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雞蛋學(xué)游泳作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的雞蛋學(xué)游泳作文，希望對大家有所幫助。
雞蛋學(xué)游泳作文1
“加鹽！加鹽！”這是哪個(gè)班�。〕床硕挤拍敲炊帑}？這是黑暗料理了！快，讓我們一起來看看這是做什么呢？
首先老師拿出來一個(gè)杯子，一瓶水和一個(gè)雞蛋。有人說：“老師今天要教大家煮雞蛋！”有人說：“老師，今天要教我們做雞蛋水！”老師笑瞇瞇地說：“今天我們來教雞蛋小姐姐游泳！”我心中滿是疑惑，這雞蛋怎么會(huì)游泳呢？放到水里面不就沉下去了。
老師說：“我們的實(shí)驗(yàn)開始了！”老師把水杯放在桌子上，然后擰開水瓶的瓶蓋，把水倒入杯中，制作了一個(gè)小小的游泳池，雞蛋迫不及待地沖進(jìn)“游泳池”中，可是雞蛋小姐姐剛一進(jìn)去才想起來，自己不會(huì)游泳啊！她在水中掙扎著，喊著：“HELP！救命�。“�！”老師說：“你們加鹽了嗎？看加鹽可以讓雞蛋浮起來�！崩蠋熜⌒囊硪淼丶恿艘簧}，沒有動(dòng)靜，老師把一整勺鹽都加了進(jìn)去，還是沒有浮起來！這時(shí)只見老師用筷子攪拌了一下，這筷子如同一個(gè)魔棒一樣，讓那潔白的.鹽變成了在天上的云霧一樣，翻滾在水杯中，雞蛋在水杯中跳起了芭蕾，這雞蛋剛想浮起來又沉了下去，睡在“鹽墊子”上。老師拿出了終極武器，高濃度鹽水，往水中倒了一點(diǎn)。雞蛋就像被施了魔法一樣，最后浮在水面上，真是太神奇了！大家一臉疑惑地說：“她怎么浮起來了？”老師解釋道：“因?yàn)辂}水的雞蛋的密度高，所以雞蛋就會(huì)浮上來了！”
今天我不僅看到了雞蛋游泳，而且還懂得了只要我們找對方法，并且堅(jiān)持不懈就能夠勝利！
雞蛋學(xué)游泳作文2
加多點(diǎn)，加多點(diǎn)鹽。這是干什么呢？快去看看吧！
今天，老師帶來了杯子、筷子。這又是干什么呢？這時(shí)，老師又拿了一個(gè)雞蛋和一包食用鹽。這是要給我們做雞蛋湯喝嗎？還是煮雞蛋？每個(gè)同學(xué)頭上都冒出了一個(gè)大問號(hào)。老師說：你們夏天都可以游泳，可雞蛋不能，今天你們來做雞蛋的教練吧！教室里熱火朝天，有的說：我還不會(huì)游呢？有的說：雞蛋又沒有手和腳，怎么游呢？老師說：下面我們開始吧。
老師在杯子里接了一杯清水，做了一個(gè)游泳池，然后把雞蛋放進(jìn)去，只見先往下沉，叮當(dāng)，又往上升，然后又沉到水底，有同學(xué)開始說了，攪一攪，老師攪了攪，雞蛋就想舞蹈家一樣，跳著拉丁舞，可是還是沒有飄上來，有的同學(xué)又說:夾上來看行不行。老師夾了一下，先上來，然后又沉下去。還有一個(gè)聰明的`同學(xué)的說：加點(diǎn)鹽，再攪一攪。老師把那鹽先撒進(jìn)去，只見鹽想雪花一樣飄下去。又?jǐn)嚵藬�，沒有上來呀？多放點(diǎn)，多放點(diǎn)鹽，一部分同學(xué)喊道。老師又放了許多鹽，雞蛋慢慢上升了，太好了，成功了！
