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一場(chǎng)游戲作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的一場(chǎng)游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一場(chǎng)游戲作文1
叮鈴鈴上課時(shí)間到了，一場(chǎng)叫作終極密碼的游戲也開始了。林老師說起了游戲規(guī)則，剛開說我就心花怒放，心想：肯定不會(huì)是我！我一直運(yùn)氣都很好，我是無敵小超人呢！
規(guī)則說完了，只見林老師在紙上寫上了一個(gè)數(shù)字密碼，我緊張得心臟都要爆了出去，因?yàn)榻酉聛砦覀兊冒�(gè)說數(shù)字，數(shù)字范圍會(huì)越來越小，誰說中了老師的密碼，誰就要受到懲罰。只聽一聲開始，開始說密碼了，第十一個(gè)是我，可他們一下子就說到50了，這個(gè)數(shù)字在5055之間。我心想：說多少好呢？會(huì)不會(huì)我就是打破終極密碼的人呢？真是緊張極了！52！我大聲地說道，心里還默念到：千萬不是我，千萬不是我！沒想到林老師說：就是你！話音剛落地，我就沮喪地想：難道這是老天對(duì)我的懲罰嗎？我怎么這么倒霉呢？
上臺(tái)接受懲罰了，林老師用手把我眼睛蒙住，叫劉晨琳上臺(tái)嚇唬我�？伤吓_(tái)腳步很輕，一聲不響，還在我后面轉(zhuǎn)了一圈，一陣涼風(fēng)吹來，突然一聲獅子般的.吼叫把我嚇了一跳，我忍不住向后一縮，天哪，誰這么狠呀？林老師把手拿開，問我是誰？想了想：誰最暴力呢？可我們班暴力女太多了，但老大還是劉晨琳，應(yīng)該就是她！果然猜對(duì)了，看我多聰明呀！
這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的游戲呀！
一場(chǎng)游戲作文2
今天，我們?cè)谡n堂上進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的游戲——成語接龍。
哎，一看這題目有些同學(xué)就說簡單，其實(shí)嘛，這也不簡單，老師今天出的`成語太難了，尤其是第三輪，兩個(gè)隊(duì)都得了0分，第四隊(duì)更慘，總分得了
15分，而我們隊(duì)，勢(shì)力就強(qiáng)了，因?yàn)槲覀冴?duì)潛伏了3位高手，下面來“看看錄像”吧：
錄像1
第一輪開始了，老師從我們這兒開始。老師先出了一個(gè)“表里如一”劉東哥沒有接上，任之鶴接了一個(gè)“一心一意”，我在5秒內(nèi)趕快接了一個(gè)，又接著往后續(xù)，輪到后面一位同學(xué)了，但他沒有接住，妹妹又接住了，這樣，我們第一輪得了30分。
錄像2
第二輪我們接的最精彩，劉東哥說了“人外有人”，任之鶴對(duì)“人山人�！�,我又對(duì)“海闊天空”,后面那一位又對(duì)不上了,我們急的都給它說，可是5秒過去了，他還是沒接上，后面兩位都沒接上，我們獲得了50分，大家開心死了。
錄像3
第三輪不用比了，我們都贏了，可是他們偏偏要比，我們也只好奉陪到底了，老師讓我們以“舞”字為頭接，前兩位沒接上，我趕緊想，想出來個(gè)”無與倫比”，可后面誰都沒接住，只有妹妹接上了，因此我們得了20分，最后以90分獲勝，我們大聲歡呼起來。
這場(chǎng)成語接龍，實(shí)在太精彩了！
一場(chǎng)游戲作文3
x月29日下午，上第二節(jié)課時(shí)，在我們班主任的帶領(lǐng)下，我們班玩了一個(gè)游戲叫“斗牛”。
