假文盲的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的假文盲的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假文盲的作文1

　　寒冷的冬天，大雪紛飛。一對母子來到了車站。母親把厚實的衣服都裹在了孩子身上，自己卻冷得發(fā)抖。她們來到母子上車處，卻看見隊伍前面排著幾個壯實的男子。他們似乎都是文盲，因為旁邊豎著一塊牌子，上面清清楚楚地寫著五個大字：母子上車處。他們都好像不認(rèn)識這些字。那些男子都穿著大衣，手插在兜里，眼睛瞇著，假裝沒看到這對母子，絲毫沒有想到給母子倆讓個位子。母親顯得十分弱小，呆呆地站在一旁，靜靜地看著，而那些男子則一臉冷酷地站著，一副理所當(dāng)然的樣子。

　　這一幅漫畫，諷刺了社會上無視規(guī)則、不遵守社會公德的人。圖中的幾位男子是這樣冷酷、自私。對裝作文盲的男子的行為，我感到十分氣憤；對無助的母子，又不禁感到同情。

　　像假文盲這樣的人，其實社會上也有許多。例如，公園里的'草坪上明明立著不準(zhǔn)踩踏的牌子，可有人還在草坪上追來追去，玩得滿頭大汗；明明知道閱覽室里不準(zhǔn)喧嘩，但有人無視規(guī)則，大喊大叫；明明知道不能亂丟垃圾，垃圾桶就在身邊，但有的卻隨地亂丟。這樣做真不應(yīng)該�。∪绻�人人都這樣不守規(guī)則，我們的社會將會是怎么樣的？

　　幸好，社會上有許多人是遵守社會公德的。他們不僅自己自覺遵守規(guī)則，還會以美好的言行去影響更多的人。

　　希望我們每個人都從自己做起，從小事做起，做遵守社會公德的人，共創(chuàng)美好的明天！

假文盲的作文2

　　漫畫能讓我們會心一笑，也會讓我們有所思考，更能讓我們明白深刻的道理。今天，我就看到了一幅名為《假文盲》的漫畫，它讓我陷入了深深的思考。

　　《假文盲》這幅漫畫到底畫的是什么呢？讓我們一起來看看吧。在一個寒冷的冬天，有四個穿著棉衣的男人站在車站的母子上車處，一位衣衫單薄的婦女抱著她的孩子站在通道外準(zhǔn)備上車，她一臉疑惑地看著這四個男人。而這四個男人呢，都一臉默然，似乎根本都不知道這位婦女的存在。第一個男人站得最靠近母子上車處這個標(biāo)牌，按說，他最應(yīng)該注意到這位婦女，讓她進(jìn)入通道。可他呢？雙手插在衣兜里，一副理所當(dāng)然的樣子，真是丑陋！第三個人穿著厚厚的棉襖，戴著眼鏡，一看就是文化人，可他卻一臉不屑，絲毫沒有為自己的行為感到可恥。而第二個和第四個人就更好笑了，他們一個閉著眼睛，一個戴著口罩，好像這樣別人就看不見他們了似的。這四個人從衣著上看，都是文化人，不可能不識字，卻在這寒冷的冬天，裝作文盲，霸占本不屬于他們的上車通道，真是自私自利，更是可笑之極！

　　在感到漫畫的內(nèi)容可笑之際，我想到了在我們的`生活中，這種自私自利，不遵守社會公德的人和事可還真不少：在公園內(nèi)的草坪上，明明寫著不準(zhǔn)踐踏草坪，卻每天都還是能看見許多人在草坪上玩耍；在街道上，明明都寫有不能亂扔垃圾的標(biāo)語，可是廢紙團(tuán)、塑料瓶、易拉罐還是隨處可見作為一名受過知識洗禮的有文化的小學(xué)生，我認(rèn)為這樣是不對的！我們不能做這種自私自利，只為自己著想，不遵守社會公德的人。遇到這樣的人和事時，我們應(yīng)當(dāng)制止他們，并勸說他們要及時改正，做一個有社會公德心的人。