我們問老師這是為什么？我們問老師這是問什么？老實(shí)說：鹽水的密度大于清水的密度，鹽加的越多，鹽水的密度就大。當(dāng)水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋就會(huì)浮起來了。
想不到小小雞蛋，竟有如此多的奧秘。以后我們都要留心生活，去觀察，去探索，一定會(huì)有所收獲。
雞蛋學(xué)游泳作文3
今天一上課，丸子老師就邁著小貓步，扭著小蠻腰，神采飛揚(yáng)地走進(jìn)教室。笑呵呵的說：今天我要教小雞蛋學(xué)游泳。同學(xué)們一聽丈二的和尚摸不著頭腦，不知丸子老師葫蘆里賣的什么藥。我心想：雞蛋沒手沒腳，怎么游泳呢？
首先，丸子老師小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)了一個(gè)精致的`杯子里。又加了一點(diǎn)水，雞蛋像一塊大石頭一樣沉到水底。接著他拿出筷子攪拌了起來，雞蛋像舞蹈運(yùn)動(dòng)員一樣，在水下跳著舞蹈，可是還是在水底。一會(huì)兒又像定海神針一樣定在那里蚊絲不動(dòng)。我心想：這回丸子老師吹牛吹大了。
接著丸子老師用手捏起了一點(diǎn)粉沫狀的東西，灑在了杯子里，用筷子攪拌著，雞蛋浮起來了一點(diǎn)，像醉漢一樣亂轉(zhuǎn)。但是很快又落了下去。我心里想：這回丸子老師要把臉丟盡了！
最后，丸子老師把所有的魔法藥粉倒入杯子里面。又接著攪拌。蛋寶寶像一輪明月從海里升起。像小寶寶露出雪白的牙齒，大口大口呼吸著空氣。還像熱汽球升起來，展現(xiàn)它的美麗。成功了！成功了！我心想：為什么蛋寶寶會(huì)浮起來呢？老師這時(shí)給出了答案，是因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的密度大。
科學(xué)就在我們身邊等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
雞蛋學(xué)游泳作文4
今天，丸子老師邁著貓步，扭著小蠻腰神采飛揚(yáng)的說“同學(xué)們，今天，我們要教雞蛋游泳哦！”老師的話音剛落，原本死氣沉沉的.教室，頓時(shí)變得沸騰起來，就像一滴水滴進(jìn)了油鍋。但是，我卻像丈二和尚——摸不著頭腦，心想：“雞蛋還能學(xué)游泳，它又沒有手，又沒有腿，肯定學(xué)不成游泳吧！”
不過，接下來一幕讓我大吃一驚，丸子老師首先小心翼翼的把雞蛋放入水里，只聽“噗通”一聲，雞蛋就像一塊大石頭，沉入水底，紋絲不動(dòng)，我想：“這回老師吹大了吧！”正當(dāng)我們一頭霧水的時(shí)候，丸子老師神秘兮兮的從包里取出魔法藥粉和筷子，接著把藥粉倒入水里，然后用筷子攪拌，這時(shí)，蛋寶寶隨著筷子浮了起來，跳起了美麗的芭蕾舞，但是，雞蛋又像潛水運(yùn)動(dòng)員一樣，再次沉入水底，我們失望至極，覺得雞蛋再也學(xué)不了游泳了！
但是，只見老師微微一笑說：“萬事俱備，只欠東風(fēng)。”正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，只見老師大量的倒入藥粉，便劇烈攪拌起來，蛋寶寶就像太陽蹦出了地平線，又像嬰兒的臉，從媽媽肚子里出來呼吸新鮮空氣，正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，老師揭秘了，原來藥粉是鹽。
