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學琴的作文

時間:2024-08-09 23:08:29 作文 我要投稿

學琴的作文

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的學琴的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學琴的作文

學琴的作文1

  大家都說自己的學琴經(jīng)歷是先甜、再是瓶頸期、最后再甜。可我的經(jīng)歷卻不是這樣,而是瘋狂的苦樂波浪。

  “苦”的時候,多數(shù)就是在家練琴的時候。有一次,我被一首極難彈的《紡織歌》難住了,老師的要求是完整的、一點不錯的彈奏五遍。開始,我盡力找理由不彈?勺詈,還是找不到什么理由。只得硬著頭皮去彈?墒,彈得很不順利,老是東錯一個音、西錯一個和弦。我心里焦躁不安,開始抱怨:“這曲子是誰編出來的呢,這么難!”可是出于對音樂的熱愛,我又不想放棄。時間一點點地過去,眼看我已經(jīng)彈了十多遍了,可還沒有一次彈得令我滿意,我忍不住用拳頭砸了一下琴鍵,眼里的淚水直打轉(zhuǎn),只是強忍著沒哭出來。這時,我開始想辦法安慰自己:“別人也都在練,為什么就我要哭呢。只要堅持練,遲早會彈好的。”在這樣的自我安慰下,我又繼續(xù)彈著。練了一段時間,我又失去了耐心。我向媽媽求助,因為她總會給我一些安撫心靈的良藥,她溫柔地對我說:“沒關系,你只要盡自己的本份就一定會彈好的!笨粗鴭寢尮膭畹难凵瘢倚睦锉阌辛艘还闪α恐纹鹆宋业囊庵,我便堅定起來:“不管怎樣,我一定要彈好它,決不可以放棄,決不可以被困難打倒!”于是我持續(xù)不斷地練著……最后,從7點到8點半之間,這首曲子對我來說已經(jīng)得心應手了,我情不自禁地心里漾溢出勝利的喜悅。

  學琴也帶給我許多的“樂”,多數(shù)在上琴課的時候。那一次,我正在課上學習老師新教的曲子《小紅帽》,老師還沒有教完,我已經(jīng)能完整地彈奏了。由于我本身的.音樂天賦,加上平時的愛好,我已經(jīng)對許多我熟悉的曲子都可以彈得如行云流水了。每當老師因為我在課上就會彈新學的曲子而當著媽媽的面夸獎我時,我心中真是無限地喜悅。

  在經(jīng)過了一段時間的艱苦學琴時光之后,我真是“時常喜樂”了,從此我與音樂結(jié)下了不解之緣。

學琴的作文2

  還記得那是一個驕陽似火的夏日,媽媽帶我去挑選喜愛的樂器。只有5歲的我滿心歡喜地走向興趣班門口,還未敲門,就聽見一段悠揚的樂曲從房間里傳出來,給炎熱的夏天添了幾絲清涼。我興奮極了,小手指著興趣班大門說:“就學它了,媽媽!”

  后來我才知道那天聽到的是一首著名的古箏曲。就這樣,我開始了“學琴之路”。

  初涉古箏時,我就決心彈出第一次聽到的悠揚曲子,于是我與一個志同道合的`姐妹一塊兒學習。可當我們拿到樂譜時,卻看到一連串的“112233”等等枯燥乏味的練習曲,真令人大失所望,要真如此枯燥,我就不想學古箏了!

  那姐妹也真是與我“志同道合”,不出一個學期,她就賣了琴,放棄了。當她說“學琴有什么意思”時,就有一種“不想學”的念頭從我心中油然而生,但又被我的信念壓了下去。如果為了眼前的快樂而忘記了夢想的初衷,豈不是太不應該了?

  后來,我堅持了下去。聽到自己越彈越好,我滿心歡喜。可為什么感覺總是差一點兒呢?我想了個好方法,和手機里播放的專業(yè)音樂家彈的曲子一起彈。彈完后才發(fā)覺,自己彈的真是漏洞百出!我十分不甘心,決定再抽一個小時練習?蓪W習成績卻因此下降了很多。就連一直支持我的媽媽也說:“孩子,別學了吧!”在學琴路上,經(jīng)歷種種磨練的我怎么會輕易放棄呢?于是,我在別人懷疑的目光中,繼續(xù)堅持走我的“學琴之路”。努力終有了回報,我琴彈的水平越來越好,學習成績也再一次趕了上來。

  去年,又是一個驕陽似火的夏日,我像當初第一次參加興趣班時那樣昂首闊步地走向古箏7級考試的考場,有種說不出的自豪與驕傲!

  回顧我的學琴之路,有艱辛,有苦澀,有挖苦,有嘲笑?扇匀挥芍缘馗械,我在一步一步接近、實現(xiàn)自己的夢想,那種激動與喜悅是別人無法感受到的。

  我學琴,我快樂!

