【熱】我的智慧校園作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的智慧校園作文，歡迎閱讀與收藏。

我的智慧校園作文1

　　蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，我們的智慧校園就在這藍(lán)天白云下面。

　　早晨，陽光灑在校園里，花朵在太陽的照耀下漸漸的盛開，大樹伸了伸懶腰，同學(xué)們也迎著陽光陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了校園。

　　剛進(jìn)校園映入眼簾的是升旗臺(tái)，每周一我們都身穿校服進(jìn)行升旗儀式。升旗臺(tái)的后面是穿著西瓜紅衣服的教學(xué)樓，往右看，是綠得不能再綠的足球場(chǎng)，緊挨著足球場(chǎng)的就是我們的.籃球場(chǎng)。

　　我的教室是在三樓西邊的四三班，這里是我學(xué)習(xí)的地方。我覺得教室就是我的另一個(gè)“家”，老師就像是我的朋友一樣，上課時(shí)是一個(gè)嚴(yán)肅的朋友，教我們知識(shí)；下課時(shí)又變成超人，守護(hù)著我們的安全。

　　今年夏季開學(xué)之后，我們學(xué)校一如既往的要求學(xué)生報(bào)名校本課程，我們的校本課程有：中國畫、微機(jī)、舞蹈、陶笛、合唱等，這些都是我們感興趣的課程，所以我們都爭(zhēng)先恐后地報(bào)名。這個(gè)學(xué)期我報(bào)名了中國畫，聽老師講中國畫是我國傳統(tǒng)造型藝術(shù)，是琴棋書畫四藝之一，主要是用毛筆作畫......我迫不及待地想要趕快上課學(xué)習(xí)呢。

　　我們學(xué)校每天下午上課前30分鐘的國學(xué)讀書時(shí)間，也是深受我們學(xué)生喜歡的一項(xiàng)課程。我們已經(jīng)在校長的帶領(lǐng)下讀完了《孝經(jīng)》，現(xiàn)在正在讀《論語》。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我懂得了做人要誠實(shí)，要尊敬長輩等等做人做事的道理。誦讀這些經(jīng)典著作，增長見識(shí)的同時(shí)，又讓我覺得自己還需要好好學(xué)習(xí)，需要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多。

　　走進(jìn)了校園，就走進(jìn)了知識(shí)的海洋，這就是我的智慧校園！

我的智慧校園作文2

　　我的學(xué)校是緯三路小學(xué)，她是一個(gè)充滿了智慧和想象的地方。

　　走進(jìn)校園，你會(huì)看到雄偉的教學(xué)樓和很多可愛的小學(xué)生，在教室里你會(huì)看到同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的讀書。我們還有一個(gè)很大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上排列了很多的乒乓球臺(tái)，這可是我們學(xué)校的特色，每個(gè)小朋友都會(huì)打乒乓球，是不是很厲害哦。

　　我們學(xué)校還經(jīng)常開展一些活動(dòng)，其中讓我印象最深得是去北京參加國際空間設(shè)計(jì)大會(huì)的那次活動(dòng)，為了這次活動(dòng)，我們用了一個(gè)半月的時(shí)間，做模型，做實(shí)驗(yàn)，為了獲得準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)記錄，我們每個(gè)人都放棄了出去玩的時(shí)間，大家都很用心，展示的非常成功，讓更多的人認(rèn)識(shí)了我們，認(rèn)識(shí)了緯三路小學(xué)，我們是最棒的。此次活動(dòng)不但讓我結(jié)交了很多朋友，還讓我的手工能力更強(qiáng)了。

　　我們學(xué)校還有一個(gè)特色就是校本課程，主要有國際象棋，足球，繪畫……每一個(gè)小朋友都能選擇一個(gè)自己喜歡的課程，我選的是國際象棋，由于老師教的好和我聽得認(rèn)真，我在老師的`帶領(lǐng)下在鄭州市的國際象棋比賽里獲得了個(gè)人三等獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)了光。校本課讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余豐富了自己的生活，學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，以及鍛煉了身體，同學(xué)們都很喜歡校本課。

