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童年的樂(lè)土作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的童年的樂(lè)土作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
童年的樂(lè)土作文1
什么是樂(lè)土?我想,定是那兒時(shí)的散發(fā)著芬芳?xì)庀⒌纳鷻C(jī)勃勃的小花園。每當(dāng)從幼兒園放學(xué)回家,總要在樓下小園子里和小伙伴一同玩耍,當(dāng)時(shí)最?lèi)?ài)玩的,當(dāng)屬花園里的幾小堆細(xì)沙與石頭子。不知是誰(shuí)家的,在詢(xún)問(wèn)警衛(wèi)爺爺和家長(zhǎng)后,我們便開(kāi)始了玩耍,我們先挖開(kāi)了這個(gè)沙子堆,把里面比較潮濕的沙子挖出后,就開(kāi)始了“比賽”。我們看誰(shuí)用沙子做出的東西最好看。我用沙子堆出了一個(gè)心形,然后壓實(shí),裝飾成蛋糕的形狀,隨后又跑去摘了幾朵小野花,插在了“蛋糕”上。比賽結(jié)束了,有的堆成兔子,有的堆出太陽(yáng)——大家玩兒的都很開(kāi)心,我每天也在期待著明天的到來(lái)。
在大一點(diǎn),就到了小學(xué)。剛上一年級(jí)的我和幼兒園的小朋友再次分到了一個(gè)班,于是每天中午上學(xué)前的一段時(shí)間,就成了我們的玩耍時(shí)間,沙子和石碓早在之前就已被移走,現(xiàn)在的我們當(dāng)然也不屑于玩沙子和泥巴了,我們開(kāi)始新的游戲,“捉迷藏”“一二三木頭人”“二十三點(diǎn)不許動(dòng)”等小游戲。我們也不局限于兩三個(gè)人,因?yàn)槿颂偻鎯浩饋?lái)沒(méi)意思,我們跑去找到了幾個(gè)哥哥和姐姐,一起玩耍。那是天真純良的笑聲至今難忘。
隨著花園的樹(shù)日益健壯,綠蔭所籠罩的小道越發(fā)顯得凄涼寂寥。一日閑來(lái)無(wú)事,獨(dú)自一人在這已無(wú)人打理的小花園里暗自傷神,忽然聽(tīng)見(jiàn)了微弱的叫聲,仔細(xì)一聽(tīng),像是貓。我小心地扒開(kāi)身旁的枝枝葉葉,往小徑深處走去,遠(yuǎn)處兩團(tuán)毛茸茸的小肉團(tuán)擠在一起,靠在一棵大樹(shù)旁邊,走近一看,果真是兩只還未斷奶的小奶貓!貓媽媽可能已拋棄了它們,兩只小貓叫的'十分凄慘,我心生不忍,抱起它們,從樓下喊來(lái)了小伙伴,幫兩只小貓洗了澡,擦干了毛,發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)得真是可愛(ài)俊俏,兩只水靈靈的藍(lán)眼睛配上一身潔白里透銀的毛,真是說(shuō)不出的好看。后來(lái),其中一只貓死了,另一只不知所蹤。
轉(zhuǎn)眼我們上了初中,聚到小花園的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。前段時(shí)間放假去了一趟小花園,雖然更加的破敗,可綠蔭依舊,心頭的芬芳更是不減反增,可是我知道,已經(jīng)有什么變化了,回不去了。想念那童年的樂(lè)土,想念那曾經(jīng)的歡樂(lè)與興奮。
