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美就在我身邊作文

時間:2024-09-23 11:59:40 作文 我要投稿

美就在我身邊作文匯編15篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的美就在我身邊作文,希望對大家有所幫助。

美就在我身邊作文匯編15篇

美就在我身邊作文1

  我們的家鄉(xiāng),老人是最喜歡看戲的,不是看黃梅戲,而是看我們這里最出名的花鼓戲,在電視里看,在收音機里聽,還在別人搭的戲臺子上看,使我印象最深的就是在戲臺子上看。

  在一個天氣很好的晚上,我和我的奶奶去別人搭的一戲臺子那看戲,我不明白花鼓戲到底有什么好看,只是好奇的在下面看。這個戲講述的.就是一家人,兒媳常常虐待自己的婆婆,兒媳怕老公,兒媳等兒子走了,就有開始對婆婆不好了,到后來兒子說要休了她,兒媳才知道錯誤,就成了快快樂樂的一家人。故事大概是這樣,但究竟是怎么回事,聽我一一到來。

  兒子帶夠了豐富的糧食已經走了,婆婆就來了。兒媳燉了一鍋雞湯,婆婆還以為是給她喝的,可沒想到被兒媳自己全喝了,婆婆就這樣餓了一頓。到了下午,兒媳有做了好吃的,婆婆這回就等好了,可兒媳還是沒有給她吃。婆婆年紀老了,已經不自己做飯了,就餓了一天。到了兒子回來的前一天,兒媳還是一點東西也沒有給婆婆吃,最可狠的是,兒媳居然把婆婆趕出去了,害的婆婆在外面睡了一個晚上。早上,兒子很快就回來了,只見自己的媽媽在外面睡,兒子就知道肯定是兒媳弄的——他本有點懷疑,但他又不確定。兒子把婆婆扶進了門,兒媳沒說什么,兒子就告訴兒媳說他在路上撿了一顆金子——兒媳最愛的就是金子,可沒想到,這是婆婆的,于是兒媳就破口大罵,說她管婆婆吃住,居然有金子就自己藏著,兒子是讀過書的,是個很孝順的兒子,就把兒媳打了一個耳光,嚴重的是還要把兒媳休了,兒媳就跪地求饒,可兒子決心已定,可經過婆婆的勸,他們沒離成。兒媳從此以后也很尊敬婆婆了,做了個好媳婦,他們快快樂樂的生活了。

  全場掌聲如雷鳴。真是獨有特色,我終于知道,人們?yōu)槭裁催@么愛看花鼓戲了,原來是智慧,聰明,禮貌的源泉。

  我愛花鼓戲,我愛豐富的藝術美,它告訴了我們怎樣做人,孝順,是獨特的,豐富的一門藝術。真是太美了!

美就在我身邊作文2

  我愛運動,尤其是籃球運動。從我認識這項運動起,我就相信,籃球是一種美,而美就在我身邊。

  籃球的美體現在很多方面,當我坐在家中,目不轉睛地盯著電視屏幕中籃球飛人們的精彩表演——花哨的運球過人,飄逸的閃人挑籃,勢大力沉的空中灌籃,那是一種美,是運動員將人類體能充分爆發(fā)出來的美,是讓人們理解的`籃球之美。說到底,是表現的美,正是這種美,喚起了我體內對籃球的熱情與一試身手的沖動。

  當我奔跑在籃球場上,揮汗如雨時,這另一種美便體現得淋漓盡致,當我投籃成功時,那種完美的投籃動作是一種美;當我用身體擠開對手,搶到籃板,那種力量是一種美;當我利用以假亂真的動作閃過一名防守隊員時,那種靈巧是一種美。這是我用身體感受到的籃球之美。同時,在球場上還具備用心感受的美。在自己體力透支,卻要比賽到最后一分鐘的堅持是一種美;在集體取得勝利,隊員間相互以不同方式慶祝時,那種偉大的團隊精神更是一種美。說到底,這是我們用青春年華和激情編織的對抗之美,這種美只屬于球場上的我們。

