- 尋覓春天的蹤跡作文 推薦度:
- 尋覓春天的蹤跡作文 推薦度:
- 尋覓春天的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
尋覓春天作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的尋覓春天作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尋覓春天作文1
“春天在哪里呀,春天在哪里……”春天來(lái)了,小朋友們都哼起了有關(guān)春天的兒歌,三個(gè)一群五個(gè)一伙地去尋覓春天。我也是個(gè)喜歡春天的小孩子,早就按耐不住心中的喜悅了,于是就和小伙伴們一起相約到長(zhǎng)安街,去尋覓春天的足跡了。
漫步走在長(zhǎng)安街上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,街邊的柳樹有一點(diǎn)嫩嫩的翠綠,頓時(shí)讓人感到了春天的氣息。待你走近仔細(xì)一看,原來(lái)那些綠色是柳樹吐出的一個(gè)個(gè)微微小小的嫩芽苞。正當(dāng)我們欣賞著柳樹的'嫩綠時(shí),天上下起了淅淅瀝瀝的小雨。嘩啦啦,嘩啦啦,小雨點(diǎn)們一起唱著歡快的歌,滴滴答答地飄落著,落到了我們的臉上,讓我們感覺(jué)到一絲絲的暖意,沒(méi)有了嚴(yán)冬時(shí)的寒冷;它們落到了地上,羞澀地敲打著地面,它們就好像一位位春天的使者,將春姑娘到來(lái)的喜訊帶給了土地。小雨點(diǎn)們的到來(lái)滋潤(rùn)著沉睡的小草,也許是因?yàn)樾∮挈c(diǎn)的歡笑聲,引得小草們都把頭探了出來(lái),它們互相張望,打著招呼,彼此貪婪地吸吮著雨露。當(dāng)你低下頭來(lái)看時(shí),草地上好像什么也沒(méi)有,那一個(gè)個(gè)草兒的小嫩芽好像在和你玩藏貓貓似的,躲了起來(lái),不讓你發(fā)現(xiàn);可當(dāng)你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去時(shí),草地上卻是一片淡淡的綠色。
我喜歡這時(shí)的春天,因?yàn)檫@時(shí)萬(wàn)物吐綠,就連那些枯萎的枝條也開(kāi)始換上了新衣,好一派喜氣洋洋的翠綠呀!人們也都換上了紅色的新裝,放著鞭炮,喜迎新春的到來(lái)。整個(gè)長(zhǎng)安街上,到處呈現(xiàn)著一片嶄新的景象,紅綠相間,再加上各式各樣的花炮,好一幅熱鬧的場(chǎng)面。我覺(jué)得這時(shí)的景色,大大勝過(guò)了楊柳翠綠的三月暮春,因?yàn)檫@時(shí)的翠綠,具有著它獨(dú)特的魅力,展示著早春的氣息,讓人對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和希望。
看著眼前的景象,不由得我想起了詩(shī)人韓愈的一首詩(shī)來(lái):
天街小雨潤(rùn)如酥,
草色遙看近卻無(wú)。
最是一年春好處,
絕勝煙柳滿皇都。
尋覓春天作文2
星期天,老師要帶我們?nèi)ゴ河危蠋熥屛覀冊(cè)谛iT口集合。同學(xué)們都到齊了,可是有八個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái),我們只來(lái)了三十七人。女生有兩組每組都有九人,男生也有兩組一組九人,一組八人,到了8點(diǎn)40的時(shí)候,我們的隊(duì)伍開(kāi)始走了,我們向南走,走到了十字路口。我們就往西走,我排在最前面,我的心里就忐忑不安。我們就一直往前走。
走到了邊上了,我們?nèi)チ颂覉@,老師就拿著相機(jī)給我們拍照,那里的有桃紅,粉紅,白色的花,桃紅和粉紅都是桃花,只有白色是梨花。老師說(shuō):“走吧 ,我們還有很多路走呢!”就這樣,我們就排著原來(lái)的隊(duì)一直向前走。
走到頭了,有一條大的公路。說(shuō)起來(lái)其實(shí)我們也不知道這是什么路,走到路的北邊老師說(shuō):“我們?cè)谶@里休息一下吧?你們也吃點(diǎn)東西。”有的.人在吃雞蛋,就把雞蛋皮扔在地下。我看見(jiàn)了,就去對(duì)他們說(shuō):“你們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,請(qǐng)你們把雞蛋皮撿起來(lái)好嗎?”他們聽(tīng)了,就把雞蛋皮撿起來(lái)了。
我對(duì)他們說(shuō)完,我就去看花了。我看見(jiàn)那里有迎春花,老師對(duì)我們說(shuō),這個(gè)可以吃。我就嘗了嘗,開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)甜,一會(huì)它就沒(méi)味了我就把它吐出來(lái)了。
我們休息了一會(huì)兒就走了。我們到了一個(gè)工廠前,那里邊有紫荊花,滿樹滿樹的紫色花朵,好看極了!老師對(duì)看門員說(shuō):“讓我進(jìn)去拍張照吧,一會(huì)就出來(lái)!毙液媚莻(gè)看門員寬宏大度。讓我們老師進(jìn)去了老師拍完了,就出來(lái)了。我們還看了別的花,有一個(gè)黃色的花,它叫長(zhǎng)清花,我們看了了,就走了。
我們看到了有幾個(gè)男生在一塊大石頭上。老師說(shuō):“你們?nèi)ズ嫌鞍?”雖然韓琳搶鏡頭,但我們很快樂(lè)。
我們拍完了照片,一下子跑到河堤上了。到了中午的時(shí)候,我們就決定在這吃飯,雖然老師沒(méi)有帶吃的,但我們給老師了很多吃的。玩了一會(huì)兒我們回家了。
就這樣我們度過(guò)了快樂(lè)的一天。
尋覓春天作文3
春姑娘乘著和絮的春風(fēng),挎著裝滿五彩繽紛鮮花的花籃駛向了人間。春天到了。春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天是個(gè)姿態(tài)萬(wàn)千的季節(jié)。
花籃中的鮮花各種各樣,他們?cè)诨ɑ@里淘氣的爭(zhēng)論著:玫瑰說(shuō),春天是紅色的;百合說(shuō),春天是白色的;桃花說(shuō):春天是粉紅色的......
