課時老師神秘地對我們說：“今天，我?guī)Я艘晃弧罅κ俊�，信不信？”同學們一聽就七嘴八舌地討論起來，有的說信，有的'說不信。我不信，因為我都沒看見有人和老師一起進來呀。
這時，老師讓我們不說話，屏住呼吸，說“大力士”將閃亮登場。說著老師在包里翻來翻去，我感覺很神秘。當整個東西被拿了出來的時候，同學們都哄堂大笑，原來是很普通的雞蛋。
老師一本正經(jīng)地說：“先找三個同學試一試，試完了之后讓他們說一說感受。”老師讓葉文博、肖東旭和劉強上臺試試。他們都信心十足，說自己能打敗“大力士”。
老師說了游戲規(guī)則，游戲就開始了。肖東旭用雙手捏住雞蛋，捏得面紅耳赤，眼睛像要噴出火了。而劉強看著好像很輕松，可是不管他怎么用力，雞蛋卻毫不理會。最有趣的是葉文博，他張大嘴巴，身子都彎下了，恨不得把雞蛋吃下去。老師大聲地說了一聲“停”，游戲結(jié)束了，但雞蛋毫發(fā)無損，我感覺這太不可思議了。比完之后劉強說：“這簡直是石頭�！毙|旭說：“這是假雞蛋�！�
為什么小小的雞蛋卻捏不碎？老師說：“因為雞蛋是橢圓形的，當五指平均用力時力量均勻地分散到上面，雞蛋就會變成‘大力士’�！痹瓉硇⌒〉碾u蛋這么厲害呀！
大力士小學作文4
風光秀麗的一天，小貓花花生病了，小白兔約小熊一起去看花花，他們快到花花家時，一塊巨石擋住了他們的去路。
“這該怎么辦呢？”小兔想。小熊想：以前都是小白兔解決問題的，今天，我可以大顯身手了，小熊迫不及待地沖上前去稍稍蹲了下去，展開雙臂抱住巨石，用九牛二虎之力也抱不動巨石，他試了好幾次巨石居然絲紋不動，小熊的臉脹紅了。小白兔上前拍了拍小熊的肩膀說：“你不要費勁了，讓我來吧�！毙“淄谜襾硪桓Y(jié)實的木棒，他把木棒一端弄到巨石的底部，把木棒的`另一端用力壓了下去，巨石一下了就滾到了邊上。
小熊驚訝地問小白兔：“你的力氣這么這樣大呀，你用的是什么原理呢？”小白兔說：“不是我的力氣大，我用的是杠桿原理啊！”小熊聽了恍然大悟。