  我雖然愛籃球,可學習也絲毫不放松。而這時,由籃球帶來的另一種意義的美,又會悄悄來到我身邊。當我學習遇到困難時,球場上的拼搏精神就會激勵著我,讓我不要氣餒,要堅持到最后。我在思想上吸收了籃球的精神,變成了另一種財富,這也是一種美,是籃球帶來的思考之美。

  我慶幸生活中有籃球陪伴,因為它給我?guī)砹诉@么多的美,要知道,這么多美在身邊環(huán)繞,我的生活該是多么的豐富多彩。

  我感謝籃球,它讓我感到了美的無處不在:我感謝美,它教我如何認識生活——美永遠在我的生活中,永遠在我身邊。

美就在我身邊作文3

  其實人們以為美是風花雪月,美是茶余飯后的一種閑情。但其實這些都是小美,還有一種更大的美,美有信念,也有道德。

  讓我們保持一顆好奇的的心,求知的心帶上發(fā)現美的眼睛。走到戶外,探索大自然的千姿百態(tài),發(fā)現動物的珍奇,植物的生機,享受自然的美麗。

  讓我們聽從內心的召喚,跟隨自己的興趣,做喜歡的事,面對困難勇敢說不。心懷夢想,堅持到底。學習劉洋式的探索美,焦劉洋,葉詩文式的創(chuàng)造美,祖國為你驕傲,世界因你而更美。

  心中有光明,世界就不會有黑暗。在別人需要幫助的時候請伸出你的手,把愛傳播出去,用光照亮別人;蛟S我們做不到最美司機吳斌叔叔那樣超凡的偉大,但是我們可以從身邊的小事做起,從一點一滴做起,讓美無處不在。

  沒有完美的個人,卻有完美的團隊,一個人的力量是有限的,只有融入班級,融入集體,學會團隊合作,才能克服自我的.不足,創(chuàng)造集體的跟諧美。

  美是一座山,美是一片海洋,美是一縷清香,美還是一汪清泉。美是父親給你的一個溫暖的擁抱,是母親給你做的一桌香甜的飯菜,也可能就是身邊的同學給你的一個微笑。

  美需要一雙善于發(fā)現的眼睛,美是需要傳遞的,有小我但能融合,用大我去成全,這也是我們在成長過程中要擁有的一種境界。我們從珍惜發(fā)現小美開始,滋養(yǎng)一個大美的生命,時刻準備著,把美傳遞出去。如果說此刻,你發(fā)現了身邊的美,那么請將這種美告訴你身邊的人。

  美同樣需要集體的合作,當你把自己融入到一個班級,融入到一個年級,融入到一個學校,融入到社會家庭,甚至是這個國家民族。那個時候美才能在我們的身邊長久地停留,而且變得更加堅強。

美就在我身邊作文4

  在永恒的國度,有著一位神圣美麗的仙子,她拿起手中的仙棒,輕輕地一揮,灑下了無數美的金光,鑄就了一個美的世界。有一位名人曾經說過:“生活中處處有美,只是缺少發(fā)現美的眼睛”。那就讓我們打開心靈的窗戶,去發(fā)現美,感覺美吧!

  美,就在我身邊——美,是無微不至的愛。父母是世上最偉大的人,也是最美的人!自我們呱呱落地的那一天起,他們就無微不至的照顧我們,用一絲絲銀發(fā)換來我們的美麗,用一條條歲月的痕跡換來我們的健康。他們不畏艱苦,撫育我們成長?鞓肪团c我們分享,有苦只得讓自己默默地承受。面對我們,永遠是一副燦爛的笑臉,從來不讓自己的兒女擔心受怕。把自己一生的精力全都給了孩子無限的愛。這,是美的!

  美,就在我身邊——美,是無私奉獻的愛。從古至今,老師是最值得尊敬的。他們是人類文明的傳播者,是靈魂的工程師。他們每天在自己的工作崗位上,孜孜不倦地教導學生,每天重復著上課下課的生活?粗麄兤v不堪的'身軀還不忘在批改作業(yè),備課。真是辛苦了,敬愛的老師們!你們就像園丁,悉心哺育了正在茁壯成長的小花,你們就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。他們從來只知奉獻,而不求回報。這,是美的!

