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成長蛻變作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的成長蛻變作文,歡迎大家分享。
成長蛻變作文1
盡管我現(xiàn)在還是一個(gè)卵,但我生來就知道,我的使命是成為一只蛾。
是了,在陽光初照我的那一刻起,心里總有一種聲音,呼喚著我展翅成蛾。
陽光照在身上很溫暖,我覺得有一種喜悅和激動從身體里如同新芽般蔓延。卵的外表漸漸破開,我驚奇地發(fā)現(xiàn),原來身邊還有無數(shù)只比我大很多的蠶。它們都昂著腦袋,共同沐浴著光芒。我有點(diǎn)自卑,兄弟姐妹們都長得比我高又壯,為什么我就瘦又?
從第二天開始,我的兄弟姐妹們就與我產(chǎn)生了隔閡。它們認(rèn)為我又瘦又黑,不與它們是同族,倒像是其它地方的蟲來與它們搶食的,它們開始孤立我、遠(yuǎn)離我。我聽別人講過“丑小鴨”的故事,我倒覺得我和那只可憐的丑鴨子倒是同病相憐。我想問問它被別人嘲諷、被家人排擠時(shí)有多傷心?有沒有難過到想離家出走、自暴自棄了呢?
漸漸的,我長大了,開始昂著頭準(zhǔn)備結(jié)蛹了。我的身體正變得通透明亮,但體形依舊瘦小。長期以來,我不敢與它們爭搶,只敢在它們走時(shí)挑些不太枯黃的葉子躲到一旁去吃。有一次我偷偷拿了一片鮮嫩的桑葉藏到角落,被一只強(qiáng)壯的蠶發(fā)現(xiàn)了。
它狠狠地撞了我,將桑葉奪回,它大聲地笑著問我:“你每天吃那么多有什么用呢?反正你永遠(yuǎn)只能使這樣的小塊頭!”其它蠶也都大笑起來,我被它們圍在中間,這是我第一次被這么多蠶看著,令我有點(diǎn)驚慌失措。我大聲地喊道:“我要成為一只蛾!”它們都愣了一下,瞬間爆發(fā)出瘋狂的大笑。
我不知道它們?yōu)槭裁葱,只是覺得自己的夢想在它們眼里只是一個(gè)笑話。我繞過它們,第一次在所有蠶面前吃起嫩綠的桑葉。我聽到它們說:“沒關(guān)系,讓它吃,”我將悲傷混與食物吞肚中,“反正那家伙也活不長了!比螒{它們化為動力……
終于,長久以來的夢想終于要在今天實(shí)現(xiàn)了!我漸漸蘇醒過來,拼命敲打著厚厚的繭。一次、兩次、三次……我開始慢慢地失去了力氣。我有種預(yù)感,我可能要帶著心愛的翅膀死在黎明前的`黑暗中了。從小到大,別的蠶嘲笑我的聲音、輕蔑我的眼神重在我心中回旋、腦中縈繞。
不知怎么的,我突然回想起了“丑小鴨”的結(jié)局,那位長期以來與我相伴的“老友”好像最終變成了人人驚嘆的天鵝。我為它祝福與快樂,又感到不公。我不期待我能成為什么高貴的東西,我只想成為一只蛾。
我開始拼命地敲打繭,一下、兩下、三下……慢慢地,一束、兩束、三束……無數(shù)的光線刺痛了我!我成功了!我展開自己的翅膀,輕輕地飛到了蠶群中央,我是第一只成為蛾的蠶!分不清是夕日還是朝陽的光,輕柔地?fù)嵩谖业纳砩,就像我剛來到這個(gè)世上一樣的美麗……
人的一生就像一只蠶,總要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹,最終才能到達(dá)成蟲。即使自己生來便不是寵兒,也可以用荊棘與淚水編織成輝煌與璀璨的皇冠!作者:周儀
成長蛻變作文2
人的成長就如毛毛蟲一樣,想要蛻變?yōu)槊利惖暮,需要一次又一次的風(fēng)吹雨打,一次又一次艱難地蛻變。成長的蛻變,它標(biāo)志著我們慢慢地長大了。
成長的蛻變——變得自信。我以前總是害怕考試,每次說到考試,就如老鼠遇見了貓,不要命地向前跑。那一次,老師手里拿著試卷,慢慢走進(jìn)教室,不一會兒,一張考卷就飛到我的眼前,考卷上那一只只頑皮淘氣的小精靈瞬間就弄得我頭暈?zāi)X脹,猶如掉進(jìn)了無底深淵。時(shí)間像流水一樣消逝,終于,熬到了下課時(shí)間……
考卷剛發(fā)下來,映入眼簾的是大大的、紅色的75分,我拿著試卷,邁著沉重的腳步向家走去,心想:一會兒怎么跟媽媽交代呢?她會不會生氣……帶著這一系列問題,我不知不覺地到了家,正想悄悄溜過去,一道聲音將我拉回了現(xiàn)實(shí):“今天是不是考試了,考得怎么樣?”“糟了……被發(fā)現(xiàn)了……”我小聲嘀咕著。沒辦法,我只好硬著頭皮將試卷遞給了媽媽,出人意料的是媽媽并沒有生氣,而是語重心長地對我說:“小華,考試雖然差了,但你只要去分析原因,克服困難,你的成績一定能提上去,媽媽相信你一定行!”聽過媽媽的鼓勵,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過幾番周折,不斷的努力,我的`成績終于提高了,自己也變得更加有自信了。
成長的蛻變——學(xué)會堅(jiān)持。在暑假里,我看著許多“小魚小蝦”們在父母的陪伴下在河邊嬉戲,看得我心里癢癢的;氐郊抑,我便和爸爸展開了一場爭論大戰(zhàn),最后以我的勝利告終……事情是這樣的,那一天,天空格外湛藍(lán),金燦燦的陽光灑在身上,街道兩旁的大樹猶如捍衛(wèi)國家的士兵,筆直地站在那里,樹上的小鳥唱著優(yōu)美的歌。在這美景的醺陶下,我與爸爸來到河邊,“噗通”一聲,我跳進(jìn)了水里,沒過一會,我便將身上的游泳圈取了下來,“好家伙”,剛把它取下來,我就沉入水中,喝了幾大口水,終于我?guī)е鴿M肚子的水和滿腦子的愁艱難地回到了岸上,腦海中涌現(xiàn)出了放棄游泳的念想,但又隱約浮出了“失敗是成功之母”,“世上無難事,只怕有心人”。最終在爸爸的指導(dǎo)下,我學(xué)會了游泳,更學(xué)會了堅(jiān)持。
成長的蛻變——懂得幫助。以前的我總是不愿意幫助別人,總覺得幫助別人是沒有意義又沒有回報(bào)的。直到五年級的時(shí)候,老師說會根據(jù)表現(xiàn)給一名表現(xiàn)得最好的同學(xué)頒發(fā)助人為樂的獎狀,于是班里的同學(xué)都開始變得活躍,積極幫助其他同學(xué),在獎狀的誘惑下,我也逐漸開始幫助同學(xué)。漸漸地我感受到了幫助同學(xué)的喜悅感,自己的性格也從內(nèi)向變得活躍,成績也提高了許多。雖然,我沒有得到助人為樂之獎,但從中我卻學(xué)會了幫助別人,懂得了幫助的真正含義。
在成長中,我們總會遇到許多的困難和挫折,正是因?yàn)檫@些困難,挫折才促使我們從幼稚走向成熟,從失敗走向成功,從膽小走向勇敢,讓我們一次次蛻變。
成長蛻變作文3
