寫外貌的作文合集10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的寫外貌的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫外貌的作文 篇1

　　這是誰？咧著嘴兒，笑嘻嘻的，還做著鬼臉，真冒傻氣！剛十五歲，可是已經(jīng)長(zhǎng)得“像半截塔”。

　　紅撲撲的臉蛋兒，黑蓬蓬的頭發(fā)，肉墩墩的.圓鼻子上不知怎么總愛蹭上一道黑，也許這是臉上的“制高點(diǎn)”吧！要說美中不足的地方嘛，就是鼻梁上稍微低了一些。不過那是“立體”幾何的事，現(xiàn)在從平面幾何的觀點(diǎn)看，輪廓還是蠻不錯(cuò)的嘛！

　　這是誰呢？這是鏡子里的我。

寫外貌的作文 篇2

　　爺爺今年七十三歲，平時(shí)，他見人總是樂呵呵的，光禿禿的頭頂上經(jīng)�？壑�一頂黑色的'小氈帽。爺爺總是背著手走踣，那模樣真算個(gè)“大官”。爺爺是個(gè)老鞋匠，平時(shí)掙下的錢都花費(fèi)在我和弟弟身上了。爺爺對(duì)我的關(guān)懷與疼愛，令我終生難忘。

寫外貌的作文 篇3

　　有個(gè)女孩，她長(zhǎng)得秀秀氣氣的，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，白凈的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一遇上高興的事，兩上深深的酒窩里便溢滿了笑。她啊，走路，說話問題輕輕的，像是怕驚醒了別人。

　　她很膽小。什么都怕，打雷怕閃電怕，小螞蟻她也怕，路上遇到一只蟲子，也會(huì)把好嚇得尖叫。有一次，我正在她家看書，屋里靜悄悄的。突然，我在拿書時(shí)看到一只蜘蛛，便叫她來看，她一會(huì)兒，她才戰(zhàn)戰(zhàn)兢地過來，一看到蜘蛛，就嚇得連連后退，邊退邊退：“好可怕喲！我身上都起雞皮疙瘩了�！睕]什么好怕的'！”我不以為然地說�！芭尽钡匾幌�，便打死了那只蜘蛛。她嚇得捂住眼睛半天不松手，我對(duì)她說：“好了，好了。蜘蛛死了。”她跑過來一把抱住我，說：“你真厲害，你起勇敢！”你想知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是我形影不離的好朋友——張睿默。你想和她交朋友嗎？

寫外貌的作文 篇4

　　我有一個(gè)長(zhǎng)得漂亮的媽媽——一頭烏黑的頭發(fā)，兩道彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴巴。

　　媽媽總因我的表現(xiàn)而改變著自己。

　　每當(dāng)我考試得滿分，或是國(guó)際象棋下得出色時(shí)，她的臉上總會(huì)露出欣慰的笑容;但當(dāng)我作業(yè)粗心或草草了事時(shí)，媽媽就嘮嘮叨叨個(gè)沒完。但不管怎樣，在我心中，她始終是一個(gè)慈愛而又嚴(yán)厲的媽媽。

　　別看媽媽平時(shí)大大咧咧的，她的手可巧啦!家里不管是誰買不到合適的衣服，媽媽就會(huì)自己買布料動(dòng)手做。瞧，我身上的衣服就是媽媽親手做的，跟買的'一樣吧!穿在身上不僅美觀還特別舒適，我最喜歡穿了。

　　媽媽也有讓我不滿的時(shí)候。有時(shí)因?yàn)闆]能達(dá)到媽媽的要求，她就會(huì)狠狠地打我?guī)紫�，我�?dāng)然不服氣，可我爸爸說，媽媽是“望子成龍”，還教育我今后要聽話，別讓媽媽生氣。我也只好乖乖地認(rèn)了。

