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快樂自己作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的快樂自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂自己作文1
“幫助別人，快樂自己”，這個題目聽起來很耳熟，在中央電視臺的廣告里就有一個農(nóng)民工說過。但這句話說起來簡單，做起來也簡單嗎？
星期六的下午，我親身體驗了一次“幫助別人、快樂自己”的實踐活動，那是全縣“三月學(xué)雷鋒，愛心捐贈”活動。活動主題是捐贈自己閑置的生活用品、衣物等等，到邊遠的山區(qū)幫助一些貧困的家庭和兒童。我和老師、同學(xué)一起來到活動現(xiàn)場，這里已經(jīng)有許多社會愛心人士在幫忙，我們也不甘示弱，在義工叔叔、阿姨的帶領(lǐng)下，積極投入工作。同學(xué)們有負責(zé)登記的、有負責(zé)統(tǒng)計數(shù)量的、有負責(zé)搬運衣物的、還有發(fā)放宣傳頁的，大家積極踴躍，全身心地工作著，并用心地感受著幫助別人而得到的快樂！
我一邊發(fā)放宣傳頁，一邊和義工阿姨聊天，聽他們說這次要幫助的是平頂山市魯山縣的一個村莊，那里路況很不好，汽車只能到山下，所有的物資都是他們一包包背上去的。那里的學(xué)生學(xué)習(xí)條件非常艱苦，因為地方偏僻貧苦，老師不愿意多呆，孩子們特別珍惜每時每刻的'學(xué)習(xí)機會。聽到這里，我聯(lián)想到了自己以及周圍的同學(xué)，生活在蜜罐里的我們，對于“珍惜”二字何時覺得它的重要性？阿姨看出我的心事，安慰地說：“你們也很棒，愿意拿出自己的業(yè)余時間來幫助我們，都是好孩子！”我知道是安慰，心里還是難免有些酸楚。
今日一行讓我更加懂得珍惜二字，以后的日子里，在我的能力范圍內(nèi)，我要盡全力幫助需要幫助的人。一時間我發(fā)放宣傳頁的腳步更快了，一邊發(fā)一邊講解，我要傳遞愛，呼吁愛，讓更多的人伸出雙手，盡自己的力量去幫助更多的人。
快樂自己作文2
寒假的一天，我和姥姥一起包餃子。
我們首先去菜市場買了包餃子的調(diào)料與材料，菜市場里人山人海，蔬菜也應(yīng)有盡有，目不暇接。我們先買了一下面和瘦肉，然后去蔬菜鋪買了一束韭菜，一袋雞蛋，最后在調(diào)料鋪買了幾頭大蒜和生姜。
回到家，我把韭菜拿出來，放在水龍頭下清洗，洗干凈后姥姥開始切菜�！斑诉诉诉恕保牙寻丫虏饲泻�，拌到肉餡里�！昂�，可以包餃子了。”姥姥說。于是我便拿了一塊抹布，把面板放在上面，然后姥姥搟餃子皮，我把餃子餡端過來。我從來沒有包過餃子，也不知道怎么包。于是，我就裝模作樣地包了幾下，沒想到餃子一點也不聽話，竟然“破肚”了。于是我細心地觀察姥姥包餃子的動作，我看了一遍又一遍，姥姥也不停的`給我講要領(lǐng)，終于掌握了包餃子的方法，包出了第一個又飽滿又不“破肚”的餃子，過了一個小時我們終于將餃子包完了，望著包好的一桌餃子，我有一種說不出的成就感。
姥姥煮好了熱氣騰騰的餃子，我吃得特別香。因為這是我與姥姥共同辛勤勞動包出的餃子，我從勞動中感受到了快樂。由此我也體會到姥姥的艱辛與辛苦：姥姥每天為我操勞，做著繁瑣的加我，謝謝您了！
這一天讓我從勞動中嘗到了快樂，讓我更深地體會到了幫助別人，快樂自己。
快樂自己作文3
