揮之不去的記憶作文（通用41篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的揮之不去的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
揮之不去的記憶作文 篇1
宏中情，珍惜在一起的每一天
——題記
看著一張張整齊的圖片，讓我們回想起那一幕幕令人贊不絕口的畫面，那是多么讓人激動(dòng)啊！
那天，晴空萬(wàn)里，驕陽(yáng)似火，仿佛是在迎接這場(chǎng)比賽而準(zhǔn)備的。再看看同學(xué)們的精神，更是神采奕奕，臉上洋溢這期待而又興奮的表情。
比賽一場(chǎng)接著一場(chǎng)，很快輪到我們班了，我們班的人非常嚴(yán)肅，不像往常一樣調(diào)皮搗蛋；穿著本班的班服，人也精神多了，可以說(shuō)是“男的帥，女的靚”。班服上寫著“宏中情，珍惜在一起的.每一天，初三四班”。沒(méi)想到，我們班剛一上場(chǎng)的氣勢(shì)，就得到了雷鳴般的掌聲，使我們更加的有信心。
想起那熟悉的音樂(lè)，我們班的人神采奕奕的跑了起來(lái)，與眾不同的隊(duì)列吸引了不少人的目光。緊接著，響起了舞動(dòng)青春的體操音樂(lè)，我們做的整齊劃一，或許他們不認(rèn)為是60多人在做操、而是認(rèn)為一個(gè)人在做操。當(dāng)響起那“七月火把節(jié)”時(shí)，我們班的人可自信了，于是他們便歡快、激情地跳，由于變“十字架”，同學(xué)們的目光立刻的轉(zhuǎn)移到我們的身上，就連評(píng)委席上的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)都看得津津有味，似乎都鉆進(jìn)圖片中。而當(dāng)響起那跳兔子舞的音樂(lè)時(shí)，我們可以說(shuō)是生龍活虎，個(gè)個(gè)跳的跟兔子一樣活潑亂跳、可愛(ài)極了。她們的目光仍還在我們的身上。到了該退場(chǎng)的時(shí)候了，又想起了那雷鳴般的掌聲。
這一切的一切，都源于我們的班主任——趙老師的諄諄教導(dǎo)，他將大課間的每一細(xì)節(jié)動(dòng)作規(guī)劃得天衣無(wú)縫，課后也為此付出了很多，絞盡腦汁的去構(gòu)造，以便得更吸引人的注目，當(dāng)然也不少于我們的努力，正如愛(ài)迪生所說(shuō)的：“天才不過(guò)是百分之一的靈感，再加上百分之九十九的汗水。說(shuō)的正是趙老師這一類人吧，“只求付出，不求回報(bào)。”變十字架、反方向、四面轉(zhuǎn)法……等等。都是趙老師的杰作，呵，我們的趙哥厲害吧！若不是他，我們都不會(huì)懂得什么是團(tuán)結(jié)，在他身上，我懂得了許多做人的道理，在這，。我想說(shuō)：“趙老師，謝謝您！你辛苦了！”
到了該宣布獲獎(jiǎng)的消息，我們班的人都屏住了呼吸，似乎此時(shí)掉根針都聽(tīng)的見(jiàn)，直到宣布九年級(jí)，第一名——904班時(shí)！我們班便在操場(chǎng)上奔跑著、歡叫著。仿佛一個(gè)個(gè)都是馳騁疆場(chǎng)中驍勇善戰(zhàn)的士兵，盡情享受勝利的歡樂(lè)。
班級(jí)大課間比賽是我們班“珍惜在一起的每一天”的證明，也是揮之不去的記憶！
揮之不去的記憶作文 篇2
總有那么一抹記憶，深深地鐫刻在你的腦海，永恒地駐足在你的心里，讓你揮之不去……
眾所周知，車廂是一個(gè)小小的社會(huì)，但在這里我感受不到人的真性情，這是為什么呢？或許是因?yàn)槿藗兤鸬锰�，還未從睡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)；或許是沒(méi)有人愿意打擾這清晨的寧?kù)o；或許是因?yàn)槿藗兌荚跒樾碌囊惶旆e蓄能量；或許僅僅是覺(jué)得人與人之間應(yīng)該保持一定的距離，需要自己的獨(dú)立空間……抑或是我看得太少，經(jīng)歷過(guò)于膚淺了吧！
糊涂司機(jī)
初中的某日，放學(xué)的時(shí)候已經(jīng)很晚了，坐上公交車，已過(guò)了“高峰期”，車上只有幾個(gè)晚歸的學(xué)生和大人。大概是想早點(diǎn)下班的緣故，司機(jī)將車子開(kāi)得飛快。后排的兩個(gè)少婦因?yàn)榱牡闷鹋d，竟錯(cuò)過(guò)了下車的地點(diǎn)。等到發(fā)覺(jué)時(shí)車已經(jīng)開(kāi)過(guò)了百米之外，少婦只得驚呼：“快停車！過(guò)了！過(guò)了！”售票員抱怨地說(shuō)：“怎么不早說(shuō)？”不一會(huì)兒，一個(gè)小學(xué)生要下車，早早到了售票員跟前說(shuō)明了下車的地點(diǎn)。然而，到了車站，車卻仍然向前飛馳，等司機(jī)發(fā)現(xiàn)時(shí)，又是一個(gè)百米開(kāi)外。這下售票員不吱聲了，車廂里傳出了嘰嘰喳喳的議論聲。同學(xué)跟我說(shuō)，到時(shí)候要提前二百米下車，要不然，也要錯(cuò)過(guò)了下車的地點(diǎn)了，說(shuō)完，滿懷的壞笑。果然，他在離原來(lái)下車前幾百米的地方準(zhǔn)備下車。這回司機(jī)倒“警醒”了，車子立馬就停下了，售票員也打開(kāi)了車門。咦，怎么沒(méi)人下車？原來(lái)，車還沒(méi)到站呢。車內(nèi)一陣爆笑聲。
坐車的時(shí)間也不算短了，這么糊涂的司機(jī)倒是第一次看到，叫我說(shuō)什么呢？
男女有別
早上坐車，人少的話，基本上就一人兩座，也不會(huì)顯出什么特別的地方來(lái)，但高峰期一到，車廂里的怪現(xiàn)象就開(kāi)始“顯山露水”了。
整個(gè)車廂都擠滿了人，中途有人下車，而他的.鄰座不巧是個(gè)男士的話，女孩子大多不會(huì)上前去坐，哪怕已經(jīng)站得腰酸背痛。有時(shí)，恰巧還剩一個(gè)座位，若此時(shí)上來(lái)一位女乘客，倘若空座旁邊也坐著一位女性，上車之人自然也就自自然然、大大方方地走過(guò)去坐下；如若不巧，是一位男士坐在那里，那她多半會(huì)選擇站到下車，還往往裝出對(duì)這座位不屑一顧的樣子，仿佛自己的“站功”很是了得。
碰到這樣的場(chǎng)景，我的心中不免有些感慨。這現(xiàn)象也著實(shí)令人百思不得其解。但愿小小的車廂有朝一日能成為一個(gè)溫馨、和諧的小家庭，人與人之間心靈的距離不會(huì)那么遙遠(yuǎn)，讓我心中那些揮之不去的記憶都能幻化成最美好的回憶。
揮之不去的記憶作文 篇3
小學(xué)生活的五年里，有一條回家的必由之路。那一條路很短，卻運(yùn)載著我回憶滿滿。
每日放學(xué)回家，我并不是馬上回家，只是先跑到一個(gè)小角落，看看我“養(yǎng)”的小貓。那就是一只可伶的野貓，就是我撿到的。一次，我看到它在角落一臉懵逼，就將我家中的一條魚給了它。小貓吃了魚后，我就用落葉給它搭了“窩”。從今以后，念書、放學(xué)的道路上它一直都陪我。因?yàn)槲乙恢卑淹盹埑允Ｓ嗟聂~給它吃�？墒撬鼜牟辉谖已矍俺�，這一點(diǎn)我認(rèn)為很怪異。
直至有一天早上，也沒(méi)有見(jiàn)到它，尋遍了整條路，都看不到小貓的蹤跡。放學(xué)回家后，才發(fā)覺(jué)它在家里樓底下等著我，背后也有四只小貓。我詫異無(wú)比，猛然懂了一切。原先，魚不在我眼前吃是由于它要為自己的四只小貓吃！難怪給這么多魚類，它還瘦得皮包骨。我覺(jué)得，它帶小貓來(lái)見(jiàn)我是期待我可以給他們一個(gè)避難所吧！之后的魚類可能得多提前準(zhǔn)備一些了。
這條道路的一側(cè)是住宅小區(qū)的護(hù)墻板，用鐵欄桿圍起來(lái)，而這種鐵欄桿很老很年紀(jì)大了，早已逐漸松脫，非常容易就能剝開(kāi)。
一天我放學(xué)回家，一位同學(xué)們對(duì)我說(shuō)：“鐵欄桿那里有一個(gè)‘狗洞’，之后我回家都從那邊過(guò)�！�
我好奇心無(wú)比，“狗”洞？是護(hù)墻板下邊有一個(gè)小洞，人爬進(jìn)來(lái)再出去？
幾日后，我便叫這名同學(xué)們帶我到那里看一下。這一洞僅僅空隙放大了，身高小的人恰好能鉆過(guò)去罷了，鐵欄桿后邊是另一個(gè)住宅小區(qū)。假如要從住宅小區(qū)外邊走，要走太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。我鉆過(guò)去后，感覺(jué)很好玩兒，在我眼中，它是個(gè)神密的地區(qū)。之后這一洞眾所周知，愈來(lái)愈多的`人圖方便都來(lái)鉆這一洞。擁有這一“狗”洞以后，同學(xué)們回家就便捷多了。呵，簡(jiǎn)直個(gè)非常好的藝術(shù)創(chuàng)意！
之后，因?yàn)槲抑饾u運(yùn)用這一洞了。去上培訓(xùn)班，我一直從這里走近路；禮拜天時(shí)，我一直和她在這兒見(jiàn)面，一起去玩。
但是有一天，這一小洞封號(hào)上。我試著打開(kāi)它，而我能量過(guò)小，壓根就拉不動(dòng)。因此，我又找到另一個(gè)新的小洞……
這了解的小道充滿了我的記憶，早上有些人在這兒賣豆腐；下午有些人在這兒的草坪上鋤草；夜里有些人在這兒慢跑、騎自行車。
如今，我依舊往前走這條了解的小道，在剩下的中小學(xué)歲月里，我想好好珍惜它。
揮之不去的記憶作文 篇4
遇見(jiàn)，有好、有壞、有喜、有悲。其實(shí)，我們每時(shí)每刻都在遇見(jiàn)，所以，生命中總有一些遇見(jiàn)是難以忘懷的。
當(dāng)?shù)咎镉鲆?jiàn)秋天，就是它們最輝煌的時(shí)刻。一望無(wú)際的鄉(xiāng)下稻田，金燦燦的一片，隨著秋風(fēng)，蕩起波瀾。我走在田間小路，才知道這一片輝煌之下，也有著千萬(wàn)條小生命。在歡叫、在跳躍、在嬉戲。在那高高的稻谷中，有辛勤的'農(nóng)民伯伯。瞧！他們臉上都洋溢著幸福的笑容。我看著看著，便想起那一件往事。
六歲時(shí)，我獨(dú)自一人跑到田里玩。那時(shí)也是秋天，我一蹦一跳地，一會(huì)捉青蛙，一會(huì)捉蝴蝶，玩得不亦樂(lè)乎。突然，我感覺(jué)腳下一陣刺痛，我連忙往下看，只見(jiàn)一塊細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)的玻璃插在我的腳后跟上，鮮紅的血立刻流了出來(lái)，我疼痛難忍，不禁哭了出來(lái)。一名年老的農(nóng)民爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“阿妹啊，怎么了？”我忍痛答道：“我的腳被玻璃劃了�！彼惑@，連忙拿出一塊布，給我在腿上緊緊包住，我疼得牙關(guān)緊咬，他對(duì)我說(shuō)：“別怕，爺爺這就把你送到醫(yī)院�！�
醫(yī)院？可是田里難走，離醫(yī)院也有一段距離，我可能走不過(guò)去了。誰(shuí)知，他吃力地蹲下，用蒼老的聲音向我說(shuō)道：“來(lái)，上來(lái)！”我望著他瘦高的背骨，遲疑了一下，還是上去了。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，老爺爺赤著腳，在田野里飛快地穿梭，我擔(dān)心地問(wèn)道：“爺爺，您沒(méi)事吧？”爺爺用開(kāi)朗地聲音笑道：“沒(méi)得事！人老了點(diǎn)，身子骨可硬朗著呢！”我在他的背上，看著他臉龐的皺紋，心中大為感動(dòng)。隱約看到他的眼睛，只是堅(jiān)定地看著前方，紋絲不動(dòng)。
終于到了醫(yī)院，爺爺把我放下，氣喘吁吁地對(duì)我笑了笑，我也笑了笑。突然，他捂緊胸口劇烈地咳嗽起來(lái)，我連忙大喊：“爺爺！”農(nóng)民爺爺擺了擺手，用嘶啞的聲音說(shuō)道：“快治，快治……”我向下望下，那瘦枯的雙腳，竟被磨出了血，腳指甲爛得不成樣子。我的鼻子一酸，頓時(shí)熱淚盈眶。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我微微一笑，感謝這一片稻田，感謝這些小生命，感謝辛勤的農(nóng)民伯伯，感謝我所遇見(jiàn)的一切！一片稻田，一名農(nóng)民爺爺，構(gòu)成了我心中，最美的風(fēng)景！
揮之不去的記憶作文 篇5
月亮自古以來(lái)都是人們寄托情感的事物，它掛在天上皎潔的樣子，像是承載著前人的記憶和夢(mèng)想的船。帶著我們?cè)谝粋�(gè)又一個(gè)夜晚里追憶和懷念。
我從小是在爺爺家成長(zhǎng)的，小時(shí)候我認(rèn)為爺爺家鄉(xiāng)的月亮總是比別的地方的更大更圓。夏天的夜晚在鄉(xiāng)間也不會(huì)枯燥無(wú)味，我和爺爺坐在院子里，沐浴在月光下。我學(xué)著爺爺一字一句的背著古詩(shī)，“床前明月光，疑是地上霜”……身邊不是有幾只迷了路的小飛蟲，我總想將他們拍掉。爺爺總是輕聲制止我，“小姑娘呢，就要溫柔一點(diǎn)，小飛蟲們也是可愛(ài)的小生命呀�！蔽抑皇浅鵂敔斝α诵Π研★w蟲們抓在手里給爺爺看，像是一個(gè)向著將軍報(bào)功的小士兵。爺爺把眼睛瞇的小小的比小飛蟲還小，笑盈盈的看著我調(diào)皮的行為。時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去，月亮見(jiàn)證著我們?cè)谝黄饡r(shí)美好的時(shí)光瞬間。
我很快上了小學(xué)離開(kāi)了爺爺?shù)腵家鄉(xiāng)來(lái)到城里面，每次望向窗戶外那輪靜靜的掛在天邊的月亮，嘴角也不自覺(jué)的微微上揚(yáng)。美好的回憶總是會(huì)在那一刻涌進(jìn)我的腦海里。暗自下決心一定要好好學(xué)習(xí)，為了以后成為爺爺最大的驕傲。
爺爺是在我初三那年去世的，他將他的靈魂留給了故鄉(xiāng)的月亮，留在了我的回憶里。
我再次回到了爺爺故鄉(xiāng)的小院子里，還是那輪像燈一般明亮的月亮。但是，沒(méi)有了一起在院子里的歡笑聲，沒(méi)有了我跟著爺爺背古詩(shī)的朗誦聲，也沒(méi)有了爺爺輕輕揉著我頭發(fā)的沙沙聲。一切都沒(méi)有了，但是月亮還在。它像一個(gè)照相機(jī)，照下了我曾經(jīng)和爺爺?shù)墓餐拿篮没貞�，也照下�?lái)我此時(shí)此刻的悲傷和無(wú)奈。
我坐在院子里看著月亮哭了起來(lái)，就這樣哭著哭著睡著了，我在夢(mèng)里似乎聽(tīng)見(jiàn)爺爺在呼喚著我。我聽(tīng)見(jiàn)他叫我不要亂抓可愛(ài)的小飛蟲，他讓我不要害怕一個(gè)人的夜晚，他讓我學(xué)更多的古詩(shī)背給他聽(tīng)解釋給他聽(tīng)意思。那么的真實(shí)，那么的溫柔。仿佛又回到了小時(shí)候的日子。我伸長(zhǎng)了手去擁抱他，一撲空，我醒來(lái)了。我朝著天上的月亮笑了笑，謝謝你給了我這么美好的夢(mèng)。
從此以后，我覺(jué)得月亮就像是爺爺?shù)幕恚阒乙黄鹱哌^(guò)一個(gè)個(gè)青春迷茫的夜晚。月亮啊，謝謝你留給了我和爺爺?shù)拿篮没貞�，謝謝你讓我相信爺爺仍然陪在我的身旁。
