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學(xué)會成長作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)會成長作文，歡迎大家分享。
學(xué)會成長作文1
母愛似水，父愛如山，爸爸媽媽一直為我付出，讓我緊緊依靠著，我要學(xué)會讓父母依靠。
有一次，我生日，我蹦蹦跳跳的跑回家，媽媽一定已經(jīng)做好可口的飯，等著我去吃，還有一個大蛋糕，一定很好吃，想著想著口水從嘴口流了出來，心里甜滋滋的，有可樂雞翅、紅燒獅子頭、炸肉丸……
回到家，開心地說了一聲：“我回來了！”可無人答，我心想：媽媽一定去買菜了，還沒回來，我先做會兒作業(yè)。過了一會兒媽媽回來了，見她手中什么都沒拿，心里很是著急，走過去問，可誰知媽媽讓我去做作業(yè)，她要冷靜一下，我看她一副魂不守舍的樣子，我心中一下子想出了一個念頭，這幾天都聽爸媽說公司正在裁員，她為這事而擔(dān)心，我心想：讓我來給媽媽煮碗面吧！讓她高興一下。
首先，先把冷水煮熱，然后在放入面條，加上一個雞蛋，煮了10分鐘后，出鍋，最后加上鹽、味精、蔥等調(diào)味料我端著這碗面像一碗有圣物一樣，小心翼翼地端著，腳步慢慢地移動，來到媽媽的`房間中，走到媽媽面前對她說：“媽媽工作沒了可以找可不能餓肚子�！眿寢屵@才恍然大悟地說：“對不起！我忘了今天是你的生日，我馬上去給你去煮好吃的！”我攔在媽媽的面前，媽媽疑惑地問道：“為什么擋在我面前？難道不想吃好吃的了！”我說道：“先嘗一下我的廚藝吧！”“好！我一定吃完的！”
我心想：媽媽這次你應(yīng)該說我懂事了吧！媽媽真是我心中的蛔蟲，就猜到了我的心了，緊緊地抱著我說：‘‘你真的懂事了，長大了，可以帶給媽媽快樂，真是媽媽的開心果�！闭f完后，起身走出家門買菜去了，這時我愣住了，心中比吃了蜜還甜，開心極了。
我也在想著：等一會兒媽媽回來了，我一定要給她一個更大的驚喜，想著，就幫媽媽洗好米，煮了飯，把一會兒，媽媽煮好菜放在盤子里，媽媽回來了，她手中拿著我愛吃的各種東西，而有一個大蛋糕，走進廚房，又跑了出來抱住我，說道：“你長大了，真的長大了！”我開心極了。
我長大了，長大的感覺真好，長大需要依靠父母鼓勵和支持，以后我還要做的更好讓媽媽為我驕傲和自豪。
學(xué)會成長作文2
昨天，我目光游離；今天，我步履堅實；明天，我將更加燦爛。
---------題記
成長
幼稚天真的孩童時代，我每天放學(xué)的第一件事便是摔開書包，去找要好的伙伴在屬于自己的天地里一起忘乎所以的玩耍，全然不顧身后母親焦急的呼喊，不顧課堂上老師千叮嚀萬囑咐要完成作業(yè)的要求。終于有一天，我盡興回家后，發(fā)現(xiàn)沒有等待我的飯菜，有的只是父母冷若冰霜的臉和一大堆沒有完成的作業(yè)。那一晚上我餓了肚子，作業(yè)也完成的一塌糊涂，第二天到學(xué)校理所當然地被老師罰站，委屈充斥了整個內(nèi)心。父親告訴我，回家后應(yīng)該先吃飯，寫作業(yè)，剩下時間才可以不慌不忙地做其他事情。我似懂非懂，只是覺得盡興的玩耍雖然美好，可是它與餓肚子、罰站息息相關(guān)，我不敢再涉足。因而小學(xué)時代我再也沒有因不寫作業(yè)被罰站，開開心心的一路走過。
成長
敏感脆弱的中學(xué)時代，我遇到了家長最擔(dān)心的問題------早戀，每天徜徉在想象的海洋里，把自己的未來描繪的'天花亂墜。我的成績受到了影響，老師家長周圍朋友的勸說都無濟于事。父親惱怒了，打了我一個耳光，沖我吼到：“你不是認為談戀愛重要嗎？輟學(xué)，做你喜歡做的事去，！”我呆了，從來都沒有想過輟學(xué)。后來父親告訴我，人生應(yīng)該做重要的事情，而現(xiàn)階段，學(xué)習(xí)無疑是最終要的，只要先處理好學(xué)習(xí)的事情，剩下的時間才可以從從容容的面對其他事情。我依然似懂非懂，但是我止步了，我想懸崖上的玫瑰固然美麗，但他與眼淚、耳光、輟學(xué)息息相關(guān)，我不敢涉足。以后的日子再不會有這樣的煩惱。
總結(jié)
小學(xué)時代與餓肚子罰站息息相關(guān)的貪玩，中學(xué)時代與眼淚、耳光、輟學(xué)息息相關(guān)的早戀，小學(xué)時代父親的循循善誘，我似懂非懂，今天在腦海里依舊清晰，只是我不再懵懂。父親讓我清楚，成長道路讓我明白：人生就像一個瓶子，我們應(yīng)該學(xué)會往這個瓶子里放大東西，這樣剩下的空間便可以輕松的接受細小的瑣碎。如果倒過來，到最后，即使這個大的東西再誘人，也只能望洋興嘆！
結(jié)束
在未來成長的道路上，一定還會遇到許許多多與自身利益相關(guān)的困惑，我能夠從容不迫的面對嗎？我想，我可以。
