小雞優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小雞優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
小雞優(yōu)秀作文1
星期六，我和爸爸、媽媽一起回到了老家。剛走到家門口，就聽到“咯咯咯”“嘰嘰嘰”的叫聲。我仔細一聽，原來是從細婆婆家里傳出來的。我輕輕推開后門一看，哇！一群活潑可愛的小雞在堂屋里跑來跑去，一只黑色的老母雞正在教它們啄玉米渣呢！那老母雞一看到我，趕緊縱身一跳，跳出了前門的'門檻，其他的小雞也紛紛效仿，逃到了門外。這時，屋子里只剩下一只小雞了。它的腳好像出了點兒問題，試著往門檻上跳了幾次，可怎么跳也沒有成功�？吹叫值芙忝脗兌几鴭寢屘幼吡�，它著急得“嘰嘰嘰”地大聲呼喊著，聲音顯得凄慘而悲切。我見了，心里頓時充滿了同情和憐憫，于是慢慢靠近它，想幫它一下。可是，它不理解我的好意，顯得更加著急，掙跳的次數(shù)越來越多。不久，它累了，干脆不跳了，到處跑。我也沒去抓它，只是從門角落里找來一塊磚頭，輕輕地放在門檻旁邊，然后退到一邊，靜靜地觀察著它的一舉一動。小雞見我退到了一邊，試探性地走了過去，卻不知道我為什么要墊一塊磚。過了一會兒，它似乎懂了，輕輕地往上一跳，跳到了磚頭上，然后回頭望了望，似乎在問我：“是這樣的嗎？”它又望望旁邊，仿佛怕我設(shè)了機關(guān)似的，見沒有什么危險，這才又往上一跳，雖然腳離門檻不足五厘米，但還是沒能跳上去。它見跳不上去，只好郁悶地下來了。我見這個辦法不行，只得采用必“殺”技——用手把小雞托過去。于是，我輕輕走過去，伸出手，想把小雞托住。可小雞卻不領(lǐng)我的情，急忙“嘰嘰”地叫著躲開了。我追了好久，終于把它逼到了一個角落里。忽然，小雞叫得更急切了，仿佛我身后有什么東西似的。我一扭頭，看見狗洞（鄉(xiāng)下人家在大門右側(cè)留有的一個圓洞，便于看家狗進出）處有一抹黑色。我明白了：老母雞想救自己的孩子，于是偷偷靠近我，但是被小雞的叫聲“出賣”了，只好逃跑。我用手托起小雞，把它托出了門外。小雞歡天喜地地向母雞跑去，母雞也趕緊讓它躲到自己的身后……我看著雞媽媽和它的一群小雞，心里說不出有多快活。
小雞優(yōu)秀作文2
我鄰居家有一只小雞，它有一個響當當?shù)拿帧烊傅暗�。這只朱雀山寨得一塌糊涂。它不僅沒有傳說中艷麗的外表，還亂報時間。每天五點鐘，它就在樓下“喔喔喔”地亂叫，害得我沒有一個好覺睡，這明明就是一只木有時間概念的'“小灰雞”嘛！對了，朱雀小弟還有一個“死對頭”，對門的小貓咪咪。它們倆一見面就像吃了炸藥似的怒氣沖天，非要拼個你死我活。真是冤家路窄。這不，它倆又碰上了，“貓雞大戰(zhàn)”一觸就發(fā)。
咪咪先使出喵式獨門絕技“降雞十八掌”，三厘米、二厘米、一厘米，成功命中！朱雀小弟竟被打飛到30厘米外，看起來有很重的內(nèi)傷。朱雀小弟也不甘示弱，吃力地爬了起來。只見它撲蹬起翅膀，使出了一個奇怪的招式，難道這就是傳說中的雞爪功第二十八式雞山無影爪？咪咪被抓得狼狽不堪。滿身傷痕的咪咪終于發(fā)飆了，飛快地撲向朱雀。朱雀小弟被這突如其來攻擊嚇了一跳，連忙使出聲波功，希望把咪咪震住�？墒巧鷼獾倪溥洳挪还芩穆暡üδ�！一招天貓流星拳正中朱雀的翅膀，朱雀慘叫一聲，隨后便出現(xiàn)了羽毛滿天飛的情景。朱雀小弟見局勢對自己不利，趕緊捂著傷口跑回了家。而咪咪卻在一旁洋洋得意，還舉起雙手面向觀眾，好像在說“我勝利了！”直播到此結(jié)束，謝謝收看！