　　假文盲可恥，我們不要做這樣自私自利，對社會利益視而不見的假文盲！

假文盲的作文3

　　今天我在復(fù)習(xí)，偶然間在語文書里看見了一幅漫畫《假文盲》，讓我深受啟發(fā)。

　　這幅漫畫主要講了有一個告示牌上寫著“母子上車處”，卻有四個人高馬大的男人排在通道上，看完這幅漫畫后，我非常憤怒。他們四個并不是文盲，而是為了謀自己的利益，不顧他人，這已經(jīng)是十分過分了，但更過分的就是他們把一個抱著小孩的弱女子擠到了一邊，這是很不文明。其實他們不但不是文盲，還是受到過教育的`知識分子，所以，我的看法就是：

　　首先，他們不是文盲，假裝文盲，對“母子上車處”五個字視而不見，擠到弱女子前面，不顧別人，只顧自己利益的一些無恥之徒，他們所作的行為是違背了社會道德，是偽君子，是小人。古人所謂：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚�！薄熬�子喻于義，小人喻于利�！鄙鐣�上類似這種人也不少見，就是沒有一顆善良的惻隱之心，不會去同情那些老弱病殘，不知道“多行不義，必自斃”的道理。

　　其次，這類人就是一些貪吃懶做、游手好閑的人，因為他們中有的沒有工作，非常無聊，毫無一點公德心，所以，在社會上四處游蕩，無孔不入，無所事事，到處危害社會公德、社會秩序，欺負(fù)弱者，謀取私利。即使他們在某一天無意中看到這幅漫畫也不會自我反省，也許會更加變本加厲，危害百姓，不過到頭來還是落得個“過街老鼠，人人喊打�！�

　　最后，這幅漫畫強(qiáng)烈批評和諷刺了這些人，讓他們沒有社會市場，更使他們沒有滋生蔓延之地。純潔社會秩序，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和文化文明。

　　從這幅漫畫中我獲得了啟示：文盲并非可恥，可恥的假裝文盲。我們要好好讀書，不做文盲，更不做假文盲，要做一個心胸廣闊的君子，做一個遵守公德的文明人，做一個有益于人民的人，勵志“母生我材必有用，天天向上往前沖�！�

假文盲的作文4

　　新年來到，北京城到處都是一片熱鬧的進(jìn)香：人們都在購年貨，準(zhǔn)備回家年，大街上都張燈結(jié)彩，掛起了大燈籠，家家戶戶門上都貼著春聯(lián)，地鐵站上，更是人山人海。

　　地鐵站十分擁擠，大家都在等地鐵，都想先上車。由于人多，地鐵工作人員為了方便人們，特地設(shè)了幾個特殊的上車處，分別是：母子上車處，病殘上車處，老弱上車處，其中，母子上車處人最少。

　　這是，走來一位大公司的經(jīng)理，他好象趕著去赴宴�？纯粗車�，每個上車處人很多，只有母子上車處沒什么人，經(jīng)理看了看表，來不及了，于是，他裝作沒看見“母子上車處”這幾個字，上前站了上去。

　　一位軍人大步走了近來，他要接孩子去吃飯，看見母子上車處人很少，準(zhǔn)備站上去，但他心想：這是方便母子的上車處，我雖然在趕時間，但也不能站上去。軍人很猶豫，但軍人看見那經(jīng)理也站在那兒，自己也站了上去，并望著地上，假裝找東西，沒看見那幾個字。

　　這是，前后進(jìn)來一位做生意的老板和一位醫(yī)生，他們都小跑著。老板剛進(jìn)完貨回來，正想坐地鐵回家去。而醫(yī)生剛剛做完手術(shù)，口罩還沒來得及摘，就跑來坐地鐵回家。他們看見母子上車處人很少，又有兩個人在那站著，也都跟著排了上去。他們倆把眼睛睜得大大的，裝作不識字一樣。而一位真正帶著孩子的'母親，卻站在一旁，用驚奇，疑惑的眼光看著這四位“文盲”。

