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難忘的記憶作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的難忘的記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的記憶作文1
還記得那是一個(gè)冬天，天氣非常的冷。我剛剛在音樂(lè)課上指揮過(guò)，頭上有汗珠，身體也很熱。于是決定不穿羽絨服只穿毛衣戴著圍巾下樓。
突然，身后老師的聲音叫住了我：“王一鶴，回去把羽絨服穿上再出去玩。”我轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)老師扯著脖子上的圍巾說(shuō)：“老師我戴這個(gè)可以嗎？我真的很熱啊！”老師說(shuō)：“不可以，外面很冷�！笨晌疫�是和老師一遍一遍地強(qiáng)調(diào)，老師擔(dān)心我，擔(dān)心我的健康，見我不聽話，便有些生氣的說(shuō)：“外面非常非常冷，如果你不穿羽絨衣，明天一定會(huì)感冒的�！蔽乙娎蠋熡行┥鷼猓l(fā)覺自己的.確有些不懂事了，就拎起羽絨衣穿上下了樓。
間操結(jié)束后，老師批評(píng)了我。老師雖然很生氣，但在批評(píng)的話語(yǔ)里卻是將滿滿的關(guān)心和擔(dān)心緊緊連接在一起——老師就像學(xué)生的好媽媽，哪有媽媽不擔(dān)心孩子的呢？
這件事我一直銘記于心。老師為什么會(huì)批評(píng)我，我認(rèn)為這不是批評(píng)，這是關(guān)心，是著急，是擔(dān)憂，是一位老師對(duì)一位學(xué)生無(wú)私的愛。
難忘的記憶作文2
在小學(xué)六年生活里，曾有一棵大榕樹，挺直著身子，載滿了回憶。
一年級(jí)體育課，幾個(gè)又矮又天真的小朋友圍著學(xué)校里一棵大榕樹捉迷藏，我突然站住腳，叫：哇，你們看，有橡膠哎！其他人蹦跶的跳過(guò)來(lái)，用手輕輕的摳下一塊白色膠那玩意兒小小的，黏黏的，聞起來(lái)是一股淡牛奶香味。我們撿起地上的落葉，擠呀擠，一股象牙白色的液體就慢慢的流了出來(lái)。
二年級(jí)剛下了一節(jié)課后，我悄悄地走下樓，拾起一片掉落下的葉子，嘆息了一下，考試沒(méi)有考好。太陽(yáng)烤著大地，我輕煽著葉片，又叫來(lái)幾位同學(xué)，說(shuō)笑的煽著葉子。啊，還是我們聰明，這葉子真讓人感覺涼快。
四年級(jí)，我趴在走廊圍欄上，看見樓下大榕樹，叫到：大榕樹呀，音樂(lè)期末考考砸了，這可怎么辦？放學(xué)后，我在大榕樹下看它，陽(yáng)光穿過(guò)葉縫，地上滿是光斑，它好像張開一雙手，給我一個(gè)擁抱。
六年級(jí)，不再像以前一樣在榕樹下放肆的奔跑，我和康背靠背，雙手挽在一起，腰一彎，腳一瞪，從操場(chǎng)上走到大榕樹下。仰頭看，依舊是那片墨綠，我和康開懷大笑。
眼看就要畢業(yè)了，留念母校的'每個(gè)角落，特別是有一顆盛滿回憶的樹。
難忘的記憶作文3
大約是在小學(xué)三、四年級(jí)的時(shí)候。我身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)開始有了一個(gè)抄歌本。里面抄寫著一首又一首的流行歌。還配帶著自己精心設(shè)計(jì)的插圖和寄語(yǔ)�？傊嵌际亲⑷肓酥魅说男难�.！
終于，我再也忍不住了。把自己辛辛苦苦積攢的零花錢換成了一個(gè)漂亮的抄歌本。我還記得那是一個(gè)淡紫色的本子，打開本子便會(huì)有一陣芳香撲鼻而來(lái)。可漂亮了！我把這個(gè)本子小心翼翼的包在了書包的最底層，生怕不小心便會(huì)把它弄皺了。一有時(shí)間我就會(huì)把自己愛聽的歌曲工工整整的抄在上面，盡管有些歌我已經(jīng)唱的滾瓜爛熟了，但我還是愿意花時(shí)間重新將它填一次……