學琴的作文3

  每年暑假,我總是眼睜睜得看著同齡孩子高高興興的出去玩,而我卻只能埋頭苦干,因為我比別人多一樣任務:鋼琴考級。

  六年前,我和媽媽一起出去逛街。忽然我被一陣美妙的聲音吸引住了,“媽媽,這是什么聲音?”我問道!芭,那是用鋼琴彈出來的!眿寢尰卮稹N宜妓髁艘粫䞍,便對媽媽說:“媽,我想學鋼琴!”媽媽對我的回答十分吃驚,說:“學鋼琴很苦的,為了鋼琴你必須放棄很多的!”可當時我完全被這陣妙不可言的聲音吸引住了,連忙向媽媽保證:“沒問題,我一定能克服這些小困難!卑职謰寢尳(jīng)過一個星期的商量,終于把鋼琴這個“龐然大物”請回了家。從此,我便開始了漫漫學琴路。

  “咚咚咚”,每當鄰居路過我家門口,他們總要站著聽上一會兒,每當我在小伙伴們面前大顯身手時,他們總是投來羨慕的目光。每當我在親戚面前“奉獻”一首鋼琴曲時,他們總會給我熱烈的掌聲作為回報。那時的我堅信我的選擇沒有錯,可是,一年,兩年許多年過去了我卻被“煩人”的鋼琴考級“折磨”著。雖然,當別人問我:“你考了幾級。俊蔽铱偸强梢则湴恋幕卮穑骸熬偶,今年考十級!边@時,別人都會對我嘖嘖稱贊?墒窃谶@樣稱贊的'背后我不知付出了多少心血啊!

  每天,在別的伙伴去玩的時候,我卻只能用我的手指摸在88個黑白琴鍵上,暗暗悲傷卻“欲哭無淚”,當我做完作業(yè)想玩一下電腦時,總會遭到父母的責罵。每當我因為作業(yè)而耽誤練琴時間時,父母又會催了又催。不管家里來了多么重要的客人。父母都會把他們趕到里屋還不是為了不耽誤我的練琴時間?腿藗儩u漸的也明白了父母的心思,我家的客人越來越少,媽媽的一些老同學如果受不了“思念知情”就偶爾打個電話,可一打呢就是一小時。爸爸的一些“酒友”再也不會打電話來請我爸爸去喝酒,他們知道我要鋼琴考級。今天我彈琴時間不夠,明天就補。今天我不管犯了什么錯誤,都要用鋼琴時間來補。其實,親戚朋友這樣做是為我好。可是這卻苦了我。在彈琴之余,我失去了一切娛樂活動。我從五歲開始就想不明白,有很多鋼琴家都沒有考過級,可是父母為什么一定要我考級呢?直到現(xiàn)在我還沒想明白。本我一直以為彈琴很有意思,可是為什么要鋼琴考級呢?我真的想不明白!

學琴的作文4

  生活給予我雜亂音符,我則報之以歌;生活給予我亂麻,我則給予它毛衣。

  “你行不行!什么時候了,還彈成這樣,還有幾天啊,就考級了!”“人家彈得多順啊,你呢?學了白學,特長不行,文化課不行,你還干啥?”我靜靜的聽著老媽的訓斥,不想頂嘴,因為她不會理解我,只會變本加厲,而現(xiàn)在我只想求得片刻安靜。

  生活就是這樣,經(jīng)常和你開很大的玩笑,你想奮斗想進步時,他會一盆冷水澆滅你所有的激情。

  鋼琴考級,文化課成績的下發(fā),讓我一時手足無措。我知,我的努力不如人家,成績不好應該;我也知,即使媽媽不理解我,我也不應該矯情。

  我撿起曲譜,看著“雜亂無序”的音符,心生厭惡,但我更愿意成為優(yōu)秀的`彈琴人,我耐心的將音符一個一個唱出來,摸索著去熟悉琴鍵的位置,我開始放開的邊唱邊彈,因為家中無人,我變更放飛自我,感到無比暢快!

  彈琴,是苦的,是累的,擁有前三分鐘熱度的,是激情者,擁有后三分鐘熱度的,是成功者。

  一段一段的彈,反反復復,半個多小時,才彈順了兩段,手已經(jīng)打顫,我站起來,走到窗邊,拉開窗簾,陽光射在我的臉上,刺眼,但暖洋洋的,那一剎那,我的內(nèi)心仿佛在大喊:悲傷的!憤怒的!全部忘掉吧!我用水洗了把臉,重新坐回鋼琴旁,此刻,是嶄新的我。我擺正曲譜,一個音符一個音符的彈。太陽已到了西邊,家門被打開,我原先高昂的心往下沉了沉,但我很快又恢復原先的狀態(tài),因為,我已經(jīng)將這首曲子彈下來了,我已經(jīng)不怕了!媽媽在門外站了好久好久,直到我將這首曲子彈完,她也未推開門,站了一會兒,她走了,我忽然,不再那么懦弱了,至少,我證明了我自己,我不比別人差,只是功夫不到家而已,當我靜下心來去練習,再長再亂的音符也會被我變成優(yōu)美的曲子。