那么，鹽為什么會(huì)讓雞蛋浮起來哪？原來清水的密度比雞蛋的密度小，所以雞蛋在清水中會(huì)沉下去，鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋會(huì)浮起來，看來科學(xué)就在我們身邊呀！
雞蛋學(xué)游泳作文5
一天，泡沫先生自由自在地在河里游泳。雞蛋剛好路過，它看見泡沫先生在游泳，雞蛋非常羨慕。心想：我每天被人煎來煎去，很不舒服，要不我也學(xué)游泳吧！可是我不會(huì)游泳怎么辦呢？它就問泡沫先生：“您能教我學(xué)游泳嗎？
泡沫先生驕傲地說：“你這么胖，一到水里就會(huì)淹死的，別異想天開了�！彪u蛋先生傷心極了，它不服氣地說：“難道你說我異想天開，我就異想天開了？”雞蛋忍不住“撲通”一下跳到水里，可不一會(huì)兒它就沉了下去，它大聲呼喊：“救命……
勺子大嬸聽見了，就把雞蛋撈了上來。勺子大嬸說：“你想學(xué)游泳，在水里放鹽不就行了嗎？”雞蛋聽了，真是喜出望外呀！雞蛋馬上問鹽大嬸拿了一袋鹽。它把鹽放進(jìn)河水里。它小心翼翼地又跳了下去，它先沉了下去，一會(huì)兒就浮了上來，但是腦袋還沒有出來，它在水里嗆得都咳嗽了。它一邊掙扎一邊爬上了岸，說：“勺子大嬸你為什么要唬弄我？”勺子大嬸說：“我沒有唬弄你，要不我?guī)湍阍俜劈c(diǎn)鹽吧！”勺子大嬸又給它加了點(diǎn)鹽，又使勁攪了攪。這次，雞蛋非常害怕，它閉著眼睛跳了下去，可當(dāng)它睜開眼睛一看，就看到了藍(lán)天和白云，一陣風(fēng)吹過它的臉蛋，它感到十分舒服，雞蛋終于學(xué)會(huì)游泳了。
忽然，雞蛋的'腦海里冒出一個(gè)問題：“為什么放了鹽，我才能浮上來呢？”它就請教青蛙博士，博士說：“因?yàn)樗锓帕他}，水的浮力就變大了�！彪u蛋說：“多虧你告訴了我，我要去好好感謝鹽兄弟。”說著，趕緊往鹽兄弟家走去了。
雞蛋學(xué)游泳作文6
今天，老師帶來了一個(gè)雞蛋，我們紛紛問老師：為什么要拿雞蛋��？老師回答說：今天我要幫雞蛋學(xué)游泳。
聽到這個(gè)消息，我們便開始討論紛紛，有人說：雞蛋沒手沒腳的，怎么學(xué)游泳啊？有的.人說：對啊對啊，雞蛋那么沉，一進(jìn)水就沉下去了啊。而我在想：好期待這次的實(shí)驗(yàn)啊，趕緊開始吧!
實(shí)驗(yàn)開始了，老師拿出了三件東西：食鹽，雞蛋和杯子。老師又讓其中一名同學(xué)去接了一杯清水，然后老師又把雞蛋慢慢放入水中，老師用筷子攪拌一下雞蛋，但是雞蛋卻在水里一動(dòng)不動(dòng)，我們看了哈哈大笑，說：失敗了吧，老師。然而老師并沒有理會(huì)我們，只見老師拿起食鹽放入杯中一點(diǎn)點(diǎn)，然后老師又一次拿起筷子攪拌了一下，只見雞蛋慢慢地上浮起來了，老師停止了攪拌，雞蛋又下去了，緊接著老師又放進(jìn)去很多鹽，再攪拌了一下，這下我們目瞪口呆了，雞蛋慢慢地浮上來了，真是好神奇啊!