回到家后，鄰居好好地把朱雀蛋蛋訓(xùn)了一遍。只見它痛苦地“咕咕”叫著，對主人說：“主人，我再也不敢亂打架了。您大人不記小雞過，您就放過我吧！”看著它狼狽樣兒，我不禁“哈哈”笑了起來。
這就是可愛的神獸小呆雞朱雀蛋蛋。你記住它了嗎？
小雞優(yōu)秀作文3
今天，雞媽媽對她的兒女們說：“你們大家要仔細聽好了，我現(xiàn)在要教你們關(guān)于我們天敵的事情。你們一定要認真聽，以后才不好被他們所抓住，然后被吃掉”�！昂�！”小雞們大聲回答道，只有一只叫小黑的小雞不以為然。
雞媽媽接著說：“我們的天敵友很多，有狐貍、狼、野狗、灌····最最最厲害的天敵就是老鷹了！他們兇殘無比，會把小雞吃的連骨頭都不剩下��！他們有尖尖的嘴，長長的爪子····”雞媽媽說到這，小黑的開口了：“切，騙小雞的吧，老鷹我們都沒見過，媽媽一定是編著哄小雞睡覺的！我們才不要學(xué)呢！”說完做了一個鬼臉，就離開了。
小黑來到一顆大樹下，打了個哈欠，就睡著了。他醒來后，發(fā)現(xiàn)自己被什么抓住了，正在天空中飛呢。他抬頭望望，呀！是一只老鷹,呀尖尖的嘴，長長的爪子，和媽媽說的一模一樣！
老鷹帶著小黑飛呀飛，飛到了一個鷹穴，鷹穴里是一群嗷嗷待哺的小雛鷹。小黑心想：這下可完蛋了，早知道就聽媽媽講課了，唉，早知如此何必當初啊！老鷹放下小黑，對小雛鷹們說：“我在去抓些吃的給你們�！比缓箫w走了！小黑站在鷹穴邊上，心想：這下可完了！這時，一只小雛鷹說：“恨，這么點肉，我們這么多兄弟可怎么吃呀！”小黑聽完，心生一記，對小雛鷹們說：“我肉不好吃，我?guī)銈內(nèi)�好地方，有好多小雞呢！”一只小雛鷹說：“那我跟你去，”又對其他小雛鷹磨嘰起來：“我要多帶幾只小雞回來的！放心！”“好，快去快回�。 彼麄儜�(yīng)聲道！
小雛鷹叫小黑坐上他的背，飛起來了，小黑帶著路，他們飛到了小黑家！小黑叫小雛鷹停在了家外面，自己進去叫兄弟們出來！小黑走進家后，立刻關(guān)上門，對其他小雞說：“不好，外面有只老鷹！”可小雞們不慌不忙的.說：“媽媽說的，碰到老鷹只要跟老鷹說一句話他就會放了你的�！毙『诩{悶的問：“什么話啊，這么神奇？”小雞們不慌不忙的說：“我是人類設(shè)的陷阱，來毒老鷹的！”
小雞優(yōu)秀作文4
9月18日，這是一個風(fēng)和日麗的一天。我們?nèi)?）班同學(xué)和楊老師在操場上玩“老鷹捉小雞”游戲。
剛開始楊老師叫我們第一組的小朋友做示范。老師當“老鷹”，我們當“小雞“。因為我高大、強壯，所以我被安排成為了最后的“小雞”。游戲開始后，“老鷹”趁我不注意，像一只猛獸，出其不意地抓住了我。最強壯的“小雞”瞬間成了“老鷹”最豐盛的“晚餐”。
之后老師變成了“母雞”，而我變成了“老鷹”�！澳鸽u”小心翼翼地保護著它的“小雞們”，“小雞們”則齊心協(xié)力地跟在“母雞”后面。作為最強壯的“老鷹”，我迫不及待地攻擊、攻擊、再攻擊，可是在“母雞”的保護下，“小雞們”成功地躲過了我一次又一次的抓捕。沒過多久，我就氣喘吁吁了，一只小雞都沒抓住。為了突襲，為了抓住“雞寶寶們”，我開始橫沖直撞，像一只發(fā)怒的獅子，恨不得把“它們”一網(wǎng)打盡。這時，“母雞”張開大而有力的“翅膀”護著“小雞”，生怕被“老鷹”抓走。一只只“小雞”排著井然有序的隊伍，你抓著我的衣服，我抓著“它”的.衣服，就像抓著懸崖邊的救命樹枝一樣，寧死不松手。
