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一次有趣的游戲作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的一次有趣的游戲作文，歡迎大家分享。
一次有趣的游戲作文1
今天下午，老師說要讓我們做一堂課的游戲，哇！太好了，班里的人全都?xì)g呼起來。
終于上課了，大家高興極了。老師一來，就說：“來，大家今天來做一個(gè)叫“你做我猜”的游戲。我在黑板上寫一個(gè)詞語，一個(gè)同學(xué)說或做動(dòng)作，但不可以說出答案，一個(gè)同學(xué)猜�！痹捯魟偮�，大家都爭著上去挑戰(zhàn)。
第一組上了場(chǎng)，朝講臺(tái)上一站，就能看出他們多有準(zhǔn)備。這一次老師在黑板上寫了“冰激凌”三個(gè)字，不讓猜的那個(gè)同學(xué)看見，提問的那個(gè)同學(xué)說：“夏天超市里有賣的，小朋友們都愛吃�！辈碌娜笋R上說：“雪糕�！碧岬腵人說錯(cuò)了錯(cuò)了，忘了說是三個(gè)字的詞，猜的人立馬說出了正確答案——冰激凌。大家都說：“對(duì)了�！�
下一組同學(xué)那才聰明，老師在黑板上寫了一個(gè)“諸葛亮”，提問的同學(xué)可不說他多么神機(jī)妙算了，直接說：“三國時(shí)，手里每天拿著鵝毛扇子的人�！碧岬竭@兒，我想：一般我們同學(xué)也不經(jīng)�？粗T葛亮拿扇子，看他怎么辦。誰知他還怪聰明，也猜出來了，真像諸葛亮一樣神機(jī)妙算呀。
這游戲活躍了我們班的氣氛，也提高了智力，真是一舉兩得呀。
一次有趣的游戲作文2
今天中午我和同學(xué)們玩了個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫《貓和老鼠邁大步》游戲非常好玩，玩法是這樣的：我們先剪子包袱錘將出一個(gè)貓，其余的都是老鼠，；老鼠邁三步，貓邁兩步，然后一個(gè)老鼠和貓剪子包袱錘，貓贏了就邁一步，直到踩到老鼠的腳，貓就吃掉了一個(gè)老鼠，老鼠就等著另幾個(gè)老鼠去救他，如果所有的老鼠都死掉了，貓就贏了。
我們玩的時(shí)候是4個(gè)人，后來變成了7個(gè)人，我想：看來這個(gè)游戲大家都很喜歡玩。
每個(gè)人都當(dāng)過貓，他們都不喜歡當(dāng)貓，恐怕輸了還當(dāng)貓。但我覺得貓挺好的.，雖然輸了還當(dāng)貓，但是也有贏得時(shí)候。人們都說老鼠上街，人人喊打。這個(gè)游戲就可以說是：老鼠上游戲，人人喊打。所以老鼠也不是很好的。我對(duì)當(dāng)貓的同學(xué)說：當(dāng)老鼠也不是很好，所以你當(dāng)了貓，也不一定是壞事。
我們玩了3局，老師就讓我們回教室了。我進(jìn)教室的時(shí)候還是有點(diǎn)戀戀不舍。和同學(xué)們玩的真高興呀！就這么完了。但是也沒事，下次我要和同學(xué)們玩更好玩的游戲。
一次有趣的游戲作文3
我的伙伴在暑假里玩了很多游戲：捉迷藏、三個(gè)字、丟手絹……但我還是最喜歡今天玩的“猴子撈月亮”。
游戲馬上要開始了。演“小猴子”的陳姝冰和胡家碩好像在商量怎樣抓住“月亮”�！霸铝痢崩铌筷粍t在“井”里跳來跳去，好像在做準(zhǔn)備活動(dòng)。剩下的同學(xué)便是手拉手圍成一個(gè)圈做“井”。