  美,就在我身邊——美,是團結互助的愛!芭笥岩簧黄鹱撸切┤兆硬辉儆,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”動人心弦的旋律回響耳邊,喚醒了友誼的美。當我們孤單失落時,朋友是我們最好的良藥。他們會化作童話里一個最美的天使,在你身邊張開一雙最溫暖的翅膀,默默守護著你,保護著你,他們會用最親切的話語來安慰你那蒼涼的心。當我們遇到困難時,就會毫不猶豫地伸出友愛的雙手幫助你解決問題。大家心連心,團結互助,共同進步。這,是美的!

  !原來美,就在我身邊圍繞不散!美,就是如此簡單,又是如此地偉大!其實,世間處處充滿美,就讓我們慢慢去發(fā)現吧!

美就在我身邊作文5

  電視上曾播過這樣一則公益廣告:有一個小男孩,看到他的媽媽在給他姥姥洗腳。于是,他也學著他媽媽那樣,打水,然后給他媽媽洗腳;像他媽媽給她講故事那樣,給媽媽講《小鴨子》的故事。這就是孝,就是美最好的詮釋。

  人們常說:“百善孝為先。”父母生我們、養(yǎng)我們,我們孝順他們是理所當然的。記得以前爸爸跟我說過一個關于他朋友的事情:爸爸的朋友的'父親,在他小時候就身患重病,生活不能自理,他的媽媽因為對他丈夫的狀態(tài)失去了希望,便離家出走了……。那時候,那個叔叔只有九歲,但他就要挑起整個家的擔子。他每天都要做家務,燒飯、替爸爸擦身子,還要喂他吃飯。只有做完這些,他才有時間去上學。因為晚上干活干得晚,睡眠時間不足,他會在課堂上睡去,這時他便拿小刀戳自己的大腿,以此來警告自己不能睡覺。據說他學習成績很好,但后來卻因沒錢而輟學了……

  他的父親因行動不便,半夜起床方便的時候總是很麻煩,聰明的他想到用繩子將自己的手拴住,讓他爸爸抓著另一端。他爸爸有事了,就將繩子拽一拽,他便知曉了。就這樣,一根繩子將父子之情牢牢地拴在了一起。

  別的小孩會看不起撿垃圾的人,更不用說自己親自去撿了。但我那個叔叔,他可以放下面子去撿人家丟棄的塑料瓶、易拉罐,為的就是換點錢讓爸爸可以常常吃點新鮮的蔬菜……

  我那叔叔的孝心,不就是美嗎?

  公交車上時常會看見有人給老人、殘疾人等弱勢群體讓座,這也是美,是尊老的美;在街上看見有人需要幫助就伸出援助之手,這也是美,是助人為樂的美……

  由此可見,在我們生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現美的眼睛。我們應該多用心靈去發(fā)現蘊含在點滴小事中的美,朋友,你說對嗎?

美就在我身邊作文6

  我的世界充滿了美好。它們是彩色顏料和彩色音符。讓我的世界多姿多彩。很多人抱怨生活中看不到美。其實美就在我們身邊。

  早上,當我們還在睡覺和周公約會的時候,總會聽到一種不尋常的聲音——“唰唰”。猜猜是什么聲音?這不是早店煎餅的聲音,不是父母做飯的聲音,不是搖蘋果搖棗的聲音。是清潔工在清掃道路。

  清潔工,一種勤勞勤勞的職業(yè)工人,每天早上起床,然后拿著衛(wèi)生工具造福我們的社區(qū),尤其是冬天,天剛亮,他們就要從溫暖的炕上起來,穿上厚厚的衣服,在寒風中堅持工作。

  一天早上,我正在睡覺吃雞腿,鬧鐘卻把我拉回了現實。無奈之下,我不得不下床,因為我想去上學。一陣冷風吹在我身上,突然覺得好冷。本來要起床去上學,卻躲在床上想:唉!我們去學校吧。