“還是聲東擊西吧！“我急中生智。假裝向左攻擊，突然來了個出其不意——向右攻擊�？墒牵彪u群“在”雞媽媽“的帶領(lǐng)下，防守得像一座固若金湯的城堡。
“哎呀！我要輸了！“我開始沮喪了，但是我并沒有放棄，仍然進攻、進攻再進攻！”它們“依然防守得水泄不通，沒有絲毫破綻，我不得不放棄�！毙‰u們“得意洋洋地說：”朱老鷹，抓不著，晚上回家睡不著！“”氣“得我哭笑不得。
在同學(xué)們的歡聲笑語中，這節(jié)課不知不覺地結(jié)束了。雖然游戲里我輸了，但是我依然非常開心。我喜歡這樣的游戲！我喜歡可愛的“小雞們“！我喜歡勇敢的”母雞“！
小雞優(yōu)秀作文5
“哇！”我尖叫一聲。一放學(xué)，外公就給了我一個大大的“驚喜”。當我正像往常一樣揮手走來，背對著我的外公突然轉(zhuǎn)過身，笑盈盈地拿著個塑料袋，袋子里似乎有小東西正在騷動。
我嚇得連忙往后一跳，好不容易緩過神來，上前一看，兩只黃黑條紋的小雞雛“嘰嘰”亂叫著，想用那小而尖的嘴巴啄破袋子，掙扎亂動。
我好不容易把它們帶回了家，放進籠子里。我一邊打量著小雞，一邊聽正在給小雞制作食物的外公說：“賣的人說，長大之后很漂亮的，還會下蛋呢！到時候‘咯咯’向你討食吃，多有趣�。 蓖夤樕下冻雠d奮的神情，似乎在想那些美好的畫面。這也帶動了我，我幻想著我走在前，兩只美麗的小雞跟在我后頭啄米的畫面。外公和我都陶醉在美好的幻想中，連小雞要逃出來了都不知道。眼見其中一只小雞半個身子卡在籠外，雙腳不停亂蹬，翅膀微微抖動，正努力鉆出來呢！我呆呆地看著小雞一個蹬腳摔在籠外，接著趕緊爬起來，快樂地奔向外面的世界。我這才反應(yīng)過來，急忙把它抓回來，心里不停驚嘆：這小雞可真頑皮。
除了頑皮，這兩只小家伙還天生具備賣萌技能，無時無刻不發(fā)動攻擊。首先，這些小雞雛的樣貌就是萌態(tài)十足：一雙烏黑明亮的圓眼睛總是好奇地打量著這個世界，一張尖尖的小嘴總是從籠縫中探出來，而那毛絨絨的小身子摸起來可舒服了。我讓外公把它們輕輕放在我的.手心里，當它們的小腳落在我的手掌上，我感覺它們輕得像幾片羽毛。那小嘴在我手上探來探去，跌跌撞撞地在我手心里走路，一不小心，摔了個仰面朝天。
這兩只小雞雛還尤其會睡。一次，我去處婆家吃飯，小家伙可睡得香甜呢。輕輕放在手上，動一下它們，它們會踢幾下小腳，眼睛睜也不睜，像個小懶蟲一樣呼呼大睡。撫摸著它們輕盈柔軟的身子，它們會用頭蹭一下我的手，找個舒服的姿勢，又睡過去了……
小雞優(yōu)秀作文6
今天，我放學(xué)回家，看見媽媽把小雞放在腳盆里，手里捧著一只小雞，在它的嘴上剝什么。我問媽媽:“你在干什么呀?”媽媽回答說:“你君，小雞的嘴上有上層殼，要剝下來才會啄米。說著，她把剝下來的東西放在我手里。我仔細一看，真是一層淡黃色的透明的薄殼。今天，小雞都站起來了，像一團團絨線一樣在腳盆里滾來滾去。媽媽說:“今天可以給小雞喂米了。你去拿把米來，用水泡一泡�！蔽曳畔聲�，把米拿來，用水泡了泡，然后用一3個指頭撮米，往盆里一撒。小雞都驚恐地四下跑散，過后，呆住了�！^了好一會兒，終于有一只膽大的小雞出來啄米，感覺得味道不錯，就吞下肚里，接著又去啄第二顆。其余的小雞也清醒過來，跟著過來啄米。它們棒子一伸，嘴一啄，脖子縮一縮，頭一擺，就把米吞一下去了。一會兒功夫，米吃完了。