成長需要蛻變,蛻變一次便成長一分。我就經(jīng)歷了三次蛻變。
在上幼兒園時(shí),我長得很胖,力量也很大。許多小同學(xué)都怕我,老老實(shí)實(shí)的聽著我的話,我無疑便成了孩子王,總認(rèn)為自己是最重要的。一次,我組織孩子們玩捉迷藏,我先躲。但當(dāng)他們抓到我時(shí),我又像往常一樣耍賴。有一個(gè)小伙伴不樂意了,嚷嚷道:”每次都是你先躲,被抓到時(shí)還耍賴,我們不和你玩!啊熬褪蔷褪,不和你玩了。”幾個(gè)小伙伴附和道。當(dāng)小伙伴們都走了時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我并不是世界上最重要的人。從那之后,我便時(shí)時(shí)想著別人的感受,不再自以為是。漸漸地,我的周圍又有了許多朋友。我也由小霸王蛻變成孩子王。這是我的第一次蛻變。
六年級時(shí),傻傻的我沒有經(jīng)歷過太多困難,也沒有嘗過失敗的滋味,便以為自己無所不能。
一次,800米賽跑中,我認(rèn)為我可以像別的同學(xué)一樣,像子彈似的飛過去。箭一樣躥過來。但我真高估了我自己,我的體重給我?guī)砺闊。?dāng)和我一起出發(fā)的同學(xué)已經(jīng)跑沒影了,可我還是像“龜”一樣的速度向前爬著。當(dāng)他們已經(jīng)跑完時(shí),我才跑完了三分之二。毫無疑問,我已經(jīng)失敗了。我意識到我并非無所不能。從此我便學(xué)會了思考,學(xué)會了認(rèn)識自己。我努力管住自己的嘴,邁開自己的腿,經(jīng)過一學(xué)期的“磨難”,終于站在田徑比賽的領(lǐng)獎臺上。這是我的第二次蛻變。
七年級的一天早上,當(dāng)醒來面對的`只是空蕩蕩的屋子時(shí),我便知道爸爸媽媽昨天說的并不是玩笑。他們真的外出打工去了,我也成了留守兒童。一時(shí)間,孤獨(dú)、恐懼,充斥著我的心:爸爸媽媽為什么會丟下我?我不禁心煩意亂的想著!爸x小凡,我們上學(xué)去!遍T外我的同學(xué)在大聲地喊著我的名字。無奈的我收起所有思緒,裝好書包走出了家門。一節(jié)課我都迷迷糊糊的,沒聽進(jìn)去半個(gè)字。我的朋友見我神情不在狀態(tài),便問我怎么了。可我并不想告訴她。我很怕,怕在她的臉上看到憐憫的表情。放學(xué)了,走在路上,看見一些家長去接自己的孩子。他們臉上幸福的表情我也有過,但現(xiàn)在我的爸爸媽媽都已外出,只留我孤單的一個(gè)人!爸x小凡,等等我!被仡^一看,是我的好友。她氣喘吁吁的跑過來對我說:“小凡,你今天不開心嗎?要是不開心一定要和我說。我們可是朋友呀!”望著她真誠的眼神我便把一切告訴了她。她聽過沒有我想象的憐憫的表情,而是不以為意的擺擺手說:“我當(dāng)什么事呢!原來是這個(gè),嚇了我一跳。你現(xiàn)在要學(xué)會獨(dú)立,你難道要靠父母養(yǎng)一輩子嗎?”她說得對,我要開始獨(dú)立。漸漸的我能夠自己洗衣、做飯。后來老師找我談心,又讓我住校,F(xiàn)在我和同學(xué)們在學(xué)校這個(gè)大家庭快樂地學(xué)習(xí)、生活。從此我學(xué)會了獨(dú)立。這是我的第三次蛻變。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。正因?yàn)槲医?jīng)歷的這些蛻變,所以我才能更好的成長。
成長蛻變作文4
這是一條童話般充滿歡樂的夢中之路,我曾這樣認(rèn)為;這是一條充滿荊棘且痛苦的單行的軌道,我亦曾這樣認(rèn)為;這是一道艱險(xiǎn)卻又不失激勵的風(fēng)景線,我,這樣認(rèn)為。
我總覺得,人生就像是蝴蝶蛻變的過程,只有經(jīng)歷了無數(shù)困難與挫折,通過不斷的奮斗與拼搏,最終才能破繭成蝶,以最美的姿態(tài)面向世界,而讓我得到這些感觸的,是在校生活。
小時(shí)候,我總生活在以自我為中心的世界里,對于同學(xué),對于朋友,我總是我行我素,認(rèn)為大家都會順著我的。不過在小學(xué),也的確是這樣。那時(shí),我認(rèn)為這個(gè)世界就是我的世界,只要我開心了,任何人都會開心。
漸漸地,步入中學(xué),我遇到的人遇到的事,于往日,截然不同?僧(dāng)我發(fā)現(xiàn)一貫的任性到最后只會讓自己落到身邊沒有一個(gè)人的地步時(shí),我掉進(jìn)了一個(gè)空洞,一無所有的空洞!澳銊e以為你有多了不起,在這里,我們都是一樣的!收起你那惡心的公主脾氣!”這是我的第一任同桌對我說的`話。因?yàn)槿涡砸驗(yàn)槲倚形宜,我們一直不和,甚至對對方的厭惡已?jīng)到了一見面就吵架的程度。我開始討厭這里,厭惡這個(gè)與我為敵的世界。偶爾,在我的房間會聽到斷斷續(xù)續(xù)寫的啜泣聲…這個(gè)空洞是那樣陌生得駭人。我開始懼怕。
突然間有一個(gè)星期,或許大家都鬧累了吧,這個(gè)星期居然過得這么安寧!我們奇跡般的沒有吵架,后來,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說出了我人生第一個(gè)“我們和好吧,”說出這句話的時(shí)候,我對現(xiàn)在這個(gè)前輩的自己又一次感到陌生了,不過一直同在的,是欣慰。
我開始越來越重視這一方面——與人交好,對于以前的自己的確給別人留下了許多許多不好的印象,我開始急切地想要改變。那段時(shí)間,我發(fā)了瘋似的問每一個(gè)人我的缺點(diǎn),我努力想要改變別人對我的看法,我感覺自己真的努力去做了,但這些看法依舊沒有消除太多,我又陷入了入迷茫與失望,豆大的淚珠一顆一顆地滴落…我也想過放棄,但,我最終告訴自己不可以。
又經(jīng)過了很長的一段時(shí)間,我的性格真的變了,從以前的暴躁、任性一下子變得不再那么高傲。也是她,告訴我:“你真的改變了很多!甭牭竭@句話,看到她肯定的目光,我居然是滿心的興奮與幸福。
雖然現(xiàn)在,對我有看法的人也還有,但我不會像以前那樣想到放棄。我要努力,更加努力去爭取,得到更多人的認(rèn)可,這時(shí),陌生的世界,有了前所未有的激勵的力量,促使我不斷改變。
我也想像,蝴蝶那樣,從丑陋無比的毛毛蟲變成一只美麗的蝴蝶,以最美的姿態(tài)面向世界。成長的蛻變,或許會很艱辛,但現(xiàn)在的我,有力量。我要爭取一步步靠近勝利的那邊!
