美好的心靈作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的美好的心靈作文，歡迎大家分享。

美好的心靈作文1

　　這個世界默默奉獻的人很多，如在課堂上傳給我們新知識的老師，時時在保護著我們安全的交通警察，每天早早地起來打掃衛(wèi)生的清潔工們，還有那些拾金不昧的出租車司機……

　　記得那是兩三年前的一天，我和爸爸乘出租車回白象，到了家爸爸發(fā)現(xiàn)手中的東西少了一個很重要的袋子，里面放著一大筆錢，是爸爸剛從銀行里取出來準備去訂貨的'。爸爸還說那里面有公司給他的文件，要他處理。我也想起媽媽在柳市給我買的好幾件新衣服也放在那個袋子里。爸爸一會兒跺腳，一會兒在走來去去，嘴里念叨著：“怎么辦啊?怎么辦啊?”我在一旁也很著急,心里祈求著老天幫幫我們。

　　正在我和爸爸唉聲嘆氣不知所措的時候，門鈴響了起來，我去開了門，卻是那個剛才送我們回來的出租車司機，他拎著那個袋子，上氣不接下氣地說：“這是你們的吧？我回到柳市時才發(fā)現(xiàn)的�？纯瓷倭耸裁礇]有。”爸爸沖過來接過袋子，都有點說不清楚話了，連聲說：“謝……謝……謝……謝！”爸爸說要請那個叔叔吃飯，可叔叔說不必了，就匆匆的走了。爸爸追上去給他一些錢，他也沒要，匆匆下了樓梯，轉眼間就不見了身影。

　　生命是一片無限的海就是它澎湃的浪；生命是一幢美麗的房就是它光明的窗。幾年過去了，那個出租車司機叔叔的背影還深深地刻在我的腦海里。

美好的心靈作文2

　　“這是誰家把爛西紅柿扔在樓道上了？叫人怎么走？”“這東西可招蒼蠅了。”

　　今天，不知是誰把幾個爛西紅柿扔在樓道上了，居民們都在埋怨，甚至是辱罵那個扔西紅柿的人，可是沒有一個人去打掃，只是邊責罵邊繞行。這不，過來了一個穿著時尚衣服的小姐，邊責罵邊捂著鼻子趕緊跑上去了！我雖然沒有責罵，但也沒想到去清除它，只是默默繞行。

　　晚上，我去散步時，看見一位叔叔正站在爛西紅柿邊上琢磨問題。他穿著一件黑襯衫，一條發(fā)舊的'黑褲子，一雙沾滿泥巴的皮鞋。不一會兒，這位叔叔從樓道邊上撿來一張小卡片，走到西紅柿跟前，用卡片將一個爛西紅柿小心翼翼的鏟在卡片上，生怕爛湯流在樓道上，便慢慢站起身來，目不轉睛地盯著卡片上的爛西紅柿，步子邁得又慢又小，幾乎是挪到了垃圾池邊，倒進垃圾池子。然后，他反轉過身子來，按照原來的方法鏟走，第二、第三……個西紅柿。大約過了十幾分鐘，終于把這些西紅柿解決掉了�？墒鞘迨蹇纯吹孛嫔希�仍有西紅柿的污汁，叔叔沉思著，也許叔叔在想：“萬一天黑了，人們不注意滑到了怎么辦？只見叔叔回到他的房里，一會兒，拿來了一個抹布。彎下腰左一下，右一下，已經(jīng)拖得差不多了，可叔叔又返回家抹布洗刷干凈，直到徹底干凈。叔叔才把拖布放在了墻角邊。