揮之不去的記憶作文 篇6
“嘀，嘀，嘀……”這樣的聲音似“大珠小珠落玉盤”，又像極了墻上那整天在向前邁，無(wú)論走了多遠(yuǎn)，距離就是不長(zhǎng)的怪物。一聲聲，不厭其煩。似是有種魔力，使聽(tīng)者也心如止水。
“�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰……”韶光易逝，歲月荏苒，唯有文字可以留住時(shí)光匆匆的腳步，留住心靈濟(jì)處的劃痕。在這種閑暇片刻，不禁埋怨時(shí)光，想念被時(shí)光帶走的那個(gè)人。
伯母是在幾年前去世的，我懂事得晚，對(duì)她的記憶有些模糊，但幾個(gè)場(chǎng)景確是出奇的清晰。
她的口袋里似乎從不缺糖果。每次見(jiàn)到我都很開(kāi)心，像是見(jiàn)到自己的女兒她會(huì)在父母看不見(jiàn)的角度像做賊似地塞給我?guī)追f糖(因?yàn)楦改竾?yán)禁我吃糖，說(shuō)是會(huì)壞了牙)，說(shuō)：“吃吧”，這一一舉動(dòng)是極不符合她的形象的，因?yàn)樗诖蠹颐媲耙幌蚴菧厝鍫栄诺馁t妻良母。剛開(kāi)始我還有些躊躇著要不要回絕，可終究抵不過(guò)甜蜜的`誘惑和伯母炙熱的企盼，慢慢地也就不客氣了，有時(shí)還會(huì)學(xué)著她的樣子張望張望�？粗腋轮ǜ轮ǖ亟捞�，她嘴角一成不變的15度也會(huì)向上翹至25度，有一次，差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)，在母親轉(zhuǎn)身的半秒鐘內(nèi)，她打了個(gè)激靈，將剩下的糖丟到地上，踢到了桌子下。等母親再轉(zhuǎn)身，我們都一笑開(kāi)懷。
我七歲時(shí)，去她家，看見(jiàn)她在照顧耄耋之年的太奶奶。把行動(dòng)不便的太奶奶像抱嬰兒般小心翼翼地抱上輪椅。推到陽(yáng)臺(tái)，拿著一把梳子整理略亂的白發(fā)，動(dòng)作又輕柔又緩慢。遇到打結(jié)的地方，一只手先握住上半部分的頭發(fā)，再用另一只手小心地分開(kāi)那個(gè)結(jié)。她的臉上寫滿了專注，連我走近也未察覺(jué)，坐在輪椅上的太奶奶臉上也洋溢著幸福。母女間沒(méi)有言語(yǔ)，在陽(yáng)光下，卻使旁觀者的我享受起這溫暖的靜謐。一次梳下來(lái)，竟沒(méi)有掉下的頭發(fā)。
伯母走的那天我還在夢(mèng)鄉(xiāng)，她連走都挑在靜謐的晚上，趕到醫(yī)院，我還是有些難以置信，像夢(mèng)中夢(mèng)，重重疊疊，很難接受這樣一位好人就這么走了……
子在川上曰：逝者如斯夫。不舍晝夜。細(xì)細(xì)品嘗這些回憶。我們已不再哀傷，留下的只有相伴的回憶，更讓我們珍惜自己還擁有的生命。閑暇片刻，品嘗時(shí)光。
揮之不去的記憶作文 篇7
重新打開(kāi)記憶的閘門，一次次“批評(píng)”別人讓我覺(jué)得自己是那么討厭，而有些時(shí)候，我會(huì)因?yàn)椤芭u(píng)”別人而哭紅了眼，有時(shí)，因?yàn)椤芭u(píng)”別人而感到可笑。但經(jīng)常被我“批評(píng)”的人不是別人，正是我的同學(xué)兼朋友——李藝芊。
她，瓜子似的臉蛋，一雙機(jī)靈而和善的眼睛，高高的鼻梁，一張大大的能說(shuō)會(huì)道的嘴。我們不僅是同學(xué)、朋友，還是鄰居，她家就住我家對(duì)面。
記得有一次，我們?cè)诨丶业穆飞献咧�，突然，李藝芊�?wèn)我：“楊紫涵，你去過(guò)太乙嗎？”我皺著眉，帶著疑惑回答道：“沒(méi)有去過(guò)，怎么？那是哪兒？”她說(shuō)：“我外婆就是住在那……”接著，便開(kāi)始眉飛色舞、侃侃而談。一會(huì)兒，我聽(tīng)得不耐煩了，一股無(wú)名火竄了上來(lái)，便怒吼道：“哎呀！我知道你去過(guò)，我這些無(wú)名小輩哪兒有你李大小姐這么見(jiàn)過(guò)世面�。俊闭f(shuō)完，我扭頭就走。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)李藝芊，我便想起昨天發(fā)生的事，心里很不是滋味，只好對(duì)他置之不理。晚上，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡。我想：“我這個(gè)脾氣怎么這么怪？有時(shí)，還好好的，突然，就莫名其妙生起氣來(lái)。像昨天的事，同學(xué)哪有錯(cuò)��！我怎么去面對(duì)呢！再說(shuō)，她真的有那么討厭嗎？如果我真的失去了這份友誼，我的人生便不完整了。”想到這些，我深深地陷入到痛苦之中。
到了第三天，早讀下課了，和我要好的朋友我看見(jiàn)李藝芊坐在座位上無(wú)精打采，不再有往日的活潑與精神。她紅著雙眼，好像哭了�？吹饺绱饲榫�，我心如刀絞。這時(shí)，我鼓足勇氣向她走了過(guò)去，可走了幾步，又折了回來(lái)。
我知道，這次真的'是我錯(cuò)了，而且大錯(cuò)特錯(cuò)。心想：她看她這個(gè)樣子，哪有心思搭理我。如果我現(xiàn)就過(guò)去給她道歉，豈不是把面子丟光了？但是再想想，如果真的是失去了這份友誼，那將是我人生中的一大遺憾。于是，我硬著頭皮，又折了回去，把面子什么的都拋到九霄云外，給她道歉：“李……李藝芊，對(duì)……不起�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的，我本以為她不會(huì)原諒我，可誰(shuí)知她輕聲說(shuō)：“朋友嘛，沒(méi)關(guān)系！”于是，我們又重歸于好，成為了形影不離的好朋友。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的真珍珠��！
揮之不去的記憶作文 篇8
記憶的小河，緩緩地流著，河里的小魚，慢慢地游著，時(shí)而多，時(shí)而少。但是有一條小魚，一直在河里徘徊。那條小魚究竟承載了什么樣的記憶呢？
那是一個(gè)陰冷的星期五下午，我如往常一樣，走在放學(xué)的路上。突然，我的書包被一個(gè)人猛地推了一下，這突如其來(lái)的驚嚇，使我差點(diǎn)摔倒，不得不用手扶住了身邊的那堵墻。等我站穩(wěn)了之后，我立馬回頭看了看那個(gè)推我的人是誰(shuí)�！把剑趺词悄�？”我回過(guò)頭，驚訝的說(shuō)。原來(lái)，那個(gè)推我的人竟然是我的幼兒園同學(xué)樂(lè)樂(lè)！只見(jiàn)她低著頭，滿臉通紅，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地縮在墻邊。她看到我回了頭，便結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我……我不是故……故意推……推你的，我……我只是想跟……跟你開(kāi)……開(kāi)個(gè)玩笑�！薄皼](méi)事的，但是你為什么要推我呢？”“我……我只是想……想要請(qǐng)你來(lái)……來(lái)我家玩�！薄昂醚剑 蔽乙宦�(tīng)，可高興了，立馬答應(yīng)了。聽(tīng)了我的話，樂(lè)樂(lè)低著的頭立馬抬起來(lái)了，兩只眼睛仿佛在放電，她又說(shuō)：“真的嗎？”那太好了，我們走吧�！�
到她家，推開(kāi)那扇熟悉的大門，首先映入眼簾的是她獲得的獎(jiǎng)狀，整整齊齊地貼在正對(duì)著大門的墻上，她的臥室里，擺滿了她在各地比賽中得的獎(jiǎng)品和一些精致的作品。其中我最喜歡她做的那條船了，于是，我將船要過(guò)來(lái)，輕輕地放在手上，細(xì)細(xì)端詳。突然，我地手抖了一下，那條船掉在了地上，只聽(tīng)“咔”的一聲，船裂成了兩半。聞聲而來(lái)的樂(lè)樂(lè)氣急敗壞的叫了起來(lái)：“你怎么把我的船摔了，那可是我最喜歡的船�。∪绻氵@么馬虎的話，就不要做我的朋友了！”我一聽(tīng)，也生氣的吼道：“不做就不做！”說(shuō)完，我拎起書包就往門外走。
回到家后，我想：這是我的錯(cuò)，是我不應(yīng)該摔壞她的'船。于是，我用最認(rèn)真的態(tài)度，花了一個(gè)禮拜的課余時(shí)間，做了一只一樣的小船。在上學(xué)的時(shí)候，我拿著小船，送給了她，并向她道了歉，沒(méi)想到她卻說(shuō)這是她的錯(cuò)，就這樣我們又成為了好朋友。從這件事中，我還懂得了一樣最可貴的東西——友誼。
記憶中的小河依舊緩緩地流著，河里的小魚，也依舊在河里游著，時(shí)而多時(shí)而少，而這條小魚，也依舊在徘徊。
揮之不去的記憶作文 篇9
旅行，并不只是好玩、有趣而已，旅行不但可以增廣自己的見(jiàn)聞，還可以了解各地的風(fēng)俗民情。而旅行，重要的不在過(guò)程，而在旅行完之后，了解到了什么，學(xué)到了什么。無(wú)論是充滿書香的文學(xué)之旅；還是可以洗滌心靈的心靈之旅；又或者是富有濃厚藝術(shù)氣息的藝術(shù)之旅，這些旅行，必定有它們的意義在。
猶記那一年暑假時(shí)，由于爸爸公司的一位同事出了車禍，不幸去世了。而那位同事的家人無(wú)法來(lái)香港，因此，爸爸處理好那位同事的后事后，決定幫同事落葉歸根，把他的骨灰?guī)Щ厮墓枢l(xiāng)——泰國(guó)。由于媽媽和我都沒(méi)有去過(guò)泰國(guó)，因此，我和媽媽決定陪著爸爸一起護(hù)送骨灰回泰國(guó)，順便增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。一路上，我們的目光從未離開(kāi)過(guò)那一個(gè)骨灰壇，深怕有什么閃失就糟了。在飛機(jī)上，就連遇到了亂流，爸爸還是緊抱著骨灰壇不放。不過(guò)，雖然遇到了亂流，但還算順利的抵達(dá)目的地。
一下飛機(jī)，我們便以最快的速度趕到同事的家人那兒，當(dāng)我們把同事的骨灰壇交給他的家人時(shí)，我看到了他的`家人眼角泛出了一絲淚光，而我們的淚水也已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，就快哭出來(lái)了。他的家人都很感謝我們，而我們做了一件好事，心里也很高興，一路上的辛苦也化為烏有。之后，我和爸爸媽媽一同去參觀有名的龍虎園，看到了奇特的狗、豬、虎同籠的景象。我還在野生動(dòng)物園被不怕人的“大嘴鳥(niǎo)”咬了一口，直到現(xiàn)在，我還記得爸爸當(dāng)時(shí)說(shuō)的那句話：“它不怕你，你就要怕他了！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，那只大嘴鳥(niǎo)就以迅雷不及掩耳的速度在我的手臂留下一個(gè)疤痕。雖然沒(méi)有很痛，但我卻嚇壞了。
很快的，三天的旅程即將結(jié)束。由于只有短暫的三天時(shí)間，所以只能走馬看花。泰國(guó)時(shí)間下午五點(diǎn)多，我們向這趟旅程中幫了我們很大的忙的阿亮伯伯一家人道別后，我們便搭上這班航向香港的飛機(jī)離開(kāi)了泰國(guó)。這趟旅行，雖然只有短短的三天，但這趟旅行對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是意義重大。因?yàn)椋覀儙椭嗽诋愢l(xiāng)過(guò)世的同事叔叔回到他的故鄉(xiāng)，而這趟旅途的回憶，將會(huì)是我一生中最重要的回憶之一。而這趟旅行，也是我這輩子最有意義的一次旅行吧！
揮之不去的記憶作文 篇10
梅花不知被遺落在誰(shuí)家的墻垣下，綠了青墻，染了黛瓦�！}記
每每想起和外婆在一起的那段時(shí)光，心中便會(huì)油然而生出一股沁人心脾的暖意，久久不能消退。
小時(shí)候，我總是盼望著寒假的到來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)候，我便可以毫無(wú)顧慮的讓媽媽把我送到外婆家去玩。我很喜歡外婆，外婆處處都依著我，寵著我，即使媽媽總埋怨外婆會(huì)把我寵壞，可外婆依舊如此。外婆是位退休教師，看了很多書，懂得很多，她給我講故事，講詩(shī)詞，這是我喜歡她的另一原因吧。
外婆總是喜歡帶我到家里的后院，她在那兒種了一棵梅花樹(shù)，每年嚴(yán)寒，梅花總會(huì)冒著風(fēng)雪綻放。外婆總會(huì)摘下一枝梅花輕輕的插在我的頭發(fā)上。記得有一年冬天，外婆也是如此，精心挑選了一支梅花，輕輕放在我的發(fā)間，與往常不同的是，她的神情有些嚴(yán)肅，對(duì)我說(shuō)：“不求百花爭(zhēng)艷，只愿梅花凌寒綻放�！蹦菚r(shí)候的我還小，不懂是什么意思，問(wèn)了外婆，外婆說(shuō)：“等你長(zhǎng)大就明白了�！蔽冶銢](méi)有再問(wèn)。
次年春天，我們開(kāi)學(xué)了，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都象征著生命的萌芽�？墒�，我正在教室里上課時(shí)，窗外出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽。媽媽眉頭緊皺著，像是有什么心事，她要帶我回外婆家。在路途中，我問(wèn)道：“媽媽，怎么了？”媽媽頓了頓，說(shuō)道：“你外婆生病了，瞞著我們，病情越拖越重，結(jié)果……走了�！甭�(tīng)后我還覺(jué)得震驚，怎么會(huì)？明明外婆兩個(gè)月前還帶著我玩兒呢，隨即便大哭起來(lái)。
到了外婆家，我急忙跑去后院，發(fā)現(xiàn)那棵梅花樹(shù)的樹(shù)枝都枯萎了。一朵朵梅花掉落在地上，樹(shù)上幾乎沒(méi)有了梅花的影子。此時(shí)此刻，我的鼻子很酸，說(shuō)不出這是什么滋味，只是覺(jué)得心臟快要炸了，心如刀絞般的`疼痛刺向我的心臟，幾乎快要喘不過(guò)氣來(lái)，這是我第一次感受到失去親人的滋味。
漸漸地，我慢慢的長(zhǎng)大，我也明白了外婆的那句話：不求百花爭(zhēng)艷，只愿梅花獨(dú)自綻放。那是外婆對(duì)我最真摯的祝愿。她希望我能像梅花一樣不懼嚴(yán)寒，不懼困難，開(kāi)出最芬芳的花朵。
外婆的離去，我是傷痛的，但外婆對(duì)我的影響是深遠(yuǎn)的，我如外婆一樣愛(ài)讀書，在書中，我學(xué)到了很多。
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我與外婆在一起的那段時(shí)光，總會(huì)掛于心間，永不忘記。
揮之不去的記憶作文 篇11
當(dāng)無(wú)情的荊棘劃破脆弱的皮膚；當(dāng)冷酷的藤條牽絆前進(jìn)的腳步；當(dāng)巍峨的高山消磨奮起的斗志，“不要悲傷，不要嘆息，不要抱怨�！庇洃浿锌傆幸粋�(gè)身影告訴我：微笑面對(duì)。
難忘那個(gè)冬天，寒風(fēng)呼嘯，小西北風(fēng)像刀子似的猛刮，發(fā)出“嗚嗚’的吼叫聲，刺在手、臉上、心上。