　　我們的數(shù)學(xué)老師講課非常生動(dòng)，經(jīng)常講一些例題，我非常喜歡她。

　　我在學(xué)校里學(xué)到了很多知識(shí)，這就是我的智慧校園。

我的智慧校園作文3

　　我的學(xué)校在鄭州城郊，雖然身處城市，卻沒有城市里的那種亮麗浮華。走進(jìn)學(xué)校的大門。映入眼簾的是一條筆直的水泥路，兩邊種著生機(jī)勃勃的小樹，樹冠就像一個(gè)個(gè)濃綠的蘑菇頭，可愛極了。

　　透過右邊的小樹，一眼就看到了我們最喜歡的操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)雖然沒有高端大氣的塑膠跑道，但是這里有我們喜歡的田野氣息，我的`學(xué)校有兩個(gè)草地足球場(chǎng)，課間同學(xué)們可以自由自在草地上踢足球、做游戲、跳繩、捉迷藏……

　　校園里有一棵棵生命頑強(qiáng)的白楊樹，它們高大、挺拔，它們時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我們玩耍。天熱的時(shí)候，整個(gè)校園都綠樹成蔭，我們就到它的下面乘涼、捉迷藏。它們就像一個(gè)個(gè)高大的士兵保護(hù)著我們的學(xué)校。

　　進(jìn)入教學(xué)樓，就是我們汲取知識(shí)的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地對(duì)我們講解知識(shí)，是為了給我們每個(gè)人的夢(mèng)想都插上翅膀。學(xué)校的圖書館就是知識(shí)的海洋，在這里我能讓自己靜下來，認(rèn)真閱讀一個(gè)個(gè)故事，感受一個(gè)個(gè)經(jīng)典，在這里，我們忘了時(shí)間。

　　這就是我們智慧校園，一個(gè)讓我們的智慧生根，理想開花的地方。

我的智慧校園作文4

　　我們的生活中有許多智慧，而擁有最多智慧的，就是我的校園。

　　進(jìn)入大門，就看見了一個(gè)巨大的花壇，里面長著一株株金色的向日葵，她們似乎也同孩子們一樣，一起學(xué)習(xí)，一起成長。

　　校園內(nèi)茁壯生長著六棵高大的法國梧桐，在她們枝繁葉茂的樹冠上刻滿了智慧與學(xué)校飛升的希望。她們只所以那樣引人入勝，因?yàn)樗齻兪菍W(xué)校的標(biāo)志，象征著美好的未來。

　　教學(xué)樓是那樣高大宏偉，美輪美奐。橘黃色的樓身上充滿了陽光與智慧。在樓梯上貼著一篇篇?jiǎng)e具一格的作文，寫得栩栩如生。每一間教室中不時(shí)都會(huì)傳出朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲，跳躍的音樂聲……

　　當(dāng)你走到操場(chǎng)上的時(shí)候，可能還會(huì)遇到跑的疾如閃電的同學(xué)、龍騰虎躍的'跑步比賽，還有別有風(fēng)味的花樣跳繩……每一項(xiàng)都讓人刮目相看。

　　后操場(chǎng)上，有著兩層矮小的平房，兩棵筆直松樹，她們不僅僅是第一屆學(xué)生獲取智慧的地方，也是最早的伊河路小學(xué)。盡管現(xiàn)在已經(jīng)不在那里上課了，可那里仍是老師們心中的智慧圣地！

　　這就是我的校園，充滿智慧的校園。

我的智慧校園作文5

　　我的校園是一個(gè)寬闊陽光燦爛的校園。我從這里學(xué)到了知識(shí)，我在這里茁壯成長我在這里學(xué)習(xí)，這里給了我一個(gè)很好的教育，我非常開心。

　　走進(jìn)學(xué)校大門第一眼看見的就是一面鮮艷的五星紅旗，再向前走就看見了廣場(chǎng)，再向前走就看見了體育館。向右走就是我們的籃球場(chǎng)和操場(chǎng)，向左邊走是我們的教學(xué)樓，還有一些花草樹木。