　　盡管如此，我還是為自己能有這樣的媽媽感到高興和自豪。

寫外貌的作文 篇5

　　我的媽媽長(zhǎng)著一張清秀的瓜子臉，在又細(xì)又黑的柳葉眉下，一雙水汪汪的大眼睛，目光中總是寫滿了慈愛與溫柔。

　　記得一天晚上九點(diǎn)多，我突然感覺不舒服，渾身發(fā)冷。媽媽趕緊摸了摸我的額頭，覺得有點(diǎn)燙，就急忙找出溫度計(jì)為我測(cè)量體溫。38°，我在發(fā)高燒。他一會(huì)兒用手摸摸，一會(huì)兒緊鎖眉頭，一會(huì)兒去倒開水，一會(huì)兒找藥給我吃。看著媽媽又緊張又擔(dān)心的樣子，我的心里既難過又幸福。媽媽讓我吃一點(diǎn)退燒藥，不知不覺我就睡著了。當(dāng)我一覺醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是第二天了。媽媽仍坐在我身邊，我已經(jīng)退燒了，精神煥發(fā)的站起來�？墒菋寢尩腵眼睛卻布滿了血絲。她一定是一夜都沒睡，陪著我。

　　媽媽，我真想大聲對(duì)您說：“我愛您！”我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，來報(bào)打您對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。

寫外貌的作文 篇6

　　在家里爸爸的嘴一直不斷的蹦出來嘲笑，這種嘲笑經(jīng)常在我念錯(cuò)別字時(shí)，在我犯錯(cuò)誤時(shí)，在我膽怯時(shí)問世。最 知名 的一句 至理名言 是： 葉公好龍，喬晨玥好狗 ， 來笑我盡管有著滿床的狗玩具卻被小狗嚇得亂串。即然口中有那么消化吸收，我想把它畫得大些，畫得小圓圈。

　　健壯粗糙的手指

　　爸爸的手指頭很健壯，但也十分不光滑，由于他在搞科學(xué)研究、做測(cè)驗(yàn)時(shí)因?yàn)楠?dú)立思考的時(shí)間太長(zhǎng)，因此 接不對(duì)電纜線，在手里燙成了許多 小水泡。我將爸爸的手指畫得粗點(diǎn)，再畫好多個(gè)小水泡把！

　　爸爸看過我畫的`像，笑了，說： 畫得挺栩栩如生的嘛！ ，我覺得爸爸也早已猜出來這句話創(chuàng)作背景了吧！

寫外貌的作文 篇7

　　也許，只是翠綠一時(shí);也許，只是挺拔于深山泥濘之中;再也許，只是被農(nóng)家用火燒盡……但是，他，依舊挺拔，依舊珍惜每一個(gè)春天，依舊仰望藍(lán)田，幸福的微笑。他——就是竹。

　　或許，昔日的他是一個(gè)“鄉(xiāng)巴佬”;或許，昔日的他被埋在黃泥里;再或許，連身邊的小草都懶得瞧他一眼。棕色的他，比不上牡丹的貴氣，比不上蘭花的.典雅，比不上曇花的珍貴，但是，他依舊有個(gè)信念，——仰望蒼穹，面向藍(lán)天，心懷無限，這就是昔日的他——筍。

　　有一天，他長(zhǎng)大了。

　　他撐起綠色的葉，他的理想實(shí)現(xiàn)了!他看見了藍(lán)天，腳踩一片土地，與他的伙伴共同享受著!他并不是孤獨(dú)的站在這兒，或許看起來，他們彼此分開，但他們的根卻緊緊地抱在一起，為彼此鼓勵(lì)，為彼此分憂。他們是一個(gè)充滿團(tuán)結(jié)力量的集體!