　　望著叔叔那已經(jīng)消失的身影，我的眼睛似乎有些濕潤了。心想：“這位叔叔不怕臟、不怕累，處處為別人著想的美好心靈不也映托了我的不足嗎？

美好的心靈作文3

　　有些人崇拜在街上掃地的清潔工，有些人崇拜吃苦耐勞的交警，有些人崇拜自己的老師、同學……而我，卻崇拜一位普普通通，而又為別人著想的公交車司機叔叔。

　　記得有一次，我放學準備回家，爸爸媽媽正巧因為工作耽誤，因此那天沒辦法來接我。所以，我決定用我的零花錢坐公交車回家，順便買一些學習用品。

　　當我到了公交站，剛好有輛公交車經(jīng)過站臺，我便坐上了公交，把沉重的書包往座位上一放。等車馬上要起步的時候，我無意間看到車站附近正好有家小店有賣文具的，我完全把書包還放在座位上的事兒，忘得一干二凈，就急忙下車往小店跑去，等我在小店二樓買好文具時，突然想起自己背上的書包沒背著。這時，才想起書包還落在公交車上了。趕緊買好文具用品，跑去車站，但那輛公交早已經(jīng)開走了，我心急如焚的，在人行道向前繼續(xù)追逐著，可我跑到下一站，看到我之前坐的那輛車居然還停在那里，我焦急又開心的揚起手拼命朝那輛車的后視鏡招手，估計司機叔叔看到我的招手，一直停在那里沒有起步開走，我趕緊加速腳步又往前小跑幾步，跑上車，司機叔叔問了我一句：小朋友，你剛是不是落了書包在我車上？我一聽感動極了，連忙點頭說是，叔叔又接著說：所以我剛這一站開的`特別慢，想想你可能會一下子想起來跑來�。∵@一聽，我又十分感激的連聲向司機叔叔道了謝，之后高高興興到了家！

　　有些人，雖然平時面容是極為嚴肅，不茍言笑的，但是他也有一顆樂于助人的美好心靈。

美好的心靈作文4

　　在假期中的一天里，我看到了那不起眼的殘疾人美好的心靈，這件事也令我受益匪淺，我永遠也不能忘記它。

　　這個故事就讓我再講述一次吧：那時，我正急著要去康樂中心還書，就在過那條人來人往的大馬路時，我不小心踩空了，跌倒在馬路中心，忽然，向我迎面走來一個雙腳殘廢，坐在輪椅上，面容和藹的婦女。她用一口鄉(xiāng)村口音親切地問侯我：“小朋友，你沒事兒吧!”我望著她那炯炯有神的眼睛回答道：“大姐姐，我…我沒事兒，謝謝您的關心！”大姐姐還是好像不放心那樣。我本打算站起來向大姐姐道別，但是，腳卻不爭氣——扭傷了，大姐姐就更擔心了，她把輪椅舍棄了，硬要把我扶到路旁，我明白：一個殘疾人如果身邊沒有了可靠的物品，那就不可以做事的.啦。那為什么大姐姐又這樣做呢？只見大姐姐撲撲跌跌地走過來，把我小心翼翼的扶起來，又撲撲跌跌地走到路旁去，只見他熟手地把我的腳動兩動，我感覺好多了，不再痛了，也可以走路了。我十分感謝大姐姐，并把她扶回輪椅上，向他道別，我看著她的背影消失在遠處的同時冥想著心中的感嘆：

　　其實，殘疾人只是身體上的殘疾，心靈卻沒有殘疾。只要我們關注一下殘疾人，那么殘疾人都會像普通人一樣快活的生活下去。而他們那美好的心靈是純潔而善良的。

美好的心靈作文5

　　美麗的大自然，是一道風景;天真爛漫的童真，是一道風景;助人為樂，是一道風景;辛勤的身影，一道風景;埋頭苦學，是一道風景;父母無微不至的關愛，也是一道風景。一道風景都令我們陶醉，為我們的生活增光增彩。

　　美麗的大自然，是一道波瀾壯闊的風景。從阿爾卑斯山上無暇的白雪，到愛琴海上明媚的陽光，從西伯利亞的廣袤無垠的.森林，到得克薩斯州一望無際的平原。構成一幅幅美麗的畫卷，在美麗大自然上展開。

　　孩子們擁有的童真是一道天真爛漫的風景。我仿佛看到了魯國的兒童搭了一座沙城擋住了孔子的去路，還天真地問是、是應該“車讓城還是城讓車”孔子被迫繞道而行，還拜這個小孩為師。這道風景不是永恒的，但這道風景一直被千百年來無數(shù)的人們所贊美、所追求。

　　助人為樂是一道無私的風景，這道風景不如同轉瞬即逝的童真，這道風景一直被善良的人們所保留，所傳誦。雷鋒，一名普通的中國士兵，而他卻在有限的生命中，幫助無數(shù)個有困難的人，解決他人無數(shù)個難題。但他的生命實在太短暫了，老天沒有眷顧這個善良的人。但老天卻把他的精神留給了無數(shù)的人。

　　老師辛勤的身影一道耀眼的風景，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”許多老師從自己在年輕力壯候開始力工作，一直到白發(fā)蒼蒼，一直到躺在病榻上回想到自己一生奉獻給國家的棟梁。

　　每一道風景都是我們?yōu)橹畠A倒，為之陶醉：每一道風景都可能會讓我佇足思考許久，將來我會成為哪種風景?