　　上課了從教室里傳來朗朗讀書聲，有的讀單詞，有的讀語文，還有的一塊唱歌……這里的老師非常和藹，知識(shí)淵博。每天個(gè)個(gè)神情氣爽，是老師教給我們知識(shí)，是老師教會(huì)我們認(rèn)字、算數(shù)和寫字等等。是老師把腦海中的知識(shí)傳給了我們，讓我們學(xué)會(huì)了更多。

　　下課了同學(xué)們都從教室里出來玩耍。有的玩石頭剪刀布，有的.玩捉迷藏……下課是同學(xué)們放松的時(shí)間。出去玩必須注意安全。

　　我愛北區(qū)小學(xué)，北區(qū)小學(xué)，給了我一個(gè)美好的童年。北區(qū)小學(xué)教會(huì)了我如何做人。我在這里感到興奮，我能在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)。我非常驕傲自豪，感謝北區(qū)小學(xué)給了我無私的愛。

我的智慧校園作文6

　　學(xué)校是一個(gè)讓我學(xué)習(xí)的地方，是一個(gè)讓我擁有智慧的地方，是一個(gè)讓我健康快樂成長的地方。

　　早晨，嵩山的腳下，陽光灑滿了整座校園。書院河畔，朗朗的讀書聲，在方圓十里也能聽見，走進(jìn)這座智慧校園的大門，面對(duì)著飄揚(yáng)的五星紅旗，向他敬禮你會(huì)感到無比的榮幸，見到老師主動(dòng)問好，你會(huì)收到老師的表揚(yáng)。叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們像老鼠被貓追著似得飛快地進(jìn)了教室，教室里是我們快樂學(xué)習(xí)的地方，外面很安靜，連一根針掉下來也能聽見，但是，往往也能聽見朗朗的讀書聲。在下雨天的時(shí)候，同學(xué)們也是熱情似火，不跟著天氣的變化而變化自己的心情，在課堂上總會(huì)見到那學(xué)習(xí)好的同學(xué)勇敢的回答老師的問題。叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們從教室門口魚貫而出，有些同學(xué)在班門口玩小游戲，而有些同學(xué)在教室里看書，還有些同學(xué)在教學(xué)樓里跑跑鬧鬧，離操場(chǎng)近的班級(jí)那些同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩耍，每次回到教室里，同學(xué)們都?xì)獯�吁吁，滿頭大汗，我在這里求實(shí)創(chuàng)新，追求卓越，勤奮善思明德博學(xué)，我在這里揚(yáng)帆起航，我的智慧校園就是成長的搖籃，我的智慧校園就是求知的殿堂，我用拼搏放飛理想，在這里我學(xué)到了言行得體，勤奮好學(xué)，誠實(shí)守信，尊重感恩等等好多美好的知識(shí)，它是一個(gè)神圣的'地方，一個(gè)能夠讓我們學(xué)到很多道理的地方，是我們開啟智慧的寶庫。

　　這就是我的智慧校園，一個(gè)多么令人向往的地方�。�

我的智慧校園作文7

　　這里承載著我美麗的夢(mèng)想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園。校園是我成長的驛站，這記錄著成長的痛苦，也刻下了快樂，我愛我的校園，也愛我的班級(jí)，因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家，一個(gè)充滿智慧，友善，快樂的家，請(qǐng)大家和我一起去探索。

　　穿過一排排高高的樓房，你就會(huì)看見大大的校門和站在校門口的保安叔叔和保安阿姨，保安叔叔非常敬業(yè)不管是刮風(fēng)還是下雨他總是站在校門口，每天早上都會(huì)看見幾排學(xué)生向一個(gè)方向走，那就是我們的智慧校園，溱水路小學(xué)。．走進(jìn)了校園，一直走，那是我們的教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓你會(huì)看見墻上有許多我們小朋友畫的畫，你還會(huì)聽見整整齊齊的朗讀聲。

　　雖然我們的學(xué)校并不豪華，但是這個(gè)學(xué)校給予了我們?cè)S多知識(shí)，教室里的班班通，那是老師準(zhǔn)備的教學(xué)課件，這樣我們可以通過圖片，視頻來了解更多的知識(shí)。

