爸爸媽媽不在家作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的爸爸媽媽不在家作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“滴滴滴——”鬧鐘不停地在響，我迷迷糊糊睜開眼睛，瞟了一眼窗外，天空灰蒙蒙的，透出一點(diǎn)點(diǎn)晨光。

　　我下意識(shí)地叫到：“媽媽，我還要睡一分鐘……”聲音從臥室里飛出去，在空蕩蕩的客廳里飄蕩，沒人回應(yīng)。我一下子清醒了，媽媽昨晚去醫(yī)院照顧爸爸了呀，這可怎么辦？今天，沒人幫我穿衣，沒人幫我扎辮子，沒人送我上學(xué)！我有點(diǎn)兒委屈，急急忙忙起床，整理好著裝，收拾好書包，一路小跑到了學(xué)校，可還是遲到了。

　　站在講臺(tái)前，老師責(zé)備的眼神讓我很沮喪，傷心的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。第二節(jié)課是閱讀，我讀了《好習(xí)慣很重要》這本書，一個(gè)人的影子一直浮現(xiàn)在我的腦海里，他就是擁有好習(xí)慣的程巍。

　　這個(gè)故事主要講了程巍和周可心兩個(gè)習(xí)慣不同的男生一起參加軍事夏令營(yíng)發(fā)生的事情。程巍自理能力強(qiáng)，樂于助人，他豐富的課外知識(shí)和剛毅不服輸?shù)膱?jiān)韌品質(zhì)，讓他在夏令營(yíng)里不僅可以照顧好自己，還幫助了別人。而周可心習(xí)慣不好，懶惰、做事不堅(jiān)持，讀書也從來(lái)不堅(jiān)持讀完，關(guān)鍵時(shí)候還是因?yàn)榈玫匠涛�幫助才脫離了窘境。

　　讀到這里，我感到很慚愧。我已經(jīng)快10歲了，卻沒有獨(dú)立自理的能力，別說(shuō)是像程巍一樣自己動(dòng)手做凈水過(guò)濾器了，我喝水都要爸爸媽媽幫忙倒，不幫我倒就不喝；每一次睡覺前都要求爸爸媽媽鋪好被子，早上醒來(lái)又要爸爸媽媽遞衣褲，還時(shí)不時(shí)撒嬌讓他們幫我穿。想起這些，我真的羞愧得無(wú)地自容。

　　放學(xué)回家后，我主動(dòng)打掃了自己的房間，還幫奶奶洗了碗。爸爸出院回到家，我趕緊把拖鞋給爸爸穿上，接過(guò)媽媽手上的行李，媽媽高興地把我摟在懷里，激動(dòng)地說(shuō)：“牛妞長(zhǎng)大了，不僅會(huì)照顧自己，還會(huì)幫助爸爸媽媽了！”

　　爸爸媽媽不在家的日子，把我身上的壞習(xí)慣暴露了出來(lái)。好習(xí)慣很重要，它會(huì)給人帶來(lái)力量與希望，我要把身上的缺點(diǎn)徹底改掉，讓自己擁有更多的好習(xí)慣，即能照顧好自己，又能幫助別人。

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