我覺得放學(xué)回家后我也一定要親手做一下這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，并且要找出雞蛋漂浮起來的原因。
雞蛋學(xué)游泳作文7
一天，我來到教室，坐在自己的位置上，寫起了作業(yè)。隨著時(shí)間的推移，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來到了教室，我也收起了我的作業(yè)。
這時(shí)上課鈴響了，陳老師對我們說：“今天我們有一個(gè)艱難的任務(wù)——教雞蛋學(xué)游泳！”
同學(xué)們議論紛紛。有的同學(xué)說：“教雞蛋游泳？這簡直比登天還難！”有的同學(xué)說：“這雞蛋又沒有四肢，怎么可能游泳呢”。還有的同學(xué)說這是老師故意為難咱們。
陳老師拿出道具：一枚小巧玲瓏的雞蛋，一個(gè)透明的玻璃杯，一個(gè)粉紅色的盒子，一瓶礦泉水。陳老師打開盒子，原來里面是食用鹽啊。
實(shí)驗(yàn)開始了，陳老師把瓶蓋擰開，首先把水小心翼翼的倒入玻璃杯中，把雞蛋放入杯中，“撲通”的'一聲，雞蛋沉入了水里。
然后，陳老師用勺子舀了一勺滿滿的鹽，倒入杯中，科室雞蛋依然無動(dòng)于衷，難道這歌雞蛋在冬眠？同學(xué)們都十分的疑惑。
陳老師又舀了一勺滿滿的鹽倒了進(jìn)去，然后飛快的攪拌起來。攪完之后，老師又把勺子拿出來，雞蛋依然沒有學(xué)會(huì)游泳。
最后，陳老師又舀了至少四勺滿滿的鹽，攪拌后，雞蛋才浮了上來。同學(xué)們開心的一蹦三尺高。教雞蛋學(xué)游泳可真難啊。
陳老師說：“之所以雞蛋能浮上來，是因?yàn)辂}的密度比水大，同一物體浸泡在鹽水中的浮力比在水中的浮力大很多；且大于雞蛋的密度。因此雞蛋在鹽水中會(huì)呈現(xiàn)上浮的趨勢，進(jìn)而漂浮在水面上。”
雞蛋學(xué)游泳作文8
今天上作文課前，同學(xué)們在講臺(tái)上看見一個(gè)雞蛋、一個(gè)杯子、一根筷子和一袋食鹽。我們都很奇怪今天到底上什么課呢？楊老師神秘兮兮地對我們說：今天我們來說一說雞蛋能上浮的秘密！同學(xué)們都非常驚訝！
老師先把杯子里倒入半杯水，然后把雞蛋輕輕地拿起并小心翼翼地放入半杯水里，雞蛋就一下子沉入杯底，在杯底的蛋寶寶就像是一位正在沉睡的小公主。同學(xué)們議論紛紛地說：雞蛋沒有浮起來��！老師騙人，雞蛋不會(huì)浮起來吧！老師解釋道：雞蛋需要一樣?xùn)|西才能浮起來，那就是食鹽。接著，老師慢悠悠地往水杯里放鹽，但是蛋寶寶還是像一位叫不醒的沉睡公主一樣熟睡，沒有要浮起來的意思。老師沒有停下手中的動(dòng)作，只見食鹽像是一片片小雪花飄飄悠悠地往下落，落在蛋寶寶身上像是給它蓋上了一層雪白的小毛毯，蛋寶寶便睡得更香了！這時(shí)，一位同學(xué)提出要用筷子攪拌一下，讓鹽在水中溶解。老師便用筷子在杯中小心攪拌，這時(shí)，蛋寶寶在渾濁的水中跳起舞來，接著又像一個(gè)醉鬼一樣晃晃悠悠地升了上來。同學(xué)們有的用手撓著頭，疑惑不解；有的歡呼雀躍；有的.一蹦三尺高。
接下來，老師給我們講了死海不死的秘密和雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)原理。原來，鹽越多浮力越大，所以雞蛋在放了鹽的水里就會(huì)浮上來。同學(xué)們都恍然大悟，紛紛表示回家也要做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我知道了死海不死的秘密，還明白了在生活中要多多觀察，多多動(dòng)手，科學(xué)知識(shí)就在我們身邊。
