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活出自己的精彩作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的活出自己的精彩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活出自己的精彩作文1
今天放學(xué)回家，在放學(xué)路上，我聽(tīng)到一聲令人吃驚的感慨：唉，生活是如此的枯燥無(wú)味我循聲望去，原來(lái)這聲音出自一個(gè)十幾歲的學(xué)生之口。我不禁感到驚訝！
是呀！這個(gè)學(xué)生很可能是學(xué)習(xí)上遇到了挫折，或者是生活上遇到了不順心的事情，或者總之他最近可能比較煩。但是，他應(yīng)該抬起頭，看一看藍(lán)藍(lán)的天，看看這美麗的世界，他應(yīng)該看到這世界的美好。
生活應(yīng)該是一出戲，既有精彩的高潮，也有平緩的片段；生活是一首歌，既有激昂的旋律，也有柔美的樂(lè)章；生活是一幅畫(huà)，既有濃妝的色彩，也有淡抹的情調(diào)。因此，我們應(yīng)該適應(yīng)生活，適應(yīng)社會(huì)，讓平淡的.生活過(guò)得有滋有味。
誠(chéng)然，生活中并非總是充滿著鮮花，并非總是充滿著掌聲，并非總是充滿著開(kāi)心，生活中有時(shí)也有坎坷，有時(shí)也有挫折，有時(shí)也有困難，關(guān)鍵在于你是怎樣看待這些的。有的人不畏懼困難，迎難而上，活出自己的精彩�？墒且灿腥嗣鎸�(duì)困難時(shí)，畏縮不前，被困難嚇倒了。
人要以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活。在沙漠中長(zhǎng)途跋涉的人，絕望的時(shí)候看見(jiàn)一壺水，樂(lè)觀的人驚喜地說(shuō)：呀！居然有這么多水！而悲觀的人沮喪地說(shuō)：才這么一點(diǎn)水！究其原因，樂(lè)觀的人笑看人生，他們對(duì)任何事情都能以樂(lè)觀的姿態(tài)來(lái)看待；而悲觀的人則總看不到事情的積極因素，總是消沉的看待客觀事物。
對(duì)！要用心活出自己的精彩！只要你努力奮斗，去開(kāi)創(chuàng)美好的明天，那么，你的戲?qū)⒀莸酶�，你的歌將唱得更激昂，你的�?huà)將畫(huà)得更絢麗！
朋友，和我一樣吧，真心地去對(duì)待生活吧，要用心活出自己的精彩！
活出自己的精彩作文2
我，盡管是多么平凡的一個(gè)字，但它卻活出了精彩，活出與眾不同！
我行我素，這是我的風(fēng)格；重視好友，這是我的優(yōu)點(diǎn)；熱愛(ài)寫(xiě)作，這是我的追求。幾者并不互相矛盾，而是表現(xiàn)自我的方式，它讓我感覺(jué)到生命的活力，生命的精彩，甚至生命的跳動(dòng)！
我，一個(gè)雖頑皮但又聽(tīng)話的雙面人：在家里很霸王氣，目中無(wú)人地玩弄爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)槲覀兪莻�(gè)和美又歡樂(lè)的'幸福家庭！在校里我聰明乖巧，人見(jiàn)人愛(ài)，老師的評(píng)語(yǔ)是：名如其人，惠質(zhì)蘭心！
我的追求，是神圣的寫(xiě)作，它在我的心目中占據(jù)了重要的地位！我在寫(xiě)作并不覺(jué)得無(wú)從下手，更不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊啦！我天生對(duì)寫(xiě)作有著一種特殊的熱愛(ài)，它是我生命精彩的一部分，它是我燦爛道路的起點(diǎn)，它是我童年的夢(mèng)想！
我愛(ài)獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不受別人的束縛，喜歡自由自在的感覺(jué)，可我偏偏討厭寂寞，想結(jié)識(shí)眾多好友，與自己暢談心事，傾訴煩惱。我渴望有像鏡子般的朋友，讓他們做我生活和學(xué)習(xí)上的鏡子，幫助我改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，一展我的風(fēng)采！我珍惜身邊的每一個(gè)朋友，堅(jiān)信只要我對(duì)他人好，他人就會(huì)真心待你！
