有關(guān)勤奮的作文合集20篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫20篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的勤奮的作文20篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　勤奮的作文1

　　勤奮是千百年來(lái)一直被人們所提倡的良好品質(zhì)，勤奮之所以能被人們所贊頌，正是因?yàn)樗�可以為人們帶�?lái)成功，正如愛迪生所說的“天才是來(lái)做百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，世界上沒有一個(gè)懶惰的人可以成為名人，每一位名人的背后一定有著一段艱苦的血汗史。

　　世界上最有影響力的中國(guó)科學(xué)家之一袁隆平，他把畢生的精力放在雜交水稻上，獲得了成功，但這條道路并不是平坦的。在他提出雜交水稻時(shí)，有無(wú)數(shù)的人反對(duì)他，甚至說他無(wú)知，但他依然向前走，他靠著他手中僅有的幾個(gè)有利條件，和他自己的勤奮，在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里，他守在他的實(shí)驗(yàn)田里，培育自己的水稻，最終他把“超級(jí)雜交稻”合成了，養(yǎng)活了十幾億中國(guó)人，獲得了國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。袁隆平之所以會(huì)成功，就是因?yàn)樗�有勤奮的精神，不怕困難，勇于創(chuàng)新的品質(zhì)。

　　美國(guó)的“發(fā)明大王”愛迪生，他的一生的創(chuàng)造發(fā)明達(dá)1000多項(xiàng)。他發(fā)明和改進(jìn)了我們?cè)诠ぷ髋c日常生活中熟悉的電燈、電話、電報(bào)、電影。在眾多的發(fā)明中，最重要的是第一盞實(shí)用電燈和配電系統(tǒng)的'發(fā)明。愛迪生試用了1600種材料，終于在1879年10月發(fā)明了第一盞具有實(shí)用價(jià)值的白熾燈，但只工作了40個(gè)小時(shí)。愛迪生并沒放棄，又試了6000多種材料，最終找到了新的發(fā)光體，日本竹絲，可持續(xù)發(fā)光1000多小時(shí)，成了我們到今天都在使用的電燈。愛迪生通過自己的勤奮，成為了人類偉大的科學(xué)家。

　　偉大的科學(xué)家霍金，小時(shí)候就患了嚴(yán)重的疾病，全身上下只有一根手指可以運(yùn)動(dòng)，但他沒有放棄自己，在輪椅上研究關(guān)于黑洞的問題，獲得了巨大的成就。

　　世界上有無(wú)數(shù)的名人，靠著自己的勤奮，在各個(gè)領(lǐng)域取得了巨大成就，所以勤奮是我們通往成功的道路。

　　勤奮的作文2

　　大森林里的朋友小學(xué)開學(xué)了，小動(dòng)物們背著書包興致勃勃的來(lái)到了煥然一新的校園。

　　嬌滴滴的小白兔白白和胖胖的小豬嘟嘟分到了一個(gè)班級(jí)，他們都是三年級(jí)二班的學(xué)生。長(zhǎng)頸鹿老師給他們安排完座位后，對(duì)著坐的十分端正的同學(xué)們說：“誰(shuí)來(lái)幫老師去抱我們的新書？”頓時(shí)小手林立，白白舉起了手，嘟嘟也舉起了手，長(zhǎng)頸鹿老師微笑著對(duì)他倆說：“白白和嘟嘟來(lái)抱書�！卑装缀袜洁揭槐娜�尺高，高高興興的跟在老師的后面，好像有使不完的勁兒。在路上，白白瞟了一眼肥肥的嘟嘟，撇著小嘴說：“嘟嘟，你長(zhǎng)這么胖，一定只有力量，沒有勤奮好學(xué)的`精神。”嘟嘟的臉上盛開的鮮花凋謝了，滿腔的憤怒，但是他知道，靠爭(zhēng)論是無(wú)法改變別人的無(wú)知和偏見的，必須用事實(shí)證明自己，讓別人認(rèn)識(shí)一下真正的自己。

　　從此，嘟嘟奮發(fā)努力，就像一匹不知疲倦的俊馬，日夜奔馳，永往直前。每一節(jié)課都做好預(yù)習(xí)，老師上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，積極回答問題，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，平時(shí)遇到不懂的問題及時(shí)問老師或優(yōu)秀的同學(xué)。嘟嘟在嚴(yán)格要求自己的時(shí)候還用自己的行動(dòng)感染著身邊的每一位同學(xué)，受到同學(xué)和老師的一致好評(píng)。

　　功夫不負(fù)有心人。一個(gè)學(xué)期就要過去了，在星級(jí)學(xué)生的評(píng)比中嘟嘟用自己的勤奮征服了老師，也受到同學(xué)們的贊嘆，獲得了最高星級(jí)——五星級(jí)。長(zhǎng)頸鹿老師是這樣評(píng)價(jià)的：“嘟嘟的優(yōu)異表現(xiàn)充分證明了：時(shí)間就是海綿的水，只要擠還是有的，希望同學(xué)們向嘟嘟同學(xué)學(xué)習(xí)，我們用掌聲為嘟嘟同學(xué)祝賀！”嘟嘟在同學(xué)們的祝賀中接過了星級(jí)證書，白白看到眼前的一切，非常驚訝，也感到十分的慚愧，因?yàn)樽约褐皇且粋�(gè)一星級(jí)學(xué)生，白白在自己座位上低著頭一言不發(fā)。嘟嘟看見了，悄悄地對(duì)白白說：“我的好朋友不要難過，我們共同努力，你一定會(huì)更加優(yōu)秀的”白白不好意思地說：“在剛開學(xué)的第一天，我說你只有強(qiáng)大的力量，沒有勤奮好學(xué)的精神，你還生我的氣嗎？”嘟嘟微笑著說：“早不生你的氣啦，我們還是好朋友�！卑装茁犃撕笮睦锓浅８吲d。