游戲開始前，崔老師拿出了兩張分別寫有“團(tuán)”和“結(jié)”的紙，分別貼在了仇靖天和趙海萱的背后，接著崔老師一聲令下，游戲就開始了。游戲規(guī)定：“哪只牛背后的字先被對(duì)方看見，哪只牛就失敗�！碑�(dāng)我還沒有反應(yīng)過來時(shí)，趙海萱突然沖著仇靖天大聲說“石老師來啦”。仇靖天回頭一看沒有，心想，他一定在騙我。趙海萱接著大聲說：“楊老師來啦！楊老師來啦！”可是仇靖天并不相信。趙海萱只好想方設(shè)法，哪怕冒著違規(guī)的危險(xiǎn)也要看對(duì)方背上的字；仇靖天也千方百計(jì)看他的字。
這兩只“�！倍返梅浅＜ち�，最后仇靖天看到了對(duì)方的字，可惜沒說對(duì)，更可惜的是他忘了保護(hù)自己，反倒把自己的秘密送給了別人。趙海萱大聲說：“老師，他背上的'字是‘團(tuán)’，他背上的字是‘團(tuán)’。”趙海萱贏了。
就這樣，我們班在歡聲笑語中度過了這短短的四十五分鐘。我雖然沒有上場(chǎng)，但我和上過場(chǎng)的同學(xué)們一樣快樂、一樣高興，同學(xué)們也和我一樣。衷心感謝崔老師讓我們看了一場(chǎng)精彩的“斗�！北荣�。
一場(chǎng)游戲作文4
一個(gè)陽光明媚的下午，我們?nèi)嘣谖璧甘遗e行一場(chǎng)快樂的游戲，那就是--雙人背夾氣球接力。
首先，老師給我們耐心的講解的游戲規(guī)則。然后，游戲就開始 ，老師先讓我們每組試著運(yùn)送了三個(gè)氣球，在嘗試運(yùn)球的過程中，我們總結(jié)了很多技巧。游戲真的開始了，負(fù)責(zé)吹起氣球的人開始吹氣球，我是第一棒，急的手忙腳亂，但是最后我和常昊還是把氣球成功的運(yùn)到目的地，接下來下一組開始運(yùn)氣球，大家都是某足了勁，爭當(dāng)?shù)谝弧?/p>
其中印象最深的還是王圣潔他們那一組，他們運(yùn)球的時(shí)候，掌握不住氣球，氣球是不是的掉下來，弄得他們那一組直接在地上和氣球一起滾了起來，惹得大家哄堂大笑，還有一組他們移動(dòng)的速度極快，就像氣球和他們?nèi)损ぴ谝黄鹆艘粯�，他們是張�(chǎng)斡詈凸朴�，每一次他們兩個(gè)運(yùn)球的.時(shí)候都是健步如飛，讓我們大家都看得情不自禁的為他們加油助威。最后他們兩個(gè)是名副其實(shí)的第一名。
游戲結(jié)束了，大家還意猶未盡，走出游戲場(chǎng)還在孜孜不斷的談?wù)撨@游戲中的精彩，通過這個(gè)游戲我也明白了，做什么事情都要細(xì)心，掌握好技巧，做好準(zhǔn)備，這樣才能做好每一件事。
一場(chǎng)游戲作文5
那天，在老師的安排下我們來到了多媒體教室聽一節(jié)作文課。
“大家好，我叫祖海英，也就是祖老師......”簡簡單單的自我介紹完后，開始上課了。大屏幕上出現(xiàn)了兩個(gè)杯子，老師讓我們以不同的角度去觀察杯子里裝的東西和這兩個(gè)杯子的不同之處。同學(xué)們積極地回答每個(gè)問題。老師冒出一個(gè)新的'想法，讓我們放松一下，不要因?yàn)榫o張的情緒而耽誤上課。
老師變出了一個(gè)裝滿氣球的袋子，隨手拿出一個(gè)氣球。老師拼盡全力，氣球才慢慢地膨脹起來。老師喜滋滋地說：“有那幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)來比賽，游戲規(guī)則：一方選手吹氣球，另一方踩，誰現(xiàn)將氣球全部踩炸，誰就獲勝!”同學(xué)積極的舉起了手，分組。
游戲正式開始。我們班的陳蕾首先將氣球吹好，她的同伴將吹好氣球的“尾巴”給轉(zhuǎn)一圈，以免讓氣球里面的氣放跑。“砰!”的一聲，氣球炸了。再往這邊看看，李文治似乎自己將自己的氣球給踩爆了。本以為自己能贏，老師說：“自己吹的踩自己的不算�！崩钗闹晤D時(shí)在風(fēng)中凌亂了。又從氣球袋子里拿出一個(gè)氣球，吹，吹。氣球越變?cè)酱�，終于好了。李文治吹好后用腳踩，可是，氣球老是不聽話。李文治絞盡腦汁，將氣球往墻上用力一按，炸了.......