成長蛻變作文5
對男孩來說,成長就是從男孩到男子漢的過程:從無知到智慧,從懦弱到堅(jiān)強(qiáng),從無為到擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程。
從上小學(xué)開始,我的奮斗目標(biāo)就是當(dāng)上大隊(duì)委,盡管我不知道大隊(duì)委是什么?干什么的?我只知道三道杠是學(xué)習(xí)好的代表,
為此奮斗了四年的我,在一陣歡呼聲中當(dāng)選了大隊(duì)委,我感到無比的光榮和幸福。但我又對前途感到一片迷茫。因?yàn)樵诖酥,我主要的事情就是努力學(xué)習(xí),保住自己前幾名的位置。
當(dāng)上大隊(duì)委后,我只知道要開會,給全班轉(zhuǎn)述開會內(nèi)容,其余的事情我一無所知。直到后來老師讓我管理這個(gè)班級,才知道我的任務(wù)除了學(xué)習(xí)、開會以外,還有其他的`日常事務(wù)需要管理。擔(dān)當(dāng)起一個(gè)大隊(duì)委應(yīng)該盡到的責(zé)任。
如何擔(dān)當(dāng)大隊(duì)委?我不知道,同學(xué)們一次次地違反紀(jì)律,老師一次次催我拿出解決方案,我驚慌失措,猶如黑暗中失去母親的羊羔。我就這樣迷迷糊糊、渾渾噩噩地過完了一學(xué)期。
當(dāng)時(shí)的我,還不知道什么是擔(dān)當(dāng)?怎么去擔(dān)當(dāng)?
就這樣,沒有作為的我被頂替,看到別人制定的一條條有力的措施,我才恍然大悟:管理班級要從表面現(xiàn)象出發(fā)到發(fā)掘事情的根源,找到解決問題的有效措施,要承擔(dān)起班級日常管理的職責(zé),這才是一個(gè)大隊(duì)委應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)!
時(shí)間推到六年級,又在一陣似曾相識的喝彩聲中,我又一次當(dāng)上了大隊(duì)委;我知道了大隊(duì)委肩上的擔(dān)子肩負(fù)份量,我也知道了管理班級的艱辛與勞累。在安排好自己學(xué)習(xí)的同時(shí),還向其他班上的大隊(duì)委請教,積極與老師溝通,逐步承擔(dān)起自己應(yīng)盡的職責(zé)。我還記得跑東跑西地為同學(xué)解決事情;我還記得在操場上和班上成績較差的同學(xué)的一次次交談;我還記得為班級想的無數(shù)種高效記憶方法;我更記得與同學(xué)們一起度過的歡快時(shí)光。我在大隊(duì)委的崗位上干得越來越得心應(yīng)手,幫助別人其實(shí)就是在幫助自己!大隊(duì)委的各項(xiàng)工作鍛煉了我的毅力,鍛煉了處理問題的能力,在和同學(xué)愉快學(xué)習(xí),快樂玩耍中我長大了。
。〕砷L之花開的如此美麗。
進(jìn)入初中后,我的成績已不再名列前茅,而是名落孫山,萬分沮喪的我終于發(fā)現(xiàn)天外有天,人外有人的道理。逆水行舟,不進(jìn)則退。落后并不可怕,它讓你看見了差距在哪里?奮斗目標(biāo)在哪里?慢慢長大的我,難道連知難而進(jìn)的道理都不懂嗎?拿出勇氣、拿出毅力,拿出奮起直追的擔(dān)當(dāng)來!耙环莞,一份收獲”,在老師、父母、同學(xué)的激勵中,我努力追趕著,漸漸地找回了自信,在強(qiáng)手如云的班里找到了自己的位置。要想有所得,除了付出外,必須學(xué)會擔(dān)當(dāng),還記得有次收英語作業(yè)時(shí)將同學(xué)的英語作業(yè)本搞掉了,才理解當(dāng)組長不只有權(quán)力更要有一份責(zé)任,錯了就必須勇于承擔(dān)責(zé)任和后果。
成長之花似玫瑰,雖美麗,卻有刺。
一路成長,一路蛻變。我渴望著真正長大,但必須付出化繭成蝶的勇氣與擔(dān)當(dāng)。
成長蛻變作文6
春天來了,空曠了一冬的稻田剎那間在眼前變出了密密叢叢的草籽花。他們穿著整整齊齊的綠衣裙,頭戴紫色的小花。淡淡的花香引來了偏偏起舞的蝴蝶,白的、黃的、粉的……大大小小,在花叢里自由自在地舒展著嬌美的身姿。
我不禁喜出望外:“我要是也能破繭成蝶,該多美啊!”
可是,細(xì)嫩的肌膚要熬過怎樣刻骨銘心的痛才能掙脫蒼老堅(jiān)硬皺巴的繭呢?輕舞飛揚(yáng),何嘗不是在針尖上綻放?
自我記事以來,父母迫于經(jīng)濟(jì)壓力,長期在外地打工,只能把我留在家里,與奶奶相依相伴。每次父母回到家和離開家是截然不同的兩個(gè)場景。每到五一或國慶長假和過年,家里就頓時(shí)熱鬧起來。我要睡到自然醒,等媽媽拉大嗓門喊:“起床了!還不起來,早餐都涼了!”我會自告奮勇說:“這頓碗筷我來收拾,一會兒我們就去商業(yè)街啊!”可是,熱鬧的時(shí)光總是飛逝的。我時(shí)常還記起那次父母走時(shí)的情景。我像往常一樣緊緊地纏著他們,跟他們說推遲走或者講定下次回來的時(shí)期。最終,爸爸撫摸著我的頭叮囑我認(rèn)真學(xué)習(xí),不要讓他們擔(dān)心,我只是點(diǎn)點(diǎn)頭,因?yàn)槟鞘俏业暮韲迪襁熳×艘话阏f不出話來。我望著他們的背影,邁著沉重的步伐,離我越來越遠(yuǎn),越來越遠(yuǎn),漸漸地消失在我的視線中。家里就剩我和奶奶了,我不常與奶奶談話,只是呆在房間寫作業(yè)。認(rèn)真讀書,不讓父母擔(dān)心!每當(dāng)感到孤獨(dú)害怕時(shí),我就想著這個(gè)承諾,不知不覺學(xué)會了勇敢。
作為初中生我自然逃避不了學(xué)校的考試。當(dāng)我自己擅長的科目考砸了的`時(shí)候,我一時(shí)間質(zhì)疑了自己的辛勤耕耘,猛然間感到自己真的快一無是處了;氐阶约旱姆块g,對著堆疊起來的課本,一個(gè)人反思,懊惱了就哭一場。但傷心流淚過后,我卻從未放棄過我的夢想,因?yàn)槲乙屪约鹤兊酶鼉?yōu)秀,為了讓愛我的人更驕傲。在他人眼里,我是一個(gè)學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
當(dāng)成長讓我認(rèn)識到自己不是世界的中心的時(shí)候,慢慢地你就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)無論你做得再好,終究逃不過他人在背后的指指點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)事情的真想被扭曲,你被別人誤解,你所承受的非議正是你生活的一部分。所以我從不為了面子遷就別人的想法。我只聽從自己內(nèi)心的聲音,走自己的路,讓別人說話。
我是一個(gè)安靜的女孩,不知不覺喜歡上了安靜的日子。與父母的聚少離多,讓我懂得成長是一個(gè)孤立無援的過程,你必須學(xué)會獨(dú)擋一面。若現(xiàn)在就覺得軟弱無力,未來那么遠(yuǎn),你該怎么扛!