  現(xiàn)在的,未來的,征程最重要,即使烏云籠罩,黑暗中風聲呼嘯,但總有一刻,陽光正好照亮心橋,所有的都會變好。

  生活給予我雜亂音符,我愿報之以歌。

學琴的作文5

  我放下肩上這略微沉重的小提琴,想起從前,我感慨萬分。

  過去我放棄舞蹈、放棄繪畫以及放棄小提琴時那憤怒、遺憾、不甘,還有我那顆倔強的內(nèi)心,一剎那,都浮現(xiàn)在了我的眼前。

  這些年,我對舞蹈、繪畫早已淡忘,唯獨一提到“小提琴”,我仍然感受得到我對它的有力心跳。

  小學二年級的時候,爸爸抱著讓我有一技之長的想法,讓我在小提琴與鋼琴之間,選擇一種樂器學習,當時只是單純的因為小提琴有四根弦,而鋼琴有好多鍵,覺得小提琴不比鋼琴復雜,從而選擇了小提琴。

  學小提琴的前四個月里,每天都要站上幾個小時,練習拉琴的基本站姿和手勢,每天還要唱著那些一點都不好看的小蝌蚪樂譜,與其他小朋友們比,我并不出色。老師那嚴厲的`臉龐,再加上這枯燥無味,根本沒個盡頭的基礎訓練,讓我在四年級索性就放棄了學習小提琴。

  時光是一個令人感到無奈的東西。

  沒有過多久,小學畢業(yè)典禮和初中開學典禮上,身邊的同學們,都拿出自己最擅長的一面,在舞臺上光芒四射。而那個時候的我,竟像是一張蒼白的紙板,展示著那并不怎么熟練的毛筆書法。我開始后悔,更多的是不甘心!我下定決心,我也要有一技之長!在我半途而廢的所有興趣中,小提琴帶給我的那種悸動,讓我再一次重新拾起了她。

  六年級,我再次踏上學琴之路,我要感謝那位“逼”著我練基礎的老師,她嚴厲的臉龐,讓我錯過學琴的黃金期之后,將學琴這件事,變得沒有那么困難,沒有那么難以實現(xiàn)。

  重新開始學琴的我,不再認為基礎枯燥,也不再為是否堅持而感到糾結(jié),更多是一種堅定,一種信念。

  回想過去的十多年里,我總是陰差陽錯,與自己喜歡的東西錯過,但值得慶幸的是,我又重新?lián)碛辛宋业男√崆佟?/p>

  時光悄悄地流逝,分明是悄悄的,但我卻能清楚地感覺到,它帶走了什么,帶來了什么,也改變了什么。

  想起我的學琴之路,這一路上的走走停停,現(xiàn)在這條路還不曾停止,也不會再停止。

學琴的作文6

  我會很多關于藝術的東西,比如說歌唱、跳舞、繪畫……但這些我都不算專業(yè)。我最喜歡的,也算是比較專業(yè)的,那就是琵琶!

  記得偶然的一次學前班報社團,我就無意報了一個琵琶。后來我準備選擇學習樂器的時候,我和爸爸媽媽冥思苦想,不知該學什么好?學鋼琴吧,老師說我手指不夠長。學架子鼓吧,不適合我一個女孩子。學小提琴吧,我又不感興趣……突然的,我就想到了琵琶。之前有過基礎,我也比較喜歡。所以,我就決定學琵琶了!

  剛開始學,我非常喜歡,感覺學琵琶非常有趣!可是后來,我覺得學琵琶太辛苦了!每天練琴一個小時,這樣不僅耽誤我的玩耍時間,而且一雙手酸疼無比!因為每次高高舉起左手按弦,手指在各個品之間來回滑動,右手得綁上甲片做彈調(diào),轉(zhuǎn)腕,輪指,掃弦等的各種指法轉(zhuǎn)換。有時我的左手指尖被琴弦磨破一層層皮,日積月累,指尖結(jié)下一層厚厚的繭;有時右手手指在掃弦的`時候被琴弦劃破,直冒鮮血。每當這時,我就想著放棄。當我把這個想法告訴媽媽時,媽媽沒有逼著我讓我繼續(xù)學,而是告訴我:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,等你練到一定境界,你不會覺得辛苦,而是一種享受的”。我迷惑不解得問:“真的會有那么一天嗎?”媽媽語重心長的說:“世上無難事,只怕有心人,寶貝,既然選擇了就不要輕言放棄,我們一起堅持,期待那一天的到來吧!”聽了媽媽的話,我反思了一下,一路走來也實屬不易,現(xiàn)在放棄了實在可惜,我告訴自己不如咬緊牙關堅持下去吧!后來雖然我也有很多時候不愿意彈,但都在媽媽的監(jiān)督下堅持了下來。終于我對練琴不再抵觸,能做到認真努力練習,把感情融入曲調(diào)中。漸漸的,我愛上了琵琶!每當我彈到《高山流水》時,我能感受到那曲調(diào)和諧、悅耳,時而低沉,時而高亢,時而清脆,時而雄渾……一個音符似手變成了輕紗般飄動云朵,變成了艷陽奪目的彩帶,突然又似一般清泉從高而降的大山上落入水潭,那水花飛濺的聲音如同大珠小珠落玉盤那樣好聽,不知不覺中一首曲子就彈完了。功夫不負有心人,終于我覺得琵琶邊彈邊聽是一種休閑了。