星期一下午，上完體育課，我一進教室就被眼前的一幕驚呆了：講臺上擺著一個大蛋糕！黑板上寫著幾個字——“讓愛永駐你心”。
看著廣臺上那大大的蛋糕，同學(xué)們七嘴八舌地議論開了，是誰過生日呢？難道是李老師的生日？“走，看看其他班有沒有蛋糕。”同學(xué)們邊說邊走出了教室。我在一旁笑道：“可能嗎？傻！”果然，去的同學(xué)失望地回來了。
上課了，李老師對大家說：“今天是溫家峰的生日，有請我們的小壽星上臺！”溫家峰有些意外，他紅著臉，伴著熱烈的掌聲，笑容滿面地走上廣臺。
老師說：“今天是溫家峰的生日，我們一起為他唱《生日快樂》，祝他生日快樂吧！”全班同學(xué)動情地唱起了《生日快樂》。
接著，同學(xué)們紛紛上臺表演，小可演奏的葫蘆絲曲子把我們帶到了美麗的西雙版納；王藝瑾甜美的歌聲讓我們看到了快樂的苗家女孩兒。表演結(jié)束后，每人說了一句祝福的話，祝福溫家峰健康快樂。李老師給溫家峰的禮物是《愛的.教育》這本書。這時，我注意到：溫家峰的臉上寫滿了激動和幸福。
唱了生日歌，送了禮物和祝福，就該吃生日蛋糕了。溫家峰將一塊塊蛋糕送到每一個同學(xué)手中。許多同學(xué)匆匆吃完蛋糕，就用奶油往溫家峰的臉上抹。我也不甘示弱，把象征祝福的奶油輕輕地抹在他的額頭上。你抹一點兒，送上一份祝福；他抹上一點兒，表示祝賀。不一會兒，“小壽星”已經(jīng)變成了一只可愛的“北極熊”，但他的臉上始終洋溢著幸福的微笑�？粗鴾丶曳�，我想：身為孤兒的溫家峰在這個充滿了愛的班集體里，一定能茁壯成長。
這件事使我真正領(lǐng)悟到了關(guān)心別人快樂自己的含義。
快樂自己作文4
清晨的陽光以完美的弧度傾瀉在房間中，分割出一地碎金。床上的人還在夢中，均勻的呼吸聲織出一片靜謐。一聲輕輕的推門聲打破了這片靜謐，“兜兜，起床吃早飯了！”床上的人迷迷糊糊的聲音表明她還沒有睡醒：“好的，媽媽!”
仿佛聽到了肚子的抗議，她迅速坐在了飯桌前，對著飯菜開始了進攻�！皠e著急，沒人和你搶�！蓖鴭寢対M足的笑臉，兜兜彎彎嘴角，露出甜甜的微笑。溫情在迅速蔓延，不需要刻意營造，快樂就有了氣氛。
“兜兜，上學(xué)去呀！”樓下陸奶奶拎著一桶水向兜兜打招呼�！笆堑�.，陸奶奶！”兜兜睜大了眼睛，琥珀色瞳孔清澈無比�？匆婈懩棠烫崴�，她自然的接過來:“陸奶奶，您去澆菜園嗎？我?guī)湍�！”一抹笑容綻放在陸奶奶溝壑縱橫的臉上，她笑瞇瞇地說：“兜兜，等過倆天蔬菜長好了你來拿些�。 倍刀荡舐暤卣f：“謝謝奶奶！”一陣明朗的笑聲在回蕩。
月亮緩緩地爬上天幕，兜兜坐在燈下，在日記本上寫到：“今天樂樂遇到了一道難題，我順手幫她解了一下，看到她漲紅的臉上露出了笑容，我很開心�！彼D了頓，又繼續(xù)寫到：“今天，我和同學(xué)們玩得很開心，我給她們講了好多笑話，逗得她們哈哈大笑……”“快睡吧，兜兜，不早了!”門外媽媽的聲音傳了進來，兜兜吐了吐舌頭，鉆進了被窩。
夜色濃郁，淡淡的月光灑在未合好的日記本上，碎鉆般的月光填滿了窗沿，在柔和的光影中，隱約看見日記本最下端的清秀字跡：當(dāng)我幸福地吃著媽媽做的飯，聽著陸奶奶的夸獎，看著同學(xué)們的笑臉時，我知道，他們因為我而快樂，而我也因為他們的快樂而快樂了自己。
快樂自己作文5
昨天朱老師倡導(dǎo)同學(xué)們向四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)們獻愛心，贈愛心包裹給他們。晚上回到家，我很快地把作業(yè)做完，就和媽媽忙著準(zhǔn)備愛心包裹，首先是一只文具包，那是我心愛的生日禮物，準(zhǔn)備新學(xué)期用的，媽媽說要送自己心愛的東西給災(zāi)區(qū)的小朋友，我又精心挑選了一只鉛筆、一塊橡皮和一把尺放進了文具包里，這是包裹的第一件物品。