  洗完臉吃了早飯,背著書包出去了。我一出門,冷風就打了我。天氣非常冷。我繼續(xù)走,走了幾十步。一個穿工作服的'爺爺引起了我的注意,所以我過去常常和他說話。

  我說:“爺爺,你怎么這么早就出來了?”大叔說:“我出來把路擦干凈,讓你舒服點!蔽艺f:“你做這些工作累嗎?每天起這么早一定很冷吧?”他說:“那你累了怎么辦?我能怎么做呢?雖然每天都很累,但想到自己是獻給你的,我還是很開心。”我說:“那你沒想過換工作嗎?”他說:“說實話,我從來沒想過。每天都可以給別人,讓大家開心。我很滿意。每個人的幸福就是我的幸福,每個人的幸福就是我的幸福!甭牭竭@里,看著干凈的馬路,我沉默了,突然感動了。

  其實只要我們善于觀察,就會發(fā)現生活中有很多美好。其實美就在我們身邊,就像是一個默默無聞無私的清潔工。

美就在我身邊作文7

  法國著名雕塑家羅丹曾說過:世界上并不缺少美,而是缺少美的眼睛。在我們身邊存在著許多美,只要用心便會發(fā)現。

  那是一個溫暖的早晨,陽光透過薄紗似的云層,照在校園內。剛開學時,媽媽送我去學習,踏入五中的大門,辦妥一切手續(xù)后,我們穿過校園內最美的風景——那是一片綠油油的草地,有幾條由錯落有致的花崗巖

  塑成的小路,直通那古色古香,雕梁畫棟的紅色涼亭。涼亭兩邊鋪滿了整齊的綠化帶,綠地中央坐落著一個引人入勝的銀色噴泉,之后又是一座涼亭,涼亭上畫了許多栩栩如生的人物及他們的著作。

  我們到達了目的之后,便排起了“長條”大約過了兩小時,弟弟吵著鬧著要回去,我忙連聲安慰他,我們終于進去領取了公寓用品了,鐵皮柜,盆子,水壺,被子,枕頭……我們犯了難,東西這么多,這么重,爸爸有事外出,我們怎樣搬上那“千里之外”的四樓呢?這時,兩個負責搬柜子的學長對我們伸出援助之手,幫助我們搬了上去,我們緊隨其后,般一些小東西,我邊走邊想:“他們真好啊,素不相識,居然幫了我們,不然我們多會才能搬上去啊,真是雪中送炭,令人感動,一會兒,一定要好好謝謝他們!

  啊,終于到了四樓,只見學長們已是滿頭大汗,氣喘吁吁,媽媽連聲向他們道謝,只見學長憨厚的一笑,那笑容真美,我和媽媽一再的表達我們的感激,學長們卻禮貌地繪以一句“不用謝”,然后轉身離開了,我看著他們離開的背影,瞬間覺得好美,好美!

  出漩泥不染的荷花讓我感受到純潔的美,傲雪怒放的梅花,讓我感受到堅強的美,富貴炫耀的`牡丹,讓我感受到華麗的美,然而最讓我銘記的是學長們內心的良善之美!

  美很平凡,也很普通,只要用心去感受,用心付出你也會發(fā)現。美,其實就在我們身邊,我們身邊那些平凡的人,他們正在用平凡的事譜寫著偉大的內心,一如,我們的學長……

美就在我身邊作文8

  音樂因有了伴奏而悅耳動聽,青春因奮斗而精彩絕倫,世界因有了五彩斑斕而充滿活力。美,無處不在,身邊因有了美而更加動人……

  一聲親切的問候,一個甜美的微笑,一句意味深長的鼓勵……這些都是美。美,就在我身邊。

  美,是運動會上同學們矯健的身姿。一眼望去,操場上“人聲鼎沸”,運動員個個摩拳擦掌,為獲得榮譽積極做著準備。而正在比賽的,則心無雜念,只想努力迸發(fā)。拉拉隊大聲吶喊,都捏著一把汗,希望鼓勵之聲能給予運動員動力。校運會充滿著激情,洋溢著喜悅,構成了一幅精神抖擻、活力四射的圖畫。美,就在我身邊。

  美,是教室里同學們的笑聲;叵胪拢磺卸挤路鹪谧蛱彀l(fā)生。我們從陌生到相識,從熟悉到即將到來的離別。這一漫長而又短暫的兩年多,我們經歷了風雨,收獲過成功的喜悅,我們手拉手,心連心,一同走過。然而,最美的還是你們的笑聲,回環(huán)縈繞在耳邊,是那樣的優(yōu)美。美,就在我身邊。