　　大家的校園里有花吧，我們的'校園里也有花，只不過只有一種花，那種花很小很小粉嫩嫩的，這種花長到教學(xué)樓前面的兩排草上面，但是我們教學(xué)樓前面有兩棵高大的雪中，春天我們?cè)谘┧上旅孀鲇螒�，夏天我們�(cè)谘┧上旅娉藳�，秋天它還是保持原樣，冬天雪松上面有厚厚的雪。

　　這就是我們的校園，一所充滿智慧的校園，即使我們有一天都畢業(yè)了，我們也不會(huì)忘記這所小學(xué)，因?yàn)檫@所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩。

我的智慧校園作文8

　　我的校園坐落在鄭州市北部，它是一個(gè)既充滿了魅力，又充滿了活力和智慧的校園。我們的學(xué)校紅墻紫瓦，五彩繽紛，智慧的校園逐漸擴(kuò)大，我們的學(xué)校是什么樣的呢？

　　學(xué)校的魅力就在于一個(gè)地方，美。而我們學(xué)校就充分的表現(xiàn)出來了“美”這個(gè)字。上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講，老師進(jìn)教室時(shí)，總是滿面春風(fēng)地走進(jìn)來。如果同學(xué)們沒有獲得知識(shí)，“老師”這個(gè)職業(yè)又有什么用呢？

　　而活力這個(gè)東西，在我們學(xué)校里可就多了，隨便問一個(gè)同學(xué)，“你最喜歡什么課？”你聽到的回答總是“體育課！”沒錯(cuò)，體育課也是我們的智慧校園的一大亮點(diǎn)。在體育課中，你聽見的聲音總是笑聲，而且，在玩的過程中，還教會(huì)了同學(xué)們體育知識(shí)。這難道不是一舉兩得嗎？同學(xué)們的活力就在這里，課間。放眼望去，操場(chǎng)上都是人，他們有的跳繩，有的抖空竹，還有的在玩游戲。

　　智慧，關(guān)鍵就在于老師。每次我們學(xué)校期末考試的平均分總是全市前十，當(dāng)每次市里開大會(huì)時(shí)。當(dāng)其他學(xué)校的校長看見我們

　　學(xué)校的校長時(shí)，都會(huì)夸贊我們。但是，我們學(xué)校為什么會(huì)這樣呢

　　因?yàn)槔蠋熋看谓涛覀儠r(shí)，都很耐心，并且上課前，要抽查每個(gè)人的背誦情況。每當(dāng)有同學(xué)不會(huì)時(shí)，老師都很耐心的`教我們，激起了我們學(xué)習(xí)的激情……

　　我們學(xué)校的亮點(diǎn)還有很多，比如空竹，葫蘆絲，紙飛機(jī)……

　　每當(dāng)上課鈴響起時(shí)，同學(xué)們總能安安靜靜地做好課前準(zhǔn)備。

　　沒錯(cuò)，這就是我的智慧校園。你喜歡我的校園嗎？

我的智慧校園作文9

　　新學(xué)期開始，我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化，各個(gè)教學(xué)樓都粉刷一新，最具有特色的就是東樓教學(xué)樓，它變成了主題教學(xué)樓。

　　最漂亮的一樓是以習(xí)慣為主題的。地面鋪上了仿真小草，踩在上面軟綿綿的，像踩在云朵上一樣。走廊的柱子上被圍了一圈柵欄，一派田園氛圍。墻上掛上了許許多多的招貼畫，有不隨地吐痰，不亂扔垃圾等等，用形象生動(dòng)的圖畫，教育我們要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有良好的習(xí)慣才能成就輝煌。

　　最夢(mèng)幻的'二樓是以科技為主題的。整層的房頂都被貼上了深藍(lán)浩瀚的宇宙、星空和八大行星，讓人感覺就像自己已經(jīng)置身于宇宙之中，成為了宇宙中的一顆小行星，還能自由飛行。墻壁上掛了許多畫：月球車，機(jī)器蟲，蛟龍?zhí)枬撏е�類的高科技的機(jī)器，讓我不禁為中國強(qiáng)大的科技實(shí)力感到驕傲和自豪。