我做人的一貫原則是：退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。有一次我與媽媽生平第一次吵架，我們倆吵得不可開(kāi)交，簡(jiǎn)直史無(wú)前例。要是平常的那些千金小姐，可能早就離家出走。我雖然脾氣急躁，但我在一氣之下也有過(guò)這樣的念頭�？晌矣忠幌�，我們應(yīng)該心平氣和地談一談，找到解決問(wèn)題的方法，互相討論才對(duì)嘛！我退了一步，天空就馬上變得晴朗起來(lái)，這難道不好嗎？
每個(gè)人都有各自的精彩，視乎你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我們不是平凡的，我們是屬于精彩的，要活出自己的一片精彩的廣闊天空，讓自己一展所能吧！
活出自己的精彩作文3
窗外，鳥(niǎo)兒正啁啾。太陽(yáng)暖洋洋的，一派綠色，春暖花開(kāi)。春天來(lái)了！題記
聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的叫聲，我四處尋找著這只鳥(niǎo)，沒(méi)找到。也許，它是春天的使者，來(lái)召喚我的吧！
看窗外，垂柳已綠。忽然想起兩棵樹(shù)。一棵樹(shù)，長(zhǎng)在人來(lái)人往的路邊，樹(shù)冠很大，撐起一大片綠蔭。烈日下，總能為人們帶來(lái)陰涼；另一棵樹(shù)，長(zhǎng)在荒野上，歪斜難看，從來(lái)無(wú)人理睬，卻快活的生長(zhǎng)，樹(shù)枝在風(fēng)中歡快的舞蹈。這兩棵樹(shù)都活出了自己的精彩，他們的生活環(huán)境不同，追求也不同，但是他們都有同一種感受快樂(lè)。一棵樹(shù)因奉獻(xiàn)而快樂(lè)；另一棵樹(shù)因自由而快樂(lè)。它們都精彩的活著！
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，精彩不同。對(duì)老師來(lái)說(shuō)，桃李滿天下即活的精彩；對(duì)企業(yè)家來(lái)說(shuō)，事業(yè)成功即活得精彩；對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō)，救死扶傷即活的精彩；對(duì)我來(lái)說(shuō)，什么叫精彩呢？
我曾見(jiàn)過(guò)一顆小樹(shù)，一顆十分小的小樹(shù)，最多最多40厘米，真的'很小。但是，它卻筆挺，有一種威嚴(yán)，讓人不敢輕視。它長(zhǎng)在窗臺(tái)上，沒(méi)有花盆！你不知道它是如何長(zhǎng)出來(lái)的，可它確實(shí)長(zhǎng)出來(lái)了，且生機(jī)勃勃，青翠欲滴。雖然，它是一棵白楊，但是哪怕是白楊，也沒(méi)人可以解釋它是如何穿透鋼筋水泥和瓷磚鉆出來(lái)的。但是風(fēng)不肯行好，把它送到如此艱苦的地方，哪怕排除萬(wàn)難一長(zhǎng)出來(lái)，就注定要被砍掉。如果是你，忍心扼殺它的生命嗎？我不忍心，我會(huì)把它連根拔起，種到公園里。這樣它可以更好的活著，我也有了一顆樹(shù)，多美的場(chǎng)景！可如今它只剩下了一小節(jié)枝干，我不知道它有沒(méi)有勇氣在今年春天長(zhǎng)出來(lái)，但是它已活出了自己生命的精彩！
窗外，又一聲?shū)B(niǎo)鳴，清脆、急促，像在催促我去，去吧！去大自然里，活出自己生命的精彩！
我想，努力學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活就是我生命的精彩！
活出自己的精彩作文4
在挑戰(zhàn)面前，你是否能發(fā)揮自己最大的潛能？在災(zāi)難面前，你是否能做到永不言棄？在困難面前，你們是否能團(tuán)結(jié)一致，共度難關(guān)？《開(kāi)學(xué)第一課》令我心潮起伏。
