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三年級神奇的作文

時間:2024-10-17 04:44:54 作文 我要投稿

精選三年級神奇的作文合集7篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級神奇的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選三年級神奇的作文合集7篇

三年級神奇的作文 篇1

  你們知道我未來的教室什么樣嗎?我想應(yīng)該是我們期待的、智能的。上課的時候肯定還會有一個小的機(jī)器人陪伴我們一起上課!我們的桌子、椅子、黑板、空調(diào)、地面和墻面肯定都是高科技的。

  哇,我們的黑板像一個大的電影屏幕,老師在用智能的粉筆在屏幕上寫字,也不會有粉塵弄臟老師的手了,也不會對老師的健康有影響。黑板還具有聲控功能,只要老師再摁下聲控開關(guān),老師講課只需要說話就可以把知識直接出現(xiàn)在黑板上,太神奇了!

  課桌也更方便了,有自動的除塵消毒功能,每天放學(xué)都會自動的打掃,媽媽再也不用擔(dān)心因為不衛(wèi)生我會生病了。課桌像電腦一樣,作業(yè)會儲存在課桌的頁面,只需要輕輕一點(diǎn)就可以全部出現(xiàn),寫字畫畫都可以全部在這完成。更神奇的是我們的椅子,當(dāng)我坐姿不端正的時候他會隨時調(diào)整,提醒我要坐端正。他還可以變形,根據(jù)我的需要可以變成變形金剛,變成會加熱的,制冷的神奇椅子,我太喜歡他們了。

  我還要給你們介紹我們的黑板報呢,未來的'黑板報是智能的,可以根據(jù)我們的想象變成動漫立體的,用一支筆都可以變成你想象的各種顏色。現(xiàn)在我腦子里已經(jīng)有一副特別漂亮的黑板報了。

  這就是我未來的神奇教室,我期待和喜歡的神奇教室。

三年級神奇的作文 篇2

  我在神奇的夢中遨游,那里一望無際,幅員遼闊。

  我坐著時光機(jī)來到學(xué)校,一路上各種神奇的事物讓我目不暇接,到了目的地,左邊是一座巨大的游樂園,右邊是一大片草坪,中間就是一所氣派的學(xué)校。我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)每張課桌旁都杵著一個智能機(jī)器人,當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時,它就能提供必要的解答和幫助。

  時光機(jī)又帶著我來到汽車展示中心,那里的汽車都是聞所未聞,見所未見的。我挑中了一輛外形像火箭的汽車,一按啟動按鈕,嗖的一聲,汽車已經(jīng)在幾公里遠(yuǎn)的地方了。難怪長的像火箭,嚇?biāo)缹殞毩恕?/p>

  那里還有一個空中巴比倫花園,我長出了一對翅膀飛到了花園里面,花園里面綠色植物郁郁蔥蔥,鳥語花香,花香陣陣,沁人心脾,仿佛進(jìn)入了一個童話世界。

  時光機(jī)正打算帶我去我最期待的地方——美食中心,可是突然我感覺什么東西重重地壓在了我的身上,我睜開眼睛,擦了擦嘴角的'口水,原來是書包壓在我的身上,媽媽正在催促到,快點(diǎn)起床,不然要遲到了。嗚嗚嗚,一場好夢剛到精彩處,我趕緊起床,穿衣洗漱吃早飯,箭一樣的速度奔向?qū)W校,期待下一次的美夢。

三年級神奇的作文 篇3

  有一天,我做了一個奇怪的夢,夢中,我來到了一個神奇的教室,

  一走進(jìn)教室門口,一扇隱形門就自動打開了,雖然沒有窗戶,但有一種走進(jìn)春天的感覺,一切都是那么美麗。同學(xué)們正在上課,我隨便找了個座位坐下來,突然,椅子動了一下,把我嚇了一跳,原來,這椅子可以根據(jù)人的身高、體重,自動調(diào)節(jié)高度。我松了一口氣。

  英語老師的講臺上是一臺微型電腦,每個同學(xué)的課桌上都有這一臺液晶顯示器,老師用手輕輕點(diǎn)了一下電腦,突然我的眼前就出現(xiàn)了一個大本鐘,呀!我來到了英國倫敦,我按耐不住心中的激動,猛地跳了起來,大聲的叫了起來。正在這時,以為帥氣的英國男士朝我走來,對我說:“hi”我愣住了,不知道說什么好,他用疑惑的眼神看著我,我慌張地說:“hi”漸漸地,我和他熟了,他教我英語,我教他語文。漸漸地我英語越來越好了,突然我聽到了一聲哨音,就像著了迷似的,盡管有多不愿意,都控制不住自己,眼前的那個英國男士也突然沒了影。

  我猛地一睜眼,我回到了教室,看見所有的'人都看著我,我尷尬的回到了座位!岸66......"我的美夢被鬧鐘聲吵醒了,我懶洋洋的睜開眼睛,看看周圍才知道那是夢,不過我相信那不會永遠(yuǎn)是夢,遲早有一天它會變成現(xiàn)實。

三年級神奇的作文 篇4

  夢是神奇的,在夢里能做現(xiàn)實中不能做到的事情。比如昨天,我就夢見自己變成了小仙女。

  在夢里,我好像長了翅膀一樣,扇動手臂就能飛。上學(xué)放學(xué)都可以飛著來往。這樣,我再也不用擔(dān)心馬路上的車子了。同學(xué)們見到我非常羨慕,都想擁有會飛的翅膀。我對他們說:“上天給我翅膀,是為了讓我?guī)椭枰獛椭娜恕!?/p>

  放學(xué)的路上,突然下起了大雨,我看見一個孩子沒帶傘,在雨中慌張地奔跑著。我便張開翅膀,幫他擋雨,送他回家。

  雨停了,我看見一條小河邊站著一位老奶奶想過河,但橋被暴雨沖走了,沒辦法過去。我連忙飛下來,將老奶奶背上身,飛過了河。

  我繼續(xù)飛翔著。突然見到一個壞人在搶劫,我著急地追上去。這時,鬧鐘響了,把我?guī)С隽孙w翔的夢境。好留戀!

