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假文盲的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的假文盲的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假文盲的作文1
寒冷的冬天,大雪紛飛。一對(duì)母子來到了車站。母親把厚實(shí)的衣服都裹在了孩子身上,自己卻冷得發(fā)抖。她們來到母子上車處,卻看見隊(duì)伍前面排著幾個(gè)壯實(shí)的男子。他們似乎都是文盲,因?yàn)榕赃呚Q著一塊牌子,上面清清楚楚地寫著五個(gè)大字:母子上車處。他們都好像不認(rèn)識(shí)這些字。那些男子都穿著大衣,手插在兜里,眼睛瞇著,假裝沒看到這對(duì)母子,絲毫沒有想到給母子倆讓個(gè)位子。母親顯得十分弱小,呆呆地站在一旁,靜靜地看著,而那些男子則一臉冷酷地站著,一副理所當(dāng)然的樣子。
這一幅漫畫,諷刺了社會(huì)上無視規(guī)則、不遵守社會(huì)公德的人。圖中的幾位男子是這樣冷酷、自私。對(duì)裝作文盲的男子的行為,我感到十分氣憤;對(duì)無助的母子,又不禁感到同情。
像假文盲這樣的人,其實(shí)社會(huì)上也有許多。例如,公園里的'草坪上明明立著不準(zhǔn)踩踏的牌子,可有人還在草坪上追來追去,玩得滿頭大汗;明明知道閱覽室里不準(zhǔn)喧嘩,但有人無視規(guī)則,大喊大叫;明明知道不能亂丟垃圾,垃圾桶就在身邊,但有的卻隨地亂丟。這樣做真不應(yīng)該!如果人人都這樣不守規(guī)則,我們的社會(huì)將會(huì)是怎么樣的?
幸好,社會(huì)上有許多人是遵守社會(huì)公德的。他們不僅自己自覺遵守規(guī)則,還會(huì)以美好的言行去影響更多的人。
希望我們每個(gè)人都從自己做起,從小事做起,做遵守社會(huì)公德的人,共創(chuàng)美好的明天!
假文盲的作文2
漫畫能讓我們會(huì)心一笑,也會(huì)讓我們有所思考,更能讓我們明白深刻的道理。今天,我就看到了一幅名為《假文盲》的漫畫,它讓我陷入了深深的思考。
《假文盲》這幅漫畫到底畫的是什么呢?讓我們一起來看看吧。在一個(gè)寒冷的冬天,有四個(gè)穿著棉衣的男人站在車站的母子上車處,一位衣衫單薄的婦女抱著她的孩子站在通道外準(zhǔn)備上車,她一臉疑惑地看著這四個(gè)男人。而這四個(gè)男人呢,都一臉默然,似乎根本都不知道這位婦女的存在。第一個(gè)男人站得最靠近母子上車處這個(gè)標(biāo)牌,按說,他最應(yīng)該注意到這位婦女,讓她進(jìn)入通道?伤?雙手插在衣兜里,一副理所當(dāng)然的樣子,真是丑陋!第三個(gè)人穿著厚厚的棉襖,戴著眼鏡,一看就是文化人,可他卻一臉不屑,絲毫沒有為自己的行為感到可恥。而第二個(gè)和第四個(gè)人就更好笑了,他們一個(gè)閉著眼睛,一個(gè)戴著口罩,好像這樣別人就看不見他們了似的。這四個(gè)人從衣著上看,都是文化人,不可能不識(shí)字,卻在這寒冷的冬天,裝作文盲,霸占本不屬于他們的上車通道,真是自私自利,更是可笑之極!
在感到漫畫的內(nèi)容可笑之際,我想到了在我們的`生活中,這種自私自利,不遵守社會(huì)公德的人和事可還真不少:在公園內(nèi)的草坪上,明明寫著不準(zhǔn)踐踏草坪,卻每天都還是能看見許多人在草坪上玩耍;在街道上,明明都寫有不能亂扔垃圾的標(biāo)語,可是廢紙團(tuán)、塑料瓶、易拉罐還是隨處可見作為一名受過知識(shí)洗禮的有文化的小學(xué)生,我認(rèn)為這樣是不對(duì)的!我們不能做這種自私自利,只為自己著想,不遵守社會(huì)公德的人。遇到這樣的人和事時(shí),我們應(yīng)當(dāng)制止他們,并勸說他們要及時(shí)改正,做一個(gè)有社會(huì)公德心的人。
假文盲可恥,我們不要做這樣自私自利,對(duì)社會(huì)利益視而不見的假文盲!