春姑娘微笑的答道:你們說(shuō)的都對(duì),但僅說(shuō)對(duì)了其中的一部分。是啊,春天的色彩是數(shù)不完的,是千萬(wàn)種顏色構(gòu)成了鮮艷迷人的`春天。在這個(gè)美麗而又迷人的季節(jié),我們和不暫時(shí)放下手中的工作,繁忙的學(xué)習(xí),外出去尋覓春天的蹤跡呢?
來(lái)到郊外,首先引人眼簾的便是那冰雪融化了的河水,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像一條銀光閃閃的玉帶,走近一看,會(huì)發(fā)現(xiàn)河中的冰雪已融化了大部分,但仍余有一些,河水清澈見(jiàn)底,魚兒也都在水中自由自在地游玩。都說(shuō)水是無(wú)色的,是清澈透明,可我認(rèn)為,水是五彩的,看水中的水草映照出一片綠色,岸邊的鮮花在水中呈現(xiàn)出一片桃紅,水又是紅色的。
緊接著,我的目光有河里轉(zhuǎn)向岸邊,猛然的一抬頭,發(fā)現(xiàn)柳樹已經(jīng)發(fā)芽了,透露一片嫩綠。心中便萌發(fā)出一種新生命的活力,一股向上的力量涌上了心頭。“一年四季在于春”是啊,我也應(yīng)該像柳樹那樣,沖破寒冬的虐殺,萌發(fā)出新生的活力,在這美好的春光中,爭(zhēng)發(fā)向上。
接著向前走,便來(lái)到田間,空氣中彌漫著春吐芬芳,清新的氣息,踏著腳下軟綿綿的泥土,我覺(jué)得,春天是棕色的!耙荒曛(jì)在于晨”一大清早,農(nóng)民伯伯便拿著耕種的農(nóng)具來(lái)到鄉(xiāng)間播種,他們忙著翻土,澆水,施肥,他們把希望種在春天,希望能在秋天獲得收獲。春天是個(gè)播種的季節(jié),農(nóng)民要播種,人們也要工作,學(xué)生也要努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該在這美好的春天種播下屬于自己的種子。
春天是充滿生機(jī)的,是五彩斑斕的。各種各樣的色彩都充滿了色彩。
尋覓春天作文4
經(jīng)歷了霜凍,經(jīng)歷了冰封,經(jīng)歷了寒冬的肅殺,我走出家門尋覓春天的足跡。
空氣依然是冰冷的,清晨殘余的白霧還盤旋在山間。腳下的泥土硬梆梆的,如同冰冷的鐵塊。我似乎看見(jiàn)有寒氣從腳下升起來(lái),仿佛地獄河邊妖嬈詭異的煙霧,一絲一縷鉆進(jìn)我的皮膚,凍結(jié)我的血骨。
田野里一派冷綠色。油菜縮著身體,巴不得鉆進(jìn)土里去。田埂上的草也舍不得開(kāi)出一朵花,更別說(shuō)那片柑橘樹了——像堆木頭一樣杵在那兒,不肯脫下去年那身老氣的衣服。
我有些喪氣了,春天在哪兒呢?
放眼望去,山坡上光禿禿的模樣著實(shí)讓人心寒。落葉鋪滿了整片土地,衰敗的色調(diào)只讓人覺(jué)得有些許凄涼。偶有一兩片枯黃的樹葉晃晃悠悠地飄下來(lái),雖說(shuō)的確像翩躚的蝴蝶,我卻毫無(wú)心情欣賞這唯美的景象。
春天,我的春天?
氣惱下踢開(kāi)腳下的落葉,忽然間,一片嫩綠的細(xì)草映入我的.眼簾。我屏息凝視。嫩綠的顏色好像新生嬰兒沉睡的臉,散發(fā)出一陣陣溫暖的氣息。我抑止住興奮,輕輕地將落葉重新蓋上,就像給他們蓋上了一床柔軟的被子。
我決定返回去看看,也許我疏漏了什么。
走進(jìn)柑橘樹,這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)樹枝上已經(jīng)有了不少的綠芽。小小的,像一顆顆星星綴在樹上。扒開(kāi)田埂上的草,發(fā)現(xiàn)了一片茸茸的綠草,如同新生兒的毛發(fā)一般。田野里突然多了些螢火蟲般的亮黃色,是油菜花正在笑呢!整個(gè)世界的色調(diào)忽然變得柔和起來(lái)了,就連空氣也變得溫暖了許多。
春天,我的春天!