接著我又把一條鮮艷的紅領(lǐng)巾折的平平整整的，放進“包裹”里�！睹灼婷蠲钗荨肥俏易钕矚g看的一本課外書，那是在我的再三請求之下爸爸才給我買的，它帶給我很多快樂，我把它也送給災(zāi)區(qū)的小朋友，希望它能給災(zāi)區(qū)的小朋友也送去快樂。包裹準(zhǔn)備好了，我打算著寫一封信給災(zāi)區(qū)的小朋友，媽媽找來一張白紙，我把對災(zāi)區(qū)小朋友們的鼓勵寫在上面，連同一幅畫一同放進信封里，畫上我畫的'是一只雄獅，因為災(zāi)區(qū)的小朋友們在去年的災(zāi)難中表現(xiàn)出了雄獅一樣的勇敢和堅強，值得我們每一位小朋友學(xué)習(xí)。六一兒童節(jié)快到了，信里我還祝災(zāi)區(qū)的小朋友們兒童節(jié)快樂，希望他們能勇敢地面對未來，好好學(xué)習(xí)。
包裹準(zhǔn)備好了，媽媽說這件事可以用一句話來表達：予人玫瑰，手有余香。我不太明白，媽媽就把大概的意思說給我聽。我明白了，關(guān)心別人，自己也會感到快樂，我希望災(zāi)區(qū)的小朋友們能在大家的關(guān)心下，有一個快樂的童年！
快樂自己作文6
下午，剛上完體育課，大家都在教室里暢快淋漓的喝水。同桌余同學(xué)的水杯中午沒帶回家。
只見他四處借水，苦苦哀求同學(xué)們，但是沒有同學(xué)借他水，我能看出，此時他很渴，眉毛和嘴角耷拉了下來，一點精神都沒了，萎靡不振的，他露出了無奈的神情。不過我也理解他們，因為體育課上跑了400米，還慢跑了四圈，大家都很渴，因此，書包旁都是空杯子。他最后無奈的`回到了座位上，只見他嘴唇已經(jīng)有點兒裂了，不停地喘著氣，臉紅彤彤的，比一只熟透的柿子還要紅，還要艷。
呀，幫幫他吧！我有點兒動搖了，想借他，因為我看他的樣子，挺不忍心的�？墒牵业乃部鞗]水，估計最多也就100毫升了，這么點水，我連自己喝到放學(xué)都喝不到。我內(nèi)心糾結(jié)時，我的腦海里閃過一幅幅畫面：我沒帶學(xué)具時，他借了我；我沒帶水杯時，他借了我；他有好吃的、好玩的、好看的書，也會帶到學(xué)校來和我分享；老師提問我，我回答不出來時，他會小聲地把答案告訴我……
想到這里，我就小聲說道：“余遠帆�！�
“嗯？”
“……沒什么�！蔽夷贸鏊�，喊他：“余遠帆，我借你水喝吧！”
“你沒多少水了，你喝吧！”
“沒事！”我把水分給他一半，余遠帆臉上露出了驚喜的表情。就像溺水的人抓住了救命稻草。
“謝謝��！”
“跟兄弟還這么客氣�！�
想起那一次，我就覺得很慶幸，如果那一次沒有給他水喝，我肯定會后悔一輩子。
快樂自己作文7
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強�！边@首歌是我六歲時在幼兒園學(xué)的，陪我度過了七個春秋。它讓我明白了做人一定要有 樂于助人、無私奉獻的精神。我是這樣唱的，也是這樣做的。
星期天，我到農(nóng)工商超市買牛奶。偶然間，遇到了一位小女孩，她哭泣著，喊著媽媽。我很奇怪，便上前問她：“小朋友，怎么了？”她號啕大哭：“媽媽不見啦！”我恍然大悟，想把她領(lǐng)到超市服務(wù)總臺去。可是，小女孩賴著不肯走，以為我是壞人。我千哄萬哄，她還是 哭哭啼啼。我只好使出了絕招，掏錢買了一根棒棒糖，送給這位小女孩。她果然中計，停止了哭泣，乖乖地跟著我去超市總臺。