舉重運(yùn)動(dòng)員劉春紅，在北京奧運(yùn)上，六次試舉五次打破世界紀(jì)錄，最后奪得金牌。那一刻，每個(gè)人的心都被震撼了，是啊，人的潛能是無(wú)極限的，看你能不能最大限度地挖掘出來(lái)。于丹教授說(shuō)得好，劉春紅的對(duì)手不是對(duì)方，也不是世界紀(jì)錄，而是自己的極限。我們?yōu)槭裁床荒艹蔀榈诙䝼�(gè)、第三個(gè)劉春紅呢？面對(duì)這一點(diǎn)，我真有點(diǎn)慚愧。當(dāng)我在一千五百米的跑道上感到力不從心、兩腿灌鉛的時(shí)候，當(dāng)我認(rèn)為自己再也沒(méi)有力氣跑下去而停下來(lái)的時(shí)候，我想我的`潛能已經(jīng)靜止在那里了；當(dāng)我因?yàn)樗伎剂撕镁靡矝](méi)做出一道題而放棄的時(shí)候，我的潛能已經(jīng)被我扼殺了。發(fā)揮自己最大的潛能吧，你會(huì)活得更精彩！
李中俊，我佩服的小姑娘，不慎跌入四十米高的天坑中，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不懈的堅(jiān)持，克服種種困難，奇跡般地爬了上來(lái)，挽回了自己寶貴的生命。汶川大地震，多少人因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持而失去了生命，又有多少人因?yàn)橐恢眻?jiān)持到最后而看到了明天的太陽(yáng)。再堅(jiān)持一下，你會(huì)活得更精彩！
開(kāi)學(xué)第一課的第三講更是讓我感動(dòng)，在困境面前的那種無(wú)人指揮的團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力。其實(shí)無(wú)論在什么時(shí)候，我們都不要忘了集體的力量。南方的雪災(zāi)，正是大家的共同努力，人民的生活才得以安寧；四川地震，正是全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，才保住了幾千人甚至幾萬(wàn)人的生命。
潛能你我都有，發(fā)揮潛能離不開(kāi)一顆堅(jiān)持的心，更離不開(kāi)我們的齊心協(xié)力和團(tuán)結(jié)一致，《開(kāi)學(xué)第一課》我生命的第一課，努力學(xué)習(xí)吧，同學(xué)們，知識(shí)守護(hù)生命，活出我們的精彩！
活出自己的精彩作文5
自信是天空中閃耀的流星，照亮漆黑如綢的天空，指引迷失方向者，給予其希望：自信是引風(fēng)飄揚(yáng)的船帆，承載希望，帶著信念，更向遠(yuǎn)方。自信，是人生中的明星，是通向成功的動(dòng)力，讓我們活出自己的精彩。
自信，造就了足壇第一人。梅西從小熱愛(ài)足球，天賦極高的他往往在球場(chǎng)上成為主角。
然而11歲時(shí)，他被查出患有侏儒癥，終生可能無(wú)法長(zhǎng)高。面對(duì)這個(gè)噩耗，梅西沒(méi)有放棄，他的`天賦與在球場(chǎng)上奔馳的感覺(jué)讓他不甘放棄，他繼續(xù)參加比賽，并在一次次的比賽中找回自信，他知道，自己或許無(wú)法長(zhǎng)高，但他的天賦與在球場(chǎng)上的自信可以讓他成功。他不斷努力，并加入了巴薩，同時(shí)在巴薩的幫助下，治療侏儒癥。面對(duì)這個(gè)機(jī)會(huì)，梅西亳不猶豫地把握機(jī)會(huì)，終于，他展現(xiàn)出光芒，十余次金球獎(jiǎng)，數(shù)次足球先生，讓人忘了他的矮小，他用自信，成為了“足球之神”。
梅西的自信，讓他成為了足球界的里程碑，亙古留名。
自信成就了史泰龍的演藝人生。史泰龍出生于一個(gè)貧民窟，二十歲時(shí)，他暗自下定決心，絕不墮落，決定走向演藝之路。然而，當(dāng)他去面試時(shí)，沒(méi)人接納他。他開(kāi)始詢(xún)問(wèn)原因，明白是自己口吃與體格后，他開(kāi)始苦練，用石子放在舌頭下練說(shuō)話，模仿他人來(lái)練演技。之后，他又去打拳，一年之后，他寫(xiě)下《洛奇》的劇本，又開(kāi)始不斷投稿，最終，一位導(dǎo)演用了他，他有自信讓自己演好這個(gè)劇本，果然，《洛奇》上映后，他一夜成名，成為影帝。
史泰龍的自信，讓他成為電影界的傳奇，留下佳話。
自信如明燈，讓我們找到成功的方向，我們應(yīng)該找到自信，活出自己的精彩。