當(dāng)然最后勝利的肯定是咱們班的陳蕾和她的搭檔咯!
誰曾想到，這節(jié)有意義的作文課就這樣結(jié)束了，還是不想離開。
結(jié)束以后，老師讓我們明白了：課程不是要死記硬背，而是用心的去把握好每個(gè)知識(shí)，就把課程當(dāng)做一個(gè)集體的游戲......
一場(chǎng)游戲作文6
上次的愛情似乎跟我開了個(gè)玩笑，感覺轉(zhuǎn)了好大一個(gè)圈，最終還是回到了原點(diǎn)，突然覺得身體倦了，心也累了，那又如何？生活還是要繼續(xù)，繼續(xù)面對(duì)該面對(duì)的現(xiàn)實(shí)！而他卻依然平靜，像什么也沒發(fā)生一樣！
只怪自己當(dāng)初不該遇見那個(gè)人，不該愛上他，那時(shí)候總認(rèn)為我找到了愛，然而愛情卻只是跟我開個(gè)玩笑而已，我好失落，好悲哀，難道這就是愛情的魔力？！它可以讓一個(gè)人快樂，也可以讓你傷的徹底！我知道那個(gè)時(shí)候狠他也沒用，于是我用微笑面對(duì)他！記得一句話："把微笑留給傷害你最深的人"!也許這樣對(duì)誰都好！雖然表面在微笑，心卻隱隱做痛！就把那場(chǎng)愛情當(dāng)做一場(chǎng)風(fēng)吧！感覺很涼，卻也心甘情愿！
那次愛情游戲雖然令我很痛苦，但我掙扎過來了，經(jīng)歷了愛情的苦，我學(xué)會(huì)了如何看待愛情！女人需要的是冷靜，理智，不盲目！不能被男人的甜言蜜語所迷惑，現(xiàn)在懂得愛情其實(shí)就是一場(chǎng)男人與女人之間的較量，誰聰明誰就勝出！誰失敗就痛苦！
生命中誰是誰的過客，已經(jīng)不重要，重要的是努力愛過就夠了！那些快樂的時(shí)光就留做心底最深處的`回憶！偶爾想想也覺得甜蜜，有一天也許會(huì)感嘆，原來也曾有那么美好的愛情路過！
感謝你讓我學(xué)會(huì)如何愛!也許我們只是街道上擦肩而過的路人，有過交集，卻不能同路！
再見了，曾經(jīng)愛過的你，再見了，不屬于我的城市，讓一切留做美好的記憶！
一場(chǎng)游戲作文7
有一次，我和同學(xué)玩了一個(gè)游戲。讓我記憶猶新。
一個(gè)中午，我們?cè)谕嬉粋�(gè)厄運(yùn)大轉(zhuǎn)盤。轉(zhuǎn)到誰誰就得按規(guī)則做出指定的事。結(jié)果指到一位同學(xué)時(shí)，他抱頭尖叫，滿地亂爬。
不巧，此時(shí)張老師走進(jìn)了教室，她看到了此情此景，目瞪口呆。驚訝地問：“誰參加了這個(gè)游戲？站起來！”我和一些同學(xué)猶豫了一下，陸陸續(xù)續(xù)垂頭喪氣地站了起來。“誰的主意？”老師又問�！笆荴XX和劉子彥商量著想出來的�！币粋�(gè)同學(xué)說。老師又把目光投射在我們身上，我如芒在背。“你們倆誰先想出來的？”我們兩個(gè)鴉雀無聲，面面相覷。我們都知道是我想出來的餿主意�？蒟XX是我最好的朋友，我從她的眼神中看出，她不想讓我受罰，想替我背黑鍋，可又猶豫不決。我看她急得熱淚盈眶，我也都快哭出來了。我不想讓我的朋友替我受苦。而且我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)了，更不可以對(duì)老師撒謊。于是大聲地說：“張老師，是我想出來的.，對(duì)不起�！崩蠋煶聊艘粫�(huì)兒，緊皺的眉頭慢慢舒展開來。溫柔地說：“沒關(guān)系，下次別做這樣的傻事了�！�
這件事告訴了我，有錯(cuò)要敢當(dāng)。知錯(cuò)就改才是好孩子。
一場(chǎng)游戲作文8
曾經(jīng)。我。很乖巧。很懂事。很令人喜歡。做什么都會(huì)得到大人的欣賞和獎(jiǎng)勵(lì)。不知何時(shí)。從前的我已消失不見。
現(xiàn)在的我。很討厭一切。甚至包括我的父母。至從那次去了次網(wǎng)吧。我發(fā)現(xiàn)我變了。錯(cuò)了。未成年本就不該去那種黑網(wǎng)吧。而我確認(rèn)為很刺激。很給力的感覺。后來。父母的'教訓(xùn)讓我得到了深刻的記憶。但那時(shí)。我卻開始變得恨他們了。越來越討厭他們。無論什么心事都不跟他們說。從此父母也越來越不怎么喜歡我。對(duì)我很平常！到后來。我都有不想成為他們的兒子的想法。去了一次的網(wǎng)吧。有了第二次。有了更多次�；蛘咂渌虑樽屛易兊酶优涯�。但是。一次陪父親去公司里。他的工作讓我呆住了。從忙到下班。都沒怎么跟我說過話。我的心好像被針扎了一下。好痛好痛。如心攪一搬。那種疼讓我的心靈從弱小變成了強(qiáng)壯。從小孩變成了成人。
叛逆�；蛟S很多人都經(jīng)過。但是。你們定要記住。叛逆如一場(chǎng)游戲。你能進(jìn)入游戲。亦能退出游戲。而這場(chǎng)游戲決定了你今后的路。
一場(chǎng)游戲作文9
今天上午十時(shí)三十分，在日壇小學(xué)四一班里舉行了一場(chǎng)別有風(fēng)趣的游戲——扳手腕。
游戲開始之前，老師讓我們每隊(duì)思考讓哪三個(gè)人參加比賽。同學(xué)們爭論不休，最后我們黃河隊(duì)決定由我、王浩、羅天寧參加比賽。對(duì)方長江隊(duì)由張玥瑤、胡宇同、肖于琦參加比賽。
我最先上場(chǎng)。老師讓同學(xué)們描述我的特征，70%的人異口同聲的.說“肥、胖！”甚至有人說：“膘肥體壯。”真是氣死我也！這時(shí)老師說我是健壯，并問我有沒有信心獲勝，我握緊拳頭大聲地說：“有信心！”這時(shí)對(duì)方竟推出了殺手锏——張玥瑤！這個(gè)又高又大、又胖又壯、力大如牛的家伙竟是我的對(duì)手！我的信心一下子被拋到了九霄云外，可張玥瑤卻面不改色心不跳。
比賽開始了，我一開始占了優(yōu)勢(shì)，似乎已經(jīng)找回了點(diǎn)失落的信心，可中場(chǎng)卻讓對(duì)手占了優(yōu)勢(shì)，我的信心被對(duì)手的一只手無情的拍到了閻王那里。我漲紅了臉，可張玥瑤卻越戰(zhàn)越勇，最終我被打敗了。我頹喪的回到了自己的座位上等待觀看下一場(chǎng)比賽。
第二場(chǎng)是王浩對(duì)胡宇同，雙方斗得不分少年上下，咬牙切齒，最后的結(jié)局在所有人的意料之中——平局！
第三場(chǎng)是羅天寧對(duì)肖于琦，肖于琦不費(fèi)吹灰之力把羅天寧打敗，我方0：2敗北，十分悲慘！
雖然我隊(duì)失敗，可友誼第一，比賽第二嘛！我們要爭取下次比賽的勝利。
山西省朔州市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 指導(dǎo)教師：郭新超
一場(chǎng)游戲作文10
