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班級里的新鮮事作文

時間:2023-02-07 15:31:38 作文 我要投稿

班級里的新鮮事作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的班級里的新鮮事作文,歡迎閱讀與收藏。

班級里的新鮮事作文

班級里的新鮮事作文1

  在每個班級里,都有許多數(shù)不勝數(shù)的新鮮事。當然,我們五一班也不例外。就說發(fā)生在期中考試的時候,就有令我們?nèi)嗯宸男迈r事。

  “叮、叮、叮!”上課了。我們班的語文老師手里拿著一堆試卷走進了教室。這時教室里鴉雀無聲,充滿了緊張的氣氛。因為老師將要宣布考試卷的分數(shù)了:“付康98分,謝威95分!蔽蚁耄核麄円粋是班長,一個是副班長,打這樣的分數(shù)也是應(yīng)該的!爸x婉嬌98分”一聽到這句話,我們?nèi)喽俭@呆了,以前總打6、70分的謝婉嬌今天居然打98分。這時一位同學(xué)突然站起來說:“謝婉嬌絕對是抄的.,因為她昨天也是和付康坐在一起的。”突然又有一位同學(xué)站了起來。我反頭一看,這不是謝婉嬌的鄰居嗎?他站起來干什么?他說:“謝婉嬌不是抄的,因為在考試的前幾天,我每到她家里,都看到她在家里認真的復(fù)習(xí)!边@時我們班的“神探狄仁杰”李宏杰站起來說:“不如拿付康和謝婉嬌的卷子對照一下,不就真相大白了!崩蠋熣f:“好主意!庇谑潜隳2張試卷對照一下。我們也像一窩蜂一樣沖向講臺,想看看究竟。不看不知道,一看嚇一跳。他倆的卷子錯的居然不一樣。這時我們的目光馬上變成了敬佩的目光,從心里面敬服她。我想:她和以前的她簡直判若倆人,她怎么會有這樣大的變化呢?下課后,我?guī)е@個疑問去問她。她回答說:“世上無難事,只怕有心人。只要你努力,就一定會成功的!蔽蚁耄何乙惨欢ㄒ蛑x婉嬌好好學(xué)習(xí)。

  我真希望每天都有這樣的新鮮事。

班級里的新鮮事作文2

  最近,我們C106班的同學(xué)別提有多開心了,班上的喜事一件接一件,不信你瞧~~

  上周星期三盼望已久的班級演唱會終于開始了。同學(xué)個個神采飛揚,準備已久的我們早已忍不住內(nèi)心的'激動!每個音樂演唱的成員都信心百倍,發(fā)揮了各自出色的的水平。當每個小組演唱完了,教室里頓時響起雷鳴般的掌聲,一張張笑臉洋著青春的熱情,愉快的歌聲唱出了我們對生活的熱愛。

  更讓人開心的還在后面呢!

  上周我們學(xué)佼還組織了,籃球比賽我和班上五個同學(xué)參加了籃球比賽,全班同學(xué)為我們吶喊助威,我們奮力拼搏終于不負眾望,取得了可喜的成績,榮獲初一年級籃球冠軍全班都好高心。

  我們不僅在藍球比賽中取的好成績,我們在學(xué)習(xí)上也不甘落后,特別是數(shù)學(xué)課了,同學(xué)們在課上發(fā)言積極并回答老師的問題,善于鉆研,遇到不懂的問題,同學(xué)之間互相幫助,在老師和同學(xué)的努力下,數(shù)學(xué)成績提升得很快,我們嘗到了成功的喜悅