　　最藝術(shù)的是三樓，這里有各種各樣美麗的音符和藝術(shù)比賽照片、舞蹈動(dòng)作，讓人情不自禁地想跟著音符變成舞動(dòng)的精靈，在藍(lán)天白云之下盡情跳躍。這里還有很多音樂大師的照片：冼星海，肖邦，郎朗，聶耳……我知道中國的國歌《義勇軍進(jìn)行曲》就是聶耳編寫的。

　　最安靜的是四樓，主要是以閱讀為主題的，那里的書，成千上萬，能讓人沉浸在書的海洋里自由徜徉。

　　下雨了，校園里的雨水像斷了線的珠子一樣嘩啦啦地下著。不一會(huì)兒，地面上就像鋪了一面銀鏡子，像重彩的水墨畫一樣，分外美麗。

　　這就是我的校園，一個(gè)美麗而且充滿智慧的校園。

我的智慧校園作文10

　　早晨，我來到學(xué)校門口，大門“滴”的響了一聲，門上面的顯示屏由紅燈變成了綠燈。這是最近學(xué)校新裝的大門，可以進(jìn)行人臉識(shí)別是不是本校學(xué)生。

　　進(jìn)入校園后，走進(jìn)教學(xué)樓，在一個(gè)個(gè)透明的管道里，有一個(gè)個(gè)大小不一的像鵝卵石一樣的物體，這其實(shí)是中國最新研發(fā)的“卵石電梯”，這些管道彎彎曲曲的上升，一直伸到教學(xué)樓樓頂。而里面的“卵石”就是電梯，它會(huì)在管道里移動(dòng)，最多會(huì)升到三十多層呢！當(dāng)你進(jìn)入電梯里后，只要按下里面的哪個(gè)數(shù)字，它就會(huì)帶你到哪層樓。

　　等我到達(dá)我們班的那個(gè)樓層，走到我們班門口，還需要一個(gè)步驟，才能進(jìn)去。就是要插入學(xué)生證，這樣做是為了防止別的班的學(xué)生進(jìn)入自己的班搗亂。只要電腦根據(jù)你的學(xué)生證識(shí)別你是這個(gè)班的學(xué)生，大門就會(huì)自動(dòng)為你打開，讓你進(jìn)去。

　　我進(jìn)入教室里，同學(xué)們都在看書，我也掏出一本書來看。這時(shí)，科學(xué)老師進(jìn)入了教室，這節(jié)課是科學(xué)課，老師要講關(guān)于天氣的`知識(shí)。我們放下手中的書，認(rèn)真地聽老師講。講著講著，突然，一個(gè)個(gè)關(guān)于天氣的圖像出現(xiàn)在我眼前：龍卷風(fēng)、沙塵暴、暴雨等惡劣天氣映在我眼前。奇怪，難道這些不速之客闖入了教室嗎？不用擔(dān)心，這只是后面的3D影象機(jī)，可以把圖畫或文字投到教室里，讓人們以為是真的……

　　“李朗起床了”，睜開眼睛，��！發(fā)現(xiàn)我躺在床上，原來這只是個(gè)夢(mèng)呀！但是，我相信未來這不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，肯定是能實(shí)現(xiàn)的！偉大的人類智慧，會(huì)讓世界變得更美好！

我的智慧校園作文11

　　走進(jìn)我們的校門，映入眼簾的是一座雕塑，它像一個(gè)水池，里面種著一棵植物，也像一雙小手捧著一個(gè)炎熱的太陽。走在操場(chǎng)附近的一條街道上，你可以看到在花池里邊像扇子一樣的一個(gè)欄子，那上面寫了一首首古詩，它時(shí)刻提醒著我們要像梅、蘭、竹、菊四君子的精神學(xué)習(xí)。這就是我的智慧校園。

　　來到學(xué)校的一樓，可以看到許多文化牌，而且這三樓都有，它們有著不同的含義，第一樓的文化牌表示的是：文化傳統(tǒng)；第二樓表示的是：孝順；第三樓表示的是：科技；這些都提示著我們要做一個(gè)文明的人，要做一個(gè)為祖國爭(zhēng)光的人。這就是我的智慧校園。