春天來了,田間、菜地、小路邊,隨處可見翩翩起舞的蝴蝶。她們渺小但秀美,她們輕飄但飛揚(yáng)。只要勇敢地掙脫了繭的束縛,完美的一面就會展現(xiàn)在我們面前。未來的路上,我暢想著有一天我也能輕舞飛揚(yáng)。
成長蛻變作文7
前方,白得發(fā)光的墻,嵌著三道鐵門。
成長的歷程中的三道門,在呼喚我。這三道門,我必須自己打開,靠自己的悟性,解透其中的道理。
我小心翼翼地打開了第一道門,門內(nèi)閃出一道白光,刺痛了我的眼睛,身后的門緩緩閉緊。眼睛慢慢適應(yīng)下來,我才看清楚這是一個(gè)小院子。
草地是碧綠的,大樹是青翠的,耳畔還時(shí)不時(shí)響起蟬鳴和清風(fēng)的合奏,但一切都顯得有發(fā)白,有些陳舊。這似乎是我記憶中的場景。
突然闖進(jìn)來一個(gè)小女孩和一大群瘋跑的孩子。我覺得那是個(gè)幻境,又覺得那是我的記憶深處。懵懂的小女孩指揮著大家,她想要控制全局,可大伙并不服氣。對她做鬼臉,通通跑出去不跟她玩。我有些著急,想要安慰她。
可是一切突然幻化成一個(gè)漩渦,我陷入了一個(gè)未知的世界,我在探索那個(gè)答案。突然,耳邊想起一個(gè)憤怒的女聲:“你以為你是誰?你不是全世界的中心,不要太自以為是了……”女聲戛然消失。
“轟!”我又回到白墻前。
我的腦子有點(diǎn)懵,因?yàn)楹ε聛聿患八伎。我馬上打開了第二道門。
那一片黃黃的,一望無際的,是什么?
是沙漠!我恐懼起來,回過頭去,卻發(fā)現(xiàn)門早已緊閉?粗胺降狞S沙,我有些迷茫。前方,除了沙子還是沙子,沒有綠洲,也望不到盡頭。我覺得天空都有些泛黃,火辣辣的太陽,耀眼的光芒插入我的`眼中,讓我不敢前行,溫暖的太陽此時(shí)卻如此恐怖!我渴望海市蜃樓,那樣或許可以給我?guī)硐M?/p>
我是該堅(jiān)持下去的吧?堅(jiān)持就會成功!
第一天,我抱著必勝的信念;第二天,我堅(jiān)定不移;第三天,我
體力不支;第四天,我想放棄;第五天,我明白了,我再怎么努力卻還是無能為力。我躺了下來,感受太陽縱情的滾燙,慢慢閉上了眼睛……
一睜開眼,又是白墻。我渾身濕透,絲毫感受不到屬于這個(gè)季節(jié)的涼爽。我艱難地爬起來,渾身酸痛,來到最后一道門前,猶豫,遲疑……
我推開門,看到的還是那片沙漠!還是那片泛黃的天,那個(gè)滾燙的太陽。我恐懼,我迷茫,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。就這樣吧,我走不出去的,白費(fèi)力氣。我躺下,我掙扎著猶豫著,最終……
我半睜著眼,看見不遠(yuǎn)處有一顆仙人掌,挺立在黃沙之中。它似乎在接受黃沙的洗禮,享受太陽的熱情,仿佛它就是這里最耀眼的。
我不禁想到仙人掌多么堅(jiān)強(qiáng),能在如此惡劣的環(huán)境下生長得那么旺盛。我猛然醒悟,難道我就要這樣墮落?仙人掌靠自己的堅(jiān)持適應(yīng)了這里,我呢?即使無能為力,我也一定要努力爭!緩緩站起,我覺得腳步都輕快了很多,我努力了,即使沒有成功,也收獲了一份毅力。
回到白墻,我朝著夢想的方向前進(jìn)。
我總覺得,我長大了許多……
成長蛻變作文8
只有努力奔向更好的地方,才能遇見更好的自己。
聽完了一場充滿激情的演講,讓酷熱而煩悶的下午變得不再枯燥,在我們學(xué)校給我們演講的是一個(gè)充滿正能量的男孩——北大學(xué)生劉嘉森。聽完他的演講后,我的內(nèi)心被深深地震撼到了!因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)一個(gè)普通的男孩身上散發(fā)著一種獨(dú)特的魅力……
那是我第一次真正的意識到成功的道路是多么艱辛,與他比起來,我們的努力只不過是滄海一粟罷了。我清楚的記得,他說:“我寧愿用一輩子的時(shí)間去追趕,去成為像學(xué)長那樣優(yōu)秀的人”。其實(shí)每個(gè)人的潛能都是無限的,我們要善于去發(fā)掘,當(dāng)你站得更高時(shí),會看得更遠(yuǎn)。夢想不會逃跑,就看你愿不愿意去追,他為了成績可以早上第一個(gè)起床;可以“厚臉皮”地去求老師問問題;可以頂著高燒38度依舊上課;可以清楚的認(rèn)識自己的不足,查漏補(bǔ)缺;可以克服自己討厭的學(xué)科,彌補(bǔ)自己的不足。更可貴的是他傲嬌的堅(jiān)持了下來!我不由得反思了自己,現(xiàn)在的自己是不是早上還賴床;是不是害怕被老師提問;是不是遇到自己不喜歡的學(xué)科就不認(rèn)真對待;是不是有一點(diǎn)逃避學(xué)習(xí)的機(jī)會,就逃避呢……我不由得對自己說了一句:你只是看起來很努力!從他的演講中我意識到學(xué)習(xí)是講究方法的。例如,每天制定一份計(jì)劃,列舉當(dāng)天的任務(wù),把它們由主到次進(jìn)行排序,要把錯題進(jìn)行匯總,要把自己討厭的學(xué)科以及自己薄弱學(xué)科的`任務(wù)擺在首位……以至于不會渾渾噩噩的過一天,若是真的把握住了一天的時(shí)間,你不會感到時(shí)間不夠用,而且每天都會剩余出一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間來自由支配。他說:“他這三年來成績不是最好的,但他可以保證是最努力的!”是啊,拼三載春夏秋冬,贏一生問心無愧。
當(dāng)他說他被清華北大自己香港大學(xué)錄取的時(shí)候,我不由的在腦海里傻傻的想,若這個(gè)人是我,我的父母將是多么驕傲呢,我想,他的父母內(nèi)心是驕傲無比,幸福喜悅的,他如今的優(yōu)異成績便是給父母最好的回報(bào),他懂的感恩父母,也懂得感恩社會,他到處傳播正能量,舉辦公益演講,我想他的未來一定是精彩的,只能說,一份耕耘一份收獲,含淚播種的人一定會含笑收獲!其實(shí)每段青春都是苦的,在后半生會有出路的!我們每個(gè)人,都要經(jīng)過一段隧道,這段隧道可能是漫長的,黑暗的,甚至是充滿磨難的,但是一定會有沖出隧道的那一天,每當(dāng)失去方向的時(shí)候,看看內(nèi)心的光亮,就不會惶恐了。
那寶貴的三年讓人生變得美麗遼遠(yuǎn),忠于自己的夢想吧,不管它會不會發(fā)光,因?yàn)槿松胁粫俪霈F(xiàn)一個(gè)三年讓我們單純而又執(zhí)著的去追一個(gè)夢……人生中有無數(shù)個(gè)選擇,但唯有選擇拼搏與努力才是真正無悔!