　　最后，他們開花了。那花，精致無比，小巧可愛，很白，很白……

　　最終，他們閉了眼，做了一個(gè)關(guān)于春的夢(mèng)。

　　他們——就是竹。

　　一生清高簡(jiǎn)樸的竹，不為世俗感染，而在世界的終點(diǎn)處又獻(xiàn)上一點(diǎn)精彩。他的一生平淡而充足，平凡的他不奢望成為牡丹、蘭花，只愿快樂的活著……

　　在平淡的生活中，偶爾綻放一次光彩，我想這光彩會(huì)蓋過一切的浮華，只因——他的純潔無暇……

寫外貌的作文 篇8

　　開學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，我對(duì)他還有些陌生，可是今天發(fā)生的事，真是讓我對(duì)他有所了解。

　　這一節(jié)課是生物課，生物老師來了，他先在黑板上寫出今天要學(xué)的內(nèi)容�？墒撬�在那寫“校訓(xùn)”，只見他寫的眉飛色舞，他目不轉(zhuǎn)睛的寫著。他寫到第三句時(shí)，他問我下面怎么寫，可是，我不知道，他只好放下筆，認(rèn)真的聽講了。

　　雖然他上課有時(shí)會(huì)不聽講，會(huì)做小動(dòng)作，但是他把補(bǔ)充習(xí)題拿出來時(shí)，我驚呆了：老師講過的他都做了，老師沒有講過的，他也做起來了一點(diǎn)。只見他笑得露出兩顆大門牙，眼睛瞇成一條縫，對(duì)我說：“我夸張吧！”我說：“你能耐，你把最后一頁(yè)做好！”只見他拿起筆，龍飛鳳舞地把最后一頁(yè)做好了。我想：他是天才嗎？不是，這是因?yàn)樗�也有所努力�?/p>

　　他很謙虛，也很開心，他雖然以前考得不好，但是，我們不應(yīng)該在聽了我的.介紹，你們知道他是誰嗎？

寫外貌的作文 篇9

　　今天是星期六,爸爸到水果超市買來一些大梨子,給我們吃。

　　梨子的形狀呈不規(guī)則的橢圓形;品種各種各樣，一個(gè)品種一種顏色。梨子的外表并不好看，它沒有蘋果、桃子那鮮紅嫩綠的`顏色，沒有那紅潤(rùn)光亮的外表，令人一望而生羨慕之心;更沒有香蕉誘人的芳香，使人聞了口水直流。梨子它只有一層上面盡是麻點(diǎn)的橙黃色皮，土里土氣的。

　　只知其表不知其內(nèi)，我為了知道梨子的內(nèi)部情況，決定親自嘗嘗梨味。我削掉了梨皮，一看里面，梨肉兒水汪汪的。吃在嘴里甜甜的，酸酸的，真有味兒!水梨的水分可真多，一口咬下去，梨汁就滴下來，沿著手指往下流，真不愧是“水梨”啊!我們都非常喜歡吃水梨,爸爸還告訴我們說:“我們可別光看水梨好吃，要知道水梨是解渴的好水果。它還能治風(fēng)濕等病。

　　我想：梨子不但好吃，而且能治病。我們也要做對(duì)人民有益的人。

寫外貌的作文 篇10

　　我每周六日上午九點(diǎn)半都要到少年宮學(xué)舞蹈。

　　我有一個(gè)舞蹈老師，她的名字叫沈陽(yáng)，她非常的優(yōu)秀，平時(shí)對(duì)我可溫柔了，可是上課的時(shí)候卻非常的嚴(yán)厲，我既怕她又愛她。

　　她長(zhǎng)著高高的鼻梁，薄薄的'嘴唇，一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，白凈的皮膚，苗條又勻稱的身材，說起話來干脆又利落。

　　老師很嚴(yán)格，每個(gè)動(dòng)作她都要求完美，她嚴(yán)肅而美麗。優(yōu)雅的舞姿，獨(dú)特的氣質(zhì)，把所有的學(xué)生帶進(jìn)舞蹈的海洋里。讓我們每個(gè)小朋友都喜歡上她的舞蹈課，在她的影響下，我也深深的愛上了舞蹈。

　　記得有一次，我的舞蹈動(dòng)作做得很好，老師笑瞇瞇的表?yè)P(yáng)了我，可別小看這個(gè)表?yè)P(yáng)，她的這個(gè)表?yè)P(yáng)挖掘出了我心中寶貴的自信。

　　我很感謝她，我那個(gè)嚴(yán)肅又美麗的沈陽(yáng)老師!

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