考試，這是一個(gè)讓百千萬學(xué)子頭疼的問題， 有人說它是開家長會(huì)的象征，是挨打挨罵的基點(diǎn)，可我認(rèn)為不然，在我看來，那只是一場(chǎng)普通得不能普通，平凡得不能再平凡的'游戲，并不是因?yàn)槲覐膩頉]考不好的時(shí)候，而是用一種平常的心態(tài)看待事物的本質(zhì)，僅此而已。
考試，我一點(diǎn)兒也不害怕，也沒有必要支害怕，從小到大，我們這此只知道書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟的學(xué)生，經(jīng)歷了太多老師所設(shè)置下的陷井――考試，為了成長佼佼者我們努力過了，奮斗過了也就罷了，大可不必因成績不理想而大失所望，一蹶不振，如今的我，把名次看作一文不值，把進(jìn)步看作是第一位重要，如果你的思想與多不符，或者愛吸取精華，那么當(dāng)然可以當(dāng)我的話為胡說八道。
所謂游戲，并不是同學(xué)們所想的電腦《時(shí)器石代》以及《CS》等等。只是要讓考試正確的開始，合理的結(jié)束，不要因?yàn)槌煽�，而影響了以后的心態(tài)，倒至接二連三的失敗，甚至閃途限量，這時(shí)候，提倡你多唱一下，我傷害了我，我一笑而過。
相反，如果你的成績太理想，也不要過于飄飄然了，因?yàn)橹皇且粓?chǎng)游戲，贏了一局，又有什么可以歡欣鼓舞呢?玩了這一局還有下一局呢!誰也不敢保證自己是：仁者無敵，一路順風(fēng)，路還長，慢慢無邊際，一再按捺不住自己的激情，不信試試用心法，想著，黎明來了，黑夜也會(huì)降臨。，相信，也許你會(huì)破釜沉舟了。
知道嗎? 考試僅僅是一場(chǎng)游戲。
一場(chǎng)游戲作文11
游戲開始了，王老師讓我們用寫自我介紹的方式來打發(fā)第一個(gè)兩分鐘。我便在草稿本上飛快地寫起來，可是才寫了不到40個(gè)字，時(shí)間就到了，唉！兩分鐘真快呀！
接下來的兩分鐘老師讓我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)動(dòng)作，給別的同學(xué)做。呵！那些動(dòng)作真是難呀。我設(shè)計(jì)的`是：左右腳腳跟并攏，腳尖分開成一條直線，挺身直立，腿要直直的，不能打彎。
絕吧！本來想好好地整一下其他同學(xué)的，可老師發(fā)話了：現(xiàn)在，每個(gè)人都自己做自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作。開始！二分鐘。
崩潰！真是自己給自己挖陷阱。大家都面面相覷，可也沒辦法，只能照做。
前半分鐘，同學(xué)幾乎都一動(dòng)不動(dòng)，可剩下的一分半鐘就開始不安份了。有的被別人的搞笑動(dòng)作逗得哈哈大笑，有的被自己設(shè)計(jì)的高難度動(dòng)作折磨得痛苦不堪。蔣沉玉干脆就來了個(gè)倒載蔥然后四腳朝天地臥在了冰涼的地上。我更是倒霉，雖然動(dòng)作不大，可要按要求這么好好站完二分鐘，真比登天還難！短短的兩分鐘變成了漫長而痛苦的兩年。
第三次，老師讓我們做自己喜歡的事，限時(shí)兩分鐘。我才和吳可菲玩了兩次兩只小蜜蜂時(shí)間就到了。這兩分鐘真是又快樂又輕松。