　　后來(lái)，白白和嘟嘟成了形影不離的好朋友，還是班級(jí)中的勤學(xué)小標(biāo)兵呢。

　　勤奮的作文3

　　沒錯(cuò)！我可“勤奮”了！什么？勤奮也能惹禍？是啊，它可惹了“天災(zāi)地禍”呢！這不，我勤于幫助把家里的零食消滅，把手機(jī)的電量耗盡，……這全是我自發(fā)的，不需要任何人提醒，怎么能不表?yè)P(yáng)我！

　　是，我很懶惰，明知道作業(yè)多，卻又懶得去做；明明想著鍛煉，又想著寫作業(yè)，得快些回家；家回了，卻又想休息一下。來(lái)來(lái)去去，時(shí)間也消磨了，卻終是一事無(wú)成。

　　我的想法里，計(jì)劃永遠(yuǎn)大于我的行動(dòng)，對(duì)于我的行動(dòng)來(lái)說，計(jì)劃永遠(yuǎn)只是想法。

　　匆匆回到家，踏進(jìn)家門，想趕快寫完作業(yè)，可當(dāng)我放下千斤重的書包后，卻手腳麻利的找到了家里的各種零食和飲料，癱在了沙發(fā)上。學(xué)習(xí)？作業(yè)？通通被拋在了腦后。躺在沙發(fā)上，手臂和小腿的酸痛感消失殆盡，大腦也不再疲勞，我覺得自己像浮在云上，飄飄欲仙。

　　一看時(shí)間，好像還早，但轉(zhuǎn)念一想，距離自己回到的'時(shí)候已經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)，也是時(shí)候開始做作業(yè)了。便只好坐在書桌前，攤開文具�？蓜偪戳艘粫�(huì)兒題目，我便頭皮發(fā)麻，身不由己地又發(fā)起了呆。左瞧瞧右看看，就是不寫作業(yè)。

　　時(shí)光飛逝，分針調(diào)皮地在鐘面上一圈一圈的跑著。啊，已經(jīng)這么久了？寫作業(yè)吧，我慢悠悠地拿起筆，寫起來(lái)。可時(shí)間不等人，天空仿佛被畫家刷上一層又一層的深藍(lán)，越來(lái)越黑，而我也頭腦發(fā)脹，視線模糊。最后直到深夜，我才做完。

　　第二天早晨的起床十分困難，聽課也是恍惚的，一天狀態(tài)都不好。“今天一定得早點(diǎn)寫作業(yè)！”，我暗自下定決心，可不知不覺，我又癱在了沙發(fā)上，又是深夜，日復(fù)一日，年復(fù)一年。

　　一切都是“勤奮”惹的禍啊，我可再也不想做這樣“勤奮”的孩子了！果然，只有成為自制力強(qiáng)的人才能克服各種棉的誘惑，用對(duì)“勤奮”，完成作業(yè)，乃至其他更艱巨的任務(wù)。

　　勤奮的作文4

　　我們班的林曉琪同學(xué)非常地勤奮，不論夜修，自習(xí)，下課……時(shí)，每次看到他的身影，他不是在看書就是在認(rèn)真地寫著作業(yè)。因此大家都叫他“勤奮之星”。

　　有一天，下課后，同學(xué)們都在走廊上開心的玩起老鷹捉小雞的游戲，游戲在同學(xué)們的歡呼聲中開始了，小雞們一會(huì)兒向左躲，一會(huì)兒向右撲，然后用力一甩，把老鷹給撞倒了，小雞們獲勝了，此時(shí)，我們正準(zhǔn)備回教室喝口水，休息一會(huì)，可是我的目光卻看向教室里的林曉琪，只見林曉琪低著頭，眼睛一眨不眨地盯著作業(yè)本，他完全沉浸在自己的作業(yè)之中，對(duì)他來(lái)說，教室外玩鬧的聲音早已消失，他的手飛快地寫著，過了一會(huì)兒，上課鈴響了，只見林曉琪伸了個(gè)腰，開心地笑了，然后她輕輕地吁了一口氣，把作業(yè)本裝進(jìn)書包，嘴里邊嘟囔著：“太好了，作業(yè)終于寫好了�！�

　　還有一次體育課上，同學(xué)們都在開心的玩耍，有的在打籃球，有的`在打羽毛球，還有的在轉(zhuǎn)呼啦圈，唯獨(dú)林曉琪坐在邊角上靜靜地看著書，她目不轉(zhuǎn)睛的看著，仿佛進(jìn)入了書里的世界一般，從這時(shí)起，我就打心眼里佩服林曉琪了。

　　勤奮的作文5

　　古人曾云：“勤能補(bǔ)拙”。何謂勤？何謂拙？勤就是勤奮；拙，笨拙也。人可拙，卻不可不勤，以勤補(bǔ)拙，方顯拙之貴，不勤之人。則久處于愚昧之世，庸碌之間。

　　于古，勤學(xué)之典例數(shù)不勝數(shù)，張良輔劉邦，匡衡鑿壁借光，司馬光苦讀并著《資治通鑒》。但今世之人也毫不遜色于古人，好學(xué)勤問之人更是盡出不窮，這不正驗(yàn)了那一句詩(shī)么？“江山代有才人出。各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！薄扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞，一分才”，這是我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚的座右銘。從少年時(shí)代開始，華羅庚不辭勞苦，一筆一劃，經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜。非常勤奮，最終在數(shù)學(xué)當(dāng)面取得了一定的成就。勤能補(bǔ)拙，是古訓(xùn)。更是我們應(yīng)當(dāng)引以為傲的金玉良言。智力不如人。這不打緊，最重要的是你是否具有不懈的毅力與堅(jiān)強(qiáng)的意志。用你超人的勤奮去彌補(bǔ)自己的不足之處，那么你終將略勝一籌，因?yàn)橹灰�你心中的籌碼多了，你就有成為大贏家的可能。