假文盲的作文3
今天我在復(fù)習(xí),偶然間在語文書里看見了一幅漫畫《假文盲》,讓我深受啟發(fā)。
這幅漫畫主要講了有一個(gè)告示牌上寫著“母子上車處”,卻有四個(gè)人高馬大的男人排在通道上,看完這幅漫畫后,我非常憤怒。他們四個(gè)并不是文盲,而是為了謀自己的利益,不顧他人,這已經(jīng)是十分過分了,但更過分的就是他們把一個(gè)抱著小孩的弱女子擠到了一邊,這是很不文明。其實(shí)他們不但不是文盲,還是受到過教育的`知識(shí)分子,所以,我的看法就是:
首先,他們不是文盲,假裝文盲,對(duì)“母子上車處”五個(gè)字視而不見,擠到弱女子前面,不顧別人,只顧自己利益的一些無恥之徒,他們所作的行為是違背了社會(huì)道德,是偽君子,是小人。古人所謂:“君子坦蕩蕩,小人常戚戚!薄熬佑饔诹x,小人喻于利!鄙鐣(huì)上類似這種人也不少見,就是沒有一顆善良的惻隱之心,不會(huì)去同情那些老弱病殘,不知道“多行不義,必自斃”的道理。
其次,這類人就是一些貪吃懶做、游手好閑的人,因?yàn)樗麄冎杏械臎]有工作,非常無聊,毫無一點(diǎn)公德心,所以,在社會(huì)上四處游蕩,無孔不入,無所事事,到處危害社會(huì)公德、社會(huì)秩序,欺負(fù)弱者,謀取私利。即使他們?cè)谀骋惶鞜o意中看到這幅漫畫也不會(huì)自我反省,也許會(huì)更加變本加厲,危害百姓,不過到頭來還是落得個(gè)“過街老鼠,人人喊打。”
最后,這幅漫畫強(qiáng)烈批評(píng)和諷刺了這些人,讓他們沒有社會(huì)市場,更使他們沒有滋生蔓延之地。純潔社會(huì)秩序,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和文化文明。
從這幅漫畫中我獲得了啟示:文盲并非可恥,可恥的假裝文盲。我們要好好讀書,不做文盲,更不做假文盲,要做一個(gè)心胸廣闊的君子,做一個(gè)遵守公德的文明人,做一個(gè)有益于人民的人,勵(lì)志“母生我材必有用,天天向上往前沖!
假文盲的作文4
新年來到,北京城到處都是一片熱鬧的進(jìn)香:人們都在購年貨,準(zhǔn)備回家年,大街上都張燈結(jié)彩,掛起了大燈籠,家家戶戶門上都貼著春聯(lián),地鐵站上,更是人山人海。
地鐵站十分擁擠,大家都在等地鐵,都想先上車。由于人多,地鐵工作人員為了方便人們,特地設(shè)了幾個(gè)特殊的上車處,分別是:母子上車處,病殘上車處,老弱上車處,其中,母子上車處人最少。
這是,走來一位大公司的經(jīng)理,他好象趕著去赴宴?纯粗車總(gè)上車處人很多,只有母子上車處沒什么人,經(jīng)理看了看表,來不及了,于是,他裝作沒看見“母子上車處”這幾個(gè)字,上前站了上去。
一位軍人大步走了近來,他要接孩子去吃飯,看見母子上車處人很少,準(zhǔn)備站上去,但他心想:這是方便母子的上車處,我雖然在趕時(shí)間,但也不能站上去。軍人很猶豫,但軍人看見那經(jīng)理也站在那兒,自己也站了上去,并望著地上,假裝找東西,沒看見那幾個(gè)字。
這是,前后進(jìn)來一位做生意的老板和一位醫(yī)生,他們都小跑著。老板剛進(jìn)完貨回來,正想坐地鐵回家去。而醫(yī)生剛剛做完手術(shù),口罩還沒來得及摘,就跑來坐地鐵回家。他們看見母子上車處人很少,又有兩個(gè)人在那站著,也都跟著排了上去。他們倆把眼睛睜得大大的,裝作不識(shí)字一樣。而一位真正帶著孩子的'母親,卻站在一旁,用驚奇,疑惑的眼光看著這四位“文盲”。
在我們生活中,假文盲還有很多。在公交車上,有的人明明知道那個(gè)座位是老弱病殘專用座位,還要去坐;上來一位老奶奶,假裝沒看見,不主動(dòng)讓座;草坪邊明明寫著:請(qǐng)勿踐踏,可有人偏要去踩……我認(rèn)為,如果社會(huì)中,人人都有社會(huì)公德心,不當(dāng)“文盲”,社會(huì)就更加美好,和諧。
假文盲的作文5
在語文書上有一幅看似簡單而意義深遠(yuǎn)的漫畫。
這幅漫畫畫的是:四五個(gè)五大三粗的男人,站在了有母子停車處牌子的地方,把一對(duì)穿著薄衣服冷得發(fā)抖的母子擠到牌子一邊去。那對(duì)母子看著這四個(gè)人,也不敢說一些什么。他們也不給那對(duì)母子讓位置。他們真的是文盲嗎?不,他們不是文盲!