笑聲與陽(yáng)光仍在,而承載著我童年美好回憶的樂(lè)土,卻已消逝。
童年的樂(lè)土作文2
房子的后面有片竹林,前有許多果樹(shù),旁邊有一個(gè)池塘,池塘清澈見(jiàn)底,清得能看見(jiàn)池底的沙石,靜得像面大鏡子,感覺(jué)不到它在流動(dòng),有時(shí)候太奶奶養(yǎng)的鴨子,有時(shí)會(huì)在上面游泳,不免會(huì)激起粼粼的波紋,在陽(yáng)光的照耀下十分美麗。
童年的樂(lè)土承載著我無(wú)數(shù)歡樂(lè)的記憶。童年里有許許多多快樂(lè)的記憶比如:中午在梨花木躺椅上曬太陽(yáng)睡覺(jué)、在池塘邊和堂弟學(xué)妹們一起釣魚(yú)呀、趕鴨子啊、在竹林里捉迷藏啊、在池塘邊練習(xí)竹棍啊,等等……數(shù)也數(shù)不清,就像天上的星星一樣多,其中我最喜歡的就是在竹林里捉迷藏了。
在一個(gè)夏天的上午我的一個(gè)堂弟一個(gè)學(xué)妹在向我們的秘密基地趕去,我的一個(gè)堂弟說(shuō):“姐,你走那么快干嗎!現(xiàn)在還早,還有10分鐘呢!”我的學(xué)妹著急地說(shuō):“早什么早,堂哥都說(shuō)了今天提早8分鐘報(bào)到,并且今天還隱藏和捕捉的測(cè)試,而且第一名的禮品是地靈牌、竹簽飛刺、還有到堂哥練武場(chǎng),堂哥手把手十分鐘親自教學(xué),不好要遲到了,快走,我可不想被堂哥罰跳蛙跳十圈!眲傋叩介T(mén)口,我的另外兩個(gè)堂弟跳了出來(lái)攔住他說(shuō):“站住,來(lái)者何人,把令牌拿出來(lái)看看!蔽业奶妹谜f(shuō):“寒冰仙子,弟弟霄白虎。”我的另一個(gè)堂弟說(shuō):“仙子。白虎你們?cè)趺蠢鲜沁t到呀!”我的.堂妹說(shuō):“破冰寒風(fēng),沒(méi)辦法我家離得遠(yuǎn)嗎,對(duì)了,堂哥呢?怎么沒(méi)看見(jiàn)他呀!”我的又一個(gè)堂弟說(shuō):“哦,堂哥已經(jīng)和大黑過(guò)去了,讓我們跟你們一起過(guò)去,走吧!”
過(guò)了一會(huì)兒,他們到了,我說(shuō):“我們來(lái)在這片竹林來(lái)玩捉迷藏看看你們的隱藏能力如何,給你們15秒躲藏時(shí)間,預(yù)備開(kāi)始!15秒后我便開(kāi)始“地毯式”搜索,突然,我看見(jiàn)前面有一根竹子在動(dòng),我走過(guò)去一看,原來(lái)是我的堂妹,哈哈抓到一個(gè),忽然一個(gè)令牌砸到了我,上面寫(xiě)著“破冰”兩個(gè)字,我抬頭一看,原來(lái)是我的堂弟在竹子上。×硗鈨商玫芤碴懤m(xù)找到了,我們玩得不亦樂(lè)乎,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)在不知不覺(jué)中悄悄流逝。
我現(xiàn)在回憶起來(lái)都會(huì)笑,可我多么希望回去和我的堂弟堂妹再玩一次呀!