　　“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，不能只羨慕別人樂享收獲的那一刻。而應(yīng)當(dāng)去了解他們奮斗的過程，然后去學(xué)習(xí)，效仿，在心田種下夢(mèng)的種子，比別人多一份辛勞、多一分付出，相信總有一天會(huì)萌芽的。童第周這個(gè)名字，想必大家并不陌生，中學(xué)的他成績(jī)很差，但他并沒有放棄，而是暗下決心努力學(xué)習(xí)。天剛蒙亮。宿舍沒有電燈，他獨(dú)自一人到路燈下讀書。至此。他常與路燈為友，積極向上。終于，他在生物學(xué)研究上取得了巨大成就。天才總是從孤獨(dú)中走出來(lái)的。即使你舍棄了世界，也不能舍棄了自我。如果一個(gè)人連自己都不信任了，那么你還有什么資格去走完你的一生？揚(yáng)起自信之帆，一勤勞為風(fēng)，勇氣作槳，在生命長(zhǎng)河里浪遏飛舟、勇博激流，這樣，達(dá)到成功彼岸絕不單是你的異想天開。

　　人生如一片稻田，而我們則是農(nóng)夫，俗話說：“一分耕耘一份收獲”，我們奮斗的過程也是耕耘的過程。每一株禾苗用心去呵護(hù)、用辛勤的.汗水去澆灌，等到豐收的季節(jié)來(lái)臨。換來(lái)的則是我們嘴角的上揚(yáng)。人勤、意堅(jiān)，即使滴水亦可以穿石，鐵杵也能成針，燕子叼在嘴里的泥是土，但日積月累后就不再是土了。而是成了巢、成了燕子的家。勤奮久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你是一直走在別人的前面……

　　勤奮的作文6

　　一天，我的同學(xué)來(lái)到我的.桌子旁問：“一至九九個(gè)數(shù)中，哪個(gè)數(shù)最懶？哪個(gè)數(shù)最勤奮？”

　　我想了想，說：“一最懶，二最勤奮�！蓖瑢W(xué)問：“為什么？”我說：“因?yàn)橐徊蛔龆�不休嘛！”然后他們又問：“�?qǐng)問天上有一塊臉掉下來(lái)，你要不要呢？”我又想：如果我說要的話，他們說我厚臉皮，不要吧他們又說我不要臉。怎么辦呢？我尋思了一會(huì)，突然裝瘋扮傻道：“臉是什么東西呀？”同學(xué)：“就是你頭上的那塊東西！”我又問：“你又是誰(shuí)啊？東西又是誰(shuí)呀？”同學(xué)：“呃�！蔽矣謫枺骸斑朗鞘裁礀|西呀？”同學(xué)終于不耐煩了，怒吼道：“你怎么這么懂問題啊，是不是十萬(wàn)個(gè)為什么的作者呀？”我有裝傻：“十萬(wàn)個(gè)為什么的作者又是誰(shuí)呀？”同學(xué)說：“你有種！算你狠！”我終于把這家伙給“請(qǐng)”走了。然后我說：“我自橫刀向天笑�！蓖�桌就說：“你看多果寶特攻了吧？誰(shuí)不知道下句是‘去留肝膽兩昆侖’��？”我說下半句“笑完之后去睡覺。”同桌說：“扯淡！”我又說：“讀書百遍，其義自見�！蓖�桌又說：“你又想說什么？”我說：“讀書千遍，人都癡線�！蓖�桌：“盡會(huì)扯淡！”

　　“我愛扯淡，不是笨蛋。哦哦哦哦哦。”這是我的“名曲”。

　　勤奮的作文7

　　在我生活的這十一年里，我曾經(jīng)遇到過一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。

　　瞧！他戴著一副深褐色眼鏡，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，一張櫻桃一般的小小的紅色的嘴巴。

　　瞧！他正在他的書房里聚精會(huì)神地看著他的語(yǔ)文書。

　　“天灰蒙蒙的，又陰又冷。長(zhǎng)安街兩旁的人行道上，擠滿了男女老少。路這樣長(zhǎng)，人那樣……”

　　他朗朗的讀書聲把我這個(gè)大懶蟲從夢(mèng)中驚醒，我一看時(shí)間，連六點(diǎn)都還有沒到，這難道還不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎？

　　哦，我差一點(diǎn)忘了告訴你們，他不僅是今天這樣早的起來(lái)讀書的，以前的每一天也都是這樣的哦。

　　他不僅早上讀書，連中午，下午，晚上都要讀。

　　在中午和晚上，他的讀書聲整個(gè)院子里的人都聽得到。他媽媽叫他吃飯，他也要把自己的.計(jì)劃完成了才吃飯，這難道還不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎？

　　在課堂上，他可以說是從一年級(jí)到六年級(jí)這六年里，沒有被老師打過手心，也沒有出現(xiàn)過沒有做作業(yè)的現(xiàn)象，更沒有被老師罰站過一分一秒。

　　老師講課，他就認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講，老師板書，他就把老師寫在黑板上的字抄在筆記本上，老師叫做作業(yè)，他絕對(duì)是認(rèn)認(rèn)真真的做，有不懂的，就去問老師或同學(xué)們，這難道也不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎？

　　同學(xué)們，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，只有一百萬(wàn)分之一的人會(huì)這樣做。他這樣勤奮學(xué)習(xí)是好的，而有的人是上網(wǎng)吧打游戲，這是不健康的。希望好的同學(xué)能變得更好，學(xué)壞了的同學(xué)要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取奪個(gè)第一名。

　　勤奮的作文8

　　古人云，一分耕耘，一分收獲。只要付出辛勤的汗水，就一定會(huì)有豐碩的回報(bào)……這些話一點(diǎn)也沒有說錯(cuò)，我就在辛勤地勞動(dòng)中得到了收獲。