　　在我們生活中，假文盲還有很多。在公交車上，有的人明明知道那個座位是老弱病殘專用座位，還要去坐；上來一位老奶奶，假裝沒看見，不主動讓座；草坪邊明明寫著：請勿踐踏，可有人偏要去踩……我認(rèn)為，如果社會中，人人都有社會公德心，不當(dāng)“文盲”，社會就更加美好，和諧。

假文盲的作文5

　　在語文書上有一幅看似簡單而意義深遠(yuǎn)的漫畫。

　　這幅漫畫畫的是：四五個五大三粗的男人，站在了有母子停車處牌子的地方，把一對穿著薄衣服冷得發(fā)抖的母子擠到牌子一邊去。那對母子看著這四個人，也不敢說一些什么。他們也不給那對母子讓位置。他們真的是文盲嗎？不，他們不是文盲！

　　在第一個位置站著的人穿著大棉襖，手往口袋里一放，眼睛瞇成了一條縫，看他的樣子應(yīng)該是一個大官，他怎么可能不認(rèn)識這些文字呢？第二個人，看起來像一個軍人，他的雙眼也閉著，個子比第一個人的個子高得多了。第三個人的個子非常矮，戴了一個眼鏡，說不準(zhǔn)，他還是一個教授呢！第四個人個子也很高，應(yīng)該是一個醫(yī)生，還戴著口罩，所以他肯定認(rèn)識字。他們四個并不是文盲，而是一群沒有公德心的“假文盲”。

　　這幅漫畫的可笑之處在于，他們每個人都穿著厚棉襖與發(fā)亮的皮鞋。如果他們沒有學(xué)問，哪里來的工作呢？他們只是裝作自己看不懂，不認(rèn)識這些字一樣。

　　生活中，也有許多像他們一樣的假文盲。例如：在花園里，有著禁止摘花的牌子，可是還是有些花的“腦袋”被摘掉了。在公園里，明明有著禁止踐踏草坪的標(biāo)語，可是還是有些大人領(lǐng)著孩子在草坪上放風(fēng)箏，拍照在公共場所里，有著禁止大小便的規(guī)定，可是還有一些大人領(lǐng)著小孩干不文明的`事，在商場里

　　這些假文盲很讓大家討厭，這些假文盲只顧滿足自己的私欲而完全不顧大家的想法與感受，真是太可恥了！我們不能做這種讓人唾罵的人！這幅漫畫告訴我們，不能做不講公德的人，不能做低素質(zhì)的人，不能做沒有教養(yǎng)的人！

假文盲的作文6

　　我在不開心的時候，通常會通過看漫畫調(diào)節(jié)情緒。因為漫畫幽默風(fēng)趣，常常會把我逗得哈哈大笑，可是看了《假文盲》這幅漫畫后，我卻怎么也笑不起來了，甚至還陷入了沉思。

　　在這幅漫畫中有四個身強(qiáng)力壯的男子在“母嬰候車處”等車，在柵欄外卻站著一對母子，那位看起來弱不禁風(fēng)的母親眼睜睜地看著那本該屬于她等候的地方被占。她的眼睛里有一絲期盼，但更多的是哀怨。而柵欄里的四名男子呢？他們對那塊牌子熟視無睹。第一位男子穿著一件大衣，看著前方，卻對眼前的一切視而不見；站在他身后的那位男子穿著大棉襖，戴著一頂棉帽，半閉著眼睛，安然自得；第三位男子戴著眼鏡，穿著皮鞋，文質(zhì)彬彬的樣子，一看就是一個知識分子，他閉著眼睛，像是在思考著什么；最旁邊的一名男子戴著口罩，明明看到了那對母子和牌子，卻絲毫沒有要讓位的意思。這四名男子是不識字么？我想應(yīng)該不會吧！現(xiàn)在基本上應(yīng)該沒有文盲了，那這一個個衣冠整潔的叔叔為什么會對這對母子視而不見呢？