來到了總臺，我請廣播員播送了一條消息：“有一位身穿橘黃色 t 恤的小女孩在我超市與父母走散，現(xiàn)在總臺，請家長速來認領(lǐng)�！毕⒉コ霾痪�，跑過來一位面色焦急、慌慌張張的.阿姨，小女孩一下子撲到她懷里，不停地喊著“媽媽！媽媽！”阿姨告訴我們，她在買衣服時不小心弄丟了女兒，都快急死了，一聽到廣播就趕過來了。廣播員指著我對她說：“多虧了這位小學(xué)生，是他把你女兒送過來的�！卑⒁谭浅８屑ぃ徒o我一百元。我連連擺手，對她說：“不用了。這是我應(yīng)該做的�！卑⒁糖Ф魅f謝把小女孩領(lǐng)走了。看著她們遠去的背景，我的心里暖暖的。
幫助別人，快樂自己。我要用實際行動把這種快樂繼續(xù)下去。
快樂自己作文8
贈人玫瑰，手留余香�！}記
當(dāng)有人不慎摔倒時，伸手拉他一把；當(dāng)有人傷心失落時，友好地開導(dǎo)他；當(dāng)有人需要
幫助時，獻上自己的愛心。
在心系他人的同時，自己也會快樂。
魯迅追求“寄意寒星荃不察，我以我血若軒轅”，所以才有“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡男亟蠛蜌舛�；杜甫追求“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，所以才有“吾廬獨破受凍死亦足”的寬慰和滿足。他們都是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”胸懷，所以會擁有完美的人生。
奉獻，也是一種快樂。
吳運鐸把自己的一切獻給了黨，劉胡蘭把自己的生命獻給了祖國，袁隆平把自己的全部知識和心血獻給了雜交水稻的科研工作。他們?yōu)槿嗣裰\利，為祖國奉獻一切，作為中華人民共和國的子民，我們更應(yīng)該記住他們的名字。
只要付出，就有應(yīng)得的回報。世界是公平的，為他人也是為自己，但回報會遠遠超出付出，因為這不僅是物質(zhì)的回報，更多的是精神上的'享受。
世界著名科學(xué)家富蘭克林在乘船前往費城的時候，雖付了船費，還幫忙劃船，他說:“一進入工作，就覺得暢快，就有使不盡的力�！�
但縱觀歷史，以個人利益為中心、自私自利的貪官污吏、奸詐小人也不在少數(shù)，但他們都沒有什么好下場。如明朝的嚴嵩父子，把持朝廷二十多年，燒殺擄掠，無惡不作，最后落了個
被抄家的悲慘下場；清朝的和珅也一樣，留下千古罪名。
為別人著想，為別人奉獻，就像種了一盆花，心系他人，會以最絢爛的花�；貓竽�。
心系他人，快樂自己！——后記
快樂自己作文9
今天是7月21號，是我賣報的第二天。也許第一天不順利，賣得很費勁，甚至快哭了。但第二天，我就有了經(jīng)驗，知道該如何去賣了。
早晨六點多鐘，我在爸爸媽媽的陪伴下，來到了德州日報出版社的'樓下。我來的還算早，人不是很多，很快就領(lǐng)到了報紙。把報紙分好后，我就踏上了我的賣報“旅途”。由于起得早還沒吃飯，爸爸媽媽就把我?guī)У搅诵氯A小區(qū)對面，讓我?guī)弦恍﹫蠹�，邊走邊賣，他們先去吃飯了，我一會再去找他們。我邊走邊賣報紙，成果還算可以，賣出了六七份。我走到一家店鋪門前，問坐在臺階上的老奶奶買不買報紙，她向我擺擺手，說：“不賣了，我不識字。”我說了聲：“哦，好。謝謝奶奶�！闭�(dāng)我轉(zhuǎn)身要走的那一刻，我看見一位老爺爺，他正在開門市鋪的門，很焦急的樣子。我上前問怎么了，爺爺耳朵不好使，我大聲問了好幾遍他才聽見。他說：“這個鑰匙開不了門了，怎么回事呀？”我說：“您是不是拿錯鑰匙了？”當(dāng)我說完這句話的時候，他很堅定地說：“不會的！”然后我又細心的找原因。終于，爺爺想了起來，原來是他找錯鑰匙了。在我的幫助下，把門打開了。然后我說了聲：“爺爺再見！”我就又抱著報紙蹦蹦跳跳的離開了。
