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話的啟示作文

時(shí)間:2024-10-26 06:59:35 作文 我要投稿

一句話的啟示作文(通用15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的一句話的啟示作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一句話的啟示作文(通用15篇)

一句話的啟示作文1

  李晨曦“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。這句名言給了我很大啟示,使我受益匪淺。

  “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。記得有一次,數(shù)學(xué)考試我大致看了一遍卷紙,心里想,哼!這幾道題簡(jiǎn)直就是小菜一碟,別想難住我,接著我便開(kāi)始了答題,很快這幾道題就做完了,我便洋洋得意地坐在椅子上,滿以為這一次考試肯定能得滿分,一分鐘、十分鐘、十五分鐘過(guò)去了……時(shí)間像離弦的箭一樣飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著,很快就到了收卷子的時(shí)間了,我迅速的'將卷子遞給了組長(zhǎng)。幾天后,當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我竟然是八字開(kāi)頭,當(dāng)時(shí)我的臉就一下子紅了起來(lái),如果墻壁有縫隙的話,現(xiàn)在真想一下子鉆進(jìn)去。這時(shí),我暗下決心,下次我一定要考出好成績(jī)。這次單元測(cè)試,當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我拿著卷紙,仔細(xì)審題后便認(rèn)真地做了起來(lái),很快卷子就做完了。汲取上次的教訓(xùn),我便一絲不茍地檢查著,生怕自己再犯上次的錯(cuò)誤,果然功夫不負(fù)有心人,我還真檢查出了幾道錯(cuò)題。卷子發(fā)下來(lái)了,這次考試,我居然考了98分,比上次多了十分,我要感謝這位伙伴,是它激勵(lì)著我,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。

  從這件小事中,我明白了一個(gè)道理,虛心使人進(jìn)步,使你走向成功之路,而驕傲卻恰恰相反,驕傲?xí)谷寺浜蠡蛲瞬。我從開(kāi)始的驕傲,轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的虛心使我取得成功。我要感謝這句名言。

一句話的啟示作文2

  “只要堅(jiān)持著,無(wú)論多么困難的事情,都可以戰(zhàn)勝它。”這句教導(dǎo),我一直都記在心間。

  有一次,我去游泳池學(xué)憋氣,可是不過(guò)十秒就冒出水面,“哎,怎么就憋不過(guò)這十秒呢?這時(shí)我想起了那句教導(dǎo),不停地堅(jiān)持著,反復(fù)了一次又一次,終于我學(xué)會(huì)了憋氣,后來(lái),我跟著姐姐學(xué)習(xí)游泳的姿勢(shì)等還有一次,我滑滑板,因?yàn)槭切率郑苑磸?fù)地摔了一跤又一跤,這時(shí)我想起了那句話,心想:失敗是成功之母嘛,我一定會(huì)成功的。經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),堅(jiān)持,我學(xué)會(huì)了滑滑板…… 還有一次,我想在網(wǎng)上發(fā)表一篇好文章,可是不會(huì)打字,怎么辦呢?我看著鍵盤(pán)上的鍵,想器了姐姐打字的樣子,想:拼音我總回吧!我小心翼翼地按著鍵,終于把文章發(fā)表上去了,還有很多人查看呢!我學(xué)會(huì)了打字后,不斷練習(xí),手都酸了,還是堅(jiān)持著,我感覺(jué)受不了了的'時(shí)候,就會(huì)想堅(jiān)持就是勝利!后來(lái)我發(fā)表了許多作文,如果你想看看,可以在中找到我的作文,比如《考砸之后》、《我學(xué)會(huì)了做風(fēng)鈴》、《狗狗“遙遙”》、《勇敢的小雞(上)》、《勇敢的小雞(下)》、《快樂(lè)的五一》、《愛(ài)美女生》、《媽媽,我想對(duì)你說(shuō)》等…… 還有一次,我咳嗽得厲害,還是堅(jiān)持著去上課。心想:反正熬過(guò)這4節(jié)課就放學(xué)了,我不可以落掉課呀!于是,我堅(jiān)持著上完了4節(jié)課,因?yàn),?jiān)持就是勝利嘛…… 是啊,只要我們堅(jiān)持著,什么困難都可以戰(zhàn)勝它的。 “只要堅(jiān)持著,無(wú)論多么困難的事情,都可以戰(zhàn)勝它。”

  請(qǐng)大家永遠(yuǎn)記住這句話把!