原來(lái)春天已經(jīng)到來(lái),只不過(guò)被嚴(yán)冬的假象掩蓋,看不到罷了。
人生難道不也是這樣嗎?其實(shí)希望一直都在,只不過(guò)在我們經(jīng)歷了太多挫折后,便不肯相信它的存在了。如果我們堅(jiān)定信念,怎么不能找到人生的春天呢?
經(jīng)歷了霜凍,經(jīng)歷了冰封,經(jīng)歷了寒冬的肅殺,我走出困境尋覓人生的希望。
尋覓春天作文5
當(dāng)冬天的最后一絲清冷,化作黃煙消逝在藍(lán)天白云中,春姑娘那優(yōu)美的身姿便印在季節(jié)的封面上了。
陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地張開(kāi)了惺忪的睡眼!按得娌缓畻盍L(fēng)”,春風(fēng)像母親的手撫摸著大地,它吹綠了嫩枝,吹紅了桃花,吹醒了一泓清澈的湖水。溫柔的春風(fēng)輕輕掠過(guò)臉龐,如絲綢般光滑,如鵝毛般輕柔,如清水般溫和,給你留下回味無(wú)窮,不可名狀的書市感覺(jué)。
土地軟綿綿的,小草探出光滑的小腦袋四處張望,好像在尋找什么。清晨,嫩嫩的草葉上滾動(dòng)著幾顆晶瑩剔透的露珠,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,宛如一個(gè)無(wú)暇的水晶世界。湖邊,柳樹上抽出了新綠的柳枝,在清風(fēng)中翩翩起舞。果真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!濒~兒歡躍地跳出水面,正在竊竊私語(yǔ)。仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),他們正說(shuō)著一個(gè)個(gè)美麗的故事,春回大地。
“春陰垂野草青青,時(shí)有幽花一樹明!本`放的春梅映入眼簾,那小巧玲瓏的淡黃色的花朵兒真是惹人喜愛(ài),它們怯怯地從葉后探出小腦袋,像一個(gè)個(gè)處世未深的'小腦袋,充滿羞澀與好奇,睜著小眼睛癡癡地望著這個(gè)繁花嫩葉的世界。淡淡的花香隨風(fēng)四溢,引來(lái)一群群蜂蝶蜂擁蝶陣。
“微雨灑燕塵,釀造可人春色!贝禾烊绻幌掠,那可就太過(guò)乏味了。俗話說(shuō)得好“春雨貴如油。”像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著!皷|風(fēng)吹雨細(xì)于塵”,屋頂上,馬路上,全籠著一層薄煙。樹葉兒綠的發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。
麥田中淺綠、深綠、鮮綠混成一團(tuán),像一鍋大雜燴,卻又是那樣和諧。它們和草地上開(kāi)著的五顏六色的小野花都在微風(fēng)中輕舞著。閉了眼,似乎已經(jīng)聞到麥子熟透了的香味了。
春天,仿佛是春姑娘精心準(zhǔn)備的一份禮物,又猶如一幅美妙絕倫的水墨山水畫,在天地間演奏著一支支悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲!
尋覓春天作文6
月亮缺了,是形的消隱,還是韻的升華?太陽(yáng)落了,是日的收獲,還是夜的沉思?春天來(lái)了,是雪的消融,還是雁的回歸?桃花開(kāi)了,是芽的抽條,還是夢(mèng)的放飛?
看,晨曦微露,如同春的腳步近了。春帶著世界的藝術(shù)家,忙碌的點(diǎn)綴著紛繁多變的紅塵,我們?cè)谑浪椎募湘i中掙扎,寄希望于春的美麗能化解心靈的疲憊。
我伸出手掌去迎接著這位大自然的女神,春雨滴在我的手心,涼絲絲的,透著一股淡淡的喜悅,它在手中調(diào)皮的說(shuō)著:“春天到了,春天到了!”春雨滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物,同時(shí)也滋潤(rùn)著我干涸的心。春雨是天空幸福的眼淚,春雨是天使勤勞的汗水。春雨輕輕的敲打著窗戶,滴滴的落在地上,奏成了一首歡快的樂(lè)曲。如果仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)手心的雨像一面鏡子,顆顆映襯著孩子們的笑臉。冬天的雨,是寒冷的,刺骨的,滴在手中會(huì)侵入骨髓,但春天的雨,是柔和的,甜美的,滴在手中會(huì)侵入心田。
我用手輕輕地摘下一片嫩葉,放在我的手心,望著嫩葉生機(jī)勃勃的綠,似乎象征著希望,將在這個(gè)季節(jié)播種。這千千萬(wàn)萬(wàn)的葉子載滿了冬的孕育,夏的茁壯,秋的豐滿。嫩葉點(diǎn)綴著綠樹,而綠樹則為山水增添了一番新的氣象。秋天的葉子是金黃的,是成熟的,是理智的;春天的葉子是羞澀的,是嫵媚的,是可愛(ài)的。
我用手輕輕地摘下一朵桃花,將它放在我的.手中,望著花瓣那白里泛著紅的美,努力的向整個(gè)世界宣告著自己的存在,綻放著屬于自己的美,屬于這個(gè)季節(jié)的標(biāo)志。桃花在柔和的陽(yáng)光下,像火一般的燃燒著,它在告訴別人自己存在的意義,哪怕不久就會(huì)調(diào)零。她那粉嫩的、純潔的花瓣,告訴人們它有一顆隱者的心。夏天的花是火熱的,高傲的,自負(fù)的,急于證明自己的,但春天的花是內(nèi)斂的,純潔的,謙虛的,含蓄的綻放著。
春,是一個(gè)多情的季節(jié),充滿了才子的詩(shī)篇,洋溢在鳥語(yǔ)花香,綻放在我們的手心。春天的美是羞澀的——它不像秋那么直率,夏那么袒露,冬那么扭捏。春天的美是柔和的——它不像夏那么火熱,秋那么絢爛,冬那么酷冷。
尋覓春天作文7
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到人間,她像變魔術(shù)似的給大地?fù)Q上了一件綠色的新衣。