在第一個(gè)位置站著的人穿著大棉襖,手往口袋里一放,眼睛瞇成了一條縫,看他的樣子應(yīng)該是一個(gè)大官,他怎么可能不認(rèn)識(shí)這些文字呢?第二個(gè)人,看起來像一個(gè)軍人,他的雙眼也閉著,個(gè)子比第一個(gè)人的個(gè)子高得多了。第三個(gè)人的個(gè)子非常矮,戴了一個(gè)眼鏡,說不準(zhǔn),他還是一個(gè)教授呢!第四個(gè)人個(gè)子也很高,應(yīng)該是一個(gè)醫(yī)生,還戴著口罩,所以他肯定認(rèn)識(shí)字。他們四個(gè)并不是文盲,而是一群沒有公德心的“假文盲”。
這幅漫畫的可笑之處在于,他們每個(gè)人都穿著厚棉襖與發(fā)亮的皮鞋。如果他們沒有學(xué)問,哪里來的工作呢?他們只是裝作自己看不懂,不認(rèn)識(shí)這些字一樣。
生活中,也有許多像他們一樣的假文盲。例如:在花園里,有著禁止摘花的牌子,可是還是有些花的“腦袋”被摘掉了。在公園里,明明有著禁止踐踏草坪的標(biāo)語,可是還是有些大人領(lǐng)著孩子在草坪上放風(fēng)箏,拍照在公共場所里,有著禁止大小便的規(guī)定,可是還有一些大人領(lǐng)著小孩干不文明的`事,在商場里
這些假文盲很讓大家討厭,這些假文盲只顧滿足自己的私欲而完全不顧大家的想法與感受,真是太可恥了!我們不能做這種讓人唾罵的人!這幅漫畫告訴我們,不能做不講公德的人,不能做低素質(zhì)的人,不能做沒有教養(yǎng)的人!
假文盲的作文6
我在不開心的時(shí)候,通常會(huì)通過看漫畫調(diào)節(jié)情緒。因?yàn)槁嬘哪L(fēng)趣,常常會(huì)把我逗得哈哈大笑,可是看了《假文盲》這幅漫畫后,我卻怎么也笑不起來了,甚至還陷入了沉思。
在這幅漫畫中有四個(gè)身強(qiáng)力壯的男子在“母嬰候車處”等車,在柵欄外卻站著一對(duì)母子,那位看起來弱不禁風(fēng)的母親眼睜睜地看著那本該屬于她等候的地方被占。她的眼睛里有一絲期盼,但更多的是哀怨。而柵欄里的四名男子呢?他們對(duì)那塊牌子熟視無睹。第一位男子穿著一件大衣,看著前方,卻對(duì)眼前的一切視而不見;站在他身后的那位男子穿著大棉襖,戴著一頂棉帽,半閉著眼睛,安然自得;第三位男子戴著眼鏡,穿著皮鞋,文質(zhì)彬彬的樣子,一看就是一個(gè)知識(shí)分子,他閉著眼睛,像是在思考著什么;最旁邊的一名男子戴著口罩,明明看到了那對(duì)母子和牌子,卻絲毫沒有要讓位的意思。這四名男子是不識(shí)字么?我想應(yīng)該不會(huì)吧!現(xiàn)在基本上應(yīng)該沒有文盲了,那這一個(gè)個(gè)衣冠整潔的叔叔為什么會(huì)對(duì)這對(duì)母子視而不見呢?