活出自己的精彩作文6
生活在世界上，擁有屬于自己的人生，綻放花朵，釋放光芒�；畛鲎约翰灰粯拥木�。
——題記
我走在屬于自己的路上，即使歲月布滿傷累，云霧彌漫四周，鳥(niǎo)兒歌唱著悲哀，但我要義無(wú)反顧的堅(jiān)持下去，因?yàn)槲蚁嘈�，成功的路口就在前方。即便道路坎坷，布滿困難，我也要走下去，活出屬于自己的精彩。
我走在屬于自己的道路上，即使四周空曠，沒(méi)有人煙，孤獨(dú)的空氣籠罩天空，我就像那孤獨(dú)的魚(yú)，脫離了團(tuán)隊(duì)，孤身前行。但我還是要堅(jiān)持下去，因?yàn)槲蚁嘈牛词箾](méi)有好友的陪伴，我也要始終充滿戰(zhàn)斗力，無(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)持下去，我始終相信，終有一天你會(huì)走出去，在成功的路口處迎接你的鮮花碩果，星光閃耀。永遠(yuǎn)不要放棄，活出屬于自己的精彩。
我走在屬于自己的道路上，即使周?chē)浅靶�，全是諷刺，我處于謾罵中，我要用雙手阻擋來(lái)往的喊聲，就當(dāng)那些話不存在，不在乎他們所說(shuō)的，看自己道路上的美麗，做自己應(yīng)該做的事情，要堅(jiān)持走下去。因?yàn)槲蚁嘈�，只有把其他無(wú)聊的東西清除，掃除道路上的種種干擾，沒(méi)有煩惱地邁開(kāi)步子走向前方，下一個(gè)成功的路口等待著我的到來(lái)。永遠(yuǎn)不要被外界因素所干擾，活出屬于自己的`不一樣的精彩。
走在自己人生的道路上，意志是我的方向，堅(jiān)守自己，不在乎困難重重，不害怕罵聲多多，不擔(dān)心沒(méi)有同伴，這是屬于我自己的道路，一生的道路，永遠(yuǎn)堅(jiān)信前方便是成功。
擁有自己的精彩，忘記一切不開(kāi)心，擁有自己的精彩，走自己的道路，擁有自己的精彩，朝著成功進(jìn)發(fā)。
活出自己的精彩作文7
“還有人要報(bào)名嗎?”老師站講臺(tái)上，手中握著一疊報(bào)名表，這是英語(yǔ)競(jìng)賽的報(bào)名表，老師今天來(lái)班中宣布競(jìng)賽一事，一時(shí)間竟無(wú)人舉手。
舉，還是不舉?我望向好友晴，發(fā)現(xiàn)她正在矛盾之中。手似舉非舉，這是我感受到一股殷切的目光望向我。抬頭一看，是英語(yǔ)老師。對(duì)上那目光里的熱切，我知道英語(yǔ)老師對(duì)我的期望，我也想?yún)⒓颖荣�，可是晴還猶豫，我怎么敢……
我和晴從小一起長(zhǎng)大，同學(xué)已經(jīng)數(shù)年。晴人如其名，為人、處事、成績(jī)都是光芒萬(wàn)丈，從小學(xué)到中學(xué)她獎(jiǎng)狀拿到手軟，老師的夸贊是家常便飯，同學(xué)的羨慕是習(xí)以為常。而我卻如同一只丑小鴨，始終活在晴的光芒帶來(lái)的陰影之下，普通平凡，羨慕著晴的精彩。晴說(shuō)……晴做……晴想……，我的語(yǔ)言，我的行動(dòng)，我的思想跟著晴走，迷失了方向，迷失了自己，我禁不住問(wèn)自己：你的.精彩是什么?你有嗎?你活出來(lái)了嗎?
思緒回到教室里，晴掙扎的手還是放下了，她放棄了，我也應(yīng)該放棄�？晌也桓市�，難道一直做復(fù)制的晴?放下的手又舉了起來(lái)，我要活出自己的樣子，自己的人生，自己的精彩。對(duì)!聽(tīng)，自己的心，找出自己，找出自信。難道復(fù)制別人的精彩人生，你便可以脫變了嗎?這是不自信的表現(xiàn)!你應(yīng)該相信自己才對(duì)!是啊，人生的道路只有自己走才可以活出自己的精彩!
舉起了的手更有力，目光更堅(jiān)定，心意更堅(jiān)決，老師的目光含笑，滿是贊許。
在英語(yǔ)比賽上，我出乎意料獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，全班唯一的參賽獎(jiǎng)狀。老師在全班同學(xué)面前夸獎(jiǎng)時(shí)，我看到了晴向我投來(lái)的羨慕的目光。我的精彩，晴看到了，大家看到了，我自己看到了。只有自己去爭(zhēng)取才可以活出自己的精彩。
我想，在今后的人生之路上，會(huì)一直努力下去，活出自己的精彩!