花兒綻開(kāi)了五顏六色的笑臉,有紅的、黃的、紫的……這讓我情不自禁地想到“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”。小草從睡夢(mèng)中醒了,開(kāi)始了愉快的生長(zhǎng),一個(gè)小芽出來(lái)了,兩個(gè),三個(gè)……。《嗝雌婷畹木跋蟀!遠(yuǎn)看一片,近看星星點(diǎn)點(diǎn)。我的腦海里頓時(shí)出現(xiàn)了這樣的詩(shī)句:天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。柳枝醉了,舞動(dòng)著纖柔的腰肢,讓我不禁想到:不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。油菜花開(kāi),蝴蝶翩翩起舞,我猛然想到古時(shí)兒童那會(huì)兒一定是在:兒童疾走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。鳥兒們?cè)谥︻^快活地歌唱著,這邊唱一句,那邊應(yīng)一句,好像在開(kāi)鳥類聯(lián)歡會(huì)!皟蓚(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的詩(shī)句在我的腦海中油然而生。小燕子也不辭勞苦從南方趕回來(lái)了,電線上(古代有電線嗎?雖然你不一定是寫古代,但你是從古詩(shī)聯(lián)想到的春景,這里最好避開(kāi)古代沒(méi)有的東西。) ,天空中,房前屋后,到處有燕兒的倩影。那兒還有幾只在干啥呢?原來(lái)是“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥!兵喿觽冞~著紳士步“呱呱”下水了,有的在打水仗,有的在大練潛水本領(lǐng)。讓我不禁想到“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的詩(shī)句!罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓瑮盍L(fēng)!笔堑.,春天的風(fēng)吹在臉上是不覺(jué)得寒冷的,相反,還帶著一點(diǎn)和煦。風(fēng)兒在空中翩翩起舞,給柳樹披上新裝;小草在努力加油,給大地披上綠袍……春風(fēng)無(wú)處不在,她給人們帶來(lái)驚喜,給大地帶來(lái)美麗,讓我想起了“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”。這真是“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南!变冷罏r瀝的春雨飄落下來(lái)了,她是何等偉大,犧牲了自己,滋潤(rùn)了萬(wàn)物,真是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”啊!兒童在春天的感召下,歡快活潑在春天里玩耍,一只只風(fēng)箏在空中爭(zhēng)奇斗艷,他們也學(xué)古時(shí)的“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”呢。
!春天真是無(wú)處不在!古詩(shī)里的春天好美!我在古詩(shī)中尋覓到了春天!
尋覓春天作文8
日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。在這春意萌發(fā)的4月,我們學(xué)校來(lái)到了黃山湖公園郊游。
進(jìn)入公園西門,各班開(kāi)始自由活動(dòng)。沈老師便先帶我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)前,玩游戲。會(huì)玩什么呢?大家拭目以待。沈老師先讓大家組成各個(gè)小組,然后挑了一組示范。男生組的同學(xué)們按照要求,手拉手圍成一圈,讓每位同學(xué)記住左右握著誰(shuí)的手,然后好戲開(kāi)場(chǎng)。沈老師將他們打亂位置,之后,按著先前的順序,拉好手,繞成結(jié),再想方設(shè)法把結(jié)解開(kāi),這樣,游戲就玩成功了。沈老師說(shuō),這個(gè)游戲就叫“心有千千結(jié)”,最后讓各組開(kāi)始玩。
我們組共六人,人人配合都十分默契。我們一連玩了五次,共解開(kāi)了兩次。正當(dāng)我們感到玩膩時(shí),沈老師又變出一個(gè)新花樣,女生一大組,男生一大組,分開(kāi)解一個(gè)大結(jié)。雖說(shuō)我們女生組人多,但最后順利地領(lǐng)先了一步。玩過(guò)之后,沈老師便讓我們自由活動(dòng)了。
于是,身為組長(zhǎng)的我?guī)е〗M六人,一同向“金沙灣”進(jìn)發(fā)。雖是春天來(lái)臨了,但早春的風(fēng)依舊帶著絲絲涼意。我們一路邊走邊玩,在“銀珠港”停留了片刻,便開(kāi)始玩起沙。
一滴涼涼的.水珠掉在額頭上,我意識(shí)要下雨了,便大聲喊“吳燁恬,要下雨了,我們回游樂(lè)場(chǎng)吧!”她表示仍想玩沙,于是我將她們?nèi)朔旁谏碁┥,約定三點(diǎn)來(lái)接,就帶著剩下組員前往游樂(lè)場(chǎng)。果然不出我所料,我們返回途中,雨就漸漸下大了。我們飛速趕往游樂(lè)場(chǎng),找到一個(gè)遮雨棚坐了下來(lái)。我有點(diǎn)腿麻,不想站著,施心怡和柳沁便去玩海盜船了。
雨越下越大,我擔(dān)心三人的情況,便動(dòng)身一人去金沙灣找她們。途經(jīng)黃山湖圣堤,領(lǐng)略了一個(gè)別樣的公園一角。圣堤位于黃山湖南面,東方之舟廣場(chǎng)附近,風(fēng)雨交措,小雨淅瀝,樹葉綽綽紛紛掉落下來(lái)。我獨(dú)自一人行走其間,多么唯美浪漫的畫面啊!