美好的心靈作文6

　　生活中有許多美好的事物，哪怕只是一片愛心。

　　一個星期六的晚上，我去圍棋班上課。路過天橋，天橋上人來人往，天橋下車輛穿梭。在這喧鬧歡樂的人聲中，我聽到了一種不協(xié)調的聲音，十分凄涼，那是二胡的聲音。循著聲音望去，只見路邊的地上坐著一位年邁的老人。他雙目緊閉，正在拉二胡，我聽到了一絲悲傷凄涼的二胡聲。我看到她旁邊有一個布袋子，里面裝滿了塑料瓶和垃圾。他面前有一個開著蓋的鐵盒子，里面有一些零散的錢幣。啊！是一個乞丐，而且是一位盲人。

　　橋上的`人們從這盲人面前走來走去，竟沒有一個人給他錢。二胡的生硬不斷地嗚咽著……這時，一個五六歲的小男孩，拉著他媽媽的手來到那個來到盲人面前，她靜靜的聽完了盲人拉的一首曲子。小男孩突然說：“媽媽，給他一點錢吧！”只見小男孩的媽媽狠狠地瞪了他一眼：“給什么給，現(xiàn)在有幾個乞丐是真的？”這時，我分明看出盲人的臉上有了微微的變化，那是一種委屈。痛苦和無奈。那位媽媽拉起小男孩的手，正準備走。不料，那小男孩使勁掙脫了媽媽的手，跑到盲人面前。小手伸進口袋里摸了半天，終于摸出了一個紀念章，放進了鐵盒里。他還說：“對不起，我只有這個了。”這時，盲人抬起頭，象征性地“看”了男孩幾眼，我從盲人眼中看出了感激的目光。

　　天橋又恢復了原先的熱鬧，二胡聲又響起來，唯一多了一顆美好的心靈。

美好的心靈作文7

　　用美好的心靈看世界，凈化內(nèi)心的心靈家園。早上起床，睜看眼看著的便是希望；打開窗戶，看到陽光，便是晴朗，美好的一天又開始了。

　　每天用樂觀的精神面對人生，多一份自信，少一分失望。樂觀是生活的本意，讓自己的心靈保持健康，不要拘迷于一種思想，也不要對小事過于斤斤計較。

　　用美好的心靈看世界，就是用積極樂觀的態(tài)度面對生活，多一份感謝，多一份抱怨。不要總埋怨上蒼的不公平，不要總認為自己擁有的太少，不要認為自己不如別人聰明，人都是平等的，生命對于每個人都是公平的。擁有生命，快樂的生活，是上蒼最大的恩賜，讓自己的心靈去感受這一切，去傾聽著一切，去聯(lián)想這一切，讓自己的.心靈保持希望，保持對成功的一份渴望。

　　清幽皎潔，鳥語花香，銀裝素裹的世界，都是我們的財富，用心感受著一切，用頑強意志面對困難和挫折，多一份勇敢，少一份炫耀，多一份拼搏，少一份退錯。當在幫助別人時，當你給別人安慰時，當別人取得自己意見時，當別人微笑時，心靈是否得到了不一樣的感覺，要想自己的心靈家園安靜、舒適，請也保護好別人的心靈家園吧!

