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觀察烏龜作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的觀察烏龜作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察烏龜作文1
9月17日星期二晴
今天，媽媽給我買了兩只巴西烏。我把兩只巴西龜放在我書房里的玻璃缸里面，特別有意思。
9月18日星期三晴
今天，我看到小烏龜趴在玻璃缸的“墻壁”上，好像想從玻璃缸里爬出來�？墒�，小烏龜沒有站穩(wěn)卻摔了下去。小烏龜摔了個(gè)四腳朝天，它著急的把四只腳和小腦袋縮進(jìn)去，然后又伸出來。我著急了，連忙把手伸進(jìn)去，幫小烏龜翻了個(gè)身。這兩只小烏龜不僅有意思，而且還很可愛。
9月19日星期四晴
今天，放學(xué)后我早早地回到了家，跑進(jìn)書房給兩只小烏龜取了名字，一個(gè)叫“皮皮”，一個(gè)叫“球球”�！捌てぁ泵恳淮味枷矚g爬到“球球”的背上，用小爪子撥著“球球”的小腦袋。“球球”心里想：“皮皮”太調(diào)皮了，每一次都在背上弄我，我干脆把頭和四只小腿縮進(jìn)龜殼里，免得在被“皮皮”欺負(fù)�！捌てぁ闭媸翘{(diào)皮了，有時(shí)“皮皮”還把“球球”當(dāng)成它的'“小皮球，”在水里奮力的撞“球球”，把“球球”撞得“滾來滾去”沒處可逃。看著它們那憨態(tài)可掬的樣子，使我產(chǎn)生了對(duì)它們的喜愛之情。
9月20日星期五晴
今天，小烏龜更有趣了。我把糧食放到玻璃缸里，小烏龜試著吃了一點(diǎn)，過了半個(gè)小時(shí)，小烏龜再吃了一點(diǎn)。小烏龜好像是先看我扔進(jìn)來的這個(gè)食物對(duì)它有沒有害，要是吃的肚子不疼的話，再繼續(xù)吃。我心里想多么聰明的小烏龜啊，居然還有著對(duì)外界極強(qiáng)的戒備心理。
觀察烏龜作文2
我家養(yǎng)了一只小烏龜，名叫皮皮。它特別喜歡吃小魚，今天中午我拿了六條魚喂它。
我把一個(gè)小盆里接滿水，然后把小魚放進(jìn)去，過了半個(gè)小時(shí)，我把皮皮放進(jìn)去，它先是趴在那紋絲不動(dòng)，而且眼睛是閉著的，我想：它死了嗎？還是在睡覺？我覺得它不可能死了，因?yàn)樗鼊偛胚�活蹦亂跳呢，就這么幾分鐘不會(huì)死的。我繼續(xù)觀察，它先把頭伸出來，觀察一下周圍有沒有烏龜跟它搶，它一看沒有，就津津有味的'吃了起來。
它先咬住魚頭，再用爪子把魚身子弄的和頭在一條線上。它脖子一伸一伸的就把魚吞進(jìn)去了，可是它剛咽下去。它又把魚尾巴吐出來了。
它吃一口看周圍一眼，非常警惕，生怕自己的魚會(huì)游走，我看了都想笑：在冰箱里凍了一個(gè)星期的魚，都死了，還能跑呀！在吃完第三條魚的時(shí)候，我想看如果出聲音，烏龜會(huì)有什么反應(yīng)，于是我故意把椅子摔在地上，出了很大的響聲，烏龜趕緊把頭縮到自己的硬殼里，然后又把頭伸出來，好像很生氣，怪我打擾它吃飯。
小烏龜真可愛呀！
觀察烏龜作文3
今天陽光明媚，我高高興興地來到了作文班。老師說：“我給你們帶來了一個(gè)新朋友，它是一只小烏龜，名字叫小強(qiáng)�！�
我先仔細(xì)觀察它長(zhǎng)什么樣子，它有一個(gè)橢圓形的殼，殼上花紋的形狀是六邊形的，上面有許多花紋，花紋像房子上的瓦，還像足球的花紋。它的頭是三角形的，只要你一摸它的頭，它就會(huì)立刻縮進(jìn)去，真像一個(gè)伸縮器。它的眼睛像綠豆大小一樣，烏龜?shù)难劬τ械氖屈S色的；有的是黑色的；還有的是紅色的。而老師帶來的這只烏龜，它的眼睛是黑里透著紅的。這只烏龜?shù)乃闹珜拰挼模獗獾�，爪子非常�?尖，也非常的細(xì)，還很鋒利呢。它的尾巴又尖又細(xì)，當(dāng)它在水里游泳的時(shí)候，尾巴擺來擺去的，非常有趣。
有一次，我去喂它，我把肉弄成一塊一塊的，往魚缸里放，我轉(zhuǎn)了一下身子，看到它正在津津有味地吃著呢。我又把火腿腸給它一塊，它竟又開始狼吞虎咽地吃了起來。
“小強(qiáng)”它喜歡曬太陽，還貪吃貪睡，很可愛。說到這兒我想到我曾經(jīng)養(yǎng)過的一只小烏龜，它很愛吃蛐蛐。有一次，在下雨天的時(shí)候，它在魚缸非常煩悶爬來爬去，我就給它捉了一只蛐蛐，把它放進(jìn)水里，它在水里用力地掙扎著。一開始，蛐蛐還在它的尾巴處，結(jié)果我一轉(zhuǎn)身，它就把蛐蛐吃掉了。
烏龜是一種非常可愛的動(dòng)物，我要永遠(yuǎn)愛護(hù)它。
觀察烏龜作文4
今天的作文課上，老師要求我們寫觀察日記，我要寫一下同學(xué)帶來的小烏龜。
小烏龜很可愛，它的頭小小的，頭的兩邊長(zhǎng)著兩道紅顏色的紋路，像帶了一些小小的、紅紅的裝飾物，非常漂亮。背上背著一個(gè)鎧甲，上有十三塊六邊形的小塊塊。鎧甲硬硬的，像一塊晶瑩的盾牌。它長(zhǎng)著短短的，小小的尾巴，非�？蓯�。四肢腳粗粗的'，很有力氣，摁都摁不住呢！
烏龜喜歡安靜，它總是一動(dòng)不動(dòng)的待著。
同學(xué)們把它放在一個(gè)大桶里休息，老師用手指碰了它一下，它迅速地把頭縮了回去，似乎很警惕，又好像在說：“我好好的休息，你懂我干嘛？我躲進(jìn)去不理你了�！�
老師把它放在地上，它一動(dòng)不動(dòng)地臥到地上，安靜得像死了一樣。
直到教室里沒有動(dòng)靜了，他又伸出頭來開心起來了。
同學(xué)們一見小烏龜伸出頭來，立刻蜂涌過來，小烏龜又被嚇回去了。
它好像對(duì)嘈雜的環(huán)境非常不適應(yīng)，也不喜歡小朋友們太熱情的招待。
也許它只是從熟悉的家到了一個(gè)陌生的地方，有些膽卻，它的表現(xiàn)只是想提醒小主人——它想回家。
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