只是后來(lái)老師不準(zhǔn)許我們抄了，怕影響學(xué)習(xí)。但那一個(gè)抄歌本我一直保留著，在陽(yáng)光燦爛的午后，一個(gè)人泡上一杯清茶，獨(dú)自享受那些已經(jīng)過(guò)時(shí)了的老歌，回味著那已逝去的過(guò)去。但那份單純與美好依舊清晰。
難忘的記憶作文4
“輸贏不重要，重要的是比賽的過(guò)程！”這句話一直直深深地印在我的腦海中。
那一次，我們五年級(jí)舉行足球比賽。隨著體育老師的'一聲哨響，比賽開始了。由我們班開球，我們班的前鋒一拿到球就往對(duì)方的球門沖去。一路上，過(guò)五關(guān)斬六將地沖到了對(duì)方的禁區(qū)內(nèi)。我們都以為他要射門的時(shí)候，他突然把球傳給了左邊的隊(duì)友，對(duì)方的守門員想撲球，卻沒(méi)有撲到�！扒蜻M(jìn)了！”我大喊道。我們班的隊(duì)員圍在一起歡呼著，就連體育老師也在一旁鼓掌。
上半場(chǎng)結(jié)束了，我們以一球之?dāng)?shù)領(lǐng)先。
下半場(chǎng)開始，由對(duì)方發(fā)球。只見對(duì)方前鋒帶著球直接沖向我們禁區(qū)，射門。眼看球就要進(jìn)了，我方守門員一撲，把球給抱住了。還沒(méi)等對(duì)方反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們前鋒發(fā)起沖鋒，遠(yuǎn)程射門，但被對(duì)方的守門員直接開了一個(gè)大腳，球直沖我方球門竟然進(jìn)了！“哎！”
最后對(duì)方又進(jìn)了一個(gè)球，我們以一比二輸?shù)袅吮荣�。�?duì)方歡呼雀躍，又跑過(guò)來(lái)與我們緊緊擁抱，是啊“輸贏不重要，重要的是過(guò)程”！雖然我們輸了，但是我們努力了。
俗話說(shuō)得好“失敗是成功之母”，我相信下一次足球比賽我們一定會(huì)贏的！
難忘的記憶作文5
我的記憶像天邊的銀河，星星點(diǎn)點(diǎn)，明明晃晃，我的記憶像樹葉，是那么的謙遜，我的記憶更像照片，能定格住美好的一幕……其中有一段記憶令我至今難以忘懷。
那是發(fā)生在校園里的一件事，下課了，有許多同學(xué)在互相追逐打鬧，突然，有一個(gè)人撞到了我，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就被一個(gè)柱子絆倒了，正好上課鈴響了，同學(xué)們都紛紛的進(jìn)入教室，就我獨(dú)自一人孤零零的躺在地上，誰(shuí)也沒(méi)有注意到我。這時(shí)候老師來(lái)了，把我輕輕扶起，同學(xué)們見老師還沒(méi)來(lái)，就都跑出了教室，才發(fā)現(xiàn)我摔倒了。有七八個(gè)同學(xué)向我跑來(lái)，幫忙把我攙扶起來(lái)，送進(jìn)教室里休息，那一刻我忍不住流下了感激的淚水。
事后，老師讓我去醫(yī)務(wù)室，幾個(gè)好朋友不放心，把我抬進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我涂了藥水，并用擔(dān)心的口吻說(shuō)“孩子，這傷的不輕啊，很可能骨折，要開刀�！蔽衣犃耍瑖樀没觑w魄散，一句話也不敢說(shuō)。
回到了教室，有許多同學(xué)都問(wèn)我：“趙雨辰，你的腿沒(méi)事吧？醫(yī)生對(duì)你說(shuō)了什么呀？”同學(xué)們安慰的.話語(yǔ)，深深的打動(dòng)了我，我把事兒一一說(shuō)給他們聽，他們聽后大吃一驚，不知道該說(shuō)什么好。
