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雨中的校園作文【精】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的雨中的校園作文,希望對大家有所幫助。
雨中的校園作文1
陽春三月,校園里一片生機,微風吹拂著各種美麗的花兒、草兒。
哇,下雨了!春雨,它像牛毛,像繡花針,像斷了線的珠子,像漫天飛舞的柳絮,但如果把它比喻成春姑娘巧手織成的輕紗是最好不過了。
操場上,有在微風吹拂下的樹木,那被雨水洗干凈了的葉子,顯得那么綠,綠得發(fā)亮,綠得灼你的眼。那枝梢在春風中得意地搖擺,它迎著春風,頂著春雨,唱起了優(yōu)美的《風之歌》多動聽呀!
小草兒在微風的吹拂下,在雨露的滋潤下,蘇醒了,破土而出。瞧,它扭動著那弱小的身軀,仿佛在感謝雨露滋潤了它,感謝大地撫養(yǎng)了它。小花兒的花瓣上滾動著晶瑩的水珠,它貪婪地吮吸著春天的甘露,它熱愛大自然的.一切。垂柳的“長頭發(fā)”也快樂地甩來甩去,沐浴著雨水中,多歡樂,多自在。
操場上的單杠上雖然也被灑上了一層“珍珠”,但是,仍然有同學(xué)在玩,爬上了,跳下去,泥水濺到他們的身上。
春雨淅瀝淅瀝,漸漸大起來了,操場上只有幾個“勇敢”的同學(xué)在雨中“打仗”,盡管經(jīng)常摔跤,但是毫不介意。仍然快活地追來追去。
我愛春雨!我愛春雨中的校園!
雨中的校園作文2
“沙沙沙,沙沙沙”,在滴答作響的蒙蒙細雨,一朵朵色彩明麗的“蘑菇”傘緩緩移動,一朵接著一朵,互不謙讓,推推搡搡,嘟嘟直響的汽車鳴笛一聲比一聲刺耳,催促前方駕駛的汽車加速前進。
雨中,校門口是那樣的熱鬧那樣的雜亂。邁進校園,直走50米左右,再左拐,就走進了一座精致的小花園——詩詞小路。校外雖然嘈雜,可這里卻是一個幽靜的世界,天空還是碧澄澄的,隨著而來的不是雷鳴電閃,不是狂風暴雨,而是輕柔的細雨。春雨盡情潑灑,打在身上,讓人感覺涼颼颼的,心里卻有一種說不出的溫暖。
路旁花草開得正旺,蒼翠欲滴,似乎飄著的.雨絲也五顏六色的。新生的小草從土里探出頭來,在春雨的滋潤下輕輕搖擺,顯得生機勃勃。桂樹也正發(fā)芽,點綴在枝丫間、樹干上、透出一股新綠清香的氣息。小路蜿蜒向前。晶瑩的雨珠從葉面上,花朵上層層滾落,像斷了線的珍珠,一顆顆撲進茂密的草叢。翠綠的柳樹關(guān)不住活潑勁兒,柳樹枝一擺,似乎踮著腳尖告訴我,春天來了。
走過詩詞小路,映入眼簾的是塑膠操場。下課時,這里就成了我們的活動天地,大家在草坪上打滾、玩游戲……開心極了!塑膠操場的周圍有許多小樹,它們繁茂的樹葉讓我感覺它們就是在校園里站崗的士兵。
晴朗的日子,學(xué)校是我們歡樂玩耍的樂園;下雨的時候,這里是我們靜心念書的學(xué)堂。愿我們這些即將展翅高飛的小雛鷹,在這里健康快樂地成長!