  路漫漫其修遠兮,吾將上學而求索,為了學到琵琶的精髓,我會繼續(xù)努力的!

學琴的作文7

  說起那架安靜躺在我家角落里的鋼琴,說它沒有故事是不可能的,而我也把我和它之間的點點滴滴記錄了下來。

  五歲時,我偶然聽見幼兒園里大孩子們彈得有模有樣的琴聲,第一次對這種樂器充滿了好奇,當時就覺得那種“東西”發(fā)出的美妙聲音以前從沒有聽到過,也天真地以為只要有那“東西”就可以聽到那些優(yōu)美的曲子,卻不知那都是汗水堆積而出的努力成果。

  同年的某一天,早已將對鋼琴的好奇轉(zhuǎn)為喜愛的我興沖沖地奔回家,大聲宣布了藏在我心底的心愿:“我想像其他同學們一樣學鋼琴!”起初大家都很支持我的想法,但是后來家長告訴我,學鋼琴沒有琴怎么行?總不能一趟一趟地到琴行去練習吧?于是便任性地提出“今天晚上回家看不到琴我就不回家”這樣的要求,最后如愿以償。

  成功得到鋼琴的我從此就成了鋼琴班努力的小學員。雖然剛開始每天練習的都是枯燥的指法、音階,但我依然沒有一絲松懈。每次彈琴彈累了就告訴自己:也許學鋼琴就是這樣呢?也許要彈出那些優(yōu)美曲子就是這樣“累”出來的呢?一這樣想,我就一點也不累了,也能繼續(xù)將那些枯燥的音階一張張練下去了。

  到了后來,有一段時間里我的狀態(tài)很糟糕,老師的'指責變多了,家長的鼓勵變少了,這些改變使我漸漸不再相信我能夠?qū)W好鋼琴,那一點點不相信導致我慢慢感覺到了學鋼琴的枯燥,也不再像原來那樣努力練習。

  再學了幾年,當初那一點點不相信依然變成了想要就這樣放棄,外加每年都要考級的壓力,我差點就這樣學不下去。

  我害怕老師的批評、困難的考級內(nèi)容、家長的嚴厲要求,這些都無一例外地成為了我學琴之路上的荊棘。

  但是每當音符隨著我手指的舞動像流水一樣從琴鍵中涌出時,我又會覺得平時所有的努力和堅持都沒有白費。

  學鋼琴不是一件容易的事,但也絕對不可以輕易就放棄,至少我不會這樣做。未來有多少困難誰又說得清呢?既然一開始就準備要在學琴這條路上走下去,那么就不會有什么攔路的荊棘無法跨過,所以,未來我也會繼續(xù)努力學好鋼琴的!

學琴的作文8

  我是一個平凡的女生,沒有嬌艷的容貌,沒有天才的頭腦,卻有一個美麗的夢想——當一名小提琴家。

  五歲的那年生日,媽媽送給我一把漂亮的小提琴,它袖珍的“體形”,悅耳的聲音,讓我充滿了好奇,愛不釋手。從此我便與小提琴結(jié)下了不解之緣。

  可是學琴的道路并不像想象的那樣充滿浪漫。剛開始練琴,白滑嬌嫩的手指一碰到冰冷堅硬的琴弦就會針扎似的疼,站立不到十分鐘就會兩腿無力,腳板發(fā)酸,就好像讓高傲的公主砍柴種地一般,真盼望能有好心的神仙來解救我?扇兆右惶焯爝^去了,公主白嫩的雙手磨出了比琴弦還硬的.繭子,也練就了鐵腿神功,一站就是兩個小時,紋絲不動。