兩分鐘是一只慢吞吞的蝸牛，痛苦和無聊時(shí)漫長的等待；兩分鐘是一只離弦的飛箭，是快樂、成長教會(huì)我們珍惜。
一場(chǎng)游戲作文12
今天，我們?cè)诰W(wǎng)上團(tuán)購了一個(gè)“真人密室逃脫”的游戲，下午，我們就趕去了那家店。
游戲開始了，店主故弄玄虛地給我們帶上眼罩，進(jìn)了房間，我們大失所望。屋子里布置簡陋，而且都是解密碼，沒有找東西之類的部分，雖然我們還是過了關(guān)，但還是覺得無聊透頂。
回到家中，我也設(shè)計(jì)了一個(gè)密室逃脫，場(chǎng)景是衛(wèi)生間，我是這樣想的.：一個(gè)小盒子，里面裝著放大鏡，上面的鎖是斧子形，斧子形的鑰匙在墻上掛著，把馬桶蓋蓋上，上面有一行小字，拿放大鏡看，寫著“蒙娜麗莎的眼神”，馬桶下面有一個(gè)蒙娜麗莎的圖像，眼睛正對(duì)著一把掃把，掃把下面有一個(gè)鑰匙，洗衣機(jī)上面有一把鎖，拿剛才的鑰匙把鎖打開，洗衣機(jī)里寫著：“這是出口，你成功了！”密室逃脫成功。
我先請(qǐng)媽媽玩，她花了不少時(shí)間，終于成功了，讓爸爸玩，沒幾分鐘他就因?yàn)槭覂?nèi)空間太小，暖氣溫度太高熱的出來了，讓伯伯玩，他因?yàn)闆]有玩過這種游戲，所以怎么也找不到出口，不過，他經(jīng)過我的提示，最終也成功了。他說：“這個(gè)游戲設(shè)計(jì)得不錯(cuò)，下次要設(shè)計(jì)個(gè)更好的讓我們?cè)賮硗姘�！�?/p>
這場(chǎng)有趣的密室逃脫在這里圓滿結(jié)束了。
一場(chǎng)游戲作文13
今天下午，我和一樓的小朋友在電腦上玩踢足球的小游戲。我是中國隊(duì)，他是巴西隊(duì)。
剛開始的時(shí)候，球一直都在對(duì)方球員的腳下。不知為什么我每次搶球他總是一轉(zhuǎn)身就躲過去了，以前我從來不知道他玩足球的技術(shù)這么高，真是不玩不知道，一玩嚇一跳。
后來，我慢慢注意到，他哪里是技術(shù)高，分明是亂按鍵盤瞎貓逮了只死耗子。我靈機(jī)一動(dòng)對(duì)他說：“你別亂按啊，要是按到不能按的鍵怎么辦？”他聽了我的話，愣了一下。我們趁機(jī)一下子把球搶了過來。我的隊(duì)員邊踢邊跑，迅速向他的球門靠近。等他反應(yīng)過來的.時(shí)候，我們離對(duì)方球門已不到十米遠(yuǎn)了。八米、六米、四米，在離球門不到三米的時(shí)候，我方隊(duì)員猛地起腳射門，我本以為準(zhǔn)進(jìn)了，可沒想到被對(duì)方的守門員擋了出來。我又補(bǔ)了一腳，再次被擋了出來。我見射不進(jìn)去，就使了個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)。我的隊(duì)員把球帶到了離對(duì)方球門很近的地方，對(duì)方守門員忙去擋球。這時(shí)那個(gè)隊(duì)員以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球傳到了另一個(gè)隊(duì)員的腳下。那個(gè)隊(duì)員正好在球門的正前方，守門員已來不及回防，所以輕輕一腳球就射進(jìn)了對(duì)方的大門。我當(dāng)時(shí)很興奮，就想踢了一場(chǎng)真正的足球賽。