他們是真正的文盲嗎?這句話在我心里不停地重復(fù)著。想了良久,我終于知道了。他們不是文盲,是自私自利。俗話說:“以德為先”?墒撬奈豢此骑L(fēng)光的人真的.“以德為先”了嗎?答案是否定的。這些人只在乎自己,卻并不考慮其他人的感受,難道他們就沒有半點(diǎn)兒羞愧之心嗎?這個(gè)社會(huì)需要的不是表面的風(fēng)光,需要的是德,需要的是文明。如果人人都這樣自私自利的話,那么社會(huì)還會(huì)進(jìn)步嗎?他們這樣做無非就是能早一點(diǎn)上車罷了,可他們丟掉的是文明和城市的形象。
遵守道德,遵守公德,講文明應(yīng)該從每個(gè)人做起,應(yīng)該從身邊的小事做起,只有這樣,才能讓我們的家園更加
美好、和諧!我也衷心希望這個(gè)世界能多一點(diǎn)文明和謙讓。
假文盲的作文7
我看了一幅漫畫,這幅漫畫有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性。畫家從生活中取材,運(yùn)用了許多手法,諷刺、批評(píng)了畫中的幾個(gè)人。
在車站候車室里,有一塊很大的牌子,上面有著幾個(gè)非常顯眼的大字:母子上車處。
可在牌子下卻站著許多男人,他們一個(gè)個(gè)面無表情,裝成一副若無其事的樣子在那兒等車,實(shí)在讓人氣憤。
你看,那個(gè)站在最前面的男人衣著華麗,手插在大衣口袋里,他閉著眼睛站在“母子上車處”的牌子下,一動(dòng)不動(dòng),這個(gè)人好像是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,他看起來十分“沉著冷靜”,一點(diǎn)也不緊張,可他完全沒有考慮到他給別人帶來的'不便與麻煩;第二位好像是個(gè)中年軍人,魁梧的身材,給人帶來一種威嚴(yán)感,他比前面的那位高出許多,可他卻也站在那里雙眼緊閉,好像正在閉目養(yǎng)神;第三位好像是個(gè)知識(shí)分子,他戴著一付漂亮的眼鏡,看上去知識(shí)豐富、很有修養(yǎng),說不定還是個(gè)教授呢!可是一個(gè)知識(shí)豐富、很有修養(yǎng)的人,為什么還要站在“母子上車處”這里呢?第四個(gè)人最可笑,他為了不讓別人認(rèn)出他來,索性戴上了個(gè)大口罩。
此時(shí),在“母子上車處”牌子另一側(cè),站著一名婦女,她頭系圍巾,手臂上跨著一個(gè)皮包,懷抱孩子。因?yàn)椤澳缸由宪囂帯钡奈恢靡驯贿@些人站滿了,她只好呆在旁邊,無可奈何地站在一旁。
難道這些人真的是文盲嗎?不是的,他們是一些只顧自己利益,不顧他人利益的人,說他們是自私的人,一點(diǎn)也不過分,為了一己之利,他們要借助“母子上車處”這一塊牌子來上車,難道他們就沒有一點(diǎn)不安嗎?真是無恥!