學(xué)會成長作文3
人的生命是短暫的，我們要的是一個快樂的過程。讓自己的心靈健康，可以幫我們擁有一個美好存在的記憶。請學(xué)會感恩，它會讓你的靈魂高尚純潔。
父母從小諄諄教誨著要做一個幸福的人，請你相信你是自己幸福的締造者。你可以用感恩來創(chuàng)造屬于你自己的幸福，甚至你的幸福因為感恩可以傳遞給別人。
請學(xué)會感恩，對于別人對你付出的一切，你需要感恩，沒有人需要對你負責(zé)，但總有人會對你負責(zé)。他們是你人生中的寶貴財富。因為生命不能在這個世界留下些什么，你只屬于這個時代，在這個時代留下的只能是屬于這個時代的.人的記憶。所以請對別人對你付出的一切感恩。對你自己，你需要感恩，你是這份生命的承擔(dān)者。你必須經(jīng)歷許許多多的不幸，對于這些不幸，你沒有放棄你自己。你的每一分，每一秒，做的每一件事都給這個人生留下美好的記憶。對每一個你身邊的人，你也需要感恩。感恩別人，給別人的生命中留下屬于你的幸福。你的成長會充滿笑容，充滿溫暖，充滿勇敢。
感恩自己，因為你讓自己經(jīng)歷自己的成長，因為感恩，你的人格充滿魅力，感恩別人，因為他們讓你明白自己存在的價值。每一個人都應(yīng)該在一個甜蜜的世界中健康地成長。如果我們不懂得感恩，只懂得接受，當我們得到一切的時候，我們會一味的覺得理所當然。甚至當我們沒有擁有的時候，我們會自私地認為別人拿走了什么。這是一種扭曲的心理，不在乎別人的付出，傷害了別人，給別人的世界下了一場暴風(fēng)雨，也把自己在別人世界里的溫度徹底的冷卻掉。我們要感恩，在這個世界留下溫暖，讓我們的幸福揚帆，讓我們的成長健康下去。
做一個會感恩的人，要用感恩的心對人，要對別人付出的感到十分珍惜，要把自己能回報別人的事情努力去做到。而不是口頭的一聲謝謝，謝謝是沒有溫度的。如果你想感恩，應(yīng)該對別人微笑，微笑是真誠的，真誠的你才會讓別人感到溫暖，讓你的生命留下美麗的符號。
如果孔子的學(xué)生都不懂得感恩，孔林就永遠不可能成為佳話。如果諸葛亮不懂得感恩，老臣心就永遠不可能成為他的榮光。如果你不懂得感恩，生命就永遠不可能成為值得你珍惜的東西。所以請用感恩的心，讓你健康地成長。
學(xué)會成長作文4
一年一度的“六一”文藝匯演馬上就要拉開序幕，節(jié)目主持人的選拔迫在眉睫，低段的節(jié)目主持人將在三年級產(chǎn)生，我班女生余瑾琪和一班范仟仟入選，還有一個小男生待定，論形象、氣質(zhì)、大方、機敏、音色我認為我們班廖軒浩是很合適的人選。于是我向?qū)W校推薦了這個孩子，我認為他一定能勝任，周五我專門給他爺爺講了此次活動的重要性，以及能被選上是多么光榮的事，要求孩子一定要在家里背誦主持詞，家長很高興，周末還特地到沙市給孩子買了主持人衣服。
到了周一我一檢查，孩子讀得結(jié)結(jié)巴巴，斷句也極不準，我花了一個中午的時間教他讀，結(jié)果進步不明顯，拖音太重，方言極濃，怎么也讀不出主持人的氣勢，這是我沒有想到的，老師們也連連搖頭，對我說換一個吧。但我相信他能讀好，這孩子很聰明，一定行的，于是我耐心地教他，一遍兩遍……可時間不等人啊！僅僅只有一周的時間了，沒有辦法，只有換人了。我們找來了三年級最優(yōu)秀的幾個男生，一一應(yīng)試，錙銖比較，讓孩子自己聽，我們告訴他，誰讀得好誰就當選為主持人了，當聽到田振宇的朗誦時，老師們一致認為好，最后廖軒浩低著頭久久地不出聲，看到他滿頭大汗，我知道這次這孩子從內(nèi)心里后悔自己沒有努力了，我告訴他明年再努力，不要讓機會溜走，他點點頭，走了。
放學(xué)的時候，我喊他，沒有想到這孩子頭也不抬，也不應(yīng)聲，我以為他沒聽見，又叫了一聲，他極不耐煩地回答：“么事？”也不看我，徑自朝外走，說：“我爺爺在外面等我�！边@孩子，平時你叫他一聲他準會很快地朝你奔過來，堆起滿臉的微笑站在你面前，今天太反常了！我叫住他，告訴他生活中你一定會遇到很多你想不到的挫折，但是我們要用積極的'心態(tài)去面對。孩子很懂事，沖我點點頭，走了。
我心里很沉重，現(xiàn)在的孩子生活條件太優(yōu)越了，承受不了半點挫折，這在大多數(shù)孩子身上都存在，我覺得孩子能以積極的心態(tài)去面對一次挫折，比獲得一次成功收益要大得多。教育的道路是艱辛、曲折又漫長的，愿我們的孩子們在挫折中堅強地成長。
學(xué)會成長作文5
陽光灑落，牽牛花爬上了墻。我迎著初升的驕陽，一次又一次地練習(xí)飛翔。走在成長的道路上，我選著了堅強，發(fā)現(xiàn)自己從軟弱變得堅強，由幼稚變得懂事，從知之甚少走向了知之甚多。
成長中，我們需要磨練堅強的意志。因為小草有了堅強，它便可以鉆透土壤
因為雛燕有了堅強，它便可以自己有翱翔；因為小狐貍有了堅強，它可以從獵人的搶下逃生。所以，我們有了堅強，便可以實現(xiàn)自己的理想，快樂的成長。