　　有一次，我與爺爺一起去地里干農(nóng)活。地里有一大片未耕的土地，爺爺給我一把鋤頭，讓我與他一起翻土。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，掄起鋤頭，干了起來(lái)。沒想到干農(nóng)活那么累，我才干了沒一會(huì)兒，肩膀就酸痛起來(lái)。我不想再干了，便拿著鋤頭在田埂上坐了下來(lái)。我看著爺爺一上一下勞動(dòng)的身影想：爺爺那么老了，還干得那么起勁，我年紀(jì)輕輕，怎么能退縮呢！說干就干，我下到地里，又干了起來(lái)。盛夏的天空，驕陽(yáng)似火，無(wú)情地炙烤著大地。沒多久，我倆就汗如雨下了。爺爺脫下衣服光著膀子干了起來(lái)，我也顧不得體面，脫下了衣服�？旖�中午，天氣愈加悶熱，一股股熱浪向我們襲來(lái)，我們滴下的.汗把衣服都濕透了。我真正體驗(yàn)了一會(huì)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的艱辛。又經(jīng)過半個(gè)小時(shí)，土終于松完了。我們休息了一會(huì)兒，喝了一點(diǎn)水后，又拿起裝玉米種子的袋子，播起種來(lái)。夕陽(yáng)西下了，我們扛著農(nóng)具回家去了。

　　爾后幾個(gè)月里，我們每星期都去給玉米秧澆水施肥。金秋時(shí)節(jié)，瓜果飄香，玉米成熟了，一個(gè)個(gè)黃燦燦的玉米棒子在稈上顯示著自己的喜悅，我們將它們摘了下來(lái)，帶回家煮熟后分給了鄰居、朋友，他們都夸好吃，我心里甜滋滋的。

　　勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富這話一點(diǎn)也不錯(cuò)。不勞動(dòng)，哪來(lái)的食物供你吃；不勞動(dòng)，哪兒來(lái)的錢供你花。只有辛勤地勞動(dòng)，你才能大獲豐收！

　　勤奮的作文9

　　只要功夫深，鐵杵磨成針這句千古流傳的俗語(yǔ)，我們?cè)俣�熟不過了。而這篇短文《兩個(gè)鋤頭》也直直印證了這句俗語(yǔ)。

　　這篇文章主要講的是：從前，有一個(gè)農(nóng)夫在市場(chǎng)上買了兩把一模一樣的鋤頭。其中一把鋤頭十分勤奮，無(wú)論風(fēng)吹雨灑，每天都陪著農(nóng)夫下田鋤地，而另一把鋤頭卻非常懶惰，他不想經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，于是自己躲在了屋子里。幾個(gè)春秋后，勤奮的鋤頭因長(zhǎng)久的鍛煉被磨得程明瓦亮，甚至可以看見人影。而懶惰的`鋤頭卻因?yàn)殚L(zhǎng)久的待在家中，沒有經(jīng)受鍛煉而變得銹跡斑斑。主人看見后，生氣的將銹跡斑斑的鋤頭扔掉了......

　　讀完這篇短文，感觸很深，我認(rèn)為，我們不應(yīng)該懶惰，反之，我們應(yīng)該勤奮，只有勤奮，才能使我們變得優(yōu)秀，否則便會(huì)像懶惰的鋤頭一樣被扔掉。

　　生活中，何嘗不印證了這個(gè)故事呢?

　　如果一個(gè)人懶惰了，學(xué)習(xí)上不努力了，那他的成績(jī)會(huì)很理想嗎?答案只有一個(gè)，不理想。懶惰好比放棄，生活中難免有許多不如意，會(huì)碰見許多的坎坎坷坷，但如果就因此懶惰、放棄的話，實(shí)屬可惜。只要你認(rèn)真對(duì)待，勤奮刻苦，就可以化難為喜。如果你知難而退，變得懶惰不堪的話，那不僅不能成功，反而所有的努力都會(huì)竹籃打水一場(chǎng)空。猶如逆水行舟一般，不進(jìn)則退!懶惰和勤奮都足以改變一個(gè)人，就看你如何抉擇。

　　我，會(huì)不假思索的選擇勤奮，因?yàn)槿酥挥星趭^了，才會(huì)有所進(jìn)步。如果懶惰，便不進(jìn)則退，下場(chǎng)只有像懶惰的鋤頭一樣，被世人所唾棄。

　　只要功夫深、鐵杵磨成針。只要夠勤奮，萬(wàn)事皆能成。

　　勤奮的作文10

　　從古到今，那一位成功者不是因?yàn)榍趭^而成功的？所以說，只有勤奮，才能學(xué)業(yè)有成，事業(yè)鼎盛。在以前，有多少成功人士把勤奮當(dāng)作成功的座右銘。我國(guó)自古以來(lái)有許多詩(shī)人曾寫過許多有關(guān)勤奮的詩(shī)句，如韓愈寫的‘業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨�！�黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

　　想要勤奮，就要有信念支撐著你。要相信自己，認(rèn)認(rèn)真真的'，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。

　　我國(guó)的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過；‘勤你呢個(gè)補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！�這里有一個(gè)例子；‘我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為了證明‘哥德巴赫猜想’，他日復(fù)一日，年復(fù)一年的沉浸在數(shù)學(xué)中，常廢寢忘食。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥杏H身經(jīng)歷過苦，美好的生活才會(huì)向你展開，古人都知道勤奮的重要性，何況我們呢？所以，面對(duì)新的時(shí)代，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，文學(xué)是相當(dāng)重要。沒有文化知識(shí)，在以后的生活里，我們將無(wú)立足之地。所以，我想告訴大家；只要勤奮，人人都可以創(chuàng)造輝煌。

　　勤奮的作文11

　　親愛的朋友，你的生命如花。勤奮是燦爛的陽(yáng)光，能讓花開得更美麗，能讓你的生命充滿芳香，讓你的生命碩果累累……

　　當(dāng)春天到來(lái)，挑花開放，美麗的挑花能告訴你什么呢？宋代的科學(xué)家沈括，看到美麗的挑花，吟誦寫挑花的詩(shī)句：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，讀著幾次，他的心中有了疑惑：為什么我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢？后來(lái)，他約了幾個(gè)小伙伴上山去考察，四月的山上，涼風(fēng)陣陣，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括茅塞頓開，原來(lái)山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來(lái)得比山下來(lái)得晚呀。憑借著這種求索精神，沈括后來(lái)寫出了舉世聞名的《夢(mèng)溪筆談》。幼小的沈括是一個(gè)多么勤奮的孩子呀。