屋里，媽媽一臉嚴(yán)肅，我慢悠悠的摸索出折皺的卷子，默默將頭低到極點(diǎn)，不情愿地挪給她，媽媽兩眼直僵僵的射著那張卷子，好似要將它射出一個(gè)大洞，上面只見(jiàn)醒目的兩個(gè)大紅數(shù)字“61”�！澳阍趺疵看味伎歼@么點(diǎn)分，你怎么這么沒(méi)用啊，真不知道我生你來(lái)干嘛！”冷眼灼灼地瞪著我。心好像刀刺一般，直叫人難以呼吸，一顆豆大的淚從臉頰滑過(guò)，“你為什么每次都用分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)價(jià)我呢，難道你就不能……不能……”我飛速的沖出家門。
冰冷的寒風(fēng)刮在臉上，使我找不到方向�！百I蘋果嘍！”一個(gè)小攤販吸引了我的注意力。只見(jiàn)一個(gè)穿著皺巴巴的.風(fēng)衣包裹下，配一雙依稀可見(jiàn)凍僵的腳丫的破鞋的老婆婆，不禁對(duì)她心生憐意。我走了過(guò)去。
我摸了摸口袋，正巧，口袋里有一張十元錢，我緊緊拽在手心里，“老婆婆來(lái)兩斤蘋果！”那張淳樸的臉上綻放出燦爛的笑容，我不由心顫動(dòng)了一下，她熱情的幫我挑揀，稱了稱，又偷撿了幾個(gè)進(jìn)袋里，微笑著說(shuō)：“和父母吵架啦，一看你那跟兔眼似的就知道，沒(méi)事，像我這樣……”兩眼變得晦暗，而后又微笑得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
恍惚聽(tīng)到兩個(gè)阿姨在聊天：“看那個(gè)老大娘，她也夠蠢的，他女兒被淹死，丈夫也相繼去世，丟下她獨(dú)自一人，現(xiàn)在她可以領(lǐng)低保，卻不要，大冷天還賣蘋果�！�
我匆匆回家，回想母親的不容易，撲到那個(gè)溫暖而又熟悉的懷抱，告訴媽媽：“媽媽，我會(huì)努力！”
此后每每想起那個(gè)難忘的身影，那個(gè)燦爛的笑容，充滿了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，深深地烙在我的記憶深處。
每次遇到困難，那個(gè)聲音就環(huán)繞在我的耳旁：即使道路坎坷不過(guò)，車輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船也要航行。要這段荊棘叢生的路，何不放寬心，要微笑面對(duì)。
揮之不去的記憶作文 篇12
寒假來(lái)臨，在眼巴巴的盼望中，終于可以跟爸爸媽媽出去旅行了。
在收拾行李的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)家里的旅行包都不是我喜歡的款式了，我請(qǐng)求媽媽重新給我買一個(gè)我中意的旅行包。臨近年關(guān)了，街上的人熙熙攘攘，非常擁擠，包也不急著用，所以我們選擇了網(wǎng)購(gòu)。這是一個(gè)拿起手機(jī)就可以連接整個(gè)地球的時(shí)代，媽媽首先，打開(kāi)了淘寶網(wǎng)頁(yè)，在搜索欄里搜了旅行包。一眨眼功夫仿佛變魔術(shù)一般，成千上萬(wàn)種旅行包都冒了出來(lái)，各種顏色應(yīng)有盡有。我看的眼花繚亂，我們?cè)跅l件篩選中選擇輸入了我們期望的價(jià)格和尺寸。進(jìn)一步縮小范圍后，我選擇了一款我最喜歡的類型，媽媽填好了地址，用網(wǎng)銀付完款，我們滿意地下了訂單。
在我熱切的期盼中，僅僅兩天，快遞員便敲開(kāi)了我家房門，包裹送到了我的手上。我迫不及待地把包裹打開(kāi)，一個(gè)綠色的旅行包呈現(xiàn)在我眼前，這可真神奇啊!一個(gè)旅行包，我們足不出戶，它就跨越了大半個(gè)中國(guó)，三天不到就送到我手里真是太方便快捷了。
媽媽對(duì)我感嘆道：“在幾十年前，這真是難以想象的事。如今時(shí)代發(fā)展到我們可以毫不費(fèi)勁的買到自己想要的商品�！卑职忠哺锌f(wàn)千：“對(duì)呀，以前我小時(shí)候買東西都要到村外的雜貨鋪才能買到，并且雜貨鋪里的商品有限，只能滿足日常的必須品�！蹦棠桃差H為感慨地跟我講述了自已小時(shí)候的經(jīng)歷：“我小時(shí)候一個(gè)月才有一次集市，還要走著去趕集。路途遙遠(yuǎn)，并且要挑著重重的擔(dān)子�，F(xiàn)在科技是太先進(jìn)了，不用出門，不用帶錢，一臺(tái)手機(jī)就可以輕松購(gòu)物�！�
聽(tīng)著奶奶這一番精辟又幽默的總結(jié)，我們一家子樂(lè)不可支。是啊!我們的國(guó)家發(fā)展了，人民富裕了，各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，變化日新月異。大江南北，山村城市一片欣欣向榮，你看如今國(guó)家發(fā)展時(shí)代進(jìn)步。帶來(lái)多少便利啊!高速鐵路縱橫萬(wàn)里，方便了大家出行;網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物，暢通無(wú)阻，便利了大家購(gòu)物;共享單車隨處可見(jiàn)。踐行了環(huán)保理念;外賣平臺(tái)風(fēng)生水起，保障了大家的飲食需求。
身為零零后的.我很驕傲，自己生活在全面小康盛世中。媽媽告訴我要珍惜現(xiàn)在的好生活，幸福的背后離不開(kāi)偉大的祖國(guó)。我聽(tīng)完后，鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中暗暗下了決心：長(zhǎng)大一定要報(bào)效祖國(guó)，為偉大的新時(shí)代盡份力!
揮之不去的記憶作文 篇13
“不在寫了，開(kāi)始休息�！�
這個(gè)熟悉的聲音有一次在耳邊響起。到了一點(diǎn)半就不再學(xué)習(xí)了，在教室的課桌上睡一會(huì)兒。那天中午格外的熱，即使開(kāi)著空調(diào)也無(wú)法驅(qū)散那太陽(yáng)的盛力。看著其他同學(xué)都底下頭睡覺(jué)了，而我卻怎么也睡不著。就這樣煩躁了幾分鐘后開(kāi)始決定寫數(shù)學(xué)題。數(shù)學(xué)一直是我的弱項(xiàng)學(xué)科，每次考完試總會(huì)把卷子柔成一團(tuán)塞進(jìn)課桌里。不想去接受從來(lái)不及格的分?jǐn)?shù)，但躲得了初一卻躲不過(guò)十五。數(shù)學(xué)老師評(píng)講卷子的時(shí)候還是要灰溜溜地從課桌里尋找一番，拿出來(lái)再用直尺去把卷子鋪平。每次做數(shù)學(xué)題時(shí)總會(huì)感覺(jué)自己正在經(jīng)歷一場(chǎng)生與死的較量。
偏偏這個(gè)中午，就要決定去解一道數(shù)學(xué)題。剛開(kāi)始的第一算還算好算些，可到了第二問(wèn)卻沒(méi)了思緒。手竟然不自覺(jué)地拿筆在書上亂畫了起來(lái)。這時(shí)我感覺(jué)到后背有幾絲涼風(fēng)，回頭一看是小唐在拿扇子給我扇風(fēng)。他看我急躁的樣子，有些得意的說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)。好好讀題把已知條件標(biāo)出來(lái)，聯(lián)系數(shù)學(xué)公式�！薄拔襾�(lái)給你扇風(fēng)”話音剛落我的眼珠子在打漾。沒(méi)有想到的是他竟然一個(gè)中午也沒(méi)睡。而是給我扇了半小時(shí)的扇子，我對(duì)他說(shuō)讓他休息。他卻回答一句“沒(méi)事的'�！�
還記得八年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，他在我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)很差的。為了越過(guò)我，他一個(gè)人默不作聲地在悄悄努力。到現(xiàn)在整個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，他的進(jìn)步非常大。甚至都越過(guò)了我。有時(shí)候不會(huì)的題相互討論講解，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上都會(huì)相互幫助。一起努力。每個(gè)人都會(huì)有進(jìn)步和改變的時(shí)候，只是與努力程度和結(jié)果對(duì)比而已了。最后的一問(wèn)經(jīng)過(guò)他的講解只能意味深長(zhǎng)地“哦”了一聲。似懂半懂，還不是太明白。面對(duì)那些可惡的三角軍和千變?nèi)f化的幾何圖形以及不停運(yùn)動(dòng)的函數(shù)圖像都一個(gè)個(gè)張牙舞爪地朝我走來(lái)�？上业哪芰τ邢�，只能在小唐的輔助下，慢慢地消掉他們。去戰(zhàn)勝它們。題寫完了，看看課桌上的演草紙，頓時(shí)有著滿滿地成就感。但小唐的手很酸，可他教會(huì)了我也和我一樣興奮。頓時(shí)沒(méi)有了睡意。
“校歌在校園里響起，起來(lái)洗臉上課里······”抬頭看是老班。
揮之不去的記憶作文 篇14
雖然暑假已經(jīng)結(jié)束了，但有一件事，是我終身難忘的。
我叫周濤，全國(guó)不知有多少人與我同名，但我最敬佩的是新軍旅作家“三劍客”之一的周濤，他寫的散文像夏季里的細(xì)雨一樣舒暢，像冬季里的雪花一樣純潔，他是我最仰慕的作家，能見(jiàn)到周濤爺爺，是我最大的愿望。
八月十號(hào)那天，我正在奧數(shù)的天地里暢游，爸爸的一個(gè)電話打斷了我的思路：“濤兒，一會(huì)去拜見(jiàn)周濤爺爺吧……”爸爸的話音還沒(méi)有落，我就高興地跳了起來(lái)。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我只知道這段時(shí)間的我，是沉寢在喜悅與興奮之中的。
來(lái)到一座格調(diào)清雅，但又別有風(fēng)韻的.別墅門前，爸爸說(shuō)這就是周濤爺爺?shù)募�，因�(yàn)樗菍④姡韵硎茏④妱e墅的待遇。因?yàn)榘职趾椭軡隣敔斣谝黄鸸ぷ�，盡管是晚輩，但也算是同事，他們并不陌生。此時(shí)，我懷著一顆忐忑不安的心和爸爸一起走進(jìn)了客廳，看見(jiàn)周爺爺正在看電視，他的頭發(fā)已有些花白了，但他戴眼鏡的那雙眼睛顯得很有神采，像一泓清溪蓄下的兩汪深潭，蘊(yùn)藏著內(nèi)在的活力。周爺爺看到我后，頓時(shí)臉上露出了慈祥的笑容，他那高高的額頭上仿佛刻滿了智慧，但歲月也在他的臉上留下了非常明顯的痕跡，從中可以斷定這就是一名學(xué)者的收獲。他慈愛(ài)地摸著我的頭，可親地問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況和特長(zhǎng)，我將自己的二胡、舞蹈等業(yè)余愛(ài)好都給他詳細(xì)地進(jìn)行匯報(bào)，他聽(tīng)后不斷地點(diǎn)頭。他那雙手似乎很有魅力，把我緊張心很快撫平了下來(lái)。周爺爺雖然是一名軍人，但他身上卻透露出軍人少有的幽默感。瞧瞧他給我簽名吧：小周濤留念，周濤（老）。這多有意思。我拿到周爺爺?shù)臅粗H筆簽的名，還有他和我的合影照相，心情激動(dòng)萬(wàn)分，我默默地想：周爺爺是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書，是我心目中的偶像，是我值得尊敬的長(zhǎng)輩，我一定要學(xué)習(xí)他。
時(shí)間似乎比磁懸浮列車還要快，我要跟周爺爺說(shuō)再見(jiàn)了，我懷著依依不舍的心情離開(kāi)了周爺爺?shù)募�。通過(guò)這次拜訪，使我明白了，知識(shí)是個(gè)浩瀚的海洋，我就是其中的一葉小帆，我要永無(wú)止境的在這知識(shí)的海洋里努力遨游，不斷吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
揮之不去的記憶作文 篇15
風(fēng)兒吹散了蒲公英，飛向藍(lán)藍(lán)的天空�；ㄩ_(kāi)如夢(mèng)，風(fēng)過(guò)如痕。
三年過(guò)得似風(fēng)、似雪，似愁，似我們的記憶還未逗留……
記得一個(gè)朋友在我的同學(xué)錄上寫到；雖然我們每次見(jiàn)面只是互相微笑，但是我很喜歡你的微笑，嘴角微微向上翹起，好像是一個(gè)天使，純純的；同時(shí)你也會(huì)瘋得滿頭大汗，只要你自己很開(kāi)心，你就不會(huì)錯(cuò)過(guò)，不管別人怎么說(shuō)。三年同窗，即將分別，雖有不舍，卻也舍不得絆住你飛翔的夢(mèng)想。但愿你不要忘了我這個(gè)與你同班的初中同學(xué)，不要忘了我們?cè)?jīng)一起喜歡網(wǎng)球王子的時(shí)光，更不要忘了我們?cè)?jīng)一起歡笑過(guò)，一起痛苦過(guò)……
我怎么會(huì)忘記呢？你在我困難時(shí)幫過(guò)我，在淚喪中安慰過(guò)我，在我開(kāi)心你也很開(kāi)心，這些我都不得不會(huì)忘記，仿佛在我的眼前飄浮著，真的很感謝你，我現(xiàn)在明白了什么是真正的友誼。
望著教室的黑板上那“離中考還�！臁保揖陀幸环N緊張的感覺(jué)，為什么時(shí)間過(guò)得這么快？仿佛我昨天還在抱怨著還有1000多天，時(shí)間老人，你為什么不能走慢一點(diǎn)。哎，都怪我平時(shí)沒(méi)好好珍惜時(shí)間，現(xiàn)在忽然想起卻已流逝。
通過(guò)朦朧的淚眼，仿佛還聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲、清脆的笑聲、看見(jiàn)怪模怪樣的超級(jí)“新秀”、“寵物大行動(dòng)”的一幕幕場(chǎng)景。
感謝我所有的初中同學(xué)，是你們給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡笑，使我人生不在乏味；感謝辛勤的老師，是您不倦的啟蒙，才有我今天的.輝煌。我想：師生一場(chǎng)，能走在一起，也是緣份，我們像海鷗與波濤似的，認(rèn)識(shí)了，走近了，海鷗飛去，波濤依舊滾滾，我們雖將分別，但我堅(jiān)信，我們會(huì)有重逢的時(shí)候。
又曾想起一位同學(xué)在同學(xué)錄上寫到：“很多事情的發(fā)展，注定它有個(gè)結(jié)束，好好享受這美麗的過(guò)程，必要時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)遺忘�！�
回味著殘留的香味，輕輕合上這本同學(xué)錄，我們將天各一方，帶著滿滿的祝福，開(kāi)始了人生新的階段。也許在若干年后，當(dāng)我重翻舊物時(shí)，其中珍藏的照片也許已經(jīng)泛黃、陳舊，但在我心目中，它們永遠(yuǎn)是無(wú)可代替的。
同學(xué)們，不要在留戀過(guò)去，把握現(xiàn)在的分分秒秒，讓我們?cè)?個(gè)月后的中考中勇敢地拼搏一回吧！
揮之不去的記憶作文 篇16
在我記憶的星空里，無(wú)數(shù)事就像閃閃爍爍的小星星一樣，其中就有一顆最閃亮的小星星，那是我很難忘的記憶。