它們抬起頭，.朝我叫，好像說:“我們還要吃!” 5月6日星期五’晴天今天，我在做作業(yè)，忽然聽到一只小雞在腳盆外怕人踏著，就把它捉回腳盆。但是，它很不樂跳起來，想一飛出腳盆。我被它的精神所感動，就說:“腳盆關(guān)不下你了，想飛出去?”我就看著它跳。它屁股下蹲，雙腿屈起，脖子伸一伸，縱身一躍，‘跳王腳盆邊。接著，它伸長脖子，左右打量了一下，再往下一跳，穩(wěn)穩(wěn)地立在地上。它多得意!奔跑著，叫喊著，好像在招呼自己的同伴:“快出來吧I外面的世界多大啊!”腳盆里的.小雞也被它的精神所鼓舞，都跳起來，但是怎么也跳不出來。我想，得幫它們一下，就到外面揀了半塊磚，放在腳盆內(nèi)壁邊。小雞還在壁前轉(zhuǎn)，想找個缺口跳出來。一只小雞轉(zhuǎn)封磚頭邊，往磚頭上一跳，再往上一跳，就跳出了腳盆。它們多高興啊!先出來的小雞也跑過來祝賀。其余的小雞也陸續(xù)跳出腳盆。它們嘰喳嘰喳地向外跑去。
小雞優(yōu)秀作文7
有一天，陽光明媚，藍藍的天空飄著幾朵白云。清澈見底的小河里，幾條可愛的小魚在自由自在地玩耍，不時竊竊私語。波光粼粼的河邊楊柳依依，五彩繽紛的小花兒在微風(fēng)的'吹拂下向我們頻頻點頭，微微的笑著。老母雞帶著幾只可愛的小雞去野外找食吃，一只小黑雞很貪玩，它悄悄地離開了大家，自個兒去玩了。小黑雞玩累了，也餓了，它走到一棵大樹旁，看見一條小青蟲在小草上爬來爬去，小黑雞心里就暗暗地想：平時媽媽老夸哥哥姐姐們聰明，不用她操心，嘿，這也難怪她，誰叫我“深藏不露”呢？今天我就“露”給她看看！這條小青蟲絕對是我施展本領(lǐng)的好“工具”！到時候抓住了，不僅能充饑，還能得到媽媽的表揚，真是一舉兩得！小黑雞心里越想越美。于是，他調(diào)皮地搖搖頭，躡手躡腳地走向小青蟲，沒想到小青蟲早已發(fā)現(xiàn)了“敵情”，一個倒栽蔥，迅速扎進草叢。小黑雞眼明，但嘴不快，最終還是撲了空。小青蟲慢悠悠地探出肉乎乎的腦袋，笑嘻嘻的瞇著小眼睛，得意地說：“跟我斗，太嫩了點兒！”小黑雞不以為然，瞪了瞪圓溜溜的眼睛，高傲地說：“我這是‘才露尖尖角’，等著瞧吧！”小青蟲在附近的草地上貪婪的吮吸著甘露，表面看上去若無其事，可是內(nèi)心卻保持高度警惕，隨時隨地準備“戰(zhàn)斗”。小黑雞待在不遠處，“監(jiān)視”著小青蟲。小青蟲猛一抬頭，想觀察一下“敵情”，小黑雞這下可吸取了上次的教訓(xùn)，以迅雷不及掩耳之勢撲了過去。小青蟲也快如閃電，猛地躲進“保命地下洞”里，小黑雞卻給小青蟲布置的“陷井”——石頭拌了一跤！小 荷 這下可好，小黑雞的雞冠淌著鮮紅的血滴，尖尖的小嘴被磕了個大洞！他痛得哇哇直叫，現(xiàn)在小青蟲沒抓到，又毀了容，真是賠了夫人又折兵，最關(guān)鍵的是得不到媽媽的表揚，而且自己又迷路了。找不到媽媽，不能和哥哥姐姐們一起玩耍、嬉戲。哎，這可怎么辦呢？嗨，后悔都來不及了！只怪當初沒聽媽媽的話呀！
小雞優(yōu)秀作文8
我有一只可愛的小雞，是從學(xué)校門口花了十元錢買的，我給它取名叫“蛋黃”。為什么叫它蛋黃，是因為它的顏色和別的小雞不一樣，別的小雞是黃中帶點黑色，而它全身都是黃黃的。
它有一雙小巧玲瓏的眼睛，一個尖尖的小嘴巴，兩條細細的腿，還有可愛又胖乎乎的小身體，再加上一身討人喜歡的金黃絨毛，真是可愛到上天，讓人看了都想去抱一抱、摸一摸、親一親。