我們在像十八歲跨越的時候，會面對生活中許許多多的挫折和失意，痛苦和悲傷，會面對很多難以解決的困難等等。這時，我們就好像是一直從溫暖的搖籃里掉出來的一直雛鳥，面對饑餓與寒冷，面對隨時到來的危機，束手無策。我們難道要等待死神的召喚嗎？不，我們要堅強起來，用頑強的意志戰(zhàn)勝這些挫折和失意，痛苦和悲傷，戰(zhàn)勝生活中的一切困難。
小時候，由于性格比較內(nèi)向，總是遭到小伙伴們的欺負，每次都哭著回家像媽媽訴說，媽媽問：“為什么不反抗呢？”媽媽意味深長地看著哭紅雙眼的我，“孩子，記住，哭是沒有用的`，你要學(xué)會堅強！”
我似懂非懂地點了點頭，雖然我還不明白什么是“堅強”，但是在我幼小的心靈里插下了“堅強”的種子，我明白了哭是不能解決問題的。
從此，我遇到困難，就再也沒有哭過鼻子，而是積極去應(yīng)對。慢慢地，我長大了，上了中學(xué)。學(xué)習(xí)的壓力和緊張的生活讓我變得不知所措，我就如一只一直行駛在平靜海面的小船，突然遇到了暴風(fēng)雨，迷失了前進的航向。在夜里，每每想起這些，我都很想哭。可是我，想起了媽媽那番話，明白了哭是沒有用的，于是我忍住了。我開始強迫自己融入初中的生活，自己洗衣服，自己打飯，自己……我憑著自己對自己的信心終于走過了那段磨合期。在這段時間里，我成長了許多，真正理解了“堅強”，學(xué)會了堅強。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，在遇到挫折時，要學(xué)會堅強，勇往直前。
青春路上，有多少失敗，就有多少歷練，這何嘗不是一筆財富？我收獲了信念，收獲了勤奮，更重要的是收獲了堅強，未來的路我會繼續(xù)勇敢的走下去。路上花兒正好，天上云兒正晴。
回頭看看成長的足跡，想起那些點點滴滴的往事，我知道：我已經(jīng)成為了一個堅強的人。
學(xué)會成長作文6
在成長過程中，我們經(jīng)歷了許許多多的事情，在成長的過程中學(xué)會了幫助別人、學(xué)會了理解他人、學(xué)會了信任、學(xué)會了獨立……每一個人在學(xué)習(xí)的過程中都遇到過艱辛、快樂、悲傷……因為一件事情做的不好你將會在社會中被淘汰，如果做的好了將會對社會有更大的幫助。在我的成長過程的途中，我學(xué)會了獨立。
在我的成長過程中大概是六、七歲時因為家境貧窮父母只能外出打工，而我被父母丟棄給了爺爺奶奶。爺爺奶奶年紀大，身體不好常年有病，但是爺爺堅持送我上下學(xué)，我家離學(xué)校很遠，要走幾公里的山路，路途艱辛，因為那是山路，不能騎車送孩子上學(xué)，我們鄰居家的孩子都是自己去上學(xué)，在上學(xué)的路途中，我對爺爺說：“其實我可以自己去上學(xué)，不用你那么麻煩的每天送我上下學(xué)，況且你身體又不好�！钡珷敔攬猿终f：“你是我的親孫女，我不送你我送誰，你從小就沒有自己一個人獨自去過學(xué)校，即使我身體不好也要送你到學(xué)校�！蔽冶粻敔�?shù)脑捤袆印?/p>
每天都這樣來來回回的上下學(xué)，變得很枯燥，沒有一點新鮮事。感到生活沒意思。
我爺爺有老年癡呆的癥狀，但是沒什么大事，醫(yī)生說：“我爺爺?shù)牟∈嵌虝r間的癡呆�！本驮谀且淮挝蚁胱尃敔攷胰コ匈I好吃的。我與爺爺發(fā)生爭執(zhí)，但到最后還是爺爺妥協(xié)了，爺爺帶我去超市玩，到了商場里我跟著爺爺，爺爺去哪兒，我就跟到哪，每次到商場爺爺都會先說：“你如果迷路了就順著我們來的方向回去�！币蝗コ袪敔斁烷_始說這句話，從小說到大。
在店里，走著走著我找不到了爺爺，我找來找去好像是爺爺?shù)陌V呆病犯了，可能在哪里，我找不到爺爺，我很著急，我想起爺爺跟我說過的話：“自己順著來的'方向回家�！碑敃r我很害怕，我沒有一個人獨自走過，我很恐懼，但又沒有別的辦法，我只好聽爺爺?shù)脑掜樦鴦偛艁淼穆坊丶伊�，我就這樣慢悠悠的走回了家，爺爺不知什么時候就回到了家里。，癡呆病犯了，卻把我一個人丟在了商場，自己卻回來了。
我回來之后沒有怪爺爺，我自己坐在沙發(fā)上反思了一下我從商店一步一步走回了家，說明是我獨自回來的，我學(xué)會了獨立，我感到很慶幸，在我的成長中我學(xué)會的獨立，學(xué)會了沒有別人的陪伴，我照樣能在生活中立足。
學(xué)會成長作文7
我喜歡一個人在窗前靜靜的享受自然的美，一切是那么靜謐……眼眸中跳躍的那份和諧與原始的純真如一把鑰匙，打開了成長的季節(jié)里用彩色編織的記憶的匣子。我已不再是那個無憂、任性、貪玩、甚至愛逃學(xué)的小孩子。
某年某個夏末春初，我走進了一個陌生的世界，開始了新的學(xué)習(xí)生活。
把鏡頭移到期末考試之前的那段日子吧!
