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迷人的校園作文

時間:2024-08-11 10:32:58 校園作文 我要投稿

迷人的校園作文7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的迷人的校園作文,歡迎閱讀與收藏。

迷人的校園作文7篇

迷人的校園作文1

  我所在的小學(xué)湖塘實驗小學(xué)是一所風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。

  走進校園,首先映入眼簾的是右邊的一個寬大的操場。上午,同學(xué)們來這里做大課間活動;中午同學(xué)們會蹦蹦跳跳地來上體育課;下午體育老師會來打籃球。從早到晚,操場上都彌漫著濃濃的運動的氣息。

  左邊,是一座高大的體育館,側(cè)面墻上的兩條紅彩帶隨著大風(fēng)的呼嘯發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音,像放炮似的,有趣極了。

  前面,是一個小池塘,上面有一座古典的小亭子,還有一座假山,一座小橋,和幾棵楊柳樹。如果可以坐在小亭子里,走在小橋上,看著魚兒無憂無慮地戲水,看著柳條被風(fēng)兒輕柔地吹拂著搖曳生姿,那心情一定舒暢極了。

  還有那紅領(lǐng)巾小樹林也很美麗動人。有些同學(xué)們坐在紫藤花架下,安靜地看書;有些同學(xué)們秩序井然地排著隊,一起玩大象滑梯;有些同學(xué)們仔細地閱讀游戲版上的規(guī)則,照著它玩耍。紅領(lǐng)巾小樹林里,常常會傳來一陣陣悅耳的笑聲。

  教學(xué)樓里總是那么地富有生機和活力。上課時,會聽見同學(xué)們郎朗的讀書聲和精彩的發(fā)言。下課時,會看到同學(xué)們看著資料板上的文字和圖片,了解許多名人、名言、名作,還有看到同學(xué)們一起說笑、游戲或者在春天里,一起欣賞迎春花的美。

  接著,看到一座很有現(xiàn)代感的房子。深藍色的玻璃墻,圓柱形的`房子,好像一個秘密基地。其實這就是我們的求是廳,也就是表演場館。一排排整齊的座位,寬敞明亮的大廳,美觀、大方的舞臺,在這兒看一場表演吧!如果是充滿童趣的表演,還會有五彩繽紛的泡泡把舞臺變成童話天地;如果是詩情畫意的表演,則又有云霧繚繞把舞臺變成仙境。

  春天,櫻花、桃花競相開放,花瓣隨風(fēng)飄落,把小路鋪成粉紅色,多么浪漫。∠奶,蟬兒在枝頭鳴叫,紅鯉魚在池塘里活蹦亂跳,一串串雞冠花、一串紅微微點頭仿佛在向同學(xué)們問好,多么歡快!秋天,桂子飄香,香味兒傳遍了整個校園,秋高氣爽,多么愜意啊!冬天,白雪皚皚,校園里銀裝素裹,怒放的梅花在白雪里格外醒目,多么純潔啊!

  啊,這就是湖塘實小,多么迷人!

迷人的校園作文2

  秋天,秋意濃濃,細雨綿綿,黃老師帶著我們?nèi)バ@賞秋。

  一到校門口,最引人注目的是那心型標(biāo)志,“心語”心型標(biāo)志上有幾朵大小不一的紅花,真是氣派無比,好像表達的寓言是祝愿我們開開心心過好每一天。

  走進校門,映入眼簾的是炫麗的花壇。花壇里的花早已開滿了整個花壇。你瞧,南邊的月季,有的含苞待放,有的亭亭玉立……有玫瑰紅、粉紅、淡黃……五顏六色,絢麗無比。還有北邊的秋菊,一朵朵綻放著笑臉,千姿百態(tài),一陣秋風(fēng)吹過秋菊搖晃著腦袋,像一位位婀娜多姿的少女在翩然飛舞。還宛如一朵朵綻放的煙花,美麗極了!迷人的秋菊引來了蝴蝶和蜜蜂,它們在花壇里自由自在地暢游,給花壇增添了不少的生機。桂花樹的葉子碧綠碧綠的,兩頭尖尖,特別茂盛,桂花金黃金黃,很細小,花瓣跟兩個大米粒差不多大。那花密密麻麻,遠遠望去像點綴著粹金。

  沿著水泥道往里走,一排廣玉蘭,碧綠碧綠的葉子像一塊青翠欲滴的'翡翠。另一側(cè)有兩座高大的教學(xué)樓聳立在學(xué)校大地上。放眼望去,那人工草坪碧綠,像是給操場蓋上了一條綠色的地毯。