假文盲的作文8
我們每個(gè)人都是社會(huì)這個(gè)大家庭中的一名成員,每個(gè)人的道德是社會(huì)風(fēng)尚的體現(xiàn)。自從看了漫畫《假文盲》后,我了解到了社會(huì)中許多人不文明的另一面。
在黑白描繪的漫畫上,我看到一幅畫面:在1984年的一個(gè)早上,刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著,天灰蒙蒙的?礃幼樱粓霰╋L(fēng)雪馬上就要來臨了,誰不想回到溫暖而舒適的家,享受那香噴噴的晚餐呢?一個(gè)車站寫有“母子上車處”的`專用通道擠占了幾個(gè)高大、年輕力壯的男子,而一位抱著幼子的瘦弱母親只能站在車站外。
第一個(gè)人衣著整齊,大概是個(gè)公司干部吧!他肯定認(rèn)識(shí)字,可是他閉著眼睛假裝沒看到似的。第二個(gè)人,穿著一件羽絨服,手插在口袋里,頭帶著英雄帽,好像一位大富翁,心想:“前面這個(gè)人都站在這兒了,我不站白不站!钡谌齻(gè)人抱著與第二個(gè)人同樣的心理也站在那兒。他身材矮小,頭戴鴨舌帽,縮著脖子,好像急著去個(gè)溫暖的地方。第四個(gè)人瘦瘦高高,大概是“高處不勝寒”,還戴著個(gè)口罩,一雙小眼四處張望,一副迫不及待的樣子。他也許在想:車子快點(diǎn)來吧!
其實(shí),生活中人們這樣無視標(biāo)語的情況隨處可見,比如:公共場所“禁止吸煙”、草坪上“請(qǐng)勿踐踏草坪”、閱覽室“安靜”等等標(biāo)語人們總是視而不見,假裝文盲。
假文盲是思想敗壞,自私自利,損人利己,貪圖個(gè)人安逸,不顧他人方便的不文明現(xiàn)象。我多么希望社會(huì)上的“假文盲”越來越少,社會(huì)風(fēng)氣越來越好。
假文盲的作文9
在寒風(fēng)呼嘯的冬天里,大家都在焦急的等車。其中有一位婦女,雙手抱著孩子,滿頭大汗。終于,車來了,婦女滿心歡喜地要從“母子上車處”的牌子邊上車,但“母子上車處”都擠滿了人。
“他們不識(shí)字嗎?看他們一個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬的,怎么可能不識(shí)字呢?”
婦女這樣尋思著,抱著孩子要往前擠:“對(duì)不起,請(qǐng)讓一讓!”婦女輕聲對(duì)那些人說。可沒有用,婦女被立馬被無情地?cái)D了出來,寒風(fēng)刺骨,婦女在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,懷中的嬰兒也隨著“哇哇”大哭,卻沒有一個(gè)人站出來為這對(duì)母子主持公道,大家對(duì)這塊牌子視而不見,有的干脆閉上眼睛,一副“不是我不識(shí)字,而是我看不見”的態(tài)度。
這件事是漫畫大師華君武先生畫于在一九八三年的'一幅畫中的情景,距離現(xiàn)在已有30多年的時(shí)間了,在30多年后的今天,類似于這種現(xiàn)象的是仍有發(fā)生。
許多網(wǎng)吧門外寫著“未成年人勿進(jìn)”,這只是一個(gè)幌子罷了,而那些網(wǎng)吧老板只要收了錢,誰都可以進(jìn)去。一排排小學(xué)生在電腦前聚精會(huì)神的打游戲,全然不顧老師信任的目光,家長焦急的神情;在河道邊都寫著“垃圾不準(zhǔn)到入河中”,但河道仍然被垃圾弄得臭氣熏天,渾濁不堪;草坪上方的牌子寫著“小草也有生命,請(qǐng)君足下留情!”但草坪上還是留下了一串串腳;公交車上的殘疾人專座,卻坐著四肢發(fā)達(dá)的青年人;鄉(xiāng)下到處是“禁止焚燒秸稈”,可還是濃煙滾滾、火光沖天……
如此種種,這些不也是一種假文盲嗎?
在知識(shí)決定命運(yùn)的今天,文盲可怕;在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的今天,假文盲更可怕!作為祖國建設(shè)者和接班人的我們,在“尊嚴(yán)”與“丑惡”面前,在奉公與自私面前,在利人與利己面前,我們應(yīng)該做出怎樣的選擇呢?
假文盲的作文10
今天我看了一幅漫畫,畫面上一對(duì)母子可憐兮兮地站在母子上車處的通道外面,小蘭母子發(fā)生了什么故事呢?