“哎，又是恐怖的一天!”歷史測試的成績出來了。雖然不必為已經(jīng)塵埃落定的事而煩惱，但此次測試的成績還是讓我難以釋懷。
拿著86分的試卷我仿佛抓到了某件一去不返的東西的.一角，只能感嘆，不能釋懷。我種下了健康的幼苗，收獲的卻是蟲蛀的爛葉�？粗鴦e人手中累累的碩果，心里不禁涌起一絲苦澀。但還是平定了心境，向班里學(xué)習(xí)最好的同學(xué)請教他的學(xué)習(xí)方法。
“嗨，學(xué)什么啊，我還不是整天玩!到是你，別那么刻苦，該玩就玩嘛!”
說的到輕松，誰都知道天下沒有白吃的午餐。難道競爭必然使人失去單純，難道成長的背后總會有殘缺嗎?曾聽某位同齡人說過：在陽光明媚的日子里閉上眼是五顏六色，睜開眼卻找不到任何色彩。我不知道是什么抹去了她心目中的色彩，而我現(xiàn)在就有這種感覺。
不知從何時起，我開始討厭看到那些所謂“好孩子”的眼睛，本該清澈如水的年紀多了份說不清的“成熟”。
光陰荏苒，我長大了，我們都長大了，長大的我依然不懂，為什么成長的過程中總會失去一些永遠都不再回來的東西呢?原來，世界并不像想象中那樣充滿童話!
記得某位老師曾用黎明前的黑暗來寬慰和激勵考試前的我們。我搖了搖頭，表示并不認同，我渴望黎明，難道就一定要經(jīng)歷那看不到真實、聽不到純真童聲的黑暗嗎?
有時候，明明近在咫尺的人卻讓你覺得那么遠。
我想流淚，抱怨，認輸，但我沒有，因為我知道，那是懦弱的行為。我要微笑，我要堅強，不流淚，要勇敢面對成長中的一切煩惱，要笑著戰(zhàn)勝世界!這才是真正的我。
風(fēng)雨后的彩虹才更美麗。感謝成長，她讓我明白了什么是堅強!
學(xué)會成長作文8
成長是我們每一代人的話題，學(xué)會成長更是我們所關(guān)心的問題。
都說青春是一道明媚的憂傷，成長亦是如此。沒有人一出生可以承受傷害，而是要經(jīng)過許許多多的失敗與磨練。如果說生命的開始便注定要承擔(dān)成長的過程，那么成長的過程則是源于對生活的探知。而探知生活則要求我們從中學(xué)會成長。
在生活中學(xué)會成長自然少不了我們能有面對生活的勇氣和承擔(dān)責(zé)任的勇敢。面對學(xué)會成長
碩果累累是每一個渴望成功的人士所盼望的，但是累累碩果不是一開始就有的，它需要歷經(jīng)艱辛，它需要成長。在成長的途中，我們每個人都會有暫時的“豐收”或“歉收”。那么請記住：“豐收”的時候不要得意忘形；“歉收”的時候不要傷心失意。因為重要的不是結(jié)果，而是我已成長。
學(xué)會成長，坦然面對結(jié)果。
有人曾說過：“付出不一定會有收獲�！边@話的意思就是要我們注重一點一滴的積累，一步一步地成長，不要因為暫時的'結(jié)果停止自己成長的步伐。著名作家大仲馬的兒子小仲馬在文壇上也很有名氣。然而，在他事業(yè)生涯之初確是另一番景象——屢次被退稿，甚至他的父親對他說；“你可以在署名下作標注‘我是大仲馬的兒子’”對此小仲馬沒有放棄寫作的步伐，他能夠坦然的面對結(jié)果，最終《茶花女》讓他一舉成名，證明了他的成長。
學(xué)會成長，增強面對挫折的勇氣。海倫凱勒這個世界名人用她的經(jīng)歷向世界證明了什么是成長，什么是勇氣。三歲時，海倫的世界就失去了光明和聲音，當時有誰能預(yù)測她的未來？沒有人？沒有人。她沒有在乎結(jié)果，而是用勇氣面對一切，用成長彌補自身的缺陷。成長成就了海倫凱勒，在《假如給我三天光明》中我們看到了成長帶給海倫的世成功和偉大。