一句話的啟示作文3

  唐代大詩(shī)人杜甫曾說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@句話帶給我的啟示很大。

  小時(shí)候,我從來(lái)不看書(shū),我的語(yǔ)文水平在一、二年級(jí)時(shí)還算可以,但到了三年級(jí),我的語(yǔ)文成績(jī)就開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地下滑,最后連考95分都很難。我百思不得其解:為什么成績(jī)會(huì)下滑呢?很快我就找到了答案:每次的答卷上,我都離95分只有兩三分之差,可我的作文每次都要扣三到五分。后來(lái),我知道了大詩(shī)人杜甫的話:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”意思是說(shuō),只有多讀書(shū),才能寫(xiě)出好的作文。于是,我決定開(kāi)始看書(shū)。

  剛開(kāi)始我看書(shū)都是強(qiáng)逼著自己看的`,因?yàn)楸緛?lái)我對(duì)看書(shū)就沒(méi)什么興趣,后來(lái)又強(qiáng)逼著自己囫圇吞棗。一天、三天、五天、七天、十天……在我的堅(jiān)持下,我對(duì)書(shū)的興趣越來(lái)越濃了,漸漸變得愛(ài)看書(shū)了,我的作文也終于有了一些提高。久而久之,我讀的書(shū)越來(lái)越多,閱讀能力也大大地提高了。以前考試,我的閱讀和作文都要扣幾分,最多的時(shí)候要扣十幾分,但現(xiàn)在我的作文經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng),這都是讀書(shū)的功勞。

  杜甫的這句名言給了我很大的啟示:只有多讀書(shū),才能把作文寫(xiě)好。以后我要繼續(xù)堅(jiān)持看書(shū)。

一句話的啟示作文4

  媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:你一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立。這句話深深地印在我的心里,因?yàn)樗o了我啟示。

  現(xiàn)在我上五年級(jí),已經(jīng)是高年級(jí)了,但我還是經(jīng)常讓爸爸媽媽接送,一聽(tīng)說(shuō)要讓我自己回家,我就又哭又鬧,想要博得媽媽的同情心。直到有一天,媽媽說(shuō)下午讓我自己回家,我才改了這個(gè)壞毛病。媽媽上午說(shuō)過(guò)后,真的`沒(méi)去接我。于是,我就自己走回了家,一路上都高興不起來(lái),非常生氣;氐郊液,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,你咋這樣啊,我讓你去接我,你怎么不去呀?難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孩子就是掌上明珠媽?萬(wàn)一把我丟了怎么辦?到時(shí)候,你后悔也晚了!”而媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,要不然長(zhǎng)大后你什么事業(yè)做不成!甭(tīng)了媽媽的話,我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天,我自己上學(xué)、放學(xué),還學(xué)會(huì)了許多事情,比如幫大人洗衣服、疊被子……時(shí)間一長(zhǎng),我也就習(xí)慣了自己上學(xué)、放學(xué),還結(jié)識(shí)了不少新朋友!

  “你一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立”,這句活激勵(lì)著我:干什么事情都要學(xué)著去做,只有自己獨(dú)立起來(lái),才能成功。我今后一定會(huì)朝著我的目標(biāo)——獨(dú)立,努力學(xué)習(xí)。