  我終于明百,只要有付出就有回報,我也更加喜歡我們這個充滿朝氣的集體,我為我生活在這個班而驕傲,相信這里的一切都會給我留下美好的回憶。

班級里的新鮮事作文3

  我們班級里的新鮮事多的是數(shù)也數(shù)不清,可是有一件事是最新鮮的。

  那是一個星期三的下午第二節(jié)課我們在操場上上課我們排好了隊伍,老師過來說:“同學(xué)們今天我們來測一下身高和體重,一個又一個輪過去了,心想:叫了這么多人的名字,怎么還沒叫到我呢?哈,哈的聲音從我的背后傳過來,我驚奇的走過去,一看沒什么!”他們?yōu)槭裁葱δ兀窟@時一個同學(xué)說:“哇,這個染怎么真么輕,這么矮呢。這才讓我知道,他們是我為了這件事而哈哈大笑。那位同學(xué)聽了,不由自主地哭了起來。老師知道了,狠狠地批評了剛才那位講她的.人,老師批評了之后,那些哈哈大笑地同學(xué)從此以后,也把敢再講她了,這時終于輪到我了,我的體重是三十五公斤,身高是一米47,邊上的人聽了,就沒有一個人敢講了,聽了這件新鮮事,你們也該吸取教訓(xùn),千萬不要亂講別人,如果亂講別人,不僅自己得不到好處,還會傷了別人的心,還要被老師批評呢?

  希望大家聽了這件新鮮事后,不要亂講別人,一定要做一個有道德的人,這樣你將來才會有好報的。

班級里的新鮮事作文4

  昨天早上,班級里發(fā)生了一件新鮮事向來學(xué)習(xí)都不好的左佳慧,此次語文竟然考了個一百分(滿分)!我這就帶你穿越時空,回到昨天早上

  清晨,我剛走到教室的門前,就聽見同學(xué)們在議論紛紛。我便進去問個究竟:徐妍,你們在聊什么呀?能告訴我嗎?還沒等徐妍開口,同學(xué)們就七嘴八舌地對我說:有個人上次的詩詞比賽考了滿分,還是我們班的那個學(xué)習(xí)不怎么樣的一個女生!喂!鄭雅凡,告訴你,我們班有一個女生竟在詩詞比賽中拿了個冠軍,你想知道她是誰嗎?我得知情況后,好奇地問:那個女生是誰啊?徐妍用半信半疑的語氣對我說:她是左佳慧。我怎么也不相信,她怎么可能得第一名?真是太陽從西邊出來了。正當我去問左佳慧時,蔣老師走了進來:大家別懷疑了,左佳慧不僅是我們班的第一名,也是全年級的第一名。說著,蔣老師讓她到講臺領(lǐng)取試卷。左佳慧懷著無比激動的`心情快速地走向講臺。接下來,蔣老師又陸續(xù)報了別人的分數(shù),我考了九十六分。下課后,教室的走廊前變得冷冷清清,而里面卻有著驚天動地的聲音。這是為什么呢?原來,同學(xué)們還在議論左佳慧考滿分的事呢!有人相信她是經(jīng)過自己努力所換來的,有人覺得她是抄書作弊的,況且當時桌子沒拉開。不過,說左佳慧是抄書作弊的人比較多。我卻不知所措地在座位上發(fā)呆。上課鈴響了,同學(xué)們的注意力才慢慢又回到了課堂中

  這就是我們班級里的一件新鮮事,你認為呢?

班級里的新鮮事作文5

  最近我們班發(fā)生了一系列的新鮮事兒。

  下課了,我的同學(xué)隆舒婷叫我和其他同學(xué)一起到外面走廊玩游戲。我們看到了男同學(xué)們找來一個易拉罐當足球玩。當時我看見了這場面,哈哈大笑。男生們真的好逗啊,居然把易拉罐當足球踢了。

  男生們真逼真,他們真的把人都分成了兩隊,一對防守,一對進攻。他們把靠防守方近一點的線作為了球門。只要足球踢過了線進攻隊就贏了一分。我原本以為這很無聊,多看了一會兒,便覺得很有趣。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴聲響了。同學(xué)們不約而同地奔向教室。

  再一次下課,同學(xué)們又不約而同的奔出了教室。按上一次下課時的隊形整齊地排好了。這一次,我也跑出了教室,看男生們踢足球。我看著看著就想出了一個主意,我叫上袁紫露和我一起來完成這個主意。我和袁紫露哪一方都不幫幫,我們成了中間的搗亂人。