蛋黃吃東西的時候很可愛。它把頭彎下去，用嘴啄地，樣子并不熟練，看起來笨笨的，恨不得把地上的食物全部啄得干干凈凈。一次，我給它了點米粒，它吃得連渣都不剩，好像在說：“這么美味的食物怎么可以浪費呢！”
它的性格有些古怪，玩兒的時候很瘋狂，靜的'時候很安靜。比如上次它瘋狂到往水里跳，不會游泳還想學(xué)游泳，而且怎么拉都拉不住。還有一次，我想讓它陪我玩，可是怎么逗它，它都若無其事，愛搭不理的，好像有什么心事似的。真的是好文靜��！
它還很淘氣呢。有一次，它在奶奶家和我玩捉迷藏的游戲，我怎么找也找不到它了。最后我費盡千辛萬苦，總算在奶奶的床底下找到了蛋黃。它出來后“嘰嘰”地叫著，好像在說：“小主人，你真笨，這么久在發(fā)現(xiàn)我，我是不是很聰明�。 �
有一次晚上，我把它放在作業(yè)本旁邊陪我一起寫作業(yè)。我去喝了口水，回來發(fā)現(xiàn)我的本子上有一小坨黑黑的東西，等我走近看，竟然是蛋黃的屎，原來蛋黃拉便便了。它還在一旁眨巴著無辜的小眼睛看著我，好像在說：“小主人，我不是故意的，就這一次，原諒我吧，以后再也不隨地大便了。”看著蛋黃那可愛的樣子，真是讓人哭笑不得，害得我加班又重新寫了一遍作業(yè)。當時氣的我真是火冒三丈，真恨不得把它變成小雞燉蘑菇。
這就是我的蛋黃，怎么樣，是不是很好玩很可愛啊！我猜你也一定挺喜歡它。
小雞優(yōu)秀作文9
今年暑假，鄰居家養(yǎng)了一群小雞。
這些小雞還不如一個拳頭大，毛茸茸的，顏色各異，有白的、黃的、黑的、麻的，整天在院子里東奔西跑，嘰嘰喳喳的，和我們這群頑皮的孩子沒什么兩樣。
每天清晨，小雞在雞籠里“嘰嘰”的叫著，好像在說：“快開門，我們要去出去玩�！钡刃≈魅艘婚_門，小雞們便爭先恐后的涌到院子里，有的拍翅膀，有的'伸腿，各自做起“廣播操”來。新的一天開始了，小雞們朝著朝陽“上班”了。他們扇動著翅膀，像蝴蝶似的“飛”來“飛”去，到處尋找自己喜歡的食物。有兩只小雞在花圃下發(fā)現(xiàn)了一條兩寸長的蚯蚓，開始他們不知道是什么東西，望望那光滑滑、圓滾滾而一扭一扭的身軀，都不由退了幾步，顯得很害怕，后來發(fā)現(xiàn)蚯蚓對他們并沒有什么威脅，就小心翼翼的向前跨了一步，又跨了一步，其中的一條小雞朝蚯蚓猛啄了一口，蚯蚓挨啄在地上扭了幾下，準備逃跑，兩只小雞歪著頭愣了一會兒，終于醒悟過來，連忙跑上前去，你一嘴，我一嘴，把蚯蚓啄的不動彈了，于是它們各叼著蚯蚓的一端，又展開了一場精彩的“拔河賽”，引得其他的小雞也從四面八方來爭搶。
中午，太陽暖洋洋的曬著大地，吃的飽飽的小雞大部分蹲在地上休息，只有一兩只不安分的搗蛋鬼，這看看，那看看，不時還嘰嘰喳喳的叫上幾聲。
傍晚，太陽下山了，晚霞映紅了西天，小雞們自動地跑到了雞籠前“嘰嘰”叫著，好像說：“放我們出去我們要休息了�！敝魅寺牭搅私新�，打開籠門，它們一窩蜂似地涌進去，在籠子里圍成一圈，互相緊挨著，顯得格外熱情。
這些小雞多么可愛！
小雞優(yōu)秀作文10