　　親愛的朋友，幼小的沈括不是告訴我們勤奮是什么了嗎？勤奮就是你每天上課都舉手，勤奮就是你每天的作業(yè)都得到老師的紅五星，勤奮就是你每天都向老師和同學(xué)問候，勤奮就是你每天都關(guān)心和愛護(hù)你家的小狗，勤奮就是你總想搞清楚現(xiàn)在還不知道的事情……你對(duì)于你的任何有意義的小事情，都有勇氣去做，都能不斷地堅(jiān)持做下去，你就是一個(gè)勤奮的人!你的生命會(huì)因?yàn)榍趭^而燦爛！

　　親愛的朋友，你的生命如河。勤奮是奔騰的流水，讓你的'生命充滿活力，讓你生命的河流沖破一切阻礙，奔向想理想的港灣。

　　當(dāng)孔子立在山坡上，看著奔騰遠(yuǎn)去的河流，感慨地說：“逝者如斯夫！”感嘆的是：生命真的是一條河流，一條永不停息的河流。青春激蕩的生命的河流喲，需要勤奮做你的風(fēng)帆，需要勤奮讓你的生命激蕩起浪花，朵朵浪花上，寫滿不懈的追求和無(wú)盡的希望。勤奮使你獲得豐富的知識(shí)，知識(shí)讓你生命的河流飽滿而激蕩；勤奮使你獲得學(xué)習(xí)的能力，能力讓你生命的源泉永不枯竭；勤奮使你獲得生活的寶典，寶典讓你生命的情趣豐富而高雅……

　　讓我們追溯古代的先哲，董仲舒專注的目光停留在所讀的書上，忘記了窗外的美景。他的書房后有一個(gè)花園，他專心攻讀，孜孜不倦，三年沒有進(jìn)園觀賞一眼。他生命的河流流淌得那樣久遠(yuǎn)，流進(jìn)了中國(guó)古代思想的史冊(cè)，他成了西漢著名的思想家。

　　親愛的朋友，生命如花，勤奮如溫暖的陽(yáng)光，生命如河，勤奮如激蕩的流水，勤奮滋養(yǎng)你的生命！

　　勤奮的作文12

　　我的書柜里有很多書，其中一本叫《哈佛天才》。我很喜歡看這本書，最讓我受益的是文章《天才在于勤奮》。

　　主要內(nèi)容是，努力一定要成功，只有不懈的努力才能成功！

　　“努力一輩子，成為天才�！�

　　這句話出自偉大的俄羅斯科學(xué)家門捷列夫。它對(duì)天才做出了正確的判斷，說明了天才與勤奮的密切關(guān)系，至今仍被視為座右銘。人真的是天生的天才嗎？不，不是。布馮說：“天才就是毅力�！�；歌德說：“天才就是勤奮�！保皇灞救A說：“天才就是忘記我。”

　　魯迅，中國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家、革命家，當(dāng)人們稱贊他為“天才”時(shí)，他說：“那里有天才，我只是在工作中用別人喝咖啡的功夫�！边@說明他吃過苦，努力過，不然也不會(huì)有這么大的`成就。

　　那么，他們小時(shí)候成績(jī)好嗎？不，牛頓也被老師和同學(xué)稱為“傻瓜”。他的成績(jī)一直是班上最后一名。他15歲的時(shí)候，母親對(duì)他的成績(jī)差絕望，一度準(zhǔn)備讓他退學(xué)從事農(nóng)業(yè)。

　　可以看出這些天才在學(xué)校表現(xiàn)并不好。原因是什么？我用愛迪生的名言告訴你。天才由99%的努力和1%的天賦組成。

　　我覺得天才，最重要的是“勤奮”。這些偉人的偉大成就能輕易得來(lái)嗎？不，是他們的勤奮，讓他們成為偉人，被后人敬仰！

　　所以要從小做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上。長(zhǎng)大后，我們會(huì)為國(guó)家做貢獻(xiàn)，成為國(guó)家未來(lái)有用的棟梁！

　　勤奮的作文13

　　國(guó)子先生教誨弟子：“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。字字珠璣，微言大義，我想只有切身體會(huì)過之后才能發(fā)于肺腑吧！也許這也正是韓愈老先生這句經(jīng)典被編入教材，連小學(xué)生都能倒背如流的原因。但是，我又不禁有發(fā)一問：如今真的將這“勤”付諸于行動(dòng)的又有幾人呢？

　　“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人都難免會(huì)在生理或心理上的存在一些缺陷，不過畢竟命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是是公平的：勤，亦能補(bǔ)拙！若非如此，誰(shuí)又能想到那個(gè)幼年身患口吃，常常在辯論會(huì)上被駁倒，在生活中被取笑的德斯梯尼，能成為著名的演說家呢？這應(yīng)該就是他憑著一股堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持每天的練習(xí)的“勤奮”結(jié)果。這也令許多人為之震撼而瞠目結(jié)舌。

　　我們不時(shí)的會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊存在這么一類人，他們熱衷于抱怨，抱怨生活條件差，抱怨學(xué)習(xí)環(huán)境艱苦，抱怨以上種種使自己不能將全部的精力投入到學(xué)習(xí)中去，更不知勤奮二字為何解！但是，如果這些真的能成為放棄勤奮的理由，那么當(dāng)面對(duì)鑿壁偷光的匡衡、囊螢照讀的車胤、映雪讀書的孫康，又情何以堪？

　　“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且堅(jiān)若此。”宋濂用親身的經(jīng)歷闡述著這么一個(gè)道理：勤，也能彌補(bǔ)生活條件上的不足。