  第一次是在進攻隊的`“足球”快進“球門”的時候。我就用力的把“球”踢出了“球門”。防守隊的孫凱也把我像“球”一樣重重地踢了一腳。

  第二次是防守方準備把球踢向進攻方的時候,餓哦把“球”狠狠踢到了進攻方所在的地方。這一次,進攻方的金萬祥也準備踢我。我靈巧地一躲跑回了教室。

  班級里的新鮮事有很多,希望你有機會去找出來并告訴給大家。

班級里的新鮮事作文6

  “新”就是新人新景,“鮮”在我這里便是新人新景引發(fā)的故事。譬如說,我們的新老師——侍老師。

  當我第一眼看見侍老師,也就是我們的物理老師時,我還是稍微驚訝了一下,因為畢竟我的老師們一直都是女老師,除此以外對他的印象,一個字——兇。他的眉毛很濃,總是自然上挑,臉上的肌肉繃得緊緊的,嘴一直緊閉。我的腦海里甚至冒出了“兇神惡煞”這個詞。

  而所謂的“新”,大概是指事情會出乎意料吧。

  與我想象的'大相徑庭,侍老師上課并不那么兇。遇到好笑的事也會毫無遮攔地笑出來,感染著我們,讓死氣沉沉的課堂“活”起來。

  當然,他不僅“新”,而且“鮮”。

  物理作為理科,最吸引人的便是大大小小的實驗了。印象最深的,是不久前的一個實驗。

  為了讓我們觀察水的沸騰,侍老師帶來了好些器材。我們都興致勃勃地看著,生怕漏掉什么精彩的片段。不久,“精彩”來了。溫度計的示數(shù)停在了92攝氏度不動了。侍老師左看右看,似是有些著急但露出了微笑,他用夾著鎮(zhèn)江話的普通話說了簡簡單單的幾個字:“溫度計壞了!蔽覀冎,旁觀者失落坐下,計時者略有不甘,我卻很想笑。因為那親切的普通話,又因為那親切又新奇的鎮(zhèn)江話。

  侍老師給我們帶來的歡樂遠不止此,我們都像幼苗,爭先恐后地汲取物理新奇的知識,迫不及待地要了解培養(yǎng)我們的“新園丁”。

班級里的新鮮事作文7

  我們班有幾個出了名的調(diào)皮大王,老師一不在,他們就開始搗亂。比如說學(xué)班長管人時的樣子、故意和班長頂嘴、做一些搞笑的動作來擾亂班級秩序等,讓老師們十分頭疼。

  可是最近要期末考試時,幾個調(diào)皮大王竟然不再搗亂了,而且在學(xué)習(xí)上也有了提升。我忍不住的 去問了他們,答案幾乎都是一樣的,要是沒有考到家長要求的`分數(shù)的話,暑假不僅不能出去玩,還要上一大堆補習(xí)班。我聽了這個原因后又好氣又好笑。生氣的是 因為 覺得他們不能因為要出去玩才學(xué)習(xí),好笑的是覺得他們的想法好笑,都是為了想過好暑假,為了不去補習(xí)班。

  一個星期過后,期末考試已經(jīng)考完了,到 去 拿成績報告單的時候了,那幾個調(diào)皮大王都考 達 到了家長要求的分數(shù)以上。然后接著就是大掃除,那幾個就再也忍不住了,全部原形畢露。 瞧,尹天一爬到了防盜網(wǎng)的最高處,邊擦玻璃邊哼著歌;楊子豪則和另外幾個男生在玩游戲,根本就不去大掃除;張鈺其在剛剛擦好的黑板上畫畫;羊彪則拿著一只蟲子到處去嚇唬女生,班級被他們幾個都搞得亂了套。

  原來,那幾個調(diào)皮鬼只是為了過好一個暑假才努力那幾天的,現(xiàn)在成績既然出來了,就無所謂了,就原形畢露,變回了平常的調(diào)皮性格。

班級里的新鮮事作文8

  最近,班里接連不斷地發(fā)生了許多新鮮事,有好笑的,有悲傷的,有有趣的……讓我印象最深的還是那一次發(fā)生的新鮮事了。

  我們班有幾個人最近晚上都睡得很晚,上、下課都在打瞌睡。有一次,英語課上,老師正在講課,同學(xué)們都聽得津津有味,有一位同學(xué)卻聽得迷迷糊糊的,眼神迷離,強忍抬起頭。一會兒,黑板寫滿了,老師的目光掃描了一圈,正好盯到那位正在睡覺的同學(xué)身上,就叫了他一聲:“孫保國,上來擦黑板!笨伤稽c兒反應(yīng)也沒有,睡得還真是熟呀!老師又喊了他一聲,還是沒反應(yīng)。前面的同學(xué)使勁推了他一下,他終于醒了,他抬起頭來,很茫然,不知道怎么回事。頓時,教室里爆發(fā)出一陣哄笑聲。有一位同學(xué)指了指他的臉頰說:“看!他流口水了!睂O保國慌忙擦了擦嘴,可嘴邊連半滴口水也沒有,教室里緊接著又是一陣哄笑聲。他很尷尬,不知所措。旁邊的.同學(xué)推了推他,說:“老師剛剛叫你上去擦黑板!边@時,他才恍然大悟,慢騰騰地走向黑板,老師也跟著我們笑了起來。