加油!加油!加油!
成長蛻變作文9
王國維在《人間詞話》提到過,古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界,我想這三重境界在我們的成長路上也同樣適用。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路!
西風(fēng)刮的落葉凋零說明了形勢之惡劣,只有爬到高樓,看到遠(yuǎn)方,排除干擾,不被暫時(shí)的迷霧所困擾。在成長的道路中,我們總會遇到許多的困惑,像迷霧遮擋我們前進(jìn)的方向,例如我為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么用?這一疑問阻擋了我的成績,如同一座我不可逾越的高山,我永遠(yuǎn)都只在山底下徘徊。父母為何天天嘮叨,天天指責(zé)我的不是?這一疑惑像一道屏障,將我和我的父母給隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我永遠(yuǎn)感受不到他們對我的關(guān)懷。這一境界,是對人生的迷茫,孤獨(dú)而不知前路幾何。突破這一境界是極其困難的的,也是最為基礎(chǔ)的,那么又是什么成為了讓我打開新世界的大門呢?是一次在語文課上老師的夸獎,是一次我的文章受到了老師的贊揚(yáng),我仿佛突然間找到了學(xué)習(xí)的動力,于是我上課變得積極,我期待老師又一次的夸獎,于是每次寫作文我總是十分認(rèn)真,我希望又一次看到老師欣賞的目光。也是一次父親晚上給我講他以前的故事,與我一起賞析一篇文章,于是我再不覺得父母親一說話便如煩人的蒼蠅,而是開始嘗試細(xì)細(xì)體會,那其中夾雜著的深情,我期待每一次我體會到的都能令我感動。這,便是我蛻變的開始。
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”
當(dāng)然,有了一個(gè)目標(biāo)并不代表能夠完全成功,你需要堅(jiān)持不懈的去嘗試,不能因?yàn)橐淮螞]有收獲成功就放棄了目標(biāo)。我不是每一次上課回答問題都會得到肯定,當(dāng)老師皺著眉頭,示意我坐下時(shí),我也會有懊惱,當(dāng)我的.作文像平常其他的同學(xué)被退下來,老師在朗讀其他同學(xué)的作文時(shí),我也會懊惱。當(dāng)我又一次被父母批評時(shí),我也會煩躁。但我不曾放棄,我只是告訴自己,再試一下,再想一想。在追逐的道路上,求之不得連連受挫之后,仍不放棄目標(biāo)繼續(xù)追逐無怨無悔!我又開始了我的蛻變之旅。
“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”
回答的問題多了,正確率也大大地提高。認(rèn)真寫得作文也越來越多,所以優(yōu)秀的作文也開始多了起來。與父母心貼心接觸的多了,漸漸地在每次與他們相處的過程中,我總能找到不經(jīng)意間的感動,并用文字將它們記錄起來。于是,這些形成了一個(gè)良性循環(huán),我也變得越來越好了。立志追逐的,在足夠的積累后,量變成為質(zhì)變,不經(jīng)意間以追逐到了。
成長中的蛻變?nèi)栽诶^續(xù),我們?nèi)缤活w小小的種子,在破開眼前遮擋住世界的黑暗長成小苗后見識到了世界的光明,也在風(fēng)雨中,烈陽下,雪地里堅(jiān)持自己的信念,挺過來后,我們所期待的自己的樣子也就呈現(xiàn)在眼前了,消除心中的迷惑,給自己一個(gè)目標(biāo)并努力奮斗吧,世界那么大,也該去看看了。
成長蛻變作文10
人總會長大,從無知的孩子到懵懂的少年再到成熟的青年。在這個(gè)過程中,我們渴望長大,又害怕長大。在家長的教育下,在老師的教導(dǎo)下,我們知道了學(xué)習(xí)的重要性,可是幼稚的我們總是一次又一次讓家長、老師失望。這時(shí),我總是在心里吶喊道:為什么我還沒長大,可在經(jīng)歷了許多事之后,我漸漸明白;成長是需要代價(jià)的,是建立在汗水和痛苦的基礎(chǔ)上,于是我害怕長大,害怕付出代價(jià)。這時(shí),老師告訴我:“你應(yīng)該‘長大’了!”