雨中的校園作文3
“淅淅瀝瀝”咦,奇怪!這是什么聲音?我正在教室里專心致志地寫著作業(yè),聽到外面有一種奇怪的聲音。噢,原來外面下起了雨呢!我往窗外望去,只見綿綿的細細的雨從天空中飄落下來,它落在了樹梢上變成水珠;落在了池塘里變成圓暈;落在水泥地上匯成了小水洼;落在了教室的窗臺上……,它是那樣輕柔,像翩翩飛舞的蝴蝶像紛紛揚揚的雪花。它,似霧又似紗,把整個校園都籠罩在這朦朦朧朧的世界中。
此時的操場邊,同學(xué)們?nèi)匀辉阪覒虼螋[,似乎還沒有察覺到落在他們衣服上,發(fā)梢上的小雨滴。
一道閃電劃過,把我從這朦朦朧朧的世界中拉了回來。一時,雨滴變大,它們打在教學(xué)樓的房頂上,越來越大越來越密,遠遠望去,冒出陣陣“白煙”,它們敲打著教室的玻璃窗,發(fā)出有節(jié)奏的嗒嗒聲!仿佛在彈奏一首歡快的樂曲。
午飯時候,通往食堂的'路上,有一排排五顏六色的小花---同學(xué)們排著隊,撐著傘正在趕往食堂的路上。
放學(xué)后,雨終于停了,我們走出教室,看見了生機勃勃的草叢,郁郁蔥蔥的大樹,還有青翠欲滴的小竹林。
小雨滋潤大地,大雨洗滌萬物。我們就像是校園里的樹苗、青草,沐浴著小雨的滋潤,接受了大雨的洗禮,在校園中茁壯成長!
雨中的校園作文4
一天早上,我在學(xué)校里上課。突然,烏云密布,電閃雷鳴。不一會兒,大雨嘩啦啦的下了下來。伴隨著下課鈴聲,我們跑到了大廳,欣賞雨中的學(xué)校。
只見密密麻麻的雨點從空中散落下來,就像是一張網(wǎng),把天和地連了起來,而學(xué)校就在這張雨做的'網(wǎng)里面。足球場和籃球場變得非常的冷清。平時我們奔跑的樂園,現(xiàn)在一個人也沒有了。足球場上的國旗不再招展,而是緊緊地貼著旗桿,顯得孤零零的。同學(xué)們眼巴巴的望著操場,希望這場雨快快停止,好在足球場上游玩。
教學(xué)樓變得很擁擠,就像菜市場一樣人多,聲音也多。同學(xué)們開心地游玩,完全忘記了外面在下著雨,忘記了不能去操場上游戲的遺憾。
雖然下雨害得我們不能出去,但是讓小花園變得更加漂亮了。小花園里有幾棵大樹,上面的葉子被灰塵鋪滿,可雨一下就把灰塵給沖掉了。樹葉又變成了原來綠瑩瑩的樣子。小花被雨滋潤了以后,開得更大更嬌艷了。
平常的校園同學(xué)們可以任意的奔跑,但雨中的校園卻讓我們迎來了另一種熱鬧,讓小花園變得更加美麗。不管校園怎么樣,我都愛她!
雨中的校園作文5
春雨如絲,整個校園都彌漫在霧蒙蒙的雨霧之中,就像是給大地披上了一層輕紗,朦朦朧朧的……
小雨滴打在校園的植物上,濕潤的泥土中散發(fā)著花草的芳香,嫩綠的銀杏葉上掛滿了調(diào)皮的小雨珠;粗壯的松樹在小雨珠的滋潤之中顯得更加茂盛了。高大的梧桐樹上的葉子迫不及待的鉆了出來,用嬰兒般的小手像春天揮手。細中,花朵也顯得更艷麗了,它們嬌小的花瓣上盛放著亮晶晶雨珠;形成了爛漫無比春雨圖。
下課了,雨中的校園霎時沸騰起來,有的同學(xué)撐著小粉傘,上面印著誘人的蘋果,在小雨的拍打中,顯得更加紅潤了,看著它,不要說吃,單是看看,都讓人垂涎三尺;有的同學(xué)撐著“彩虹傘”,讓人不覺眼前一亮;還有的同學(xué)撐著“海洋傘”,上面印著活潑可愛的小魚,在海洋中自由自在爬行的螃蟹,搖擺的海藻,看著看著,仿佛進入了海底世界一般;還有的同學(xué)撐著藍天一樣的.傘……小雨滴都忍不住在上面奏樂,嬉戲,校園變成了傘的世界,傘的海洋。
雨中的校園呈現(xiàn)出勃勃生機,雨中的校園給同學(xué)們帶來了歡歌笑語,我喜歡雨中的校園!
