朋友相伴作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的朋友相伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋友相伴作文1
在人生的道路上，或許我們會(huì)感到寂寞。感到孤獨(dú)。但是，不要忘了您有您的朋友在身邊。他們不斷的鼓勵(lì)您，為您加油，為您歡呼。
在泥濘的道路上，朋友是您的'拐杖。當(dāng)您在泥濘的人生道路中掙扎時(shí)。您的朋友會(huì)充當(dāng)一根拐杖。他支撐著您，讓您順利前行。而且還在鼓勵(lì)您，不要放棄堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
在不平的道路上，朋友就時(shí)壓路機(jī)。人生中難免會(huì)又挫折，這使得人生道路變得凹凸不平，難以行走�？膳笥丫拖駢郝窓C(jī)一樣，用盡全身力氣，把路壓平。為您清楚障礙。
在黑暗得道路上，朋友就是那陽(yáng)光。當(dāng)您墜落到人生低谷時(shí)，黑暗。寒冷將您團(tuán)團(tuán)包圍。但朋友就是陽(yáng)光。把黑暗消滅。趕走寒冷。那暖暖得陽(yáng)光如同春風(fēng)般撫平您得傷口。
在干裂的道路上，朋友就是一場(chǎng)大雨。天氣非常的干燥，路都裂開(kāi)了。當(dāng)您被這酷熱的環(huán)境折磨時(shí)。朋友就像一場(chǎng)及時(shí)的大雨，把您從這酷熱的天氣中解救出來(lái)。他不但滋潤(rùn)了大地。更時(shí)滋潤(rùn)了您的心坎。
或許您曾經(jīng)抱怨過(guò)您的朋友。可當(dāng)您冷靜下來(lái)，仔細(xì)的想。在很多的時(shí)候朋友會(huì)為您想得更多。就連生活上的細(xì)節(jié)也如此。每當(dāng)您在人生道路上遇到不理想的事。朋友總會(huì)想盡一切辦法幫您。讓您順利的走下去。
在人生的道路上，在朋友的相依相伴下。我們就不會(huì)感到寂寞。感到孤獨(dú)。正是有了朋友。才有了通向美好世界最快。最方便。最明亮。最短的路。我們應(yīng)該感謝朋友的一路相伴。
朋友相伴作文2
從小就聽(tīng)爸爸給我講《三國(guó)演義》中的“桃園三結(jié)義”的故事，劉備、關(guān)羽和張飛是非常好的朋友。我雖然還不完全知道什么是朋友，但在班里有幾個(gè)無(wú)話不說(shuō)的好姐妹，她們應(yīng)該是我的好朋友。其中有一個(gè)叫張秀林，我們倆都是班里的英語(yǔ)課代表。
張秀林的英語(yǔ)非常棒，我的英語(yǔ)也不差。共同的愛(ài)好，使我們兩個(gè)自然而然就成了好朋友。但是，我們有個(gè)共同的問(wèn)題，就是英語(yǔ)早讀時(shí)，我們兩個(gè)常�！爸t讓”。因?yàn)槊慨?dāng)我站在講臺(tái)上，看著下面的40個(gè)同學(xué)，就緊張得不行。本來(lái)我聲音就小，站在臺(tái)上的聲音就更像蚊子嗡嗡叫了，后面的同學(xué)根本就聽(tīng)不見(jiàn)。張秀林的'聲音雖然大些，但也比我好不了多少。
說(shuō)來(lái)也巧，我們的家長(zhǎng)都知道了這件事，又不約而同地為我們?cè)趯W(xué)校報(bào)了朗誦班。剛開(kāi)始上朗誦班，老師要求每個(gè)人上臺(tái)朗誦，不但要大聲，還要有表情，有手勢(shì)。我們兩個(gè)您看看我，我看看您，趁老師不注意，我們就從后門(mén)偷偷地溜到了廁所。我低聲對(duì)張秀林說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊�，我可不敢上臺(tái)朗誦�！彼f(shuō)：“看看這個(gè)老師這么厲害，我也不敢上臺(tái)�！薄澳俏覀兙驮趲锒阒�！”