雞蛋學(xué)游泳作文9
一天老師拿著一個(gè)杯子和一小盒鹽神秘的走了進(jìn)來。“老師葫蘆里賣的是什么藥？”“今天要上實(shí)驗(yàn)課嗎？我們才三年級呀！太陽都從西邊出來了�！薄鞍�！總是調(diào)來調(diào)去的。本來好好的'自習(xí)課又變成了語文課�！睅孜煌瑢W(xué)說道�！巴瑢W(xué)們，今天我們大家一起當(dāng)一回小教練。來教著個(gè)雞蛋寶寶學(xué)游泳�！苯淌依锪⒖陶ㄩ_了鍋。同學(xué)們議論紛紛“難道要等雞蛋寶寶孵化成小雞仔再教它學(xué)有用么？”一位同學(xué)問道“不，現(xiàn)在就教�！�
老師把雞蛋寶寶扔進(jìn)盛滿水的杯子。蛋寶寶像跳水員一樣跳進(jìn)水中�？傻皩殞毑]有學(xué)會(huì)游泳，它好像在說：“你不是要教我游泳嗎？我都要淹死了！”可老師并不慌張。他不慌不忙的拿出道具鹽。老師往里倒一大勺并又用筷子攪拌了幾下。蛋寶寶在并水里跳起了芭蕾舞�？蛇^了一會(huì)又掉了下去。
同學(xué)們異口同聲地說：“老師你在騙人吧？”這時(shí)老師又放了一勺說：“要有耐心！”忽然，蛋寶寶神奇的往上飄了一會(huì)又從空中掉了下來。
老師只好又放了一勺、兩勺、三勺�？傻皩殞氝�是在水底下哼著歌喝著可樂玩。“你這個(gè)臭雞蛋，這么笨，連游泳都不會(huì)！”忽然蛋寶寶游了上來好像在對我們說：“我會(huì)游泳了！”
一位同學(xué)問道：“老師這是怎么回事呀？老師�！崩蠋熁卮鸬溃骸笆且�?yàn)辂}浸泡在水里是會(huì)有浮力的，只要鹽放多了就會(huì)像死海一樣有浮力。在死海里人都可以躺在水里看報(bào)紙了。所以雞蛋才會(huì)浮起來�！�
雞蛋學(xué)游泳作文10
我是一枚小雞蛋，我正在睡大覺，忽然被老師我的游泳教練叫醒。我心想，我沒手沒腳的，怎樣才能學(xué)會(huì)游泳呢？游泳教練看出了我的心事，說：“沒事兒，我今天保你學(xué)會(huì)游泳�！�
老師先準(zhǔn)備了一個(gè)杯子，里面裝了水，就把我輕輕的放了進(jìn)去，我就慢慢地沉入水底。無論我怎么掙扎也浮不起來，索性我就睡起覺來了，大家看到我睡覺，對我特別的失望。這時(shí)游泳教練來到我跟前把我叫醒，說：“我們要再試一次。”
第二次老師往杯子里加了少量的魔法藥粉用筷子不停地?cái)噭?dòng)，我覺得自己的身體變輕了，當(dāng)塊浮上水面時(shí)，老師停止了攪動(dòng)，我就慢慢的沉到水底。又睡起了大覺，又一次失敗了。同學(xué)們看我這樣對我也失去了信心。我心想學(xué)游泳太難了，不學(xué)了，不學(xué)了。這是用教練來到我身邊安慰我說“一次、兩次失敗不算什么，你可以的，你能做到的，我們再來試一次吧！我聽了老師的話，心里也有些信心了。決定再來一次。
第三次老師往杯子里加入多量“”魔法藥粉”，在老師的用力攪動(dòng)下，我慢慢的'浮了起來。老師停止了攪動(dòng)，但我還浮在上面。大家看到了，都?xì)g呼起來，成功了，成功了！我聽到大家的歡呼聲，心里也特別的激動(dòng)，特別的開心。我終于學(xué)會(huì)游泳啦！