雨中的校園作文6
下課了,我和幾個同學(xué)一起去操場上玩,天空中突然下起了雨,第一滴雨滴在了我的頭上,我感覺到了,可是我的那幾位同學(xué)都沒有看見,很快滴滴答答下起了雨。
乒乓球臺從淺藍色變成深藍色,玫瑰花在雨中顯得更精神了。我和幾個小伙伴跑到了教學(xué)樓下,綠色的地板都被淋濕了,變成滑滑的。眼看著朋友馬上就要滑倒了,幸虧他抓住旁邊的柱子,才沒有倒下去。
雨中的籃球架從淺綠色變成了灰綠色,四周的樹上滿是豎起來的.綠葉子,我們又跑到操場踩水坑,打著傘在跑道上溜達,水滴從傘上滴落下來,發(fā)出答答的聲音。
紅葉李在操場的東南角,經(jīng)過雨水的沖刷,樹葉變得暗紅而凝重,濕濕的樹桿間藏著蝸牛、蚯蚓等小動物,我們不敢過去,因為那兒的土地沒有鋪上石子,全是泥。
長廊里的植物被雨水一洗,變得干凈潮濕。我們跑到長廊下,尋找蝸牛的足跡,有很多呢。
教學(xué)樓也變得濕濕的,棕色的墻壁像是大地的顏色。墻上的畫洗干凈了,更加鮮艷明亮。
雨中的校園,更美了。
雨中的校園作文7
淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝,連綿的秋雨下了一個星期,像一首無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而來,漸漸地清晰起來,聲音也越來越大。
雨聲里,校園里每一塊地板磚、每一片綠葉、每一塊石頭、每一棵小草都變成了奇妙無比的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏著一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個音符都帶著幻想的色彩。
雨改變了校園的顏色。陽光下,校園的色彩多得難以辨認,墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠,也有紫一般的黑色。在雨中,所有的色彩都融進了霧蒙蒙的嫩綠之中,綠得耀眼,綠得透明。這清新水嫩的綠色仿佛在云霧中流動,輕輕流進我的眼睛,我的心里。這霧蒙蒙的嫩綠在畫家的'調(diào)色板上是沒有的,一旦看過便難以忘卻。
不知是老天下累了還是什么原因,雨終于停了,校園里也變得熱鬧起來。孩子們在校園里追逐嬉戲,地上水花四濺,樹上雨水滴落,不時落在孩子們的頭上、臉上、脖子里,他們像一群歡快的小鳥,開心極了。
秋雨滋潤了田野,滋潤了果園,也滋潤了校園,我們從心底里喜歡它,留戀它。
雨中的校園作文8
雨落下來,先是一滴一滴的,如顆顆玉珠。雨珠落在操場上,滴答滴答落在學(xué)校教學(xué)樓的房定上,淅淅瀝瀝撒在同學(xué)們的雨傘上,沙沙沙地落在地面上……校園里,處處可看充滿詩意的雨絲。
漸漸地,漸漸地,雨一滴滴地變?yōu)橐唤z絲的,千絲萬縷的雨絲好象碩達的水晶珠簾,從天上垂下來,一直垂到地面,化成朵朵晶瑩透亮的水花,不停地在整個校園盛開著。雨絲輕拂著樹葉和花兒,樹葉微微點頭,花兒頻頻招手。
“山色空朦雨亦奇”,校園遠處的'景色被雨簾遮住了,顯得一片迷蒙。
雨越下越大,雨絲轉(zhuǎn)為豆大的雨點,轉(zhuǎn)眼間,變?yōu)殇桡笥!岸×愣×恪狈艑W(xué)鈴聲在雨中隱約著。同學(xué)們一一拿起雨傘,沖在雨中。我沒帶雨傘,只好站在大廳里等爸爸。這時,我看到一位家長手中拿著另一把傘,急匆匆跑進校園,焦急地尋找著……終于找到了自己的孩子,他臉上露出了微笑,只見他顧不得全身濕透的衣服,連忙伸手輕輕地去抹女兒臉上流下來的雨水……這溫馨的場面,令我十分感動。
大雨傾盆,雨聲、雷聲,同學(xué)們的喧鬧聲,譜寫了一首美妙的育才交響曲!
