秋天的風(fēng)景作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的秋天的風(fēng)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天的風(fēng)景作文1
秋天是豐富多彩的，我的秋天是芒果味道的，你想知道嗎?
我老家的后院有一棵芒果樹(shù)，每當(dāng)它冒出綠葉子的時(shí)候，我總是著急地等待著，想著什么時(shí)候它才能長(zhǎng)成又甜又好吃的大芒果呢?爺爺告訴我，我們家的這棵芒果樹(shù)要到10月份芒果才成熟。
快到9月份的時(shí)候，芒果已經(jīng)長(zhǎng)出綠綠的果實(shí)了，我忍不住地偷偷摘下來(lái)，吃了一口，十分苦澀，而且酸得都快掉牙了，爺爺看見(jiàn)了就說(shuō):“傻孩子，芒果成熟還有好一段時(shí)間呢，等成熟了才會(huì)又大又甜吶，到時(shí)候你就可以自己吃個(gè)夠了�！甭�(tīng)爺爺這樣一說(shuō)，我的'口水都流了出來(lái)。
芒果總算是成熟了，爺爺說(shuō)芒果黃了就要成熟了。我摘下一個(gè)咬了一口，又甜又香，比外面賣(mài)的更好吃。
我的秋天是芒果味的，你們的呢?
秋天的風(fēng)景作文2
金秋十月，秋高氣爽，老師帶同學(xué)們到公園參加實(shí)踐活動(dòng)。
綠色的草叢里，開(kāi)著一朵朵美麗的小菊花，色彩鮮艷的菊花使草叢變得更加美麗。
茂盛的果樹(shù)上，長(zhǎng)著又大又圓的蘋(píng)果，一個(gè)穿橙色衣服的小男孩踮起腳尖，正摘蘋(píng)果呢！他以便摘，一邊想：“這么大的蘋(píng)果，一定很甜�！毕胫胫�，他情不自禁地泛出甜甜的笑容。遠(yuǎn)處，老師們和同學(xué)們也在高興地摘起蘋(píng)果來(lái)。
隨風(fēng)舞動(dòng)的.落葉，紛紛飄落在地上，像一只只小蝴蝶在翩翩起舞。一位穿粉紅衣服的小女孩，正半蹲著，彎下腰，專(zhuān)心致志地?fù)熘鴺?shù)葉。旁邊那個(gè)小男孩一會(huì)兒撿樹(shù)葉，一會(huì)兒拿著樹(shù)葉在跑來(lái)跑去，和大家分享他的喜悅。
秋天的景色真美�。⊥瑢W(xué)們依依不舍地跟秋天說(shuō)再見(jiàn)了，“下一年的秋天，我們還會(huì)來(lái)的！”同學(xué)們和老師一起高聲喊道。
秋天的風(fēng)景作文3
今天下午第三節(jié)課，韓老師領(lǐng)著我們?cè)诓賵?chǎng)尋找秋天。我們先到花壇邊，我看見(jiàn)了冬青樹(shù)，它四季常綠，葉子是橢圓形的，一片片樹(shù)葉綠得發(fā)亮，好像打了一層薄薄的蠟摸上去滑溜溜。我們又來(lái)到水池邊，看見(jiàn)了棕櫚樹(shù)，它的葉子像一把把小扇子。樹(shù)干是棕色的，看上去毛茸茸的。
最后，我們來(lái)到電教室門(mén)口，那里的樹(shù)可真多呀，有紫藤、枇杷、松樹(shù)、葡萄樹(shù)、馬尾樹(shù)......我突然發(fā)現(xiàn)了一棵柿子樹(shù)，他的葉是橢圓形的，樹(shù)上有很多葉子。我還發(fā)現(xiàn)樹(shù)上長(zhǎng)著一個(gè)橘黃色的大柿子，好像一個(gè)黃燈籠�？赐赀@些樹(shù)木，老師讓我們到后院自由活動(dòng)，我和同學(xué)依依不舍的'離開(kāi)了操場(chǎng)。
我今天的收獲可真不少，認(rèn)識(shí)了許多樹(shù)木，發(fā)現(xiàn)了秋天樹(shù)木的變化，好開(kāi)心呀！
秋天的風(fēng)景作文4
炎熱的夏姑娘悄悄走了，涼爽的秋姑娘正向我們走來(lái)。
這天，我正在窗前讀著課外書(shū)，正當(dāng)我要呼吸一下新鮮空氣時(shí)，有一滴小水珠落在了我的鼻子上。我睜開(kāi)眼一看，“呀！下雨了。”
雨與又細(xì)又長(zhǎng)，跳在了我的臉龐上，撫摸我的臉，像吃了跳跳糖一樣。在窗口有一盆吊籃，雨水滴在吊籃上，不僅滋潤(rùn)了她，而且也撫摸了她的臉。
雨越下越大，因?yàn)橛晗麓罅�，大家紛紛穿上了雨衣和撐起雨傘我從�?yáng)臺(tái)上望去，就像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的`小雨點(diǎn)兒正在移動(dòng)，有趣極了。
我把手伸出窗外，雨點(diǎn)“啪”的一聲落在我的手心里，同時(shí)我也聽(tīng)到了雨點(diǎn)打在窗上，奏出了一支美妙的樂(lè)曲。
下午，雨停了。地上、花草·樹(shù)木都洗了個(gè)舒舒服服的澡�？諝庖沧兊酶忧逍拢屓松袂鍤馑�。
秋雨過(guò)后，我們的周?chē)h(huán)境也變得更好了。我喜歡這清新的環(huán)境，更喜歡讓它變得清新的秋雨。
秋天的風(fēng)景作文5