一句話的啟示作文5

  “光陰似箭,日月如梭”對(duì)于這句話,我一直都不太明白,然而在一次小事中,我明白了這句話的含義。

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我早早地起了床,刷了牙,洗了臉。因?yàn)殡p休日的作業(yè)很少,所以我在星期五晚上就寫(xiě)完了作業(yè)。我高高興興地把作業(yè)給爸爸檢查,過(guò)了一會(huì),作業(yè)檢查完了,我便問(wèn)爸爸:“爸爸,我可以玩會(huì)嗎?”“當(dāng)然可以。”在一旁的我,笑得跟朵花似的!安贿^(guò),等會(huì)兒我跟你媽媽出去的時(shí)候,你要寫(xiě)篇作文,三點(diǎn)時(shí),我會(huì)回來(lái)檢查。”我不假思索地答道:“沒(méi)問(wèn)題,難不倒我的!”我顯得自信滿滿,信心十足。等爸爸媽媽走后,我就是這個(gè)家的主人了!我很愜意的躺在床上,一邊吃著零食,一邊看著電視。時(shí)間過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼間,就已經(jīng)是中午十一點(diǎn)了。我吃飽了,喝足了,感覺(jué)有點(diǎn)困了,就做起了我的美夢(mèng)。睡到下午兩點(diǎn)二十點(diǎn),直覺(jué)告訴我,現(xiàn)在不寫(xiě)作文可真來(lái)不及了,這可怎么辦呢?我焦慮萬(wàn)分,心亂如麻,心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下的。我只好拿出一張紙,隨隨便便的寫(xiě)了一篇作文去交差。爸爸一回來(lái),就讓我把作文拿給他看,只見(jiàn)爸爸輕微的搖了搖頭,我心里更加忐忑不安。爸爸說(shuō):“你寫(xiě)作文寫(xiě)出了你真實(shí)的水平了嗎?”我便把今天的一五一十都交待了。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的.說(shuō):“知錯(cuò)能改,善莫大焉,你要記住“光陰如箭,日月如梭”啊!”

  我下定決心要和時(shí)間賽跑,我體會(huì)到了“光陰似箭,日月如梭”這句話的含義。那天爸爸所說(shuō)的話我都銘記于心!

一句話的啟示作文6

  有一次全家到溪頭度假,沿途山明水秀蒼翠山巒圍繞,映入眼廉盡是好山好水,爸爸看見(jiàn)前方一片竹林告訴我:“竹子長(zhǎng)的越高,彎的越低”,那時(shí)年紀(jì)小不懂爸爸的語(yǔ)意。如今回想,才驚悟爸爸所說(shuō)的'涵意。

  一個(gè)自視甚高、目中無(wú)人、妄自菲薄的人,因?yàn)樽陨砀甙翢o(wú)禮,往往阻擋了他的前途。所謂:“滿招損,謙受益”,是同樣的道理,團(tuán)體生活中,與人相交處處為人著想的,不因身分貴賤而遠(yuǎn)離朋友,不因自己飛黃騰達(dá)而漠視周遭的環(huán)境。 平日自大驕傲,語(yǔ)出狂言,必定交不到知心好友。若是遭遇困難,同學(xué)未必愿意伸出援手,反而無(wú)法相互切磋增長(zhǎng)見(jiàn)聞。

  在社會(huì)中也是如此,如果公司喜愛(ài)好大喜功,一時(shí)快速擴(kuò)張,往往因資金周轉(zhuǎn)不靈,破產(chǎn)倒閉成為泡影。而懂得謙卑的人,隨時(shí)會(huì)自我檢討及反省,真心對(duì)待友人,坦誠(chéng)接納他人的意見(jiàn),適時(shí)修正自己想法與態(tài)度,彼此可以相互扶持。社會(huì)上一些達(dá)官顯要更是了解這個(gè)道理,新加坡李顯耀,態(tài)度謙卑,做事積極,讓新加坡至今仍維持亞洲經(jīng)濟(jì)繁榮的國(guó)家。

  大自然的景物生生不息,藉由植物的觀察,洞悉這句話隱藏的精神,更使我受益良多!

一句話的啟示作文7

  在我成長(zhǎng)的道路上,有一句名言一直鼓勵(lì)著我前進(jìn),這句名言就是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。這句名言警句讓我無(wú)論做什么事情都能堅(jiān)持不懈、不抵頭折節(jié)。當(dāng)我遇到困難時(shí),我只要一想起這句話,我便激勵(lì)自己堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,永不放棄。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”就是說(shuō)寶劍非常鋒利,是經(jīng)過(guò)精心磨練出來(lái)的,梅花無(wú)比清香,也是經(jīng)過(guò)了嚴(yán)寒才得來(lái)的,比喻任何事情,都必須經(jīng)過(guò)艱難困苦,才能取得成功。