快到春節(jié)了,長途客車站人滿為患,盡管車站管理部門增加了班次和時(shí)間,但車站里等待上車的人還是很多。這樣一來,可苦了那些帶小孩子的媽媽們了。那些膀大腰圓的“男子漢”們,車一到站就使勁往里擠,根本就不管什么尊老愛幼,什么讓婦女兒童優(yōu)先。那些可憐的媽媽們,根本擠不上車,即使勉強(qiáng)上了車,也只能在“大男人”的座位旁站著,根本沒有座位。后來,車站專門開設(shè)了母子上車處,媽媽們的“幸福日子”到了?珊镁安婚L,很快母子上車處也擠著很多膀大腰圓的男人們。
小蘭母子決定回老家過年,她提著包裹抱著孩子來到了長途客車站,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就發(fā)現(xiàn)那里有一塊牌子,上面寫著“母子上車處”,母子倆興沖沖地趕了過去。到了那里,才發(fā)現(xiàn)母子上車處那里也站著許多大老爺們。小蘭很生氣,于是大聲說:“這是母子上車處,你們應(yīng)該去你們?cè)撊サ牡胤脚抨?duì)去上車”。
再看看那幾個(gè)人,一個(gè)穿得西裝革履,烏黑锃亮的皮鞋閃閃發(fā)光,看起來像個(gè)國家干部;一個(gè)穿著時(shí)髦的軍大衣,看上去像個(gè)退伍軍人;一個(gè)穿著厚厚的防寒服,帶著老花鏡,像一個(gè)老教授;還有一個(gè)帶著大口罩,一眼看上去像個(gè)醫(yī)生。這些人聽見了小蘭的話,依然無動(dòng)于衷,并且大聲說:“我們是文盲”。小蘭接著說:“現(xiàn)在你們可以離開了吧”!小蘭的聲音很大,引來了很多人的'圍觀,那幾個(gè)“假文盲”只好灰溜溜地從人群中逃走了。小蘭母子和其他母子們站到了母子上車處的排隊(duì)通道中。
車來了,小蘭母子上了車,坐在了臨窗的位子上。汽車開動(dòng)了,開往了回家的路上……
假文盲的作文11
“文盲”這個(gè)詞在語文上的意思是不識(shí)字、不會(huì)認(rèn)字的人。但“假文盲”這個(gè)詞我倒是不知道了。直到我看到一則漫畫后,恍然大悟。
在冬天的一個(gè)早晨,寒風(fēng)呼嘯。在一個(gè)火車站的某一個(gè)站點(diǎn),上面放了一個(gè)醒目的大牌,上面寫著“母子上車處”這幾個(gè)大字。可后面的`一排隊(duì)伍上,卻不是一對(duì)對(duì)母子,而是幾個(gè)相貌堂堂的年輕人。他們面無表情地站在那兒,若無其事?蓞s把應(yīng)該站在里面的一對(duì)母子硬生生的擠到外面去。
排在隊(duì)伍第一個(gè)人,身穿大衣、腳穿皮鞋的人,看起來像個(gè)文化人,卻一副旁若無人的樣子。第二個(gè)人戴著帽子,身穿軍大衣,把手插進(jìn)口袋。他瞇著眼睛,仿佛看不見牌子上的幾個(gè)大字,好像什么都不關(guān)他的事一樣。第三個(gè)人文質(zhì)彬彬的,戴著眼鏡,穿著時(shí)尚的羽絨服,皮鞋擦得可亮了。第四個(gè)人穿了件風(fēng)衣,戴了口罩。雖然看不見表情怎樣,但我能感受到他的不安。
大家都知道,母子上車處是一個(gè)優(yōu)先上車處,這是讓給不方便的母子們的。但是這些看似禮貌,看似有文化的人給霸占了。他們看起來衣著干凈,文質(zhì)彬彬,但內(nèi)心卻骯臟無比;他們好像很有文化,卻連一個(gè)三歲小孩都懂的道理都不明白,他們根本就不知道什么是“尊老愛幼”,根本就不懂得“尊老愛幼”真正含義。
在社會(huì)上,都會(huì)有這樣的人。在生活上,有許多垃圾桶,但人們總是不把垃圾投進(jìn)垃圾桶里。還有,墻上寫著不要隨便涂鴉,可在標(biāo)題的旁邊卻畫滿了公仔。