那是一個(gè)周末的早上，我正在家里練琴，突然聽(tīng)到樓上也有人在彈琴，而且還和我彈的是一樣的曲子。接下來(lái)我們又彈了幾首一樣的，我想：他和我彈一樣的'曲子，那么，他肯定是想和我比賽。想著想著，我一下子就來(lái)了精神。
我又彈了一首我熟悉的《森林波爾卡》，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他那邊也響起了這首曲子。我想：這位“鋼琴朋友”彈得挺不錯(cuò)啊。過(guò)了一會(huì)兒，“鋼琴朋友”彈了一首《歡樂(lè)的牧童》，我一聽(tīng)，我也會(huì)彈，于是，我也彈起了這首《歡樂(lè)的牧童》。我覺(jué)得我彈得很優(yōu)美，就像一個(gè)小牧童在草原上載歌載舞放牧的情景。
“鋼琴朋友”又彈起了《致愛(ài)麗絲》，彈得也非常好聽(tīng)，一會(huì)優(yōu)美，一會(huì)歡快，一會(huì)緩慢，仿佛讓人看見(jiàn)了大海、陽(yáng)光……我想了想，彈了首《夢(mèng)中的婚禮》，它也是著名的鋼琴曲。我彈的時(shí)候，手指在琴鍵上來(lái)回跳動(dòng)，盡量彈得優(yōu)雅、輕松一些，希望給人一種幸福、浪漫的感覺(jué)。這首曲子也是我每天都要彈的，我想“鋼琴朋友”一定會(huì)喜歡的。
這時(shí)，“鋼琴朋友”好像使出了絕招，他直接彈了一首《彩云追月》，我也使出了絕招，彈了一首《克羅地亞狂想曲》。彈完之后，我準(zhǔn)備彈下一首曲子時(shí)，響起了敲門聲。
開(kāi)門一看，是一位阿姨，阿姨旁邊站著一位小姐姐。阿姨說(shuō)：“我是501的，是你們家在彈鋼琴嗎？”“對(duì)呀！”媽媽說(shuō)�！澳菑椾撉俚氖钦l(shuí)呢？”阿姨問(wèn)，媽媽指了指我，阿姨吃驚地說(shuō)：“是你啊，和我女兒彈了一早上了，我們都很納悶，以前也聽(tīng)到過(guò)，但今天彈得很好，我實(shí)在是好奇，所以順著琴聲一層一層找過(guò)來(lái)，終于知道是誰(shuí)了�！毙〗憬憧粗倚α�，仿佛在說(shuō)：原來(lái)一直和我斗琴的人是你��！我也看著小姐姐笑了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“我們也正納悶?zāi)�，現(xiàn)在終于知道是501的小姐姐了，彈得真好�！�
就這樣，我認(rèn)識(shí)了彈鋼琴的小姐姐，通過(guò)彈琴，我們成了好朋友，互相鼓勵(lì)著，并會(huì)堅(jiān)持練下去。沒(méi)想到，斗琴還有意外收獲呢！
揮之不去的記憶作文 篇17
今日語(yǔ)文課聽(tīng)了沈宇揚(yáng)同學(xué)的演講，不禁想起我曾經(jīng)養(yǎng)寵物的生涯。
大約是在剛開(kāi)學(xué)的幾周，爸爸突然說(shuō)要給我?guī)Щ貋?lái)一只狗，起初我非常驚喜，因?yàn)榧依锟梢远嘁粋�(gè)新的生命，而等他長(zhǎng)大，我們還可以一起玩耍，于是我很快地答應(yīng)了，可到了哦周末，看到他驚恐地倒在地上四處張望的時(shí)候，我才思考到一些問(wèn)題，例如，要給他喂食，洗澡等等，而我們一家都要上學(xué)上課，誰(shuí)有時(shí)間照顧他，而老人也不喜歡狗，但既然拿回來(lái)，就試試吧。
而剛開(kāi)始的兩個(gè)晚上，一切都似乎不是那么容易，因?yàn)樗麆偟揭粋�(gè)新家，對(duì)一切都很陌生，不敢從籠子里跨出一步，蜷縮在角落里，即使那拿狗糧在他面前晃動(dòng)，他也無(wú)動(dòng)于衷，我們只好把狗糧放好，讓他自己慢慢吃，但過(guò)了幾天，就好多了，他對(duì)食物和玩具都充滿了興趣，就像剛出生的嬰兒一般，什么都要碰碰，什么都要聞聞，經(jīng)過(guò)了一周的訓(xùn)練，他也對(duì)基本的常識(shí)有所了解，不許咬東西，咬人，他也非常聽(tīng)話，什么都是輕輕的。
很快，半個(gè)月過(guò)去了，他該打針了。我深知打針的痛苦，可為了他的健康和別人的健康，我們只能把它抱去寵物醫(yī)院，看著他滿是驚恐的眼睛盯著明晃晃的針頭，我都為他擔(dān)心。打完針，過(guò)了觀察期，就該回家了。一切都那么的`平常，他也沒(méi)有什么特殊反應(yīng)。
又過(guò)了平常的半個(gè)月，喂食，洗澡，玩耍，樣樣不缺，可我發(fā)現(xiàn)他卻有些不同，剛來(lái)時(shí)對(duì)玩具非常溫柔，只是輕輕地抓咬，現(xiàn)在卻像仇人見(jiàn)面一樣，分外眼紅，對(duì)著玩具狠狠的抓咬。這讓我非常擔(dān)心他的心里健康，是啊，如果讓你兩個(gè)月都呆在沒(méi)有朋友，同類的環(huán)境里，而你所謂的“朋友”只是每天給你喂食，你能不孤單嗎？我們卻沒(méi)有精力去養(yǎng)第二條狗，一條狗已經(jīng)讓我們精疲力盡，經(jīng)過(guò)思考，果然只有將它送給更合適的人才是最佳選項(xiàng)。在他走的晚上，明月掛在空中，我卻不禁有一種想舉杯邀明月，對(duì)影成三人的孤獨(dú)，那天，我沒(méi)有哭，因?yàn)槲抑肋@對(duì)他是最好的，我們無(wú)法更好的照顧他。
他就是一只毛色鮮亮的巧克力，他明亮的眼神依然存在我的記憶，每每想起他，都想起他離開(kāi)時(shí)的驚慌，謹(jǐn)以此文記錄那一段短暫的，卻對(duì)我而言有著深刻意義的一段經(jīng)歷。
揮之不去的記憶作文 篇18
童年，就像那一望無(wú)際的天空，往事則像是天空中潔白的云朵，變化無(wú)常，有的似一匹歡樂(lè)奔騰的小馬駒，有的又像一棵棵枯萎的老樹(shù)……
兒時(shí)的我，對(duì)自己很沒(méi)信心，做什么事都喜歡跟在別人屁股后面，就像一只縮在殼中的小海龜，不時(shí)膽小的探出腦袋，看著這廣闊的天地�，F(xiàn)在的我，丟掉了從前的那種膽小與害怕，像一只雄偉的獅子，威風(fēng)凜凜地站山坡上俯視這廣闊的原野…。.這中間的蛻變，是因?yàn)槲抑两袢杂洃洩q新的一件事作為契機(jī)的。
記得那時(shí)，我剛上學(xué)前班。也未征詢我意見(jiàn)，媽媽就擅作主張地給我報(bào)了個(gè)“全國(guó)特長(zhǎng)生大賽”。我知道后，哭著鬧著：“媽媽，我不去參加，我不去!”這時(shí)的媽媽一改以前對(duì)我的溫柔寵愛(ài)，板著一臉的嚴(yán)肅：“不行!這對(duì)你是一次很好的鍛練……”沒(méi)辦法，我只好讓步了。
比賽前，在媽媽的生拉硬拽下，我一次次練得是口干舌燥。有時(shí)真希望出現(xiàn)意外，從而比賽取消了。每當(dāng)我心灰意冷精疲力竭時(shí)，媽媽總是對(duì)我不厭其煩地安慰鼓勵(lì)一番，讓我喝幾口水，又開(kāi)始練習(xí)……經(jīng)過(guò)一段魔鬼式訓(xùn)練，我提高得很快，猶其是我的信念也越來(lái)越堅(jiān)定了。
初賽時(shí)，站在臺(tái)上的我機(jī)械地背完了我的稿子，麻木地等待著評(píng)委的裁決。“八分!”“耶!”我飛奔出來(lái)，不由自主地爆發(fā)出無(wú)以言表的歡呼，陶醉在這苦盡甘來(lái)的成功喜悅之中。
后面還有復(fù)賽和總決賽!但，有了第一次的成功，我信心更足了，也更刻苦了。放學(xué)后直奔補(bǔ)習(xí)地點(diǎn)，每天三個(gè)小時(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練!一份耕耘一份收獲，過(guò)五關(guān)斬六將，最后終于打進(jìn)了北京的`總決賽!
站在北京絢麗的演播大廳舞臺(tái)上，面向鞠萍姐姐等一大批我國(guó)著名播音主持人和藝術(shù)家，我自信并出色地表演了我的節(jié)目。雖然，最后與金獎(jiǎng)失之交臂，只奪得了銀獎(jiǎng)，但這其中溶入了多少汗水和母愛(ài)啊!猶為寶貴的是，通過(guò)這次磨練，使我在后來(lái)的人生道路上變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)越來(lái)越自信了!
現(xiàn)在想來(lái)，如果沒(méi)有當(dāng)初媽媽的嚴(yán)厲和鼓勵(lì)，如果沒(méi)有當(dāng)時(shí)的拚命和堅(jiān)持，如果沒(méi)有那次成功的“契機(jī)”作為起點(diǎn)……
揮之不去的記憶作文 篇19
在我記憶的里，有過(guò)許多的美好往事，有些事情已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝而淡忘了，唯獨(dú)有一件事印在我腦子里，無(wú)法忘記。
依稀記得一年前的夜晚，我的尖叫聲打破了原本寧?kù)o的家，媽媽和爸爸從睡夢(mèng)中驚醒。媽媽忙問(wèn)：“你怎么了，告訴媽媽”。我很吃力的回答道：“痛，我的肚子好痛好痛�！边呎f(shuō)邊哭，眼淚都已經(jīng)侵蝕了我的衣襟。爸爸說(shuō)：“快，送孩子去醫(yī)院”。媽媽便急急忙忙的幫我穿好衣服，然后由爸爸背著我往醫(yī)院的方向奔去。
冬天的夜里，特別的涼，寒風(fēng)直直的吹向臉上如刀割一般。伴隨著寒風(fēng)，還有奇怪的東西打到臉上，有些小疼。此時(shí)我只感覺(jué)到一個(gè)寬厚的臂膀背著我不停地向前走去。這時(shí)，我心疼地說(shuō)：“爸，歇會(huì)兒，讓我自己下來(lái)走吧！”爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，我不累，再說(shuō)馬上就到了，相信老爸。”這時(shí)我的眼淚又開(kāi)始翻江倒海了。
“醫(yī)院快到了，醫(yī)院快到了，到了就沒(méi)事了，孩子堅(jiān)持住啊�！眿寢屢宦飞隙荚谥貜�(fù)說(shuō)著這句話，我更是心疼無(wú)比啊。
終于進(jìn)了醫(yī)院，可是醫(yī)生卻不在，只有值班護(hù)士。這下可把爸媽急壞了，媽媽對(duì)護(hù)士阿姨說(shuō)：“能馬上找醫(yī)生來(lái)嗎，拜托了，孩子的病耽誤不得啊”�？吹轿译y受的樣子，媽媽急得來(lái)回跺腳。經(jīng)過(guò)護(hù)士阿姨的幫忙，醫(yī)生終于來(lái)了。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷，我得的`是急性腸炎。
終于檢查完了。爸爸和媽媽一起說(shuō)：“醫(yī)生，怎么樣啊，孩子的病嚴(yán)不嚴(yán)重�。俊�。醫(yī)生說(shuō)：“爸爸媽媽別著急，沒(méi)什么大事兒，我開(kāi)個(gè)藥輸液就好了。”這時(shí)已經(jīng)接近天亮了，我清楚地看見(jiàn)爸媽的眼睛里布滿了血*。護(hù)士阿姨說(shuō)：“真是可憐天下父母心哪！女兒生個(gè)病，把父母急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。聽(tīng)到這里，我的眼淚又止不住地流了下來(lái)。
愛(ài)，是多么神圣的字眼，這件事是父母關(guān)心子女的一件極普通的小事，但表現(xiàn)的卻是神圣偉大的父母愛(ài)，它像涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我幼小的心靈，難以忘懷。
揮之不去的記憶作文 篇20
在每個(gè)人的心中，都會(huì)有許多記憶，有些是美好的，有些是痛苦的。而在我心中，一個(gè)美好的記憶讓我揮之不去。
記得四年級(jí)時(shí)，我們班新來(lái)了一位英語(yǔ)老師，叫沈老師。她有一頭烏黑的'長(zhǎng)發(fā)，鼻梁上架著一副近視眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)的樣子。一個(gè)櫻桃般的小嘴巴，微笑起來(lái)可親切了，就像一個(gè)“知心姐姐”。
那時(shí)出于對(duì)新老師的好奇，我上英語(yǔ)課時(shí)特別認(rèn)真聽(tīng)講，回家后也很認(rèn)真復(fù)習(xí)。過(guò)了不久，我們要進(jìn)行第一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)了，這次測(cè)驗(yàn)我居然得了98分，我驚喜萬(wàn)分。記得當(dāng)時(shí)，沈老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這次測(cè)驗(yàn)，我們班只有一位同學(xué)得了高分，那就是小瓊同學(xué)。”聽(tīng)到老師這樣來(lái)夸獎(jiǎng)我，我高興得合不攏嘴，真沒(méi)想到我是班里最高分的學(xué)生，大家都向我投來(lái)羨慕的目光。我從來(lái)沒(méi)有這樣神氣過(guò)。從此，我開(kāi)始變得自以為是，上課沒(méi)有之前那樣認(rèn)真，總是覺(jué)得自己不用聽(tīng)都會(huì)，有時(shí)還跟同學(xué)開(kāi)小差。
有一節(jié)課下課后，沈老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)后，請(qǐng)你到我辦公室來(lái)一趟�！蔽曳浅Ｒ苫�，老師叫我去她辦公室有什么事呢？放學(xué)后，我忐忑不安地來(lái)到辦公室。在辦公室里，老師對(duì)我說(shuō)：“小瓊，你最近怎么了，你上課都心不在焉的，老師提問(wèn)你問(wèn)題，你也常常答不上來(lái)，這是怎么回事呀？是不是家里出了什么事？”聽(tīng)著老師的問(wèn)話，我不敢抬頭看老師，心里像波濤洶涌的大海，很不平靜，我吞吞吐吐的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)事�！薄＠蠋熗Ａ送＃掷^續(xù)說(shuō)：“我知道你上次的測(cè)驗(yàn)取得了很好的成績(jī)，但是，成績(jī)只能代表過(guò)去，如果你不努力，就會(huì)退步的。好了，我希望我今天說(shuō)的話你能明白，你回去好好想想吧。”
我回到了家，坐在沙發(fā)上靜靜地想：老師說(shuō)得對(duì)�。【鸵�?yàn)槟谴螠y(cè)驗(yàn)得了第一名，我就變得驕傲自滿，沒(méi)有以前用功了，那樣成績(jī)是會(huì)下降的。我一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度。從那以后，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，再也沒(méi)有開(kāi)小差了，學(xué)習(xí)成績(jī)總是保持在前三名。
這段記憶，就是我心中最難忘的記憶，因?yàn)槔蠋熥屛腋由羁痰仡I(lǐng)悟到：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句話的含義。
揮之不去的記憶作文 篇21