　　再走進(jìn)班級(jí)里。早晨我們可以聽見每一個(gè)班級(jí)里那瑯瑯的讀書聲，中午我們可以看到同學(xué)們一絲不茍，認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影。然后，走進(jìn)班級(jí)里我們也可以看到班級(jí)里的班徽，我覺得它蘊(yùn)含的奧秘是：一棵小樹苗在一片土地上正汲取著一滴滴水和吸收著太陽的.溫暖，一點(diǎn)一點(diǎn)地成長就如我們一樣靠著老師的滋養(yǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地收獲知識(shí)。這就是我的智慧校園。

　　��！時(shí)間的小精靈，請(qǐng)你慢慢地跑，讓我們?cè)谶@智慧的校園再多待上一月或一天，哪怕是一小時(shí)，一分鐘也好。因?yàn)樵龠^一年我們就要離開這個(gè)充滿智慧的校園了，所以我一定會(huì)珍惜這段時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。

　　��！我的智慧校園，我愛你，永遠(yuǎn)愛你！

我的智慧校園作文12

　　我在淮河路小學(xué)上學(xué)，我有一個(gè)智慧的校園，在校園里，我學(xué)會(huì)了很多新知識(shí)獲得了很多快樂。

　　清晨太陽剛剛升起，同學(xué)們背著書包，都陸續(xù)來到了學(xué)校為靜靜的學(xué)校增添了無限的生機(jī)。

　　在學(xué)校的東邊是一個(gè)東廳，東廳里有一個(gè)大大的舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)可以讓我們?cè)谀抢锉硌莞鞣N文藝節(jié)目。在教學(xué)樓里，所有年級(jí)的學(xué)生都在那里上課學(xué)習(xí)。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。上體育課的時(shí)候，同學(xué)們有的跑步跳繩踢足球，還有的打籃球……操場(chǎng)的東邊有個(gè)小花園和小菜園，1到6年級(jí)都有自己管理的區(qū)域。小花園里有鮮紅的玫瑰，黃色的菊花和五顏六色的月季花。小菜園里有紫色的 茄子，青的紅的西紅柿和嫩嫩的小黃瓜。校園門口有一棵梅花樹，到了冬天所有的植物都凋謝了，只有這棵梅花樹開出了粉色的梅花，給冬季的`校園，增添了一些生機(jī)。

　　我們學(xué)校還給同學(xué)們開設(shè)了一些具有特色的校本課程：雅吟吟誦、國畫、飛疊杯、戲曲、合唱團(tuán)，辯論……我今年參加了最喜歡的雅吟吟誦課程。

　　這就是我的智慧校園，給了我知識(shí)和快樂的智慧樂園。

我的智慧校園作文13

　　絢麗多彩的校園，加上同學(xué)們的歡聲笑語。校園變得熱鬧了。

　　來！跟著我的腳步，欣賞這處處充滿智慧的校園吧！

　　進(jìn)入新的一天，來到學(xué)校門口，穿過學(xué)校大門，我的左右兩邊種滿了綠油油的花草樹木，我的正前方是高高飄揚(yáng)的五星紅旗，仿佛告訴我要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的道理，我的前面還有路草如茵的足球場(chǎng)和寬闊的籃球場(chǎng)，他們被湛藍(lán)的天空和白如棉花糖的云覆蓋著。

　　左邊是一個(gè)雙層正方形的樓，那是我們下面是中午吃午餐的地方，再往前走，可以看到我們的三座教學(xué)樓，他們分別是：樂知樓，和美樓和弘毅樓。我來到教室，聞到一股書本的`清香的味道。

　　在下課的時(shí)候，我回憶起有一次上科學(xué)課，老師讓做降落傘，但是我?guī)У牟牧喜粔颍瑳]有繩子，正在我苦惱的時(shí)候，突然，我急中生智想出了一個(gè)辦法，把一塊塑料袋，拉長就會(huì)變得很細(xì)很長的“繩子”，然后再系到另一片塑料上的四個(gè)洞，就大功告成了，這個(gè)辦法是在我一次撕塑料袋的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的，果然生活中，處處留心皆學(xué)問。