　　他們是真正的文盲嗎？這句話在我心里不停地重復(fù)著。想了良久，我終于知道了。他們不是文盲，是自私自利。俗話說：“以德為先”�？墒撬奈豢此骑L(fēng)光的人真的.“以德為先”了嗎？答案是否定的。這些人只在乎自己，卻并不考慮其他人的感受，難道他們就沒有半點兒羞愧之心嗎？這個社會需要的不是表面的風(fēng)光，需要的是德，需要的是文明。如果人人都這樣自私自利的話，那么社會還會進(jìn)步嗎？他們這樣做無非就是能早一點上車罷了，可他們丟掉的是文明和城市的形象。

　　遵守道德，遵守公德，講文明應(yīng)該從每個人做起，應(yīng)該從身邊的小事做起，只有這樣，才能讓我們的家園更加

　　美好、和諧！我也衷心希望這個世界能多一點文明和謙讓。

假文盲的作文7

　　我看了一幅漫畫，這幅漫畫有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性。畫家從生活中取材，運用了許多手法，諷刺、批評了畫中的幾個人。

　　在車站候車室里，有一塊很大的牌子，上面有著幾個非常顯眼的大字：母子上車處。

　　可在牌子下卻站著許多男人，他們一個個面無表情，裝成一副若無其事的樣子在那兒等車，實在讓人氣憤。

　　你看，那個站在最前面的男人衣著華麗，手插在大衣口袋里，他閉著眼睛站在“母子上車處”的牌子下，一動不動，這個人好像是個領(lǐng)導(dǎo)干部，他看起來十分“沉著冷靜”，一點也不緊張，可他完全沒有考慮到他給別人帶來的'不便與麻煩；第二位好像是個中年軍人，魁梧的身材，給人帶來一種威嚴(yán)感，他比前面的那位高出許多，可他卻也站在那里雙眼緊閉，好像正在閉目養(yǎng)神；第三位好像是個知識分子，他戴著一付漂亮的眼鏡，看上去知識豐富、很有修養(yǎng)，說不定還是個教授呢！可是一個知識豐富、很有修養(yǎng)的人，為什么還要站在“母子上車處”這里呢？第四個人最可笑，他為了不讓別人認(rèn)出他來，索性戴上了個大口罩。

　　此時，在“母子上車處”牌子另一側(cè)，站著一名婦女，她頭系圍巾，手臂上跨著一個皮包，懷抱孩子。因為“母子上車處”的位置已被這些人站滿了，她只好呆在旁邊，無可奈何地站在一旁。

　　難道這些人真的是文盲嗎？不是的，他們是一些只顧自己利益，不顧他人利益的人，說他們是自私的人，一點也不過分，為了一己之利，他們要借助“母子上車處”這一塊牌子來上車，難道他們就沒有一點不安嗎？真是無恥！

假文盲的作文8

　　我們每個人都是社會這個大家庭中的一名成員，每個人的道德是社會風(fēng)尚的體現(xiàn)。自從看了漫畫《假文盲》后，我了解到了社會中許多人不文明的另一面。

　　在黑白描繪的漫畫上，我看到一幅畫面：在1984年的一個早上，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，天灰蒙蒙的�？礃幼�，一場暴風(fēng)雪馬上就要來臨了，誰不想回到溫暖而舒適的家，享受那香噴噴的晚餐呢?一個車站寫有“母子上車處”的`專用通道擠占了幾個高大、年輕力壯的男子，而一位抱著幼子的瘦弱母親只能站在車站外。