“夏天的風(fēng)，正暖暖吹過(guò)，穿過(guò)頭發(fā)，穿過(guò)耳朵，你和我的夏天，風(fēng)輕輕的吹過(guò)……�！陛p柔的音樂(lè)從手機(jī)里緩緩傳來(lái)。不禁讓我想起了這三年來(lái)，我們一起生活過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，三年里我們笑過(guò)我們哭過(guò)，該體會(huì)的我們都深刻地體會(huì)到了。想不到離別就在眼前，三年時(shí)間飛逝而過(guò)，而我對(duì)于這一切都是那么地不舍。
初一的我們幼稚，膽��；初二的我們活潑調(diào)皮；初三的我們成熟，穩(wěn)重。
我記得我們每天的課間，都是以這樣的形勢(shì)開(kāi)始的“5 、3、2、1、0”（小聲的）“叮叮叮…�！保ㄇ宕嗟模袄蠋熣�(qǐng)休息”開(kāi)門聲，吵鬧聲，腳步聲接踵而來(lái)。下課后，有向老師請(qǐng)教的；有等候在飲水機(jī)前的；有上躥下跳的；還你追我趕瘋狂大叫的。一時(shí)間班上變成了菜市場(chǎng)，凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。
然而，我最記憶深刻的，便是我們的四大遲到大王和三大接嘴大王。
四大遲到大王這名稱是屬于那些人呢？分別是宋陶然、魏慶、習(xí)向瑜、羅明，他們每天早上都是踩著鈴聲才進(jìn)教室，張老師對(duì)他們是十分無(wú)語(yǔ)，但趙老師就不同了。我記得有一次是趙老師的英語(yǔ)早自習(xí)，他們來(lái)遲了，而趙老師在門口堵住他們，十分生氣地說(shuō)“你們幾個(gè)又遲到，烏龜變的哇？這么慢�！蔽覀円蝗喝司驮诮淌依锟粗麄儯蠹叶紱](méi)心沒(méi)肺地笑著，突然趙老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，黑著臉說(shuō)：“笑啥子笑，讀書�！比囝D時(shí)鴉雀無(wú)聲，停頓一兩秒后，朗朗的讀書聲從教室里響起來(lái)。而那幾個(gè)人，就乖乖等著老師的訓(xùn)誡了。
而我班的三大接嘴大王又是誰(shuí)呢？當(dāng)然是語(yǔ)文課代表兼電腦管理員人稱向日葵的向仁杰小朋友、號(hào)稱王麻子的王思維小朋友、和尖子生任治林小朋友。前兩個(gè)人就罷了，最讓人難以置信的是任治林，居然也能接得風(fēng)生水起。他們?nèi)挥⑿厶貏e是在語(yǔ)文課上表現(xiàn)特別明顯。有一次上晚自習(xí)，我記得張老師好像是在批評(píng)某位同學(xué)，可剛一說(shuō)完，他們?nèi)齻�(gè)“英雄”立馬就不知死活地接嘴，結(jié)果被張老師點(diǎn)名喊起來(lái)站著。真是很丟臉額。
班上樂(lè)趣無(wú)窮，我十分幸運(yùn)地生活在這個(gè)幸福的`大家庭里。這里有溫柔的老師，有團(tuán)結(jié)一心的同學(xué)們，這里有太多太多難以忘記的回憶。
6月的風(fēng)，訴說(shuō)著我們之間的那不舍的離別�？杉词狗蛛x了，但那令人難以忘記的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻永留心中。
揮之不去的記憶作文 篇22
在我的記憶深處有一塊黃金，我挖呀挖，找到了！這塊黃金原來(lái)是刻在我記憶深處的一句話。
星期天早上，天氣非常好，一縷縷陽(yáng)光通過(guò)窗戶縫照進(jìn)臥室，我伸了一個(gè)懶腰，心想：“今天總算可以好好玩一玩了�！遍T鈴響了，我跑去開(kāi)門一看，原來(lái)是林龍，他興高采烈的說(shuō)：“今天運(yùn)動(dòng)場(chǎng)開(kāi)放，增加了許多體育設(shè)施，我們也去玩玩吧！”我聽(tīng)了，更是樂(lè)不可支，哼著小曲收拾東西，一會(huì)兒就出發(fā)了。
來(lái)到體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，哇！人山人海。進(jìn)去的，出來(lái)的，剛來(lái)的，相擁在一起，如果從上面看，只能看見(jiàn)黑壓壓的一片，人頭在下邊來(lái)往，一排排筆直的白楊挺立在那兒，像一排戰(zhàn)士在那里維持秩序，我和林龍二話不說(shuō)，看見(jiàn)哪里人少，就往哪里擠，我們?cè)谌巳豪铩岸分嵌酚隆笨偹銡⒊鋈巳�，站到了前面，誰(shuí)知前面更擠，擠的讓人喘不過(guò)氣來(lái)，這時(shí)，林龍拍拍我的肩膀。哦！原來(lái)有一個(gè)地方是空的，只有一個(gè)老人，林龍二話不說(shuō)，沖過(guò)去，推開(kāi)老人，順利通過(guò)，我則是看著他通過(guò)，那個(gè)老人環(huán)顧了一下四周，又站了回去，我陷入了道德訣擇中，是沖還是不沖，如果不沖，就要擠很長(zhǎng)時(shí)間才能進(jìn)去，有可能還進(jìn)不去，沖呢？覺(jué)得這是不道德的，怎么辦？我看了看手表，已經(jīng)快中午了，林龍又在那邊喊，最后，我選擇了沖，我咬咬牙，閉上了眼睛，用最快的速度沖了過(guò)去，老人被撞得差點(diǎn)摔倒，當(dāng)我回頭看時(shí)，老人已被人群淹沒(méi)了。
我企圖用玩來(lái)消滅剛才不好的心情，可是我錯(cuò)了，整個(gè)上午我都玩不好，一直在想我沖過(guò)去時(shí)，行人看我的眼神，像一把刀子切割我的心臟，我的眼前時(shí)不時(shí)出現(xiàn)老人的影子。
老天爺似乎在懲罰我們，一瞬間變臉了，下起了傾盆大雨，怎么辦？回不去，我和林龍準(zhǔn)備穿越水線，可是這樣，會(huì)被淋成落湯雞的'，就在我左右為難時(shí)，那位老人又出現(xiàn)了，他把雨傘遞在我的手上，說(shuō)：“小伙子，快回家吧！你需要傘！”我突然覺(jué)得這傘有千斤重，我的臉通紅。老爺爺，是您需要傘呀！我本想說(shuō)句“謝謝”，可是話到嘴邊就打住了，老人瘦削的臉上淌著雨水，消失在雨中，但他那句通俗簡(jiǎn)單的話卻深深刻在我的記憶深處。
現(xiàn)在，當(dāng)我想起那句話，老人又浮現(xiàn)在我的眼前。
揮之不去的記憶作文 篇23
我出生于東營(yíng)。我愛(ài)這個(gè)地方，這里有我溫暖的家。我現(xiàn)在上小學(xué)五年級(jí)了，但有很多童年趣事，使我難以忘記。
打小，我受表哥的影響，也喜歡上了動(dòng)物，琢磨著養(yǎng)金魚，養(yǎng)蟋蟀。最讓我忘不掉的是在我上3年級(jí)時(shí)養(yǎng)的兩條虎頭金魚。一只公的一只母的，公的是紅白花虎頭，而母的是全紅虎頭。我非常喜歡它們。養(yǎng)了大約一個(gè)星期，它們相處的很融洽，而平常做完作業(yè)后我便趴在缸前望著他們兩個(gè)，它們?cè)诟桌餁g快的游著，有時(shí)公虎頭還會(huì)追逐母虎頭，這是一種發(fā)情的行為，我很高興，也就是從那時(shí)，我便每天回到家就先看它們。即使有時(shí)候很累，而看到這兩條條虎頭飄逸的身姿，我便渾身輕松。
母虎頭肉瘤長(zhǎng)得十分豐滿，看上去比較兇猛，而實(shí)際它溫順的`狠，我開(kāi)始鍛煉它們?cè)囍鴱奈沂掷锍詵|西，有一次，我拿著一粒飼料，將手伸進(jìn)水里，母虎頭一下子看見(jiàn)了，但他貌似有些膽小，遲遲著望著我的手和手中的飼料，我說(shuō)了一句：快吃吧！母虎頭好像聽(tīng)懂我的話一樣，沖上去要咬飼料，我急忙將手伸了伸，母虎頭一下子吸進(jìn)嘴里了。我感覺(jué)這是個(gè)奇跡，我能與魚互動(dòng)了。也就是從那時(shí)起，只要我手剛一伸，母虎頭就沖上來(lái)，我看了心里美滋滋的。
公虎頭要比母虎頭稍微瘦一點(diǎn)，但是，它時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)在母虎頭身邊，有一次，一條獅子頭金魚，沖著母虎頭咬了一口，雖然傷勢(shì)不太嚴(yán)重。而公虎頭卻暴怒起來(lái)，沖上去追獅子頭，早晚把他趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，不讓他欺負(fù)母虎頭，也就是那時(shí)起，我欣賞起公虎頭這種英雄救美的行為。
大約一年過(guò)去了，有一天，我發(fā)現(xiàn)母虎頭嘴唇有些要爛的情形，于是我立刻下土霉素治療，雖然嘴唇好了些，但是公虎頭也出現(xiàn)爛嘴唇，我想，這應(yīng)該不是大問(wèn)題，用土霉素藥浴幾天應(yīng)該就好了。
而就在我上4年級(jí)，9月12日那天，我早晨起來(lái)看看母虎頭和公虎頭怎么樣，而讓我沒(méi)想到的是，兩條虎頭死了。霎時(shí)間，我立刻哭了起來(lái)。這是第一次我為金魚而哭泣，我永遠(yuǎn)記著9月12日那天，永遠(yuǎn)忘不了。
我很思念他們，真想讓他們從天堂上重返人世，讓我看看他們。
揮之不去的記憶作文 篇24
“咚，咚，咚……”隨著鞭炮噼里啪啦的響聲，家家戶戶的歡笑聲，新年在我們的簇?fù)碇凶邅?lái)了！新年的氣象真是多姿多彩呀！走過(guò)每一戶人家，都能品到新年的氣氛：貼窗花，貼對(duì)聯(lián)，包餃子，送紅包…......
瞧！那一家的窗花是一個(gè)大大的“�！弊�；這一家的窗花是一個(gè)金“猴”；那一家的窗花是正著貼的，這一家的窗花是斜著貼的；還有那門兩側(cè)的對(duì)聯(lián)：有的是“家興業(yè)興萬(wàn)事興，福旺財(cái)旺運(yùn)氣旺”；有的是“歡天喜地度佳節(jié)，張燈結(jié)彩迎新春”，還有的是“一年四季春常在，萬(wàn)紫千紅永開(kāi)花”……那團(tuán)團(tuán)紅色，那句句吉祥，讓年的味道更濃。
除夕之旅，暗淡天際也熱鬧起來(lái)，只聽(tīng)“咻”的一聲，一抹奪目便 綻開(kāi)了等等已久的艷麗花朵，那雨點(diǎn)般的花瓣飛快地向四處散開(kāi)，很快消失在眼前。屋內(nèi)燈火通明，隨著春節(jié)晚會(huì)的倒數(shù)，我們守著電腦、電視、手機(jī)發(fā)送著新年祝福，接收著新年祝愿，看著春晚，到處喜氣洋洋。
大年初一，一些年長(zhǎng)的老人，會(huì)將院子內(nèi)點(diǎn)起旺火，預(yù)示著來(lái)年紅紅火火。最開(kāi)心的屬孩子們！因?yàn)樵谶^(guò)年的時(shí)候，長(zhǎng)輩們會(huì)用割耳朵的壓歲錢給孩子，表達(dá)對(duì)孩子新年的祝福。家里人會(huì)做很多很多的香噴噴的菜，如：如意餃子（萬(wàn)事順心，吉祥如意）、紅燒豬蹄（奔向四方，前程似錦）、糖醋魚（年年有余）……雖然這些菜可能沒(méi)有飯店酒店的菜色好，但這里面卻包含了家里人對(duì)我們的新年寄托與祝愿，是世界上最好吃的團(tuán)圓飯。一大家子，吃著飯菜，談天說(shuō)地，追逐夢(mèng)想，憧憬未來(lái)。
記得自己小時(shí)候，是伴隨著“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)”這八個(gè)字，初識(shí)了春節(jié)，愛(ài)上了春節(jié)。漸漸地，有了自己的思維，從“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”這千古流傳、膾炙人口的春節(jié)詩(shī)篇中，了解了春節(jié)，感悟了春節(jié)。春節(jié)，這個(gè)令炎黃子孫難忘的節(jié)日，在我的生命中揮灑下了濃重的.一筆，“回家，團(tuán)圓”已深深鐫刻在了我們的腦海。只有在春節(jié)，每一個(gè)人才能不必為了學(xué)業(yè)，為了生計(jì)，為了其他，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歡聚在一起，放聲大笑，快樂(lè)而放肆！
春節(jié)迎著人們的忙碌緩緩來(lái)臨，卻在無(wú)聲無(wú)息中遠(yuǎn)去，留給人們的是深深的眷戀。無(wú)論春節(jié)那些日子是怎么過(guò)的，我知道，此時(shí)的心是暖的。它也是告知我們：新的一年，新的旅途即將開(kāi)始，努力吧！
揮之不去的記憶作文 篇25
每次放假，媽媽都會(huì)帶我出去旅游，今年卻例外。為了“補(bǔ)償”一直悶在家里的我，媽媽決定讓我去學(xué)習(xí)打臺(tái)球。
前不久，我的舅舅在慶春路上開(kāi)了一家臺(tái)球館，帶著陽(yáng)光般的心情，我來(lái)到了這里。一走進(jìn)門，我就被深深地吸引住了：人們拿著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的球桿，撲在一張張綠色的球桌上起勁地打著，沉浸在歡樂(lè)之中�？磥�(lái)，這臺(tái)球還挺有“魅力”的嘛，吸引了這么多顧客。
在開(kāi)始實(shí)際操作前，舅舅先向我介紹了我要學(xué)的'斯諾克臺(tái)球�！八怪Z克臺(tái)球?qū)儆谟⑹脚_(tái)球，流行于歐洲大陸。斯諾克臺(tái)球是世界流行的主流臺(tái)球項(xiàng)目之一。斯諾克臺(tái)球不僅自己可以擊球入袋得分，還可以有意識(shí)地打出讓對(duì)方無(wú)法施展技術(shù)的障礙球，從而使對(duì)方受阻挨罰。斯諾克臺(tái)球競(jìng)爭(zhēng)激烈，趣味無(wú)窮，也是世界臺(tái)球大賽的項(xiàng)目之一�！苯酉聛�(lái)，舅舅便開(kāi)始正式“授課”了�！盁o(wú)論什么運(yùn)動(dòng)，最重要就是必須要打好正確的基礎(chǔ)。握桿的位置很重要。首先要找到球桿重心，從這個(gè)重心向桿尾移動(dòng)20厘米，這個(gè)部位是握桿的合適位置。握桿時(shí)，不能握得太緊，拇指和食指在虎口處輕輕夾住球桿，衩際握住球桿的是拇指和前兩個(gè)手指，另兩個(gè)手指虛握，小指包繞在球桿底部，使球桿平衡穩(wěn)定，保持直線運(yùn)動(dòng)�！本司艘贿呎f(shuō)，一邊示范給我看�！拔覀冺氂谜_的方法使擊球前的動(dòng)作自然而舒適。手臂彎成90°，握桿時(shí)手腕放輕松，虎口朝下，四指微握，雙腳要使重心平穩(wěn)，擊球前要使握桿、架橋、母球以及目標(biāo)球成一直線，并瞄準(zhǔn)正確的撞擊點(diǎn)�！蔽揖劬珪�(huì)神地聽(tīng)著，還時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭或拿起球桿“小試身手”�？伤怪Z克哪有那么好練，不一會(huì)兒，我就因?yàn)檫@些別扭的姿勢(shì)累得腰酸背痛了，還真是應(yīng)了那句話：學(xué)啥都難哪！雖然打臺(tái)球很累，但出于對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，我堅(jiān)持每天都到這里來(lái)努力練習(xí)。真是功夫不負(fù)有心人，在練習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的球技越來(lái)越棒了，心里美滋滋的。
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的練習(xí)，我的球技可謂“高超”，令老媽佩服得五體投地，還一個(gè)勁兒“后悔”當(dāng)初沒(méi)和我一塊兒學(xué)呢！怎么樣，同學(xué)們，一起來(lái)體驗(yàn)斯諾克的樂(lè)趣吧！