通過幫助老爺爺這件事，讓我一天都有了動力，40份報紙，一個多小時就賣完了。雖然很累，掙錢也不多，但今天讓我懂得了一個道理：幫助別人，往往是自己快樂。
快樂自己作文10
一個天氣晴朗的早上，小猴毛毛、小熊聰聰、小鴨黃黃和小象皮皮正在森林里玩藏貓貓。
皮皮當(dāng)抓的，其它的小動物當(dāng)藏的。正玩的開心的時候，突然，一陣刺耳的哭聲如同獅子的怒吼一樣傳進聰聰、毛毛、皮皮的耳朵里。
它們順著聲音找到了黃黃，黃黃正愁眉苦臉的坐在一個大坑里。皮皮驚訝地問："你怎么在這里面？"黃黃痛哭流涕地回答："我剛才看到一個躲藏的地方，就跑了過來，誰知跑的太快了，一下子掉到坑里來了。你們快把我救上來吧！"
皮皮才思敏捷，最先想出辦法，它連忙把它的長鼻子伸到坑里，想把黃黃卷上來，可是坑太深了，它根本夠不到。
毛毛一看，不甘落后，連忙找了一根長長的竹竿，想把黃黃拉上來，可是坑實在太深了，竹竿也夠不到。
大家都在上面急的`滿頭大汗，這時候，聰聰靈機一動，想出來了一個好辦法，它像一支離弦的箭一樣，跑回家拿來水桶一桶一桶的往坑里灌水，只見黃黃慢慢的漂了起來，快到頂上的時候，皮皮長鼻子一甩，就把黃黃拉上來了！
黃黃開心地對大家說："謝謝你們救了我！"聰聰、毛毛、皮皮異口同聲地說："不用謝，幫助別人，快樂自己！"
快樂自己作文11
3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，同學(xué)們都在爭當(dāng)小雷鋒，我也不甘落后，這不，剛一進學(xué)校，就碰見“受難者”啦！
“嗚、嗚、嗚……”是誰在哭？我隨著哭聲走過去。
“切，你就是愛管閑事，不就是班長么，有什么了不起！”“就是，誰怕誰呀！”……只見兩個小男孩昂著頭，叉著腰，滿臉的憤怒和傲慢。原來，他們在“教訓(xùn)”一個淚流滿面的弱弱的小女生，他們看上去大概上二年級的樣子。
“怎么了呀？”我不能見死不救！于是我大膽地上前問：“干嘛欺負人家��？”
“我們沒帶作業(yè)她就告老師，關(guān)她什么事！”
“就是， 我們饒不了你！”兩個小男孩像說相聲一樣振振有詞。
“但是老師讓我管你們的，你們還打人！……嗚嗚”小女孩哭得一把鼻涕一把淚，委屈的簡直哽咽不能語了。
原來是這樣，我心平氣和地對他們說：“好了好了，不要吵了！大家都是同學(xué)，別為一點點小事情斤斤計較，更不能動手啦！別忘了老師可不喜歡不交作業(yè)的`學(xué)生哦，小妹妹別哭了，再哭就不漂亮嘍�！�
我看了看表，還沒到預(yù)備時間，“男子漢大丈夫有風(fēng)度一點么，你們都別難過啦，我建議你們和好吧！”只見他們愣愣地對視半天，突然相視一笑：“對不起！”“沒關(guān)系！”“放個屁臭死你！哈哈哈……”
看著他們蹦蹦跳跳地離去，我心里美滋滋的，原來自己微不足道的幾句話，竟然能給別人帶來這么大的幫助！我也唱著歌開心地跑向教室。
幫助別人，快樂自己！我要再接再厲，成為一個真正的小雷鋒！
快樂自己作文12