語文書上說，一只手是無論怎么樣都不可能把雞蛋捏碎的，我偏不信這個邪，要來試試，這時，老師走進來，還帶著雞蛋，哦！是要捏雞蛋��！老師叫我們一個個捏。開始了，第一個是我班強壯無比的儲星宇，他走上講臺，猛地抓起雞蛋，隨著倒數(shù)的時間，儲星宇使盡了全身的力氣，我看見儲星宇的手臂在顫抖著，牙緊緊的咬著，眼睛狠狠地瞪著雞蛋，仿佛雞蛋就是他的仇人一樣，臺下的同學(xué)都沉浸在緊張的氣氛中，時間一秒一秒的走著，時間到了，儲星宇驚訝的看著那個雞蛋，他居然沒有捏碎，我的希望破滅了，連人稱大力士的儲星宇都沒有捏碎，我怎么可能捏碎呢！該王培宇出場了，他眼睛一斜，很瞧不起雞蛋，連看都不看一眼，到了講臺上，他一把抓起雞蛋，隨著一聲聲呼喚聲中，倒數(shù)計時開始了，他用盡力氣，可小雞蛋不知是假的，還是穿了盔甲，怎么也捏不碎，但王培宇自己卻紅了大半邊臉了，朱元昊不由的往后縮了起來，生怕王培宇把雞蛋捏碎了，蛋黃和蛋清一起灑到他的.臉上，時間到了，王培宇望著那頑強的小雞蛋，無奈的搖了搖頭，狼狽的走下了臺，好像絕望了似的。到我上場了，我大步流星的走向講臺，用右手抓起雞蛋，用盡力氣捏，我的手都發(fā)麻了，指關(guān)節(jié)都有一點發(fā)痛了，但小雞蛋還是沒有捏碎，可是我還是咬牙堅持著。我的左手很想幫右手出點力，可被我無情的制止了，我感覺力量已經(jīng)補給不上了，我狠叫了一聲，繼續(xù)努力捏著，臺下的同學(xué)們也把手緊緊捏著，好像也要捏雞蛋似的，我放下雞蛋大口大口喘氣，無力的坐在了凳子上，無奈的說：“這小雞蛋真頑強啊！”雞蛋殼之所以可以承受這么大的壓力，是因為他能給把受到的壓力均勻的分散到蛋殼的各個部分，現(xiàn)在我們應(yīng)該相信科學(xué)，不止雞蛋里有秘密，還有許多東西需要我們?nèi)ヌ剿鳎�，我們要走進科學(xué)，了解科學(xué)，可能會有意想不到的收獲！
小雞優(yōu)秀作文11
一天，奶奶從菜市場上買回十多只小雞。這十多只小雞毛絨絨的，像十多個小絨球。它們長著淡黃色的小尖嘴，敏捷的小眼睛，還有幾只戴著小紅冠呢!小雞的身體是深黃色的，還有一雙有點淡有點深黃色的小腳丫。這些小雞長得真可愛呀!
我看到奶奶雙手叉腰，緊皺著眉頭，目光注視著這群小雞。我就跑過去問奶奶有什么事。奶奶說小雞怕冷不知道該把它們放在哪里才好。放外面吧，怕小雞會凍死。放里面吧，怕小雞會太悶。我聽了靈機一動，建議奶奶把小雞放在小倉庫里，裝在紙盒里，底下鋪上稻草，紙盒上再挖些洞，可以讓小雞呼吸到更多新鮮空氣。奶奶聽了，直夸我是個聰明的孩子呢!
每到中午，我就把裝著小雞的紙盒搬出來，放小雞們出來曬曬太陽。每次，我把盒子一打開，小雞們就像放飛的'小鳥一樣飛了出來，它們發(fā)出悅耳的叫聲，快樂地跑來跑去。小雞們有的抬頭望著天空，發(fā)出叫聲，好像在說：“這是哪兒呀?”有的在快樂地嬉戲追趕，有的在梳理自己漂亮的羽毛，有的在邁著大腳丫散步，還有的歪著腦袋東張西望，觀察四周的環(huán)境……
每到這時，我就會捧來一盆米飯放進小雞的飯盆里，還端來一碗水給它們喂食。小雞們一窩蜂地涌上前來搶食吃。它們有的低著頭啄米，悠閑地慢慢吞食;有的急匆匆吃得狼吞虎咽，滿嘴都是像個大花臉。有的為了和同伴搶半粒米飯，不分青紅皂白地追了起來，追了半天那半粒米也追丟了。有的索性都在旁邊看著它們，還不停地哈哈大笑。我說這哪是吃飯那，簡直就是“造反”。
不過，小雞們有時也是很團結(jié)的。它們回盒子時，個子小的小雞跳不進盒子，個子大的就會用腦袋頂著它進去，然后自己再跳進去。還有時同伴之間如果吵架或是拌嘴，其他同伴也會勸解它們，不信你看，過不了一會兒功夫，它們又嘰嘰嘰嘰，親熱地在一起聊天拉家常了。
我家的小雞真是太可愛了!