但我們沒(méi)躲多久，就被負(fù)責(zé)的老師發(fā)現(xiàn)了，并且受到了“請(qǐng)家長(zhǎng)”的待遇。但當(dāng)了解了原因之后，老師和家長(zhǎng)沒(méi)有太多的斥責(zé)，而是給了更多的鼓勵(lì)。在老師和家長(zhǎng)的幫助下，特別是在我們兩個(gè)相互鼓舞下，我們對(duì)英語(yǔ)早自習(xí)的帶讀已經(jīng)游刃有余了。我們兩個(gè)還可以在學(xué)校廣播站，給全校同學(xué)們講英語(yǔ)故事、笑話了。當(dāng)然，我們兩個(gè)也常常會(huì)說(shuō)起我們被從廁所“搜”出來(lái)的趣事。
時(shí)間一天天過(guò)去，我們逐漸長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)雖然辛苦，成長(zhǎng)也伴著痛苦，但有朋友相伴，我們的學(xué)習(xí)和生活卻也充滿著樂(lè)趣。
朋友相伴作文3
鄰居，一個(gè)生活中不可缺少的朋友。樓上樓下，左鄰右舍，前村后院，這些相鄰的人總是不可避免的分享著我們的生活，或多或少地構(gòu)進(jìn)我們的'生活。
有一天，我們放學(xué)。回家的路上，我看見(jiàn)小怡走在前面，便追上她，和她一起回家。上了樓梯后，我一摸書(shū)包，整個(gè)人瞬間像觸了電似的顫抖了一下——糟了，沒(méi)帶鑰匙!小怡看著我這幅模樣，嚇了一跳。她小心翼翼的問(wèn)：“怎么了?有什么問(wèn)題嗎?”被她這么一問(wèn)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“呵呵……沒(méi)什么，就是忘記帶鑰匙了�！� 于是小怡拉著我去了她們家了。
剛進(jìn)她家門(mén)，小皮就滿腔熱情地?fù)湎蛭�，又叼了一盒牛奶給我喝。小皮是她家的狗，十分溫順乖巧，也很通人性。小怡給我倒了一杯水，又給了一塊面包給我吃。吃完面包，我們要做作業(yè)了。小怡的房間很窄小，桌子也只能一個(gè)人用。但她毫不猶豫地把我推到桌子跟前，說(shuō)：“你用吧!我跪在地上做就行了�！蔽蚁刖芙^，卻又不知道該怎樣拒絕，只好呆呆的望著考砸了的試卷。小怡湊過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“別一天到晚都這副表情，瞧你比我高十多分呢!”“哎!”我嘆了口氣，抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)小怡正拿著手機(jī)拍我�！斑恰币宦暎孔宇D時(shí)傳來(lái)了一陣笑聲和喧鬧聲……
能在回不了家的時(shí)候有個(gè)暫時(shí)歇腳的地方，在困難時(shí)聽(tīng)到一句安慰的話，友鄰相伴，總能讓人感到幸福與快樂(lè)。
也許，你在許多年后，也會(huì)和我一樣驚嘆一句：“有一個(gè)這樣的鄰居，真好�！�
朋友相伴作文4
我有兩個(gè)陪伴了我五年的“老朋友”，它們就是兩個(gè)長(zhǎng)相一般卻很實(shí)用的存錢(qián)罐。
這兩個(gè)存錢(qián)罐其中一個(gè)是月牙形狀的，整個(gè)罐身是黃白兩色組成的，讓人一看就能感受到黑夜的寂靜。正如：“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)”那樣，給我們帶來(lái)幽靜從容的心境。
這個(gè)存錢(qián)罐是我用第一次得到的零花錢(qián)買(mǎi)的，為了警醒我養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我在月牙上刻了一句關(guān)于節(jié)省的諺語(yǔ)：細(xì)水長(zhǎng)流，吃穿不愁。至今為止，存錢(qián)罐里面已經(jīng)有不少零花錢(qián)了。每次我嘴饞時(shí)，都會(huì)用這里的`錢(qián)買(mǎi)好吃的，來(lái)一飽口福。既方便又省去了向媽媽要錢(qián)的窘迫。