童年的樂(lè)土作文3
我的童年真的是非常的快樂(lè),樂(lè)土更是多的不得了。有雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城、有風(fēng)景如畫(huà)的水上公園、有溫馨多彩的奶奶家,更有一個(gè)讓我終身難忘的地方——金雞溝。
說(shuō)起金雞溝還真是個(gè)特別的地方。那是承德的一個(gè)偏僻鄉(xiāng)村。因?yàn)槔牙鸭以诔械。所以有機(jī)會(huì)來(lái)到了金雞溝這個(gè)神奇的地方。雖然當(dāng)時(shí)我只有五六歲,但我至今難以忘懷。
那天坐著爸爸開(kāi)的大汽車(chē),從姥姥家出發(fā)。大約走了一個(gè)多小時(shí)。最后竟然走到了山里。大汽車(chē)在山上左拐右拐,也不知道拐了多少個(gè)彎。路的兩側(cè)全都是高山,不說(shuō)高聳入云也是十分的陡峭的。大約又走了30多分鐘,終于來(lái)到了金雞溝。
從城市里來(lái)的我,見(jiàn)到這里的一切都那么的新奇。雖然是個(gè)冬天,承德的冬天也更加寒冷些,但絲毫不能減少我對(duì)這里的興趣。這里的河水全都結(jié)成了冰,上面有幾個(gè)小朋友在滑著冰車(chē),在冰面上又喊又跑又笑又鬧,簡(jiǎn)直開(kāi)心極了!雖然是冬天。但山上也是綠油油的,原來(lái)都是常年綠色的松樹(shù)。山腳下就是人家,山根下面擺的整整齊齊的是劈柴。院子里空空蕩蕩,大極了,簡(jiǎn)直可以跑個(gè)400米。我在院子里跑來(lái)跑去,別提有多開(kāi)心了。更讓我難忘的是,這里有各種各樣的小石子,有圓的,有方的,有的長(zhǎng)得像小鴨子,有的看上去像顆大鉆石。我簡(jiǎn)直喜歡的不得了。于是這些小石子都進(jìn)了我的口袋。雖然衣服是嶄新的。但,這些小石子也是我的`最?lèi)?ài)。我一個(gè)人在院子里玩兒得不亦樂(lè)乎。差點(diǎn)兒忘記了吃飯。但當(dāng)我洗干凈小手。坐在餐桌前的時(shí)候。簡(jiǎn)直被這里的美味的迷住了。小雞兒燉蘑菇、煎炒笨雞蛋、自己家做的豆腐、香炸豆腐丸子。別看我年紀(jì)小。但我吃的一點(diǎn)兒也不少。當(dāng)?shù)诙煲叩臅r(shí)候,我真是萬(wàn)分的舍不得。趁大家不注意,我又裝了一口袋的土。
當(dāng)回到石家莊的時(shí)候。媽媽發(fā)現(xiàn)我嶄新的羽絨服口袋里,左邊是一口大袋土,右邊是一口袋的石頭。于是媽媽說(shuō):這金雞溝真是個(gè)好地方,簡(jiǎn)直是我童年的樂(lè)土。
童年的樂(lè)土作文4
在我很小的時(shí)候,我就住在祖母家,在我的印象中,祖母家有一塵不染的家具和井井有條的器物。但是給我印象最深刻的就是祖母家后院的一小片菜地。
菜地的中間種了一棵香椿樹(shù),想到它,我的記憶就回到了20xx年。那時(shí)的春天,窗外總彌漫著一股特殊的香氣,在窗臺(tái)上就可以聞到。祖母會(huì)用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤桿把鮮嫩的香椿采下,經(jīng)常做成一盤(pán)香椿拌豆腐,這種香氣一直印在我的腦海里。我記得這棵樹(shù)生長(zhǎng)很快,不幾天就又長(zhǎng)出了嫩芽。
兩年后,我就經(jīng)常去這片菜地了,那時(shí)我和祖父在菜地里種豆子,我拿著一個(gè)小鐵鏟,蹲在地上挖了四排小坑,然后將黃豆埋進(jìn)去,填上土,澆一些生有綠藻的水,這些豆子大約一個(gè)星期就發(fā)芽了,在我和祖父精心培育一個(gè)月后,結(jié)出了一些毛豆,它們產(chǎn)量很小,一棵苗上只能結(jié)出兩三個(gè)豆莢。
我上小學(xué)時(shí),在菜地里種了向日葵,這些向日葵長(zhǎng)得比我還高,但是根本不結(jié)種子,記得有一次施肥的時(shí)候沒(méi)控制好用量,弄得向日葵死了一片。之后我們還種了草莓,辣椒,南瓜,絲瓜,葫蘆,薄荷,金銀花,花椒樹(shù),棗樹(shù),還有野生的蓖麻。