活出自己的精彩作文8
世上不乏偉人，可更多的是平凡的人。也許我們終將只是星海中一顆飛逝的、不起眼的星，但也要在黑色的幕布下舞出一道絢爛的光芒，活出自己的精彩！
像樹(shù)林中的一棵小樹(shù)，也許我們不是最高的那一棵，甚至只能借著兩旁高大的樹(shù)干中投過(guò)來(lái)的'幾簇陽(yáng)光茍且存活。但終有一天，變成木炭的我們都會(huì)在烈火的鼓舞下放出最耀眼的光芒�？v使我們不起眼，也要活出自己的精彩！
像秋天的黃葉，我們不愿離開(kāi)哺育我們的大樹(shù)，不愿落到地上消釋成濕軟的黃泥�！耙簧喽虝喊�！”你想，無(wú)情的寒風(fēng)卻將你席卷到底，以為生命即將完結(jié)，便閉上了雙眼。來(lái)年春天仰頭一望，卻發(fā)現(xiàn)枝頭上因你的滋養(yǎng)又生出了一片片新綠。即使生命短暫，我們?nèi)砸畛鲎约旱木剩?/p>
或者你心甘情愿做一只地下的蠕蟲(chóng)，在這陰暗的泥洞中惶虛度日？還是做一只提心吊膽的老鼠，隨時(shí)防備著別人的拖鞋？朋友，與其茍延殘喘，不如縱情燃燒！走出陰濕的地洞，和我一起在陽(yáng)光下奔跑！
或者你事業(yè)失意，一蹶不振；或者你學(xué)習(xí)乏力，幾度放棄；或者你飽經(jīng)滄桑，認(rèn)為自己一事無(wú)成？偉人并不是人人都可以勝任的，但你不能認(rèn)為自己平凡得一無(wú)是處！生命的精彩，更在于點(diǎn)滴之處！
我不求有王爾德鼎盛時(shí)的轟轟烈烈，不求有蘭波的才華橫溢。不顧他人流言蜚語(yǔ)，不畏世事艱難，我要活出自己的精彩！
活出自己的精彩作文9
人生，這一條成長(zhǎng)之路，時(shí)而平坦，時(shí)而坎坷，自信才能活出精彩。
尼克？胡哲重度缺陷，卻身殘志堅(jiān)，活出了自己的精彩，這源于他的自信。
他一出生便失去了雙手雙腳，他不能獨(dú)立生活，跑步，做飯……他與普通人的差距很大。很多人都嘲笑他是個(gè)什么都不會(huì)的怪物，盡管如此，但他始終沒(méi)有放棄自己，他相信自己一定能創(chuàng)造價(jià)值。他開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳，穿衣服……甚至是打字。他付出十倍，百倍的.努力，但也受到了許多傷害，但他一直對(duì)自己充滿自信，堅(jiān)信自己能成功。最終，他不僅做到了，而且做的更好。他甚至學(xué)會(huì)了游泳，并且一點(diǎn)都不比普通人差。
尼克？胡哲的成功離不開(kāi)他的自信。自信，可以讓人爆發(fā)出他的潛力。
貝多芬一生坎坷，但他憑借著自信走向了成功。
他是一個(gè)出身貧寒的小伙子，但他卻有一顆天生為音樂(lè)而生的心。人們一開(kāi)始嘲笑他還想當(dāng)音樂(lè)家，不如回家種地。但他并沒(méi)有被打倒，而是相信自己的夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)，他努力學(xué)習(xí)，拼命練習(xí)，終于完成了他兒時(shí)的夢(mèng)想，可命運(yùn)又給他當(dāng)頭一棒，他失聰了，即使如此，他依舊相信自己能不靠耳朵進(jìn)行創(chuàng)作。最終，他成功的創(chuàng)造出了《命運(yùn)交響曲》。
貝多芬的成功源于他對(duì)自己的自信，他一生中一如既往地相信自己，終成“樂(lè)圣”。
每個(gè)人都可以讓自信充滿人生，讓自信點(diǎn)綴出人生的精彩！
活出自己的精彩作文10
每個(gè)人在世上都是獨(dú)一無(wú)二的，有一首歌唱到：不管大花小花，我們都是世界上唯一僅有的花，每朵花都擁有自己的精彩，為了讓那朵花盛開(kāi)，努力著就好......