“游戲正式開始！”一個(gè)同學(xué)喊道。我們扮“井”的同學(xué)一起唱響了歌謠：“小月亮，晃悠悠……”歌聲剛落，兩只“小猴子”飛奔起來。“月亮”李昕昊也飛快地繞著“井”跑起來。很長時(shí)間，雙方不分勝負(fù)�？墒呛镁安婚L，李昕昊已經(jīng)氣喘吁吁，有幾次還差點(diǎn)被抓到了呢！為什么“月亮”還是沒有勝利？因?yàn)椤霸铝痢币粫r(shí)得意，竟然離開了“井”，所以“碎”了。
輸了需要接受懲罰，必須說出帶“月”的詞或詩句�？墒抢铌筷幌肓税胩煲矝]想出來，真是個(gè)“笨月亮”呀！
游戲還在進(jìn)行中，操場(chǎng)上不時(shí)傳來我們的.笑聲、加油聲、歡呼聲……真是愉快的一天��！
一次有趣的游戲作文4
今天是周末，也是我最快樂的一天，我起床吃過早飯，過了一會(huì)兒，我的表姐小鳳，表哥小明，同學(xué)小麗，同桌小蘋，他們都來了，我?guī)狭闶�，我們就出發(fā)了。
我們來到了寬闊的草坪上做游戲，我們玩的是有趣的摸人游戲，由表姐小鳳宣布了游戲規(guī)則：先劃拳，輸了的人當(dāng)摸人者，摸到誰，就說出他的名字，誰就繼續(xù)當(dāng)摸人者。游戲開始了，我們先劃拳，同桌小萍輸了，大家用布蓋住了小蘋的眼睛，只見小蘋慢慢伸出手臂，這時(shí)，大膽的表哥小明悄悄地拍了小蘋同桌一下，小蘋向表哥小明撲了過去，表哥小明機(jī)靈地往旁邊一閃，小蘋便撲了個(gè)空，我們笑得前仰后合，雖然小蘋沒有摸到，但表哥小明的.笑聲讓小蘋一下子給猜出來了。
該表哥小明來摸人，他迅速地摸到了小麗，不假思索地說：“是小麗同學(xué)”。表哥小明又迅速地摸到了小蘋同學(xué)和小鳳表姐，三個(gè)一起劃拳，小鳳表姐輸了，我們給小鳳表姐蓋上布條，小鳳表姐摸了大半天也沒摸到一個(gè)人，可是大家都餓了，于是，他們給小鳳表姐弄了布條，大家都各自回到各自的家了。
這真是一個(gè)快樂的周末呀！
一次有趣的游戲作文5
聽，只聽見我和朋友在“哈哈”地笑。我們?cè)诟陕锬�？一起來看看吧�?/p>
只見我們?cè)谝幻婧诎迩爱嫳亲�。這個(gè)游戲是這樣的：黑板上事先畫了一個(gè)人的臉，但缺少鼻子。大家輪流給他畫鼻子但必須蒙上眼睛。誰畫的鼻子最接近人臉的部位，誰就獲勝。
首先輪到我朋友，只見我朋友小心翼翼地走到黑板前。突然他滾到地上，還笑得上氣不接下氣，似乎在想：這場(chǎng)比賽我一定能獲勝！笑過后，他就滾回了黑板前準(zhǔn)備畫鼻子。
這時(shí)，我想出了讓我旗開得勝的方法：誤導(dǎo)。于是我對(duì)朋友說：“人臉在左邊�！彼谷幌攵紱]想，就很快在左邊畫起鼻子來。結(jié)果，摘下眼罩一看，他畫的鼻子竟然長在下巴！我和他看了都笑得前仰后俯。好半天都停不下來。
接著就是我來畫了，我起初有點(diǎn)迷茫，不知如何下筆。后來，我膽大了，開始一心一意的畫。果然，我畫的鼻子更接近，所以幾個(gè)回合下來，我獲得了游戲的勝利。
回家的`路上，我還意猶未盡，覺得夜空中的星星好美，一眨一眨的，似乎在為我喝彩。一路上，我?guī)е⑿�，蹦蹦跳跳地跑回了家�?/p>
一次有趣的游戲作文6
一天的下午，我們?cè)谛@里做游戲，我把我的好朋友都叫過了，我提議玩兒老鷹捉小雞，我的好朋友不約而同都說好。