站在童年的尾巴邊,穆然聽見生命中青春的哨子已經(jīng)吹響──該踏上一段曲折之路了。于是,我整裝待發(fā),大步跨入千軍萬馬組成的沖鋒隊(duì)里……就這樣,我跨入了初中的門檻?墒亲屪约撼泽@的是:最初的雄心壯志,全被拋到九霄云外去了,代替課本的竟是五顏六色的漫畫、小說。我沉迷在浪漫的愛情小說中無法自拔,成績也一落千丈,我越來越厭倦平淡的生活,想給自己一個(gè)不平凡的青春。可迎來的卻是家長失望的哀嘆,老師擔(dān)心的眼神。于是,我漸漸意識到自己的荒唐與無知,也意識到了學(xué)習(xí)的重要性,于是我開始努力學(xué)習(xí)。
上了初二,似乎覺得世界很美好。于是,開始產(chǎn)生了許多青春浪漫的幻想。無數(shù)次有意的偶遇,無數(shù)次漫長的等待,遇到的、等到的卻是讓我頗有感觸,確定不了、肯定不了。懵懵懂懂的我,卻固執(zhí)地認(rèn)定,你是我這一生要遇到的人。青春的浮華,是否是我們的`幼稚?年少的沖動,是否是我們的固執(zhí)?失去了,卻又堅(jiān)定自己“受傷了”。過了一段時(shí)間,堅(jiān)決地拋棄你,卻又在命運(yùn)的安排下遇到了另一個(gè)自己認(rèn)為的生命里唯一的人。反復(fù)地失去、反復(fù)的難過,坐下來好好想想?yún)s又不得不自嘲地笑。因?yàn)樽约焊星椴怀墒,浪費(fèi)了時(shí)間,浪費(fèi)了老師和家長的苦心。我再一次讓家長痛心,再一次讓老師失望了。于是我渴望成長,渴望改變自己。
“人生幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?”“初三”一個(gè)多么沉重的字眼,意味著我將要在汗水與淚水中奮起。曾經(jīng)的無知與懵懂都已成為了悔意的標(biāo)本,F(xiàn)在的我仿佛是在烈火中的鳳凰,必須要經(jīng)歷烈焰的炙烤才能重生。于是在晚上亮起一盞臺燈。在燈下暢游于書海之中,我反復(fù)練習(xí)數(shù)理化習(xí)題,頑強(qiáng)地與難題作斗爭,我執(zhí)著,我堅(jiān)強(qiáng)。非要與難題決一死戰(zhàn),不是題死,就是我輸。最終,厚厚的一摞作業(yè)就被我擺平了。成就感、滿足感、喜悅感一下子占據(jù)了我的整個(gè)心。我終于能安心地睡覺了。
在夢中,我變成了一直美麗的蝴蝶,嗅著花香,從這朵花的枝頭到那朵花的枝頭,我高興地在花叢中翩翩起舞,我欣喜地笑了,我大聲的吶喊:我終于長大了,不再是丑陋的小蟲,我是美麗的蝴蝶,我完成了毛毛蟲到蝴蝶的蛻變。它雖痛苦,但最終美麗!
成長蛻變作文11
在我的家鄉(xiāng),竹子非常普通,隨處可見。中國從古到今的文學(xué)作品中,竹子頗受人喜愛。我也喜歡竹子,它從一顆破土而出的小小竹筍,到纖細(xì)瘦弱風(fēng)吹欲折的青竹,再到綠葉婆娑、亭亭玉立的翠竹,每向上伸出一個(gè)竹節(jié),都會上升一個(gè)新的高度,就像我們成長邁出的一步。
竹筍
沖破泥土,頂著淡褐色的外衣,竹筍像是一個(gè)剛出生的小嬰兒,在大地母親細(xì)心的呵護(hù)下,它大口吮吸著充足的新鮮空氣,感受著世界的美好,幸福得以為自己就是世界之主。再長高一點(diǎn)后,突然發(fā)現(xiàn)在它的身旁,還有與自己模樣相似的,成百上千的小家伙……
沒有兄妹的我,享受著爸爸媽媽一百分的愛。他們的愛像是一盒盛滿的糖果,使我每天處在甜蜜之中。在我六歲的時(shí)候,舅舅的小女兒出生了。大大的圓腦袋,小手肉嘟嘟的,總是笑得皺起了臉皮。我對這個(gè)小家伙充滿了興趣,爸爸媽媽更是不用說,眼神里充滿了喜愛。大人們總是對幼小的孩子毫無抵抗力。他們做鬼臉逗她,親吻她的臉頰。爸爸拿著攝像機(jī),拍攝她的一舉一動,總是被她不經(jīng)意間的小動作逗得哈哈大笑。我的確很喜歡舅舅的小女兒,但我也感到一絲絲失落。盛滿的的糖果像是被拿走了一大半。我躲在被窩里,蒙著頭,把滴落的淚珠擦去。
我接受了這個(gè)事實(shí),在迷迷糊糊之中成長著,學(xué)會了分享。
青竹
向上,再向上!快速生長的竹子,對于蔚藍(lán)的天空充滿了向往。但周圍的竹子里,總會有比他更加高大的,遮擋住他的視線。他努力的想要拔高自己,卻徒勞無功……
四年級時(shí),在老師的鼓勵下報(bào)名參加了主持比賽。第一次嘗試的我既興奮又忐忑,老師和家長鼓勵的.話語讓我信心滿滿。接到準(zhǔn)備好的主持稿,我將凝聚著期望和汗水的白紙緊握在手中,暗下決心——我一定要做好!緊接著的就是不斷地練習(xí)。整潔的白紙?jiān)谝淮未畏壑笏槌闪撕脦讐K。到了比賽現(xiàn)場,仍是被震驚了,華麗的服裝,近乎完美的配合,流暢的語調(diào),后臺等待的我被精彩的主持折服,才意識到光有信心和短時(shí)間的努力是不足夠的。
缺少經(jīng)驗(yàn)的我終究是失敗了。正是因?yàn)榕ζ床蟮氖,更讓我學(xué)會了接受不足。
翠竹
它撐起綠色的葉,它的理想實(shí)現(xiàn)了!它看見了藍(lán)天,腳踩一片土地,與它的伙伴共同享受著。就算有茂密的枝葉遮蔽它的視線,仍是愿意抬頭望向藍(lán)天……
并不寬敞的的教室里,擠滿了人。都是為追逐夢想而來的人們,我也一樣。伏在課桌前的日日夜夜,只為這一次的成功。我清楚地知道自己的不足,我并沒有如此的實(shí)力。但是,多一次挑戰(zhàn),多一次歷練,人生在豐富的經(jīng)驗(yàn)下才更加光彩奪目。
即使是一株普通的竹子,在成長的過程中所經(jīng)歷的,也是一筆寶貴的財(cái)富。它的蛻變,會讓你為之驚訝!