學(xué)會成長，成長的最終是成功，其實，“成功”是一個范圍很廣的詞，并不是一定要和預(yù)定的目標一樣才是成功，最后的結(jié)果也許達不到目標，也或許超過目標，但只要經(jīng)歷了成長的過程都可以說是成功的。
農(nóng)人經(jīng)歷一季的辛勤勞動，來年秋天的收獲是讓他們最高興的事，他們不會因糧食收獲的比往年少而抹去臉上的笑容，因為他們曾經(jīng)付出了汗水，莊稼也經(jīng)歷了成長，這就是一個成功的輪回。
同樣，我們的學(xué)習(xí)、工作也是這個道理，也許我們每天埋頭苦讀苦干卻沒有成績的提高，但是不要灰心，因為我們在慢慢成長，而成長的最后是成功。
學(xué)會成長，不要被結(jié)果所羈絆，在成長中體驗快樂與收獲。
學(xué)會成長作文9
蜜瓜再甜，根也是苦的；玫瑰再美，她的刺卻能傷人；維納斯再漂亮，也沒有手臂。天下物無全美，人生再精彩也總會有遺憾。有了這些不完美，才成就了完美。
再過幾天，老師就要檢查演講稿了。這幾天，我家電腦鍵盤總是“滴滴答答”響個不停，我雙手飛快地點擊鼠標，一邊過目著七彩的圖片，一邊構(gòu)思著演講內(nèi)容。
天空已經(jīng)被擦上了灰炭一般的黑色，只剩那幾顆扎眼的白色星星閃爍在那深邃的夜空中。我的眼眶中又增加了幾條顯眼的紅血絲，兩個大大的黑眼袋，從上垂了下來，可以與國寶媲美。我再次嘆了口氣，任命地改了一次又一次，等著檢查日的到來。
經(jīng)過漫長而不安的等待，演講的日期到來了。一大早我就緊張起來，把演講稿揣在兜里，攥得緊緊的，紙張似乎要被我揉碎了，我一有空就拿出來看上兩眼，生怕遺忘些什么。
終于到了語文課。我既期盼又不安的'那一刻來到了。我緊張地盯著老師走上講臺，等待老師宣布演講比賽現(xiàn)在開始�？墒�，老師竟然大聲宣布：“今天有別的任務(wù)，所有演講的都不要講了，現(xiàn)在開始上課！”老師的話如一盆涼水，將我忐忑中帶著熱情的心澆透了，我的心灰了。
下課，我還是忍不住在走廊上抱怨起來：“準備這么久的演講，居然不講了，真氣人！”
不巧，老師剛好經(jīng)過時聽到了，用疑惑地眼神盯著我，她意味深長地望著我，緩緩的張口說道：“你難道沒有從準備中學(xué)到什么嗎？”老師的出現(xiàn)讓我吃了一驚，她說的話讓我陷入了沉思。
“可是，明明準備這么久的演講，一下子不講了，以后的時間更少，也講不了，那么，這幾天所有的準備不就全部都白費了嗎�！蔽颐Ｈ涣恕＠蠋熣Z重心長地對我說：“月，人生中錯過的事很多很多，特殊情況總會在你意想不到的情況下發(fā)生。你必須保持良好的心態(tài)來面對，努力去抓住下一次機會。如果你在為失去了太陽而流淚，那你也將失去群星。”我恍然大悟，原來遺憾帶來的收獲，幾乎比成功還多。
總會有遺憾和意外闖進我們的生活。缺陷往往是完美的一部分。當你還在為這些遺憾而嘆息時，不如換個角度想一想，你因此獲得了什么。
學(xué)會成長作文10
今天看了《爸爸去哪》(第二季)最新一期，這期將近結(jié)束時村長提出要孩子們和一位爸爸去書屋居住一晚，離開自己的父親。聽到這個消息，孩子們頓時哭成一片，抱著自己的父親不撒手，不愿離開。看到這里，可能會有些人會不以為然：不就離開一晚嗎?