游戲規(guī)則很簡單，人數(shù)大約七八個(gè)，然后石頭剪刀布，輸?shù)娜水?dāng)老鷹，贏的人中挑一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，剩下的人當(dāng)小雞，“小雞”躲在“雞媽媽”的身后，“雞媽媽”要保護(hù)“小雞”，“老鷹”去捉“小雞”，被捉到的“小雞”要表演。
游戲開始了，我的身份是雞媽媽，我展開雙臂保護(hù)“小雞”，眼睛死死的盯著“老鷹”，“老鷹”笑著說我在斗雞眼兒，我還有“小雞”們?nèi)珗?chǎng)都笑了，就在這時(shí)“老鷹”就像一支離弦之箭迅速的把我身后的一只“小雞”捉住里我很驚訝的'看著“老鷹”我都還沒回過神兒來呢“老鷹”就把“小雞”給捉住了！規(guī)則就是規(guī)則“小雞”只能按規(guī)則做了，那只“小雞”唱了一首很好聽的歌曲，大家都贊美他唱的歌曲很好聽。
這是一次很快樂的游戲了！我很喜歡！
一次有趣的游戲作文7
童年，我經(jīng)歷過許許多多的趣事，雖然有些大都忘記了，但其中有一次捉迷藏卻讓我終身難忘，一次有趣的游戲。
那天傍晚，爸爸從工廠回家。他一到屋，我就請(qǐng)他陪我玩捉迷藏，爸爸欣然表示同意。就這樣，我們一場(chǎng)異常激烈有趣的游戲開始了。
游戲首先由我先捉其他人，捉到任意一人就算我贏。我把家里所有的燈和窗簾關(guān)上，頓時(shí)，家里漆黑一團(tuán)。我開始數(shù)數(shù)了：“五，四，三，二，一……”我把家里所有的地方都找遍了，可就是找不著爸爸。怎么辦，突然，我眼前一亮，想到了一個(gè)鬼主意！于是我故意往沙發(fā)上猛踢過去，“哎喲，我的腳！好痛��！”我大叫道。這一招真靈，就在這一當(dāng)兒，我聽到書本掉到地上的'聲音，我立刻警惕起來，又仔細(xì)一聽，那聲音正是好是從媽媽的房間里傳出來的。我急忙跑進(jìn)媽媽的房間，把門關(guān)上，以免爸爸逃跑。然后，我再把燈打開。哈哈！原來爸爸是用我原來的作文書把他自己給蓋住了。當(dāng)我看到爸爸為了翻開書蓋住臉而被搞得滿臉是灰時(shí)，我忍不住哈哈大笑。
就這樣，一場(chǎng)有趣的捉迷藏游戲以我的勝利宣告結(jié)束。
一次有趣的游戲作文8
捉迷藏是我最愛玩的游戲，無論是白天還是夜晚我都能很快地躲進(jìn)所在的環(huán)境中，不被發(fā)現(xiàn)，所以小伙伴們都稱我為“躲躲王”。
這天傍晚，我約了幾位小伙伴七點(diǎn)鐘到寶靈小區(qū)瑞強(qiáng)廣場(chǎng)去玩捉迷藏。到了七點(diǎn)鐘，我們都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了。游戲開始了。我們先黑白配分組，小羅與小劉找，其他四位成躲。趁找員正在數(shù)數(shù)時(shí)，小王成員一骨碌躺在叢里，讓小李成員在他身上撒草，進(jìn)行偽裝，小李慌忙撒完草，連滾帶爬地躲到了一棵大樹后面。小唐成員警惕地看了看左右，然后神不知鬼不覺躲在了一輛出租車底下。而我這位“躲躲王”則不慌不忙地爬到一棵大樹上。由于是晚上，很黑，而且那棵樹枝繁葉茂，要是不從下面爬上來，是找不到我這位“高人”的。我從樹上偷看樹下面，只見小羅找員東張西望，成員們連大氣都不敢出。只貝小劉找員好像看到了什么，一個(gè)箭步?jīng)_上去，從樹后抓出了小李隊(duì)員，可沒想到一腳踩小王隊(duì)員的'手，小王隊(duì)員一聲尖叫……