小雞優(yōu)秀作文12
從小到大我玩過很多種不同類型的游戲，但讓我記憶猶新的，留下印象最深刻的，是我在三年級時玩兒的“老鷹捉小雞”�，F(xiàn)在每想起來都有一種興奮不已的沖動。
記得那天是一節(jié)音樂課，老師正滿懷激情的帶領(lǐng)我們唱著歌，突然，歌聲戛然而止，我們都還沒有反應(yīng)過來，老師告訴我們音響壞了。突如其來的變故讓老師也手足無措，她隨手拿過一把吉他，說：“我伴奏，咱們做個游戲吧。”這時候正好語文老師來查看我們的上課情況，就邀請她和我們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。
老師在我們中間挑選了一名身強體壯的男生，他就是當之無愧的老鷹了，其他同學(xué)就只能充當小雞。語文老師是負責(zé)保護我們小雞的雞媽媽。老鷹司機去抓小雞，如果那只“小雞”被抓到了，她就得淘汰。
游戲隨著音樂老師優(yōu)美的'音樂聲開始了。一上來“老鷹”就發(fā)起兇猛的進攻，語文老師帶著我們一會兒向左扭，一會兒又向右扭，一會兒站著歇會，一會兒蹲下躲避“老鷹”的進攻。沒想到這個老鷹也太機智了，可我們也不是“吃素的”，他有他的策略，我們有我們的辦法�！袄销棥弊笸挥覜_，我們左躲右閃，處于膠著狀態(tài)。不一會兒，我不知道怎搞的就甩出了雞群，“老鷹”一看我孤零零的在一邊，就猛地向我撲來，差一點就被捉住，還好我機靈的躲開了。我心里慶幸著這有驚無險，就生出點小小的驕傲，誰知道這驕傲剛起還沒等風(fēng)干，我就被那兇猛的老鷹捉住了�！鞍�！我被這驕傲害得夠慘呀！”后悔莫及。
游戲結(jié)束了，我卻明白了一個道理：“驕傲使人落后，謙虛使人進步�！�
小雞優(yōu)秀作文13
前幾周，妹妹劉金晶買了兩只小雞回來。其中一只身體較大毛色較深，脖頸上一圈黃色絨毛顯得格外引人注意 。另一只身體較小，毛色是檸檬黃的，竹枝式的腳趾是紅彤彤的`。只要它們跑起來，就像兩只毛茸茸的黃線團在地上滾動。
飼料買回來，沒幾天就快被小家伙們吃完了。于是我跑回家取來了一些小米，和著飼料拌給它們吃。它們吃得可歡了。
黃黃的兩個小腦袋緊緊地擠在一起，一上一下互相交替地啄著，就像女孩子辮子上跳動的小絨球。不一會兒，一把小米就被它們吃得一干二凈了。它們就連掉到地上的米屑也不放過，爭搶得起勁。
吃飽了，再喝點飲料就更有滋味了。你看，它們東搖搖，西晃晃就來到水盆邊。稍大一點的小雞還頗有點淑女的味道，它先慢慢低下頭，象征性地用嘴尖輕輕點了一下，揚起脖子咂巴咂巴兩下，似乎是回味，更像是在思考。
另外一個小家伙看到了，它可不這么斯文，爭搶似的一股腦地站立在了塑料盆邊緣。剛要彎下脖子喝個痛快，可是木盆卻失去了平衡，迅速傾斜，小家伙還來不及把小翅膀完全伸開就摔了個大跟頭，嚇得連旁邊的“大哥哥”也退后了好幾步。看著滿地的水漬，它們只好掃興而散，各自去玩耍了。
一來二去地給它們喂食，我們也就混熟了。只要我把手往地上一招，它們就爭先恐后地跑來，還以為我要喂食呢。陽光下，小哥倆玩耍一陣后，午睡是少不了的。
拐角陰涼處，兩只小東西依偎在一起，閉目養(yǎng)神，偶爾睜開一只眼睛看看對方，就像耐不住寂寞的孩子，等待對方回應(yīng)，好一骨碌爬起來繼續(xù)玩。
小雞，快長大吧！我等著你們從大紙箱子中飛跳出來的那一天，咱們一起去郊游。
小雞優(yōu)秀作文14
