誰把春天帶來了作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的誰把春天帶來了作文,歡迎閱讀與收藏。
誰把春天帶來了作文1
誰把春天帶來了?有一天,我問自己。要不,等著春天的信吧!
我盼啊盼,總算盼來了春天的第一封信——我的風(fēng)信子開花了,一朵接一朵,那淡紫的花兒在風(fēng)中搖晃,輕吐芬芳。
不久,我收到了來自春天的第二封信——小區(qū)里的白玉蘭開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如雪亮的星,閃閃發(fā)光;又如樹枝上的積雪,潔白如玉。
在這之后,我又收到了第三封春天的信——學(xué)校的柳樹長芽了,放眼望去,像一團(tuán)綠色的煙霧,美極了!
這些,都是春雨的.杰作,春雨就這樣把春天帶來了……
還有誰把春天帶來了?是春風(fēng)。不信你看!那天空中飛過的大雁,驕傲地扇著矯健的翅膀,我猜想,它們一定是春之使者,看!它們飛回來了,可回來的,不止是大雁,還有春天?蔀槭裁凑f春風(fēng)把春天帶來了呢?因?yàn)榇猴L(fēng)送來了溫暖,是溫暖,讓大雁回來了。
春天來了,天空也變得晴朗,晴朗的天空中,一絲絲卷云在空中浮現(xiàn),是多么美,多么輕盈……
誰把春天帶來了作文2
誰把春天帶來了?我看了看外面,大地顯得生機(jī)勃勃。
小區(qū)里,各種花朵開了,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。你瞧,那金黃色的迎春花仿佛是春天迎著風(fēng)游戲的孩子,還像天空中的星星一樣,還有那粉紅的山桃花,清香宜人,引來了一群一群的蜜蜂,它們嗡嗡地打著招呼,不停地采著花粉。
校園里,柳樹垂著嫩綠的枝條,在微風(fēng)的吹拂下,如亭亭玉立的少女翩翩起舞,走進(jìn)一點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)柳樹偷偷地發(fā)了嫩綠的小芽,多可愛!
路邊的小草像一群頑皮的.男孩,擠擠挨挨的探出了一個個小腦袋,給大地增添了生機(jī)和活力。藍(lán)色的天空中,活潑可愛的小燕子張開了一對俊俏輕快的翅膀,在天空中自由的飛翔。
誰把春天帶來了?我知道了,是花,草,樹,鳥把春天帶來了。
誰把春天帶來了作文3
一陣春風(fēng)把寒冷的冬天吹走了,暖洋洋的春天即將來臨,我們準(zhǔn)備迎節(jié)美麗春天的到來,但又是誰把春天給帶來了呢?
這個星期六我和爸爸、媽媽去了大爺爺?shù)牟藞@。在去大爺爺菜園的.路上,我突然發(fā)現(xiàn)路邊的小草不知不覺的鉆出來了,發(fā)出綠綠的嫩芽來,難道是小草把春天帶來了嗎?
繼續(xù)往前走,哇!一片金黃黃的油菜花啊!美麗極了,還散發(fā)著一陣陣的花香,媽媽馬上拿出手機(jī)給我拍照,我想啊!是不是花兒把春天帶來了!
我來到菜地里,大爺爺種了好多的菜,有包菜、有胡蘿卜、有菜苔、還有自然生長的野藜蒿,喔!我想也許是野藜蒿把春天帶來了!
在思考時,不知什么東西在耳邊嗡嗡的響,順眼望去原來是勤勞的小蜜蜂在采花!什么時候小蜜蜂都飛出來了,我想可能是小蜜蜂把春天帶來了吧!