這件事讓我懂得了不管去哪兒，都要注意人身安全，同時(shí)也讓我感受到了大家對(duì)我的關(guān)心和同學(xué)友誼。
難忘的記憶作文6
今年，我上四年級(jí)了，回想起童年的事情，我還真忍不住哈哈大笑，比如我學(xué)踩自行車的那件事。
那時(shí)，我媽媽給我買了一臺(tái)閃亮的自行車：火紅的車身，漆黑的輪子，舒適的座包……我對(duì)這臺(tái)車愛不釋手，所以我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車。
學(xué)車的第一天，媽媽帶我來(lái)到外面。一到外面，我就迫不及待地騎上自行車，可是還沒(méi)有上去，就摔了個(gè)狗啃泥。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，接過(guò)自行車熟練地踩了起來(lái)。哈哈，媽媽這是在給我做示范了，我滿臉都是羨慕，并認(rèn)真地觀察媽媽的每一個(gè)動(dòng)作，一會(huì)兒，媽媽停在了我的面前說(shuō)：“要學(xué)會(huì)騎自行車，先要掌握它的`要領(lǐng)，跟它做朋友，心不慌膽不顫，把住車頭，保持平衡，身體要放松……
隨后，我接過(guò)自行車，按照媽媽講的要領(lǐng)且在媽媽的幫助下，不斷地練習(xí)，一分鐘、兩分鐘、一天、兩天……真是“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。
這就是我成長(zhǎng)中的一件事情，它一直是我生命中難忘的記憶。
老師的話：文章首尾呼應(yīng)，中心明確，結(jié)尾點(diǎn)題。語(yǔ)言生動(dòng)形象，篇幅雖然短小，但充滿真情實(shí)感。
難忘的記憶作文7
如果要我用一個(gè)詞來(lái)總結(jié)此次夏令營(yíng)活動(dòng)，我會(huì)用“難忘”這個(gè)詞。
難忘的是烈日下的訓(xùn)練，教官教我們?cè)鯓诱玖�，怎樣做其它�?dòng)作。眼睛必須目視前方，不允許東張西望，不允許走神。烈日下將近半個(gè)小時(shí)的軍姿，站得我們?cè)孤曒d道，每一分每一秒對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是煎熬。烈日像火爐一樣籠罩著大地，汗水從臉龐滑下，一滴，兩滴……浸濕了我們的衣衫。
難忘的是海邊玩耍，蔚藍(lán)的天和海連接在一起，讓人陶醉其中。我們跑進(jìn)大海，任憑歡樂(lè)的浪花拍打著我們的腿，它們好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，“嘩嘩嘩”發(fā)出一陣陣清脆的笑聲。
難忘的是在海邊露營(yíng)，我們迫不及待地鉆進(jìn)帳篷。帳篷的.頂部是透明的，可以看見晴朗的夜空。只見天上繁星閃爍，像鑲在空中的一顆顆鉆石；像在深藍(lán)色天鵝絨布上灑滿了耀眼的珍珠；像一雙雙智慧的眼睛在不停地眨動(dòng)。一彎新月高懸天空，清幽的月光給萬(wàn)物披上了一層輕紗，月光如水，溫柔地包裹著一個(gè)個(gè)帳篷。我和同伴們?cè)趲づ窭镆贿呇鐾箍�，一邊互相說(shuō)著悄悄話。說(shuō)著說(shuō)著，我漸漸閉上了眼睛，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
三天時(shí)間，一眨眼就過(guò)去了，但是，這次夏令營(yíng)卻讓我一輩子難忘。在舟山蔚藍(lán)的大海邊，永遠(yuǎn)留下了我們青春的足跡和歡樂(lè)的笑聲！
難忘的記憶作文8
從小到大，每個(gè)老師對(duì)我都很好。可是，讓我記憶最深的就是在我上幼兒園時(shí)的“王老師”了。王老師個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，戴著一副眼鏡，總是面帶微笑的`。