到達(dá)金沙灣,找到組員,我們就返回了。我在游樂(lè)場(chǎng)逛了一圈,買了一個(gè)麥芽糖做的蝴蝶。之后,便一直在努力地吃完。
黃山湖美景確實(shí)眾多,它是長(zhǎng)江之濱的一顆明珠,亦是我們江陰人民美麗的花園。
尋覓春天作文9
天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。大自然變得生機(jī)勃勃,一切都像剛睡醒的樣子,伸著懶腰,睜開(kāi)惺忪的睡眼,生機(jī)萌動(dòng)。一切顯得那么美麗,那么富有生機(jī)。
我愛(ài)春天,愛(ài)春天的花兒。你看,那含苞欲放的花兒,有的粉,有的白,有的淡黃,有的深紅……還有的綻開(kāi)了花瓣兒,那美麗的花瓣兒?jiǎn),有的`晶瑩剔透,有的光滑柔軟,還有的沾著清晨的露珠,在晨光中閃著瑩瑩的光……在綠葉的掩映下,在微風(fēng)的輕撫中,春悄悄地露出面容,向詩(shī)世人展現(xiàn)她那迷人的笑容。連蜜蜂、蝴蝶也忍不住了,或輕輕地哼唱,或自在地舞蹈。!溫馨、柔美的春天!
我愛(ài)春天,愛(ài)春天的柳樹。你看,那柳枝上鼓起的一個(gè)個(gè)嫩芽,就像淘氣的孩子,著急地探出腦袋,都想沐浴春天里的第一縷溫暖的陽(yáng)光。沒(méi)過(guò)幾天,細(xì)瘦的柳枝兒變得更長(zhǎng)了?拷舆叺牧鴺,淘氣地把柳枝伸到水中,和魚兒嬉戲;有的纏在一起,訴說(shuō)著藏了一個(gè)冬天的心里話;有的安靜地低垂著,仿佛在聆聽(tīng)大地的心跳……啊!因?yàn)橛辛肆南喟,春天才變得更多情?/p>
我愛(ài)春天,愛(ài)春天的小溪流。溪水叮叮咚咚地流過(guò),有的急匆匆,有的慢悠悠,還有的一動(dòng)不動(dòng)地停留著,但他們都有一個(gè)共同的理想:不停的奔流、匯集,努力早日奔向大海。有時(shí)他們短暫的停留是為了更好的積聚力量,沖破重重障礙。你從融化的雪水中誕生,不懼一切阻擋,樂(lè)觀執(zhí)著。一路歡歌,一路向前,沿途留下的是更加滋潤(rùn)的土地。。∧愕膱(zhí)著與頑強(qiáng),讓春天充滿了力量。
我愛(ài)春天,愛(ài)春天的山。你看他們高矮不一,頭頂藍(lán)天,腳踏土地,為迎接春天的到來(lái),山們都披上了綠披風(fēng)。矗立在平原之上,輪廓更加鮮明,他們威風(fēng)凜凜,守衛(wèi)著一切美好。春天因?yàn)橛猩剑挪皇蹅ィ?/p>
春,或是一位柔美的女子;或是一位鐵骨錚錚的男子漢,都寄托著我的情思,化成一行行優(yōu)美的詩(shī),融入了我的靈魂。
尋覓春天作文10
古人常說(shuō)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,但今年的清明節(jié)卻不一樣,天是晴朗的。清晨,我早早地起了床,開(kāi)窗,窗外飄來(lái)一股清新的空氣,空氣中稍伴有著花香,那是春天的氣息。
穿上運(yùn)動(dòng)服,和爸爸一起出來(lái)呼吸清晨那清新的空氣,好久沒(méi)有散步,好久沒(méi)有呼吸這樣的空氣,周一到周五匆匆忙忙的下樓,也許有清新的空氣卻又領(lǐng)略不到,周六、周日又應(yīng)平時(shí)的勞累又睡懶覺(jué),今天放假,時(shí)間清閑和爸爸漫步在江邊。枝頭上的小鳥唱著婉囀的歌曲,晨練的老人們清嗓的聲音,風(fēng)兒?jiǎn)~唦地刮著樹枝的聲音,還有那江中的小浪花拍擊著旁邊的巖石的聲音。清晨,沒(méi)有汽車的鳴笛聲,沒(méi)有婦女從菜市場(chǎng)回來(lái)討論物價(jià)上漲的聲音,沒(méi)有孩子的嬉鬧聲。清晨,是那樣的寧?kù)o。
比起冬天的清晨,春天的清晨更為熱鬧些,江中的扶堤,有老有少,爸爸還像以前一樣牽著我走著,怕我跌倒在石頭上。江邊的柳樹葉逐漸茂密起來(lái),那光禿禿的樹干上已有淡淡的綠色,枝條上的綠葉到夏天也許可以長(zhǎng)得更茂密,那時(shí)孩子們便又可以用柳枝來(lái)編小花圈或小戒指了。
慢慢的走著,和爸爸唱起了歌來(lái),我感到很熱,抬頭一看,太陽(yáng)升起來(lái)了,我和爸爸便往家的方向走,人越來(lái)越多,晨練的人越來(lái)越少,煩雜的聲音越來(lái)越多,鳴笛聲,婦女趕著去集市買菜的`聲音,鞭炮的聲音全部放響,那原本動(dòng)聽(tīng)悅耳的鳥聲,輕風(fēng)吹打著枝葉的聲音全部消失,留來(lái)下的卻是嘈雜聲。