　　第一個人衣著整齊，大概是個公司干部吧!他肯定認(rèn)識字，可是他閉著眼睛假裝沒看到似的。第二個人，穿著一件羽絨服，手插在口袋里，頭帶著英雄帽，好像一位大富翁，心想：“前面這個人都站在這兒了，我不站白不站�！钡谌齻�人抱著與第二個人同樣的心理也站在那兒。他身材矮小，頭戴鴨舌帽，縮著脖子，好像急著去個溫暖的地方。第四個人瘦瘦高高，大概是“高處不勝寒”，還戴著個口罩，一雙小眼四處張望，一副迫不及待的樣子。他也許在想：車子快點來吧!

　　其實，生活中人們這樣無視標(biāo)語的情況隨處可見，比如：公共場所“禁止吸煙”、草坪上“請勿踐踏草坪”、閱覽室“安靜”等等標(biāo)語人們總是視而不見，假裝文盲。

　　假文盲是思想敗壞，自私自利，損人利己，貪圖個人安逸，不顧他人方便的不文明現(xiàn)象。我多么希望社會上的“假文盲”越來越少，社會風(fēng)氣越來越好。

假文盲的作文9

　　在寒風(fēng)呼嘯的冬天里，大家都在焦急的等車。其中有一位婦女，雙手抱著孩子，滿頭大汗。終于，車來了，婦女滿心歡喜地要從“母子上車處”的牌子邊上車，但“母子上車處”都擠滿了人。

　　“他們不識字嗎？看他們一個個文質(zhì)彬彬的，怎么可能不識字呢？”

　　婦女這樣尋思著，抱著孩子要往前擠：“對不起，請讓一讓！”婦女輕聲對那些人說�？蓻]有用，婦女被立馬被無情地擠了出來，寒風(fēng)刺骨，婦女在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，懷中的嬰兒也隨著“哇哇”大哭，卻沒有一個人站出來為這對母子主持公道，大家對這塊牌子視而不見，有的干脆閉上眼睛，一副“不是我不識字，而是我看不見”的態(tài)度。

　　這件事是漫畫大師華君武先生畫于在一九八三年的'一幅畫中的情景，距離現(xiàn)在已有30多年的時間了，在30多年后的今天，類似于這種現(xiàn)象的是仍有發(fā)生。

　　許多網(wǎng)吧門外寫著“未成年人勿進(jìn)”，這只是一個幌子罷了，而那些網(wǎng)吧老板只要收了錢，誰都可以進(jìn)去。一排排小學(xué)生在電腦前聚精會神的打游戲，全然不顧老師信任的目光，家長焦急的神情；在河道邊都寫著“垃圾不準(zhǔn)到入河中”，但河道仍然被垃圾弄得臭氣熏天，渾濁不堪；草坪上方的牌子寫著“小草也有生命，請君足下留情！”但草坪上還是留下了一串串腳��；公交車上的殘疾人專座，卻坐著四肢發(fā)達(dá)的青年人；鄉(xiāng)下到處是“禁止焚燒秸稈”，可還是濃煙滾滾、火光沖天……

　　如此種種，這些不也是一種假文盲嗎？

　　在知識決定命運的今天，文盲可怕；在踐行社會主義核心價值觀的今天，假文盲更可怕！作為祖國建設(shè)者和接班人的我們，在“尊嚴(yán)”與“丑惡”面前，在奉公與自私面前，在利人與利己面前，我們應(yīng)該做出怎樣的選擇呢？