　　凈化心靈，感悟人生的曲折道路，文明社會，感悟歷史風光歲月。

美好的心靈作文8

　　善良在各種地方。但是要靠我們用發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)善良。大到救人，小到在路邊幫一個小忙。

　　而不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)那些在雨里，日里中總是站得筆直的身軀。那就是在路中央指揮的交警叔叔。他們，不怕風吹，不怕雨淋，也不怕日曬。始終堅守在自己的`崗位上。他們要每一個人，都出行安全，不受到任何傷害。往往到十字路口，交通也往往井然有序，不慌不亂。哪怕遇到親人也不徇私情，鐵面無私。遇上仇人，也賞罰分明。

　　而且，交警叔叔們還特別認真負責。一次，媽媽帶我去柯橋去補習閱讀寫作時，再在后面有一輛車撞了上來。之后，媽媽下車查看的時候，順便撥通了交警大隊的電話。沒過多久，就有兩個交警過來了。只見他們詳細詢問。又好像在觀察撞擊的嚴重程度。又仔仔細細得看了一看。最后才作出了決定。還等著他給保險公司打了電話。打完電話后，還問我們有什么問題，直到完全確定沒有問題后，再回到警車上，駕車離開。而那次，車雖然占了一個道，可是交警叔叔也指揮著其它車輛開到另一個道路上。

　　生活中，還有許許多多相似的人和事。都與交警叔叔一樣，不求回報，只愿為國家貢獻一份力量。比如說：老師、消防員、保安、環(huán)衛(wèi)工人……小到路邊那些不起眼的路人。我們也應該學習他們，為國家做出貢獻。

美好的心靈作文9

　　美好的心靈 早上，當所有的人穿上棉襖的時候有一位小姑娘正承受寒冷的捉弄。 那個小姑娘有一頭金黃的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴巴非常可愛。 一天，有一個巫女看到了那個小姑娘比自己漂亮非常生氣，于是巫女把小姑娘變丑了，巫女說：“這下沒人跟我爭美了，哈哈，哈哈，哈哈！”巫女的笑聲好像這寒冷的北風吹的膽戰(zhàn)心驚。那個小女孩來到河邊一看自己竟是這樣的丑，她被嚇得暈過去了。這時小仙女出現(xiàn)在她的夢中對她說：“小姑娘你不用怕，我有辦法讓你變回原來的樣子。你得去幫小動物十次，當然你這個樣子會下跑小動物的，所以我給你一瓶仙水，當你看到一個小動物遇到危險的時候喝下一口就行了�！毙」媚镄褋砹苏娴陌l(fā)現(xiàn)自己身旁有一?仙水。小姑娘按照小仙女的`話去做了。他幫小猴過河；幫松鼠撿松果；幫小鳥回家；幫兔子摘蘑菇；幫小鹿包扎傷口……就在她幫助最后一只小動物的時候，巫女準備把小姑娘殺死，突然，小仙女出現(xiàn)了她用盡全身的仙術把巫女殺死了同時自己也獻出了生命。 小姑娘傷心極了，她把小仙女埋葬后這里突然鮮花盛開，百鳥爭鳴，萬物復蘇。小姑娘突然明白了原來只有美好的心靈才能讓寒冷變成溫暖

美好的心靈作文10

　　心靈是不是美好的不是用錢來衡量的。人最美的并不是外貌，而是心靈。坐在公車上的我，回想起當年的那個小女孩。

　　那一年暑假，我和同學去不息，因為補習班很遠，我就跟他約好時間去公車相見。我等著……等著……這是看見她從遠方以沖刺的速度趕來，我和她坐上了公交車。

　　汽車開到第二個站的`時候，上來了三個人，第一個人梳著金發(fā)，身穿者流行又時髦的衣服，再加上一雙擦得幾乎可以看見人影的皮鞋。第二個人是一位年齡已高的老奶奶，手扶著一根拐杖，很慈祥的一位老奶奶。第三個人是一位普通的小女孩，衣著簡樸，有一張人見人愛的小臉蛋。

　　這時車上只有兩個位，由于小女孩第一個進，所以一下子就找到了位坐下去。那個男人很沒禮貌，本來是老奶奶先進的，但是那個男人嫌老奶奶動作太慢，就把老奶奶往一邊推，自己坐上了唯一一個座位，老奶奶上了車，站在那，同時車上不停的響起要給老、弱、病……讓座。老奶奶年事已高，艱難的走到了那個男人面前，停了停腳步，那個男人閉著眼睛在享受。