  美,是老師們孜孜不倦的教誨。我從一個無知的小孩,如今擁有知識的相隨,這是每一個老師辛勤的成果。課堂上,老師們傳授知識給我們,帶領我們遨游知識的海洋;課間,老師們有如我們親密的伙伴,無所不談,是我們傾吐心事的好對象;犯錯時,老師們不會板著臉斥責,而是臉帶微笑,耐心地教導。老師們語重深長的話語,是那樣的美,我一字一句都銘記于心。她們的每一句都傾注了不少的`心血,因此我無法忘懷這美好的教誨。美,就在我身邊。

  人生就如蔚藍的天空,而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊,無處不在。人生有了美而豐富多彩,世界有了美而精彩。所以,帶著發(fā)現美的眼睛上路吧,去尋找身邊的美,相信你會有意外的收獲。

美就在我身邊作文9

  其實我們的生活里到處都有美,只要我們有發(fā)健美的眼睛,那么在每一個角落都能發(fā)現一些美麗的事情。

  比如說在學校里面我會經?吹接幸恍┒Y貌的同學,見到老師就說,老師好給老師一些問候,這雖然是一個小小的舉措,但是這讓我感受到了學生潛意識里面對老師的尊敬,見到老師會主動的向老師問好,這樣也能讓老師感受到學生對自己的尊敬和敬愛。然后老師也會禮貌性的回應同學這樣的有禮貌的舉動,我覺得這就是很美的,體現了我們學校師生之間的友好和愛意。

  在學校里還有一些很美的現象,比如有的同學看到走廊上面或者樓梯上面有一些垃圾,也會主動地撿起來扔到垃圾桶里,這種行為在我看來也是很有禮貌的,因為這不僅體現了一個學生對學校的愛護,也體現了他的環(huán)保意識,更加體現了他是一個有素質講衛(wèi)生的學生。將垃圾撿到垃圾桶里面,或許是一件很小的事情,在有些人的眼里看來就是很不起眼的,但是我覺得這也是一種美,是一種美德和對環(huán)保的重視以及對校園環(huán)境的愛護,我認為這些行為都是比較美的,其實認真發(fā)現我們身邊有很多美的事跡。

  在生活中我們也會看到一些美的`事情,比如在公交車上看到有一些人為那些老弱病殘讓座,我就會在心里由內而外的感到一些溫暖,因為我感受到了社會上面有很多善良的人,他們會主動的幫助一些需要幫助的人,讓我感受到了這個世界的溫暖和善意,這也是很美的行為,還比如在生活上有許多人會幫助一些老奶奶,或者是老爺爺過馬路,有人摔倒了,他們也會將他們主動的扶起來給予他們幫助,我覺得這樣的美德也是非常美好的。

美就在我身邊作文10

  于丹的《莊子》心得里有這么一段話:“有一句諺語說:山坡上開滿了鮮花,在牛羊眼中它只是飼料。這就是牛羊的生活。有的時候,我們能夠看見鮮花,但是當一個人的心被名和利那兩條船遮蔽的時候,我們能看見的世界也差不多布滿飼料。畢竟,飼料是可以吃的,有用的;鮮花是啟迪心智的,審美的。因此,在我們今天的生活中,每天看到的飼料太多,而看到的鮮花太少。”

  今年,《開學第一課》的主題是:發(fā)現身邊的美。在這一年里,我們的身邊涌現出了許多可歌可泣的“最美人物”。最美媽媽吳菊萍、最美教師張麗莉、最美司機吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我們感動。同時,我們國家也有許多振奮人心的美好事物:神九飛天、蛟龍下海、奧運健兒奮力拼搏并取得優(yōu)異成績……這些美好的事物鼓勵著我們奮發(fā)向上。

  在這其中,讓我最為動容的'是鄉(xiāng)村教師張麗莉。在她剛畢業(yè)時,她就前往山村支教,讓五星紅旗在小山村里升起。她把知識帶給了更多的孩子。教他們繪畫、跳舞、寫字以及一些做人的道理。讓他們第一次感受到了藝術之美,F在,張麗莉老師仍愿意留在那里。她用一種美的方式傳遞著美。