假文盲的作文10

　　今天我看了一幅漫畫，畫面上一對母子可憐兮兮地站在母子上車處的通道外面，小蘭母子發(fā)生了什么故事呢？

　　快到春節(jié)了，長途客車站人滿為患，盡管車站管理部門增加了班次和時間，但車站里等待上車的人還是很多。這樣一來，可苦了那些帶小孩子的媽媽們了。那些膀大腰圓的“男子漢”們，車一到站就使勁往里擠，根本就不管什么尊老愛幼，什么讓婦女兒童優(yōu)先。那些可憐的媽媽們，根本擠不上車，即使勉強(qiáng)上了車，也只能在“大男人”的座位旁站著，根本沒有座位。后來，車站專門開設(shè)了母子上車處，媽媽們的“幸福日子”到了。可好景不長，很快母子上車處也擠著很多膀大腰圓的男人們。

　　小蘭母子決定回老家過年，她提著包裹抱著孩子來到了長途客車站，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就發(fā)現(xiàn)那里有一塊牌子，上面寫著“母子上車處”，母子倆興沖沖地趕了過去。到了那里，才發(fā)現(xiàn)母子上車處那里也站著許多大老爺們。小蘭很生氣，于是大聲說：“這是母子上車處，你們應(yīng)該去你們該去的地方排隊去上車”。

　　再看看那幾個人，一個穿得西裝革履，烏黑锃亮的皮鞋閃閃發(fā)光，看起來像個國家干部；一個穿著時髦的軍大衣，看上去像個退伍軍人；一個穿著厚厚的防寒服，帶著老花鏡，像一個老教授；還有一個帶著大口罩，一眼看上去像個醫(yī)生。這些人聽見了小蘭的話，依然無動于衷，并且大聲說：“我們是文盲”。小蘭接著說：“現(xiàn)在你們可以離開了吧”！小蘭的聲音很大，引來了很多人的'圍觀，那幾個“假文盲”只好灰溜溜地從人群中逃走了。小蘭母子和其他母子們站到了母子上車處的排隊通道中。

　　車來了，小蘭母子上了車，坐在了臨窗的位子上。汽車開動了，開往了回家的路上……

假文盲的作文11

　　“文盲”這個詞在語文上的意思是不識字、不會認(rèn)字的人。但“假文盲”這個詞我倒是不知道了。直到我看到一則漫畫后，恍然大悟。

　　在冬天的一個早晨，寒風(fēng)呼嘯。在一個火車站的某一個站點，上面放了一個醒目的大牌，上面寫著“母子上車處”這幾個大字�？珊竺娴腵一排隊伍上，卻不是一對對母子，而是幾個相貌堂堂的年輕人。他們面無表情地站在那兒，若無其事�？蓞s把應(yīng)該站在里面的一對母子硬生生的擠到外面去。

　　排在隊伍第一個人，身穿大衣、腳穿皮鞋的人，看起來像個文化人，卻一副旁若無人的樣子。第二個人戴著帽子，身穿軍大衣，把手插進(jìn)口袋。他瞇著眼睛，仿佛看不見牌子上的幾個大字，好像什么都不關(guān)他的事一樣。第三個人文質(zhì)彬彬的，戴著眼鏡，穿著時尚的羽絨服，皮鞋擦得可亮了。第四個人穿了件風(fēng)衣，戴了口罩。雖然看不見表情怎樣，但我能感受到他的不安。

　　大家都知道，母子上車處是一個優(yōu)先上車處，這是讓給不方便的母子們的。但是這些看似禮貌，看似有文化的人給霸占了。他們看起來衣著干凈，文質(zhì)彬彬，但內(nèi)心卻骯臟無比;他們好像很有文化，卻連一個三歲小孩都懂的道理都不明白，他們根本就不知道什么是“尊老愛幼”，根本就不懂得“尊老愛幼”真正含義。