  記得有一次,我到書(shū)法老師家練習(xí)書(shū)法,一進(jìn)老師家,我看到老師正在伏案書(shū)寫(xiě),我來(lái)到老師面前,拿出作業(yè),讓老師檢查,老師仔細(xì)地看了一遍,說(shuō):“寫(xiě)得不錯(cuò),但是還要加強(qiáng)練習(xí),多寫(xiě)才行!”說(shuō)著,老師拿出書(shū)法紙,一邊給我講著,一邊給我寫(xiě)了幾張臨摹貼,老師寫(xiě)得字真是即美觀又漂亮又充滿力量,我拿起筆模仿著書(shū)法老師寫(xiě)的一筆一畫(huà)地認(rèn)真地寫(xiě)著,寫(xiě)著寫(xiě)著,不知不覺(jué),我的.手都酸了,我本想停下來(lái)休息一會(huì)兒,就在這時(shí)我想起了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句話,要想寫(xiě)好字,只有經(jīng)過(guò)艱苦的練習(xí)才行,于是我又端正姿勢(shì),打起精神,堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,終于得到了老師的表?yè)P(yáng)。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,所以一個(gè)人要取得成就,就要能吃苦,多鍛煉,靠自己的努力來(lái)贏得勝利。

一句話的啟示作文8

  那是一個(gè)很深很深的夜晚,到處都是靜悄悄的,沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,只有那鋼筆在作業(yè)本上的“嚓嚓”聲,連根針掉在地上都可以清楚地聽(tīng)見(jiàn),鐘樓的鐘聲又響了起來(lái),“咚!

  咚!

  咚!

  ------咚!

  ”陸續(xù)的敲了十下,那沉重的鐘聲,讓我知道現(xiàn)在已經(jīng)晚上十點(diǎn)鐘了,看了看那窗外象明鏡一樣的月亮,又瞅瞅還有兩個(gè)大本的作業(yè),我有點(diǎn)不厭其煩。

  “媽媽,我們睡覺(jué)吧!

  明天我們?cè)侔炎鳂I(yè)補(bǔ)完,我想老師會(huì)原諒我的。”

  “不可以,今日是今日,明日是明日,你今天吃了飯,難道你明天就不用吃了嗎?難道你今年洗了澡,就一直等到明年再洗嗎?這是什么道理,你如果今晚不寫(xiě)完作業(yè),就是一種不講信用的做法,如果你在經(jīng)濟(jì)交往上,你不守信用,別人會(huì)怎樣看待你呀?還會(huì)有人愿意與一個(gè)不講信用的人合作嗎?”媽媽說(shuō)。

  “如果不是因?yàn)檫@幾天我去吉林比賽的'話,就不會(huì)到這么晚了。”我小聲的嘟囔著。

  看著媽媽那雙沒(méi)有一點(diǎn)商量余地的眼神和那嚴(yán)肅的面孔,我又低下頭來(lái),動(dòng)起筆繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。

  那個(gè)時(shí)候,我真的很想躺在床上,舒舒服服地睡上一覺(jué),一直睡到清晨,但是那雙眼神與那些話一直回蕩在我耳邊。

  媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),一個(gè)人無(wú)論做什么事不要等到明天,俗話說(shuō)的好“明日復(fù)明日,明日何其多。”無(wú)論什么時(shí)候什么地方,必須要講信用。

  媽媽的那些話,讓我在與朋友、同學(xué)的交往中,一直使用著這些話,我相信,媽媽的那些話,一定會(huì)使我一生受益。

一句話的啟示作文9

  媽媽經(jīng)常給我說(shuō):“信用是用金錢買不到的!

  一天下午放學(xué),我高興跑回了家,寫(xiě)完了作業(yè),媽媽來(lái)后,給了我五元錢讓我去買悠悠球,我欣喜若狂,心想:我要有一個(gè)悠悠球了!到了文具店,我對(duì)老板說(shuō):“老板,五元錢的悠悠球哪個(gè)好?”由于老師讓買橡皮泥,所以店里有很多人,老板也沒(méi)有理我,所以,我自己在店里挑了一個(gè)上面有個(gè)斧的悠悠球,我擠呀擠,怎么也擠不進(jìn)去,就想:今天店里這么多人,不如明天再把錢給老板吧。我就回家了