每個(gè)人的人生都是有意義的，比如：愛(ài)迪生發(fā)明了燈泡；牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；居里夫人也發(fā)明了數(shù)十種科學(xué)產(chǎn)品，他們的人生因此而獲得充實(shí)，活得精彩，活的有意義。我們是不是也要活得精彩、充實(shí)呢？讓自己的人生變得有意義！
我們從現(xiàn)在開(kāi)始要認(rèn)真的對(duì)待每一件事，不要讓自己覺(jué)得壓抑，自己的人生競(jìng)價(jià)要畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，一個(gè)令世人感嘆的句號(hào)，我們要向那些偉大的.詩(shī)人學(xué)習(xí)，例如：魯迅是革命時(shí)代刺穿敵人心臟的一把尖刀，一把名副其實(shí)的尖刀他用他的行動(dòng)證明的他的愛(ài)國(guó)精神，寧死不屈的偉大精神；李白他被世人稱(chēng)之為詩(shī)仙；還有杜甫，他被世人稱(chēng)之為詩(shī)圣。這些詩(shī)人令我們學(xué)到了很多，讓我們認(rèn)清了社會(huì)當(dāng)時(shí)的黑暗。
還有抗日英雄，比如：趙一曼她寧死不屈，她受了那么多常人受不了的酷刑，也沒(méi)有透露出一個(gè)字。
我們應(yīng)該活出自己的精彩，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我們的人生應(yīng)該畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，我們雖然不能像他們那樣為祖國(guó)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，但是我們的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，朋友們，讓我們好好學(xué)習(xí)，活出自己的精彩吧！為我們的人生畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)吧！
活出自己的精彩作文11
人生若為波瀾壯闊的碧波海灣，勤奮便是一葉輕舟，抵達(dá)繁花似錦的成功彼岸；人生若為濃墨重彩的丹青一幅，勤奮便是一桿毛筆，渲染情意綿長(zhǎng)的斑斕色彩。而人生這一過(guò)程，便是不斷追求不斷奮進(jìn)。那么讓我們用勤奮來(lái)活出自己的精彩。
活出自己的精彩，憑借的是日復(fù)一日永不言棄的勤奮。中國(guó)第一個(gè)得諾貝爾獎(jiǎng)的本籍作家——莫言，少年時(shí)期生活極其艱辛，受文革的影響，他被迫輟學(xué)，但他對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)卻是不可阻擋的，于是他用是那一頁(yè)頁(yè)的不懈寫(xiě)作，那一天天的頑強(qiáng)苦讀最終成功的創(chuàng)下佳績(jī)，活出了自己的精彩。的確，古人“鑿壁偷光”“臨池學(xué)書(shū)，池水盡黑”不也都是因?yàn)檫@種堅(jiān)持不懈的勤奮，而成就了他們自己的精彩嗎。由此看來(lái)，活出自己的.精彩，需要勤奮作為臺(tái)階，需要我們不斷鞭撻自己，把握住自己，“天道酬勤”，讓我們用勤奮的汗水來(lái)澆灌成功的花兒，綻放屬于我們的精彩。
活出自己的精彩，需要在艱難險(xiǎn)阻面前不放棄不拋棄的勤奮。劉偉失去了雙臂，又因?yàn)樯眢w原因不得不放棄了自信十足的游泳項(xiàng)目，但他并不氣餒，走上了音樂(lè)的道路。每天苦練十多個(gè)小時(shí)鋼琴，直到雙腳都磨出了血泡。短短三年便用雙腳成就了鋼琴十級(jí)，這是怎樣的震撼！他是乘風(fēng)破浪的一直雄鷹，永不放棄的勤奮的搏擊長(zhǎng)空，最后活出了自己的精彩。那么當(dāng)我們?cè)谏钪杏娴膸f巖前阻，我們更要用勤奮不斷的沖刷他，推倒他，最終方得柳暗花明和光明偉大，方能實(shí)現(xiàn)自己的精彩。
柏拉圖說(shuō)：人生是習(xí)慣的奴隸，那么我想說(shuō)，勤奮這種習(xí)慣給人生另一個(gè)瞻高望遠(yuǎn)的平臺(tái)，白居易“不遑就寢”，終成一代詩(shī)人；韓愈“口不絕吟”終成唐宋八大家之首；齊白石刻磨間換“化石為泥”終成一代宗師�？梢�(jiàn)勤奮于行動(dòng)，我們便能活出自己的精彩。
活出自己的精彩作文12
世界上有多少人，就會(huì)有多少種人。因此，我們必須而要活出自己的精彩。