爸爸上了樓,我卻獨(dú)自一人漫步在小區(qū)里,走向了我們這棟樓底下的花園,看到了暑假時(shí)我認(rèn)領(lǐng)的那顆桂花樹,桂花樹的葉子冬天并不會(huì)掉光,春天它更為茂密,更綠,我看著這顆小樹,看著我的領(lǐng)養(yǎng)牌還掛在它的身上,用手輕輕撫摸著它的身軀,那塊“傷疤”已修復(fù),長(zhǎng)好了又喚起了它原來(lái)的活力。旁邊的小草終于從黃色或無(wú)草的地方探出了身子,走出這花園來(lái)到了沙坑旁邊的迷宮花園,綠色小小的樹和紫色的小樹形成的迷宮,那綠色的小樹的葉子已從那冬日淡黃色或黃綠的葉子變成我最喜歡的顏色—嫩綠的葉子。從樓上往下看,那綠色是那樣耀眼,充滿著活力月朝氣。
在冬日的小草也喚起了春日的活力與朝氣,那么正值豆寇年華的我,應(yīng)更富有朝氣蓬勃。
春天到了,夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
尋覓春天作文11
寒風(fēng)仍舊帶著些許蕭瑟的味道,穿梭在同樣淡漠的鋼鐵森林中,與那冰冷的城市氣息相得益彰。PM2。5仍舊在空氣中橫行霸道,肆意妄為,鉛灰色的天空仍然是一片死氣沉沉,了無(wú)生機(jī)。春天,好像真的在這樣的一個(gè)麻木寡淡的城市里消身匿跡了。
每天無(wú)謂地維持著學(xué)校與家的兩點(diǎn)一線,不變的距離與沿途風(fēng)景囚禁了一切春天的幻想。教室里的燈光亮著,玻璃窗上的鏡像淡淡地映出這樣一個(gè)班級(jí),所有人都麻木不仁地埋著頭,雕塑一般地沉默。
這樣的春天在哪里呢?眼前的世界只存在那些紛飛的卷紙、如山的作業(yè)與紅得刺眼的分?jǐn)?shù)。冬天的寒冷與無(wú)味在我們的世界中無(wú)限重復(fù),循環(huán)。
卷子上的習(xí)題沒(méi)完沒(méi)了,煩不勝煩,無(wú)非只是幾個(gè)基本概念,卻有無(wú)數(shù)種刁鉆的方式千變?nèi)f化。那些看似僅僅幾步到位的過(guò)程卻總是被種種限制一票否決,煩躁、抑郁占據(jù)了整個(gè)內(nèi)心。
猛然間的靈光一閃驅(qū)散了心中那令人惱火的不知所措。整理思緒后,將那隨即捕捉到的一點(diǎn)靈感洋洋灑灑地散落在試卷上,看著那最后密密麻麻的完美證明過(guò)程,連那涼薄的試題都滲透出一絲絲的暖意。抬頭望望天空,連陽(yáng)光都要燦爛了些。春天在這里嗎?也許不全是的吧,但無(wú)論任何有著它的溫暖與滋潤(rùn)。
大考在望的日子似乎已經(jīng)開(kāi)始變得生不如死。夜夜的挑燈復(fù)習(xí)讓生活被疲憊與痛苦滿滿占據(jù)。征服難題的溫暖已經(jīng)滿足不了那徹夜的黑暗與寒冷,這樣的冬天又應(yīng)該怎樣堅(jiān)持呢?漫漫長(zhǎng)夜的.摸索是在令人長(zhǎng)嘆。
磕磕絆絆的考試終于結(jié)束,一百名的進(jìn)步與超越霎時(shí)沖淡了以往所有的痛苦。又一種更為強(qiáng)烈的溫暖洶涌而來(lái)。春天在這里嗎?我想大概是吧。一次又一次的進(jìn)步與飛躍,在寒冷的日子里逐漸迎來(lái)繁花似錦,百鳥歌唱,靜靜地感受那春天的足跡吧。春天的氣息,一步又一步地近了。
尋覓春天作文12
春天是一個(gè)洋溢著詩(shī)情畫意的季節(jié)。它桃紅柳綠、生意盎然!
當(dāng)你走出戶外,看到路邊的野花一夜盛開(kāi)了,行人的衣衫一天比一天薄了,天空不時(shí)的掠過(guò)一只又一只小鳥時(shí),你是否發(fā)現(xiàn)春天已悄然來(lái)臨了?此刻的你,心中是否會(huì)涌動(dòng)著一種想去尋覓春天腳跡的渴望和激情呢?那就讓我?guī)闳ひ挻禾彀桑?/p>
當(dāng)我走到田野里,我看到田野變得活躍起來(lái)了!禾苗貪婪地吮吸著貴如油的春雨,朝氣蓬勃地迎著拂面的春風(fēng),盡情地沐浴著這大好的春光!再瞧瞧那池塘里活潑的魚兒,原來(lái)得水的魚兒是這樣的神氣!再抬起頭兒看看春天的使者,正在這柔風(fēng)細(xì)雨中穿梭著,剪刀似的尾巴掠過(guò)池塘,在水面剪出了一輪輪碧綠的虹。這時(shí)的我已完全陶醉在這“細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜”的美景之中了。啊,春天就在這里。
當(dāng)我走進(jìn)山林,更是另一番景象。黃鶯清脆的歌聲不時(shí)在山谷蕩漾著,好像是在歌唱春天的'到來(lái)?諝饫锔鞣N花的甜味一陣陣地?fù)浔嵌鴣?lái),我不禁貪婪地大口大口地呼吸著這宜人的花香。再看看那高大的老樹,已被裹上了一層綠衣,不再是桔藤老樹了。那小河岸邊的柳樹這時(shí)也婀娜起來(lái)了,款擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的腰肢,好像非要行人駐步不可!好像在說(shuō):春天就在這里!春天就在這里!