當(dāng)然，天空不能只有月亮，還要有太陽(yáng)。不然白天誰(shuí)在天空值班呢？所以我的第二個(gè)“老朋友”就順理成章地閃亮登場(chǎng)。那是一個(gè)瀟灑帥氣，梳了一頭漂亮紅發(fā)的太陽(yáng)，在太陽(yáng)的頭上有一個(gè)“卷錢(qián)器”，只要將紙幣放在卷錢(qián)器上，紙幣就被卷進(jìn)去了，它像個(gè)貪吃的“帥哥”。大家一定會(huì)疑惑不解，錢(qián)怎么拿出來(lái)呢？沒(méi)關(guān)系，只要把光源（如燈光、手電的光等）向太陽(yáng)照射，太陽(yáng)就會(huì)變得透明，這時(shí)，你會(huì)看到一個(gè)按鈕，按下按鈕，錢(qián)就一張張地飄出來(lái)了。
這兩個(gè)“老朋友”陪伴我五年了，他們像兩個(gè)忠心耿耿的小管家，守護(hù)著我的財(cái)產(chǎn)。我想由衷地對(duì)它們說(shuō)一句：“嘿！老朋友，辛苦啦！”
朋友相伴作文5
朋友一生一起走，有苦有難不怕愁。王宸瑜，我們是一對(duì)百年難見(jiàn)的好朋友,好搭檔。所以，趁這次習(xí)作，我就用文字的方式把我想對(duì)你說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)吧！
記得六一那天，我們?cè)诎嗬锍�，有人唱《逆�?zhàn)》，有人唱《棉花糖》……我不知道唱什么，就歪頭斜腦地坐在座位上。突然，你站起來(lái)說(shuō)：“老師，我要唱《我的好兄弟》！”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我也立刻站起來(lái)說(shuō):“我也會(huì)唱！”于是，我們就開(kāi)始上臺(tái)演唱，于是，班上的氣氛大為改變，教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。我想對(duì)你說(shuō)：“你唱得真好！”
不止一回，你我還是班里的“棋王”呢！但是，我很遺憾不能贏你。有一次，我們正打一盤(pán)棋時(shí)，已經(jīng)發(fā)展到白熱化階段了，我的“車”和“炮”“馬”“當(dāng)頭卒”都沖到你的營(yíng)地里了，占據(jù)上風(fēng)，但你有一支暗軍我沒(méi)發(fā)現(xiàn)。你的“卒”全部都沖到我的“將”身旁。我想先下手為強(qiáng)，于是不顧陣營(yíng)，跳馬走車放炮，強(qiáng)攻你的`“帥”,想打你個(gè)措手不及。但我還是太天真了。你那匹“馬”下跳到我那留營(yíng)待命的一門(mén)“炮”旁邊。此時(shí)，它危在旦夕。我大驚失色，急忙撤兵回營(yíng)，但為時(shí)已晚，這盤(pán)我打的是有勇無(wú)謀�。∥蚁雽�(duì)你說(shuō)：“你下棋真厲害！”
在“戰(zhàn)場(chǎng)”上我們是敵人，必須相互比拼；在生活中我們是兄弟，定要攜手并進(jìn)。相信我們的友誼之樹(shù)會(huì)常青！
朋友相伴作文6
友誼是一縷陽(yáng)光，照耀著我們的心靈；友誼是一束花兒，點(diǎn)綴著我們的世界；友誼是一劑良藥，治愈著我們的心靈。
在人生的航道上，有時(shí)會(huì)一帆風(fēng)順，但有時(shí)也會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨。我們或獨(dú)自面對(duì)，或相伴同行。
朋友，就是那旅途中的伴侶之一。
快放學(xué)了，剛才還蔚藍(lán)的天空就像突然耍了性子的嬰兒，說(shuō)變臉就變臉，窗外的雨“嘩啦啦”地下著。坐在教室里的我心不在焉地想著如何是好。是��！我又忘了帶傘。早上媽媽的叮囑還在耳邊回蕩，“早知道就聽(tīng)媽媽的話了！”我后悔不已。
時(shí)間在我的`愁緒中溜走，下課鈴響，原本磨磨蹭蹭的我決定趁雨還沒(méi)有下大，趕緊跑回家。我一邊跑一邊祈禱著“拜托拜托，別下大雨了”。上天似乎在和我搞惡作劇，雨更大了，還伴著雷鳴，天色也變得更黯淡。