成長蛻變作文12
時(shí)間似水,一眨眼小學(xué)的快樂時(shí)光悄悄地走了。時(shí)間似金,買不回最初的童心。時(shí)間如針,細(xì)細(xì)穿過我的年華。
小的時(shí)候,我是那么的任性,那么的頑皮。家長總是耐心地跟我講道理,而我卻不聽父母的教誨。只有奶奶一人不會批評我,總是無限的包容我。我一犯事,爸媽總是教訓(xùn)我。只有奶奶第一個(gè)沖出來保護(hù)我。奶奶的愛雖是偉大無私的,但也導(dǎo)致了我成為一個(gè)蠻不講理的小孩。爸媽總是拿我沒辦法。因?yàn)橛心棠淘诒澈筇嫖覔窝。我每天在奶奶的保護(hù)下過得很快樂。
小時(shí)候,在學(xué)校里我的朋友都不和我玩。他們總是疏遠(yuǎn)我。在背后總是說我的壞話。我常常在學(xué)校里和女同學(xué)打架,常常欺負(fù)她。她很弱小,還戴著眼鏡。那時(shí)的我總是取笑她的容貌。因此,我為這事常常當(dāng)著女同學(xué)們的面打她,讓她受盡欺凌。終于她無法忍受,于是叫她的.爸爸來了。她的爸爸很耐心地教導(dǎo)我說:“你和我的女兒是同學(xué),同學(xué)之間要和睦,不應(yīng)該打架,和平相處!蹦棠搪牭竭@個(gè)消息后,快馬加鞭地趕過來。奶奶走到我身邊,摸著我的頭問我有沒有事。奶奶的這一舉動讓我感到很震驚。奶奶大聲地說:“你女兒來打我的孫女,何況小孩子打架是很平常的事,難道不應(yīng)該增進(jìn)感情嗎?”奶奶幫我出了這口怨氣。從此以后,我的脾氣更加囂張。班上的女同學(xué)也害怕我。從不跟我說一句話。我卻不在意她們愿不愿意和我玩。我總是一意孤行,不愿和他人談心。每天,我一回到家,我每天在學(xué)校所受的氣,撒在奶奶這個(gè)“出氣筒”上,從不和奶奶心平氣和地交談。可是,事不如意。奶奶因病而去世了。我這時(shí)才發(fā)覺我在奶奶生前卻沒能好好地和奶奶說說話,而是變本加厲地罵奶奶。我才意識到我在奶奶生前做了好多錯事,我要誠心悔改?墒牵砹。因此我要振作起來。不要做“千金公主”。要改掉壞習(xí)慣。自從奶奶走了,我不再像小時(shí)候那樣任性,而是改過自新,彌補(bǔ)我小時(shí)候犯的錯誤。我要聽父母的教誨,要和朋友們和睦相處。每次我一丟書包,我就立刻幫父母做力所能及的事。不論事再小也是幫父母做,我應(yīng)該做的事。父母看著我不再像小時(shí)候那么任性。爸媽不禁潸然淚下,女兒不再像小時(shí)候依賴父母,不再哭鬧。我學(xué)會了安慰爸媽,也學(xué)會了尊重朋友。
現(xiàn)在的我,不再像小時(shí)候愛哭愛鬧。我以前交朋友總是以自己的性格交朋友。而不在乎朋友的尊嚴(yán)和感受,從這時(shí)候起我要改掉這仗勢欺人的性格。我也再不是以個(gè)人為中心。朋友也慢慢地接近我,愛和我玩,不再疏遠(yuǎn)我。我不再是一人孤獨(dú)地走在小巷里,而是有朋友陪著我一起回家。是奶奶的離去讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),也學(xué)會了關(guān)心他人。成長的道路必定是辛苦的,有淚水,有辛酸,有快樂陪伴著我。
成長的背后,有父母的鼓勵,有朋友的支持,有老師的期望。我不再是一個(gè)人走下去,而是和親人和朋友一起走下去。從小時(shí)候的不懂事變成現(xiàn)在的成熟青少年。
我不再任性了,而在成長的道路發(fā)出自己的光芒,讓我們快樂地成長,追逐夢想,綻放光彩,沖向終點(diǎn)。
成長蛻變作文13
成長是蛻變的過程,經(jīng)不住痛苦的蛹變成了蛾,只有受過百般磨練的蛹,才能真正羽化成蝶!}記
對著鏡子,看著自己的臉,再用手摸一摸,沒錯,原本光滑圓潤的臉上,布滿了一顆顆頑固的青春痘。這是青春期的生理表現(xiàn),也是我由童年的幼稚無知,成長為初中的拼搏競爭的蛻變。
回想兩年多前,因?yàn)樾W(xué)一直穩(wěn)穩(wěn)地保持班級前三名,所以畢業(yè)后就升到了初中尖子班。步入初中這個(gè)陌生的舞臺,開始并沒有什么學(xué)習(xí)的壓力,我也沒把學(xué)習(xí)放在心上,與同學(xué)玩得是不亦樂乎。沒想到第一次考試就打倒了我,一塊28名的牌子掛在了我的脖子上。但是我很在意父母的'反應(yīng),他們變得很介意我的成績,在他們面前,我就像在接受審問的罪犯,F(xiàn)在我才明白,那時(shí)候我是達(dá)不到他們對我從小的要求——進(jìn)入縣一中。
日子過著,期末考試的成績依舊不盡人意,升學(xué)的壓力漸漸大了。我心里也有了憂慮:老師沒有像當(dāng)初那樣重視我了,父母看到成績的臉色很沉重,同學(xué)更是冷眼相待。父母決定減少我的游戲時(shí)間,我不明白,他們?yōu)槭裁匆獎儕Z我的自由。面對這些我只能把自己關(guān)在房間,讓眼淚盡情地洗刷我的臉。在校,沒有老師的重視,在家,少了父母的理解,自己迎來了初中的第一次失落。
但是我決不放棄,既然選擇了雄鷹,就要忍受拔毛剔骨之痛,才能遨于九天之外。于是我請求父母將我轉(zhuǎn)回農(nóng)村學(xué)校,磨練自己,其實(shí)我也想躲避過去的自己。在新學(xué)校,我有了新的同學(xué)朋友,他們的學(xué)習(xí)方法讓我嚇倒:他們除掌握課堂的知識,還自己鉆研資料,而且周末都在學(xué)習(xí)。我這才知道,自己學(xué)習(xí)的時(shí)間是有多么的少,原來根本就無“方法”之談。
于是,我主動減少自己的玩樂時(shí)間。既然效率得不到提高,那么我就苦下時(shí)間攻!當(dāng)別人午睡時(shí),我在學(xué)習(xí);當(dāng)別人下課時(shí),我在上課;當(dāng)別人酣然入夜,我在挑燈夜戰(zhàn)。功夫不負(fù)有心人,我的成績漸漸好轉(zhuǎn),父母緊縮的眉頭漸漸舒展,老師也越來越重視我。期末考試,我進(jìn)入年級前五名,在努力向優(yōu)秀生靠攏。
如今,我已是初三的學(xué)生,中考這座大山壓在我的頭上,學(xué)習(xí)進(jìn)入到了白熱化階段,教室里彌漫著令人窒息的氣氛。成堆的書占滿了課桌,時(shí)間總過得很快,自己利用得總是那么少,我深深感到了學(xué)習(xí)的殘酷,不前進(jìn),就將淘汰,也許這就是成長的味道吧。
當(dāng)我們面對學(xué)習(xí)的壓力,感到無奈迷惘時(shí);當(dāng)我們產(chǎn)生生活的苦惱,感到無能為力時(shí);當(dāng)我們看見可憐的分?jǐn)?shù),感到困窘不堪時(shí);當(dāng)我們做出幼稚的行為,感到可笑羞愧時(shí);成長,便悄然降臨,而成長中的那次蛻變,讓我們對于人生多了一層感悟。
成長蛻變作文14
人的一生中,總會經(jīng)歷各種各樣的坎坷,它會不斷地鍛煉你遇事的心態(tài)、激勵著你的意志、促使著你的成長。
人會長大三次,第一次是在發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候。
小時(shí)候的我,那是世界上最幸福的孩子,爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽,每個(gè)人都在圍著我轉(zhuǎn)。那可真是無所謂的,想要什么就有什么。就差天上的星星給我摘下來了?墒牵镁翱偸遣婚L的。當(dāng)我開始蹣跚學(xué)步時(shí),跌跌撞撞、搖搖晃晃,他們只會任我自己戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的一步一步往前挪。實(shí)在是累了,便走過來拉著我的手往前走。我多么懷念爺爺奶奶的懷抱啊!