當(dāng)我走到桃林,竹外桃花可不再是三兩枝了,春姑娘把粉紅的紗衣披在了桃樹上,這時(shí)的桃樹就羞澀地挺立著,多像一位待嫁的姑娘呀!怪不得人說(shuō)“人面桃花相映紅”。∵@美麗的景色和桃樹下的溪水相映成趣!按航喯戎,成群結(jié)隊(duì)的鴨子也來(lái)湊熱鬧了,它們就這樣快樂(lè)地追逐著、嬉戲著,盡情地享受著這美好的一切!連鴨子都知道春天原來(lái)就在這里!
春天,多美的一個(gè)季節(jié)!有碧綠的禾苗,有矯健的燕子,有羞澀的桃花,有調(diào)皮的鴨子……你也去尋覓春天吧!尋覓春天的那滴甘露,那片綠色,還有那份希望!
尋覓春天作文13
春天,是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。在這時(shí)侯,老師告訴我們,要去踏春了。
星期六,媽媽帶住我去了超市,買了一些八寶粥與一些零食,當(dāng)我中午要吃的。
星期天,我8點(diǎn)就從家出發(fā)到學(xué)校門口集合。我到了那,看到了男生在右邊,女生在左邊。然后,我又去了學(xué)校門口買了一塊錢的吃的。買完?yáng)|西,老師來(lái)了,老師讓蘇鵬記下所有來(lái)的.人的名字,然后老師又讓8人或9個(gè)人一個(gè)小組,我與蘇鵬一個(gè)小組。分完組,就出發(fā)了。
我們先從西街走到了忽莊,在西街,我看到了柳樹小姐,小姐她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,綠油油的樹葉小寶寶。我們就過(guò)了馬路之后,就到了忽莊,那也有柳樹媽媽,楊樹爸爸,桃花小姑娘。楊樹爸爸有嫩嫩的藤脈,好像我們的血管,桃花小姑娘有兩種顏色:紅色與粉色。最好看的是紅色,又紅又嫩,使我忍不住想變成小蜜蜂,過(guò)去吃一些花粉,可是我的身體不能縮小。
再往前走,上了尚德路,公路旁的花就更多了,有迎春花,與一些不知名的小花,小草。迎春花很小,如蜜蜂大,是黃色的,我去吃了一朵,沒(méi)什么味道。
再向前走,就上了河提,我們順著河提向北走,走著走著,我們就上了橋,我從橋上往下看,沒(méi)有看到小魚,看到了幾條水蛇,怎么走也走不動(dòng)。我的朋友來(lái)看了,我說(shuō):“看!水蛇!”他怕蛇,說(shuō):“在哪?”“水里,”我說(shuō)。他怎也沒(méi)有看到,他又說(shuō):“你騙我!蔽艺f(shuō):“不信你仔細(xì)看!”這一次,他看見(jiàn)了,說(shuō):“你說(shuō)的是不是那些像蛇一的水草呢?”我說(shuō):“對(duì)!”我們說(shuō)著說(shuō)著,老師就帶著我們下了河提。我們到了那,就玩起了打水漂。開(kāi)始時(shí),我不會(huì)打,我看著別人怎么打,慢慢的,我也會(huì)打了?闪瞬坏昧,壞事來(lái)了!高豐啟在上面打打水漂,把張桐柏的臉給弄傷了。老師看見(jiàn)了就給張桐柏找了一些草藥往臉上一摸,血就不留了。我們過(guò)了一會(huì)兒,就開(kāi)始吃午飯了。吃完了午飯就開(kāi)回家了,老師說(shuō)我們走了14000米。
這就是春天我們踏春的故事。
尋覓春天作文14
盼望著,又告別了冬天,迎來(lái)了喜氣洋洋的春天。我又長(zhǎng)大了一歲,告別了兒時(shí)的天真,走向成熟。
一切都從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃:小草偷偷地從土里探出了腦袋呼吸著新鮮的空氣;燕子帶著春天的喜訊成群結(jié)隊(duì)地從南方飛回了家,給大地添上一片歡樂(lè):五顏六色的花朵兒也伸伸懶腰,洋溢著春天的喜悅,熱情地想人們大招呼……一切都是新的,給人們帶來(lái)了希望,帶來(lái)了生機(jī)。
田野里,園子了,孩子們玩得正歡:屋檐下的一角幾個(gè)女孩子在一起玩跳房子,嘴角邊洋溢著春天的笑容——是那樣溫柔,是那樣溫暖;田野上,幾個(gè)男生正在比賽跑步,你不讓我,我不讓你,玩得不亦說(shuō)乎……說(shuō)笑聲,歡呼聲響徹了天空,猶如一段激情卻不失一份溫柔的曲子帶著優(yōu)美的弧線從一邊劃向另一邊,給春天添上了樂(lè)趣。一陣春風(fēng)拂過(guò),像母親的手撫摸著你,舒服極了,吹散了女孩的頭發(fā),吹散了一年的悲傷與不悅,重新開(kāi)始。
