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精選同學(xué)作文300字4篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的同學(xué)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)作文300字 篇1
我有一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),黑溜溜的眼睛,鼻梁高高的,一張會(huì)講道理的嘴巴,還有 一對(duì)靈敏的'耳朵。她今年10歲,她的名字叫李綺淇。
綺淇是我的朋友,她經(jīng)常幫助我做事。一次,我要參加迪克貓作文比賽,沒(méi)有時(shí)間和我的同桌聽(tīng)寫(xiě)十一課的詞語(yǔ)。綺淇走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“可怡,我?guī)湍懵?tīng)吧!闭f(shuō)完,她就拿起語(yǔ)文書(shū)一個(gè)詞一個(gè)詞地念給田志文聽(tīng)寫(xiě)。聽(tīng)完后,并幫田志文批改聽(tīng)寫(xiě)本,拿給老師看。之后,我對(duì)綺淇說(shuō):“謝謝你,幫我同桌田志文聽(tīng)寫(xiě)!薄安挥弥x,這是我應(yīng)該做的!彼⑿Φ卣f(shuō),“我們是朋友嘛。”我們咧開(kāi)嘴笑了。
綺淇的IQ能力很好。一天,我問(wèn)綺淇:“什么時(shí)候別人敲門(mén)你絕不會(huì)說(shuō)請(qǐng)進(jìn)呢?”“是上廁所的時(shí)候!本_淇不假思索地回答。我再問(wèn)綺淇:“為什么小明的錢(qián)包是紅色的?”“因?yàn)樾∶魅ド痰陼r(shí),錢(qián)包‘大出血’。”她回答,我開(kāi)心地拍起手來(lái)了。
綺淇真是個(gè)IQ高,樂(lè)于助人的好同學(xué)。
同學(xué)作文300字 篇2
王虹同學(xué):
你好!
我看到你的信,心里很難過(guò)。我記得在我上幼兒園時(shí),班上的一個(gè)伙伴過(guò)生日,他媽媽買(mǎi)了兩個(gè)小西瓜過(guò)來(lái)慶祝。老師讓我和我的.一個(gè)非常要好的伙伴去洗西瓜,我一手托著西瓜,一手插在口袋里,說(shuō):“嘿,輕得很么!”還沒(méi)說(shuō)完,西瓜從我手上掉了下去,“啪”的一下子摔成5塊,汁流了一地。
從此人家都叫我馬大哈,不再和我玩了,那時(shí),我感到了一種前所未有的孤獨(dú)感。其實(shí),我了解的很多很多,做事心也很細(xì),只不過(guò)出了那一回洋相呀!以至他們一直記著我。不過(guò),我在問(wèn)他們時(shí)知道了為什么要嘲笑我的理由等。我想你也應(yīng)該問(wèn)清父母為什么不讓你去,這樣,無(wú)論父母是錯(cuò)是對(duì),你只要知道了理由,便好辦了。然后,你找到那些同學(xué),給他們說(shuō)清原因,并且道歉,我想,他們一定會(huì)原諒你的。
祝天天向上!
同學(xué)作文300字 篇3
我有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)看書(shū)的同學(xué)——李翰之。他高高的鼻梁上架著一副小眼鏡,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。特別是那個(gè)小鼻子,小小的`,還翹著,不過(guò)別看他鼻子小,聞起東西來(lái)可好使了。記得有一次,我在地上撿了個(gè)東西,不知道是什么,結(jié)果他的鼻子聞聞就知道是小勛章,怎么樣?他的鼻子靈吧!他還長(zhǎng)著一張不大不小的嘴巴,他朗讀特別棒,一篇課文被他看兩遍就能一字不漏順利地讀下來(lái)。
李翰之很愛(ài)學(xué)習(xí),腦子轉(zhuǎn)的很快。記得有一次數(shù)學(xué)課上,老師出了一道題,全班沒(méi)有會(huì)的。老師又給我們講了講,只見(jiàn)他“嗖”地一下舉起了手,流利地講出了這道題的答案。頓時(shí)班里響起了熱烈的掌聲,在掌聲中老師也豎起了大拇指。他還是一個(gè)小書(shū)迷,記得有一次課間大家都出去玩了,只有李翰之拿出一本書(shū)聚精會(huì)神地看了起來(lái),別人在他身邊說(shuō)笑,他就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,不一會(huì)兒,他就看了幾十頁(yè),我可真佩服他!
我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí),一起說(shuō)笑。我們互相關(guān)心,互相幫助,真希望我和李翰之能永遠(yuǎn)是好朋友。
同學(xué)作文300字 篇4
在我的印象里有許多我欣賞的人,但是我欣賞的目錄里第一頁(yè)就是我的同學(xué)——喬雨柔。到底是什么讓她值得我這么欣賞呢?你們一起來(lái)看看吧。
她跳舞很好,今年輪到我們?nèi)昙?jí)選大隊(duì)委了,王丹老師讓我們先選出四位候選人,再在班級(jí)里選出兩位大隊(duì)干部候選人。班主任老師讓四位候選人各表演一個(gè)節(jié)目,其中,喬雨柔表演的.是爵士舞。隨著音樂(lè)的節(jié)奏,喬雨柔跳得很流暢,沒(méi)有一個(gè)動(dòng)作是錯(cuò)的。她優(yōu)美的的表演在一片掌聲中結(jié)束了?道蠋熧澰S的說(shuō):“跳的真不錯(cuò),很有音樂(lè)的美感!蓖镀遍_(kāi)始了,喬雨柔以21票的票數(shù)進(jìn)入了候選人,她的舞蹈的確很不錯(cuò)?令人欣賞!
她不但舞跳得好,成績(jī)也很優(yōu)秀。她的學(xué)習(xí)很認(rèn)真,她上課只要老師一提問(wèn)題,她就舉手回答。
下課了,同學(xué)們都跑出去玩了,可是唯有她在教室里認(rèn)真讀書(shū)。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她,她的成績(jī)也很好,同學(xué)們也喜歡她,她在班級(jí)里非常受人歡迎。
她的品行也很好,每當(dāng)別人摔跤的時(shí)候,她就會(huì)上前關(guān)切的問(wèn):“疼不疼啊?”,你一定會(huì)感受到話語(yǔ)里的溫暖。
我欣賞這個(gè)同學(xué),我為能有這個(gè)優(yōu)秀的朋友而自豪!
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