有什么大不了的，我還巴不得我爸媽不管我呢。但是，他們忽略了這是孩子們第一次離開親人，哪怕只是一晚，但也不是他們這個年紀可以承受的。獨立永遠是成長的主題，父母不可能伺候我們一輩子，終有一天，我們會離開父母身邊，獨自去闖蕩，那時候，所有的苦都要自己承擔(dān)，所有的困難都要自己去解決，也只有在那是候我們才會懂得父母的不容易。
萬事開頭難，獨立對任何人來說在一開始都是難以接受的。我記得我第一次離開父母身邊是在4歲，那時我和父母去拜訪父母的故人，后來我在那位故人家中玩累了，便睡熟過去，父母因此就把我放在那里，打算第二天再來接我。那天半夜，我迷迷糊糊醒來，接著月光看清四處環(huán)境并不是我所熟悉的家，身邊也不是我的父母而是一位不太熟的'姐姐，當時我的心里十分害怕，看著灑落在地板的月光，小聲的`抽噎，不敢大聲哭泣，唯恐打擾到熟睡的人們。
知道哭累了才再次熟睡。后來，父母又為了生計出門打工掙錢，就把我托付給阿姨照看，那段時間，阿姨出門買菜或是辦事都不方便帶著我的時候就把我放在家里，為了防止我亂跑，就把門緊鎖。然后再出門，那時的我只會坐在緊鎖的門邊，靜靜的等待阿姨的歸來。
如今回想當年的情景心里還是很難受。這些經(jīng)歷給我?guī)淼挠泻锰幨菑哪菚r候起我就開始學(xué)會照顧自己，現(xiàn)在我的洗衣做飯樣樣精通。當然也有壞處，那就是從哪時候開始我常常睡不好覺，半夜熟睡時夢到自己周在一個環(huán)形階梯上，突然階梯消失，我向著無際的黑暗墜下，然后驚醒，看著四周黑暗，只有地上的月光，感到十分孤寂，一個人在夜里靜靜的坐著發(fā)呆，感覺全世界都拋棄了我。那種滋味無法言喻。
小孩子總想要長大，以為長大了就自由了，可以做自己想做的事，卻不知道，伴隨自由的是社會那無型的束縛。成長中，我們要雪會承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會做人，經(jīng)歷社會百態(tài)后，我們將失去那曾經(jīng)的天真吳邪，為了生存，去做一些自己不愿卻有無法不做的事情，這也許就是成長的代價吧!
如果可以，我愿停留在那天真無邪的歲有里，永遠看不清世界的黑暗!
學(xué)會成長作文11
我喜歡出發(fā)。
踏上自行車，順著一股風(fēng)的步調(diào)，我踏上了一次從來沒完成過的“旅行”。
調(diào)轉(zhuǎn)車頭，滑坡而下。那里是蒲公英夢幻的天堂，我加快了速度“嗖”地一下過去，車風(fēng)順帶著將朵朵蒲公英捧散。那被捧散的細屑呀，燦燦地在陽光下凌亂地起伏飄揚。透過它們的身軀，暖陽輕撫著我的臉，將孩童的美好傾注在我的眉心。我扶扶車頭，更激動地向下一處好景騎去。
走上不經(jīng)修的舊路，速度慢了下來。一塊塊被碾壞的爛石，攛掇著我的車輪，將我拐到另一條偏遠的小道。道路兩旁是嬌艷的鮮花與濃烈色彩的野畜。道道電閃雷鳴之后，我終于卯足了勁，艱難地騎上正軌。那兩條道路交界的地方，立著一塊牌子：年少無知。
又一小段陽光滋養(yǎng)后，我騎到了海邊。時而溫順時而暴躁的大海，可是只有老天才能馴服得了的吧？我報著想要馴服那桀驁不馴的海的夢，沿著海岸騎了大半圈。這時，我也像海燕一樣，擁有著讓暴風(fēng)雨來得更猛烈的心情。風(fēng)與沙在暴風(fēng)中起舞、旋轉(zhuǎn)，想著有什么友誼能比得上風(fēng)沙的纏綿？我用平靜的速度，向更遠方騎去。一股浪潮推過沙灘，覆沒了“青春無悔”四字。
接下來的路變得更富有挑戰(zhàn)性，有沼澤，有陡坡，還有急轉(zhuǎn)彎。這會兒，我已經(jīng)能夠幾乎完美地避過，或堅定地走下去。我也會選擇給自己更多的難題——單手騎行、蒙頭而行我變得越來越老練、理智。在準備干下一番事業(yè)時，我揮筆題下四字：正值年壯。
路，越來越難走了，我的旅途已經(jīng)接近尾聲——我開始感到吃力了。遇到一些石頭，我已沒了勇氣飛越它，只能嘗試著下車，扶車而行。碰到下雨天，我也不會貿(mào)然而行了，我會乖乖待在房間里，等待下一個適合出行的明天。有時我也會質(zhì)疑自己為何力不從心，但我從醫(yī)院里帶回的報告單告訴我：我已經(jīng)年老力衰。
再也撐不下去了
我騎到了終點——也是我出發(fā)的地方，起點。但現(xiàn)在的我已不是從前的我了——我看過蒲公英的`飄飛，也去過猙獰的爛路，領(lǐng)略過滄桑的大海，也經(jīng)歷過最美好的時刻。
我回想著這些曾經(jīng)，好不遺憾地躺到床上，緩緩閉上眼——如果再給我一次機會，我還會選擇出發(fā)。霎時，我身上最晶瑩純潔的東西像絲帶一樣緩緩飄出來，我的記憶，我的一切，像緞子一樣覆在我走過的路上，瞬間變成了金光燦爛的大道。
我喜歡出發(fā)，即使好風(fēng)景只是在昨天。
——后記
學(xué)會成長作文12