我的腳步漸漸慢下來(lái)，像只落湯雞一樣在雨里穿梭，突然，身后有人拍了我一下，我下意識(shí)回頭，卻聽(tīng)身后傳來(lái)熟悉的聲音：“你怎么不等我？就知道你肯定又忘了帶傘！”是雯雯，她把傘往我一側(cè)傾斜，為我擋住雨水。我們倆相視一笑，我那被雨淋濕的陰郁心情也被她的笑容一掃而空。
我們并肩撐著那把小傘一起回家，仿佛那傘下是一片晴空。
看起來(lái)老套的故事，在我心里卻無(wú)比溫暖，我曾接過(guò)母親送來(lái)的傘，也曾自己撐過(guò)傘避雨，但我知道，青蔥歲月里，一直會(huì)有個(gè)人在下雨天想為我撐傘的人。
一把傘，一句話，一個(gè)眼神……正是因?yàn)橛信笥严喟�，時(shí)光才充盈起來(lái)。與朋友相伴的日子，真好！
朋友相伴作文7
其實(shí)在自己感情受挫之后，一直是朋友在陪伴著自己，他們聽(tīng)著自己的抱怨，聽(tīng)了兩個(gè)多月，畢竟我們兩個(gè)人分開(kāi)也是快兩個(gè)月了啦，但是在快要分開(kāi)的時(shí)候自己就有預(yù)感了，所以那個(gè)時(shí)候就經(jīng)常性的跟朋友抱怨我們兩個(gè)人的關(guān)系，所以朋友就是聽(tīng)我抱怨我們兩個(gè)人的關(guān)系聽(tīng)了兩個(gè)多月，但是他們還沒(méi)有表現(xiàn)的那一方，他們只是不希望看到自己，總是因?yàn)槟且欢胃星槭軅�，總是因�(yàn)槟且欢胃星樽卟怀鰜?lái)，所以會(huì)因?yàn)樽约鹤卟怀鰜?lái)而生氣，但是從來(lái)就沒(méi)有，因?yàn)樽约嚎偸钦f(shuō)我們兩個(gè)人的關(guān)系而生氣。
或他也是特別的希望自己快樂(lè)，他會(huì)做他過(guò)去所做的那一些行為，自己每一次跟他說(shuō)，他過(guò)去給自己分享私密作品，分享了很多，他就會(huì)給自己分享他的私密作品，即便他之前從來(lái)就沒(méi)有聽(tīng)過(guò)歌，但是他為自己破例了再加上自己每次在微博上發(fā)自己的那一些心情的時(shí)候，他都會(huì)第一時(shí)間關(guān)注，關(guān)注完之后會(huì)來(lái)找我，問(wèn)清楚原因，覺(jué)得需要當(dāng)面解釋清楚的，他就會(huì)來(lái)找我出去兜風(fēng)，然后盡量的開(kāi)導(dǎo)我，其實(shí)真的覺(jué)得在感情受挫之后很多的存在是特別重要的，靠我自己一個(gè)人的.力量沒(méi)有辦法這么快就走出來(lái)，沒(méi)有辦法這么快就進(jìn)入快樂(lè)的生活。
所以說(shuō)真的很慶幸自己的生命中有那么重視自己，有那么的一心想要我好的朋友的存在，我們的關(guān)系沒(méi)有那么勢(shì)力，是真的很單純，真的只是希望看著彼此成為更好的人，僅此而已，但是這一種關(guān)系卻是自己覺(jué)得這一生中最寶貴的東西，最寶貴的經(jīng)歷，自己不想要失去，這樣說(shuō)以后我們會(huì)各奔東西，雖然說(shuō)以后生活會(huì)阻礙我們兩個(gè)人的平常聯(lián)系，但是這一段時(shí)間的陪伴自己是絕對(duì)不會(huì)忘記的，我會(huì)惦記一生，我也會(huì)帶著他給的那一份希望，活出更加精彩的自己。
朋友相伴作文8
提起我最好的朋友，她有著濃濃的眉毛，下面的眼睛如黑珍珠一樣嵌在精致的臉上，小巧的鼻子，櫻桃小口，這就是我最好的朋友XX‘很多描寫(xiě)朋友的開(kāi)頭都是這樣，可我的朋友，打死我我都不會(huì)這樣寫(xiě)。
她的眼睛小的幾乎看不見(jiàn)，一笑臉上的肉全部摺在一起，鼻子大大的，還有幾粒數(shù)得清的黑頭，嘴巴長(zhǎng)得還算好看，但是絕對(duì)算不上櫻桃小口。