　　這么珍貴的記憶需要經(jīng)過自己的體驗(yàn)才能得出，需要發(fā)動(dòng)你的智慧大腦進(jìn)行創(chuàng)造。

我的智慧校園作文14

　　我的學(xué)校是伊河路小學(xué)，是一座充滿智慧的校園。走進(jìn)校園，映入眼簾的是一座教學(xué)樓，在它的左側(cè)有一個(gè)小型的花園，在它的中間有一個(gè)操場(chǎng)。這里每一個(gè)角落都很熟悉，我愛我的智慧校園！

　　清晨，當(dāng)太陽的陽光灑滿校園，教學(xué)樓里一定會(huì)傳來朗朗地讀書聲，這是學(xué)校的早讀！無論春夏秋冬，它一直傳承著，聲音是那么整齊，那么清脆，那么認(rèn)真！勝于大自然中一切聲音，正對(duì)上那句：風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳！

　　上課的鈴聲響了，如果你從學(xué)校附近路過，或是你走進(jìn)校園，聽！正有一個(gè)班級(jí)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題的計(jì)算方法踴躍發(fā)言；正有一個(gè)班級(jí)在整齊的背誦著經(jīng)典誦讀；正有一個(gè)班級(jí)編排《紅樓夢(mèng)》的`劇目；正有一個(gè)班級(jí)用流利英語進(jìn)行對(duì)話，聲音中夾雜著老師們講課的聲情并茂；夾雜著老師們的孜孜教誨。我們?cè)谶@樣的氣氛中學(xué)習(xí)著各種知識(shí)，使我們成為一名有理想有抱負(fù)的人！

　　我們的課余生活豐富多彩！體育老師教會(huì)了我們一些獨(dú)特的技能：花式跳繩，使我們跳繩有了新的認(rèn)識(shí)；太極拳，是我們了解了中國自己的武術(shù)；還有排球、平板支撐等等……讓我們?cè)鰪?qiáng)了體質(zhì)，神清氣爽！

　　這就是我的校園，一所智慧的校園，它記錄了我從1年級(jí)到6年級(jí)成長的腳印，我愛它，愛我的班級(jí)，它是一個(gè)智慧的家。明年我就要畢業(yè)了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它，記住我的老師們，是她們讓我成長，讓我快樂，讓我的童年多姿多彩！

我的智慧校園作文15

　　我有一個(gè)智慧校園，它教會(huì)了我很多知識(shí)，還認(rèn)識(shí)了許多朋友，校園讓我學(xué)會(huì)了成長，今天給你們說一說吧！

　　首先，映入眼簾的是我們學(xué)校的升旗廣場(chǎng)，五星紅旗在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，每周的周一，我們?nèi)�體師生在廣場(chǎng)上都會(huì)升旗、宣誓；接著就是圖書長廊，圖書長廊中有很多課外知識(shí)，有時(shí)下課我們就會(huì)出現(xiàn)在長廊里讀書，長廊中不僅有很多課外書還有名著等；在教學(xué)樓的北邊還有操場(chǎng)，我們可以在操場(chǎng)玩耍，而在操場(chǎng)的南邊還有兩個(gè)花園，，一個(gè)花園的'大石頭上寫著“愛心”兩字，還有許許多多的花，蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。另一個(gè)花園里有一個(gè)池塘，池塘里有睡蓮，還有許許多多的小魚在水里歡快地游來游去；早上我們走進(jìn)教學(xué)樓可以聽見每個(gè)班都會(huì)傳來瑯瑯的讀書聲每個(gè)教室里的黑板都可以拉開，而且教室里還有班班通，老師每次都會(huì)用班班通來給我們講新的知識(shí)！

　　在教學(xué)樓的四樓都會(huì)有課外班，如手工、美術(shù)、書法、武術(shù)等多種課外班。當(dāng)然，我最喜歡美術(shù)社團(tuán)，因?yàn)榭梢詫W(xué)習(xí)畫各種各樣的人物，而且我們的老師都會(huì)耐心地教我們畫畫，我們學(xué)的很認(rèn)真。老師有時(shí)會(huì)表揚(yáng)學(xué)的好的，如果我們畫的很亂，老師并不批評(píng)，而是會(huì)一步一步地教我們畫。在這所學(xué)校里我們不僅學(xué)會(huì)了課本上的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了很多課外知識(shí)。

　　這就是我的智慧校園。

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