小唐是最后找到的，因?yàn)槲也蝗绦男√票徽业剑阒鲃?dòng)下來“自盡”了，讓小唐成員勝了一次。
一次有趣的游戲作文9
星期一上午第三節(jié)課，老師組織全班同學(xué)到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲前，老師選了一個(gè)機(jī)靈狡猾地“老鷹”，又選了一個(gè)身材高大、反應(yīng)敏捷地“母雞”，然后又找了幾只“小雞”。
開始準(zhǔn)備了。只見老鷹雙腿分開，身體前傾，張開雙臂，像饑餓的老虎一樣。雞媽媽伸開雙臂，眼睛緊盯著老鷹，似乎也不甘示弱。小雞躲在雞媽媽的.身后，驚恐地看著老鷹，嚇得渾身發(fā)抖。
隨 著一聲哨響，游戲開始了。老鷹左沖右突地?fù)溥^去，雞媽媽小心翼翼的左躲右閃，弄得老鷹是眼花繚亂，暈頭轉(zhuǎn)向。過了一會(huì)兒，老鷹一只小雞也沒有抓到，急得暴 跳如雷。同學(xué)們見了大聲吶喊道：“老鷹加油! 老鷹加油!”老鷹看到同學(xué)們這樣為他助威，頓時(shí)信心十足地說：“我要把你們?nèi)孔プ�！”小雞們也毫不示弱地說：“你真是白日做夢(mèng)！”老鷹聽了再次向小雞撲 去，沒想到還是竹籃打水一場(chǎng)空呀！老鷹急得抓耳撓腮，終于想出了一個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)，它一會(huì)兒向右跑，一會(huì)兒向左跑，累的雞媽媽是汗流浹背，然后老鷹張牙舞 爪地向小雞撲來，雞媽媽又靈活地一閃，躲過了攻擊。老鷹摔倒在地上，隨著哨聲一響，游戲結(jié)束了。
通過這次游戲，我明白一個(gè)道理：“團(tuán)結(jié)就是力量”。
一次有趣的游戲作文10
一天下午，作文班里舉行了一場(chǎng)別開生面的游戲，名字叫“寫字”。老師先說了一下比賽規(guī)則：七人一組，開頭的`人拿著粉筆，蹦倒黑板那寫一個(gè)筆畫，跑回來把粉筆給第二個(gè)人，第二個(gè)人再蹦到黑板前寫第二個(gè)筆畫……哪組先寫完，哪組就贏了。
比賽開始了，我們這組又瘦又小的韋一先蹦到了前面，寫了一個(gè)筆畫跑了回來。最好笑的就是我自己了，我緊張地忘記了比賽規(guī)則，拿到粉筆就先前跑了過去，仲老師說：“你弄錯(cuò)了，蹦著回來。”我嚇得筆都沒來得及拿連忙跳著回來！第一輪比賽結(jié)束了，老師看了一下，咦？“我”字怎么少了一劃？“誰偷懶了？”原來是我……
第二局開始了，我的腿一直在發(fā)抖，輪到我了，我看他們寫的亂七八糟的，不知寫的是什么，所以我就胡亂寫一劃，到最后我們組寫的不像字，老師開玩笑說：“稻草！”所以我們輸?shù)眯姆诜恕?/p>
��！今天雖然輸?shù)眠@么慘，但是我還是很開心！
一次有趣的游戲作文11
前天，歐老師和我們一起玩“擊‘鼓’傳‘花’”的游戲。歐老師說：“當(dāng)我擊‘鼓’時(shí)，你們就把‘花’傳到旁邊。等我停下來的時(shí)候，‘花’在誰手上誰表演節(jié)目。”