  這位同學(xué)被整得還真慘啊,不過,如果不是這些同學(xué)的存在,也許我們的教室也不會有那么多的歡聲笑語了。

班級里的新鮮事作文9

  “叮鈴鈴……”上課鈴如約而至,令同學(xué)們意想不到的是老師帶了一張張白花花的試卷。這次突擊考試老師并沒有通知我們,同學(xué)們望著如潮水般涌來的試卷,有些不知所措。

  教室里靜悄悄的,同學(xué)們都在埋頭苦寫,連根針掉在地上都能聽見!班洁健眱陕,老師的手機響起。她拿起來看了一會兒,眉頭緊蹙,仿佛有什么急事,邁著匆匆的步子走出了教室。同學(xué)們先是抬頭左顧右盼,如墜云里霧里。過了一會兒,一個突兀的聲音打破了這考試時的沉寂:"老師——走了!”同學(xué)們瞬間沸騰起來,仿佛平靜的海面突然風(fēng)起云涌,再也按捺不住心中的激情。有的`同學(xué)連忙找周圍同學(xué)尋問試卷的答案;有的干脆打開課本,光明正大地吵起來;但大部分男生都參加了與女生的“大戰(zhàn)”。這時,班長大聲斥罵道:"“別說了,我們還要做題呢!”我們班梁山“壞”漢之首——劉金豪也不甘認輸:“你說什么我們就做什么,你當我們是奴隸啊!”空氣中彌漫著濃濃的火藥味。

  突然,似有一盆冷水兜頭潑下,教室里遍地燃燒的戰(zhàn)火霎時間被澆滅了。原來是老師回來了,只見老師的眉毛擰成了一股繩,生氣地說道:“你們要造反。俊蓖瑢W(xué)們尷尬地低下頭,又扎進題海里了。

班級里的新鮮事作文10

  今天本是個很普通的日子。下午,正當我們剛剛互相聽寫完的時候,一聲尖叫聲從我后桌的大嗓子里發(fā)出來。

  “怎么了?”我聞聲轉(zhuǎn)過頭去,只見他突然跳到凳子上,并且大聲說:“有老鼠!”這一叫,使全班炸了鍋,班長也管不了同學(xué)們的驚恐。我猜:大家一定害怕老鼠!果然,我沒猜錯,老鼠跑到另一個地方,試圖打個洞,結(jié)果又引來了一片驚恐的尖叫聲--那個老鼠把書包當成比較軟的墻了。這時候,班級里徹底亂套了,就連班長也害怕這亂跑的老鼠,一些膽小的同學(xué),不論是男生還是女生,都跳上了凳子。大多數(shù)都在說:“媽呀,有老鼠,快跑呀,我不想死呀!”

  這時候,后桌陸天石對我說:“你知道嗎?我剛才聽寫本掉了,彎腰去撿的時候,摸到了一個毛茸茸的東西,小小的,當時還叫呢!”他一臉焦急,紅紅的`臉被嚇得很白,眼圈紅紅的,很明顯,他是哭了。此時,挨著后門的一個女同學(xué)竟然嚇哭了,大家開始陸續(xù)地往外走。看大家都出去了,我也想出去看看。誰知,大家像發(fā)瘋一樣都跑了回來,說老鼠被踩死了,誰踩的都不知道。

  今天真奇怪,發(fā)生了件新鮮事:班級里進老鼠。

班級里的新鮮事作文11

  在二年級時,我們班級發(fā)生了一件新鮮事——吃大蒜面條,F(xiàn)在就讓我回想一下吧!