  生活中并不是沒有美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。

  寬容之美。在一個擁擠的車廂內,一位老人不小心踩到一位孕婦的腳。孕婦并沒有生氣,而是面帶笑容地給老人讓座。

  助人之美。同學在班級里為學習上需要幫助的同學講解題目,并細心地幫助他們訂正作業(yè)。

  奉獻之美。炎炎夏日,城市環(huán)衛(wèi)工人大汗淋漓無怨無悔地辛勤工作著,為城市環(huán)境衛(wèi)生帶來美好。

  親情之美。每天清晨,父母會為子女準備好美味的早餐,叮囑孩子路上注意安全;每天放學,父母會在校門口翹首企盼著,回到家已經準備好豐盛的晚餐。

  發(fā)生在我們身邊的一些細微動作,其實都是美。美就在我們身邊。與此同時,我們也不能忘了積極地去探索美、擁抱美、創(chuàng)造美。

美就在我身邊作文11

  公交車上,非常擁擠,不得不說每個人臉上都有一種跳躍的煩躁,車后座的兩個穿著初中校服的女孩輕聲嬉笑著分享一罐雪碧,一個體態(tài)已經發(fā)福的中年大叔似乎故意的一樣碰到了兩個女孩,雪碧漬給一個女孩的校服上留下了一塊痕跡,此時,另一個女孩輕叫一聲,狠狠地、包含著非常不滿的瞪了那個中年大叔一眼,急忙從口袋里摸出了一張面巾紙幫那個女孩擦。

  正午的陽光愈發(fā)熱烈,透過車窗,把車廂里照得亮亮的,可是依舊擁擠。我慢吞吞地向一個人剛走的空位移動過去,車廂里想起了悅耳的提示聲,車倏地一停,我打了個趔趄,差點就向前傾了過去,好煩,旁邊一個小女孩捷足登先,我無奈地繼續(xù)握著一根黃色的扶手。車門又開了,我向后退一步,不耐煩地換一只腿支撐,一位精精神神,身子骨看起來很硬朗的老奶奶上了車,不同于一般的老奶奶一樣煩躁,她臉上帶著慈祥的微笑,仿佛看到的不是一車擁擠的人,而是自己可愛活潑的孫子孫女。

  她環(huán)顧了一下整節(jié)車廂,發(fā)現車上沒有了一個空位時,粲然一笑,“正好,站著好,身子骨更硬朗!”一旁的我聽到了這句話,不由得偷偷抬頭,瞅著她,她滿頭銀絲了,年輕時就應該是一個和藹的母親,溫柔的妻子。她似乎看到了我,但是沒有顯示出反感,而是極有風度地沖我淡淡的笑了,我有些不好意思,趕緊埋下頭,“看外面的風景”。

  這樣一個可愛可親的'老奶奶怎么不引人注意?很快,一個“小白臉”站起來,輕聲對老奶奶說:“奶奶,你做我這兒吧!崩夏棠逃质擎倘灰恍,彬彬有禮的對“小白臉”說:“孩子,你坐著吧,我站著挺好的!薄靶“啄槨眻(zhí)意讓老奶奶坐下,老奶奶沖他又一笑:“謝謝啦!苯又讼聛恚c頭向“小白臉”致意。一系列動作中,少不了微笑和她和藹的面容,我不禁對這位老奶奶頓生好感,是不是讀過書的呢?總感覺……不、她就是彬彬有禮,很有風度。

  下了車,一陣不再擁擠的清新空氣撲鼻而來,我大吸一口,回想起方才那位老奶奶的微笑,那微笑,很美。

美就在我身邊作文12

  我心中最美的人是誰?我一直在尋找,是長得傾國傾城的人?是開著寶馬香車的人?是住著金碧輝煌屋子的人?我一直在思索。

  那天,我到外婆家去,在樓梯上,碰到了一位老奶奶,衣著樸素,滿臉皺紋。只見她傴僂著腰,一手拿著畚斗,一手拿著掃把,把一級的塵土掃到右邊的角落里,再掃到畚斗里,她掃得是那么細致,甚至把嵌在扶欄鐵條下的塵土也一點點地撥出來。細密的汗珠布滿她的額頭,她也沒有擦一下。掃完一層,她拿下搭在掃把柄上的抹布,放置在樓梯扶手上,再一遍一遍地往上擦,一層樓梯就這樣被她掃干凈了。她正要往下走,忽然看到墻上有一張小小的廣告紙,她又變戲法一樣從褲子里拿了一把小鏟子,把廣告紙從墻上剝離下來。做完這一切,她長舒了一口氣,接著往下一層樓走去。