看了這則漫畫,我明白了什么叫“假文盲”了。不文明、不遵守秩序和規(guī)則的人。大家行動(dòng)起來,不要再做假文盲,做一個(gè)有素質(zhì)、有文化、懂禮貌的人。
假文盲的作文12
今天我在語文書上看一幅漫畫,名字叫《假文盲》,它給了我很大的啟示。
畫上一個(gè)母親抱著一個(gè)嬰兒,被擠到牌子的一側(cè),牌子上寫著“母子上車處!蹦赣H眼巴巴地看著“霸占”母子上車處專用通道的四個(gè)大男人。第一個(gè)男人穿著棉大衣,雙手叉著腰,挺著大肚腩,看起來像個(gè)當(dāng)官的人,官本應(yīng)為人民服務(wù),但那對(duì)母子就在他身邊,他卻不為所動(dòng)。第二個(gè)男人穿著軍大衣,手伸進(jìn)口袋里,咪著眼睛,像個(gè)軍人,但對(duì)他來說,那對(duì)母子與他沒有關(guān)系。第三個(gè)男人戴著眼鏡,頭戴布帽,身穿羽絨服,像個(gè)博士,他故意避開母子的視線。第四個(gè)男人戴著口罩,像個(gè)大夫,平日里救了無數(shù)病人,實(shí)際上卻一點(diǎn)兒公德心也沒有。這四個(gè)男人都有共同點(diǎn),從他們的穿著來看,他們都受過教育,卻無視牌子上的字,為了自己的方便而損害他人利益,不尊守公德,他們都是“假文盲”。
想想生活中,“假文盲”還少嗎?在公交車上,一些座位上明明寫著“老,弱,病,殘,孕”專座,還用了特殊的顏色涂刷,但有些身體健壯的人為了自己坐著更舒服,占用了專座,而真正的“弱勢群體”卻只能站著;在圖書館里,明明寫著安靜,卻依然有人在圖書館里大聲說話,嬉戲打鬧……
這幅漫畫給了我很大的.啟示,“假文盲”比真文盲更可恨,他們沒有公德心,損人利己,我們千萬不能做“假文盲”我們要尊守公德,相互幫助,相互體諒,我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧,我們的生活才會(huì)更美好!
假文盲的作文13
最近,我看到一則漫畫,令我既感到心寒更感到不平!
在一個(gè)寒冷刺骨的冬天,一位婦女抱著一個(gè)孩子站長站站長“母子上車處”的牌子旁邊,不敢往那里走,這是為什么呢?原來在“母子上車處”竟站著四個(gè)大男人!難道他們不認(rèn)識(shí)牌子上的字嗎?不是的。你瞧他們,站在最前面的男人把手插在口袋里,眼睛盯著前方,從不看那個(gè)牌子;第二個(gè)和第三個(gè)男人雙眼緊閉著;第四個(gè)戴著大口罩,似乎不認(rèn)識(shí)牌子上的字。他們像在對(duì)人們說:“我是文盲,我不認(rèn)識(shí)字!
我想這四個(gè)大男人想做“假文盲”,就是為了圖個(gè)便利,想快點(diǎn)上車,可他們做出這樣不道德的事情,讓邊上真正母子的人怎么辦?表面上如此文質(zhì)彬彬,卻又一顆丑陋的心,他們是把自己的快樂建立在別人的痛苦之上!
其實(shí)在生活中,在我們這個(gè)社會(huì)里,也有著許許多多的“假文盲”。公園的'草坪上經(jīng)常立著“禁止踩踏”這樣的標(biāo)語牌,可“假文盲”們?nèi)釉诓萜荷湘覒虮寂苤;候車大廳的墻上總掛著“請(qǐng)勿吸煙”的標(biāo)牌,可“假文盲”們?nèi)勇N這二郎腿抽著香煙,吐著煙圈;公共汽車上貼著“老弱病殘專座”的愛心座上,總有強(qiáng)壯的“假文盲”們坐著,這樣的事情還有很多很多…..這些人不就是漫畫里的“假文盲”嗎?
其實(shí),要杜絕這個(gè)社會(huì)上的“假文盲”,也并不是什么難事兒。只要我們個(gè)個(gè)人都遵守社會(huì)公德,都說“道德一小步,社會(huì)成長一大步”,讓我們多些真誠,多些關(guān)心,多些幫助,讓愛與溫暖充滿人間!