  隨著塑膠跑道,繼續(xù)向前走,一大排的夾竹桃,散發(fā)著清新淡雅的幽香,我抬頭望去,啊!好美的夾竹桃呀!我走進一看,夾竹桃的的形狀是一個喇叭形,顏色是粉紅色的,它們像一個個士兵時刻在保護著校園。它們一聲不響,一朵花凋謝了,又開出一朵,不管在盛夏的暴雨里,還是在深秋的清冷里一都在默默奉獻自己。還有幾棵香樟樹,一陣秋風(fēng)吹過一許多葉子在空中飛舞,打著旋,緩慢地飄落下來,地上到處都是金黃色的樹葉,好像下了一場葉雨。我隨手接過一片落片,我仔細扡端詳,忽然覺得這金色落葉正在慢慢地變大,變大,變大,變成了一艘船,載著我的夢想,駛向遠方,在知識的海洋里暢游。

  。∏锾焓敲篮玫募竟(jié),我要贊嘆你:——美麗迷人的校園秋色!

迷人的校園作文3

  東部花園一年四季各有風(fēng)光。

  春天,萬物復(fù)蘇,大地披上了一件五顏六色的衣裳。而我們校園的東部花園更是花兒的家園,鳥兒的樂巢,草兒的世界!花園中心一個圓圓的水池,水池中心是假山,一座有一座的風(fēng)格,一座有一座的姿態(tài)。有的像一位亭亭玉立的姑娘,在撒花;有的像一位勇敢的將軍,在等著出征的號令;有的像頑皮的小孩正要上學(xué)去……水池里的水清清涼涼,魚兒們在水里自由自在快快樂樂地玩耍、嬉戲。幾棵柳樹在風(fēng)中翩翩起舞,在炫耀著她那嫩綠的柳絲。小朋友們折下幾根柳條,編成帽子,戴在腦袋上漂亮極了。

  夏天,烈日炎炎,整個大地幾乎都沉浸在綠色之中。我校的東部花園成了綠色的海洋。水池的假山綠得發(fā)黑,那氣勢磅礴的將軍也換上了深綠色的`大衣。水池里的水熱乎乎的,像是燒了火。旁邊的柳樹從頭上一直綠到了腳跟,給人一種郁郁蔥蔥的感覺。走近看,原來是樹身布滿了綠茸茸的青苔,那樣鮮嫩,那樣可愛,使得綠陰陰的東部花園,更加綠了幾分。有的青苔形狀也很有趣,如耕牛,如牧人,如樹木,如云霞;有的整片看來,布局宛然一幅青綠的山水畫。這種綠苔,給我的印象是堅忍不拔。夏天的鳥兒也是快樂的,它們組成一個音樂大隊天天為同學(xué)們解除煩惱。有時候,一只鳥兒受傷了,同學(xué)們紛紛上去給鳥兒包扎,因此,鳥兒也成了我們的朋友。

  秋天,大地披上一層黃色的外套,清爽極了。大多數(shù)花兒都懶洋洋的,悄悄地溜走了,而迥乎不同的是東部花園竟開著美麗的花兒。瞧,菊花、月季花,依然炫耀著自己那美麗的身姿。菊花開得可熱鬧了,瞧:有的像害羞的小姑娘躲躲藏藏,你擠一下,我碰一下,生怕別人看見了;有的梳著黃色卷發(fā),長長的睫毛,眼睛一眨一眨的,簡直就是仙女下凡;有的身披紫色輕紗,在風(fēng)中翩翩起舞,像一只高貴的天鵝;有的身穿休閑褲,背著書包正要上學(xué)去;有的……

  冬天,鳥兒飛向南方,魚兒已經(jīng)冬眠。柳樹露出光棍,像一位老婆婆,只有假山還是那樣有生機。

  東部花園,一個季節(jié)有一個季節(jié)的特色。

迷人的校園作文4

  時間如流水般匆匆流逝,可美麗而優(yōu)雅的校園卻能時刻令我們沉醉其中。春日的活潑,夏日的寂靜,秋日的浪漫,冬日的典雅,校園幾乎已經(jīng)成為了一道亮麗的風(fēng)景線。

  每當(dāng)春回大地的時候,春姑娘總會用畫筆描繪出一幅幅五彩繽紛的圖畫,于是,春日的校園便到處呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。瞧,路邊的迎春花露出了金黃的臉龐,一陣風(fēng)吹過,花兒隨之搖曳,仿佛在向我們招手,向我們傳達春姑娘到來的喜訊。沒過多久,杏花也在枝頭怒放,她身穿粉紅色的連衣裙,在樹枝上貪婪地吮吸著春天的甘露。當(dāng)花辨隨風(fēng)飄落時,還真有種“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的感覺,令人如癡如醉。遠遠望去,大片的杏花宛如一道燦爛的朝霞,絢麗奪目;涠即┥狭诵卵b,披著融融春光,迎著悠悠春風(fēng),翩翩地舞出了美麗的身影。我們在春天也顯得格外活潑,打籃球、踢毽子,各種各樣的活動都迸發(fā)著春天的熱情?,那一只只蹦跳著的毽子多像翩翩起舞的彩蝶呀!