多么美麗的春天啊!原來是所有的物種的變化帶來了你。
誰把春天帶來了作文4
是誰帶來了春天,是春雨帶來的。每當(dāng)春雨來臨的時候,植物們都在笑,春雨灑到小草上,小草就變得更綠了;春雨灑到小花上,小花變得更美麗了;春雨灑到大樹里,大變得更高更壯了。
是誰帶來了春天,是春風(fēng)帶來了春天。春風(fēng)吹到了小花身上,小花變得更熱情了;春風(fēng)吹到大地身上,大地的哭聲變成了笑聲;春風(fēng)吹到正在種田的'農(nóng)民伯伯身上,農(nóng)民伯伯覺得更涼快了。
是誰帶來了春天,是動物帶來了春天。小動物跑到蛇洞邊對蛇說:“春天來了快醒醒!”;小動物路到熊洞前對小熊大喊“春天來了!別睡啦!”;小動物跑到河邊對烏龜說“春天來了,別冬眠啦!”。
是誰帶來了春天,是人們帶來了春天。春天來了,人們脫掉厚厚的棉襖,走進(jìn)春天。有的人因?yàn)榇禾煲训,種下了小樹苗和小花;有的人因?yàn)榇禾煲训,帶著自己的寵物出云散步,有的人因(yàn)榇禾煲训,帶著孩子出去游山玩水…?/p>
是誰帶來了春天,是植物、動物、人們帶來了春天……
誰把春天帶來了作文5
誰把春天帶來了?
我覺得是春風(fēng)把春天帶來了。春風(fēng)吹過,趕走寒冷的冬天,氣溫開始上升,撕開小河的標(biāo)簽,小河嘩嘩流淌,吹開了五顏六色的花朵。你看!桃花粉得像晚霞,蝴蝶和蜜蜂開始采蜜。春風(fēng)滋潤著小鳥的.歌喉,它們的歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。
春風(fēng)還是個調(diào)皮的家伙,它一會兒敲敲蛇的門,一會兒敲敲大黑熊的門,讓一些冬眠的動物快快起床。
燕子排成“一”字形或“人”字形,從遙遠(yuǎn)的南方飛回來。小朋友們拿著各種各樣、大小不一的風(fēng)箏開始奔跑,風(fēng)箏飛上了天,從潔白的云朵中馱來了溫暖的太陽。
我還覺得是春雨把春天帶來的。毛毛細(xì)雨從天空飄灑,小草張開小嘴喝著甜甜的雨水,花朵在雨中頻頻點(diǎn)頭,大樹爺爺張開“大手”讓人在下面躲雨。雨滴落在小河里,小河奏起了好聽的交響曲,小蝌蚪像美人的雀斑,在雨中你追我趕……
是誰把春天帶來了?是春風(fēng)和春雨帶來了美麗又熱鬧的春天。
誰把春天帶來了作文6
冬爺爺走了,春姑娘來了。
春姑娘吹開了小河上結(jié)的冰。小河里,小蝌蚪在玩構(gòu)圖游戲,一會兒像串著的黑珍珠,一會像浸在水里的水墨畫;小魚在追逐嬉,有的鉆進(jìn)石縫里,有的躲在水草里。
原野上,小草拔開了松軟的泥土,拱出了嫩綠的小腦袋,他們有的點(diǎn)點(diǎn)頭,有的'彎彎腰,以不同的姿態(tài),展現(xiàn)自己的活力;ǘ鋫円才狭宋宀世_紛的衣裳,紅的、黃的、白的、紫的……它們漫山遍野地開放著,向人們宣布春天已經(jīng)來臨。
那些挺過一個冬天的大樹們,已長出了新的枝條。枝頭上小鳥在快樂的歌唱,那清脆悅耳的歌聲吸引來了蝴蝶。蝴蝶在五顏六色的花朵上翩翩起舞,那美妙的舞姿,為春天增添了許多生機(jī)。蜜蜂也被芬芳的花朵吸引,久久不愿離去。
小朋友們脫掉了厚厚的冬裝,換上了五顏六色的春裝,他們在草地上放風(fēng)箏,捉迷藏……
春天太美了,我愿永遠(yuǎn)是春天。