今天下午，奶奶帶回一只剛出殼不久的小雞仔，說是給我作伴。
于是，爺爺趕緊找了一個大大的紙盒，作為小雞仔的家。富有愛心的爺爺還在紙盒的一角墊上一層柔軟的棉花，讓小雞睡覺時躺在上面。我沒有看到小雞是否躺在棉花里，但我想，小雞睡覺大概和我這根小小的苗苗一樣是躺著的吧？
奶奶在盒子里撒了點米，還放了幾片青菜葉子，估計這是小雞的晚餐了。不過，我發(fā)現(xiàn)小雞的胃口不太好，對食物愛理不理的，估計是“水土不服”吧！
我蹲下身子，趴在紙盒的邊緣，仔細地觀察小雞。它身上裹著一件嫩黃的絨衣，還有嫩紅的尖尖的小嘴以及嫩紅的小腳。我發(fā)覺它的眼睛是雪亮的，不過比我小苗苗的眼睛要小上幾百倍了吧？
它發(fā)現(xiàn)我在看它，也抬起它的'小腦袋瞅著我，還唧唧喳喳叫個不停，我猜想它大概是想跑到外面的地板上玩耍吧？因為我平時總是咿咿呀呀地告訴大人我要在臥室之外的地板上行走。
想到這里，我一把抓住小雞，把它從紙盒里揪了出來，放在了地上。小雞的小腳剛沾到地板，它就邁動著那雙小腳丫歡快地奔跑起來，就像一個嫩黃的小球在地上在滾動，好玩極啦！
可惜，爺爺只給我玩了一會就十分小心地把小雞放回了紙盒中，說我的動作太野蠻，怕小雞受傷。其實我只是對小雞表示親昵而已。我喜歡它都來不及，怎么會傷害它呢？爺爺真是的，以大人之心度小孩之趣，怎一個“誤解”了得！
算啦，我這根小小的豆苗歷來是宰相肚里能撐船，不跟爺爺理論啦，免得他嘮叨：苗苗長大了就不聽話了。
小雞優(yōu)秀作文15
一個周一的休息時間，我和同學(xué)們聊起了玩游戲的事，經(jīng)過討論，我們決定玩老鷹捉小雞的游戲。這個游戲大家一定不陌生，就是一人擔(dān)當老鷹，一人充當雞媽媽，一些人充當小雞，雞媽媽要保護小雞們不被老鷹捉到。經(jīng)過商量后我們選出班里的一名高個子女生當老鷹，雞媽媽是一名胖胖的女生，而我和剩余的同學(xué)們則是被保護的小雞仔了。
游戲開始了，我們排成一隊站在“雞媽媽”的后面，后面的“小雞”抓住前面“小雞”的衣服。我個子最小，所以排在了最后面。只見高個子“老鷹”半俯下身子隨時準備向我們撲來，當時我心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕被抓了去。我們的“雞媽媽”展開雙臂保護著后面的.“小雞”們。突然高個子“老鷹”往左邊跑了幾步，我們嚇得往右邊逃去，但她這次并沒有真的想捉我們，只是想開個玩笑，接下來才是最“恐怖”的，她突然向右邊跑來，給我們來了個措手不及，我們嚇得大叫起來，隊形也亂了，“小雞”們開始四處逃竄，我嚇得心都提到嗓子眼兒了，也跟著到處亂跑。有的“小雞”因為太著急，沒看路，摔倒了，還有的因為跑得不及時被抓住了。這次“老鷹”的收獲可不小，抓了好幾個，不過幸好沒有我。這些抓住的“小雞”被淘汰了。
接著第二輪游戲開始了，這次“雞媽媽”像發(fā)瘋似的，左右抵擋，還向“老鷹”發(fā)起了進攻，她利用自己的體重優(yōu)勢向老鷹撞去，把高個子老鷹撞了個趔趄。幾個輪回后，我們這些“小雞”還是都被抓住了。這時的我們跑得已是氣喘吁吁，上氣不接下氣，滿頭大汗。
雖然我們玩得很累，但也讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中身心得到了放松，同時也讓我們明白了：當遇到問題時不要慌亂，要學(xué)會冷靜，慌亂反而更容易出錯。希望以后多玩點這樣的游戲。