　　“天才，是1%的靈感99%的汗水”，愛迪生如是說。成功之路本就是汗水鋪就的。眾所周知，張海迪之所以成為最具影響力的文學(xué)家，是與她的勤奮所分不開的。童年的不幸，使她倍受磨難，注定了她的一生在輪椅上度過。可她永不言棄，最終用汗水鑄就了輝煌，成為了中國(guó)的.海倫-凱勒。我想人們?cè)谛蕾p她膾炙人口的《輪椅上的夢(mèng)》的同時(shí)，更欣賞的應(yīng)該是她那份勤奮的品格。

　　“人生在勤，不索何獲”，是啊，人的一生本就如白駒過隙，如果不勤奮努力去求索，去追求，又能拿什么來(lái)證明生命的意義呢！勤能補(bǔ)拙，堅(jiān)信這一點(diǎn)，成功的大門才會(huì)像你開啟，你才能成為命運(yùn)的主宰者！

　　勤奮的作文14

　　成功，說來(lái)容易，做到卻很艱難。唐代文學(xué)家韓愈：“業(yè)精于勤而毀于嬉�！笔聦�(shí)一再證明，任何人做任何事都離不開勤奮，勤奮是成功之舟。

　　勤能補(bǔ)拙。傳說宋代學(xué)者朱熹講過一個(gè)故事：福州有一個(gè)叫陳正之的人，反應(yīng)相當(dāng)遲鈍，讀書每次只讀五十個(gè)字，讀一篇小文章也要五六遍才能讀熟。為了克服缺點(diǎn)他不懶不怠，勤學(xué)苦練，別人讀一遍他就讀三遍四遍，天長(zhǎng)日久，知識(shí)便與日俱增，后來(lái)它不但克服自己反應(yīng)遲鈍的缺點(diǎn)，而且成了博學(xué)之士。梅蘭芳年輕的時(shí)候去拜師學(xué)戲，師傅說他生著一雙死魚眼睛，灰暗，呆滯，根本不是學(xué)戲的材料，拒不收留。天資的欠缺沒有使他灰心，反而促使他更加勤奮，他養(yǎng)鴿子，每天仰望天空，雙眼睛跟著飛翔的鴿子窮追不舍；他養(yǎng)金魚，每天俯視水底，雙眼睛跟著遨游的金魚，尋蹤迷影。后來(lái)，梅蘭芳的眼睛變得如一汪清澈的秋水，閃閃生輝，脈脈含情，終于變成了著名的`京劇大師。華羅庚教授說：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才�！奔词固熨Y在差，只要勤奮，就有可能成功。

　　勤出成果。明代歷史學(xué)家談遷，29歲時(shí)開始著作《國(guó)榷》。因?yàn)榧依锔F，買不起參考書，只好四處求人，借書來(lái)抄。一次，為了看點(diǎn)兒材料，帶著干糧，冒雨走了一百多里路。他奮斗了二十七年，六易起稿，終于寫成了《國(guó)榷》這部五百萬(wàn)字的重要史書。這時(shí)的他已56歲了。不幸的是，這部書稿被小偷偷走。談遷傷心的大哭一場(chǎng)。不少人以為，他從此一蹶不振，誰(shuí)知第二天他又重新開始寫作。冬去春來(lái)，周而復(fù)始，花了十年光陰，終于再次把書寫成了。這時(shí)他已白發(fā)蒼蒼，老態(tài)龍鐘了。從談遷的事跡我們得出一個(gè)結(jié)論，只要勤奮，就你能為自己所做的一切畫上圓滿的句號(hào)。

　　勤奮是成功的階梯，成功是勤奮的果實(shí)。只要我們勤奮學(xué)習(xí)，勤奮探索，勤奮實(shí)踐，什么事情都一定會(huì)成功！

　　勤奮的作文15

　　要一提起小濤同學(xué)，沒有一個(gè)人不嘖嘖稱贊，大家都說他是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好同學(xué)。

　　一個(gè)夏天的晚上，突然停電了，周圍一下子陷入了無(wú)邊的黑暗中。盡管把家里能照明的東西全都派上用場(chǎng)，我還是覺得仍是昏昏暗暗的。更令我受不了的事熱得像一個(gè)大蒸籠，我?guī)缀醮�不過氣來(lái)。

　　于是，我走出家門到外面透透氣。街上飄來(lái)一絲絲涼風(fēng)，我頓時(shí)覺得舒暢多了。突然，我想到了小濤，就向他家的方向走去。

　　不一會(huì)兒，我來(lái)到了小濤的家門口，只見他家的窗口飄出一絲淡淡的光線。我大聲喊起來(lái)：“小濤，快出來(lái)。我們一起逛街乘涼去�！�

　　小濤的媽媽走出來(lái)對(duì)我說：“他正在學(xué)習(xí)，不去了�！蔽艺f：“我可以進(jìn)去看他嗎？”得到允許后，我走到小濤身邊。他抬起頭看了我一眼，笑著說：“你來(lái)得正好，我們一起思考這道題�！敝灰娝�額頭上密密麻麻的汗珠在微弱的燭光里閃閃發(fā)光。我不耐煩的'說：“我是來(lái)找你兜風(fēng)的�！薄芭�，我不去了。這幾道題我還沒有解出來(lái)�！�

　　“天氣這么熱，你看你鼻尖上都要滴水了。又沒有電，等一下電來(lái)了再學(xué)習(xí)也不遲��！”我說。

　　“你不懂的，這幾道題沒解出來(lái)，我是不會(huì)罷休的�！毙�濤說完后低下頭又在紙上計(jì)算起來(lái)。

　　這時(shí)，我心里慚愧起來(lái)。看著小濤全神貫注的樣子，我不禁想說：“好一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)�！�

　　勤奮的作文16

　　文學(xué)巨匠魯迅先生曾經(jīng)說過：“我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫作上�！痹囅�，如果他不這樣做，而是和普通人一樣，不勤奮于寫作，把寶貴的時(shí)間用來(lái)“喝咖啡”，他又怎樣成為偉大的文學(xué)家呢？因此，成功是離不開勤奮的。