  六歲那年,我背著自己的小提琴,參加了河北省青少年才藝比賽,我一路過關斬將,順利闖入決賽。決賽的那一天,讓我今生難忘。爸爸媽媽剛想帶我入場,便被拒之門外,天呀,我得自己進去,看看旁邊的選手都比我個子高,平時都是媽媽幫我調(diào)弦,看來今天只能自力更生了,我有些手忙腳亂,偏偏我又抽到了第二個,聽到評委老師叫我的名字,心里像踹了一只小兔子,砰砰直跳,左手握琴,右手拿弓,意想不到的事發(fā)生了,舞臺有個很高的臺階,我沒邁過去,整個身體失去了控制,被高高甩出去,又狠狠摔到地上,當時我的腦子一片空白,只想著“我的琴”,我的整個身體趴在舞臺上,只有兩只手拼命地抬著,緊緊攥著自己心愛的琴,啊,琴沒事,可是身上卻好疼,評委老師見狀,嚇得邊向我跑來,邊說:“小朋友,別著急,有沒有摔到……”話音未落,我就強忍著疼痛,沒有依靠任何人的幫助,自己堅強地爬了起來,顧不得拍身上的土,穩(wěn)穩(wěn)地站在那里,向所有的評委老師深深地鞠了一躬,說了聲“我能行!”琴聲響起,我忘卻了一切,每一個音符,每一處節(jié)奏占據(jù)了我的全部,也征服了在場所有人的心,只記得曲子結(jié)束時,掌聲很熱烈,那次我獲得了河北賽區(qū)幼兒組一等獎……

  時間過的真快,我與小提琴相伴已有四年,學琴的路太遙遠,太艱辛,但我卻從不曾放棄。因為我堅信,有夢才有未來,有付出才有收獲,追夢女孩王天怡會更堅強地走下去……

學琴的作文9

  很小的時候,我就開始學小提琴。其實我對小提琴根本不了解,只是看電視的時候才發(fā)現(xiàn)這玩意兒的。我看著這東西新鮮,就跟媽媽說:“媽媽,我也要學小提琴!

  媽媽當然高興,于是,我就和小提琴結(jié)緣了。

  可是,才過半年,我就開始抱怨了:“要是我不學小提琴的話,我現(xiàn)在就可以睡覺了。”那時,是晚上十點半,我還在苦苦地拉那個煩死人的練習曲。媽媽什么都不說,只是看著我。我知道她這樣子是什么意思,這是我自己要求學的呀!只好繼續(xù)拉,只好堅持。

  再長大一點,小提琴也考過了四級。我也讀四年級了。這個時期應該是孩子最“皮”的時候。我想玩,想輕松,我越來越不想學小提琴。于是,我每天都偷懶,練琴就練那么幾分鐘,哪怕是坐著不動我也不練琴。老師每天檢查作業(yè),我總是完成不好。結(jié)果,老師就罰我多拉練習曲,那些讓我覺得更加枯燥乏味的練習曲。這樣的結(jié)果就是:一個惡性循環(huán)產(chǎn)生了:越拉越煩,越煩越拉不好,越拉不好越被罰。

  老師也覺得不對頭。她每每在我拉得卡得不能再卡的'時候跟我說:“你要努力,這種練習曲你都拉不好,將來那種協(xié)奏曲你就更拉不好了!蔽也环䴕,我覺得拉這種練習曲沒點用。

  媽媽也苦口婆心地對我說:“你要加油,再苦也要堅持。”我聽不進去。我總是表面答應,然后,依然我行我素。

  后來就小升初了。我想進八中,媽媽擔心我單憑學習成績可能考不進去,讓我先去考特長班。我真的不爭氣,沒考上不說,在那些報考的學生中,我還考出個倒數(shù)的名次。

  當然,后來我還是考上了八中。但這件事給了我很大的刺激,我終于肯下功夫?qū)W了。用老師的話來說,叫“終于開竅了”,用媽媽的話來說,叫“肯下狠了”。

  當然,很累!可是,很自覺。我每天練習老師布置的作業(yè),從不偷懶。我還把以前落下的基本練習都重新拿過來練。我逼著自己苦練,我怎么跌倒的還得怎么爬起來。

  努力總會有回報的。學校的文藝節(jié),我終于有資格登上舞臺。七年了,我終于走出了成功的第一步!

學琴的作文10

  我從小就開始學習鋼琴,從那時的簡單幾個音符,到如今的行云流水般的曲子,這期間當然也不會是一帆風順的,下面我就來講講我與學琴之間發(fā)生的事。

  那是我五歲的'時候,媽媽問我說要學點什么特長,因為之前聽過幾首優(yōu)美的鋼琴曲的緣故,我便提出了要學習鋼琴。

  學習,往往不會像說得那么簡單。剛開始學時,背五線譜、音區(qū)、和弦……我饒有興趣得堅持復習、背誦,但隨著課程的難度增加,我便覺得有些無聊,開始了“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”的日子,每天只想著出去玩。媽媽批評我不用心,我不以為然,讓我練琴,我總以作業(yè)多而搪塞過去。就這樣幾個月過去了,情況也不見有所好轉(zhuǎn),現(xiàn)在想想那時的我真是有點可笑呢!可那時我顯然不是那么想,有時被逼無奈坐在那兒彈琴時,面對這個不斷引起我和媽媽“戰(zhàn)爭”的大東西時,我真有種想把它扔出去的沖動。