　　在社會上，都會有這樣的人。在生活上，有許多垃圾桶，但人們總是不把垃圾投進(jìn)垃圾桶里。還有，墻上寫著不要隨便涂鴉，可在標(biāo)題的旁邊卻畫滿了公仔。

　　看了這則漫畫，我明白了什么叫“假文盲”了。不文明、不遵守秩序和規(guī)則的人。大家行動起來，不要再做假文盲，做一個有素質(zhì)、有文化、懂禮貌的人。

假文盲的作文12

　　今天我在語文書上看一幅漫畫，名字叫《假文盲》，它給了我很大的啟示。

　　畫上一個母親抱著一個嬰兒，被擠到牌子的一側(cè)，牌子上寫著“母子上車處�！蹦赣H眼巴巴地看著“霸占”母子上車處專用通道的四個大男人。第一個男人穿著棉大衣，雙手叉著腰，挺著大肚腩，看起來像個當(dāng)官的人，官本應(yīng)為人民服務(wù)，但那對母子就在他身邊，他卻不為所動。第二個男人穿著軍大衣，手伸進(jìn)口袋里，咪著眼睛，像個軍人，但對他來說，那對母子與他沒有關(guān)系。第三個男人戴著眼鏡，頭戴布帽，身穿羽絨服，像個博士，他故意避開母子的視線。第四個男人戴著口罩，像個大夫，平日里救了無數(shù)病人，實際上卻一點兒公德心也沒有。這四個男人都有共同點，從他們的穿著來看，他們都受過教育，卻無視牌子上的字，為了自己的方便而損害他人利益，不尊守公德，他們都是“假文盲”。

　　想想生活中，“假文盲”還少嗎？在公交車上，一些座位上明明寫著“老，弱，病，殘，孕”專座，還用了特殊的顏色涂刷，但有些身體健壯的人為了自己坐著更舒服，占用了專座，而真正的“弱勢群體”卻只能站著；在圖書館里，明明寫著安靜，卻依然有人在圖書館里大聲說話，嬉戲打鬧……

　　這幅漫畫給了我很大的.啟示，“假文盲”比真文盲更可恨，他們沒有公德心，損人利己，我們千萬不能做“假文盲”我們要尊守公德，相互幫助，相互體諒，我們的社會才會更加和諧，我們的生活才會更美好！

假文盲的作文13

　　最近，我看到一則漫畫，令我既感到心寒更感到不平！

　　在一個寒冷刺骨的冬天，一位婦女抱著一個孩子站長站站長“母子上車處”的牌子旁邊，不敢往那里走，這是為什么呢？原來在“母子上車處”竟站著四個大男人！難道他們不認(rèn)識牌子上的字嗎？不是的。你瞧他們，站在最前面的男人把手插在口袋里，眼睛盯著前方，從不看那個牌子；第二個和第三個男人雙眼緊閉著；第四個戴著大口罩，似乎不認(rèn)識牌子上的字。他們像在對人們說：“我是文盲，我不認(rèn)識字�！�

　　我想這四個大男人想做“假文盲”，就是為了圖個便利，想快點上車，可他們做出這樣不道德的事情，讓邊上真正母子的人怎么辦?表面上如此文質(zhì)彬彬，卻又一顆丑陋的心，他們是把自己的快樂建立在別人的痛苦之上！

　　其實在生活中，在我們這個社會里，也有著許許多多的“假文盲”。公園的'草坪上經(jīng)常立著“禁止踩踏”這樣的標(biāo)語牌，可“假文盲”們?nèi)釉诓萜荷湘覒虮寂苤�；候車大廳的墻上總掛著“請勿吸煙”的標(biāo)牌，可“假文盲”們?nèi)勇N這二郎腿抽著香煙，吐著煙圈；公共汽車上貼著“老弱病殘專座”的愛心座上，總有強(qiáng)壯的“假文盲”們坐著，這樣的事情還有很多很多…..這些人不就是漫畫里的“假文盲”嗎？

　　其實，要杜絕這個社會上的“假文盲”，也并不是什么難事兒。只要我們個個人都遵守社會公德，都說“道德一小步，社會成長一大步”，讓我們多些真誠，多些關(guān)心，多些幫助，讓愛與溫暖充滿人間！