每個人有每個人的命運，我們不可能去主宰他人的命運，唯一能做的，就是心安理得，快快樂樂地做自己。
花兒的快樂是努力散發(fā)它的芳香，鳥兒的快樂是盡情在枝頭歌唱，小草的快樂是盡力開出最美麗的花朵，大樹的快樂是奮力地向云霄生長……
向日葵的快樂 —— 向著太陽生長
陽光下，金黃色的向日葵對著太陽公公露出了笑臉，盡情地享受著陽光的溫暖，一片片花瓣在陽光的'照耀下變得更加飽滿，有陽光的地方就有金燦燦的向日葵。
有人問：“你為什么能開出這樣絢爛的花朵？”向日葵答道：“因為我是向日葵，所以我從來都是向著太陽生長。我不像大樹那樣挺拔，我也沒有杜鵑那樣高貴，但是我很快樂，因為我快樂地做好了我自己，我開出了我的生命之花�！�
我們的快樂——做自己想做的事
我有一個朋友，她最近很不開心，她的同桌因為一件小事而誤會了她，她跑來找我訴苦。
我告訴她：“人的一生中有許多坎坷，但我們不能失去了自己。既然是個誤會，就沒有必要自尋煩惱。你去找他解釋清楚了就好了，最重要的是要做好你自己，這樣無論怎樣你都是快樂的。
自己的命運自己主宰，自己的人生自己操縱，自己的快樂自己追求，我們的快樂就是做自己想做的事。
每個人的追求不同，但我們共同的快樂都是做自己。不要羨慕別人的快樂，做好自己就擁有了別人沒有的快樂。所以，做好自己就是快樂！
快樂自己作文13
我是誰？我是不是一定要喜歡自己？是！連自己都不喜歡的人肯定是個神憎鬼厭的人！“年輕人做錯事，上帝都原諒！”本是無憂無慮的好年紀(jì)，為什么要用憂傷來書寫？快快樂樂地度過自己的花季雨季，人生才不會有遺憾。
當(dāng)你3歲的時候，你需要所有人的贊許，長大了一點，我們學(xué)會用自己的雙腿站起來。日漸成熟時，我們就開始在乎自己的意見，相對的不那么重視別人的意見了。被人稱贊當(dāng)然是件好事，但別人不是常常都會稱贊你的。當(dāng)我們年齡越來越大，我們學(xué)會了如何在沒有稱贊的情況下繼續(xù)生活。這就叫做成長！
人人都有夢想，夢想著自己心目中的成功，只是并非人人都可以成功。既然如此，夢想的意義就只限于“白日夢”嗎？其實不然，沒有夢想，就不會有對未來的希望與憧憬，不會有奔向成功的動力。所以我要說，欲成功者，請允許自己的夢想先行！
世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗，哲學(xué)家告訴我們，“為善至樂”的快樂，乃是從道德中產(chǎn)生出來的，為理想而奮斗的人，必能獲得這種快樂，因為理想的`本質(zhì)就含有道德的價值。我們的理想，不管怎樣都屬于未來。
物質(zhì)對人類而言是有限的，所有很多人將占有更多的物質(zhì)作為人生信條。慢慢地卻發(fā)現(xiàn)，盡管物質(zhì)都已通過個人奮斗擁有了，但是快樂卻沒有變多。這才醒悟，而快樂，恰恰來自與人共享。你我應(yīng)該銘記，快樂比物質(zhì)要重要得多，那些與你共患難的貧賤之交絕不可拋，因有惟有與他們分享，你才會真正擁有快樂的生活。
記住，做一個真實人你，做一個快樂的你！
快樂自己作文14
寬容，也許我們不懂。但時間久了，相信會有更多的了解！寬容就像是冬日里的一縷陽光，讓人感到溫暖！寬容就像夏日中得一把太陽傘，讓人感到?jīng)鏊�！或許寬容本就是一件小事，但這件小事會讓我們快樂許多！正因為有了寬容，我們的人生才會更加的絢麗多姿！寬容他人，快樂自己！
無意