記得那時(shí)候，王老師講課的時(shí)候，很引人入目，聲音很動(dòng)聽，所以，我很喜歡聽王老師講課，王老師講課就想說(shuō)故事一樣，小朋友也很喜歡聽她講課。因此，王老師就是我們?nèi)嗟呐枷瘛?/p>
又該王老師講上課了，我興奮的又蹦又跳，王老師走進(jìn)教室，我馬上的停了下來(lái)，抱臂坐好，不過(guò)我的臉上還帶著微笑，等老師開始講課，我認(rèn)真的聽著王老師講的每一個(gè)字，直到下課。我很高興！
一轉(zhuǎn)眼，兩年過(guò)去了，我該上一年級(jí)了，該和王老師告別了，雖然我很舍不得，但是我總還是要離開了，臨走前，我的眼淚還在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我多么想讓王老師永遠(yuǎn)陪伴著我呀！直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
難忘的記憶作文9
映入眼簾的是一張觸目驚心的照片，照片的背景是一片廢墟，一個(gè)傷心、無(wú)助的小孩在那里哭泣。
這是一張不尋常的照片，它記載了日本侵略者的又一筆血債。那是1937年2月28日，這一天全國(guó)人民都不會(huì)忘記，因?yàn)榫驮谶@一天，日本侵略者轟炸了中國(guó)上海火車站。
你看，這張照片里有一個(gè)小孩在被炸廢的火車站里悲傷地哭泣，為怎么呢？我想可能是他和他的父母準(zhǔn)備上車時(shí)，被日本侵略者的突然襲擊給炸死了，也有可能在擁擠的人群中走散了。那他的父母現(xiàn)在在哪里呢？也許在某一廢墟中焦急地尋找 著他的孩子。
如果他的父母真的死了，那這個(gè)孤獨(dú)幼小的孩子的命運(yùn)如何呢？也許他會(huì)被殘忍的日本人帶走，欺負(fù)著他，直到他痛苦的`死去，也許他會(huì)被一位好心人救回去，撫養(yǎng)著他、教育著他，告訴他日本人事怎么欺負(fù)著、糟蹋著我們中國(guó)人，一定要振興中華，不忘國(guó)恥。
這張照片在人們心中是一個(gè)難忘的記憶。這是一段屈辱的歷史，我們自強(qiáng)別的中國(guó)人不會(huì)忘記，維護(hù)和平，讓祖國(guó)一天天強(qiáng)大，讓和平永存！
難忘的記憶作文10
今年暑假，我跟爸爸、媽媽經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途汽車的跋涉，終于來(lái)到了美麗的廣西桂林。游漓江給我留下了難忘的記憶。
那天，萬(wàn)里晴空漂浮著幾朵淡淡的白云。導(dǎo)游哥哥說(shuō)，這是游漓江的好日子。一路上，我的心高興得突突直跳。一下車，我就拼命往江邊跑，只見水是綠瑩瑩的，在陽(yáng)光的照耀下，像一塊翡翠。幾只小鳥從我頭頂上飛過(guò)，在江面上飛來(lái)飛去，那歡叫聲，仿佛是在歡迎我們的到來(lái)。
坐在沖鋒號(hào)的游船上，吹著微微的風(fēng)，我的感覺非常的涼爽而舒服，心情也特別激動(dòng)。游船開的時(shí)候，江面濺起了一朵朵銀白色的小浪花，把我看得眼光繚亂。順著船游的路線，由下至上，看著兩岸的風(fēng)景，導(dǎo)游哥哥一邊熱情地給我們介紹山的古怪與奇特，一邊要我們自己去尋找山與山的.不同；我發(fā)現(xiàn)有的山像貓的耳朵，所以我把它取名叫貓耳山；有的山像我們的五個(gè)手指頭，所以我把它叫五指山；還有的山像一位亭亭玉立的美女，所以就叫美女山。。。。。。導(dǎo)游哥哥為我的驚奇發(fā)現(xiàn)而表?yè)P(yáng)我呢。
晚上，我想起那些古怪奇特的山，心中編織著一個(gè)個(gè)美麗的童話故事......