  第二天早上,我直接進(jìn)到學(xué)校里面,根本沒(méi)有想要把錢還給老板。放學(xué)了,我也是直接走出了學(xué)校,也沒(méi)有把錢還給老板,回到家,媽媽看見(jiàn)了我口袋里的五元錢,問(wèn):“昨天買悠悠球怎們沒(méi)給錢?”我低著頭說(shuō):“我我忘了,”媽媽看我的眼神,就知道我在撒謊,說(shuō):到底是怎么回事?我就把事情一五一十的說(shuō)了一遍,媽媽說(shuō):你這么做你覺(jué)得對(duì)嗎?每個(gè)人所做的`每一件事,都要對(duì)這件事情負(fù)責(zé)的!靶庞檬墙疱X買不到的,你快去把錢還給人家,再給人家道個(gè)歉!”媽媽這么一說(shuō)使我恍然悔悟,我馬上跑到了店門口,把事情的經(jīng)過(guò)又給老板說(shuō)了一遍,同時(shí)又給老板道了歉,然后把錢還給了老板。

  經(jīng)過(guò)這件事,我知道了自己說(shuō)好要干么,就一定要干,不可以說(shuō)話不算數(shù),信用是金錢買不到的,所以我們一定要守信用!

一句話的啟示作文10

  驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步!边@句名言。教育我們?nèi)〉贸煽?jī)不自滿,不自夸。否則就會(huì)落后。我曾經(jīng)在這句話上吃過(guò)虧,讓我深深記住這句話。

  記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)很努力,老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)我,父母也鼓勵(lì)我。期終考試我考了雙百。據(jù)說(shuō)全年級(jí)只有兩名。于是我戴上了大紅花,發(fā)了獎(jiǎng),成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。回到家里,媽媽給我做了我最愛(ài)吃的魚(yú)香肉絲,邊吃邊告訴我,兒子,你不要驕傲,一定要加倍努力,爭(zhēng)取好上加好。同學(xué)們的羨慕,老師的表?yè)P(yáng),讓我心里美滋滋的,開(kāi)始有些飄飄然。把媽媽的話忘到九霄云外。上課開(kāi)始不認(rèn)真聽(tīng)講了,認(rèn)為自己都會(huì)。作業(yè)馬馬虎虎。等到再次考試的時(shí)候很多錯(cuò)題都沒(méi)有檢查出來(lái)。成績(jī)下來(lái)了,數(shù)學(xué)居然考了75分?吹匠煽(jī)我無(wú)地自容,內(nèi)心非常后悔。認(rèn)為都是驕傲造成的,無(wú)法向父母交待。父母知道后并沒(méi)有批評(píng)我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的'對(duì)我說(shuō),孩子,你的路很長(zhǎng),不要因?yàn)橐淮纬煽?jī)就沾沾自喜,不要因?yàn)橐淮问【鸵货瓴徽。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。只有明白了這句話的道理,你才能立于不敗之地。

  幾年來(lái),我一直把這句話當(dāng)成座右銘,牢牢的記在心里。不管成績(jī)?nèi)绾危铱偸翘撔闹,認(rèn)真對(duì)待,從不自夸。相信在我的努力下,我一定會(huì) 以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母的。

一句話的啟示作文11

  一個(gè)星期六的晚上,皎潔的月光灑滿了大地。

  我抱著足球跑到樓下開(kāi)始顛球,安在墻上的日光燈把這一片地方照得如同早上一般,我很高興自己能在這一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境里顛球,這的確是一種享受。可是球卻不同意,老是從我我,的.腳上我滑落。而我呢?“屢戰(zhàn)屢敗”,失敗了沒(méi)關(guān)系,重新再來(lái)?墒乔蜻是不愿意配合我,不是踢飛了,就是踢到我的頭,要不然就是踢到水溝里了。

  這一次又一次的失敗讓我意識(shí)到自己的顛球方法是不是錯(cuò)的,經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,我終于找到了自認(rèn)為對(duì)的方法,于是我又開(kāi)始顛球了,可是效果還是不好。

  這時(shí)迎面走來(lái)一個(gè)老爺爺,那個(gè)老爺爺,一邊看我顛球一邊點(diǎn)點(diǎn)頭,看了好一會(huì)他發(fā)話了:“小孩子你看,你顛球時(shí)要用腳背,力度要輕一點(diǎn),要多練才得行哦!記住滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身離去。我望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影心中一下亮了許多。在一次期中考試,由于我前一天晚上復(fù)習(xí)到很晚,所以我做題做得很快,最后我取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  在生活中也是這樣,我們?cè)谧鋈魏问虑闀r(shí),不但要下功夫,還要找方法,只有二者兼?zhèn)洳拍馨咽虑樽龊茫?/p>

  老爺爺?shù)脑捵屛乙簧苡貌槐M!