——題記
當(dāng)雄鷹選擇藍(lán)天時(shí)，它知道只有翱翔于藍(lán)天，才能活出自己的精彩；當(dāng)游魚(yú)選擇大海時(shí)，它知道只有暢游淺底，才能活出自己的精彩；當(dāng)花朵選擇太陽(yáng)時(shí)，
它知道只有綻放于陽(yáng)光下，才能活出自己的精彩。
說(shuō)起阿里巴巴的首席執(zhí)行官馬云，就不能忽視他的長(zhǎng)相和口才，馬云素有“怪才”之稱(chēng)，常常妙語(yǔ)連珠，然而就是這樣一個(gè)人，早年當(dāng)過(guò)工人·個(gè)體戶·老師。1995年因一次偶然機(jī)會(huì)接觸到了因特網(wǎng)并堅(jiān)信網(wǎng)絡(luò)一定就火起來(lái)的他走上了經(jīng)營(yíng)商業(yè)網(wǎng)站的道路，20xx年，馬云以“阿里巴巴CEO”的身份進(jìn)入全球最聰明的CEO第四名，可以說(shuō)，馬云以自己獨(dú)特的慧眼及不懈的堅(jiān)持，活出自己的精彩。
有的人確抱怨，人生太短暫，想要活出自己的精彩很難很難。馬云確實(shí)很聰明，緊靠他的聰明才智，就足以活出自己的精彩�？墒菦](méi)有太多過(guò)人之處的我們，要如何活出自己的精彩呢？
身殘志堅(jiān)，用最美的聲音打動(dòng)觀眾的“中國(guó)好聲音”張玉霞；為救學(xué)生，而被高度截肢的“最美女教師”張麗莉；身體受傷，在生命的最后時(shí)刻，挽救了全車(chē)生命的“最美公交車(chē)司機(jī)”吳斌······這些平凡的人不都活出了自己的精彩嗎？
其實(shí)我們并不是效仿誰(shuí)，因?yàn)槊總�(gè)人都是不同的.，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要道路是對(duì)的，就不要怕路遠(yuǎn)。活出自己的精彩，需要堅(jiān)持，古人云：“不積跬步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江海�！彼援�(dāng)你要放棄的時(shí)候，不妨在咬牙堅(jiān)持一下，也許，你的精彩正在不遠(yuǎn)處向你招手！我們相信，偉人有偉人的精彩，平凡人有平凡人的精彩，我們不要因?yàn)楹ε露畈怀鲎约旱木�，要知道命運(yùn)掌握在我們的手中！
活出自己的精彩作文13
流水擦肩而過(guò)，行云如煙而逝。沒(méi)有城市的喧囂，獨(dú)立于落花笙簫中，細(xì)細(xì)品味他的風(fēng)韻。
竹，他看上去清瘦而憔悴，相當(dāng)于平原上的其他植物，猶如一個(gè)落魄的君子。
禾苗，正是揚(yáng)谷焦灌漿的妙齡，名牌大學(xué)生般躊躇滿志。
楊樹(shù)挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈的擁抱蔚藍(lán)的晴空。
貪婪的蔓，不知恬恥地攀附在高大的冷杉下，一邊微笑著甜言蜜語(yǔ)，一邊噬血……
幾乎所有植物，都卯足了勁，要開(kāi)花要結(jié)果。
只有竹，靜靜地佇立其中。其實(shí)，功名利祿，如同雨露的垂愛(ài)，蜂蝶的青睞，他不是不想要，可是，要彎下腰，要費(fèi)盡心機(jī)——要將每一根都變成利爪，占據(jù)大片土壤，變成屈曲盤(pán)桓的藤蔓，袒露丑陋的貪婪。他生來(lái)就是直的，不能蜷曲，他的'心生來(lái)就是空的，他不愿費(fèi)盡心機(jī)。
笑忘功名利祿，荒蕪繁雜，讓自己的心靈得以豐衣足食——這便是竹的精彩生活。
在那節(jié)節(jié)的空里，早已注滿詩(shī)意與美麗。花與樹(shù)的纏綿，云與霧的交融，風(fēng)與雨的相伴，泉與湖的交響……還有，云聚云散，花開(kāi)花謝，草長(zhǎng)鶯飛，月圓月缺都是竹子蘊(yùn)藏的動(dòng)人詩(shī)篇。他多愛(ài)這每一秒靜謐而美好的時(shí)光啊。
他深知，濃墨重彩是一種生活，云淡風(fēng)輕也是一種生活；奴顏婢膝是一種生活，坦蕩瀟灑也是一種生活。他選擇了后者，等于選擇了物質(zhì)上的清瘦，心靈的豐衣足食，活出屬于自己的精彩。
于是，這些自由快樂(lè)的心靈，站在一個(gè)孤寂的陣營(yíng)里，成為人世間越來(lái)越彌足珍貴的另類(lèi)，風(fēng)雨過(guò)后，仰天長(zhǎng)笑，這邊是竹子活出的精彩生活！
活出自己的精彩作文14
“喜怒哀樂(lè)同在一片土地，才打造精彩的自己�！庇惺裁幢冗@句話更能體現(xiàn)人生的呢？
陰：