  夏日的'校園又是一番別樣的風(fēng)情,顯得格外寧靜和安詳。蓮花池里的蓮花靜靜地綻放,吐露著芬芳。水面更是水平如鏡,幾條小魚在水底自由自在地玩耍、嬉戲,只是偶爾還會躍出水面,探出了小腦袋,欣賞著外面五彩的世界。而我們則坐在茂密的樹蔭下舒舒服服地乘涼。

  秋日的校園令人感覺特別浪漫。你瞧,桂花亭里的桂花早已盛開,一股股沁人心脾的清香,令人忍不住駐足觀賞。當(dāng)銀杏樹葉飄灑在地面時,就像給校園鋪上了一層金黃的地毯,走上去軟綿綿的,可愜意了!

  冬日的校園透露著典雅的氣息。在山間漫步,到處彌漫著蠟梅的香氣,令人心曠神怡,不禁陶醉在芳香四溢的氛圍中。當(dāng)雪花飄滿校園時,我們更是在雪地里盡情地玩耍、游戲,感到無比愉悅。

  在校園中漫步,觀賞著宜人的風(fēng)景,聆聽著瑯瑯的書聲,感受著校園充滿活力的氣氛,我不禁感嘆道:“我愛你,迷人的校園!

迷人的校園作文5

  在校園夏日正濃的時候,在別人眼里校園的風(fēng)景不怎么樣,但在我的眼里,校園的風(fēng)景是最為美麗的。

  走進校園,你就會發(fā)現(xiàn)幾個金燦燦的大字----××中學(xué)。

  走入校園,你會發(fā)現(xiàn),你自己早已被這濃濃的綠蔭給包圍住了。又走進一點,向右一看,你就會發(fā)現(xiàn),那塊白色的大理石雕刻著許多名人、詩人和文豪。比如有魯迅先生,李清照,李白,杜甫曹雪芹等等。

  我健步如飛地離開了林蔭小道。奔向那我灑滿汗水的地方----籃球場。上午,同學(xué)們來這里做大課間活動;中午同學(xué)們會蹦蹦跳跳地來上體育課;下午體育老師會來打籃球。從早到晚,操場上P都彌漫著濃濃的運動的氣息。

  教學(xué)樓里總是那么地富有生機和活力。上課時,會聽見同學(xué)們郎朗的讀書聲和精彩的發(fā)言。下課時,會看到同學(xué)們看著資料板上的文字和圖片,了解許多名人、名言、名作,還有看到同學(xué)們一起說笑、游戲或者在春天里,一起欣賞迎春花的美。

  之后就是學(xué)校的閱讀室了。這里是我們的陽光書吧,也是一個詩意的書房。一走進那里,迎面撲來一股濃濃的書香氣味。放眼望去,古色古香的木欄桿,瀟灑峻拔的書法作品,透著水墨香的`國畫,讓我整個人都安靜下來了。這里的一草一木,一桌一椅,一書一畫,都是那樣醉人。可以想象,在充滿陽光的冬日里,我們沐浴著暖暖的陽光,抱著一個靠枕,捧著一本書,坐在游動的小魚旁,在書海中徜徉,多么美妙!

  在校園的最南邊,有一條長長的景觀帶。這里不僅是一處優(yōu)雅的小景,更是同學(xué)們課間玩耍嬉戲的好去處。那里有個有趣的小魚池,清澈的池水,碧綠的浮萍,小魚時不時地穿梭在浮萍之間,有時它們會故意躲起來,讓你找不著。如果你運氣好,你會看到它們偶爾跳出水面吐泡泡,真是一群調(diào)皮的小家伙。每當(dāng)我走近魚池,總會睜大眼睛找尋躲藏在浮萍下的小魚兒,看著它們,我仿佛也變成了一條小魚,自由自在地在水里游來游去。在我的眼里,小小的魚池是校園里最有活力的景觀。我們多么像在校園里暢游的小魚啊。不遠處,還有個有意思的四角小涼亭,有了它,這里儼然成了一個小公園了。課間,文靜的女孩子坐在里面說著悄悄話;淘氣的男孩子抱著涼亭柱子逗樂呢。多么愜意!

迷人的校園作文6

  今天,讓我當(dāng)一次導(dǎo)游,帶領(lǐng)大家領(lǐng)略我們學(xué)校的靚麗風(fēng)景吧!

  清晨,當(dāng)你走近校園時,當(dāng)大多數(shù)人還在睡夢中時,你會驚訝地發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)們都正邁著整齊劃一的步伐,喊著震耳欲聾的口號進行晨練呢!一群青春年少的莘莘學(xué)子,如初升紅日,朝氣蓬勃。這難道不是一道靚麗的風(fēng)景嗎?