我愛育才,更愛雨中的育才校園!
雨中的校園作文9
“淅瀝瀝,淅瀝瀝……”
在春天這個萬物復(fù)蘇、生機勃勃的季節(jié)里,一場小雨如期而至!按河曩F如油”這句話說得一點兒也沒錯,它滋潤了大地,滋潤了萬物,也滋潤了我們美麗的校園。
打著傘走進校園,首先映入眼簾的是四棵三層樓那么高的梧桐樹。雖然它們每一棵都有四五十年的樹齡,樹干粗得兩個人都抱不住,可看起來卻是那么富有生機。在蒼老的梧桐樹枝上,已悄悄地抽出幾片黃綠色的嫩嫩的枝葉,為校園里增添了斑斑駁駁的或濃或淡的點點新綠。
抬頭仰望天空,什么霧霾、灰塵都被雨水沖洗得干干凈凈,藍得那么純,好似一條剛剛洗滌過的淺藍的絲帶,看著就令人感到愉悅。嗅一嗅,連空氣中都彌漫著清新的味道。
往右走,就是學(xué)校的.花壇,沿著石子路,冬青樹在雨水的沖刷下顯得格外青翠,路邊剛探出頭的小草大口大口地吮吸著從天而降的甘露,松樹則像一位位小戰(zhàn)士,直挺著腰身。多美。
接著就到了教學(xué)樓,這是我們學(xué)習的地方,從教室里時不時傳出瑯瑯的讀書聲。教學(xué)樓前是一座雕塑,雕塑周圍簇擁著黃色的、橘紅色的小花,漂亮極了。
再往右走,便是操場了,別看這里現(xiàn)在很冷清,等下課時就成了同學(xué)們的樂園,大家在這里跑步、跳繩、踢毽子,玩得可開心了!
這時,不知不覺雨已經(jīng)停了,空中掛起一道靚麗的彩虹。
這就是我們的校園,我愛我們的校園,更愛我們雨中的校園!
雨中的校園作文10
“叮鈴鈴”的聲音敲開了所有班的班門,也是學(xué)校這鍋沸水即將沸騰的信號。同學(xué)們滿懷期待地涌出教室,又失望地進來,像被訓(xùn)了一頓似的。
“怎么啦?”我問道!坝窒掠炅耍w育課泡湯了!”同學(xué)們齊聲喊。我心中也沮喪極了,走出教室,望著淅淅瀝瀝的雨,覺得心里涼絲絲的。
正準備回去,幾線雨絲又將我勾回去,有種憑欄遠眺的感覺。以前覺得:下雨就是倒大霉。但現(xiàn)在看來,下雨也挺美的。外面,操場上還有一些孩子,雨仍然擋不住他們的童心。操場像被水洗滌,比以往凈些,還是孩子的童真?
操場后面,幾棵海棠樹更加挺拔,仿佛跟雨較上了勁。幾支海棠花更美了,紅得嬌艷,紅得羞澀,遠處也看得一清二楚。下樓走近,花瓣細膩如絲綢,色澤微艷,花兒嬌羞地躲在綠葉中,一副小家碧玉的純真模樣。風一過,海棠仿佛一抹胭脂,原本青澀的神態(tài)倒顯得嬌柔了,又輕靈了些。雨小了,比不過牛毛了。操場上又有些熱鬧了,嬉戲的,打籃球的`,有了些人。細雨中,整個人又空靈了,清爽了。下一秒有涼意,這才恍然,夏的腳步,失了。國旗臺,教學(xué)樓,操場,似乎哪兒找不到夏的影兒,就這么憑空消失了。霧起鈴響,人散······
思久,雨中校園的活力依舊,夏季腳印卻褪,時光只停留在記性中,不等你。轉(zhuǎn)眼,六年。愿好好珍惜時間,珍惜校園,珍惜陪你瘋、陪你鬧、陪你哭、陪你笑的人兒吧。將來,在你身邊的,將不再是他們。
思久,思久······
雨中的校園作文11
又到了梅雨季節(jié),蒙蒙的細雨,打進了窗內(nèi),慢慢的,嘩啦嘩啦,雨竟然愈下愈大,雨的聲音傳進了我的耳朵,就像是一首聲勢浩大的交響曲。當下課鈴聲響起,大家一窩蜂似的跑出教室,因為下雨,我只想待在教室里靜靜的看著窗外。
從走廊向外看,操場上的花、草和樹,好像在洗著冰涼的冷水澡一樣,大地也顯得非常清新。有一些小朋友在雨中穿梭,我也忍不住走入雨中,把手伸出,覺得又涼爽又舒服,真是有趣。放學(xué)以后,雨仍舊下個不停,我沒帶傘,放眼望去,一把把的傘,有紅、黃、綠…的顏色,好像一朵朵盛開的花朵。大地上積了水,汽車一過,水花四濺,雨漸漸的`變小了,遠處的天空,出現(xiàn)了一道七色彩虹,真是美麗極了!