難忘的記憶作文11
輕輕地打開日記本，一朵金色的菊花滑落在桌上。
哦，花兒已失去往日的馨香，枯萎了的花瓣緊貼在一起�？墒牵洃浿械幕▋喊�，卻永遠(yuǎn)那么鮮艷，那么芳香，它牽動(dòng)我的思緒，帶我回到了純真的童年，回到了我可愛的故鄉(xiāng)……
桂花開了，好香哦！那醉人的香氣飄飄悠悠地鉆進(jìn)我的`鼻孔。五歲的我，一邊貪婪地吸著醞釀著桂花香的空氣，一邊看著那在桂花樹下的祖父做著桂花湯圓。
過(guò)了一會(huì)兒，桂花湯圓熟了，揭開鍋，一股清香迎面而來(lái)，一個(gè)個(gè)微微透明的湯圓隨著沸水一上一下，饞的我直流口水。祖父吧桂花湯圓全部撈進(jìn)我的碗中。我眨巴著眼問(wèn)祖父：“祖父，你吃了嗎？”祖父笑呵呵的說(shuō)：“乖乖，吃吧，吃吧，祖父早吃了�！庇字傻奈遥剐帕俗娓傅脑挘豢谝豢诘某粤似饋�(lái)。
那時(shí)，我怎么知道祖父對(duì)我多少深情的愛��！我又怎樣理解祖父的心��！
今年寒假，我有去了故鄉(xiāng)一回，看望了祖父，懷念著敬愛的祖父。祖父送我一束最漂亮的菊花，發(fā)出淡淡的清香，含著淚接受了，夾在了我心愛的筆記本里……
難忘的記憶作文12
夜色漸濃，明月當(dāng)空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，晚風(fēng)吹拂陣陣清涼，今天是奶奶七十大壽，媽媽和爸爸早早便去叔叔家?guī)兔?zhǔn)備奶奶的壽宴，媽媽讓我和妹妹先完作業(yè)再去叔叔家吃飯，完成作業(yè)后，我和妹妹穿好衣服下樓去叔叔家吃晚飯。
妹妹一蹦一跳地下了樓，只顧叮囑妹妹小心別摔跤的我，一不小心從樓梯上摔了下來(lái)，痛得我直叫，妹妹嚇得不知所措，站在我旁邊哭了起來(lái)，正好鄰居許阿姨從外面散步回來(lái)，她跑過(guò)來(lái)，抱起我徑直往離家不遠(yuǎn)的小診所跑去，一進(jìn)診所，許阿姨著急地喊來(lái)醫(yī)生，醫(yī)生看了看我腫成包子的腳，說(shuō)道：“問(wèn)題不大，應(yīng)該是扭傷了，等會(huì)兒用藥酒揉揉，再敷上藥就好了�！币娢彝吹弥钡粞蹨I，她不斷地安慰我，趁醫(yī)生給我做檢查時(shí)，她通知了我的爸爸媽媽，一通忙活之后，她累得滿頭大汗。
經(jīng)過(guò)檢查，我的腳沒(méi)什么大礙，只是軟組織挫傷，醫(yī)生給我包扎完畢后，見爸爸媽媽還沒(méi)趕過(guò)來(lái)，許阿姨又把我和妹妹送回了家，我真是感激不盡，還沒(méi)等我說(shuō)出“謝”字，許阿姨卻先安慰起我來(lái)，她陪著我和妹妹，直至爸爸媽媽匆匆趕回來(lái)，她才忙她的去了。
許阿姨的'熱心腸，在鄰里之間傳為佳話，一提起許阿姨，大家無(wú)從伸出大拇指，夸贊她是個(gè)好心人。
難忘的記憶作文13
眼前這是一張令人傷心、悲憤的照片。那是1937年8月28日的那一天，這一天有很多很多人不會(huì)忘記，因?yàn)檫@一天，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�。記載了日本侵略者的又一筆血債。
再看一個(gè)傷心、無(wú)辜的小孩子在哭，或許和爸爸媽媽在擁擠的人群中走散了；或許爸爸媽媽正在焦急地往回找自己的.孩子呢？如果這個(gè)可憐的孩子真的失去了父母，拿他以后的生活將會(huì)如何呢？他會(huì)不會(huì)被日本兵抓去，欺負(fù)他，折磨他，直到把他折磨死呢？我真的不敢再往下想了，此時(shí)，我恨不得讓所有的日本人粉身碎骨，統(tǒng)統(tǒng)滅亡。
但是事實(shí)卻不是那樣，這個(gè)孩子可能會(huì)被一位好心人收養(yǎng)，去參加抗日，當(dāng)八路軍打敗日本侵略者。