揮之不去的記憶作文 篇26
昨天，我們一家人，舅舅一家人和三舅舅一家人一起來(lái)到龍泉驛看桃花！
遺憾的是，桃花并未完全盛開(kāi)，只有稀稀落落的幾朵。但慶幸的是，我們所在的農(nóng)家樂(lè)因?yàn)榇盍藴厥�，所以能看到一些梅花。梅花有五片花瓣，大概一個(gè)小指蓋的大小，五片花瓣之間，有著嫩黃色的花蕊，整朵花看起來(lái)小巧玲瓏。
在拍了幾張照后，我和哥哥們就去騎馬了。我們騎馬奔馳在草原上，風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，全身血液都在沸騰，那騎馬的姿勢(shì)真是太酷了——這些全是我想象的。此刻我只能坐在馬背上，讓馬主人牽著走。我坐的是一匹白馬，它的毛很順，很軟，坐在它身上很舒服。伴隨著有節(jié)奏的蹄聲和我們開(kāi)朗的笑聲，我們緩緩的向前走去。
下了馬背，我摸了摸馬兒的頭，它很順從，但在我看來(lái)，這是一種無(wú)奈的順從。那原本炯炯有神的眼睛現(xiàn)已暗淡無(wú)光，只充滿著無(wú)奈，寂寞，悲哀和一絲憤怒。嘴巴被套上嘴套，無(wú)法再盡情長(zhǎng)鳴，脖子上系著韁繩，無(wú)法再暢快的奔跑，所有的自由都被剝奪，成為人類賺錢的工具。
吃了中午飯后，我，兩個(gè)哥哥，三舅舅和舅舅一行五人去爬山。通過(guò)一條很隱秘的小路，我們來(lái)到了通往山頂?shù)穆房�。從山腳向上望去，不禁有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚，這山路那么崎嶇，真有點(diǎn)想放棄了。但我那兩個(gè)哥哥想都沒(méi)想，就開(kāi)始往山上走去，我這個(gè)弟弟怎么能退縮呢？于是我也追了上去，走著走著，呼吸開(kāi)始急促，腿也有點(diǎn)發(fā)軟了，而兩個(gè)哥哥仍在興致勃勃的往上爬去，真不知道他們哪來(lái)的力氣和精力？經(jīng)過(guò)一番艱辛的跋涉，我們終于來(lái)到了山頂，個(gè)個(gè)都累的吹著粗氣。從山頂向山下望，真是廣闊��！一片茫茫的綠，一直延伸到天的那邊！又經(jīng)過(guò)一番跋涉后，我們下了山�；乜茨窃�(jīng)走過(guò)的路，雖然很苦很累很艱辛，卻體會(huì)到了艱辛過(guò)后的'成就感和自豪感，還是很值得的。
在回程的路上，念念不舍得回頭望去，淳樸的村民，美麗的桃花，茫茫的森林，還有那艱險(xiǎn)與快樂(lè)同在的大山，這一切都在夕陽(yáng)的映照下，構(gòu)成一幅美妙絕倫的風(fēng)景畫，在夕陽(yáng)的余輝中，熠熠生輝。
我的心，在此短暫而快樂(lè)的停留，我想，那是我以及里最難忘的一次活動(dòng)。
揮之不去的記憶作文 篇27
記得，還是一年級(jí)的寒假。
“媽媽，我好餓，還很冷�！蔽易谏嘲l(fā)上，縮成了一個(gè)球。
“飯一會(huì)兒就做好了，等一等。小宇，去拿個(gè)被子蓋上，一會(huì)兒就不冷了�！眿寢屧趶N房對(duì)我說(shuō)。
我慢騰騰的起身，拿了床被子，蓋在身上�？墒�，我覺(jué)得這被子一點(diǎn)兒也不保暖，冷得要命，兩個(gè)鼻子簡(jiǎn)直喘不過(guò)來(lái)氣！我覺(jué)得很難受，說(shuō)：“媽媽，我很難受！”媽媽跑進(jìn)屋來(lái)，說(shuō)：“怎么還難受？沒(méi)事吧？”說(shuō)著用圍裙擦了擦手，摸了摸我的頭——“呀！這么燙！趕緊試試體溫！”我聽(tīng)話的夾住體溫計(jì)。我覺(jué)得頭像昏了一樣，特別不清醒，兩眼皮老打架，很困的樣子，于是，頭一歪，睡著了。
我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是第二天，覺(jué)得渾身很燙。不知道是幾點(diǎn)，我搖醒媽媽：“媽媽，我頭疼�！眿寢屝蚜�，再一次摸摸我的頭：“這么熱！是不是發(fā)燒了？”我迷迷糊糊的.點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽很著急，說(shuō)：“趕緊去醫(yī)院吧！”抬頭看看表，才五點(diǎn)，醫(yī)院沒(méi)開(kāi)門呢。媽媽給我吃下好多藥，什么新雪丹，還有什么藥，苦得我直咧嘴。媽媽告誡我：“良藥苦口利于病啊，不苦怎么行呢？”
眼看著到八點(diǎn)了，媽媽帶我去醫(yī)院。沒(méi)想到，這病很麻煩，還得拍片子，還得接受診斷……這時(shí)，我漸漸意識(shí)到，這病好像挺重的，不是一下能治好的。我有點(diǎn)害怕了。
化驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了，是肺炎。
聽(tīng)到這個(gè)消息，媽媽差點(diǎn)暈倒。肺炎，在媽媽眼中可不是什么小事，是大病啊。得了肺炎是要住院的，于是，幾乎整個(gè)寒假，我都在醫(yī)院里呆著。天天都得打吊瓶，手上早已經(jīng)慘不忍睹，往往是一個(gè)針眼還沒(méi)有愈合，又要扎到這個(gè)針眼里。為此媽媽已經(jīng)哭了好多回，而我，卻一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，整天呆呆得看著吊瓶，想：也許，這只是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)噩夢(mèng)。
但是，自己的噩夢(mèng)，卻往往是現(xiàn)實(shí)。
打吊瓶打多了，手上都已經(jīng)麻木了，沒(méi)有感覺(jué)了，連寫字也不會(huì)了。后來(lái)，在離開(kāi)學(xué)還剩兩天的時(shí)候，我終于康復(fù)出院了。很奇怪，雖然只有兩天了，但我還是很好地完成了寒假作業(yè)。
在這個(gè)住院期間，媽媽沒(méi)少為我掉眼淚。那段時(shí)間，媽媽很多愁善感，我也挺難過(guò)的，自己平常不保護(hù)好自己，弄的大病一場(chǎng)，到頭來(lái)讓家人受罪，真是不應(yīng)該！
出院了，媽媽終于會(huì)笑了。唉，可憐天下父母心！
揮之不去的記憶作文 篇28
童年，有歡樂(lè)，也有煩惱，有淚水也有汗水�；貞浐芏�，但最難忘的總是讓心靈真正成長(zhǎng)的一些東西。而在我的童年里，更多的是快樂(lè)的記憶和挑戰(zhàn)困難的堅(jiān)持及成功的喜悅，在挑戰(zhàn)中的成長(zhǎng)也讓我明白了一個(gè)道理：成功不是一瞬間的，而是一次一次的勤奮努力與汗水換來(lái)的美好結(jié)果……
在九歲的時(shí)候，一直學(xué)習(xí)舞蹈的我轉(zhuǎn)到了一個(gè)級(jí)別與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都非常高的老師那里學(xué)習(xí)，在前一個(gè)班表現(xiàn)出色的我，在這里經(jīng)過(guò)一番加強(qiáng)訓(xùn)練后，依舊是名列前茅，引得班上同學(xué)陣陣羨慕的眼光，老師也夸我的`舞蹈天賦極高，尤其腰部非常軟，對(duì)于許多高難度的動(dòng)作有很大的幫助。
記得有一次，老師邁著輕盈的步子走進(jìn)了明亮的教室，開(kāi)門見(jiàn)山地說(shuō)道：“今天我們主要學(xué)習(xí)一個(gè)新的技巧——后橋，所謂的”后橋“就是在下腰后進(jìn)行倒立，腳落下時(shí)像一座拱橋，這個(gè)對(duì)于腰好的同學(xué)來(lái)說(shuō)非常的輕松與簡(jiǎn)單，好了，現(xiàn)在我們活動(dòng)好后，就開(kāi)媽學(xué)習(xí)新的技巧�！崩蠋熣f(shuō)完后，我的心里暗自笑道，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)豈不是小菜一碟？
活動(dòng)好后，老師先扶著我做了一個(gè)試范。我先下腰，接著老師抬起我的左腿，而站在地上的右腿也跟著起來(lái)，但當(dāng)后腿起到空中一半時(shí)，我有點(diǎn)怕了，手臂小由自主地一軟，頭朝著軟墊子就倒了下去。不疼，但是我的臉卻唰地一下就紅了，我心想：“老師說(shuō)對(duì)于腰好的學(xué)生非常簡(jiǎn)單，而我的腰是班上最好的都沒(méi)完全做好，真是太丟人了�！崩蠋熥屛倚菹⒁幌�，下一輪再做，我起來(lái)后，恨不得在地上挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。
眼看著后面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)在老師的指導(dǎo)與幫助下都順利地完成了動(dòng)作，我便再次充滿信心地走上了軟墊。這次，我把手臂撐得直直的，在倒立變成拱橋起需要彎手臂，我把力氣都放在了手臂上，然而腿在放松時(shí)沒(méi)踩住地面，一下子腳一滑，躺在了墊子上，我再一次失敗了。
但我并不灰心，再一輪時(shí)，我將力氣平均放在了雙腿和雙臂上，這一次，我成功了，并且是在班上做得最出色的一個(gè)，我成了別人眼中一個(gè)精彩范本。童年里有許多事情都成了難忘的回憶，但最難忘的卻是這一次，因?yàn)檫@一次我是從內(nèi)心底真正感受和體會(huì)到媽媽總是鼓勵(lì)我的一句話：堅(jiān)持就是勝利！
童年的回憶永遠(yuǎn)天真美好，純潔無(wú)暇。
揮之不去的記憶作文 篇29
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”六年時(shí)光僅如白駒過(guò)隙，我伸手挽留，它卻從我指間悄然離去，漸行漸遠(yuǎn)，徒留下記憶與時(shí)光相伴飛逝的痕跡。
回憶如飄飛的花瓣，沾著淚珠與笑容，飄過(guò)腦海，飄至眼前。我拾起幾枚花瓣，哪一枚上沒(méi)有銘刻小學(xué)時(shí)代的種種回憶。
不知從何時(shí)起，我喜歡上了擦黑板這項(xiàng)工作。一方面，為老師做事讓我感到很榮光，另一方面覺(jué)得擦黑板好玩，所以每次下課鈴一響，我都第一時(shí)間跑到前面搶著擦黑板。
“唰——唰——唰”正當(dāng)我努力地“奮斗”時(shí)，一只手輕輕拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來(lái)是霽，霽對(duì)我說(shuō)，擦黑板時(shí)要捂住口鼻，不能讓粉筆灰進(jìn)入身體內(nèi)，否則有害健康。頓時(shí)一股暖流涌上心頭，一個(gè)平時(shí)座位很遠(yuǎn)，交流得很少的同學(xué)對(duì)我如此關(guān)照，區(qū)區(qū)一點(diǎn)小事都會(huì)為我考慮得如此周全，讓我覺(jué)得為大家付出再多也是值得的。
如果說(shuō)擦黑板這件事體現(xiàn)的是同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)之情，那么接下來(lái)的這個(gè)畫面就是“有福同享，有難同當(dāng)”，讓我深深體會(huì)到“情義無(wú)價(jià)”。
那是六年級(jí)下學(xué)期初春的一個(gè)課間操時(shí)間，氣溫回升了很多，卻也并不溫暖，一陣陣西北風(fēng)吹過(guò)，還是刺骨的寒冷。由于對(duì)天氣的`失算，上間操時(shí)我只穿了校服，沒(méi)有穿外套。在外面待的時(shí)間久了，身體也愈發(fā)覺(jué)得寒冷。腳幾乎快被凍僵了，手在外面被凍的紅通通的，嘴唇也哆嗦著，我的好朋友晗就在我后面，看我如此可憐，便把自己的外套脫下來(lái)，遞給我，并且說(shuō)她不冷。我擔(dān)心她會(huì)感冒，所以又給她推回去了，但她并沒(méi)有穿上，而是把衣服抱在胸前陪我一起挨凍。我生氣地對(duì)她說(shuō)，有衣服不穿，你有病��！她居然沒(méi)理我，又把衣服遞給我，讓我穿，我們就這樣僵持著，直到體育老師下發(fā)回班級(jí)的口令�；匕嗉�(jí)的路上，我淚流滿面，雖然天氣很冷，但在我心中，有朋友的世界春暖花開(kāi)。
這就是我的小學(xué)生活，平淡又令人回味悠長(zhǎng)。一張畢業(yè)照，定格了我的笑臉，但它是否會(huì)沖洗出我泛紅的眼圈？詩(shī)一般的生活，夢(mèng)一般的瞬間，蜜一般的友誼都深深印在我的腦海中，揮之不去。
揮之不去的記憶作文 篇30
那天，烏云一朵朵擠滿了天空，擋住了太陽(yáng)，消滅了一切生氣。
我背著小提琴，獨(dú)自走在黑壓壓的大街上，呼吸著沉重的空氣，抬頭看了看天，心想：天意不由人，要下一場(chǎng)大雨了。
此時(shí)的我正準(zhǔn)備去參加一個(gè)市里的小提琴比賽，雖然先前已經(jīng)為此練習(xí)了許多遍參賽曲目，可還是抑制不住地緊張。
不久，我到達(dá)了參賽場(chǎng)地。看著來(lái)往的人，臉上都笑盈盈的，彷佛充滿著自信一般與自己的家人交談樂(lè)呵著。我低下了頭，本來(lái)家人說(shuō)好要來(lái)陪我比賽的，可是因?yàn)槟赣H突然要開(kāi)會(huì)，父親還在出差，我最終還是得獨(dú)自面對(duì)風(fēng)浪。
比賽正式開(kāi)始，我和其他幾個(gè)參賽選手調(diào)好琴，坐到候場(chǎng)的位置。這時(shí)，原先那一點(diǎn)點(diǎn)緊張突然暴漲，并充斥著我。隨著前面的選手一個(gè)一個(gè)上臺(tái)，我也一點(diǎn)點(diǎn)向前坐。最終，我見(jiàn)到了那舞臺(tái)的真實(shí)面目，幾束刺眼的白光直射在巨大舞臺(tái)中央，幾位面容冷漠的評(píng)委坐在舞臺(tái)前面，這時(shí)竟猛然覺(jué)得，那舞臺(tái)就像個(gè)冰冷的'巨大囚籠，我只是一只無(wú)助的，渺小的鳥(niǎo)，得不到自由，被禁錮在這囚籠中，獨(dú)自面對(duì)冰冷與恐懼。
前面最后一個(gè)選手上臺(tái)了，我深吸一口氣，下意識(shí)握緊了自己的琴，聽(tīng)到臺(tái)上選手悠揚(yáng)的琴聲，越發(fā)有些呼吸困難，難以動(dòng)彈。
最終，還是到我了，我僵硬地走到那囚籠中央，鞠了一躬，抬起小提琴，將弓放到弦上，再深吸一口氣，拉動(dòng)了琴弦。一個(gè)個(gè)音符從琴弦縫中跳出，在白光中跳著歡快的舞蹈，舞臺(tái)中央的我正緊張地、緩慢地編織出一曲完整的樂(lè)章。
突然，最不想遇到的事情還是發(fā)生了，我握弓的手一抖，琴弓撞出一個(gè)非常難聽(tīng)、刺耳的雜音，聽(tīng)到這個(gè)音眼前頓時(shí)天昏地暗，亂了陣腳。就在那一瞬間，我與一個(gè)人的眼神相遇，我震驚了，那不是那不是母親嗎？！我慌張的心緒被她溫柔、充滿信任與鼓勵(lì)的眼神輕輕撫摸著，霎那間內(nèi)心又充滿了力量和信心。我挺了挺胸膛，堅(jiān)持完成了這首美妙悠揚(yáng)的樂(lè)章。
比賽結(jié)束了，我和母親并肩走出考場(chǎng)，考場(chǎng)外的路上布滿了一個(gè)個(gè)清亮的水灘，我抬頭看，是下了一場(chǎng)大雨呢，不過(guò)現(xiàn)在，雨過(guò)天晴啦。瞧，陽(yáng)光正好！