  那時,學(xué)校組織開展對孩子們有益的活動——種大蒜。很快活動就結(jié)束了,許多班級都把大蒜扔了,可是我們的老師舍不得浪費。便突發(fā)奇想對我們說:“你們明天每人帶一雙筷子,一個碗,我們明天舉辦吃大蒜面條 活動 !甭犃死蠋煹脑,班級一陣歡呼聲,接著老師又分配了一些同學(xué)帶工具來煮面。

  第二天,大家早早來到學(xué)校,期待著吃大蒜面條。老師走進教室宣布:吃面條活動現(xiàn)在開始。接著她讓帶工具的同學(xué)把工具拿到前面。此時的我們生怕錯過每一個細節(jié),都瞪著個大眼盯著老師的一舉一動。老師在鍋里放上好多水,開始煮面了。趁著鍋還沒熱,老師就幫我們調(diào)好了佐料。鍋開了,老師把面條放進沸水里,不一會面條就煮熟了。大家都爭著把自己帶的'碗給老師,老師一個一個 地 幫我們盛面條。我剛拿到面條就迫不及待 地 嘗了起來。哇!老師的手藝太好了,面條太美味了!我忍不住又嘗了一口,啊!好辣,吃到大蒜我就不敢吃了。可是面條已經(jīng)盛了,你不能不吃呀,我每吃一口都小心翼翼的,生怕吃到辣 得舌頭都疼的大蒜?墒且驗槔蠋煹氖炙噷嵲谔昧耍淮笠粫淮箦伒拿娑急晃覀兿麥缌。我們的嘴里都發(fā)出大蒜的“清香味”。

  這真是件新鮮事,不知啥時候還會發(fā)生一次呢?

班級里的新鮮事作文12

  我們學(xué)校一向都不可以帶零食來的,可是今天火蛋同學(xué)實在拒絕不了那蘑菇絲的誘惑,所以還是用自己攢下的零花錢買了一包蘑菇絲。

  火蛋同學(xué)一到班上就打開書包的拉鏈,他才一撕開包裝,那迷人的香氣就飄到了我、S號和錢小財?shù)谋亲永,我們紛紛向他討要蘑菇絲吃,等火蛋把蘑菇絲分得差不多的時候,我一下子沖到火蛋的.座位旁一把把蘑菇絲搶了過來,我和S號一起把最后的那一點點終結(jié)了。

  吃完了蘑菇絲后,我還把蘑菇絲的包裝袋鋪平,原原本本的還給火蛋。火蛋生氣了,本想把袋子扔回給我,但是由于風(fēng)的阻力包裝袋被吹到了唐狗腸的身邊,火蛋溫柔地對唐狗腸說:“請幫我扔給他!庇钟捎陲L(fēng)的阻力,包裝袋又被吹到了盧清柔的桌子上,盧清柔一生氣就隨手一丟,就丟到了S號的桌子上;沒想到S號不但沒有生氣,而且還把包裝袋揉成一個紙球一扔,可不巧的是,恰好砸到了彭老師的頭上,S號一下子臉紅得可以跟猴子的屁股一比。

  不過S號這次真是幸運,彭老師不但沒發(fā)火還和藹可親地對我們說:“有好東西居然不跟我說,下次帶好東西來一定要先給我說一聲哦!這才開學(xué)第幾天,就鬧出這么新鮮的事,這才過了一個年你們的幽默水平又增長了啊!”聽完這句話,全部同學(xué)這才松了一口氣。

  這件事可是我們開學(xué)以來發(fā)生的最新鮮的事情了,忍不住分享給你們。

班級里的新鮮事作文13

  在一個晴朗的興起三。我們班可發(fā)生了一件有趣的事。

  想知道是什么事嗎?就由我來告訴你吧。

  那時候,正在上數(shù)學(xué)課。我們王老師說自己有點站的累,想坐下來休息一下。于是,王老師就想出了一個鬼點子,說:“我先坐下來休息一下,我想找個同學(xué)幫我講一下一道題他(她)是怎么做的”。老師的話音剛落,頓時,教室里鴉雀無聲。沒有一個人在說話,就連掉一根針都能聽見吧。老師一下子蒙了說“嘿,剛才還很熱鬧呢,現(xiàn)在怎么這么安靜,我整天當老師的,你們不知道當老師是什么滋味,我今天也讓你們嘗試一下,怎么,不同意呀”。這時教室里還是和剛才一樣安靜。老師又說:“如果你們再不同意,我可就隨便點人了……小李來,你來講一下試試”。這時,全班同學(xué)都哈哈大笑,我想笑的原因應(yīng)該是沒交到自己。感覺自己很幸運吧。