開始了！第一個(gè)同學(xué)傳給第二個(gè)同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)傳給......“花”終于在我手上了。可是歐老師還沒有停下?lián)簟肮摹�，我只好依依不舍的把“花”“護(hù)送”到林直手上，林直又給......歐老師終于停下?lián)簟肮摹�，我們一看，原來是一個(gè)坐在后面的同學(xué)。那個(gè)同學(xué)啞巴吃黃蓮——有苦說不出。歐老師說：“這位同學(xué)，你要表演什么？”那個(gè)同學(xué)說：“我來背古詩‘小兒垂釣’”。他想了想說：“蓬頭稚子學(xué)垂綸，”他摸摸腦袋，繼續(xù)說：“側(cè)坐莓苔草映聲�！彼置X袋可是這次他想不起來了。歐老師就提醒他“路人借......”他馬上說：“路人借問遙招手，”又過了一會(huì)兒，他才吞吞吐吐地說：“怕得魚驚不應(yīng)人�！币徽f完，掌聲就迎面而來。歐老師說：“還不錯(cuò)，來，給你兩顆糖�！蹦莻�(gè)同學(xué)就高高興興地回座位去了。
還有好多同學(xué)表演節(jié)目：有的說笑話，有的說腦筋急轉(zhuǎn)彎，每個(gè)人表演的`節(jié)目都很精彩。時(shí)間過得真快，放學(xué)了。在回家的路上，我想：要是天天能玩這樣的游戲，那就太好了！
一次有趣的游戲作文12
今天下午，我們老師帶領(lǐng)全班同學(xué)開展了一次活動(dòng)，叫做“傳話游戲”，規(guī)則是：老師給第一排的同學(xué)每人一張紙條，第一排的同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)記紙條上的內(nèi)容，記完之后，第一排的同學(xué)傳給第二排的，第二排的同學(xué)再傳給后面的，以此類推，最后一排的同學(xué)把這句話寫下來，最后比賽哪一組又對(duì)又快，哪組就為勝！
游戲開始了，我們的激情一下子高漲起來，可能是有些興奮過頭，看完紙條之后就忘記了，我是第二個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)傳話給我時(shí)總是說錯(cuò)，但是我們并沒有放棄。我從第一個(gè)同學(xué)那里聽到的'是這樣的：“一個(gè)人做事，學(xué)習(xí)指要持之以恒就會(huì)成功，我要成功！”我迅速把這句話傳給第三個(gè)同學(xué)，他們?cè)谕髠鞯臅r(shí)候，我非常緊張，生怕他們傳錯(cuò)，最后，我們組是第四名完成任務(wù)的。公布答案時(shí)，我聽到前三組同學(xué)說出來的答案都與原始的不同，于是我也非常緊張。
最后，我們組獲勝了，雖然與原話有所不同，但意思不差。從這個(gè)游戲中，我知道了：團(tuán)結(jié)就是力量，獲得勝利是我們的互相配合與團(tuán)結(jié)互助的結(jié)果。
一次有趣的游戲作文13
語文課上，吳老師笑著對(duì)我們說：“今天我們來玩一個(gè)游戲吧，我給每組發(fā)一支粉筆，每人每次上去畫一筆，看哪一組畫得又快又好�！边祝瑓抢蠋熀J里賣的什么藥呢？我心里嘀咕著。
游戲開始了，我的同桌拿著粉筆走向講臺(tái)，只見她踮起腳，想在黑板的頂頭畫吳老師的頭。吳老師擺擺手：“不用畫那么高，畫在中等地方就行了�！蔽业耐缆犃藚抢蠋煹脑�，踮起的腳又放了下來，“刷刷”兩筆，成功畫好了大頭像。
第二位，第三位……同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)在黑板上龍飛鳳舞。很快，我們組就要大功告成了。輪到了廖崇峻同學(xué)，只見他像一支箭似的跑向講臺(tái)，但他沒有畫耳朵，而是畫了身體，故意把吳老師苗條的身材畫成了肥豬的身體。“媽呀，這也太丑了吧！”其他組傳來了整齊的`驚訝聲。