  我原本以為這是一位小區(qū)聘請的清潔工,可是,外婆告訴我,大家都叫她張婆婆,是自愿為社區(qū)服務的,分文不收。她原本是住在前面的幾幢樓,但她每天會把附近幾幢樓的樓道打掃趕緊,不僅如此,她還經常到小區(qū)走動,看到誰在亂倒垃圾,誰在養(yǎng)雞鴨牲畜,她都會耐心地勸阻……外婆還在滔滔不絕地說著,我的心在一點一點溫暖著,怪不得外婆住的城中村改造的'小區(qū)變化那么大。曾幾何時,總能在小區(qū)的綠化帶中看到白菜、絲瓜的身影,總能在不注意時沾染到雞屎、狗糞,總能看見幾個隨地吐痰亂扔垃圾的人……但現在,有這位盡心盡職的“管理員”的存在,讓小區(qū)有了翻天覆地的變化。

  我心中最美的人是誰?我一直在尋找,我一直在思索,現在,我找到了,我明白了,所謂最美的人,就是像張奶奶一樣:沒有迷人的容顏,沒有高貴的身份,但能為別人付出,能用自己的行動帶動一幫人,改變一幫人,讓我們的生活被美好所浸潤的人。

美就在我身邊作文13

  我們身邊有許多好人,他們有美的品質,也值得我們學習。

  宇是我從小到大玩得最好的朋友。那天,他很無聊,就到我家來玩。我們在家玩了大半天,他突然提議到他朋友家去玩,他朋友家里這不是很遠,于是我們就到他朋友家去了?墒钦l想到宇的那個朋友并不是個好學生,他每天不寫作業(yè),還整天到網吧里去玩。我們剛進門,他就對我們說:“喂,你們去不去網吧里玩一玩,很好玩的!蔽覀兌急惑@呆了,可是宇的朋友一直勸,我們也一直勸他:“你這么小就去網吧,不能玩的!彼矝]辦法了,只好讓我們幫他到網吧下把風,我們就照著他的做了,可是宇是一個好學生,他竟然告訴了他朋友的媽媽,他朋友的媽媽立刻趕來,把他朋友抓住了,他朋友只是狠狠的看著他。到了晚上,他朋友的媽媽找到家說:“你這個宇,明明是你把我孩子帶到網吧里,你還到我這里告狀!”宇的朋友也來了,他把宇叫到樓下,不知道要干什么,而宇朋友的媽媽到我家和我爸爸說了許多宇的壞話,我實在聽不下去了,就大叫一聲:“不是宇的.錯,是你兒子的錯,不信我把宇叫上來,你們問他!奔议L們都呆了。我飛快的跑下樓,只見宇正趴在墻上我把他扶起來一看,呆住了,宇的身上有很多腳印,臉上也有血,可見宇被他的那個朋友打了,打的還不輕。我把宇扶上樓時,他朋友的媽媽還在說他,可是一看宇身上的傷,似乎一切都明白了,忙說對不起,都不知道要怎么道歉才好,可是宇什么也沒有說,我有很多困惑,正好睡覺的時候我問宇:“你為什么不一開始就說是你朋友的錯呢!薄耙驗樗俏业呐笥,他原來不是這樣的,我想和他回到從前!蔽也胖溃沂裁匆膊恍枰獑柫,單憑宇的傻來說。

  我這才知道,宇雖然很傻,卻很“美”,不一般的“美”,我不禁看著宇的背影而自豪。

美就在我身邊作文14

  美在我們身邊。當林海燕把百萬巨款由己手轉交給別人時候,我們笑她癡。當劉冬冬給老師挑出毛病的時候,我們笑他呆。殊不知這是人性的情在綻放,師生的恩在蕩漾。這是美在發(fā)揚!萬物有陰有陽,有善有惡,有丑有美。我們要有一雙會發(fā)現美的眼睛。