還有那有苦說不出的“換牙期”。每天都在痛苦中度過,不僅忍受身體上的折磨,還要失去精神上的撫慰——甜食。每天都在和父母們斗智斗勇,趁他們不注意偷吃糖果,再或者在家里到處找,像個(gè)小老鼠,看媽媽又把糖果藏哪里了。再或是,遇著哥哥姐姐,必定會拉著他們?nèi)ソo我買糖吃。可是總有不幸運(yùn)的時(shí)候,一旦被發(fā)現(xiàn),就要被全家人“數(shù)落”,像是個(gè)罪行累累的“小偷”。那時(shí)的我常在想,我難道不是他們的“寶貝”了嗎?現(xiàn)在想來,那是大人們在教會我去學(xué)會成長。成長,在忽略中。
人會長大三次,第二次是在發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力,有些事終究還是無能為力的。
在我漫長的學(xué)習(xí)生活中,最受打擊的莫過于數(shù)學(xué)課了吧。小學(xué)的時(shí)候,總認(rèn)為考試是個(gè)小事情,不僅如此,還會給我?guī)頍o盡的獎勵?涩F(xiàn)在,我卻只能仰望數(shù)學(xué)這座大山,徘徊不前。每次數(shù)學(xué)考試,我的心情都是無比忐忑的,試卷一發(fā),更想趕緊把它藏起來。
我也曾下定決心,要將數(shù)學(xué)拿下,并為此制定了詳細(xì)的計(jì)劃。課堂上不要被難題所打倒,不輕易放棄,課下多做練習(xí)題,向同學(xué)請教等等。可是最終的結(jié)果還是不盡人意。魯迅先生曾說“真正的勇士敢于直面自己慘淡的人生”;蛟S我的數(shù)學(xué)生涯就是如此,再怎么努力也無能為力。成長,在努力中。
人會長大三次,第三次是在明知道可能無能為力,但還是會去盡力爭取。
還記得那次的800米長跑比賽,看著跑道,我是興奮的、緊張的'。我想大展身手,為學(xué)校取得榮譽(yù)。踏上跑道,心“撲通、撲通”的跳著,它比我更興奮。槍聲一響,我奮力向前沖去,腦袋里是教練平時(shí)訓(xùn)練的“秘訣”,風(fēng)呼呼的吹,耳旁是同學(xué)們的吶喊聲。沖刺200米,穩(wěn)定跑向400米,高手如云,一圈下來,我已經(jīng)被甩了好幾個(gè)名次。這時(shí),腿開始酸軟,步子變得沉重,呼吸變得急促了,速度慢了下來。我已經(jīng)被超過了100米,選手們正你追我趕,我卻在此時(shí)敗下陣來了。調(diào)整呼吸,慢慢開始穩(wěn)定步伐,還有300米,同學(xué)們的加油聲此起彼伏,如同一劑強(qiáng)心劑注入我的心里,讓我不斷向前沖去。最終,結(jié)果還是不盡如人意。成長,在竭盡全力中。
化繭,是成長前的痛苦;成蝶,是成長的蛻變。
成長蛻變作文15
蝶舞滄海之前,總要經(jīng)過痛苦的蛻變。——題記
誕生·想
陽光下,葉隙間,一抹綠在慢慢蠕動,沒有人能看得見她的黯然神傷……
那就是我,一只普通的蟲子。沒有絢麗的外表,沒有動人的歌喉,我甚至不會行走,只能緩慢蠕動。我平淡如水的生活中唯一的樂趣便是趴在翠嫩的枝葉上,仰望藍(lán)天,在太陽給予的溫暖中,看著天空不時(shí)掠過白云的飛鳥。我有時(shí)總想著,若我也是屬于藍(lán)天,我不會奢望誰的喝彩,也無需鮮花的.簇?fù)恚灰茱w,我就滿足了?晌荫R上就為自己的想法感到可笑。自己這只胖乎乎的蟲子,是要得到上天多大的眷顧才會飛啊。就像世界終究不是以我為中心,花不是為我而開,天空不是為我而藍(lán)。安安心心的做一只蟲子,才是我一生的命運(yùn)。
掙扎·痛
當(dāng)路過的鳥兒告訴我,我其實(shí)也會飛的時(shí)候,我竟感到惶恐。我將自己安置在那一粒小小的繭里,聽著自己慌亂的心跳聲。繭里漆黑一片,像深海里那密不透風(fēng)的黑暗,一點(diǎn)光亮也沒有。我蜷縮在其中,一直沉睡著。也不知多少時(shí)光流逝,我才從沉睡中蘇醒過來。但長期的沉睡早已使我變得懶散,對外面世界的印象都變得模糊。我開始感到厭倦難受,繭子里暗無天日,待在其中,像掉進(jìn)了海里一直上不了岸。在無邊的黑暗與寂寞里,我快要窒息了。我開始嘗試掙扎,逃脫出這個(gè)地獄般縛住我的繭子。但在漫長的流年里,這層繭似乎成了我身體的一部分,絲絲都扎進(jìn)我的血肉之中。當(dāng)我嘗試掙脫它時(shí),它牽動我的全身,緊緊攥住我不放,仿佛自己也要隨著掙扎的過程被撕裂。我感受到粉身碎骨的疼痛,痛感蔓延全身,似是在警告我——放棄掙扎!
蛻變·飛
我是多想離開這層遮住了我心靈的繭。 昂艉簟蓖高^掙扎的切膚之痛,我聽到翅膀扇動的聲音。仿佛有一股源源不斷的動力從身體內(nèi)涌出。無能為力又何妨,不去努力怎能知道自己的力量?無論怎樣,我都要盡力一搏!我更加奮力的掙脫,繭似乎有些松動,然后,“砰……”我聽到了繭破裂的聲音。久違的溫暖伴隨著那一聲響迫不及待地鉆進(jìn)我的身體。我如釋重負(fù),顫顫巍巍地站起來。我看見:那是一種怎樣的美麗!在太陽光芒的照射下,那一雙亮麗奪目的翅膀愈加美好。我望向曾經(jīng)夢想的天空,輕輕舞動雙翼,像多少次夢里的場景那樣,輕盈地向上飛去……
原來,每一次的蛻變,都是為了趨于美好;每一次的蛻變,都是為了告別過去;每一次的蛻變,都會有成長的驚喜。盡管在那過程中,傷心難過,沮喪失望,都曾在心里劃下深深淺淺的痕跡。身體的表面,由最初的完整光潔,變成地圖紋路一般縱橫交錯。但只有穿越了漫長無際的黑暗,才會迎來屬于自己蛻變的榮光。
蛻變,做一只能飛過人世滄海的蝶。滄海的對面,有暖陽,有花開,還有那心中最美的夢與未來。
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