再看看，“哈哈哈——”教室里成了歡樂的海洋！瞧，有的組把吳老師畫成了有長發(fā)的大肥婆；有的組畫得吳老師方方正正的，像一個(gè)帥氣的機(jī)器人；有的組畫的什么也不像，十足的丑八怪。
哈哈！這個(gè)游戲真有趣呀，我回家也要和弟弟玩。
一次有趣的游戲作文14
今天下午，我們?cè)诮淌依锱e行了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——畫鼻子。
同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，還不斷喊叫著：“老師，選我吧！老師，選我吧！”老師選了張博涵、張博洋等人，也選了我。
我真幸運(yùn)，被選中了，老師給我蒙上圍巾，我頓時(shí)覺得天地間一片黑暗。老師把我轉(zhuǎn)了三圈，我暈乎乎的，分不清東南西北。接著老師遞給我一根粉筆，讓我去給黑板上的小人畫上鼻子。我摸索著，跌跌撞撞地走向黑板，我摸到黑板以后，用手抓著黑板，選擇畫鼻子的位置。我確定了位置以后，伸手就去畫，可是我剛畫完，手還沒落下來，全班同學(xué)就哄堂大笑，有的`捂著肚子，“咯咯咯”地笑個(gè)不停；有的趴在桌子上，一邊笑一邊用手拍打著桌子，笑得死去活來。我心想：壞了，準(zhǔn)是畫錯(cuò)地方了。
我摘下圍巾，不可思議地看著黑板上的小人，這哪里是人啊，分明是個(gè)活生生的“妖怪”��！原來我把鼻子畫到小人的眼睛上了。
我低著頭回到座位上，好朋友王瑞琪笑話我說：“你也太搞笑了吧？哪有人鼻子長在眼睛上��？”我聽了，羞愧極了。
這真是一次有趣的畫鼻子活動(dòng)��！
一次有趣的游戲作文15
今天，上午我們班舉行了一個(gè)有趣的游戲，叫捉逃犯，這個(gè)游戲你們肯定沒有聽說過吧，今天我就來告訴你們吧！
首先，老師給我們每人發(fā)了逃犯的照片，讓我們仔細(xì)觀察2分鐘，我看到這個(gè)逃犯的照片是模糊的，在照片上我看見了逃犯的頭發(fā)是卷發(fā)，他的臉是長臉、還有一顆痣在右臉頰，他下嘴唇的胡須還沒有剃干凈，他的牙齒上邊左側(cè)還有缺的，他的眼睛是對(duì)眼，還有一個(gè)大鼻子和中間粗尾端細(xì)的眉毛，左邊的耳朵沒有了，他的名字叫克勞利斯·迪克。
2分鐘后，老師給我們發(fā)了一套題，這套題一共有十道，我一看見老師發(fā)的題就蒙了，我看照片時(shí)以為自己看得很仔細(xì)，但是做題的.時(shí)候感覺自己看的都是白看了，我根據(jù)記憶力做題，做完了十道題，然后把那十道題都檢查了一遍，以為沒有錯(cuò)誤，但是老師說答案的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)前兩個(gè)全部錯(cuò)了，后面都沒有錯(cuò)。老師讓我們談?wù)効凑掌臅r(shí)候是什么感受？當(dāng)老師問著我的時(shí)候，我隨口而出：我剛看到那個(gè)圖片的時(shí)候我都看暈了。耐著性子才看完的。
這個(gè)游戲讓我明白了，在生活中做什么事都要認(rèn)真的觀察！有時(shí)看著很容易的事情，做起來也許并不容易。
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