  在我四年級的時候,有一天,放學了,我和我的朋友們一同去車站坐車回家,車站人山人海。不一會兒,車來了。我們一群小孩吵吵嚷嚷地擠上來車,搶到了夢寐以求的座位,這時,一個老人也跟了上來。看了看亂哄哄的車廂,皺了皺眉頭,剛欲朝離自己近的座位坐下,一道黑影搶先他一步坐下,定睛一看,原來是一個六年級的囂張男孩。老人強壓下自己心中的火氣,他的話還沒有說完,那六年級的孩子便不耐煩地說:“你先發(fā)現的,我不管,我只講拳頭!”說著,還亮出拳頭比劃了幾下,老人被氣得渾身發(fā)抖,這時,一個怯怯的聲音響了起來:“老爺爺,坐這兒吧!蔽衣劼暥,看見一個瘦弱的一年級的小朋友正顫顫巍巍地站了起來,老人剛想制止,卻聽那小孩又說:“老師教導過我們,要助人為樂,尤其是對老年人!彼鞘菪〉纳眢w在我看來是仿若山岳般浩瀚沉教,從脆生生的稚嫩嗓音中,我聽到的卻是警鐘長鳴,屏蔽我的愚昧,喚醒我的良知,這是愛的力量,這是情的展現,它在告訴我:人間需要愛,人間需要情,我們不是渾身充滿油污與異味的`人,我們也不是所謂的凡夫俗子,只是缺乏一雙發(fā)現美的眼睛,一只體驗美的心靈,一張傳承美的嘴巴,一雙創(chuàng)造美的手掌。人人都美,物物都美。

  一天,我們敞開心扉,用另一雙眼睛去觀察這個世界,你會由衷的發(fā)現:原來,美,就在你我身邊。

美就在我身邊作文15

  窗下,絲絲雨水順著突出的屋脊滑落下來,連成一條條晶瑩的水簾,我站在這“水簾”下,焦急地等待著一份重要的郵報。

  颼颼的涼風在樓間呼嘯,牛毛般密集的雨滴以飽滿的姿態(tài)撞下地面,猶如天河決口,大雨傾落人間。“看來今天送不來了!”我嘆了口氣,決定在等幾分鐘。不是有車輛從路轉角處駛來,每一次都盼望著是一輛綠色的,但總被無情的事實將心推到谷底。我一轉身,“算了,不等了”

  正在這時,一聲尖銳的車笛在一邊將我拉回,我快步走下樓,是的!就是他,“綠”裝素裹的郵遞員騎著裝有一個大包的車子轉了過來。我興奮不已,猶如看到了新大陸一般。車子緩緩的在我面前停下,不知道這是因為剎車不靈還是地面濕滑,他的一只腳以撐在地面上,車子還是不受控制的向前傾倒,他立即抽下另一只腳,身體向前一撲,扶住了車把。他尷尬的朝我笑笑,眼角收起的皺紋將一滴滴寄存的雨水擠下臉狹。他的臉極其消瘦,就像被鍍在臉邊的水滴削尖的。兩條濃密的眉毛有如在湖泊中頑強生長出來的黑花。嘴唇因為沾滿雨水而格外蒼老。他將后輪胎撐起,為了不讓帶內的一份份報紙淋濕,他將原本搭在褲子上的雨衣拉扯著蓋住那袋子,裸露在雨中的褲子轉瞬間被雨水瘋狂的'的濕成深褐色。他從眾多的報紙中拿出了一份遞給我,和藹地對我說“拿好了!別弄濕了!”我接過這份略微帶著溫度的報紙,將他牢牢的捧在手心。他朝我一笑,抖了抖身上的雨水,急馳而去。

  遠遠望去,他的身影逐漸消失于朦朧的雨霧中,但他那令人溫暖的一抹最美的微笑,卻清晰地留在我的記憶里。我看著這張?zhí)貏e的報紙,攸然,在邊角發(fā)現一滴水,我輕輕將他抹去,用深深的溫暖將它融化手心……

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