  以后我要多幫助別人,在現(xiàn)實生活中做一個樂于助人的'小仙女。

三年級神奇的作文 篇5

  教室,是我們每個人的去過的地方,教室是知識的海洋,是我們學(xué)習(xí)的天地。我們只知道現(xiàn)在的教室是什么樣子,而未來的教室我們不能肯定,但我們可以想象,那就發(fā)揮我們的想象力,來想象一下未來的教室。

  未來的教室的'地板,是可以發(fā)出一種清新的香氣,上課時,它能讓同學(xué)們集中注意力聽老師講課。下課時,它能讓同學(xué)們放松一下,讓同學(xué)們上課時更有精神。

  教師的黑板有一個很大的變化,現(xiàn)在的黑板一擦完地上就有很多灰,想要去掉也非常難,而未來的黑板是用一種筆來寫的,如果要擦掉的話,只要手按一下,然后說“擦”就會消失,地面上也一塵不染。而且未來的教室還有多媒體哦。

  未來的課桌上面有一個小型攝像頭,老師可以通過電腦知道,那些同學(xué)在開小差,那些同學(xué)表現(xiàn)很好,老師都一清二楚。而且如果攝像頭看到有一半同學(xué)無精打采,電腦會發(fā)出聲音說:“老師,你要講個故事啦!”這樣老師也會更輕松。

  還有很多很多的變化,我就是說三天三夜也不一定能說得完,那我就講到這里啦,我相信我們未來的教室非常完美的哦!

三年級神奇的作文 篇6

  如果我會變,我會變成一棵神奇的樹。

  我要給別人遮住那毒辣太陽,讓他們一起在樹蔭下舒適涼快地躺著玩耍。如果人太多,我的根就會鉆到另一邊長出,迅速長成一棵蒼天大樹給人們遮陽,在炎熱的夏天,讓人們更加涼快。

  我這棵百寶樹,還會結(jié)不同的水果,讓人們在口渴時吃上一個解渴。這些果子四季都會有,而且這水果不是一般的水果,你咬一口,果子又會長好,你摘了一個又會長出來另一個,永遠(yuǎn)吃不完。

  如果下了雨,你可以躲在我的下面,而且不會被雷電給電到。因為我有一些可以吸收電的葉子,這些葉子是需要電來做養(yǎng)料,并自身會放電的',這些電,可以給附近的電桿上輸電,供人們使用。

  小朋友如果沒玩具可玩,可以站在樹前,許下愿望,繞樹轉(zhuǎn)三圈,并可從樹洞里拿你想要的玩具,想要什么就有什么。你還可以鉆進(jìn)去,穿越到你想去的時間和空間。

  這是一棵多么神奇的樹,如果我會變,我一定要變成這棵神奇的樹,造福人類。

三年級神奇的作文 篇7

  未來的教室是一個神奇而有趣的教室。你一定想去那兒上課吧?那就跟隨我一起來吧!

  來到學(xué)校門口,把手按在機(jī)器人保安的胸部,“保安”就會禮貌地向你問好:“早上好,歡迎來到“神奇小學(xué)”。如果你是外面人想進(jìn)入學(xué)校探個究竟,“保安”就會嚴(yán)肅地說:“你的指紋不存在,不能進(jìn)入學(xué)校!比绻馊瞬桓市模苯雨J進(jìn)學(xué)校,“保安”就馬上攔截他,并把他驅(qū)逐出校門很遠(yuǎn)。

  來到教室,你會不由贊嘆道:“哇!這里的景色真美。 卑咨膲Ρ谧兂闪艘黄G油油的草坪,小花星星點(diǎn)點(diǎn),競相開放,仿佛吸收到了自然清新的空氣,像在公園里一樣;原來墻壁里有一種感應(yīng)器,感應(yīng)到外面的溫度來判斷春、夏、秋、冬,在墻上變幻出動態(tài)的四季美麗的景色。

  窗的本領(lǐng)也很大,它可以探測到室內(nèi)外的溫度的差別,會自動開啟關(guān)閉,并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境,冬天暖和、夏天涼快,就像一個大空調(diào)一樣。

  課桌上有紅、黃、藍(lán)、綠四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕,這個給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò),只要你按一下按鈕,抬頭一看,今天要上的課,都會在黑板上寫出來,旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課;黃色按鈕是作業(yè)按鈕,如果你按下它,抬起頭,黑板上就會自動出現(xiàn)今天的作業(yè),你只要拿出特制的.筆寫就可以了,如果錯了只要聲控一下,說:“寫錯了”;蘭色按鈕是個聲控裝置;綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的,這樣我們不用每天背個重重的大書包了,只要帶一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。

  我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”!

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