剛剛碧空萬(wàn)里怎么誰(shuí)槍了太陽(yáng)的地盤(pán)呢？呀遠(yuǎn)處黑壓的一片，像是一群遷徙的批蝙蝠，若浪濤
飛奔而來(lái)．原來(lái)是烏云（進(jìn)了才知），頓時(shí)“陰風(fēng)”四起．人生亦如此，總不可能是一帆風(fēng)順萬(wàn)里無(wú)云，
無(wú)論如何總會(huì)有不快，會(huì)有生活和學(xué)習(xí)中的“烏云”給予你挑戰(zhàn)．正如烏云挑戰(zhàn)太陽(yáng)一般。
風(fēng)雷電：
隨之而來(lái)的可想而知，緊迫而來(lái)的是那霹睨驚雷讓人心生膽怯，振耳欲聾，那怒吼的風(fēng)，似乎要卷走一切，讓那雷為自己的勝利而擊鼓吶喊；那電妄想取替陽(yáng)光，狠狠的劃出一道亮光，但終究如流星只有短暫的光芒，卻不如流星般美麗——純，給人與希望．當(dāng)生活中的挫折降臨到自己的身邊時(shí)何常不會(huì)有“風(fēng)雷電”在“威脅”著你，讓你產(chǎn)生膽怯，退縮．“風(fēng)”在將你的`信念吹走，“雷”在讓你擊跨自信，最后“電”讓你永遠(yuǎn)——（風(fēng)外界的引力讓你迷茫，雷生活中的壓力挫折使你失去信心，電歧路）
雨：
過(guò)后甘雨降臨，雨水順著屋角留下一次次的濺起一個(gè)個(gè)水泡與一朵朵水花，叮咚——你面對(duì)了生活的挑戰(zhàn)與挫折，還有命運(yùn)的選折，嘗到了甘甜雨水的清爽與快樂(lè)，心中濺起了信念與希望的水花。
晴：
太陽(yáng)也在極力的穿透烏云，最后終于有一縷照在大地，兩縷、三縷——在湖面筑起了一座美麗的彩橋；你堅(jiān)持的心中的信念與希望最終見(jiàn)到了“太陽(yáng)”，取得了成功．你真切的說(shuō)了一句“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！�
的確“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后．”
活出自己的精彩作文15
一份灑脫，一份不羈，造就自己心中的精彩。
——題記一場(chǎng)雪下不盡冬天的冷漠，一場(chǎng)雪掩蓋不了人們堅(jiān)持向前的信念。就算是迎風(fēng)而舞風(fēng)散而棲的一粒沙，也要在被風(fēng)揚(yáng)起的那刻，舞出自己的精彩。
痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄
酒不醉人人自醉，淡淡熏香中，那份灑脫，那份不羈，讓人看到酒中詩(shī)人的精彩。樽中月影與為伴，癡望長(zhǎng)安已淪陷。亦化悲痛為力量，酒杯破碎已消損，歸程驚大鵬，心系長(zhǎng)安城。李白的精彩深深的嵌入這青銅酒樽中，激起的漣漪，也悸掛著我們的心。凡李白醉處，皆非他鄉(xiāng)，就是一副輕狂不被約束的樣子，就是一個(gè)不拘束，但很精彩的人生。李白的`一生，不在奢靡腐敗的官場(chǎng)中，他的精彩即為莫使金樽空對(duì)月，人生得意須盡歡。
感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心
對(duì)著朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨的無(wú)奈，寄情于詩(shī)，寄心于國(guó)。國(guó)破山河在，城春草木深的年代，更多的是無(wú)可奈何。就在這般情境中，杜甫用一首首詩(shī)，企圖喚醒官吏對(duì)人民的同情，以詩(shī)的精彩來(lái)反映悲慘的民情。杜甫的一生，不在高談闊論的言辭上，他的精彩即體察民情，為人民著想。
采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山
當(dāng)枯朽落敗如同潮水般像五柳先生涌來(lái)，一句不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴回?fù)�。那份坦淡，那份愜意，不是所有人都能做到的。單是那晨興理荒穢，帶月荷鋤歸的質(zhì)樸，怕是名利換不來(lái)的。而陶淵明的精彩就在這充滿鄉(xiāng)土氣息的田園里。陶淵明的一生不為名利錢(qián)權(quán)，只有高潔純凈的田園，才襯得上這山隱居士。一季花開(kāi)終將敗落，奈何人逝志不失，一個(gè)人的精彩不在于名利，不在于權(quán)貴，單是擁有高潔的志趣，就足以讓這一生“舞”的精彩。
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