　　就在這時候小女孩把老奶奶扶到自己的座位上讓老奶奶坐下，自己卻在那站著。那個男人見一個美女上來連忙讓位。哎，在美女面前裝紳士，而在老奶奶面前卻……

　　小女孩的心靈是如此的美，難道世界上不缺少這種擁有美好心靈的人嗎？

　　公交車停了，我差點做過了站，開步起身走下公交車。

美好的心靈作文11

　　琵琶如我心酥。經(jīng)過幾千年的尋找，我在中國古代文學史上找到了這個寶藏。唐詩宋詞俘獲了我的心。

　　唐詩宋詞是“尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚”的苦楚。國破家亡。她曾經(jīng)是易安，現(xiàn)在卻無處可住，只有一份《金石錄》，陪她度過悲傷的晚年。

　　唐詩宋詞是岳飛“上火，倚欄，休雨”的悲憤。十二金令不能喚回的，都是熱血，但昏君當?shù)�，小人當�(shù)溃瑘髧鵁崆闊o處施展。誰在為英雄哭泣？

　　唐詩宋詞是李白“出門仰天大笑，我輩豈是蓬蒿人”的驕傲。敬畏強者，勇敢面對劍。何，斗百酒，半盛唐；他以一個“詩仙”的孤傲形象離開了這個世界。

　　唐詩宋詞都是杜甫的“我撫白發(fā)。它變得太瘦了，不能再“為國家和人民擔憂”了。他先憂天下，后樂天下。他用鋒利的.筆，記錄了自己的所見所聞，憂國憂民，留給我們不朽的詩篇。

　　幾千年來，無數(shù)詩人創(chuàng)造了無數(shù)不朽的詩篇。也可以說，無數(shù)的詩歌造就了無數(shù)的著名詩人。是他們支持了中國古代文學史。我愛唐詩宋詞，正如我愛我的生活。唐詩宋詞在我生命中綻放著芬芳。

　　唐詩宋詞是中國文學史上一道亮麗的風景線，在歷史的長河中熠熠生輝。在中國五千年的歷史上，一批棟梁閃過：李白、杜甫、白居易、王維、李清照、蘇軾、辛棄疾、陸游、文天祥、岳飛。

　　仰望星空，穿越天際，繁星璀璨的銀河，就像唐詩宋詞對夜空，是古典文學不可或缺的一部分。

　　琵琶又響了，清脆如我心。琵琶聲淡泊，我心也淡泊

美好的心靈作文12

　　不知什么時候雨又下了起來。越下越猛，向天河決了口一樣鋪天蓋地而來，整個大地似乎都在發(fā)抖。

　　我打著傘，哼著剛剛學會的歌，忽然，雨中跑來一個小女孩，一下鉆進我的傘里，我仔細地打量著她，年級仿佛跟我差不了多少，她渾身濕淋淋，頭發(fā)被澆的一綹一綹的，雨水不住地往下滴答，一陣風吹來，她冷得打了個顫，她結結巴巴地說：“大姐姐，你可以讓我跟你共，共打一把傘嗎？”我看了看她，說：“好吧。”嘴上這么說，可心里是一百個不愿意，沒帶傘就淋雨吧！反正都已經(jīng)濕了，還怕再淋，加你我不是要淋雨了。我故意把傘我這邊傾斜，她也不介意，裝，我讓你裝，哼！

　　然，腳底一滑，當即在她面前來了個“狗吃shi”，我心想：完了，這下可出丑了，她肯定要笑話我。不料，她卻連忙將我扶起，“呀，你的褲子粘了好多泥漿，我給你擦擦吧！說著，從她衣服里掏出一塊雪白的手帕輕輕地為我擦褲子上那在雨中粘到的'污泥，泥水把手帕渲染的慘不忍睹。此刻，一切都凝固了，空氣也不流動，唯一動的就是我的心仿佛被什么東西猛刺了一下，升騰起一絲絲淡淡的歉意。面對這樣美好的心靈，我還能再說什么呢？

　　我們重新?lián)纹饌�，在她的攙扶下，一起繼續(xù)向前走，不過，此刻是我把傘朝她那頭傾斜過去……

美好的心靈作文13

　　很久以前，茂盛的森林中，住著兩位鄰居。美麗的孔雀和熱于助人的母雞。

　　孔雀出生富貴之家，她不愁吃、不愁穿，姿態(tài)美麗，非常驕傲。整天抬著頭，挺著胸，小動物們都不和她來往。母雞出身貧寒，長相一般，但她很溫和，附近的小動物有事求她，她都會接受，所以，在動物中影響很好。