由于此人太過(guò)于肥胖，每次飛奔過(guò)來(lái)找我的.時(shí)候，都像是重心不穩(wěn)，隨時(shí)要摔倒的樣子，那一摔，可謂是驚天動(dòng)地，像是一大坨肥肉從很高的地方摔下來(lái)，軟塌塌的堆在那兒。就因?yàn)樗呐郑写笮蛣?dòng)物都能成為她的外號(hào)。雖然長(zhǎng)得一副老實(shí)的樣子，但此人及其陰險(xiǎn)、毒舌，和她在一起的每一天，我的身心都受到了嚴(yán)重的打擊。每時(shí)每刻她都在用語(yǔ)言打擊我，使我的心臟越來(lái)越脆弱。她的毒舌功力之深厚，我是那天才見(jiàn)識(shí)到。
上個(gè)星期，此人由于人品問(wèn)題，招惹了一個(gè)同學(xué)，那人張口就罵：“看看你長(zhǎng)得！胖死了��！俗話說(shuō)丑媽生丑孩！這還真沒(méi)錯(cuò)！”然而她并不生氣，而是淡定的對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“不，你說(shuō)錯(cuò)了，是漂亮的媽媽生丑孩子，你長(zhǎng)得這么對(duì)不起黨和國(guó)家，你媽媽一定美若天仙，傾國(guó)傾城！”那個(gè)同學(xué)一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，不太好意思的說(shuō)“那個(gè)…我媽長(zhǎng)得也不是那么好看…”我這個(gè)死黨嘆了口氣，故意說(shuō)錯(cuò)一句話“哎，狗不嫌母丑，兒不嫌家貧，你……怎么能嫌棄自己的媽媽呢？”那個(gè)同學(xué)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，氣得語(yǔ)言能力當(dāng)機(jī)中，半天反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)：“你說(shuō)我連狗都不如�。�？”她聳聳肩“我沒(méi)說(shuō)，你自己吼出來(lái)的�！蹦莻�(gè)同學(xué)無(wú)話可說(shuō)，滿懷悲憤的看了她一眼，哭著走了。
她就是我最好的朋友，六一班的毒舌兼班長(zhǎng)的路佳煜。
朋友相伴作文9
在學(xué)校里，我有我最好的朋友，在家里，我也有我最好的朋友，他們的名字叫小海和大頭。小海是一只毛絨絨的玩具小棕熊，大頭是非�？蓯�(ài)的小男孩，是圣誕節(jié)那天圣誕老人送給我的禮物。
大頭穿著一雙非常大的鞋子，我本想叫他大腳的，可是，不太好聽(tīng)，他的頭也很大，所以就改做大頭，他的頭上帶著一頂冬天帶的大棉帽，有一對(duì)像青豆一樣黑乎乎圓溜溜的小眼睛，他的頭發(fā)是淺棕色的，他還帶著一雙冬天帶的小手套，小手套是連指的。手套是天藍(lán)色的，還有一些白白的小雪花的圖案。
小海有一個(gè)很大的頭，他手短短的'，腳粗粗的，黑溜溜的眼睛大大的耳朵，身子毛絨絨的，非�？蓯�(ài)。他的尾巴是半圓形的，因?yàn)槲矣X(jué)得怎么才能讓小海更可愛(ài)些呢？我想出了一個(gè)主意，讓他穿上我的小短褲，那個(gè)小短褲太小了，我穿不下，所以就給他穿了。他們兩個(gè)都會(huì)說(shuō)話，是媽媽幫他們兩個(gè)說(shuō)話的，所以，我覺(jué)得他們兩個(gè)變得更可愛(ài)了。
平時(shí)吃飯的時(shí)候，我都會(huì)把他們拿過(guò)來(lái)跟我一起吃飯，但他們吃的是玩具做的食物，因?yàn)橛兴麄儍蓚�(gè)之后，我就更有食欲，吃得更多，更快了。我們的飯桌上加起來(lái)就有了四個(gè)人。睡覺(jué)的時(shí)候，我先把他們兩個(gè)放到他們睡的小床上，用我的衣服當(dāng)被子給他們蓋，要是他們兩個(gè)沒(méi)有上他們的小床，沒(méi)有蓋好被子，晚上我會(huì)睡不好的。只要他們上了小床，蓋好了被子，我就會(huì)睡得很香很香，有時(shí)半夜還打呼嚕呢！
有時(shí)寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我還跟他們兩個(gè)玩呢。有兩回，星期六星期天，吃完飯沒(méi)事干的時(shí)候，我還騎著單車把他們兩個(gè)放在車上，帶他們兜風(fēng)呢！