通過這件事，讓我明白了一個(gè)道理，無論做什么事情都不要半途而廢，要堅(jiān)持到底，總能成功！
雞蛋學(xué)游泳作文11
我是一顆雞蛋，老師說他會(huì)教雞蛋學(xué)游泳，我心想：雞蛋怎么會(huì)游泳呢？老師，如果你能教會(huì)我游泳，我就寫你的名字，一百遍。這時(shí)老師說：包教包會(huì)，我不太相信，想：哼，我就要看看你到底能不能教會(huì)我學(xué)游泳。
老師準(zhǔn)備的工具有：美麗的泳池透明的水杯，一根細(xì)長的筷子，還有神奇的魔法藥粉，最少不了的就是我了。
第一次實(shí)驗(yàn)開始了。老師小心翼翼的把我放進(jìn)水杯里，頓時(shí)，我就像一個(gè)潛水員，沉浸了水里。這時(shí)，同學(xué)們，目不轉(zhuǎn)睛的看著水杯。老師拿起筷，攪拌起來，我仿佛遇到了龍卷風(fēng)，我輕輕地飄了起來，同學(xué)們興奮起來，伸頭探腦的觀望著。可是龍卷風(fēng)一停，我又沉了下去，同學(xué)們，非常失望。我心想：老師呀，你到底行不行呀！老師笑了笑，沒有說話。
第二次老師加了一些魔法藥粉，又開始攪拌，我好像輕輕地飄了起來。可是一停止攪動(dòng)，我又沉了下去，同學(xué)們都嘆了一口氣，我想：哎呀，老師你不行的。
第三次老師加了許多的魔法藥粉，水變渾了，我終于飄了起來，同學(xué)們都興奮地歡呼起來。但是我非常不高興，想：加了這么多的魔法藥粉，去其他的大泳池的話，是不是要把魔法藥粉做成防曬霜？
其實(shí)，魔法藥粉是鹽，雞蛋飄起來是因?yàn)榍逅拿芏缺入u蛋的密度小，所以雞蛋在清水中會(huì)沉下去，鹽水的.濃度大于清水的濃度，鹽加的越多，鹽水的濃度就大。當(dāng)水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋就會(huì)浮起來了。這真是一個(gè)妙趣橫生的一次實(shí)驗(yàn)。
雞蛋學(xué)游泳作文12
今天，老師讓我們教雞蛋學(xué)游泳。
首先，老師拿來一個(gè)“泳池”——玻璃大碗，一個(gè)不會(huì)游泳的雞蛋，一個(gè)加鹽神器——勺子，還有兩雙筷子。我們接過工具，還沒等小蛋做好“泳前熱身”，我就把它踢進(jìn)了“泳池”里。很明顯，小蛋抽筋了，于是咕嘟咕嘟地沉到了水的'深處，我就當(dāng)沒看見。突然，我看見了老師手上竟還拿著兩袋鹽！我也不知道有什么用。老師說：”你們看，雞蛋們都沉到水底里吧，很明顯它們不會(huì)游泳啊。那么，現(xiàn)在，你們往水里加鹽，看看是不是可以幫助它們呢？“于是，我就搶來一袋，往水里瘋狂加鹽。�。。�！奇跡！一定是小蛋不想被鹽水腐蝕，開始往上飄了，于是我繼續(xù)瘋狂加鹽。嗯？怎么越浮越慢了？再怎么加也沒用。啊�。�！我生氣了！我拿一碗，倒一碗，我一連倒了三碗鹽，小蛋飄上來了！小蛋學(xué)游泳學(xué)得很成功！
實(shí)驗(yàn)做完之后，老師說：“之所以小蛋會(huì)飄上來，是因?yàn)橥锛欲}，使得水的密度變大，所以小雞蛋才會(huì)浮起來。“
今天真是太開心了！不僅學(xué)了怎么玩，還會(huì)了一個(gè)科學(xué)知識(shí)，真是兩全其美呀！
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