《童年》中的故事的內(nèi)容我還記憶猶新，書中的阿廖沙給我印象十分深刻，隨著家業(yè)的衰落，外祖父變的貪婪殘暴了。經(jīng)常毒打外祖母與阿廖沙。然而，就是在這樣一個可怕的環(huán)境里，也不乏溫暖與光明。阿廖沙依然對生活充滿信心，對困難坦然面對。外祖母有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，點燃了阿廖沙對生活的信念，同時也用她那無私的愛，滋潤了阿廖沙枯干的心靈，讀到這里，我不禁感慨萬分，更多地聯(lián)想自己。
回憶當初，遇見困難，輕言放棄。
一天，外公帶我去爬山，可我是心不甘，情不愿，想呆在家里玩游戲。最后，在外公的強拉硬扯下，我還是去了。那天，烈日當空，太陽烘烤著大地。我爬到半坡的'時候，已疲憊不堪。外公語重心長的說：“堅持就是勝利�！笨墒俏易詈筮�是放棄了，半途而廢。外公，他不禁搖了搖頭，長嘆了一聲……
我自從看了《童年》，懂得了做事應(yīng)該堅持，在困難中成長最快。我明白，人生不是一帆風(fēng)順的，而是一波三折的。阿廖沙，他的人生是灰色的，但是，他用堅持，點燃了信念的火把，他用樂觀，創(chuàng)造了驚人的奇跡。可我呢，小小困難，便萎靡不振，垂頭喪氣。我要把他這種精神永駐心間。
名師點評：
立意不明確，感受不深刻，語言欠流暢，表述不清晰
烈日炎炎，我們在操場上跑步，3000米，也就是10圈。但一聽到這數(shù)字時，同學(xué)們不禁都唉聲嘆氣，紛紛地在抱怨。我不能做逃亡的士兵。我應(yīng)該努力先前，永不退縮。不能做困難的奴隸，而是成為他的主人。
到第9圈，我們跑的氣喘吁吁，汗流浹背。許多同學(xué)都已然放棄，向困難低頭。就僅僅剩下最后一圈。我也體力透支了。也準備放棄。但是，眼前浮現(xiàn)出阿廖沙的形象，他似乎在終點為我吶喊，加油�？僧斘矣忠幌氲桨⒘紊吃谝粋�彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，依然能夠不放棄，樂觀地去對待�？蛇@小小的困難，怎能阻擋住我前進的步伐呢？于是我繼續(xù)向前，鍥而不舍。奇怪的是，腳步像是聽懂了我的心，不禁輕快了，憑著頑強的毅力，樂觀的態(tài)度，跑完全程。人生總是有一道道坎兒，邁過了那一條條坎，而我們唯有繼續(xù)燃燒青春，奮力追求目標，方能努力實現(xiàn)理想。
《童年》，使我在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒。他陪伴著我，教育著我，讓我勇往直前，堅持不懈，在挑戰(zhàn)中不斷成長。
學(xué)會成長作文13
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”
——題記
如花的歲月，閱讀輝煌的過去，如水的心境，閱讀純潔的童年，如夢的人生，閱讀絢麗的風(fēng)景。我的未來在何方？
如果生活中沒有苦難，那么我們就體會不到枯萎的無奈、殘月的凄涼、夜空的神秘……。如果生活中，花兒永遠不會凋謝，月亮永遠是圓的，太陽永遠掛在天上……那么，這樣的生活又有什么意義可言呢？所以，生活中不能缺少苦難，成長也需要苦難來做調(diào)料。
從小，爸爸媽媽就告訴我，不要貪玩，不要惹老師生氣，認真聽課，長大當科學(xué)家……類似這樣的叮囑，我從爸爸媽媽的口中聽到不止一次。從前，我老覺得他們很啰嗦，每次告誡我的'時候，我總是毫無耐心地說：“知道了！”
帶著爸爸的叮嚀，媽媽的囑咐，和他們那沒有盡頭的話語，我踏上了小學(xué)的大門。我時刻牢記爸爸媽媽的話，在學(xué)校，老師叫我做事，我一呼百應(yīng)，而我平時則能少說一句話就少說一句話，這樣“成就”了我內(nèi)向的性格。每次同學(xué)們出去玩耍，而我卻只能坐在教室里，一個人孤零零地望著黑板。上課時，聚精會神，專心致志，同桌跟我搭訕，我也不理不睬。
這樣，其他同學(xué)把我看成是一個在學(xué)習(xí)上無人能敵，而生活上沒有一個朋友的“孤獨小王子”。我并不在乎什么，因為我仍在牢記父母的教導(dǎo)，學(xué)習(xí)才是最重要的，其他對于我來說都不是很重要。
也許，在這樣花季的年齡，不需要整日在教室里寒窗苦讀，而更需要在天空中“自由飛翔”！
那天，一個同學(xué)不經(jīng)意間的話語激怒了我。他有點諷刺地說：“你看你，連一個朋友都沒有，整天就知道讀書，多交幾個朋友不是更好嗎？”在回家的路上，我一直火冒三丈，回到家，我把這件事的經(jīng)過原原本本地告訴了父母。沒想到，他們卻給了我這樣一句話：走自己的路，讓別人說去吧！
是啊，“自古英才多磨難”，要想成功就必須犧牲一些東西，魚與熊掌不可兼得。后來想想，同學(xué)說的話也不是毫無道理，我想我是應(yīng)該多交幾個朋友，多收獲幾份友誼，真正實現(xiàn)“德智體”全面發(fā)展。無論如何，既然選擇了遠方，就不要退縮！既然已經(jīng)揚起了帆，就不要返航！