  然而,我所有轉(zhuǎn)變都原于那場音樂會。

  那時臨近新年,我所在的海歌音樂學校,要舉行一場音樂會,記得那一天的最后一首鋼琴曲是《水邊的阿蒂麗娜》。我驚喜地發(fā)現(xiàn)是教我的于婷婷在演奏,我便靜下心來,仔細聆聽這首曲子。

  輕柔的旋律響起,宛如一位婷婷玉立的少女在水邊仰望夜晚那深藍的天空,旋律逐漸變強,少女開始了舞蹈,她如同水中的精靈,舞步輕盈,她的節(jié)奏慢慢加速,最終開始了旋轉(zhuǎn),旋律再次變?nèi),少女已停止舞蹈,走向海洋……一曲終了,人群中爆發(fā)出熱烈掌聲,當時我已下定決心,一定要學好鋼琴,哪怕只是為了彈出這首曲子。

  回家后,我在媽媽詫異的目光下,開始發(fā)了瘋似的練琴,不管時間有多么緊張,我都堅持要每天練琴半個小時,逐漸我的琴技也慢慢提高了?梢赃@樣說,那時彈琴只為了彈琴而彈,可現(xiàn)在練琴是為了我自己而練……

  彈琴,現(xiàn)在已成為了我生活中必不可少的一部分,它讓我陶醉,讓我在美妙的琴聲中享受彈琴的樂趣;它讓我欣喜,讓我在勤學苦練中享受成功的快樂。

學琴的作文11

  古箏是我國的傳統(tǒng)藝術,每當聽到它那“錚錚”響的美妙琴聲,我總會產(chǎn)生無限的向往。如果我能彈出這美妙的聲音,那該多好!因此,我開始了我的學琴之路。

  剛開始學古箏的時候,我還是興致勃勃的。老師教我彈古箏時,我非常專注。每當我錯一個音或用錯指法時,老師都會給我指出來,并讓我改正過來。那時,我懷著對古箏的濃厚興趣以及“愛意”,每個星期都期待著星期天晚上的那節(jié)古箏課。我期待著戴上指甲,坐到古箏前彈奏。然而我漸漸地開始鮮少有時間去老師那里練琴,家里又沒有古箏,所以我練得少了,指法有時會僵硬,音節(jié)也會記錯,彈奏時時會出錯。我的心情開始煩躁起來,對古箏的興趣也沒有之前那么濃郁了。

  突然有一天,我家加入了一位尊貴的“朋友”——古箏。原來是媽媽為了讓我好好學琴,特意買回來。這樣子,我可以每天在家練琴了。

  一天下午,媽媽叫我練琴,正在看書的我,正看得如癡如醉,聽到媽媽的號令,很不情愿地放下了書。我戴好了指甲,坐在古箏前彈了起來。剛開始,我彈得還挺好的,結(jié)果彈著彈著,我的注意力開始分散,有時甚至會想起書中的'情節(jié)。于是我接二連三的出差錯。不是這個音節(jié)彈錯了,就是彈的指法不對。此時的我有些焦躁了,接著彈到了一個致命的“誤音”時,我突然大發(fā)雷霆,一把把面前的古箏譜掃落在地。心想:為什么我總彈不好?明明我已經(jīng)很努力了!這時媽媽走過來,看到我這副模樣,什么也沒說,只是把手機遞給我,讓我看一個視頻。我接過手機,專注地看起視頻。視頻中的一個女孩,彈著一首美妙絕倫、引人入勝的曲子。我看著她那純熟的指法,不禁心想:這個女孩是用了多少年的努力,花費了多少心血才練成現(xiàn)在這樣的!而我才練這么一會兒,就放棄了。我把手機放到一邊,重拾信心,開始練彈起來……

  我從彈古箏悟出來了兩個道理:一是“天外有天,人外有人”;二是“功夫不負有心人”。這兩個道理一直陪伴著我,一直鼓勵著我。

學琴的作文12

  我大概從三歲多就開始學琴,對于為什么學琴,我沒有任何印象,懵懵懂懂地就坐上了琴凳。

  經(jīng)常聽媽媽在我耳邊嘮叨,說我當初吵著學琴的故事。最經(jīng)典的一段是“媽媽,明天星期幾?”“星期六!薄懊魈斓拿魈煨瞧趲?”“星期天!薄靶瞧谔煲鍪裁?”“不知道!薄耙獙W琴!”媽媽經(jīng)常學著我小時侯的那種腔調(diào)說這件事。現(xiàn)在想起來,每次她這樣說的時候,都是在我不愿意練琴的時候,逗我開心。聽了這段說詞,我便會繼續(xù)練琴。以致于后來我都能背下這一段了。我記得在我讀幼兒園的時候,在何老師家上課,媽媽每天都來接我。記得那個時候幼兒園的旁邊有個面包坊,我每天都吵著嚷著要買面包吃。