假文盲的作文14
在一個(gè)冬天的早晨,北風(fēng)呼呼一個(gè)車站內(nèi)有許多買票的人,他們爭先恐后,怕自己想買的火車票。
可是有誰關(guān)心過那些弱小的孩子和母親呢?每當(dāng)擁擠的人擠疼孩子的時(shí)候當(dāng)母親的還是只能勉強(qiáng)忍住,她的心何曾不會(huì)痛呢?火車站領(lǐng)導(dǎo)考慮了這個(gè)問題,并且做出了更改的方法,那就是建一個(gè)母子上車處,這個(gè)舉動(dòng)讓所有的母親擦了一把汗,在一個(gè)上午雪花紛紛的落下,年輕的阿姨帶著三四歲的兒子準(zhǔn)備去旅行,見到火車站內(nèi)買票的人已排成了一條長經(jīng)在內(nèi)盤旋,這時(shí)這位阿姨苦惱了,突然看見了一個(gè)牌子上面寫著母子上車處,這下可真是柳暗花明又一村呀!阿姨趕緊跑到那兒去,可是在那排隊(duì)的并不是母子,而是一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯的'年青人,這些人一共有四位,第一位穿著名牌皮衣兩手放在口袋里,第二位個(gè)子很矮,可是很威風(fēng)很神氣,第三位帶著口罩,現(xiàn)然是身體不好 ,第四位帶著個(gè)鴨舌帽好像等得不想再等下去一樣,阿姨上前去想要教導(dǎo)他們,說你能告訴我這是幾個(gè)什么字嗎?第二個(gè)人說:“說什么說呀!你不會(huì)自己看呀!”阿姨忍住心中的怒火,心平敢和的說我是個(gè)文盲不識(shí)字,這時(shí)那位年青人才有氣的說母子上車處,阿姨又問“那你知道是什么意思嗎?”那個(gè)帶著鴨舌帽的人輕視的說連這都不知道,讓我來告訴你吧,就是帶著孩子的母親可以從這上車。阿姨又說:“你們?cè)趺茨苷驹谶@里呢?”他們聽完就走開了。
要記住社會(huì)是我們大家共同保護(hù)的,千萬別成了社會(huì)的罪人,也不能成假文盲了呀!
假文盲的作文15
世界為什么那么不完美,正是因?yàn)槭郎洗嬖谥切o知、自私的人,只顧自己的利益,而不顧他人所求。甚至還違法秩序,故意裝作假文盲,排隊(duì)先搶位子,不顧及他人。我想不明白,難道他們不知道“道德”二字嗎?
事情是這樣的。在一個(gè)等車的公共汽車站口,有一個(gè)女子頭戴一塊頭巾,衣服穿的很薄,手里還抱著一個(gè)小孩,看來是對(duì)母子。還有幾個(gè)中年男子,頭戴一頂帽子,身穿一件毛大衣。幾個(gè)中年男子看上去很威武,有些霸氣。幾個(gè)中年男子大搖大擺地走過來,女子被他們擠出了等車處,幾個(gè)中年男子當(dāng)作沒看見牌子上寫的幾個(gè)字“母子上車處”。幾個(gè)中年男子竟然還能坦蕩蕩的站在那里,竟沒有一點(diǎn)羞愧之心嗎?女子委屈的站在一邊,眼睛卻盯著那幾個(gè)中年男子,眼睛里閃爍著淚光,心里又氣又無奈。一陣風(fēng)吹了過來,女子感覺有些冷冷的,就抱緊了孩子,相互取些暖,而一旁的幾個(gè)中年男子看都不看一眼,把手插進(jìn)袋子。車來了,幾個(gè)中年男子上了車,只剩下一旁的女子沒擠進(jìn)車子,女子一副無辜又可憐的表情。
難道那幾個(gè)中年男子真的`是文盲嗎?不!他們是為了自己的個(gè)人利益,而裝作“假文盲”來排隊(duì)乘車的。女子卻是被迫擠出來的。難道那些人沒有公德心嗎?不知道什么叫遵守乘車秩序嗎?那這個(gè)世界還需要什么法律、社會(huì)公德嗎?我真的替那個(gè)女子感到委屈呀!
勸大家,不要像那幾個(gè)中年男子一樣,再犯什么社會(huì)公德秩序了。請(qǐng)大家遵守道德吧,請(qǐng)不要再讓像“假文盲”這種事再度發(fā)生了。
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