祖父在菜地的角上埋了一口大缸,用來(lái)收集雨水澆灌作物,他用一塊大三合板蓋著水缸。又一次我去菜地摘辣椒的.時(shí)候,一腳把三合板踩成了三瓣,直接摔了進(jìn)去,沾了一身污水。
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我和祖父用廢舊的磚頭鋪了一些小路,我還用多余的磚搭了一個(gè)小儲(chǔ)藏室,里面大概有一兩平米,配上木板做的屋頂,看起來(lái)還像模像樣的。
初中時(shí),我便不經(jīng)常去菜地了,除了暑假。那年,那棵五年多沒(méi)結(jié)過(guò)一顆棗的棗樹(shù)竟然結(jié)了一顆棗!那棗顏色深紅,外形圓潤(rùn)規(guī)整,像是吸收了五年的日月精華一樣,我趕緊把它采回家,切成了四塊,和祖父,祖母,叔叔一起分食了,這是我多年以來(lái)吃過(guò)的最美味的棗。
上了高中,我就再也沒(méi)時(shí)間去菜地了,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的土地變得灰暗堅(jiān)硬,只有雜草能在上面頑強(qiáng)生長(zhǎng);金銀花沒(méi)了香氣,逐漸枯死了;一次大雨之后,絲瓜架子倒了,藤蔓斷了;只有香椿樹(shù)沒(méi)什么枯萎的跡象,只是嫩芽變成了綠葉,也沒(méi)人采摘。
一年半以前,祖母家的菜地就像龐貝古城一樣被廢墟埋沒(méi)——拆遷了。唉,這是我童年的樂(lè)土,只是已經(jīng)不復(fù)存在了。
童年的樂(lè)土作文5
每一個(gè)人都有一個(gè)金色的童年,那是我們最開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候。
小時(shí)候,我經(jīng)?窗职轴烎~(yú),于是便有了親自釣魚(yú)的念頭。從此整天嚷嚷著要釣魚(yú),終于爸爸受不了了,答應(yīng)等天氣晴朗的時(shí)候就帶我去。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,當(dāng)?shù)仄骄(xiàn)抹上第一縷霞光時(shí),我和爸爸就收拾好工具,準(zhǔn)備去釣魚(yú)啦!和我們同行的有舅舅、大伯等人。
一來(lái)到目的地,魚(yú)塘中的水就好像一面鏡子展現(xiàn)在大家眼前,它反射出莊稼、大自然,在陽(yáng)光下顯得非常的美麗。我感覺(jué)到世間萬(wàn)物都是那么的和諧,那么的自在。空氣中也彌漫著一縷縷的清香,在我們的鼻息間飄散。我和爸爸蹲守在一個(gè)點(diǎn),人手一個(gè)釣竿開(kāi)始了漫長(zhǎng)的釣魚(yú)樂(lè)事。
爸爸首先拿著我的魚(yú)竿,把它伸展開(kāi)來(lái),接著掛好魚(yú)線(xiàn),換好浮標(biāo),然后拿出一點(diǎn)魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上,再撒一點(diǎn)兒魚(yú)食在魚(yú)塘里吸引魚(yú)兒,緊接著就把魚(yú)竿拋出去,最后輪到我做的.,就是乖乖坐等魚(yú)兒上鉤了。而爸爸又按照這些步驟,給自己也組裝了一遍。我們兩個(gè)人就一起坐在魚(yú)塘邊,靜悄悄地耐心等待著……
忽然之間,我的魚(yú)鉤上好像有了動(dòng)靜,魚(yú)竿就像活了一樣,動(dòng)個(gè)不停,讓我抓都抓不住。于是我趕緊叫來(lái)爸爸幫忙。只見(jiàn)爸爸把魚(yú)竿舉起來(lái),慢慢地把魚(yú)線(xiàn)拉到岸邊,再用漁網(wǎng)把“戰(zhàn)果”撈起來(lái)。一看原來(lái)是一條四斤多重的鯽魚(yú)。大家都放下手頭的工作,圍到我這邊來(lái)看,嘴里還不停地夸我能干,我的自豪感“蹭、蹭、蹭”地往上漲,這也令在一旁和我一同釣魚(yú)卻一條也沒(méi)有釣上來(lái)的爸爸尷尬了。我不禁調(diào)侃道:“爸爸你看看你,用的是大魚(yú)竿還比我這個(gè)用小魚(yú)竿的人釣得少,更何況你還是經(jīng)驗(yàn)豐富的人呢!”