  媽媽每天都牽著我的小手,一蹦一跳的跟著媽媽去買面包。吃了面包,我的精神就來了,練琴的時候就會特別地認真。每次練完琴都到了7點多,那個時候飯菜都已經(jīng)涼了,就只能吃那些干巴巴的剩菜冷飯。但是這樣的生活,雖然很枯燥,很乏味,卻成了我心中的一段充實的回憶。我的琴藝隨著我年齡的增長而慢慢地長進著,到了我過2級后,媽媽便帶我到宜春學琴。老師姓段,他的'脾氣很暴躁,動不動就打人。每次我的手都會被打得通紅的。也因為如此,我越來越討厭鋼琴了。

  在家里的時候,我就會經(jīng)常偷工減料,本來每天規(guī)定是一個小時,我就只會彈半個小時,起先媽媽并沒有發(fā)覺,但有一次媽媽要我在家練琴,并且要我練完了再去看電視。我滿口答應。媽媽便放心地走了。我剛一坐上琴凳,就不想練了?粗呛谒拥匿撉倬托臒S谑,我動起了小聰明,心想,媽媽應該不會再回來了,我隨便練兩下不就可以看電視了么?我胡亂練了兩下后便悄悄溜到電視機那看起了電視,正當我看得起勁的時候,突然響起了一陣開門聲。媽媽回來了。不出所料,她真的回來了。當她看到在看電視前的我時,頓時火冒三丈,一個巴掌就扇了過來,歇斯底里般的大吼:“我讓你練琴,是為了讓你看電視的嗎?我花那么多的錢,就是為了讓你看電視的嗎?你不想學就直說,你為什么要撒謊!”不知道是因為剛才的巴掌還是媽媽的一段話,我的眼淚奪眶而出。在媽媽怒火的臉上,仿佛看到了媽媽眼中的淚水。

  此時此刻,我慢慢地走到鋼琴面前,輕輕地撫摩著她。

學琴的作文13

  說到“樂器之王”鋼琴,相信很多人都不會陌生。但是并非所有人都能和鋼琴結(jié)緣。我從七歲開始學鋼琴,到現(xiàn)在快兩年了。也算是和鋼琴結(jié)下了一段不解之緣,也和親愛的外婆和敬業(yè)的湯小東老師結(jié)下了深厚的感情,讓我經(jīng)常細細地品味。

  酸:記得有一次,我彈到了半路不想彈了。趁外婆回到房間,我就當場開溜。結(jié)果還沒等下地呢,外婆從房間里出來沖麥片,正好把我逮個正著。于是我灰溜溜地回到琴凳上繼續(xù)彈那已練了千百遍的A小調(diào)奏鳴曲,但是心里酸溜溜的不是滋味。

  甜:曲子練了一段時間,總得練會、練好吧!這就是我最開心的日子啦!每次彈琴,外婆都會夸我。記得有一次,紹興大劇院邀請我和瑞士鋼琴大師同臺演奏,我完全投入在優(yōu)美的旋律中。不知不覺,曲子彈完了,贏得了臺下的一片叫好聲。我心里像吃了蜜糖一樣甜。

  苦:每次練一些比較難或者是比較大型的曲子,我彈到一半,特別是冬天,手腫的`像饅頭一樣,手指又分不開,累得幾乎抬不起來,但是還要接著練,每當彈完這樣一首曲子,我都快累趴下了。真是苦不堪言啊!

  辣:有一次,外婆出去辦事,叮囑我一定要彈琴,我不但沒有彈,還撒謊對外婆說我彈了,結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了“作案”破綻,當場罵了我一頓,我臉上火辣辣的,很不好意思。

  以前的事情,說出來是有一點害羞。但是我現(xiàn)在體會到了外婆的良苦用心,開始用心練鋼琴,現(xiàn)在已經(jīng)彈得不錯了。每次彈琴,爸爸媽媽、外婆會夸我彈得好。學校里只要有彈鋼琴的機會,我都會去報名。每一回上去表演,同學們都會報以掌聲,我就非常開心,F(xiàn)在我已經(jīng)過了鋼琴三級考試,還拿到了證書!真的是很高興。這是我自己的努力成果啊!對了,還有一件非常重要的事沒有說:我正準備用今年暑假的時間考鋼琴五級呢!