學(xué)會成長作文14
捧著一碗熱氣騰騰的面進入食堂，這倒是為這冰涼雨天增添了一絲溫暖。坐在我對面的是一對母子，想必又是為了她剛升入高一的兒子而來的吧�？蓱z天下父母心，無時無刻不惦記著自己的孩子，哪怕只是見上一面也足矣。那位母親為她的孩子點上一頓豐盛的午餐，兩人共同享用起來，作為一個旁觀者來看，這的確是溫馨的，但從整個過程來看，學(xué)弟是過分依賴母親的，而母親對他也是過分寵愛，如此一來，這便是天下許多父母的縮影，這也造成了許多孩子離開父母之后就無法獨立。
有一種愛叫做放手，父母不可能一生陪伴孩子左右，孩子也不可能永遠停留在家庭的屋檐下。該放手時需放手，孩子遲早會飛向?qū)儆谧约旱奶炜�。中國很多父母都已早早地為自己的孩子鋪好了未來的路，而西方國家的父母則是放手讓孩子去拼搏自己的未來。相比之下，他們更注重孩子的獨立能力，不得不說，這點值得中國父母學(xué)習(xí)。
俗話說：溫室里的花朵永遠沒有山上的野花開得燦爛。從依賴父母到獨立生活，從一個就環(huán)境到另一個新環(huán)境，從告別舊友到迎來新朋友，隨著時間的流逝，自己真的成長了許多。感謝高一這段美好的時光，給予自己一個磨煉自我的機會，雖然高一學(xué)習(xí)任務(wù)加重，但有了壓力才有動力，越是沉重，越要飛翔，才能讓我們更加奮進，越挫越勇，在一次次磨煉中堅強起來，學(xué)會總結(jié)過去失敗的教訓(xùn)，朝著更好的方向不斷完善自我。始終相信著一句話：守得云開見月明。只要踏踏實實地對待學(xué)習(xí)，玉汝于成，自強不息，必有所獲。也只有學(xué)會獨立，才能成長！
在我心里，父母像一堵厚厚的'墻，永遠是我們堅強的后盾。懷念是必然的，但卻不可過分依賴，不可永遠躲在墻厚，我們成長了，也要為父母遮風(fēng)擋雨，為他們分憂解難，學(xué)會感恩父母，莫要等到子欲養(yǎng)親不待，落得人生一大遺憾。
走出食堂大門，毛毛細雨悄無聲息地飄落著，千萬條細絲蕩漾在空中，正如我的思念之情連綿不斷地飄向我的家。親愛的父母，我已經(jīng)長大了，已學(xué)會在坎坷道路上獨立面對困難，學(xué)會拒絕依賴，學(xué)會獨立！謝謝你們這么多年對我任性的包容，謝謝你們給予我如此之多的愛，時光時光慢些吧，我愿用我一切換你們歲月長留！
學(xué)會成長作文15
在班里，同學(xué)們總把我比喻成“氣球”、“火藥”還有“河豚”。這可不是亂說的，對于我來說，任意一點“火星”——針對我的攻擊性語言，就可以點燃我體內(nèi)的“火藥桶”至于“氣球”和“河豚”都是形容我生氣時的表情動作。
記得有一次，我們班一位素質(zhì)不高的同學(xué)因為對我有偏見，于是在課堂上倒過身子來針對我說了幾句臟話，本來我對那位同學(xué)就沒有什么好感，見他居然主動挑起事端，這把我給惹火了。我瞪著他的眼睛，眉毛往上揚，想殺殺他的威風(fēng)。誰知他變本加厲，針對我說了不少俏皮話，旁邊的同學(xué)都呵呵大笑起來。
我再也受不住了，我一踢桌子把一支筆折成兩段，心想：“你還無法無天了，來呀！”誰知那一踏引來了全班的目光，十多位同學(xué)站了起來，對我指指點點的。還有幾位同學(xué)對著我哈哈大笑起來。那一刻，我感到自己如同大海中的一個小小的孤島，幾顆淚珠在眼眶里轉(zhuǎn)動，幾位眼尖的同學(xué)又指著我說：“你們看呀，他還哭了呢，哈哈哈……”
我再也受不了他們的'“狂轟濫炸”了，埋下頭，失聲痛哭了起來，恨不得腳下有個地洞可以跳進去……
在之后的幾天中，我總覺得同學(xué)們在刻意的冷落我，暗地里總有人在針對我，我心想：“我又沒有做錯什么，明明是他先挑起事端，可為什么同學(xué)們都要針對我呢？
我又想了想：為什么我要生氣呢？我明明可以默默地回他一句解決問題，為什么要去生氣呢？某些同學(xué)的惡意語言攻擊完全可以當成耳邊風(fēng)，為什么一定要放在心上呢？
我?guī)е@種心態(tài)走出了這次事件的陰影。那些刻意針對我的同學(xué)見我沒有什么反應(yīng)，慢慢地覺得這很無聊，逐漸紛紛停止了行動。
還是上次挑起事端的那位同學(xué)，這天又在下課的時候說我患有神經(jīng)病。我幽默的對他說了句：“醫(yī)生，我該吃什么藥呢”他頓時啞口無言，無趣的說了句臟話，離開了這里。
從這次事件中，我學(xué)會了不要把別的惡意攻擊放在心上，這樣只會生自己的氣，別人還是好好的。所以，我要學(xué)會控制情緒，把這種惡意語言當成耳邊風(fēng)。
經(jīng)過這次事件，我學(xué)會了在困境中成長——尋找原因，找到出路，改正不足，乘風(fēng)破浪，揚帆前進！
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