　　唐代書法家懷素以草書而著稱，人稱“草圣”�！安菔ァ笔侨绾螣挸傻哪兀吭�因便在于他的勤奮。為了練就一手好字，他竟用去了萬(wàn)余株芭蕉樹葉，磨穿了用于練字的漆盤和木板�！爸灰�功夫深，鐵杵磨成針”這句話不是恰恰說明了懷素和尚成功的原因了嗎？

　　意大利著名畫家達(dá)芬奇初學(xué)畫畫時(shí)，老師曾教他畫雞蛋。老師告訴他這是基本功，要練到得心應(yīng)手。于是，他每天都苦練基本功。幾年過后，他用來(lái)畫蛋的稿紙已經(jīng)堆得老高了。憑著這股勁，他終于創(chuàng)作出了許多不朽的名畫，成為了歐洲文藝復(fù)興時(shí)期偉大的畫家。

　　相反，大腦這部機(jī)器，若不經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)，沒有勤奮的`潤(rùn)滑，最終就會(huì)變?yōu)橐欢褟U鐵，一文不值。

　　少年大學(xué)生錢某，12歲就會(huì)微積分，許多人都認(rèn)為他是神童。在大學(xué)中，他不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的文化補(bǔ)習(xí)課，只身“研究”微積分。當(dāng)其他人在上課時(shí)，他竟在學(xué)校中閑逛。結(jié)果可想而知：他的成績(jī)一落千丈，最后只落得退學(xué)的下場(chǎng)。

　　人們常說：“笨鳥先飛”，“勤能補(bǔ)拙”。若是“靈鳥”不飛，它又怎能追上先飛的“笨鳥”？若是“神童”不學(xué)，又怎能超過勤奮的普通人？

　　勤奮是通往成功的階梯，成功是勤奮刻苦的結(jié)果。成功離不開勤奮，只有抓住勤奮這把金鑰匙，成功的大門才會(huì)為你敞開！

　　勤奮的作文17

　　——讀《居里夫人傳》有感

　　她，是一位偉大的女科學(xué)家；她：得過兩次諾貝爾獎(jiǎng)；她，日夜守在實(shí)驗(yàn)室中……她，就是居里夫人——瑪麗·居里。

　　瑪麗·居里夫人這個(gè)名字一定不陌生，她一生得了幾十項(xiàng)榮譽(yù)，這些榮譽(yù)都出自她的勤奮。她在小時(shí)候就對(duì)物理化學(xué)有著濃厚的興趣，經(jīng)常做些小實(shí)驗(yàn)，長(zhǎng)大后就堅(jiān)持研究，幾乎每時(shí)每刻都在自己的實(shí)驗(yàn)室中，寸步不離。她和丈夫一起發(fā)現(xiàn)了鐳和釙這兩種元素。她經(jīng)歷了種種失敗，“起得比雞早，睡得比狗晚”。這句話用在她身上最合適不過了，她嘔心瀝血，堅(jiān)持不懈。而且她視名利如糞土，把獎(jiǎng)金捐出，把獎(jiǎng)牌給小孩玩，教育孩子也不要看重名利。她一生中之所以能取得最偉大的科學(xué)功績(jī)，不僅是靠著大膽的直覺，而且也靠著在難以想象的極端困難情況下工作的熱忱和頑強(qiáng)，這樣的困難，在實(shí)驗(yàn)科學(xué)的歷史中是罕見的。

　　這讓我不禁想到了幾個(gè)古今中外的事例。我想到了古代有個(gè)叫的方仲永的孩子，五歲寫詩(shī)，文采，道理俱具備。別人請(qǐng)他做詩(shī)，他父親沒讓他學(xué)習(xí)，一直做詩(shī)，最后成了普通人。仲永天資聰穎，但后天不勤奮，最終沒有成才。

　　我身邊勤奮的事例也不少。就說咱們班的`魏豪吧，他腦袋也生得并不特別，但他從小就十分刻苦努力的學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)已經(jīng)自學(xué)到高中，唐詩(shī)宋詞也已經(jīng)滾瓜爛熟，各科成績(jī)都十分優(yōu)異。別說在我們班可謂是鶴立雞群，在我們學(xué)校也是名列前茅。

　　而我呢，爸爸從小就說我人很聰明，就是不努力。說來(lái)也對(duì)，我雖然上很多興趣班，可是在家里一不做題，二不復(fù)習(xí)。為什么從一年級(jí)到六年級(jí)，這短短的六年就有這么大的差距呢？差距就是來(lái)自一天一天的松懈。我也要學(xué)習(xí)他們的勤奮，不能太懶。要減少興趣班，同時(shí)要培養(yǎng)我自己的學(xué)習(xí)能力，我還要自己去探索知識(shí)。不能像彈簧一樣，拉一拉，動(dòng)一動(dòng)，爭(zhēng)取更自主地學(xué)習(xí)。

　　愛迪生說過：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。我也要從現(xiàn)在做起，勤奮學(xué)習(xí)。

　　勤奮的作文18

　　華羅庚說過：“聰明出于勤奮，天才在于積累�！痹趯W(xué)習(xí)的道路上沒有任何可以投機(jī)取巧的辦法，如果想有更多知識(shí)就必須勤奮。

　　成功的智慧和你得到的知識(shí)往往與你的`付出成正比。比如西漢東涌人匡衡。小時(shí)候喜愛讀書，可是家里很窮沒錢買燈燭，他就天天抓螢火蟲拿到一個(gè)玻璃杯里，可是天天抓螢火蟲太浪費(fèi)時(shí)間，他就把與鄰居家之間的墻壁鑿穿，借著鄰家的燭光，夜夜如饑似渴地讀書，長(zhǎng)大以后，成為西漢著名的文學(xué)家。正是他的勤奮，他才能長(zhǎng)大以后成為一個(gè)有學(xué)問的人。