我喜歡下雨,雨除了洗凈大地萬物,也讓我的心情隨之飛翔。記得小時候,下雨時,有一次出去玩,不小心踩到一灘水跌倒了;還有一次,在外面玩水時,一直踩水,水花濺得全身。一回家后,雖然被爸媽罵了,可是我還是很喜歡下雨天,那種下過雨的清爽感,樹木也顯得綠油油的,連我心中的灰塵、煩惱都洗刷掉了,因此我迷戀著下雨天。
現(xiàn)在的雨,因工廠排放廢氣、廢水而被污染,變成了酸雨,讓我現(xiàn)在在雨中都會心有顧忌。
希望人們能更重視環(huán)境的保護,發(fā)展綠能源產(chǎn)業(yè),讓雨水永保潔凈,我的雨天狂想曲才能一直勾勒下去。
雨中的校園作文12
你是否聽到了花兒微微頷首的聲音,它們想睜開眼睛看看外面的世界。但陽光刺眼,它們又不得不閉上眼睛,只能在黑暗中一片迷惘。你是否聽到了小草說“熱”的聲音,在酷暑的陽光下,草兒打焉了……這時,你是否聽到了其他植物的聲音。
一場雨,打破了寧靜。幾片烏云,遮住了太陽。接著,便下起了小雨。
早上來到校園,操場上沒有了原來的喧鬧,迎接我的是一片寂靜。走在操場上,不覺得有些寂寞。雨點陪伴著我,陪伴著我散步。走到學(xué)校后墻,賣菜的聲音已經(jīng)荒寂,地下只有雨水在向下水道流動。在健身器材,柳樹葉上全是露珠,十分光滑。碩金石在雨水的沖刷下,更加光滑,更加壯觀。在憩園,幾個小亭子干凈了許多,“憩園”兩個大字也呈現(xiàn)大紅色。沁園的花更讓人“沁人心肺”,走上去聞一聞,心間的煩惱便會消除……
這時的花兒,已經(jīng)抬起了頭,瘋狂吮吸著雨水。原來它在太陽的照射下,萎靡不振,成了一個廢植物,F(xiàn)在,花兒重新健壯起來,飽受人們的喜愛。這時的.小草,已經(jīng)洗了一個舒服的澡,身上全是雨水。酷暑已經(jīng)消除,迎接草兒的是無比的涼爽。
雨中的校園多么美麗呀,在雨中的催促下,校園成長了,它以旺盛的生命力,增加著自己的美麗和活力。雨中的校園,是多么豐富多彩呀,雨中的校園,是多么擁有生機呀,是多么讓人難以忘記!