我當(dāng)然也不例外,和幾個(gè)小伙伴一起在家中的園子里種樹,播種對(duì)春天的`希望,播種童年的快樂(lè)。我們先找來(lái)了幾棵小苗苗,小心翼翼的播種入土。幾個(gè)小伙伴又找來(lái)了幾個(gè)水瓢,裝滿了水,沿著樹根灌下去,用泥土把空缺填好以穩(wěn)定小樹苗,不讓它被風(fēng)雨擊倒。小樹苗就像剛落地的娃娃還很弱小,需要用心呵護(hù)。為了讓小樹苗更好的生長(zhǎng),我們找來(lái)了一根木棍插入土中,與小樹苗綁在一起,這樣小樹苗就能安心地成長(zhǎng)了。小伙伴們?cè)趫@子里跑來(lái)跑去,高興極了。雖然也有春風(fēng)拂過(guò),可汗珠還是像斷了線的珍珠似的,沿著臉頰往下淌。雖然累,但也收獲了一份快樂(lè)。我們家的園子中又增添了一片綠色,增添了一片生機(jī)。
朱自清先生這樣說(shuō)過(guò):春天剛起頭,有的是工夫,有的是希望。沒(méi)錯(cuò),春天就像剛播種入土的小樹苗,帶著對(duì)未來(lái)美好的希望,與我們一起生長(zhǎng)著。看著小樹苗一天一天地成長(zhǎng)著,我的心里頭喜滋滋的。小樹苗究竟什么時(shí)候才能長(zhǎng)成參天大樹呢?
尋覓春天作文15
住在城市中的我,已長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去鄉(xiāng)下看看了。在課堂上老師講解題目時(shí)突然說(shuō)到春天,他說(shuō)這春光明媚已然來(lái)到,我側(cè)目看向窗外,簡(jiǎn)直不敢相信。因?yàn)樵诔鞘兄形艺也坏揭稽c(diǎn)點(diǎn)春天的氣息。
經(jīng)老師提點(diǎn)后,以后的日子里我漸漸發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)變的勤奮了,平日里到了雞鳴時(shí)也不見(jiàn)上班,而現(xiàn)在幾乎是尚未雞鳴便上班了,而晚上更是流連崗位遲遲不愿讓月亮來(lái)?yè)Q班。
于是我開(kāi)始懷疑春天來(lái)了。心中的`好奇迫使我下決心去尋找心目的春。
恰逢清明節(jié),早晨我便興高采烈地和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下掃墓。
走在鄉(xiāng)間小路上,我努力的尋找著。看著地上剛剛鉆出小腦袋的小草,我蹲下來(lái),撫摸著他那破土而出的綠腦袋。小聲問(wèn)道:“春天來(lái)了嗎?”
“是的,春天來(lái)了!彼褐^驕傲地看著我。
我半信半疑的站起來(lái)了,繼續(xù)尋找著。我踮起腳尖,看見(jiàn)陣陣春風(fēng)吹過(guò)大地,大地綠了;吹過(guò)柳葉,柳葉青了;吹過(guò)小溪,小溪開(kāi)始?xì)g唱了。我來(lái)到了小河邊,看見(jiàn)清澈碧綠的的河水,看見(jiàn)河底有可愛(ài)的魚兒在水中游來(lái)游去。我又仰望著天空,燕子在我頭上掠過(guò)。春風(fēng)里,桃花紅,杏花白,到處生機(jī)勃勃,充滿盎然生機(jī)。自古便有詩(shī)人記載曰:“細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜!薄氨逃駣y成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”而現(xiàn)在,我就看到了詩(shī)人所描述的場(chǎng)景,如此美麗的場(chǎng)景。
同時(shí),春風(fēng)也把春意插在了人們的心里,你看:風(fēng)雪無(wú)情人有情,團(tuán)結(jié)抗擊暴風(fēng)雪以及幫助災(zāi)區(qū)人民渡過(guò)難關(guān)的景象多么富有春意。
俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春!贝藭r(shí),農(nóng)民伯伯正忙著播種,農(nóng)村已是一派繁忙的景象,它帶給了農(nóng)民伯伯無(wú)限的希望。
可愛(ài)的春天給我們帶來(lái)了心靈的愉悅,帶來(lái)了五彩繽紛的世界,帶來(lái)了無(wú)盡的希望。
回到家中,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我心目中的春已然悄悄而至。
瞧——
那粉紅桃花,那翠綠柳樹,那小鳥鶯鶯,那小魚歡唱,似乎都在告訴我,春天到了。
【尋覓春天作文】相關(guān)文章:
尋覓春天作文01-03
尋覓春天的作文03-27
尋覓春天的蹤跡作文09-05
(精選)尋覓春天的蹤跡作文04-22
尋覓春天的蹤跡作文(精選)07-16
尋覓春天的蹤跡作文06-23
尋覓春天的足跡作文03-03
尋覓春天蹤跡作文02-04
(實(shí)用)尋覓春天的蹤跡作文02-19
尋覓春天的蹤跡作文【必備】01-11