　　成功的路上也會(huì)有很多的挫折，比如戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦，是個(gè)洛陽(yáng)人，他很想有所作為，曾想求見天子，卻沒有引見之路，一氣之下，變賣了家產(chǎn)到了別的國(guó)找出路了。但是找了好幾年，也沒做官。后來(lái)錢用光了，衣服也破了，只好回家，家里人看到他穿著草鞋，挑了一個(gè)破擔(dān)子，一副狼狽樣。他被他的父母狠狠地罵了一頓，蘇秦受了很大的刺激，決心爭(zhēng)一口氣。從此以后，他發(fā)憤讀書，鉆研兵法，天天到深夜。有時(shí)讀書讀到半夜，又累又困，他就用錐子扎自己的大腿，雖然很疼，但卻精神起來(lái)了，他就接著把書讀下去。傳說，他晚上念書的時(shí)候還把頭發(fā)用帶子系起來(lái)拴到房梁上，只要一打瞌睡，頭向下栽，就會(huì)頭發(fā)揪得頭皮疼，他就清醒過來(lái)了。這就是人們說的“頭懸梁，錐刺股”，用來(lái)表示讀書刻苦的精神。就這樣，用了不到一年的功夫，他就掌握了很多的知識(shí)，后來(lái)他成為戰(zhàn)國(guó)著名的縱橫家、外交家和謀略家，。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。只要你努力付出，就會(huì)有收獲。

　　勤奮的作文19

　　一勤天下無(wú)難事。從古到今，有多少名人不是有勤奮而得來(lái)成功的？三國(guó)時(shí)吳國(guó)的呂蒙，近代數(shù)學(xué)家華羅庚，不都是經(jīng)過了自己的勤奮而取得成功的嗎？愛迪生還說過：“巨大的成就，出與長(zhǎng)期的勤奮。”因此，成功來(lái)自勤奮。

　　一勤天下無(wú)難事。從古到今，有多少名人不是有勤奮而得來(lái)成功的？三國(guó)時(shí)吳國(guó)的呂蒙，近代數(shù)學(xué)家華羅庚，不都是經(jīng)過了自己的勤奮而取得成功的嗎？愛迪生還說過：“巨大的成就，出與長(zhǎng)期的勤奮�！币虼耍�成功來(lái)自勤奮。

　　成功與勤奮有著密不可分的關(guān)系，成功是勤奮的結(jié)果，而勤奮則是成功的必備條件。成功的關(guān)鍵在于勤奮，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才，只有勤奮才能取得成功。傳說古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音含混，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手壓倒。可是他氣不餒，心不灰，為克服這個(gè)弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝雄辯的對(duì)手，便每天口含石子面對(duì)大海朗誦，不管春夏秋冬，堅(jiān)持五十年如一日，連爬山，跑步也邊走邊做演說，終于成為全希臘一個(gè)最有名氣的演說家。這樣的事例不正說明勤奮可以克服一切困難，戰(zhàn)勝一切，從而取得成功嗎？不是正告訴人們，一切事物都要勤奮嗎？

　　如果一個(gè)人天生有聰明的才智，可后天不注意培養(yǎng)，不勤奮，不學(xué)習(xí)，那他終究不會(huì)成功！宋代有個(gè)名叫方仲永的“神童”，五歲便會(huì)作詩(shī)，被鄉(xiāng)里稱為奇才，可謂聰明過人；但他出名后，不再勤奮上進(jìn)，而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮，結(jié)果詩(shī)才枯竭，終于“泯然眾人矣”�？戳诉@樣的事例，一定感受頗深，如果方仲永不由他父親擺布，如果他繼續(xù)勤奮上進(jìn)，那他一定回取得更大的成功！可見勤奮的.重要性。再例如，偉大的物理學(xué)家愛因斯坦在上學(xué)的時(shí)候，并不是一名成績(jī)出色的學(xué)生，老師甚至說他是“智能底下的人”�？墒撬�毫不泄氣，勤于學(xué)習(xí)，雖只上了3個(gè)月的學(xué)校就被迫離開學(xué)校，但沒有失去信心，反而成為了一名舉世聞名的科學(xué)巨匠。還有，聞名世界的大發(fā)明家愛迪生，上小學(xué)的時(shí)候被老師稱為“智能底下的人”，只上了3個(gè)月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校，但他并不因此而喪失了信心，反而以頑強(qiáng)的一直勤奮學(xué)習(xí)，最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家。這一切都證明了成功來(lái)自勤奮，然而一個(gè)人學(xué)會(huì)了勤奮，也就意味著他必定會(huì)成功。

　　勤奮的作文20

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)理想，然而從古至今，哪一個(gè)成功者背后沒有勤奮的學(xué)習(xí)呢？

　　大家知道法國(guó)著名物理學(xué)家安培吧？有一次安培走在大街上，正在算一道題，身上畫得到處都是，正愁沒地方做演算時(shí)，他突然看到前面有一塊黑板。他趕上前去，就在上面寫了起來(lái)。正在他寫著的時(shí)候，黑板突然移動(dòng)了，并且越來(lái)越快，眼看著安培就要跟不上了。安培連忙喊道：等一等，等一等，馬上就算完了。

　　可黑板才不聽呢，跑得更加快了。安培跟不上了，他抬頭一看，原來(lái)那塊黑板竟然是一輛馬車的后背廂！

　　因?yàn)榘才嗍莻�(gè)物理學(xué)家，所以大家經(jīng)常找他請(qǐng)教問題，弄得他總是沒法專心搞研究。為了勤奮學(xué)習(xí)，他在門上掛了一個(gè)牌子，上面寫著安培先生不在家。后來(lái)有一次，安培有事出去了，回家的'路上他又思考起了一道題。他邊想邊走，到了家門口，抬頭一看，說了聲安培先生不在家，就轉(zhuǎn)身走了。

　　現(xiàn)在，雖然我們的學(xué)習(xí)條件更加好了，但是我們?nèi)匀灰�努力，正如勤能補(bǔ)拙所說的，勤奮可以彌補(bǔ)天生的笨拙。有時(shí)你跟上了，你名列前茅了，但仍不能松懈，因?yàn)橹挥幸簧�勤奮，才能有所作為，才能為人民，為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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