假文盲的作文14

　　在一個冬天的早晨，北風(fēng)呼呼一個車站內(nèi)有許多買票的人，他們爭先恐后，怕自己想買的火車票。

　　可是有誰關(guān)心過那些弱小的孩子和母親呢？每當(dāng)擁擠的人擠疼孩子的時候當(dāng)母親的還是只能勉強(qiáng)忍住，她的心何曾不會痛呢？火車站領(lǐng)導(dǎo)考慮了這個問題，并且做出了更改的方法，那就是建一個母子上車處，這個舉動讓所有的母親擦了一把汗，在一個上午雪花紛紛的落下，年輕的阿姨帶著三四歲的兒子準(zhǔn)備去旅行，見到火車站內(nèi)買票的人已排成了一條長經(jīng)在內(nèi)盤旋，這時這位阿姨苦惱了，突然看見了一個牌子上面寫著母子上車處，這下可真是柳暗花明又一村呀！阿姨趕緊跑到那兒去，可是在那排隊的并不是母子，而是一個個身強(qiáng)體壯的'年青人，這些人一共有四位，第一位穿著名牌皮衣兩手放在口袋里，第二位個子很矮，可是很威風(fēng)很神氣，第三位帶著口罩，現(xiàn)然是身體不好 ，第四位帶著個鴨舌帽好像等得不想再等下去一樣，阿姨上前去想要教導(dǎo)他們，說你能告訴我這是幾個什么字嗎？第二個人說：“說什么說呀！你不會自己看呀！”阿姨忍住心中的怒火，心平敢和的說我是個文盲不識字，這時那位年青人才有氣的說母子上車處，阿姨又問“那你知道是什么意思嗎？”那個帶著鴨舌帽的人輕視的說連這都不知道，讓我來告訴你吧，就是帶著孩子的母親可以從這上車。阿姨又說：“你們怎么能站在這里呢？”他們聽完就走開了。

　　要記住社會是我們大家共同保護(hù)的，千萬別成了社會的罪人，也不能成假文盲了呀！

假文盲的作文15

　　世界為什么那么不完美，正是因為世上存在著那些無知、自私的人，只顧自己的利益，而不顧他人所求。甚至還違法秩序，故意裝作假文盲，排隊先搶位子，不顧及他人。我想不明白，難道他們不知道“道德”二字嗎？

　　事情是這樣的。在一個等車的公共汽車站口，有一個女子頭戴一塊頭巾，衣服穿的很薄，手里還抱著一個小孩，看來是對母子。還有幾個中年男子，頭戴一頂帽子，身穿一件毛大衣。幾個中年男子看上去很威武，有些霸氣。幾個中年男子大搖大擺地走過來，女子被他們擠出了等車處，幾個中年男子當(dāng)作沒看見牌子上寫的幾個字“母子上車處”。幾個中年男子竟然還能坦蕩蕩的站在那里，竟沒有一點羞愧之心嗎？女子委屈的站在一邊，眼睛卻盯著那幾個中年男子，眼睛里閃爍著淚光，心里又氣又無奈。一陣風(fēng)吹了過來，女子感覺有些冷冷的，就抱緊了孩子，相互取些暖，而一旁的幾個中年男子看都不看一眼，把手插進(jìn)袋子。車來了，幾個中年男子上了車，只剩下一旁的女子沒擠進(jìn)車子，女子一副無辜又可憐的表情。

　　難道那幾個中年男子真的`是文盲嗎？不！他們是為了自己的個人利益，而裝作“假文盲”來排隊乘車的。女子卻是被迫擠出來的。難道那些人沒有公德心嗎？不知道什么叫遵守乘車秩序嗎？那這個世界還需要什么法律、社會公德嗎？我真的替那個女子感到委屈呀！

　　勸大家，不要像那幾個中年男子一樣，再犯什么社會公德秩序了。請大家遵守道德吧，請不要再讓像“假文盲”這種事再度發(fā)生了。

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