那些難忘的記憶，從未離開(kāi)我。
揮之不去的記憶作文 篇31
人們總說(shuō)，這件事讓我很難忘，那么，難忘的到底是什么？是刻骨銘心。
直到現(xiàn)在，還依稀記得那個(gè)夏天，那個(gè)難忘的夏天，那個(gè)遇見(jiàn)你的夏天，那個(gè)與你一起賞雨的夏天。
夏天，總是讓人燥熱難耐，但是今天的夏天格外不同。
第一次遇見(jiàn)你，是在一間充滿陽(yáng)光的教室。那時(shí)的你，一頭長(zhǎng)發(fā)披著，隨風(fēng)微微飄動(dòng)，一身淡淡的藍(lán)色連衣裙別致而優(yōu)雅。小小的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，明亮的眼睛中仿佛閃爍著星辰。微微彎起的嘴角，露出一個(gè)溫柔又帶著幾分孩子氣的笑，穿著一雙小白鞋向我走來(lái)。
你那溫柔又不失孩子氣的笑容深深的映在了我的腦海里。
那是一個(gè)下雨的早晨，起初，雨并不大，我便享受著雨中漫步的悠閑。過(guò)了一會(huì)兒，雨滴逐漸從小雨滴成了細(xì)長(zhǎng)卻含水量豐富的雨珠。沒(méi)辦法，只好快步跑進(jìn)一個(gè)商鋪，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著淡藍(lán)色裙子的小小人影。我輕輕拍了一下那人影，一個(gè)熟悉的聲音響起：誰(shuí)呀？我笑著回答我呀！你驚訝的回頭說(shuō)：你怎么在這兒？我說(shuō)同問(wèn)！然后我們相視一笑默契的說(shuō)道想在雨中散步，卻沒(méi)帶傘！
就這樣我們靜靜的站在屋檐下，看著雨珠從屋頂接連不斷的.滑下，形成一道雨簾，路邊的樹(shù)木早已成為落湯雞，樹(shù)葉被雨滴擊打發(fā)出沙沙，沙沙的聲音，我們愉快的聆聽(tīng)這美妙的雨中交響樂(lè)。聽(tīng)著聽(tīng)著，我不由自主的唱起了周杰倫的《晴天》故事里的小黃花這突如其來(lái)的樂(lè)聲喚醒了沉醉于雨中的你。你說(shuō)這是《晴天》？我說(shuō)：對(duì)呀！說(shuō)罷，你居然也跟著唱了起來(lái)。一個(gè)響亮一個(gè)溫柔的嗓音，聽(tīng)起來(lái)似乎也很和諧。
在這美妙的歌聲中，所有人和事似乎都陶醉其中，行人的步伐不再匆忙，汽車也不再激起四濺的水花，就連天空都忘記了哭泣。
歌止，雨停。蟬重新唱起美妙的歌謠，空氣里格外清新。我們也各自離開(kāi)，踩在下雨形成的水坑中，似乎，下雨天不再是帶來(lái)泥濘不堪的路面和水花四濺的兇手，下雨天也可以很美。聽(tīng)過(guò)這樣一句話：最美的不是下雨天，而是與你一起躲過(guò)雨的屋檐。
難忘你，難忘這因下雨而美妙的一天，難忘你的聲音和笑容，難忘這和你一起躲過(guò)雨的屋檐。
揮之不去的記憶作文 篇32
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，這六年中，認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，并與他們結(jié)成了好朋友，度過(guò)了許多快樂(lè)時(shí)光，最難忘的是那次聚會(huì)。
一個(gè)周末，阮興羿邀請(qǐng)了我們幾個(gè)好朋友去他家玩，我特別興奮，一大早就起來(lái)寫完了作業(yè)，焦急地等待十點(diǎn)鐘的到來(lái)。（十點(diǎn)是我們約好他在公車站接我們的時(shí)間）十點(diǎn)不到，我迫不及待地出發(fā)了，下了公車，他已經(jīng)在那等著了，其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了，我們一行有八、九個(gè)人，浩浩蕩蕩開(kāi)向阮興羿家。
我們?cè)谌钆d羿家吃零食、聊天、上網(wǎng)，玩得不亦樂(lè)乎。很快他媽媽就準(zhǔn)備好了午飯，我們“殺”向廚房。哇，好豐盛��！有烤鴨、田螺、面片……我們不客氣了，狼吞虎咽起來(lái)。突然，才哥吃到了一個(gè)辣椒，辣得他齜牙咧嘴，伸長(zhǎng)了舌頭，不停地用手扇，嘴里嚷著：“辣死我了，辣死我了�！蹦腔臉幼佣旱么蠹夜笮�。小季輕蔑地瞥了他一眼，說(shuō)：“真沒(méi)有！”他拿起筷子，夾了一個(gè)最大的辣椒，放進(jìn)嘴里，慢慢地嚼起來(lái)，不停地發(fā)出嘖嘖地贊嘆聲，好像吃的是什么人間美味�？此臉幼�，我想：我平時(shí)也能吃辣，我也試試。于是，我也夾起一個(gè)辣椒放進(jìn)了嘴里，頓時(shí)覺(jué)得嘴里像著了火，舌頭也麻了，我趕快把辣椒吐了出來(lái)，叫著：“快！水！水！”其他人看著我狼狽的樣子，更是笑得前仰后合。午飯就在這笑聲中度過(guò)了。
吃完飯，我們幾個(gè)男生要上樓去玩了，女同學(xué)厲燁一把拉住了我，笑著說(shuō)：“小施，跟我們量量身高吧�！笨此遣粦押靡獾男θ�，我立刻猜到了她的'用意：這些同學(xué)里就數(shù)我個(gè)子最矮，量身高，分明想出我的丑，哼，小樣，我才不上當(dāng)呢。我連聲說(shuō)道：“不用了，你們幾個(gè)女同學(xué)量就好，我還是上樓跟男同學(xué)一起玩好了�！比齻�(gè)女同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，想抓住我，我身子一低，一轉(zhuǎn)，溜走了，她們?cè)诤竺孢z憾地說(shuō)道：“算你溜得快�！�
下午，阮興羿要去上課了，我們也該走了。我們依依不舍地相互道別，可這快樂(lè)的時(shí)光卻永遠(yuǎn)留在了的我的記憶中。
揮之不去的記憶作文 篇33
冬去春來(lái)，校園的時(shí)光已過(guò)去六載，耳邊依舊停留著燕子御風(fēng)而來(lái)的鳴叫，校旗在操場(chǎng)上獵獵作響，給我?guī)?lái)了一點(diǎn)一滴的校園回憶。
我的校園十分有趣，每天都會(huì)發(fā)生一些好玩的`事情，從校門進(jìn)來(lái)，就看到幾棵高大挺拔的樹(shù)木，我不知道他們是什么樹(shù)，也不知道他們?cè)谶@里站了多久。再往里走就是教學(xué)樓，已經(jīng)有幾年歷史了，他曾陪伴著數(shù)以千計(jì)的學(xué)生學(xué)習(xí)。再往里走一點(diǎn)就是操場(chǎng)了，我們?cè)谶@里舉行升旗儀式，在這里一起玩耍，一起吵鬧，一起經(jīng)歷許多有趣的事。
我們也有許多老師，比如班主任王老師，數(shù)學(xué)老師唐老師，英語(yǔ)老師李老師等，我們有五十個(gè)同學(xué)，我就是其中之一，臉特別大，頭特別圓，眼睛特別小，看起來(lái)充滿了喜劇天賦。
我們一起發(fā)生過(guò)的事有很多，其中我印象最深的是那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，那天，萬(wàn)里無(wú)云，主持人趁著陽(yáng)光明媚，就馬上宣布：“比賽開(kāi)始！”首先，就是班級(jí)走隊(duì)形了，我們井然有序，從容不迫地走過(guò)主席臺(tái)，舉旗手神態(tài)嚴(yán)肅，好像一副拒人于千里之外的樣子，領(lǐng)隊(duì)不慌不忙地喊著：“一，二，一�！标�(duì)員從容不迫，每走一步，就好像恨不得把地踩穿一樣。
走完隊(duì)形，就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目了：跑步，跳高，跳遠(yuǎn)等等。我參加的就是跳遠(yuǎn)。我屏住呼吸，每走一步，就踉踉蹌蹌的像要昏過(guò)去一樣，我看著前面的同學(xué)接連不斷地跳出好成績(jī)，心里就更慌張了，我的心震動(dòng)的厲害，好像要爆炸了一樣，完全不敢正視前方，生怕一抬頭，就會(huì)直接昏倒。終于輪到我了，經(jīng)過(guò)了許久的自我安慰，我感到放松了許多，但還是有一點(diǎn)的擔(dān)心，生怕自己跳不出好成績(jī)。隨著裁判一聲令下，我?jiàn)^力一搏，跳出了將近2米的成績(jī)，還得到了同學(xué)的贊揚(yáng)。
校園里的回憶我有很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一個(gè)，我相信，校園里的回憶我一定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。
揮之不去的記憶作文 篇34
時(shí)間飛走了，是夢(mèng)的腳步在停留。皺紋深了，是躺在里面的故事在豐盈。太陽(yáng)落了，是月亮的笑容在浮現(xiàn)。
——題記
斗轉(zhuǎn)星移，花開(kāi)花謝間，十三年光陰匆匆逝去。簾轉(zhuǎn)西風(fēng)，黯然回首，日子一天天走過(guò)。我們?cè)肺哆^(guò)李后主深院鎖清秋的寂寥，領(lǐng)略過(guò)李白那
‘桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚友誼，理解過(guò)老師那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私精神。就這樣，日子一天天流過(guò)。
光陰似箭，日月如梭。它在我們談笑間穿過(guò)，在我們]朗誦時(shí)飛過(guò)，在我們認(rèn)真時(shí)溜過(guò)，無(wú)時(shí)無(wú)刻隨時(shí)隨地，日復(fù)一日年復(fù)一年，望不見(jiàn)也摸不透。
“一天，兩天……又過(guò)去了一周”我無(wú)奈嘆息道。
星期一，我們?cè)诖颐Φ母杪曋刑ぶ椒トド蠈W(xué)。無(wú)論何時(shí)何地，總會(huì)看到那焦慮而又忙碌的身影，度過(guò)那忙碌的一天。盡管如此。我們還是他看到那快樂(lè)的'笑容，那認(rèn)真的背影。背單詞，讀句子，記公式，解技巧總是沉漫在其中，有時(shí)會(huì)傻笑，有時(shí)也頭疼。
記得一次放假，早早起來(lái)的我漫步在塘邊，呼吸著那新鮮的空氣，觀賞著那美麗的綠景，令人賞心悅目。捧一卷書。靜靜閱讀，像魚兒在無(wú)邊無(wú)際的海洋邀游，像雄巒在湛藍(lán)的天空翱翔，想讓人一探究竟，越往前越想看到頭�！昂�！”一句哄聲將我?guī)Я嘶貋?lái)原來(lái)已到了中午-轉(zhuǎn)眼，太陽(yáng)高照，布滿了整個(gè)大地。我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，在對(duì)答中了解知識(shí)，填補(bǔ)缺陷，認(rèn)識(shí)不足。黑暗慢慢籠罩大地，月兒升起，照亮那迷惘的路人，坐在大地上，觀望夜空，若有所思。
有時(shí)曾會(huì)思考，這一天我到底學(xué)到了什么;有時(shí)也會(huì)懊悔，一天就這樣過(guò)去了;有時(shí)還會(huì)抱怨，它走的太快了。
日子一天天過(guò)去，逼近中考，也通近未來(lái)。我們追隨們的腳步從未停歇。在花開(kāi)花謝間，光陰匆匆逝去;在閱讀中。時(shí)光流過(guò)。日子一天天過(guò)去，其中的故事只有自己能夠體會(huì)。
讓我們?cè)诂F(xiàn)在的日子里，努力奮斗，散發(fā)我們應(yīng)該有的光芒，讓日子也露出它燦爛的笑容。
揮之不去的記憶作文 篇35
春天又來(lái)到了。在南方，樹(shù)都是春天落葉，葉子變得金黃，大雁飛回北方，氣溫逐漸升高，雷雨逐漸頻繁，花朵開(kāi)始綻放，小鳥(niǎo)也更加活潑了。春天，是一個(gè)愉快的季節(jié)。但就在這愉快開(kāi)心的季節(jié)，發(fā)生了一件不開(kāi)心的事。
那天數(shù)學(xué)考試，我又成了一個(gè)沒(méi)有按時(shí)答完試卷的人。我有些懊惱，又有些憋屈，更多的是不甘心，每次不按時(shí)交卷的都有我。就在做最后一道題時(shí)，有個(gè)姓徐的開(kāi)始挑釁我了。他張開(kāi)那張欠打的嘴，東一句西一句地說(shuō)著那些令人反感的話，還時(shí)不時(shí)用瞅我兩眼，那一句句風(fēng)涼話像飛刀一樣刺向我，我壓抑著怒火把那題以最快的速度做完，并交給了老師。結(jié)果這貨還在嘲笑我。我的'怒火便像一顆炸彈一樣爆炸，一個(gè)掃堂腿向他踹去。結(jié)果他沒(méi)踢著，卻誤傷了旁邊的老孫。
老孫本來(lái)就是一個(gè)易怒的人，再加上我們本來(lái)就有矛盾，這下，我倆算是仇人見(jiàn)面分外眼紅。一時(shí)間一場(chǎng)“激情格斗”上演了。旁邊的同學(xué)有的在“吶喊助威”，有的還試圖勸架，而挑釁我的那個(gè)人則是助威的最強(qiáng)烈的人。結(jié)果就是我們“兩敗俱傷”：他的衣服上都是我的鞋印子，胳膊上就像有了紋身，青一塊紫一塊了；而我呢，鼻子也流了血。我真是不甘心，他下手可真狠！
就在我又要下手的時(shí)候，老師過(guò)來(lái)了。他驅(qū)開(kāi)其他同學(xué)，把我們叫去了辦公室，也叫了其他一些知道事情經(jīng)過(guò)的同學(xué)。他問(wèn)了我為什么打架。我有點(diǎn)心虛，因?yàn)槲覜](méi)做完卷子，便一五一十把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。老師笑著說(shuō)，這也不是什么大事，同學(xué)是學(xué)校里最親近的人，和我們講了道理后，又讓我們互相道了歉。事后，我想我們本來(lái)就是同班同學(xué)，以后少不了打交道，總不能每次都掛彩啊。想想自己的確有些小氣。誤會(huì)解釋清楚后，一向是“仇人”的我們和好了。
這就是我難忘的記憶，一個(gè)化敵為友的故事。我領(lǐng)悟到了遇事不可以沖動(dòng)，也不要輕易嘲笑別人。
揮之不去的記憶作文 篇36
歲月的長(zhǎng)河依然靜靜地流淌著，一切卻早已不是曾經(jīng)的模樣。歲月就這樣無(wú)言地流著，無(wú)息的帶走了屬于我們的六度春秋，永不歸還。
一個(gè)平凡的夜晚，我們躺在床上，沒(méi)有睡覺(jué)。一個(gè)聲音打破了夜晚的寧?kù)o：“我們還有兩個(gè)月就要畢業(yè)了喔�！蔽覀兂聊�，“以后再也見(jiàn)不到大家了呢……”那一瞬間，我突然有種說(shuō)不出的難受。
畢業(yè)，這個(gè)熟悉而又陌生的字眼跳進(jìn)我的腦海。是喔，六年級(jí)了。畢業(yè)，就意味著我們一個(gè)班會(huì)被拆成“碎片”，然后，一片，一片地拼到陌生的世界。眼前的'老師，再也不會(huì)有了。眼前的39張笑臉，也再也不會(huì)有了。
我一直沒(méi)有好好去想這個(gè)問(wèn)題，直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，這是一件痛苦的事情。畢業(yè)？…我一直一直傻傻地以為，我們班，會(huì)一直一直在一起的，一起笑，一起哭，一起朝著夢(mèng)想努力……現(xiàn)在，卻要分開(kāi)了么……我的腦中，一直沒(méi)有這種事情的概念，真是……太突然了。
