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我和同桌的三八線作文

時間:2023-02-06 16:39:00 作文 我要投稿

我和同桌的三八線作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我和同桌的三八線作文,歡迎大家分享。

我和同桌的三八線作文

我和同桌的三八線作文1

  我跟同桌方玲玲劃了一條“三八線”。

  那天下午,上完第一節(jié)課,我抓緊下課時間做作業(yè)。忽然方玲玲的腿碰了我一下,我想她是有意的,也用腿回敬了她一下。她瞪起兩只眼睛,像在說:“我可不是好惹的!”馬上她的腳又踢過來……于是,爆發(fā)了一場“腳碰腳大戰(zhàn)”。我倆激戰(zhàn)了六七分鐘,上課鈴響了,我們只得停戰(zhàn)。她拿出橡皮,在桌子中間劃了一條印子,說:“這是‘三八線’,今后,我們誰也不得超過這條線,誰超過誰打十下。”我同意了。

  不知怎么,爸爸知道了這件事,他問我什么是“三八線”,我說不出來。他指著地球儀告訴我:南朝鮮和北朝鮮的分界線劃在北緯38度上,這就是“三八線”的來歷。而接下來讓我驚訝的'是爸爸承認他小時候也跟同學(xué)劃過“三八線”,想不到劃“三八線”的歷史竟有這么長!不過,爸爸后來叮囑我:同學(xué)之間應(yīng)該沒有界線的,要友好相處。

  自從我和方玲玲劃了“三八線”后,兩個人經(jīng)常提心吊膽的,就怕超線挨打。其間,我們也經(jīng)常有被對方“抓住”挨打的時候,彼此都有“犯規(guī)”的現(xiàn)象。

  有一天,不知方玲玲是健忘,還是故意,在短短一節(jié)課里,超過“三八線”竟有九次!我想:過一會兒跟你算賬。下課鈴響了,我對她說:“好,你超過九次,該受十倍的懲罰!彼共坏仲嚕嬉皮笑臉地說:“算了,算了,我們還是撤除‘三八線’吧。那樣的話,我們上課都沒心思了,我們的成績也都下降了!蔽蚁耄何覀儺吘故峭姥,既然這樣,我們不如重歸于好吧。于是我們的三八線就不見了。

  這是我五年級時候的事了,我想以后也不會有這條線了,因為我明白人與人之間是很難用線來分清的。

我和同桌的三八線作文2

  生活中,朋友好像太陽,時刻和我們在一起,在生活中給我們帶來了溫暖,可是誰都有和同桌鬧點小矛盾的時候,今天上書法課的時候,我就遇到了這種情況。

  上午剛到書法班的時候,我坐到了一位女同學(xué)的身旁,她長得十分清秀,我非常喜歡她,所以過了一會之后,我們就結(jié)識成了好朋友,可是好事不長,剛到第二節(jié)下課,我們就因為一些小事而鬧矛盾了,剛吵完架的我十分生氣,那時,我快步走上講臺,拿了一根粉筆,畫到了我們的桌子上,我們兩個的連體桌子頓時就變地“四分五裂”,我為自己這樣“報了仇”而感到高興。

  下一節(jié)課是毛筆課,所以我提前先把毛筆準備好,墨水準備好,這是我突然發(fā)現(xiàn)她穿的'是白色襯衫,于是我心中就升起了一個壞主意:把“三八線”換成墨水,不是會更好玩嗎?于是我偷偷地趁她不注意,把剛剛用粉筆畫的線涂上了墨汁,心里暗笑著想:“這下可有好戲看了,哈哈……”我暗暗觀察,但是她好像沒有反應(yīng),上課了,我在書包里上下翻了個遍,卻怎么也找不到毛筆紙,心里有些著急,但又不好意思去老師那里借,這時突然傳來了熟悉的聲音:“用我的吧!”我抬起頭看見她正微笑著遞過來毛筆紙,我的臉頓時紅的像一個蘋果,為我自己剛才的做法感到羞恥,隨后,就悄悄地把那道線擦掉餓了。

  從這件事情上我懂得了,朋友之間要互相團結(jié),不能吵架,友誼是最偉大的。

我和同桌的三八線作文3

  我和同桌在桌子上畫了一條筆直的線,我們給它取了一個名字叫做“三八線”,這要從上個星期說起。

  事情是這樣的:那天,我去王老師辦公室拿作業(yè)本,回到教室發(fā)現(xiàn)我的同桌正在翻我的文具盒,我十分生氣,怒氣沖沖地走向他,大聲問道:“你翻我文具盒干什么,你都不經(jīng)過我的同意就翻我文具盒,這是對我的不尊重!彼荒槦o辜,說:“我只是找一下我的尺子,看看在不在你那里!蔽疑鷼獾卣f:“我沒拿,你有什么證據(jù)?……”我發(fā)誓從此以后再也不理他!所以”三八線”就此誕生了。

  一開始,我們兩個人都不會超那條“三八線”,可是好景不長,戰(zhàn)爭又開始了。

  有一次,老師在上語文課,突然,他超過了那條“三八線”,我十分生氣的'對他說:“你超過三八線了!”他心不在焉地說:“我超就超了,那有什么關(guān)系?”我也用胳膊超過了“三八線”,于是我們就吵起來了,老師看了一下,沒吭聲。突然,老師點到我同桌的名字叫他起來回答問題,我們當時正在吵架,他當然沒有聽到老師在講什么,當然就回答不上來。我躲在一邊偷笑,誰知道老師又叫到我的名字,我剛才在幸災(zāi)樂禍,現(xiàn)在……

  在一次美術(shù)課上,我把畫都畫完了,就差填色了,可是我卻找不到顏料,我心里十分著急:“這可怎么辦呢?”就在我萬分著急的時候,我的同桌又超過了“三八線”,我生氣地說:“你超過三八線了!”誰知他卻是要把他的顏料借給我,說:“你趕緊畫吧!”到下課的時候,我才發(fā)現(xiàn),他的沒畫完,老師生氣地問他:“你為什么沒有畫完?”他說:“我沒有帶顏料!蔽倚睦镉X得十分對不起他,便用橡皮擦掉了那條“三八線”。

  從這以后,我和我的同桌成為了很好的朋友。