  一會兒,到了早餐時間;蛟S你會想著大家一定都是一窩蜂地奔向食堂吧,恰恰相反,同學(xué)們都井然有序的.排著隊伍,慢步走向食堂,毫無雜亂感,那進了食堂呢?只見同學(xué)們都安安靜靜地坐在凳子上等著分發(fā)米粉,當(dāng)分完后你聽到的也只是吃米粉和碗筷碰撞發(fā)出的聲音。吃完后,同學(xué)們來到了洗碗池洗碗,一個個自覺排隊,一點都不混亂,更別提有插隊一說了。同學(xué)們文明守紀,秩序井然,這又何嘗不是一道風(fēng)景?

  轉(zhuǎn)眼,就到了午自習(xí),每周一召開的全體老師周前會正在進行中,那同學(xué)們在干嘛呢?不妨和我們一道去看一看。

  來到一間教室旁,你會看到同學(xué)們正在聚精會神地做著作業(yè),又或是全神貫注地看著書。整個教室沒有丁點聲音,落針可聞。完全不是那種老師不在就無法無天的情形。再多走幾步,我們來到了另一間教室外。只聽,教室內(nèi)一片沸騰,難道同學(xué)們趁著老師不在就“猴子稱霸王”嗎?如果是這樣,那你就錯了。那是同學(xué)們正在激烈地討論著問題,更有甚者那是爭辯得面紅耳赤,大有大干一場的架勢。還有地同學(xué)則是幫助其他同學(xué),為他們消除疑惑,整個教室都洋溢著積極向上的氛圍,難道這不也是一道風(fēng)景嗎?

  下課了,想像中的喧嘩并沒有出現(xiàn),同學(xué)們有的有序的上廁所,有看到老師會親切地喊上一句“老師好”,有的則坐在位子上做課外習(xí)題以及課前準(zhǔn)備,即使是站在走廊上的只是眺望遠方,輕聲討論著。我想,這肯定也是一道風(fēng)景吧。

  并不是只有這些,正是這些靚麗的風(fēng)景構(gòu)成我們的校園風(fēng)景線,我想,這些風(fēng)景線一定很迷人吧!

迷人的校園作文7

  如果你問我那里最美,我肯定會毫不猶豫的回答:“當(dāng)然是我們的校園最美啦!”

  清晨,一進校門,滿目青翠,連衣服都映上了一點點綠油油的顏色,伴著聲聲鳥語,我們來到校園中間。左邊是寬闊的操場,右邊是一座教學(xué)樓。幾棵大樹栽在教學(xué)大樓旁,大樹長得非常茂盛,鳥兒在枝頭歡快地歌唱。大樹真高啊,足以比得上六層教學(xué)樓;大叔真高啊,比路邊的電線桿還直;大叔真美啊,葉子蔥蔥郁郁,花兒朵朵,芳香撲鼻,沁人心脾。樹下被幾盆鮮艷的蘭花圍繞著,蜜蜂在上面飛舞,穿梭著。

  操場上,同學(xué)們早已做健身運動,有的正在打乒乓球,有的正在打羽毛球,有的在轉(zhuǎn)呼啦圈,有的在練跑步,練跑的同學(xué)身穿各色衣裳,給校園增添了不少色彩。

  走過操場,有一處非常美麗的小園林,那兒載著許多郁郁蔥蔥的樹,還種著幾棵蒼翠挺拔的竹樹。那一棵棵竹樹,清新又雅致、高潔,讓人感覺竹樹迷人的魅力。竹樹旁有一個大花壇,花團錦簇,五彩斑斕,到處都呈現(xiàn)百花爭艷的美景,花壇里的茉莉花像噴了什么名貴香水,可香了。紫色的牽;ㄏ窭纫粯哟蟠蟮鼐`放,顯出花兒的絢麗多姿。粉紅的.月季在和風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉,猶如一位害羞的少女亭亭玉立。

  花壇旁邊還有一個小池塘。池塘中央有一個怪石嶙峋的假石山。太陽照在池塘上,像撒了一把碎金似的,金光燦爛。‘金子’在池塘上閃閃爍爍,像是在歡快的跳躍。清澈見底、纖塵不染的池塘中,小魚兒們,三個一群,兩個一伙地嬉戲著。蝴蝶,蜜蜂在花叢中翩翩起舞,把校園點綴的更美麗。

  小園林環(huán)境十分幽雅,站在草叢上,呼吸花草的清香,令人賞心悅目,心曠神怡。茵茵的草地中央蜿蜒一條長長的小徑。這條水泥通道,像一條長長的錄音帶,真實地記錄下我們的成長故事……

  啊,這就是我們美麗的校園,還有許許多多的美景等你來看。我們在這美麗的校園里,如饑似渴地吸取知識,這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境多么好啊!我愛我們的校園!

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