在之后的釣魚(yú)過(guò)程中,我一路勢(shì)如破竹,一共釣到了兩條鯽魚(yú)和兩條昂刺魚(yú),而爸爸卻一條也沒(méi)有釣到。
回到家后,我也把我的戰(zhàn)績(jī)和戰(zhàn)果都分享給了家人,他們也都夸我牛,而爸爸也陷入到了“零鴨蛋”的悲傷中,而且還是“敗”在“我”這個(gè)新手之下。
童年是多么天真,多么自在,多么快樂(lè)。至今我還忘不了那年那月那一天的那個(gè)池塘所帶給我的快樂(lè),那么的簡(jiǎn)單、純粹…
童年的樂(lè)土作文6
兒時(shí)的記憶里,總是會(huì)有一片令我難忘的樂(lè)土。
“諾諾,快點(diǎn),下來(lái)玩!”每到暑假來(lái)臨,文文便幾乎每日都到樓下喊我下樓玩。
“來(lái)了,來(lái)了!蔽掖颐Φ卮┥闲瑳](méi)等母親囑咐完畢,我便急忙關(guān)上門(mén),下樓開(kāi)啟一片新的天地。
我們小區(qū)雖看起來(lái)很小,實(shí)際上,在各個(gè)角落都藏著無(wú)窮無(wú)盡的生命之地。翻開(kāi)低矮的冬青,有螞蟻急于捕食比他們大些的“多腿先生”:蜈蚣,它們貪婪地從頭到尾,將自己辛苦擒住的獵物四分五裂,一一分食。等享受結(jié)束,它們又會(huì)排成隊(duì),組成團(tuán),尋找下一個(gè)目標(biāo);鉆進(jìn)雜草叢生的曠地,能尋見(jiàn)蟋蟀在叢中歌唱。這時(shí),文文便會(huì)大顯身手,將它一把套進(jìn)空的礦泉水瓶中。細(xì)心的文文熟練地在瓶上戳上幾個(gè)洞,拔上些小草小葉裝進(jìn)去,這便在家中養(yǎng)起來(lái)。
記得一次剛走到文文樓下,便看見(jiàn)一只很大的蝸牛。文文興奮地同我一同上樓拿工具,可待我們下來(lái),蝸牛早地消失的無(wú)影無(wú)蹤。直至現(xiàn)在我也不明白,為什么這只蝸?梢耘艿眠@么快。
樓下有一條小溪,每到春天,柳樹(shù)便會(huì)垂向水面,輕輕地拂摸陽(yáng)光與春風(fēng)。水蛭輕盈地在水面上跳動(dòng),蝌蚪無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在水中嬉鬧。折下一段柳條編成環(huán),戴在頭上好似自己是公主似的,在水邊胡亂舞蹈。一次與文文在較淺的.水中淌水,不料水下的鵝卵石有意無(wú)意地將我絆倒,小裙被浸濕了,文文在笑,我也在笑。
小時(shí)候外婆就常講,我真是“初生牛犢不怕虎”,身為女孩子什么沒(méi)有干過(guò),捉蟲(chóng),爬樹(shù),跳高臺(tái),甚至有在這片樂(lè)土上組織探險(xiǎn),腿上滿(mǎn)是蒼耳已成常態(tài),身上布滿(mǎn)泥,吹滿(mǎn)蒲公英已很是尋常?墒獠恢獜暮螘r(shí)起,學(xué)習(xí)與測(cè)試竟成為我所有些懼怕的。我有些惆,有些彷徨,摸不清前進(jìn)的方向。懼怕未來(lái)如何面對(duì),又將會(huì)迎來(lái)怎樣的困難與挑戰(zhàn)。多么希望那片樂(lè)土上的女孩早日回歸,成為她所熟悉的模樣……
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