這場(chǎng)轟炸不知道又要死多少中國(guó)人，掠走了多少資源和財(cái)寶，給中國(guó)人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難和經(jīng)濟(jì)上的損失。
雖然73年過(guò)去了，我們現(xiàn)在過(guò)上了幸福安寧的生活，帶是我們永遠(yuǎn)也忘不了血流成河，尸橫遍野的一場(chǎng)場(chǎng)慘相。我們一定要自強(qiáng)，自立，讓祖國(guó)一天天強(qiáng)大起來(lái)，讓世界和平共處。
難忘的記憶作文14
“六一”即將來(lái)臨，競(jìng)選“六一”兒童節(jié)班會(huì)主持人的時(shí)間到了，我特別想挑戰(zhàn)一下我自己，于是，我報(bào)名參加了主持人競(jìng)賽。
競(jìng)賽的頭兩天，我精心準(zhǔn)備著，一遍又一遍用心地朗讀主持詞，信心滿滿地等待選拔賽開始。終于，緊張的選拔賽開始了。
第一個(gè)上場(chǎng)的是夏雅姝，只見她不緊不慢地走上講臺(tái)，打開主持詞，聲情并茂地朗讀起來(lái)。聽著她的朗讀，我由信心滿滿變得忐忑不安。緊接著，其他的選手陸陸續(xù)續(xù)開始上臺(tái)朗讀。雖然此刻的我安靜地坐在座位上，但是我的心怦怦直跳。
“下一個(gè)，吳章琛！”陳老師叫道。我的心一下子跳到了嗓子眼兒，我三步并作兩步跨上了講臺(tái)，腦子里突然一片空白。幸好，在我站定的那一刻，我知道了我要干什么。于是我用最好的狀態(tài)完成了我的競(jìng)選。
開始投票了，我閉著眼睛，仔細(xì)聆聽著老師數(shù)著票數(shù)，“1,2,……”我會(huì)被選上嗎？我剛才有沒(méi)有出錯(cuò)？有多少人能支持我？無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦子里回蕩�！啊�41,42,43票！你是主持人了！”此刻，我差點(diǎn)蹦了起來(lái)，我強(qiáng)忍住心中的'激動(dòng)，臉上掛著無(wú)法掩飾的笑容。
這次主持人競(jìng)選讓我非常難忘，因?yàn)檫@是通過(guò)我自己的努力得來(lái)的成果。
難忘的記憶作文15
還記的在我很小的時(shí)候，發(fā)生過(guò)一件令我至今難忘的事，事情是這樣的。
那天晚上，正在熟睡的`我突然醒了過(guò)來(lái)，見爸媽不在家，就嗚嗚大哭了起來(lái)，光著腳丫往離我家最近的小姑家跑去，一到她家，小姑就問(wèn)：“發(fā)生了什么事”？于是，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了小姑。小姑聽了之后，趕緊給我爸爸媽媽打了一個(gè)電話，原來(lái)，爸爸媽媽見我已經(jīng)熟睡了，便悄悄地去他們?cè)诟浇_的一家商店里看店去了。媽媽說(shuō)她一會(huì)就來(lái)接我，我這才停止了哭泣。不一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，我跑了過(guò)去緊緊地?fù)肀ё寢�，媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該把你一個(gè)人丟在家里”。說(shuō)完，媽媽就帶我回到家，我又進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這一件事成了我人生中一段抹不去的記憶，現(xiàn)在想起來(lái)還是記憶猶新。
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