  小李走到講臺上,開始講了,說:“他笑了笑,可能是第一次,有點害羞,這道題是……”

  講完了,也正好下課。老師對小李講的題得效果很滿意。老師說:“這節(jié)課開心嗎”。我們齊聲回答:“很開心”。老師帶著高興的心情離開了教室,我想,我們的心情應(yīng)該和老師一樣的`開心吧!

  這是一節(jié)難忘而又有趣的課,我相信我們每個人的心里都很快樂吧!

班級里的新鮮事作文14

  在我們班里,新鮮事有很多,有的新奇,有的刺激,有的熱鬧……但我今天要說的事兒可是不同尋常的,它讓所有同學(xué)都興奮不已!

  下午,班主任走進教室,剛在講臺上站穩(wěn),就沖我們來了個神秘的微笑:“同學(xué)們,宣布一件大事——下周,‘課外興趣小組’活動就要開始啦!”

  “哇!興趣小組!”教室里立刻像炸開了鍋一樣,同學(xué)們歡呼雀躍,仿佛久在籠中的鳥兒飛回了森林,唧唧喳喳的鬧個不停!翱瓤取,老師示意我們先安靜下來,“每個同學(xué)都有自己的興趣愛好,你喜歡什么?想?yún)⒓幽莻興趣小組?”教室里又是一陣騷動,有的同學(xué)高興的說:“跳舞”,有的同學(xué)爭著回答:“唱歌!唱歌”,連平時最安靜的同學(xué)也爭著說:“武術(shù)!武術(shù)!我喜歡武術(shù)!薄

  “安靜!同學(xué)們,現(xiàn)在我們來統(tǒng)計一下各組的名單,喜歡跳舞的同學(xué)請舉手”,老師的話音還沒落,嗖!只見劉檸瑞迅速舉起手,不愧是“街舞霸王”,自然是不甘落后!咦,不會吧!李博也舉起了手,他可是班里肢體最不協(xié)調(diào)的人啦,只見他說:“雖然我不會跳,但我喜歡舞蹈呀!”

  “嗯,興趣是最好的'老師,李博的坦誠自信值得表揚!”班主任滿意的說,“現(xiàn)在,喜歡唱歌的同學(xué)請舉手!”終于輪到我最感興趣的了,我迫不及待的把手舉起,然后,刷刷刷……將近一半的同學(xué)像雨后春筍般紛紛舉起了手,原來,“同道中人”這么多啊,以后我們的興趣小組可就熱鬧啦……

班級里的新鮮事作文15

  今日,我班發(fā)生了許多莫名其妙的事情:圖書箱里多了許多新書,方便角里多了一瓶墨水,幾只筆,幾塊橡皮和一把尺子。更奇怪的是墨水用光了還會再“生”出來;今天同學(xué)的桌椅壞了,明天馬上就變好了。

  我們這些班干部看在眼里,急在心上,到底是誰做的好事呢?為了便于偵察,我們組織了一個“QWE”。雖然我們已經(jīng)立下了“雄心壯志”,可經(jīng)過一個多星期的偵察,仍是一無所獲。下午,我們偵察隊的成員又在召開秘密會議,商量偵察對策。“機靈鬼”賈一凡說:“既然墨水用光還會再‘生’出來,桌椅壞了還會變好,那我們就從這入手吧!”“好!”大家異口同聲地說,并且商量好了具體的“作戰(zhàn)”方案。

  星期一下午,下課我們偵察組的同學(xué)趁大家上體育課,把方便角的墨水倒在了自帶的`墨水瓶里,好引“魚”上鉤。放學(xué)后,我們潛伏在教室里觀察情況,同學(xué)們都走了,教室里空空蕩蕩的,靜悄悄的。過了一會,從樓梯里傳來了腳步聲,我們都豎起了耳朵,睜大了眼睛,一看,誰知是我們班的搗蛋鬼程子良。我們把這件事寫到了板報上,讓同學(xué)們都學(xué)習(xí)他。