  這就是我和鋼琴的“不解之緣”啦!總的來說,我還是很喜歡鋼琴的!那優(yōu)美的旋律,動聽的聲音,那為了學琴酸甜苦辣的生活永遠印在我的腦海中。鋼琴,這有上百年歷史的“樂器之王”,已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。

學琴的作文14

 。1) 軟磨硬泡學樂器

  記得八歲的一個夏天,媽媽帶我去琴行,說是想讓我學一種樂器。一開始,媽媽爸爸都想讓我學二胡,說二胡簡單,學起來容易?晌也恢罏槭裁,仿佛和小提琴結(jié)下了不解之緣,偏偏看中了那個小巧玲瓏的東西,便纏著媽媽買小提琴。開始媽媽死活不肯,說這太難學了。但我很執(zhí)著,不管媽媽跟我說別的什么多少好,我就是一門心思想學小提琴。軟磨硬泡了半天,媽媽才答應下來,前提是要好好學,認真學,我滿心歡喜地保證了一遍又一遍?粗鴯湫碌男√崆,我心里真是有十二分的滿足。

  (2)無知鬧出大笑話

  回到家里后,我興致勃勃地打開琴盒,激動又小心翼翼地拿起琴,“吱嘎吱嘎”地拉了起來,我當時根本不知道怎樣拉,所以自己左手拿弓,右手拿琴亂拉。媽媽在客廳聽到我拉琴,說我在“殺豬”一樣,難聽死了。幾天后,在媽媽的陪伴下我去上了第一節(jié)課,一見到老師,我就驕傲地對他說:“老師,我知道怎么拉了,我拉給你看!北銛[好“姿勢”拉了起來。老師見了我拉琴的姿勢,哈哈大笑,然后又耐心地給我解釋起來,說應該左手拿琴,右手拿弓。我學得很認真,媽媽表揚了我,老師也表揚我學得快。所以我學琴的勁頭更足了。

 。3) 不論冬夏把琴練

  有了小提琴的陪伴,我的生活翻新了。每天,我都要抽出1小時來練琴,有時甚至2小時。夏天,坐著不動都會出一身汗,我還要站著練琴,每次就算有電風扇,拉完一首曲子后也是滿頭大汗,可我還要站1小時;冬天,真希望在電暖器邊好好坐著,可是我還得去練琴,每回把琴架到脖子上都刺骨的寒意,冰冷的`手還要在冰冷的琴弦上摁來摁去,有時真的好不想練啊。但我用堅強的毅力克服了一切。

 。4)認真練琴出成果

  一天一天,一年一年,我已經(jīng)換了四把琴了,時間磨練出了我更精湛的琴技。如今,我也考到了五級,琴行有什么大大小小的演出,都少不了我的一個獨奏。雖然現(xiàn)在作業(yè)很多,都不太有時間練琴了,但只要一有時間,我仍會去拉上幾首,雖然不能跟專業(yè)人士比,但總算是有一門技藝呢。

  今后,相信我會取得更好的成績。

學琴的作文15

  琴譜對我來說簡直如同“天方夜譚”。在藝術方面我簡直是一位“堂堂正正”的白癡,在古箏方面自我簡稱為“琴癡”。

  自從我碰到那古箏上的琴弦,我便皺起了眉,無奈地搖搖頭,心中感到有些不安,何況這15節(jié)課也是艱難的。

  今天如慣例一般進了老師的教室。今天所看到的景象跟往常截然不同,一盆盆翠綠的.綠蘿掛在陽臺上,讓屋子間的空氣清新了許多;桌子上放著各種樂譜,上面增添了許多標記,再看看老師,手中捧著一個卡通茶杯,迷你眼鏡在老師的鼻梁上仰起了頭,而老師,緊鎖的眉頭,眼神中充滿了嚴肅。突然,老師的眼神向我這邊斜去,只覺得一陣寒光向我射來,一股涼氣襲遍全身。我低著頭,不知所措地走向古箏,還未等我坐好時,老師用一種不怒而威的聲音對我說:“回家練了嗎?”我吞吞吐吐地說道:“我……我太忙了,沒……沒時間彈!”我本以為老師會用她那“獅子吼”狠狠地責備我一番?山Y(jié)果卻出乎我的意料,老師微微挺起,挪了挪高眼鏡,深深嘆了一口氣,無奈地搖了搖,仿佛對我充滿了失望,這個樣子,我比挨打罵還難受或許這就是傷人而無形吧!我默默地坐下身子,彈琴了第一聲音,那琴聲迂回于耳畔,但是,琴對于我來說是多么生疏!我回想起媽媽臨走前的一段話:“孩子,不要抱怨彈琴苦,那是你通往藝術的路!”這句話如刀子一般刻在我的心中。我雙手緊握,眼睛緊閉,那剎時“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”睜開了雙眼,望向琴譜,望向古箏,眼神中充滿了堅定,雖然,我一次次失敗一次次覺得我的音樂天賦是有多差。但我依然用堅強的一切來抵抗他們。漸漸地我不再懼怕琴,心中反而對他產(chǎn)生了喜愛,漸漸地,我離成功的道路越來越近。直到有一次,我在舞臺上將各種心情淋漓盡致表現(xiàn)出來。如果欣喜,大笑,就彈出“亂石穿穿,驚濤拍岸。卷起千堆雪”的豪放;如果悠閑,就彈出“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的閑適;如果悠然,就彈出“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”的傷感,讓心與心貼近。

  人生的旅途是一條蜿蜒的小路,如果堅強就能開出一季的絢爛!……

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