都說中國足球水平不行，我多么希望有一天中國足球隊(duì)能像游戲里那么厲害呀！
一場(chǎng)游戲作文14
“哈哈哈！哈哈哈！”教室里傳出一陣快樂的.笑聲，看哪，原來我們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”的游戲。
張逸鋮扮演“老鷹”，“母雞”是胡老師，其他同學(xué)是“小雞”。狡猾的“老鷹”慢悠悠地向我們走來。正當(dāng)我們這群小雞放松了警惕時(shí)，說時(shí)遲，那時(shí)快，“老鷹”猛地向我們撲過來�！澳鸽u”見勢(shì)不妙，趕緊帶著我們四處逃竄，結(jié)果還是有好幾只“小雞”被抓到了。還有五只“小雞”沒被抓到，“母雞”想方設(shè)法，拼命保護(hù)我們�？墒俏覀冞�是接二連三地被抓到了，就只剩下兩只“小雞”了�！袄销棥庇昧苏{(diào)虎離山之計(jì)又抓到一只“小雞”。
現(xiàn)在，只剩下我這只“小雞”了。我后面沒有了同伴，再看看“母雞”氣喘吁吁，已然無力的樣子，我害怕極了。真是“關(guān)公走麥城——大禍臨頭”��！我突然決定要自食其力，于是我脫離了“母雞”的保護(hù)，往后跑去�？蓻]想到，老鷹馬上發(fā)現(xiàn)了，直奔我而來，我嚇得東躲西藏，可最后還是被“老鷹”給抓到了�！袄销棥钡靡庋笱蟮乜粗覀�。這個(gè)游戲太好玩了，我真希望再來一次��！
一場(chǎng)游戲作文15
在一個(gè)名為“歐利蒂絲”的莊園里，進(jìn)行著一個(gè)“追與逃”的游戲。
這個(gè)莊園年代十分久遠(yuǎn)是很久前的一個(gè)莊園:木質(zhì)的、破爛不堪的'家具，裂了一角的廣播，還有一扇會(huì)嘎吱響的鐵門……
“嘖，這不就一個(gè)破破爛爛的莊園嗎！哪像是一個(gè)可以玩游戲的地方！”一個(gè)來參加游戲的男人抱怨著，走到了莊園的大門口，把門推開，走了進(jìn)去，剛剛安頓好自己的行李就聽到廣播里傳來一陣悅耳的女聲:“請(qǐng)傭兵:奈布·薩貝達(dá)，園丁:艾瑪·伍茲，醫(yī)生:艾米麗·黛兒，‘慈善家’:克利切·皮爾森和監(jiān)管者:杰克到‘紅教堂’參加游戲”。隨著玻璃破碎的聲音，奈布緩慢地睜開了眼睛，看到了面前的一臺(tái)密碼機(jī)，皺了皺眉:“就是要修這個(gè)東西獲得勝利？”奈布已經(jīng)知道了規(guī)則，“嘀嘀嘀”的聲音越來越響，突然，奈布聽到了砰砰的心跳聲，心想:“監(jiān)管來了？”奈布停止修機(jī)，轉(zhuǎn)過身來對(duì)監(jiān)管豎了個(gè)中指，挑釁地說:“來抓我呀。”然后就用莊園主給的道具，撐了一下建筑，就彈了出去，向身后的“杰克”做了一個(gè)鬼臉，就跑向了板區(qū)，下了個(gè)板子，繼續(xù)向前跑，突然，“嗡——”“杰克”的雙眼發(fā)紅，“咚咚”傭兵倒地。“嘖�！北O(jiān)管不滿意地說，把傭兵牽起來，掛在氣球上。走了一段時(shí)間，奈布突然被放下，“好了，你可以走了�！薄敖芸恕闭f完走出了大門，奈布也跑了出去。游戲結(jié)束。
這是奈布第一次來到莊園時(shí)的記憶，他手里握著“杰克”送她的玫瑰花，說了句:“‘杰克’，真是個(gè)有趣的家伙�！�
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