我們班，在一起經(jīng)歷了很多很多……從開(kāi)學(xué)第一天笨拙地記著自己的座位，到第一次考試…第一次參加藝術(shù)節(jié)…第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)…太多太多的第一次，共同交織成了燦爛而又美好的回憶。我們經(jīng)歷過(guò)失敗，經(jīng)歷過(guò)挫折，也經(jīng)歷過(guò)絕望，最后倔強(qiáng)的我們，仍扛了下來(lái)。數(shù)不清的回憶，如碎金般撒了一地，我努力地?fù)�，努力地找，卻永遠(yuǎn)找不到屬于現(xiàn)實(shí)的那一片�；貞洝肋h(yuǎn)只能成為回憶了嗎？
即使我們?cè)僖惨?jiàn)到不到的話，也謝謝你們。謝謝命運(yùn)，把我們拼在一起，讓我遇見(jiàn)了你們。謝謝你們，帶給了我這么多的歡樂(lè)與美好。
如果世上有神明的話，請(qǐng)讓歲月流的慢一點(diǎn)兒吧。如果能永遠(yuǎn)定格在此時(shí)此刻最好了。如果能夠時(shí)光倒流的話，我愿重新來(lái)過(guò)。如果又和你們?cè)谝黄鸬脑捵詈昧�。拜托了�?/p>
“當(dāng)陪你的人要下車時(shí)，即便不舍，也要心存感激，然后揮手告別�！�
和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，真的很快樂(lè)。歲月是無(wú)情的啊。不放過(guò)一切的東西，也不會(huì)停留一分一秒。但是，這六年的時(shí)光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。永遠(yuǎn)藏在心底最柔軟的地方。
揮之不去的記憶作文 篇37
當(dāng)我翻開(kāi)小時(shí)候的日記本，就情不自禁想起最無(wú)私的那滴淚。
那是一個(gè)冬天的夜晚，我回家時(shí)，看到了一個(gè)讓我愛(ài)不釋手的玩偶小熊；它有著棕色的毛絨絨的毛，一雙大大的黑眼睛，像夜空中閃爍著的寶石，它短短的小腿讓人看了更想擁有它�？僧�(dāng)媽媽拉著我回家時(shí)，我只能依依不舍地離開(kāi)。
之后的幾天，我總是心不在焉，媽媽似乎并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我想擁有小熊的渴望。只是一如既往的工作著。
一天早晨，我睡眼蒙眬地睜開(kāi)眼睛，窗外的景色讓我大吃一驚：潔白的雪花正在空中翩翩起舞，屋檐下的冰柱在陽(yáng)光的照射下變得晶瑩剔透，幾棵堅(jiān)不可摧的頑強(qiáng)小草正破雪而出……我已經(jīng)完全忘了世界，完全陶醉在潔白的雪地中。
我突然清醒過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)媽媽早早地出了門。我穿好衣服，圍上圍巾，戴上帽子和手套，站在樓下等著媽媽。過(guò)了好久，我發(fā)現(xiàn)媽媽和姐姐氣喘吁吁地跑了回來(lái)，而她們手里拿著的正是我日夜思念的小熊。我接過(guò)小熊，卻看見(jiàn)媽媽凍僵的手上流著血，盡管她極力遮掩著，但還是被我發(fā)現(xiàn)了。
“媽媽，你怎么了？”我傷心地問(wèn)�！皼](méi)事，擦點(diǎn)皮而已�！闭f(shuō)完就急急忙忙跑上樓�？晌铱傆X(jué)得里面有蹊蹺，就把目標(biāo)鎖定在姐姐的身上。最后，姐姐受不了我死纏爛打的追問(wèn)，就把真相告訴了我；“其實(shí)，媽媽的`傷是為了保護(hù)玩偶小熊才受傷的。那天，我們找遍了大街小巷終于找到了，可是，一片鋒利的刀片突然飛來(lái)，媽媽立刻抱住我和玩偶小熊。就這樣，媽媽受傷了……”
我聽(tīng)著聽(tīng)著，一顆大淚珠從我的臉頰上滾落下來(lái)。我走向媽媽，緊緊的抱住她，撕心裂肺的哭了起來(lái)。過(guò)了許久，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身蹲下來(lái)，用手拭去我臉上的淚珠，說(shuō)；“好了，沒(méi)事，根本不痛，別哭了�！闭f(shuō)完，一滴眼淚落入我的手心，深深融化在我的心底。
我慢慢合上日記本，感受著最無(wú)私的那滴淚。
揮之不去的記憶作文 篇38
手捧著這張有點(diǎn)年代的照片，時(shí)光機(jī)將我的記憶一下子拉回到了5年前。
左邊穿紅色沖鋒衣的是我的姥姥，旁邊穿紫紅色羽絨服的是我的老媽，老媽手里牽著的小不點(diǎn)是我，我穿著黃色的羽絨服。
那年我4歲，因?yàn)榻憬阍谛挛魈m留學(xué)，暑假媽媽帶著我和姥姥去看望姐姐，因?yàn)榻憬阍谏险n，媽媽就帶著我們?cè)谛挛魈m玩。她在旅游團(tuán)哪里打探到新西蘭的皇后鎮(zhèn)有個(gè)雪山很出名，于是我們就去那里玩了。
來(lái)到山腳下，金色的'陽(yáng)光照耀到到郁郁蔥蔥的樹(shù)木上，照耀到清清的河水上，照耀到我們喜悅的臉上。藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的草，空氣中還彌漫著草木香，感覺(jué)清清爽爽的，碧綠的草木像跟藍(lán)天接在一起了。我問(wèn)媽媽：“這里不是雪山？為什么還有樹(shù)木和草呢？媽媽嘿嘿一笑：“你現(xiàn)在是看不到的，我們待會(huì)坐上直升機(jī)你就可以看到了�！薄笆裁�，還要做直升機(jī)，這么高嗎？我奶聲奶氣地問(wèn)媽媽�！爱�(dāng)然，海拔越高空氣越冷，只有到了高處才能在夏天這個(gè)時(shí)節(jié)看到美麗的冬景。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。緊接著媽媽一手?jǐn)v著姥姥，一手抱著我走進(jìn)了機(jī)艙。飛機(jī)啟動(dòng)了，我們都帶上了耳機(jī)，飛機(jī)不斷地向上攀升，越飛越高，“哇，好美呀，媽媽�？墒菋寢尭韭�(tīng)不到，因?yàn)轱w機(jī)聲很大，我們?nèi)潭紟е鷻C(jī)，只能通過(guò)手勢(shì)交流自己看到的。山上雖然也有一些樹(shù)木，可是樹(shù)木都光禿禿的，樹(shù)枝上掛的全是沉甸甸的白雪，到處全是白茫茫的一片，此時(shí)天擁抱著雪，雪安詳?shù)厮谒{(lán)天里，而我們就像幾只快樂(lè)的花蝴蝶一樣，在雪地里游玩。
看了大概20分鐘的樣子，姥姥有點(diǎn)暈機(jī)，所以我們就匆忙地下山了，山下又是一片綠色，一白一綠，讓眼球過(guò)足了癮。為了留住這美好之旅，叔叔幫我們拍了這張照片。
距離這次旅行雖然很久了，但當(dāng)我看到這張照片時(shí)，那次旅行就像一朵朵玫瑰花一樣在我心中盛開(kāi)了。
揮之不去的記憶作文 篇39
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；潮水漲了，有再退的時(shí)候；月亮缺了，有再圓的時(shí)候……然而，有些人，有些事卻伴著那段稚嫩的光陰漸漸消逝。極不情愿卻又無(wú)可奈何。只得把它們化作一陣輕風(fēng)，拂過(guò)記憶的長(zhǎng)河，在心中留下一段甜甜的回憶……
小學(xué)時(shí)的歡聲笑語(yǔ)讓人如癡如醉，閑暇時(shí)打開(kāi)那本帶有梔子花清香的紀(jì)念冊(cè)。認(rèn)認(rèn)真真地翻著，仔仔細(xì)細(xì)地看著，臉上露出了一絲欣慰的笑。接著，則是一陣長(zhǎng)長(zhǎng)的沉思……
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，是勞動(dòng)課。我們正為制作水果沙拉而忙得不可開(kāi)交。我和小鑫、盈、澤一組�？勺盍钊藧阑鸬氖怯蜐墒裁炊紱](méi)帶，小鑫對(duì)他倆說(shuō)：“兩位，我們水果沙拉的宗旨是‘一分耕耘，一分收獲’不許蹭吃蹭喝，接下來(lái)，就用你們的勞動(dòng)來(lái)證明吧。我看好你們喲�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)聽(tīng)了后，都笑了。但很快分好了工：盈削皮，我切成塊，小鑫則把奶油倒到水果塊里，并攪拌好。不過(guò)，澤要干什么呢？左思右想，最后給他安排了一個(gè)美差，吃掉我切的不好的.水果。大家開(kāi)始“忙活”起來(lái)了。
制作過(guò)程真是樂(lè)趣多多��！我那時(shí)也有些調(diào)皮，故意把切得好的水果往澤的嘴里塞。還顯得十分正氣秉然，說(shuō)是為了不浪費(fèi)水果。結(jié)果澤被耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到最后沙拉做好時(shí)，他卻不吃了，吃了太多的“失敗品”。
那時(shí)的自己每天都過(guò)得很充實(shí)，也很快樂(lè)，卻不懂得珍惜，總覺(jué)得自己能永遠(yuǎn)這么無(wú)憂無(wú)慮，像只飛鳥(niǎo)般自由自在地飛翔。當(dāng)發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不如此時(shí)，卻到了那梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié)，幾分不舍、幾分無(wú)奈。
現(xiàn)在自己已是初中生了，雖懷念那多姿多彩的小學(xué)生活，但也憧憬著這豐富多彩的中學(xué)時(shí)代。比以前多了幾分珍惜，幾分釋懷。愿自己能珍惜這三年的快樂(lè)時(shí)光，不再讓光陰悄悄逝去……
揮之不去的記憶作文 篇40
茫然回首，渴望在人群中尋覓到那熟悉的身影，仿徨著，迷茫著，可物是人非，您，早已不在……
您曾說(shuō)過(guò)，我是您的驕做，呆呆地看著您的照片，思緒忽隱忽現(xiàn)。
兒時(shí)，每當(dāng)周末我一放下書包便往公公家跑，每當(dāng)我推開(kāi)門房時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)一句“小祖宗回來(lái)了？哎喲，快讓公公抱抱，有沒(méi)有和同學(xué)打架呀？”我呢，最喜歡那寬大雄偉的身軀，抱著我打趣，我用手摩挲著公公那短短的胡須，有時(shí)拔下幾根來(lái)，痛的公公哇哇大叫，用眼睛直瞪著我，我卻開(kāi)心地用手敲打書桌，大笑著……
公公愛(ài)讀書，他的學(xué)歷不高，卻極其愛(ài)書，每當(dāng)斜陽(yáng)西下，他總愛(ài)抱著我，在書桌前，戴上一副老式的老花鏡，靠著藤椅念他的“舉頭望明月”，而我卻在那舒服溫暖的懷抱中不時(shí)發(fā)出質(zhì)疑，“公公，李白為什么會(huì)把月光看成霜��？他是盲人嗎？”而公公卻被我這炮彈似的問(wèn)題問(wèn)得措手不及，只有撫摸著我的頭說(shuō)：“公公也不知道啊，所以啊，你個(gè)調(diào)皮鬼要快點(diǎn)長(zhǎng)大，來(lái)告訴公公為什么�！蔽沂肿孕诺睾爸冶扯〞�(huì)的，我可是您的驕做��！
不過(guò)，那一時(shí)的'豪情壯志不一會(huì)便拋之腦后，在公公的懷抱中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。后來(lái)，在公公那潛移默化下，我也學(xué)會(huì)了許多詩(shī)詞，每次他說(shuō)一句我便答一句，不論對(duì)錯(cuò)，他都會(huì)摸著我的頭問(wèn)道“真的是這一句嗎？”而我卻也會(huì)被一問(wèn)所愣住，怎么想也想不出是不是。急得拍下公公的手大聲說(shuō)：“都是你不好，都被你摸笨了�！倍珔s哈哈大笑起來(lái)，“怎么會(huì)呢，你可是公公的驕傲��！”
不久前，公公因病永別人世，而我卻因備戰(zhàn)考試一直蒙在鼓里，知曉真相后，我憤怒地質(zhì)問(wèn)父母為什么，卻聽(tīng)到了父母回答，公公叮囑他們，讓我安心學(xué)習(xí)，考完再說(shuō)。
我難過(guò)地大叫，公公，何時(shí)您的心里會(huì)有自己呢？
我在那黑白的照片前，流不下一淚水，呆呆地問(wèn)：“公公，我是你的驕傲嗎？”
揮之不去的記憶作文 篇41
每一段記憶都是珍貴的，令人難忘的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最難忘的記憶還是小學(xué)六年的生活了，這里面的一點(diǎn)一滴，都將記錄在我的心中。
還清楚地想起老師對(duì)我們的循循善誘，對(duì)我們的犧牲、付出，就像一個(gè)辛勤的園丁，種植著花兒，看著花兒能茁壯成長(zhǎng)，這就是老師的最大心愿。閉上雙眼，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著老師的心血和汗水，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離開(kāi)不老師的幫助和教誨。為了讓我們?cè)谡n堂上能輕松愉快的掌握知識(shí)，老師日夜操勞，不知付出了多少努力，我們才一天一天快樂(lè)的成長(zhǎng)。如今，老師的額頭上卻爬滿了皺紋，青絲被染成了白發(fā)。老師給予我們的精神財(cái)富，我們?cè)跄芡洠?/p>
回憶往事，綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾靜的教室，天真爛漫的同學(xué)，好像就在眼前，伸手就可以觸摸到。還記得我和同學(xué)們一起快樂(lè)，一起難過(guò)的情景。當(dāng)我們比賽取得勝利時(shí)，大家會(huì)高興得相互激掌，臉上泛起了紅光，散發(fā)出了青春的無(wú)限活力；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，大家會(huì)互相鼓勵(lì)對(duì)方，共同承擔(dān)責(zé)任，一起尋找失敗的`原因，而戰(zhàn)勝困難；當(dāng)我們產(chǎn)生矛盾，斗嘴吵架時(shí)，盡管一開(kāi)始我們會(huì)記仇，可過(guò)上幾天，大家能站在別人的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，寬容別人，感情危機(jī)也化解了……上課時(shí)，同學(xué)們的思維跟著老師轉(zhuǎn)，大家的想法凝聚在一起，解決了許許多多的難題；下課時(shí)，同學(xué)們?cè)谝黄疰覒蛲嫠�，放松了大腦，準(zhǔn)備迎接下一個(gè)有趣的四十分鐘，接受新的挑戰(zhàn)。俗話說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！蔽覀兇蠹叶冗^(guò)了六個(gè)春秋，不知經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)多少挫折，現(xiàn)在同學(xué)分離了，不要傷心難過(guò)，要流淚也要流得痛快，畢竟淚水是沖刷不了我們美好的記憶，因?yàn)槲覀兊挠洃浿谐錆M了陽(yáng)光。
有的記憶是不可抹去的，是難忘的，它們將永遠(yuǎn)存放在我的心中。