一句話的啟示作文12

  “這也會(huì)過(guò)去!”是我最喜歡的一句至理名言。別看它字幅少,可這句至理名言卻涵蓋了人類所有的智慧!

  我之所以喜歡這句話是因?yàn)樗屛业靡鈺r(shí)不會(huì)趾高氣揚(yáng),忘乎所以;失望時(shí)能夠奮發(fā)圖強(qiáng),始終保持勤勤懇懇的狀態(tài)。

  在生活或?qū)W習(xí)中,也許會(huì)受到挫折。也許會(huì)收獲成功。而失敗和成功就像是一股風(fēng),能將我吹出航線,而這句話就像是我的“帆”能使我保持平衡,從而駛向成功。我就是根據(jù)它來(lái)掌控我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我考試的成績(jī)不理想時(shí),我會(huì)對(duì)自己說(shuō):“這也會(huì)過(guò)去!”然后激勵(lì)自己認(rèn)真聽(tīng)課、多做練習(xí);當(dāng)我在學(xué)業(yè)上取得成功時(shí),我也會(huì)對(duì)自己說(shuō):“這也會(huì)過(guò)去!”讓自己繼續(xù)努力,再一次取得成功。

  我為什么能如此熟練的.掌控這句話呢?具體來(lái)說(shuō)是因?yàn)橐患。那一段時(shí)間,由于我連續(xù)幾次考試都考得很好,所以便驕傲起來(lái)了。有些飄飄然了,連和別人說(shuō)話的氣勢(shì)都不同了,作業(yè)也漸漸做得不認(rèn)真了。就這樣過(guò)了一段時(shí)間,突然來(lái)了次考試,我考得差極了!當(dāng)我拿著試卷回家時(shí),爸爸訓(xùn)了我一頓,并語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡我取得成功時(shí)不能驕傲自大,反而要更努力,因?yàn)椤斑@也會(huì)過(guò)去!”

  面對(duì)生活,你也許會(huì)振奮,也許會(huì)失落,但不管怎樣,你都要微笑面對(duì),因?yàn)椤斑@也會(huì)過(guò)去!”

一句話的啟示作文13

  那是一個(gè)很深很深的夜晚,到處都是靜悄悄的,沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,只有那鋼筆在作業(yè)本上的“嚓嚓”聲,連根針掉在地上都可以清楚地聽(tīng)見(jiàn),鐘樓的鐘聲又響了起來(lái),“咚!咚!咚!------咚!”陸續(xù)的敲了十下,那沉重的鐘聲,讓我知道現(xiàn)在已經(jīng)晚上十點(diǎn)鐘了,看了看那窗外象明鏡一樣的`月亮,又瞅瞅還有兩個(gè)大本的作業(yè),我有點(diǎn)不厭其煩。

  “媽媽,我們睡覺(jué)吧!明天我們?cè)侔炎鳂I(yè)補(bǔ)完,我想老師會(huì)原諒我的!

  “不可以,今日是今日,明日是明日,你今天吃了飯,難道你明天就不用吃了嗎?難道你今年洗了澡,就一直等到明年再洗嗎?這是什么道理,你如果今晚不寫(xiě)完作業(yè),就是一種不講信用的做法,如果你在經(jīng)濟(jì)交往上,你不守信用,別人會(huì)怎樣看待你呀?還會(huì)有人愿意與一個(gè)不講信用的人合作嗎?”媽媽說(shuō)。

  “如果不是因?yàn)檫@幾天我去吉林比賽的話,就不會(huì)到這么晚了。”我小聲的嘟囔著。

  看著媽媽那雙沒(méi)有一點(diǎn)商量余地的眼神和那嚴(yán)肅的面孔,我又低下頭來(lái),動(dòng)起筆繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。

  那個(gè)時(shí)候,我真的很想躺在床上,舒舒服服地睡上一覺(jué),一直睡到清晨,但是那雙眼神與那些話一直回蕩在我耳邊。

  媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),一個(gè)人無(wú)論做什么事不要等到明天,俗話說(shuō)的好“明日復(fù)明日,明日何其多!睙o(wú)論什么時(shí)候什么地方,必須要講信用。