在人際交往中，或許我們會不小心碰到別人，但這些都是無意的。也無需在刻意的去跟誰過不去！互相道個歉，低個頭比誰都好！或許有時候的我們太過沖動，做出了一些不恰當(dāng)?shù)呐e動！但如果能夠用心的去彌補，相信還是或有好的結(jié)果的！
各退一步
或許年少的我們太過傲氣。不肯服軟。但想一想，事情本來就很小，為什么非要把事情鬧得很大？把事情鬧得大對誰都不好！或許我們各自低下頭，各退一步，將會海闊天空！寬容他人，也就他人也是無意的！就算他人也有錯，但當(dāng)知道自己做錯后，就應(yīng)該給他一個改過自新的機會！犯錯其實并不可怕，可怕的是一錯再錯，那最后將是亦無所救！各退一步，其實比什么都好！
大度
大度一些，世界將會更好！也許大度讓我們更加的`快樂。犯了錯的，其實也會后悔。但只怕世上沒有后悔藥，只怕再也沒有回頭的那一刻！只是我們應(yīng)該大度，既然一直錯，何必不去包容她，讓她改正，讓它變得更加的優(yōu)秀！這樣，世界將不會再有吵鬧了！世界上也就沒有了不和平的那一面！希望大度點，用心包容，用心理解！只有這樣，我們的世界才更加的美好！
大千世界，相信每一個人都曾犯過錯誤。說實話，犯了錯誤的我們斌不可怕，可怕的是我們怎樣去看待錯誤！或許世界中就應(yīng)該多一些寬容，寬容讓我們變的更有自信，寬容別人，開心自己！
學(xué)會寬容，學(xué)會包容！相信自己會樂享其中的樂趣！
快樂自己作文15
我是班里的一員，有義務(wù)幫助后進生提高成績。我的同桌金富友就是學(xué)習(xí)比較差的人，而且懶惰不能自主學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。
每次寫作業(yè)，無論什么科目，他都不能獨立完成。一方面是因為他不會，另一方面是因為她不想寫，懶得寫，只想出去玩。這就需要我為他解答疑問，并監(jiān)督他完成作業(yè)。
有的.時候，老師布置課堂作業(yè)，需放學(xué)前完成，不完成不能走。當(dāng)時他有許多題不會，而且放學(xué)后他還有事，他著急的火上房，這時我想：我是他的同桌，理應(yīng)幫助他。于是，我讓同學(xué)幫忙請體育課 的假，犧牲了體育課及課間時間，一心一意的輔導(dǎo)他寫作業(yè)。
由于他平時不好好學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)打得差，上課老師講的內(nèi)容也全然不知，所以有很多題，他都不會做。這就需要我耐心的講給他聽，聽一遍，不會，繼續(xù)講，直到回了為止。但是，由于他不能自主學(xué)習(xí) ，總是想著出去玩，我只能強制他學(xué)習(xí)：他站起來，想出去時，我就把他按下去；他總是說話時，我就強行驅(qū)趕與他說話的人。就這樣，他終于能安心寫作業(yè)了。
到放學(xué)時間了，我本可以放棄他，按時放學(xué)，可是，他還有許多題不會做呢。于是，我放棄按時放學(xué)，繼續(xù)教他。
費了半小時的功夫，他終于寫完了，為了保證正確，我有一道一道題給他檢查。檢查完了，保證他全對了，我才離開。這時離正常放學(xué)時間已經(jīng)過了40多分鐘了，我也不能按時到家了，可是，一想到 我?guī)屯瑢W(xué)完成作業(yè)，就感到如釋重負，內(nèi)心也高興起來。
我是六七的一份子，我有責(zé)任幫助班里的同學(xué)，這樣，不僅幫助了別人，也快樂了自我！
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