雨中的校園作文13
天空中的“棉花糖”在擠水。雨珠摟著整個校園,排兵布陣。躲在了開滿小花的滿天星里,落在榕樹寬大的懷抱中,落在了每一張稚嫩的臉上。我覺得在雨中漫步非常愜意,有些爛漫又靜謐,在這無限的靜謐中我忘了世界,忘了自己。慢慢的,自己好像是一株大自然中的小草,身體變成了小草挺拔的身軀,腳下長出根須,血液成了草的汁液。在努力地吸取營養(yǎng)的汁液。
我與一些大自然的小精靈打招呼:你好!滿天星,你的花苞里會不會住著花仙子。你好,迎春花,你的花兒是不是在睡懶覺,還沒開花。你好,榕樹先生,你長得好高大。是不是每天吃得特別多啊。
我?guī)еR伊跑著,我真想現(xiàn)在一首優(yōu)雅的歌曲,在沒有喧鬧,沒有煩惱,沒有舞伴的時候,自己一個人把大自然的.的精靈想象成黑白的琴鍵,把飄飄灑灑的雨絲想象無比上柔軟的手指。自己在這無限的靜謐中跳舞,享受著優(yōu)于人間的一切音樂。我覺得這樣很滿足了,在這個時候,我愿意當一個很容易就滿足的井底之蛙。當我回過神來,盧伊的鞋子已經(jīng)濕了,或許那時候我忘記她啦。太安靜了。我忘記了她。
但是我看到了一年級的小朋友,靜謐的氣氛徹底沒有了,他們像麻雀一樣嘰嘰喳喳,津津樂道地交談著。還有一個小朋友跌倒在地上,變成了落湯雞。
雨中的校園時而安靜,時而吵鬧。我愿意在雨中的校園漫步。
雨中的校園作文14
淅瀝瀝的雨點,敲打著地面,把校園催醒了。
雨落在花朵上,花兒展開了它那粉粉的、可愛的裙子;雨落在小草上,小草穿上了綠色的、油光锃亮的外套;雨落在樹干上,樹干上金光閃閃,好看極了!它們都期待著,期待著誰來呢?哦,原來它們都在等那些群活潑可愛的孩子們呢!
過了一會兒,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地到了,校園里頓時充滿了歡聲笑語。他們戴著五彩斑斕的雨傘,雨傘隨著同學(xué)們而流動,美麗極了!同學(xué)們腳上穿著的雨鞋踩在水灘上,發(fā)出“噠噠噠”的聲音,他們也不禁“哈哈哈”地笑了起來。
早讀鈴聲一響,同學(xué)們都立刻坐在座位上,有的'搖著身子高聲朗讀,有的皺著眉頭輕聲背誦,有的趴在桌子上一個勁兒地抄寫,還有的側(cè)著腦袋默默地沉思,也有的三五個湊在一起爭論著一道難題……隨后,同學(xué)們都在齊聲讀書,老師也在繁忙地批改作業(yè)。此時,窗外一片寧靜,小花小草們都在認真地聽同學(xué)們讀書,只有雨聲“沙啦啦”地在給同學(xué)們伴奏。
淅瀝瀝的小雨,原本想敲得重一些,催醒校園,可同學(xué)們一來,小雨滴們又怕打擾同學(xué)們,就悄悄地給同學(xué)們伴奏,就連小花小草都沉醉在同學(xué)們瑯瑯的讀書聲里了。
瞧,雨中的校園可真美!
雨中的校園作文15
春天,是一個陰雨綿綿的季節(jié)。在雨中,我們的校園十分寧靜,就連鳥啼聲都能聽得清清楚楚。漫步校園中,美麗的風景盡收眼底。
從學(xué)校大門進去,先看見一條小路。走進去,你能看到小路兩側(cè)的植物,感覺到腳下凹凸不平的鵝卵石,聽到藍天中小鳥的歡歌……那一刻,你仿佛置身于一個大森林中。
往前走,腳下的.鵝卵石變成了草坪。接著,你就可以看到一條走廊。沿著它繼續(xù)往前走,就來到了操場邊:黃中透綠的草坪上有三株正開得熱鬧的茶花,幽幽的香氣在雨中若隱若現(xiàn)。幾棵挺拔的大樹守衛(wèi)著校園。這里,到處都是春天的氣息。
再向前走,就進入操場了。風兒吹呀吹,樹葉搖呀搖,操場沐浴在雨中:單杠雙杠上留下了晶瑩的雨珠,它們在微風中跳著舞,一不小心就掉了下來……
在這靜悄悄的操場旁,就是綠色的網(wǎng)球場了。網(wǎng)球場真大呀,大得有我們十二個教室那么大;網(wǎng)球場真靜啊,靜得連一顆小雨珠落地的聲音都能聽得見。
滴答,滴答,春雨姑娘的舞蹈還沒有停止。我靜靜地走在校園中,帶著久違的熟悉,欣賞完了雨中的校園。
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