  媽媽的那些話,讓我在與朋友、同學(xué)的交往中,一直使用著這些話,我相信,媽媽的那些話,一定會(huì)使我一生受益。

一句話的啟示作文14

  “臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”你知道這句話是什么意思嗎?這句話的意思是:你在河邊看著魚(yú),想吃它,那:你還不如自己回家結(jié)一張網(wǎng),然后來(lái)捕魚(yú)。在生活中我也遇到過(guò)這樣的事情,讓我感觸頗深。

  那是在四年級(jí)發(fā)生的事情。四年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)從不積累語(yǔ)文知識(shí),也不看文學(xué)書(shū)這一類的書(shū),所以我語(yǔ)文的成績(jī)很不理想。有一天,我們又進(jìn)行了一次語(yǔ)文考試,老師一節(jié)課的時(shí)間就改完了試卷,并且還發(fā)了下來(lái)。試卷發(fā)到了我的手上,我一看,瞬間就快要變成昏倒的狀態(tài),因?yàn),我的分(jǐn)?shù),只有88分。我肯定會(huì)被老師教訓(xùn)一頓,還有父母的批評(píng),同學(xué)的嘲笑。我又從同學(xué)的`口中得知我們班的優(yōu)秀生考了99分,我想:這是何等的差距!

  回到家里,我就跟媽媽說(shuō):“今天我們考試了!眿寢寙(wèn):“那你考了幾分?”我有點(diǎn)尷尬地說(shuō):“才89分,這次可能是個(gè)失誤,不過(guò)我們班最高99分,就我跟你說(shuō)讀書(shū)很好的那位同學(xué)。不過(guò)說(shuō)真的,他成績(jī)實(shí)在太好了,肯定誰(shuí)都超不過(guò),”媽媽聽(tīng)我這么一說(shuō),皺起眉頭想了想,對(duì)我說(shuō):“臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。你如此佩服他,還不如自己努力學(xué)習(xí),超過(guò)他,讓他佩服你。”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我覺(jué)得有道理,于是就努力學(xué)習(xí),成績(jī)果然上來(lái)了,在班級(jí)里名列前茅。

  “臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”讓我明白了生活中,不該光羨慕別人,而應(yīng)該自己努力,努力的超越別人,這樣,才能讓讓自己成為生活中的強(qiáng)者。

一句話的啟示作文15

  “態(tài)度決定一切”,這句話相信大家都耳熟能詳,而其意義在表達(dá):不管做什么事情,若你的態(tài)度是消極、懶散的,那么到最后你仍是個(gè)一敗涂地的人;相反的,若你的態(tài)度是積極、上進(jìn)的,那你一定會(huì)是一個(gè)功成名就的人。

  以前的我,做事情總是沒(méi)精神。上課聽(tīng)講時(shí),總會(huì)胡思亂想;寫(xiě)功課時(shí),總是覺(jué)得麻煩而敷衍了事。正因?yàn)檫@種學(xué)習(xí)態(tài)度,所以成績(jī)總是敬陪末座。忽然有一天,媽媽實(shí)在看不下去,對(duì)我說(shuō):“態(tài)度決定一切,如果你再繼續(xù)懶懶散散的話,不僅會(huì)誤了你的前程,而且不管做什么是一定會(huì)失敗!闭媸且徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊!從那天起,我的態(tài)度有了改變,做事情時(shí)就當(dāng)成是在練功夫,說(shuō)也奇怪,我開(kāi)始覺(jué)得做事情非但不苦,反而覺(jué)得愈做愈有活力呢!上課聽(tīng)講時(shí),我全神貫注的.聆聽(tīng),不會(huì)的問(wèn)題,便利用下課請(qǐng)教老師,就這樣,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),令大家驚嘆不已;作業(yè)方面,所寫(xiě)的每一筆、每一劃,我都不敢輕忽,避免大意,就這樣,字體愈來(lái)愈漂亮,連老師也對(duì)我另眼相看呢!

  “態(tài)度決定一切”這句話,使我的人生有了一百八十度的大轉(zhuǎn)變,也帶著我從無(wú)知的世界邁入成熟的天地里,更讓我了解到一件事,那就是:這六個(gè)字雖然很平凡,但是它在我的人生中,卻是一句最重要、最優(yōu)美,甚至是一句最具有深刻意義的話。

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