秋天到了，我們一起去放風(fēng)箏，我們來(lái)到操場(chǎng)，我們看見(jiàn)有很多個(gè)人在操場(chǎng)上放風(fēng)箏。那里有很多風(fēng)箏，有很多人在觀(guān)看我們放風(fēng)箏。，別人把風(fēng)箏放起來(lái)，他們的風(fēng)箏在天空上翩翩起舞，可好看了。我拿起我手中的蝴蝶風(fēng)箏準(zhǔn)備放起來(lái)，我第一次把風(fēng)箏放上天空的時(shí)候，風(fēng)箏的線(xiàn)斷了，風(fēng)箏在空中抖動(dòng)了一下，就飛走了，我傷心的.站在操場(chǎng)上，哭了起來(lái)，我跑到家里把風(fēng)箏線(xiàn)放了起來(lái)，就跑出來(lái)繼續(xù)找我的蝴蝶風(fēng)箏。我先到小公園里去找，找不到，我又到草叢里去找，找了半天全身弄得很臟也沒(méi)找到。終于我在小公園的出口處找到了我的蝴蝶風(fēng)箏，，我高興的跑回了學(xué)校，叫同學(xué)們幫忙，修好了我的風(fēng)箏。
我又準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，在吸取上次的教訓(xùn)后，我先問(wèn)清了風(fēng)箏應(yīng)該怎么樣起飛等細(xì)節(jié)，在同學(xué)們的一起幫助下我終于把我的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，構(gòu)成了一幅精美的秋天的畫(huà)，友誼在畫(huà)中顯得格外閃亮。
我想，這應(yīng)該是友誼構(gòu)成的秋天的畫(huà)吧。
秋天的風(fēng)景作文6
秋天到了，秋風(fēng)起了，天氣變涼了，黃黃的樹(shù)葉像一只只蝴蝶從樹(shù)枝上飄了下來(lái)，一群大雁排著隊(duì)，拍著翅膀向南飛去。
秋天到了，果園的果子熟了，一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果掛在枝頭，就像一盞盞小燈籠，真惹人喜愛(ài)。
秋天正是豐收的季節(jié)，田里的稻谷已經(jīng)熟了，沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起層層起伏的金浪……我沉浸在喜悅之中。
秋天雖沒(méi)有春天般的溫暖，也不像夏天一樣火熱，更不像冬天似的寒冷，但它同樣迷人。
走進(jìn)公園，這是一片火紅的.楓林，那一片片、一的楓葉看上去是那么的可愛(ài)，那么的充滿(mǎn)生機(jī)，就像是早晨的太陽(yáng)，散發(fā)著光和熱。
下雨的時(shí)候，綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事，我沒(méi)有躲藏，讓秋雨盡情的濕潤(rùn)我的臉龐。雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)的使人心醉……
秋天的景色真美呀!美得像一幅多彩的畫(huà)卷。
秋天的風(fēng)景作文7
秋天來(lái)臨了，葉子都變成黃色和紅色的了，大樹(shù)說(shuō)：“楓葉，楓葉，你是不是要去水果園旅行啊?”楓葉說(shuō)：“是的�！贝髽�(shù)問(wèn)：“那什么時(shí)候回到我的身邊?”楓葉說(shuō)：“過(guò)幾天，我就可以回到了你的身邊了。”
于是楓葉跟著小河走了，然后大樹(shù)等啊等啊，可是楓葉還是沒(méi)有回來(lái)，大樹(shù)非常著急，大樹(shù)心里想到：“還是給楓葉寫(xiě)一封信吧�！贝髽�(shù)在信里寫(xiě)道：“楓葉，楓葉，你什么時(shí)候回來(lái)啊?我希望你留在我身邊，和我一起度過(guò)這個(gè)秋天�！辈痪煤髼魅~收到了這封信，楓葉看了之后，給大樹(shù)回信寫(xiě)到：“我在水果園旅行，我看到了紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的.梨子，紫色的葡萄把葡萄樹(shù)都要壓彎了腰，我和其他樹(shù)葉成為了好朋友，到時(shí)候，我們會(huì)一起回去�！�
不久后，楓葉和其他樹(shù)葉乘著秋風(fēng)回來(lái)了，大樹(shù)開(kāi)心極了，楓葉和其他樹(shù)葉一起躺在大樹(shù)下，大樹(shù)覺(jué)得非常溫暖，他們一起度過(guò)了多彩美麗的秋天。
【秋天的風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
【精選】秋天風(fēng)景作文四篇07-09
精選秋天風(fēng)景作文3篇05-22
精選秋天的風(fēng)景作文3篇05-25
秋天的風(fēng)景作文四篇06-19
【精選】秋天的風(fēng)景作文四篇03-15
【精選】秋天的風(fēng)景作文6篇06-25
【精選】秋天的風(fēng)景作文3篇10-30
秋天的風(fēng)景作文九篇02-28
秋天的風(fēng)景作文4篇06-12