　　有一天，鴨媽媽剛搬到這兒住，生了幾個鴨蛋，可她不會照顧自己的蛋。起先，找孔雀小姐，心想：“她一定有一顆閃亮的'心�！庇谑�，鴨媽媽對孔雀說：“美麗的孔雀，您可以幫我照顧一下寶寶嗎？”孔雀瞟了一眼，說：“這東西惡心死了！”說罷，關上了大門。

　　鴨媽媽沒辦法，只好朝母雞家走去，很小心地說：“母雞大姐，您能否幫我照顧一下寶寶？”母雞沒說什么，將鴨蛋放在窩里，一起照顧起來。

　　過了二十幾天，小雞孵出來了，母雞還是一動不動地坐在窩里，小雞們說：“媽媽，快來陪我們玩吧！”母雞說：“小淘氣，我要遵守諾言，幫鴨阿姨照顧寶寶呢！”

　　又過了一個星期，鴨寶寶也出生了。鴨媽媽興沖沖地跑到母雞家，說：“謝謝您......”接著，就帶著寶寶回家了。

　　不久，雞媽媽成了森林里的“新聞人物”和“愛心使者”。一天，孔雀來到母雞家慚愧地說：“母雞大姐，你能告訴我打扮心靈的秘訣嗎？”母雞虛心地說：“唯一的‘秘訣’就是有一顆關心他人和愛護他人的心。美好的心靈，是靠人打扮的。”

美好的心靈作文14

　　用美好的心靈看世界，打開窗戶，眼前便是繽紛的世界，用什么樣的眼光看世界，世界就會給你什么樣的回報；用什么樣的心靈看世界，就將決定你有什么樣的人生。

　　用美好的心靈看世界看世界，就是用樂觀的精神面對人生，多一份自信，少一分失望。樂觀是生活的本意，自信是力量的源泉，凡事都應換個角度想一想，煩惱也許會立刻煙消云散。樂觀的精神會給你帶來歡樂的`人生。

　　用美好的心靈看世界就是用積極的態(tài)度面對生活，多一份感謝，少一份抱怨。不用總認為自己擁有的太少，生命對于每個人都是公平的，擁有生命，快樂的生活，這已是上蒼最大的恩賜。一點一滴陽關雨露的滋潤一點一滴人間感情的愛撫，溫暖燦爛的陽光，清幽皎潔的陽光，鳥語花香的春，銀裝素裹的春季……這都是我們最寶貴的財富。我們是初升的太陽，我們朝氣蓬勃，精力旺盛。年輕的我們又有什么樣的理由不去拼搏，去奮斗，去直面困難和挫折，幾經(jīng)風云，幾經(jīng)曲折，幾經(jīng)坎坷，幾經(jīng)磨難，頑強的意志會給我們帶來不平凡的人生。

　　用美好的心靈看世界，世界因此精彩，人生便會因此而美麗。

美好的心靈作文15

　　當壯麗的日出像花朵一樣綻放時，我也昂首向學校走去。

　　走進校門，校園里堆滿了書。早上校園變得熱鬧起來。

　　校園里很多大大小小的人物都在佝僂著身子，清理垃圾，有些垃圾在泥水里那么臟，但他們還是赤手空拳的撿起來放進垃圾箱，也不在乎手臟不臟，還在忙碌著。有的同學因為不停的撿，撿，運，在臉上，衣服上，鞋子上留下了勞動的痕跡，但依然帶著收獲的喜悅在工作。在他們的心理中，他們必須有這樣的決心：

　　在教室里，學生們懷著巨大的情感閱讀課文。他們沒有交頭接耳，而是帶著情緒、憤慨和慷慨激昂的感情跟隨著作者。他們完全沉浸在課文中。讓我們和李青蓮一起在空中夢游爬蜀道；在白樂府潯陽江頭夜賞琵琶；安以安詩寄于發(fā)室；追隨余的腳步，追尋文化的艱辛。

　　放學后，我漫步在林蔭大道上。不遠處的一個孩子看見我跑過來�！敖憬�，姐姐，請不要去那里。那邊的`花里有一只蝴蝶在玩耍。請不要打擾它，好嗎？”我笑著輕輕點頭，悄悄走開了。因為他關心的不僅僅是一只蝴蝶，而是他的整個世界。

　　在學校里，在社會上，在世界上，有很多風景，但今天我看到了最美的風景！

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